子曰默而識之學而不厭的成語

A. 默而識之,學而不厭,誨人不倦翻譯成現代成語是什麼

【解釋】默：不語，不說話。識：通「志」，意思： 默而識之
記住。句意：把所見所聞默默記在心裡。厭：滿足。之:安靜 【出處】《論語·述而》:子曰：「默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有於我哉！」 【解讀】孔子說：「把所學的知識默默地記在心中，勤奮學習而不滿足，教導別人不知疲倦，而我做到了哪些？」這段話主要體現了孔子的謙虛之心。這番話也有教育弟子的意思，讓他們知道學與教都無止境，不要滿足已有的成績而停步不前。 【例句】殷謙《殷謙雜文全集》：「鄭鈞當時見到楊二車娜姆是有什麼感受，猜想大概面對這么一個外表醜陋且內心也不怎麼干凈的女人，鄭鈞不堪言狀也只好默而識之了，可見鄭鈞並不是楊二所說 ：『這男人的氣量太小了。』」。

B. 子曰：默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉。 能提煉出什麼成語

誨人不倦 【解釋】：誨：教導。教導人特別耐心，從不厭倦。-- 漢典 Zdic.net -- 【出處】：《論語·述而》：「學而不厭，誨人不倦，何有於我哉？」 【示例】：聖人說：「～」，你又來問我，我豈有不說的理！ ◎清·曹雪芹《紅樓夢》第四十八回 【近義詞】：諄諄教導、不厭其煩、循循善誘 【語法】：主謂式；作謂語、定語、狀語；含褒義

C. 子曰: 默而識之,學而不厭,悔而不倦,何有於我哉 出自什麼成語

學而不厭,悔人不倦
出自《論語·述而》，是講學習而不知滿足，教導別人而不知疲倦。

D. 學而不厭這個成語

學而不厭 [xué ér bù yàn]
基本釋義
厭：滿足。學習總感到不滿足。形容好學。
褒義
出 處
《論語·述而》：「默而識之；學而不厭；誨人不倦；何有於我哉？」
例 句
1. 他這種為革命刻苦鑽研，～的精神，值得我們學習。
近反義詞
近義詞
手不釋卷
反義詞
驕傲自滿
成語接龍
厭聞飫聽 聽人穿鼻 鼻孔撩天 天年不齊 齊大非耦 耦俱無猜 猜枚行令 令行禁止止沸益薪 薪盡火傳 傳道受業 業峻鴻績 績學之士 士死知己 己溺己飢 飢不暇食食玉炊桂 桂子蘭孫 孫康映雪 雪花飛舞 舞刀躍馬 馬牛襟裾 裾馬襟牛 牛蹄之魚魚龍曼延 延頸跂踵 踵跡相接 接風洗塵 塵羹塗飯 飯囊酒瓮 瓮里醯雞 雞犬不安

E. 子曰：默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉。 能提煉出什麼成語

誨人不來倦
【解釋】源：誨：教導。教導人特別耐心，從不厭倦。--
漢
典
Zdic.net
--
【出處】：《論語·述而》：「學而不厭，誨人不倦，何有於我哉？」
【示例】：聖人說：「～」，你又來問我，我豈有不說的理！
◎清·曹雪芹《紅樓夢》第四十八回
【近義詞】：諄諄教導、不厭其煩、循循善誘
【語法】：主謂式；作謂語、定語、狀語；含褒義

F. ：「默而識(1)之，學而不厭，誨(2)人不倦，何有於我哉(3)」成語原形

學而不厭

成語：學而不厭
拼音：xué ér bù yàn
解釋：
厭：滿足。學習總感到不滿足。形容好學。
出處：
《論語·述而》：「默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉？」

誨人不倦
成語：誨人不倦
拼音：huì rén bù juàn
解釋：
誨：教導。教導人特別耐心，從不厭倦。
出處：
《論語·述而》：「學而不厭，誨人不倦，何有於我哉？」

G. 默而識之學而不厭誨人不倦這句話包含了，兩個成語什麼和什麼

這句就含有兩個成語,分別是：學而不厭，誨人不倦。
其實還有成語：默而識之專。
默而識之學而不屬厭誨人不倦：
【解釋】默：不語,不說話.識：通「志」,意思： 默而識之
記住.句意：把所見所聞默默記在心裡.厭：滿足.之:安靜
【出處】《論語·述而》:子曰：「默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有於我哉!」
【解讀】孔子說：「把所學的知識默默地記在心中,勤奮學習而不滿足,教導別人不知疲倦,而我做到了哪些?」這段話主要體現了孔子的謙虛之心.這番話也有教育弟子的意思,讓他們知道學與教都無止境,不要滿足已有的成績而停步不前.

H. 子日,默而識之,學而不厭,誨人不倦 ,何有於我哉從上面四則中找出沿用至今的4個成語

默而識之
學而不厭
誨人不倦
何有於我

I. 默而識之學而不厭誨人不倦何有與我哉是什麼成語

學而不厭 [xué ér bù yàn]
[解釋] 厭:滿足。學習總感到不滿足。形容好學。
[出自] 《論語·述而》版:「默而識之權，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉？」

誨人不倦 [huì rén bù juàn]
[解釋] 誨:教導。教導人特別耐心，從不厭倦。
[出自] 《論語·述而》:「學而不厭，誨人不倦，何有於我哉？」

J. 子曰：「默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉」（寫出是什麼成語的原型）

誨人不倦

【解釋】：誨：教導。教導人特別耐心，從不厭倦。-- 漢 典 Zdic.net --

【出處】：《論語·述而》：「學而不厭，誨人不倦，何有於我哉？」

【示例】：聖人說：「～」，你又來問我，我豈有不說的理！ ◎清·曹雪芹《紅樓夢》第四十八回

【近義詞】：諄諄教導、不厭其煩、循循善誘

【語法】：主謂式；作謂語、定語、狀語；含褒義