精彩成語故事300字左右
拔苗助長
bá miáo zhù zhǎng
[釋義] 比喻違反事物發展的客觀規律，急於求成，反而壞事。
[語出] 郭沫若《專雄雞集·關屬於發展學術與文藝的問題》：「命令主義就合乎中國古代的一個寓言，叫做『拔苗助長』。結果被拔起的苗不僅不能成長，反而枯槁了。」
[近義] 揠苗助長、急功近利
[用法] 連動式；作謂語；比喻不切實際地辦事，欲速不達
[例句] 那種不顧學生能否接受的填鴨式的教學方法，無異於～。
B. 百發百中的成語故事300字
這故事記載在「史記」這本書中。戰國時代，楚國有一個對射箭很精明的人，叫回做養由基。
養由基小就精通射答箭，能夠在一百步遠的距離，命中那些只有三、四公分寬度的柳葉，同時，只要旁人指明想射中哪一片柳葉，他都能夠很快的把箭射出，而且沒有射不中的。因此，人人都誇贊他的箭法，有的人說「百步穿楊」，也有的人說「百發百中」，都是用來形容他射箭的絕技。它的意思是在稱贊別人做事要有絕對的把握，有時分析事情，對將來的發展也一如所料。
雖然現代的人們，已經很少人再對射箭會發生興趣，但是「百發百中」這句成語，可以用在不只是箭術一件事情上，很多事情都可以引用。
例如，喜歡玩手槍的人，他的射擊技術很高明，他拔出手槍，並不需要花時間瞄準，就可以在射程的距離內准確的命中目標，這樣，我們就可以說這個人的射擊術「百發百中」。
又譬如說某人對事物的發展，因為觀察很仔細，並且了解它的規律，推斷很正確，我們這個時候，也可以說他是「百發百中」。
C. 中國成語故事三百字
我不知道你到底想要什麼不過給你推薦這里的成語故事：
http://www.yuyangushi.com/sizichengyu.html
成語大全 四字成語
[成語故事]百發百中
[成語故事]百步穿楊
[成語故事]班門弄斧
[成語故事]百折不撓
[成語故事]不恥下問
[成語故事]唇亡齒寒
[成語故事]背水一戰
[成語故事]舌戰群儒
[成語故事]半途而廢
[成語故事]亡羊補牢
[成語故事]草木皆兵
[成語故事]草船借箭
[成語故事]不禽不獸
[成語故事]擊鼓戲民
[成語故事]孔子登山
[成語故事]釋鹿得人
[成語故事]以愚困智
[成語故事]曹沖稱象
[成語故事]量力而行
[成語故事]錦囊妙計
[成語故事]羽扇綸巾
[成語故事]不自量力
[成語故事]不學無術
[成語故事]聞雞起舞
[成語故事]八仙過海
[成語故事]暗箭傷人
[成語故事]安然無恙
[成語故事]安如泰山
[成語故事]暗度陳倉
[成語故事]安居樂業
成語大全 四字成語
[成語故事]折箭訓子
[成語故事]鷸蚌相爭
[成語故事]相敬如賓
[成語故事]曲高和寡
[成語故事]囊血射天
[成語故事]栩栩如生
[成語故事]望梅止渴
[成語故事]望洋興嘆
[成語故事]朝三暮四
[成語故事]百戰百勝
[成語故事]愛屋及烏
[成語故事]安步當車
[成語故事]哀鴻遍野
[成語故事]指鹿為馬
[成語故事]按兵不動
[成語故事]後起之秀
[成語故事]精衛填海
[成語故事]畫餅充飢
[成語故事]遺子以經
[成語故事]躊躇滿志
[成語故事]魑魅魍魎
[成語故事]齊人偷金
[成語故事]薛譚學歌
[成語故事]與狐謀皮
[成語故事]鑿井得人
[成語故事]鄭人乘涼
[成語故事]剖腹藏珠
[成語故事]書生救火
[成語故事]若石慘死
[成語故事]魯王養鳥
D. 成語故事讀後感300字
「妒賢嫉能」這個故事寫出了項羽的愚昧，他之所以不能得到天下，這便是最主要的原因，從古至今，不賞識人才的人，都是失敗者。《成語故事》里關於三國的故事也有許多，還可以一邊補充對三國的認識。
有個「名落孫山」的故事讓我苦笑不得，講述的是一個叫孫山的人和同鄉去考科舉，結果自己最後一名，而同鄉沒有居榜上，結果回到家，同鄉的父親問他兒子的成績，孫山還委婉得意的說最後一名是自己，你兒子榜上無名。趁機顯露了自己的才華，但其實在別人看來，滑稽了點。
「程門立雪」更是印象深刻，因為看了《恰同學少年》的緣故，看到了毛澤東借鑒前人「袁門立雨」，在外人看來是可笑的，為什麼一定要一動不動呢？特別是「程門立雪」，楊時和游酢，因為老師睡著了就一直站在門口，下雪也不進去，這種行為其實可以稱為「愚昧」，其實我個人認為這種做法半對半錯，畢竟是初次登門拜訪，該有的禮數還是要有的，而且古代的思想和我們不一樣，因此評論的話還是少說為妙，他們的老師也都被這精神感動了。
「害群之馬」這個成語見的多，它的典故卻是才了解，原來治理國家和放馬的道理相似，只是除掉那些對馬群有害的壞馬罷了。朝廷上，只是將危害江山社稷的奸臣掃除而已。這個以小見大的道理，就那麼簡單。
一個又一個的成語，只是短短數十字，卻全都蘊涵大道理，「勤能補拙」，既然我的基礎不好，就要「亡羊補牢」了！
E. 風景迥異和目不識丁怎麼造成語故事要300字以上。
目不識丁mùbùshídīng
[釋義] 丁：表示最簡單的字。形容連一個專字也不認識。
[語出] 宋·洪邁《容齋屬俗考》：「今人多用不識一丁字；謂祖《唐書》。」
[正音] 識；不能讀作「shì」。
[近義] 不識之無 胸無點墨
[反義] 學富五車 滿腹經綸
[用法] 中性詞。一般作謂語、定語。
[結構] 主謂式。
[辨析] ～和「胸無點墨」；都形容沒有文化。但～偏重「一字不識」；「胸無點墨」偏重在「沒有一點學識。」
[例句] 原來～的他；經過兩年學習已經可以讀報紙了。