蘇教版語文四字成語解釋
Ⅰ 4年級下學期蘇教版八字成語的解釋
1.妙手偶得:技術高超的人，偶然間即可得到。也用來形容文學素養很深的人，出於靈感，即可偶然間得到妙語佳作。 只有具備深厚的文學功底,加上創作的靈感才能寫出好的文章. 2.無邊無垠:形容範圍極為廣闊。
3.坦盪如砥:平坦得像磨刀石一樣。比喻人非常直率，不加猶豫.現多用來形容大面積的地方很平坦。
4.力爭上游比喻力爭先進。
5.縱橫決盪:縱橫馳騁，沖殺突擊。 6.忍俊不禁:忍不住笑了出來。 7.破口大笑:形容十分爽朗的大笑。 8.仙露瓊漿:極少，不多見。
9.察顏觀色:觀察別人的臉色，以揣摩其心意。
10.盤虯卧龍:形容樹木枝幹十分彎曲的樣子，給人十分有力量的感覺。 11.不遠萬里:形容不怕路途遙遠。
12.以身殉職:指為了忠於自己的本職工作，寧願犧牲自己的生命。 13.拈輕怕重:指選輕松的事做，怕做繁重的工作。 14.漠不關心：（對人或事物）感情冷漠，態度冷淡，毫不關心。 15.麻木不仁：形容思想不敏銳，對事物反應遲鈍，漠不關心。
16.精益求精：事物已經非常出色了，卻還要追求更加完美，好了還求更好。
17.見異思遷：指看見更加新奇的事物就改變原來的主意，意志不堅定，喜好不專一。 18.斷章取義：指引用與原意不符。
19.不二法門：比喻最好的或獨一無二的方法。
20.主一無適：專一於某種工作不旁及其他的事情。 21.東張西望：形容心神不安的到處看。 22.強聒不舍:嘮嘮叨叨說個沒完。 23.宰相胸襟:比喻肚量大，能容忍。
24.大將風度:行事果斷,能在很多觀點中,做決定。 25.心懷坦盪:心地正直，心胸開闊. 26.清火降心:平靜下心來。
27.赫赫戰功：許多功名顯赫的事跡。
28.無足輕重：沒有它並不輕些，有它也並不重些。指無關緊要。 29.千古美談：美名流傳後世。
30.古往今來：從古到今。
31.全神貫註：形容注意力高度集中。 32.默默無聞：比喻人或事物沒有名氣。 33.節衣縮食：省吃省穿，形容節儉。
34.衡陽雁去：傳說秋天北雁南飛，至湖南衡陽回雁峰而止，不再南飛。 35.光怪陸離：形容事物離奇多變。 36.渴不可耐：渴得不能忍耐了。 37.歡天喜地：形容非常高興。
38.可望而不可即：形容看似可以到達而實際上很難達到或不能接近。 39.汪洋萬頃：像萬頃的汪洋一樣無邊無際。
Ⅱ 蘇教版小學三年級語文四字詞語積累整理
陶冶情操 驕陽似火 山崩地裂 意味深長 驚濤拍岸 烈日當空 形態各異 輸送營養
冬日飄零 茁壯蔥翠 大雨滂沱 夕陽西下 一帆風順 草長鶯飛 連綿不斷 湖光山色
根深本固 澆樹澆根 根深葉茂 葉落歸根 一碧如洗 五彩斑斕 清澈見底 熱鬧非凡
人間天堂 放眼遠眺 層層疊疊 連綿起伏 秀美典雅 心曠神怡 夜幕初垂 明月東升
清風徐來 湖水盪漾 依山而建 高堂廣廈 玉宇瓊樓 錯落有致 曲徑通幽 千岩競秀
萬壑爭流 目不暇接 美不勝收 金光閃閃 銀花朵朵 生根長葉 波光粼粼 百萬富翁
Ⅲ 蘇教版小學五年級上冊的所有四字詞語和成語，急，越快越好
1、不分畛域 畛域：范圍，界限。不分界限、范圍。也比喻不分彼此。
2、餐腥啄腐 比喻追求功名利祿。
3、大方之家 原指懂得大道理的人。後泛指見識廣博或學有專長的人
4、孤雛腐鼠 孤獨的鳥雛，腐爛的老鼠。比喻微賤而不值得一說的人或事物。
5、顧盼多姿 回首抬眼之間就有美妙的姿色。形容眉目傳神，姿態動人。
6、管中窺天 通過竹管子的孔看天。比喻見聞狹隘或看事片面。
7、邯鄲匍匐 比喻盲目效仿以致失去自己原來的長處。
8、邯鄲學步 比喻模仿人不到家，反把原來自己會的東西忘了。
9、濠梁之上 濠梁：濠水上的橋。指別有會心，自得其樂的境地。
10、咳唾成珠 比喻言辭精當，議論高明。也形容文詞極其優美虹銷雨霽
11、井底之蛙 井底的蛙只能看到井口那麼大的一塊天。比喻見識狹窄的人。
12、見笑大方 指讓內行人笑話。
13、秋水盈盈 形容眼神飽含感情。同「秋波盈盈」。
14、壽陵失步 比喻仿效不成，反而喪失了固有技能。
15、視死若生 把死去看做活著一樣。形容不怕死。
16、雙瞳剪水 瞳：瞳孔，指眼睛。形容眼睛清澈明亮
17、水天一色 水光與天色相渾。形容水天相接的遼闊景象。
18、太倉稊米 太倉：古代設在京城中的大谷倉。比喻非常渺小。
19、太倉一粟 大糧倉里的一粒穀子。比喻極大的數量中一個非常小的數目。
20、望穿秋水 秋水：比喻人的眼睛。眼睛都望穿了。形容對遠地親友的殷切盼望。
21、瓮天之見 瓮天：坐在瓮中觀天，見天不大。比喻短淺的見識。
22、望洋興嘆 原指在偉大事物面前感嘆自己的渺小。現多比喻做事時因力不勝任
23、非愚則誣 不是生性愚蠢的話，就是故意污衊。
24、學步邯鄲 比喻機械地模仿，不但學不互別人的長處，反而會把自己原有的本事也丟掉。25、夏蟲疑冰 比喻人囿於見聞，知識短淺。
26、夏蟲語冰 比喻人囿於見聞，知識短淺。
27、夏蟲朝菌 意為夏蟲活不到冬天，菌類朝生暮死。比喻極短的生命。
28、向若而嘆 比喻向高明者折服，而自嘆不如。
29、以管窺天 通過竹管子的孔看天。比喻見聞狹隘或看事片面。
30、用管窺天 從管子里看天。比喻眼光狹窄，見識短淺。
31、一日千里 原形容馬跑得很快。後比喻進展極快。
32、曳尾塗中 原意是與其位列卿相，受爵祿、刑罰的管束，不如隱居而安於貧賤。後也比喻在污濁的環境里苟且偷生
33、貽笑大方 後泛指見識廣博或有專長的人。指讓內行人笑話。
34、遺笑大方 指讓內行見笑。
35、魚游濠上 表示縱情山水、逍遙遨遊。
36、盈盈秋水 秋水：比喻美女的眼睛象秋天明凈的水波一樣。形容女子眼神飽含感情。
37、以錐刺地 用錐子刺地來測量地的深淺。比喻見識淺陋，所知甚少
Ⅳ 初二上冊全部四字詞語及成語及解釋蘇教版
八仙過海；各顯神通bāxiānguòhǎi；gèxiǎnshéntōng
[釋義] 八仙：民間傳說中的八個仙人；即漢鍾離、張果老、呂洞賓、鐵拐李、曹國舅、韓湘子、藍采和、何仙姑；神通：原是宗教用語；指無所不能的力量；後表示特別高明的本領。比喻人們在從事某種事業中；各自大顯身手。
[語出] 清·李綠園《歧路燈》第六十八回：「我如今與舍弟分開；這弟兄們是八仙過海；各顯神通。我叫舍弟看看我的過法。」
[正音] 通；不能讀作「tònɡ」。
[辨形] 各；不能寫作「個」。
Ⅳ 蘇教版六年級語文四字詞語解釋
處心積慮 [chǔ xīn jī lǜ]
生詞本
基本釋義 詳細釋義
處心：存心；積慮：經過長時間的考慮。形容蓄謀已久。
貶義
出處
《谷粱傳·隱公元年》：「何甚於鄭伯乎！甚鄭伯之處心積慮；成於殺也。」
例句
1. 這些壞人～地製造假葯，坑害人民。
近反義詞
Ⅵ 五年級語文下學期語文課本蘇教版四字詞語 急急急！!
不知道是不是蘇教版
五年級下冊的四字詞語。
高歌一曲 一碧千里 翠色慾流 久立四望 靜立不動 盤腿坐下 男女老少
群馬疾馳 襟飄帶舞 團結互助 蒙漢情深 古樸典雅 精神飽滿 栩栩如生
商旅不絕 天高氣爽 不計其數 浩浩盪盪 一片歡騰 滿面笑容 綾羅綢緞
五彩繽紛 盼望以久 歷盡艱險 崇山峻嶺 豐富多彩 美輪美奐 混黃一體
高大挺秀 陷入沉思 銀裝素裹 彩旗招展 嚴陣以待 雪域聖城 狂風大作
七零八落 不翼而飛 晴空萬里 烏雲壓頂 劈頭蓋臉 始料不及 杯水車薪
徹夜通明 廢寢忘食 夜以繼日 源源不斷 遙遙在望 不聲不響 光芒四射
哈哈大笑 情不自禁 隨心所欲 運轉自如 翻來覆去 簡單明了 一本正經
清清楚楚 默不作聲 臉色蒼白 不懷好意 絞盡腦汁 一動不動 作揖還禮
拱手致謝 生根發芽 鬥志高昂 一去不還 馬馬虎虎 明如玻璃 微不足道
遠道而來 遠隔千里 世界屋脊 青藏高原 國勢強盛 身材矮小 實話實說
得意揚揚 面不改色 安居樂業 小心翼翼 不惜代價 若無其事 不動聲色
了如指掌 能言善辯 雅俗共賞 不見不散 完好無損 精練得當 幽默風趣
可歌可泣 雪中送炭 同歸於盡 深情厚誼 依依惜別 喜出望外 熱氣騰騰
目不轉睛 夜色彌漫 無邊無涯 三長兩短 皮包骨頭 重重疊疊 四面尋找
昏迷不醒 奄奄一息 子子孫孫 狂奔而來 勢不可擋 你擁我擠 跌跌撞撞
生死關頭 舍已為人 迫不及待 辛辛苦苦 一路顛簸 一聲不吭 精衛填海
愚公移山 含辛茹苦 任勞任怨 艱苦卓絕 百折不撓 千里迢迢 肝膽相照
風雨無阻 堅貞不屈 赤膽忠心 全心全意 鞠躬盡瘁 扶危濟困 赴湯蹈火
沖鋒陷陣 程門立雪 寒風呼嘯 大雪紛飛 渾身發抖 尊師重道 面容嚴肅
喃喃自語 古今笑話 熱情洋溢 設身處地 沒完沒了 戰爭時期 古典名著
浩如煙海 歷史名著 栩栩如生 引人入勝 細細品味 無價之寶 絕口不提
理直氣壯 大大方方 客客氣氣 完璧歸趙 攻無不克 戰無不勝 負荊請罪
同心協力 軍情緊急 甘受懲罰 大霧漫天 飲酒取樂 順風順水 神機妙算
廣為流傳 武松打虎 半夜三更 自言自語 酒力發作 踉踉蹌蹌 神通廣大
無人不知 無人不曉 喜不自勝 天造地設 抓耳撓腮 力倦神疲 自由妙用
名著之旅 勇敢機智 高頭大馬 性格鮮明 草船借箭 家喻戶曉 三顧茅廬
火燒赤壁 結火成隊 一目瞭然 七竅出血 生死之交 巧用天時 一言不發
單刀直入 千辛萬苦 個性鮮明 撲朔迷離 留戀忘返 昏庸無能 平安無事
上當受騙 如臨大敵 奔來跑去 熊熊燃起 故伎重演 按兵不動 一刻不停
長途跋涉 世界各地 繪聲繪色 有聲有色 夢想成真 豐富多彩 舊病復發
呼吸困難 灼痛難當 靈機一動 頭暈眼花 心急如焚 臉色蒼白 無底深淵
一落千丈 鋌而走險 花樣年華 良葯苦口 忠言逆耳 源遠流長 人才輩出
顧全大局 足智多謀 呼之欲出 名副其實 手疾眼快 精神抖擻 傻大黑粗
動轉不靈 膀大腰粗 推拉拽頂 仰面朝天 諸親六眷 嘔盡心血 由盛而衰
性格鮮明 斂聲屏氣 往來自如 息息相關 心平氣和 恭肅嚴整 放誕無禮
身量苗條 體格風騷 轉悲為喜 普普通通 技藝高超 半信半疑 派頭十足
四四方方 天衣無縫 平平整整 轟然倒去 一模一樣 憑空武斷 興致勃勃
自言自語 妙不可言 十全十美 音容笑貌 舉手頭足 揮之不去 栩栩如生
淋漓盡致 文質彬彬 儀表堂堂 虎背熊腰 身強力壯 神采奕奕 滿面春風
垂頭喪氣 點頭哈腰 低聲細語 巧舌如簧 娓娓動聽 語重心長 入木三分
飄若浮雲 矯若驚龍 筆力雄健 五彩斑斕 引以為榮 異域文化 多姿多彩
家家戶戶 莞爾一笑 花團錦簇 奼紫嫣紅 應接不暇 人人為我 我為人人
耐人尋味 世界聞名 縱橫交叉 輕快靈活 形式不同 操縱自如 手忙腳亂
高聲談笑 水平如鏡 水天一色 熟視無睹 沖鋒陷陣 攻城守壘 以一當十
以一抵百 小心翼翼 悠然而去 屈膝點頭 彬彬有禮 難以忘懷 翩翩起舞
搖頭晃腦 踮腳抬腿 毫無疑問 色彩斑斕 繁花似錦 五彩繽紛 含情脈脈
頻頻點頭 黑白相間 美麗溫順 大飽眼福 目不暇接 取之不盡 大小不一
熊熊燃燒
Ⅶ 蘇教版語文八年級下冊四字詞語及解釋
第一單元 專心致志 無緣無故 語重心長 狂風暴雨 勃勃生機 座無虛席 意想不到 驚心動魄 養尊處優 第二單元 零七八碎 萬象更新 張燈結綵 鬨堂大笑 能歌善舞 別無所求 蜂擁而至 鋪天蓋地 肅然起敬 美不勝收 第三單元 重於泰山 輕於鴻毛 精兵簡政 死得其所 第四單元 游手好閑 落荒而逃 魚貫而入 滿不在乎 天涯海角 聞所未聞 與世隔絕 第五單元 卓有成效 司空見慣 無獨有偶 見微知著 嫦娥奔月 炎黃子孫 積勞成疾 風華正茂 出人意料 目瞪口呆 饒有興趣 以上是詞語盤點中的四字成語 補充（我的筆記中的四字成語）:伶伶俐俐 莫名其妙 不知所措 贊嘆不已 隨心所欲 載歌載舞 千鈞一發 哆哆嗦嗦 知足安命 聊以自慰 鄭重其事 衣衫襤褸 無依無靠 荒無人煙 無憂無慮 無拘無束 若無其事 一清二楚 岔路橫生 驚弓之鳥 虛驚一場 誠心誠意 欣喜若狂 衣衫不整 丁丁當當 滴滴答答 成群結隊 浩浩盪盪 燈火通明 十全十美 滔滔不絕 煙熏火燎 人聲鼎沸 肅然無聲 疲勞之極 眼花耳鳴 一如既往 埋頭工作 猝然長逝 鍥而不舍 夜以繼日 堅持不懈 侃侃而談 音容笑貌 娓娓動聽 身臨其境 戛然而止 插柳之恩 鬨堂大笑 前仰後合 眼淚汪汪 數一數二 日積月累（第五單元）：百煉成鋼 發憤圖強 堅持不懈 迎難而上 集...
用景物描寫可渲染氣氛,推動情節發展;可以鋪墊情節,導出下文。
Ⅷ 蘇教版三年級語文四字詞語復習課反思
注重抄運用。知識的積累最終是為襲了運用，因此，復習中要創設各種語言情境和生活情境，引導學生在原有知識積累的基礎上最大程度地去運用，真正體現學以致用。
復習是學生完成學習任務的必要環節，學生通過復習，將學過的知識進行回顧、歸納、總結，從而達到加深理解，系統吸收、靈活運用的目的。復習的效率和效果在很大程度上取決於復習方法是否恰當、科學，學生學習的積極性是否得以充分調動。
復習課，更大程度上是為了學習不是特別好的學生，學習主動積極的學生平常的知識學習和積累都很扎實，更甚者他們自己就會找機會請教老師，解決自己的學習疑問。但是學困生，他們基本不會理會自己的知識學習和積累，所以我在想，復習都要分層次，「培優扶差」兩手都要抓。復習課，內容安排和時間安排都有待加強，學生反應不積極，這都是我在往後復習課要注意和改進的地方！