傳授成語

Ⅰ 表示傳授的成語

誨人不倦
huìré抄nbùjuàn
[釋義] 誨：教導；誘導；倦：厭煩。指教導別人而不知疲倦。
[語出] 《論語·述而》：「學而不厭；誨人不倦；何有於我哉！」
[正音] 誨；不能讀作「huǐ」。
[辨形] 誨；不能寫作「悔」或「侮」；倦；不能寫作「卷」。
[近義] 諄諄教導 不厭其煩 循循善誘
[用法] 含褒義。用來形容教導人特別耐心。一般作謂語、定語、狀語。
[結構] 主謂式。
[例句]
①他一生勤勤懇懇；～；培養了一批又一批棟梁之才。
②李老師勤勤懇懇；～；為教育事業獻出了畢生精力。

[英譯] teachwithtirelesszeal

Ⅱ 傳授的授有什麼四字成語

授手援溺
色授魂與
量能授官
目成心授
敬授民時
授業解惑
沿才授職
因任授官
禮不親授
賜茅授土
口傳心授
授柄於人
口授心傳
應天授命

Ⅲ 形容「老師傳授知識」的成語有哪些

形容「copy老師傳授知識」的成語有：

1、兢兢業業：【jīng jīng yè yè】形容謹慎勤懇，認真負責。

2、誨人不倦：【huì rén bú juàn】教導別人不知疲倦。形容教導特別耐心。

3、文思敏捷：【wén sī mǐn jié】形容人文采出眾，思維開闊，下筆就能成文。

4、春風化雨：【chūn fēng huà yǔ】比喻普遍深入的良好教育。也用以稱頌師長潛移默化的教導。

5、循循善誘：【xún xún shàn yòu】指善於有步驟地引導、教育。

造句：

1、堂堂正正做人,兢兢業業工作。

2、正正派派做人,兢兢業業做事。

3、踏踏實實做人,兢兢業業做事,快樂生活每一天。

Ⅳ 與傳授有關的成語

十年樹木,百年樹人： 語出《管子.權修》: 「一年之計,莫如專樹谷；十年之計屬,莫如樹木；終身之計,莫如樹人.」比喻培養人才是長久之計,也喻培養人才很不容易.

一樹百獲：語出《管子.權修》. 樹：種植。種一次收獲一百次。比喻培植人才能長期獲益。

桃李滿天下：語出《資治通鑒·唐紀·武後久視元年》：「天下桃李，悉在公門矣。」 桃李：指培養的後輩或所教的學生。比喻學生很多，各地都有。

身教重於言教：語出《後漢書.第五倫傳》:「以身教者從,以言教者訟.」用自身的行動來教育人比用語言來教育人更重要。

耳提面命: 語出《詩經.大雅》.不但面對面教導他,還提著他的耳朵叮囑他,形容嚴格要求,殷切教誨。

Ⅳ 關於傳授的四字成語

授手援溺、
量能授官、
色授魂與、
目成心授、
沿才授職、
敬授民時、
口授心傳、
禮不親授、
口傳心授、
授業解惑、
因任授官、
賜茅授土、
應天授命、
私相授受、
形輸色授、
授職惟賢、
量能授器、
授柄於人、
授受不親、
私相傳授、
面授方略、
授人以柄、
適館授粲

Ⅵ 比喻別人傳授的寶貴經驗的成語

傳道窮經、傳道受業、二仙傳道、私相傳授、私相授受。
一、傳道窮經
釋義：傳：傳授；道：孔孟之道；窮：盡；經：儒家經典。傳授道理，窮盡經典。
出處：清 吳敬梓《儒林外史》第26回：「這些中進士、做翰林的，和他說道傳道窮經，他便說迂而不當。」
白話釋義：這些中進士、做翰林的，和他說傳道窮經，他就說迂闊而不應。
二、傳道受業
釋義：受：通「授」。傳授道理，教授學業。
出處：唐 韓愈《師說》：「師者，所以傳道受業解惑也。」
白話釋義：老師，是傳授道理，傳授學業，解釋疑難的人。
示例：他們一直都稱呼孫礫為師傅,這和傳道受業的師父不同,指的是有煉器手藝的人。
三、二仙傳道
釋義：兩位神仙共同傳授道法。比喻兩人秘密地配合做某件事情。
出處：清 李綠園《歧路燈》第56回：「貂鼠皮道：『二仙傳道去罷！』珍珠串瞅了一眼，笑的去訖。」
白話釋義：貂鼠皮道：「兩仙傳道去罷！」，珍珠串看了一眼，笑著去了。
示例：小張經歷二仙傳道，肯定得到了個中精髓。
四、私相傳授
釋義：私：不公開。私下傳授本領。
出處：清 李汝珍《鏡花緣》第28回：「他恐鄰國再把音韻學去，更難出人頭地，因此禁止國人，毋許私相傳授。」
白話釋義：他擔心鄰國再把音韻學去，更難出人頭地，因此禁止國人，不允許私相傳授。
示例：不錯,這張藏寶圖乃是我明教中的機密,每代教主私相傳授,教中的其他人是不得而知的。
五、私相授受
釋義：指不是公開的給予和接受。
出處：清 吳敬梓《儒林外史》第52回：「交與你執著，才有個憑據，你才放心。那有我兩個人私相授受的呢？」
白話釋義：交給你執著，才能有個依據，你才放心。那有我們兩個人私相傳授的呢？
示例：基層政府私相授受,國土部門雷大雨小。

Ⅶ 關於「傳授經驗」的成語有哪些

1、傳道授業[ chuán dào shòu yè ]： 受：通「授」。傳授道理，教授學業。

出 處：韓愈《師說》

例 句：許多學者也會花時間傳道授業.

2、授業解惑[ shòu yè jiě huò ] ：授：教，傳授。惑：疑難。傳授學業，解除疑難。

出 處：韓愈《師說》

例 句：師者，所以傳道授業解惑者也。

3、言傳身教[ yán chuán shēn jiào ] ：言傳：用言語講解、傳授；身教：以行動示範。既用言語來教導，又用行動來示範。指行動起模範作用。

出 處：《後漢書·第五倫傳》：「以身教者從；以言教者論。」

例 句：好的領導幹部，只有以身作則，～，才能領導大家共同奮斗。

4、現身說法[ xiàn shēn shuō fǎ ] ：佛教用語。指佛力廣大，能現出種種人相，向人說法。現指以親身經歷和體驗為例來說明某種道理。

出 處：清·孔尚任《桃花扇》：「如今應制講義；那能如此痛快；真絕技也！敬亭才出阮家；不肯投別人；故此現身說法。」

例 句：他～把道理講得深透極了，我們心服口服。

5、上行下效[ shàng xíng xià xiào ] ：效：仿效，跟著學。上面的人怎麼做，下面的人就跟著怎麼干。

出 處：《舊唐書·賈曾傳》：「上行下效；淫俗將成；敗國亂人；實由茲起。」

例 句：領導不論在工作上，還是生活中都要以身作則，這樣～，就能帶動大家一同進步。

Ⅷ 形容傳授的成語

【私相授受】：sī xiāng shòu shòu，授：給予；受：接受。內指不是公開的給予和接受。作謂語；指暗地裡的容給予和接受。
【衣缽相傳】：yī bō xiāng chuán，中國禪宗師徒間道法傳授，常常舉行授與衣缽的儀式。比喻技術、學術的師徒相傳。作謂語、定語；比喻技術、學術的師徒相傳。

Ⅸ 傳授可以用什麼成語

授業解惑