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讀書的成語zuowen

發布時間: 2020-11-18 03:47:42

A. 關於讀書的作文 800字

讀書的快樂
書是人類進步的階梯。書讓我們一起在知識的海洋里遨遊,享受讀書的樂趣。書讓我們找到一個最好的、最忠實的朋友,它永遠不會拋棄你,也不會背叛你。無論我們是在歡樂或痛苦中,還是在寂寞或彷徨時,書總會靜靜地伴在我的身邊,分享我們的喜悅,撫慰我們的心靈。
古人說:「天下之事,利害常相半;存全利而無少害者,惟書。不問貴賤,貧富,老少!觀一卷,則有一卷之益;觀書一日,則有一日之益。」書帶給了我無窮的樂趣。
讀書讓我告別了平庸。古人有「不讀詩,無以言」,今人有「不讀書,何以言」的論調。確實是這樣,讀書可以增長我的見識,豐富我的情感,提高我的閱歷,自然也就與平庸絕緣。讀書可以讓我發覺世界的精彩與生活的美好;讀書可以讓我在閱讀中相互融合,而又相互分離。這就是一種快樂,一種溝通的快樂。無論在清晨,還是在黃昏,手捧一本泛著清香的書,坐在沁著涼意的草地上,讓碎碎的陽光懶懶地撒在身上,然後在青草與陽光的味道中,用長著觸角的心靈撫摸和領略書中的奧秘,領略在其他地方領略不到的快樂與安謐,充實著平乏的大腦。書真的讓我告別了平庸。
讀書讓我發現真愛。我似乎已經感覺到了徐志摩那片雪花的快樂;「我們都是平等的……」打開《簡·愛》,我似乎被裡面的主人公帶到另一個世界,為她那堅強、寬容而又充滿愛心的品質所深深感動了,看到那令人傷感的場面,主人公哭了,我也哭了,這是真性情的表現。簡·愛那嬌小的身軀卻承受著如此悲苦的命運,常常讓我淚眼婆娑。但她那頑強的性格,博大的心胸,給了我遠離自卑的勇氣,堅定生活的信念。那是一種收獲,一種悲傷後的快樂,一種痛苦後的幸福,一種愛過之後的刻骨銘心。
讀書讓我享受著生活。讀書使我天天樂在其中,這是那種讓我永遠都無法忘懷的感覺。莎士比亞曾說,「書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。」它是一種享受像聆聽一隻鳥在快樂的鳴叫,像欣賞白雪落地的無聲。也許我真的應該將心靈變成一支精緻的軟囊,裝進鳥鳴,裝進飛雪。不論在哪裡,書中那清雅的醇香,都會充滿甜美的回憶和幸福的情愫。是書中的奧妙讓我快樂,讓我享受生活的每一天。
我愛讀書,書給我解開了許多不解之謎,書給了我一雙觀察事物的慧眼,書給我生活帶來了種種情趣。有了書,我就擁有了通向幸福之門的萬靈鑰匙;有了書,我就擁有了心繫天下蒼生的宏願;有了書,天涯海角也近在咫尺。
這就是書中的奧妙。

讀書的快樂
生活中,有一種收獲,讓人一生受益,那就是讀書的收獲;人生中,有一種經歷,讓人難以忘懷,那就是讀書的經歷。是讀書,讓我朦朧的世界中,學會生活並調動繽紛絢爛的生活積累去塑造生活,塑造自我、塑造理想、塑造人生……於是,在我的人生之旅中就有著這么的一段讓人回味的讀書經歷。
在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,網路代替了交流。我們不否認進步,但我們知道有的東西是永遠不能代替的,如一片純凈的自然,如一本翻黃的舊書,如一首經典老歌。即使我們已經有著e時代的時尚外形,在內心的最深處,也許我們還執著於那種紅袖添香的雅緻、青梅煮酒的風趣,還有,雨夜讀書的清幽。
還記得,小時候,好玩。還因為這樣闖禍了,被父親痛打了一頓。當時不懂得把書好好珍惜,只知道玩。把父親心愛的那本《水滸傳》撕下幾頁,用來折成小時候最流行的紙飛機和同伴一起玩耍。被打後還不理解為什麼父親會為這幾頁紙打了心愛的我,但從此以後,我再不敢對書這樣殘忍了。慢慢還懂得了珍惜它!
我上小學了。讀書讓我知道:冰心老奶奶對我們的殷切期望、列寧讓我們知道了怎樣才算是一個誠實的孩子、狼牙山五壯士讓我們對英雄有了敬慕。隨著我逐漸地成長,讀的書也越來越多了,原來的小人書、機器貓、故事會,都不能滿足我對知識的那種渴求。於是努力尋求更多更喜歡的書籍來陪伴我度過快樂的時光。
讀書已成了我生活的重要內涵。我喜歡讀春季的鳥語花香,讀夏季的雷鳴雨飄,讀秋季的梧桐落葉,讀冬季的冰封雪塑。還有課後,我和同學們常聚在一起,為梁山好漢喝彩,因火燒赤壁興嘆,隨黛玉葬花落淚,被保爾精神鼓舞,我們一起體味獨孤九劍後的超然境界,品悟金戈鐵馬後的歷史風雲,有時還會因分歧爭得面紅耳赤,而更多的時候則是會心一笑。
每個人,也許都會有類似的夢。我們無法丈量自己生活的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展,。總希望在浮塵半日的悠閑里,陪伴我們的,是一杯清茶,一卷好書;總希望喧囂繁復之後,留一隅書香,讓好友相聚往來吟唱……
面對讀書,我會快樂,我會努力,高揚知識的風帆,在時代競爭的大潮中,掛雲帆,濟滄海……

B. 關於讀書作文的好詞

小學畢業,已經許久,在初中的校園生活里,頻添了幾分嶄新與陌生,兩個月的生活中,如同一瓶五味雜糧,酸甜苦辣,構成了多姿多彩的校園生活。
驚訝:進入了校園,第一件事就是發書,瞬間一大堆書摞得高高的。語文書,英語書……比小學多了四五本書,過一會兒,比小學多兩倍的本子發下,沉甸甸的,更驚訝的在後頭呢!十幾本教輔資料,齊刷刷的發下來,令我們大吃一驚,提筆寫名字,手都快斷了。背起書包往家走後面好像背著千斤重的東西,可憐我們瘦小的身軀!
緊張與酸楚:一個月過去了,我們迎戰春秋風,迎來了第一次月考。進入了考場,只有緊張的氛圍,教室里彌漫著競爭的火葯味。握著筆寫下去,好像每一下都肩負著重大的使命。好不容易結束了月考,又懷著忐忑不安的心情等著成績出來當老師在宣讀我的成績的時候,你猶如一個犯人,在等著法官宣讀判決書。聽到自己哪一門考了不及格,心瞬間涼了,鼻子一酸,真想哭,那一份酸楚只有自己知道。
溫馨:融入了班集體,看著許多不認識的朋友與同學,主動向他們伸出橄欖枝,容集中。擁有了新的朋友,哭泣時,安慰你;遇到困難時,鼓勵你,快樂時,分享給你。當我們共同進步,獲得了一張張獎狀,全班都開心,快樂的笑聲回盪在每個人的心靈,回盪在教室里。溫馨的班集體洋溢著我們幸福的微笑。
快樂與酸楚,回盪在自己心裡;緊張與驚訝繪在臉龐上,初中的五味雜糧去好好珍惜,好好擁有吧!

C. 我要有10個關於讀書的成語,10個詩句的作文

暗室求物 傲賢慢士 白面書生 閉戶讀書 博覽群書 布衣韋帶 穿壁引光 春誦夏弦 簞食瓢飲 讀書得間 廢書而嘆 焚膏繼晷

天是一個富有生命力的季節,也是一個美麗、神奇,充滿希望的季節。
春天到了,各種絢麗的花朵都開放了,都是那麼絢麗奪目。田裡農民伯伯種的油料作物——油菜花也開了。金黃的油菜花,成了蝴蝶的天地,美麗的蝴蝶在金黃色的舞台上跳著柔和而優美的舞姿。它們一會兒在空中飛舞,一會兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣,給春天也增添了不少樂趣。油菜花的美麗,同時也吸引了不少「勞動人民」——蜜蜂,蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜花授粉。偶爾一陣微風吹來,金黃的油菜花立刻湧起了高低起伏的「金浪花」。遠遠望去,實在令人美不勝收!
春天是人們所嚮往的季節,人們總是在這個季節里做好了自己的打算。俗話說:「一年之計在於春,一天之計在於晨。」它正告訴我們:一年的願望應該在春天計劃好,一天之中最重的時間是早晨,在春天裡,人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農活。候鳥們也從南方遷到北方來了,為田地里勞作的農民們喝彩。鳥兒有的站在高樹上,有的乾脆在田坎上,還有的立在「五線譜」上。正是這樣,使田地里的農民倍感到歡樂,一切都熱鬧起來了。
在春天裡,動物們也從沉睡中醒來。小草開始發芽了,大地上到處都顯現出欣欣向榮的景象。一眼望去,到處都是一片綠景象,就像一幅水彩畫。
春,暖人心脾,「沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。」
春,稍縱即逝,「林花謝了春紅,太匆匆。」所以「有花堪折直須折,莫待花落空折枝。」
春,沁涼潤透,「天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。」

校園的中心,傳來一陣淡淡的書香,虛無飄渺,卻又沁人心脾。
放學了。不覺間,腳步細碎,我又來到了這里。圖書館迎風傲立,這蘊藏著無價之寶的聖地,為人們支撐起這心靈的凈土。
我走了進去,那股冉冉的檀香,透過書的扉頁,透過書櫃的夾層,透過我的皮膚,傳到我的每一根血脈和神經。那棕紅色油漆的裝修,使圖書館整體與這兒的書香相呼應,使人很想沏杯熱茶,坐下來,展開豐富的遐想。
想,那遙遠的東方,有一個中國……
迷霧散去,遠處樓閣之上,站著一個書生,眺望著遠方的江水,輕吟著自己的詩歌。好一個蘇東坡,好一首念奴嬌,好一句「大江東去,浪淘盡,千古風流人物」!只有那遠方的流水,依舊湍急,亘古不息。
流水,流水,李清照乘著小舟,迷醉的她誤入藕處時驚起一灘鷗鷺。「撲稜稜」地飛呀飛,飛到一個美麗的、風雨過後的早晨,卷簾人說「海棠依舊」,她搖頭笑著道:「應是綠肥紅瘦」。美麗的海棠,飄啊飄,飄到北宋末期,此時的李清照,只有「尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚」的傷懷與凄美。
走進圖書館深處,翻開一本書,我接受精神的洗禮。
鴉片戰爭的軍火焚燒在中原的大地上,日本侵略者開始對神聖的中土進行大肆的侵佔和屠殺,九一八,九一八,無助的人沒了家。命運如何,結局如何,罪惡是否洗去,只有那一句「中華人民共和國正式成立」才知道。
反抗!站起來就不是東亞病夫!為了家園和祖國,不惜一切!
這樣,我徹底進行了一次心靈的凈化。而校園的中心,那心靈凈化處,檀香,生生世世,經久不衰。

傲然挺立於飛沙走石的沙漠之中的胡楊,創造了「三百年不死,三百年不倒,三百年不朽」的奇跡,它們追求的是與沙漠抗爭的堅強與不屈,卻從不嚮往微風吹拂、細雨飄落的江南水鄉。在不屈信念的追求中,它們保持了最真的自我,認清了自我價值的真正所在。

人生亦如此。人應該有所追求,但不是盲目地追求。保持一顆清醒的頭腦,認清自我,才能更好地實現人生的價值。

偉大的愛國詩人屈原,在人生中能保持最真實的追求。他沒有在爾虞我詐的官場中同流合污,而是發出了「舉世皆濁而我獨清,眾人皆醉而我獨醒」的感慨;他沒有在污濁的官場中「隨其流而揚其波,哺其糟而啜其醴」,寧願投身汨羅,也不願污其追求。他在人生的追求中,從不忘自我的真正價值,在現實的考驗面前,他留給我們的是流芳百世的美名。

人生的追求應該是多種多樣的,就像婀娜多姿的楊柳嚮往多姿多彩的春天,鳥兒嚮往藍天白雲一樣,應永遠記住自己最真實的身份,認清自我價值,而不可以超越這個極限,去做不自量力的事。

浪漫主義大詩人李白,留給我們無窮的財富和智慧。他沒有因為仕途失意而忘卻自我的價值。他那「安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏」的灑脫與豪放,是他內心品質的真正寫照。陶淵明「採菊東籬下,悠然見南山」的安靜與閑適淡遠,帶給我們無窮的享受。他們在自己的追求中,找到了適合自己的人生價值,並沒有在失意中迷失自我。

找到適合自己的價值取向,才能更好地體味人生的情趣,而不應該盲目地追求,不應該忘卻自己的真實身份。

我們在蘇軾的「亂石穿空,驚濤拍岸,捲起千堆雪」的豪情當中感受雄渾壯志。在追求中認清自我價值是一種智慧,一種人生的選擇。

人們都說,人生的追求不應該是一樣的,要不然,每個人都會失去自我,失去人生本應有的豐富多彩。

人生的漫漫征程需要我們用奮斗去闖盪,在人生的追求當中,清醒地認識自我的價值,才能在人生旅途創造生命的輝煌!

D. 關於讀書的成語

關於讀書的成語有很多,比如:博覽群書、學富五車、 咬文嚼字、 一目十行,手不釋卷等。
一:博覽群書[ bó lǎn qún shū ]
詳細解釋
1. 【解釋】:博:廣泛。廣泛地閱讀各種書。形容讀書很多。
2. 【出自】:《周書·庾信傳》:「庾信,字子山,南陽新野人也。……幼而俊邁,聰敏絕倫,博覽群書,尤善《春秋左氏傳》。」
3. 【語法】:動賓式;作謂語、定語;用於學識淵博的人
二:學富五車[ xué fù wǔ chē ]
詳細解釋
1. 【解釋】:五車:指五車書。形容讀書多,學識豐富。
2. 【出自】:《莊子·天下》:「惠施多方,其書五車。」
3. 【示例】:大賢世居大邦,見多識廣,而且榮列膠庠,自然才貫二酉,~了。 ◎清·李汝珍《鏡花緣》第十六回
三:咬文嚼字[ yǎo wén jiáo zì ]
詳細解釋
1. 【解釋】:形容過分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神實質。
2. 【出自】:元·無名氏《殺狗勸夫》第四折:「哎,使不的你咬文嚼字。」
3. 【示例】:學習文件不能只~,關鍵是領會文件的精神實質。
四:一目十行[ yī mù shí háng ]
詳細解釋
1. 【解釋】:看書時同時可以看十行。形容看書非常快。
2. 【出自】:《梁書·簡文帝紀》:「讀書十行俱下。」宋·劉克庄《雜記六言五首》詩:「五更三點待漏,一目十行讀書。」
3. 【示例】:那三官雙名景隆,字順卿,年方一十七歲,生得眉目清新,豐姿俊雅,讀書~,舉筆即便成文。 ◎明·馮夢龍《警世通言》卷二十四
五:手不釋卷[ shǒu bù shì juàn ]
詳細解釋
1. 【解釋】:釋:放下;卷:指書籍。書本不離手。形容勤奮好學。
2. 【出自】:《三國志·吳書·呂蒙傳》注引《江表傳》:「光武當兵馬之務,手不釋卷。」
3. 【示例】:閔象南老好觀書,年七十餘,每夜漏下二三十籌,~。 ◎清·王晫《今世說·德行》

E. 關於讀書的作文

我讀書 我快樂 我成長
兒時的我,在「鋤禾日當午,汗滴何下土」的詩歌聲中長大,每次端起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。
漸漸長大了,我感到了知識的缺乏,每次作文,我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱,常常買許多書讓我閱讀。直到有一天,那天晚上,我們家裡開展成語比賽,該我說成語,媽媽說意思,我翻開成語詞典,說道:「金蟬脫殼(ké)。」剛一說完,爸爸、媽媽都鬨堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什麼,媽媽看我一臉的驚詫,說:「自己看看拼音,到底讀什麼。」「噢!是『金蟬脫殼(qiào)』!」我恍然大悟。爸爸嚴肅的對我說:「以後要注意多讀書,那才能積累知識呀!」於是,我便暗暗下決心,一定要多讀書,懂得好多好多的知識。
從那以後,我真的喜歡上了讀書,因為書給我帶來了無窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時,我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時,我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中,
曾經在一本書上看到這樣一段話「讀書能醫愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠,讀書能練達,讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白什麼樣地人生稱得上完美無憾。」是啊!讀書得好處無窮無盡。
現在,當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》,深深融入到裡面時,我感到自己是多麼的幸福,因為我擁有健康的身體,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運低頭,堅強的毅志和頑強的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對今後的學習、生活充滿了希望。我更愛讀書了。
讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解;看《十萬個為什麼》可以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想像力。
讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。
我讀書!讀書讓我知道了什麼是酸?什麼是甜?什麼是苦?什麼是辣?讀書讓我知道了怎麼為人處事?讀書給我的最大東西是:知識。它豐富了我的大腦,增長了我的見識。
你能說讀書不快樂嗎?

F. 讀書成長作文可以用優美的四字詞語

曾經,有人告訴我,一本書的好壞不是由別人評論出來的,而是由自己看出來的。而我卻覺得書的好壞是「感受」出來的!
(一)
日落時分,拖著疲憊的身體,爸爸回來了,手中仍然是拿著一疊《廣州日報》,爸就是那樣,「報紙的魅力」總可以沖破一切。他認為讀書不如讀報。報紙上,仍然是「煩悶」的重大會議的召開;某某女大學生怎樣怎樣了!我看了就直犯困,爸爸卻說:「看一份報紙,不僅是看,而更重要的是用心去感受--感受黨對我們的好;感受某某女大學生的苦!正如你看一本書,不但要看,塰要感受書中情感,體會書中情節,那才是真正的讀書!」
(二)
新學期開始了,媽媽總愛開著車到一條老書街上,幫我買練習冊。我卻滿腦子疑問。「為什麼 不到大書店買書,而要到這里買書呢?」最後,理所當然的,滿載而歸啦!在車上,媽媽對我說:「也許你認為買書應該去大書店吧!不錯,大書店裡有你要買的書,這里也有。但是,你到大書店裡,看到許多人都買這本,你就想買;然後,那邊有人說那本書好,你又想買;到了最後,你只會人雲亦雲,卻沒有真正了解到自己需要什麼書,想要什麼書,什麼書適合你自己,什麼書不適合你,你走進舊書店裡,安靜的環境、同樣的書,不會隨波逐流,認證思考買什麼書。感受哪本書更適合你,不是更好嗎?」
(三)
終於放假了。放假的時候,就想看書,但是看什麼書呢?我突然有個很好的想法--就是把我哥連拖帶拉地「拿」去書店叫他幫我找書看!
書店二樓。我哥把我帶到小說專櫃里,找了兩個座位,自顧自地拿起一本小說就看。我呢?沒事干,走在一個個書櫃里,看著一本本小說,隨意著一本小說就看。終於,找到了一本自己感興趣的書了!
回家路上,哥突然開口說:「書要適合自己,這樣才會有興趣去看,我挑了書給你,你也不一定有興趣啊?經過自己一次次的選擇才會找到適合自己看的嘛!所以,看書要有自己感受,而不是別人的評論,也不要介意被人的評論,自己喜歡就好!」
(四)
我喜歡坐在黑夜裡開著燈,開著桌前的窗,一陣陣清風微微地吹進來後,一段段鋼琴聲伴隨著清風鑽進我的耳朵里,看著《花季雨季--小說版》,雖然裡面大多是言情短篇小說,但是我所感受到的是人間最真最美的感情。那是一份感動,一份激情。
讀書就是要感受其中的情感,才是真正的讀書。 讀書苦與樂

苦,不是好滋味。人嘗膽汁、黃連,其味即苦也。然而,偏就有卧薪嘗膽者,明知味苦,定要嘗之。何故?用以勵志也。苦行、苦鬥、苦戀、苦苦地折磨自已,堅忍、執著,心甘情願、鍥而不舍,「衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴「。苦,至此便成為一種鏡界。為追求一種目的,達到一種鏡界,雖苦猶樂,甘之如飴。苦之極,亦樂之極也。 讀書之苦樂亦如此也。就本人自身而言我看過很多書,所以我也愛書,自然知道讀書的苦與樂.
我喜歡書,在於它讓我明白了太多太多,但是它同時也給我帶來了不少的痛苦和煩惱。成天的1、2、3、A、B、C,把我的頭腦都弄破了,生活好枯燥,好不容易等到了周末,本來想好好地來個讀書大戰,結果苦苦等來的卻都是些做也做不完的作業,時間全部被佔用了,此刻的我覺得自己好像是困在籠子里的小鳥一樣,失去了自己的藍天,此刻讀書成了讓我牽心痛苦的事情。
再者說到讀書的苦,關於我的光榮事跡不得不說。我小學的時候,父母允許我去看各種健康有益的書,我毫不猶豫地開始了我的讀書經歷.上初中了,學習壓力加大,學習負擔也越來越重了,所以讀書的時間和機會越來越少,我也越來越珍惜讀書的時間。我把課余不用復習的時間都花在讀書上,很快我完成了自己指定的讀書目標。這個時候我喜歡的作家蔡駿又出了他的另外一本書《旋轉門》,這本書從開頭就深深地吸引著我,我止不住看下去的慾望,但是平時又沒有時間去看啊!於是我靠著我還不算太笨的頭腦,想了一個方法,自己買了一隻手電筒,到了晚上拉燈睡覺的時候我便偷偷拿出了手電筒,小心翼翼地拿出書來,躲在被窩里,打開手電筒,看起來,還不時地輕輕地探出頭來,打望周圍是不是有人來了。半個小時過去,我已經熱得滿頭大汗,哎只好半途而廢了。最後落個又沒看好又累得滿頭大汗的地步。
那麼讀書就沒有快樂了嗎?非也!讀書給我的快樂遠遠超過了苦, 書是作者智慧的結晶,是對經過人生的沉思後精心篩濾過的自我陳述,所以經常的讀書是一種走捷徑的完成思想成熟的方式。 當我閱讀時,我拋開一切的煩惱,悄然的被作者帶入到一個全新的文化境界里自由漫步。在無數個夜晚里,我好像在與一位長者展開了平靜深遠的交談,馳騁古今、橫跨時空與地域。長者充滿智慧且言語坦誠,他的思想會慢慢溶入到我的心靈深處,字字扣擊著我那曾經幼稚的靈魂。我對世界萬物的著眼角度開始發生變化,我學會用心去體會人生的真正含義,能夠快樂積極的對待生活,學會欣賞美並去創造美。 一生不愛讀書的人就像是一個個囚徒,他們囚禁在自我和無知的牢籠里,他們會經常的抱怨:「生活淡而無味,工作周而復始。」他們一定無法感到快樂,因為他們把自己套在一成不變的生活程序里,更多的關注於利益和得失,不僅對於外界的精彩無知無覺,而且忽視了生活中的點滴快樂,這種損失是非常可怕的。古人曾說:「三日不讀書,面目可憎,語言無味。」我想這就是真實的寫照吧。
巴羅曾經說過:一個愛讀書的人,他畢定不致於缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。只要有書陪伴,就有無窮的歡樂。在讀書的道路上要去不斷地尋找快樂,必然會遇到很多的苦,但是若達到了一個境界,就會真正體會到此苦亦為甜,此甜藏苦中。

G. 關於讀書的作文+800字

轉動快樂的魔方
——讀《我的雀斑會跳舞》有感

在生活上,我們會發現自己有缺陷和不完美。這時候,你可能會傷心、憂慮和懷疑。如果這樣,那就趕快來看郁雨君姐姐的《我的雀斑會跳舞》。看了這本書,你可以忘記煩惱,就會像乘坐時光轉換車那樣沖過了低谷,展翅飛翔起來,把傷心、憂慮、懷疑通通拋在腦後,然後愉快、輕松地向上飛……
故事中的那十歲女孩劉戀(又名雀斑)雖然鼻翼兩邊都有一顆小雀斑,長著一雙大耳朵,媽媽也離開了自己,但雀斑從不會為了自己沒有媽媽而傷心,也不會為了沒有同學說她漂亮而煩惱,更不會為了老師責備她經常在課堂上哈哈大笑而難過。她始終覺得自己是一個神奇的小姑娘,因為自己有一對會跳舞的小雀斑,有一個喜歡穿花裙子,會滑滑板車,會做一手好菜,會變廢為寶的外婆,還有許多真心對自己好的好朋友。這就是能轉動快樂的魔方的雀斑,我喜愛的雀斑。
讀著故事,在心中描繪著雀斑的一舉一動,我看見了自己的影子。
從一年級開始,我就被評選為班長。為了管理同學們的紀律,我經常對著同學吼叫,得罪了不少紀律差的同學。這些人總愛在我的背後說我的不是。我有許多朋友,但是我知道,這些所謂的「好朋友」中有的只是掛個名而已,並不是真心對我好。他們只是因為我能親近老師,能通過我多打聽點關於學校的小消息而已。我努力地工作,但老師仍能找出我的毛病。我勤奮地學習,經常被學校評為「三好學生標兵」,但媽媽仍然不滿足。遇到這些事情,你可能會煩惱。而我,天生就是樂天派,「水來土淹,兵來將擋」是我的座右銘。我也像雀斑一樣,從來不在乎同學對我的評價。無論媽媽怎樣嘮叨,我也不厭煩,還是按自己的方式去學習。
每一天起床後,我都對自己說:「我能行!」「笑一笑,十年少」,每一天的我都笑對每一位同學(只要他不違反紀律),每一件事情,哪怕遇到失敗也不傷心難過。記得有一次參加田徑比賽,我不但衛冕第一名失敗,成績還退步了。媽媽的臉色嚴肅極了,又不斷地嘮叨:「台上一分鍾,台下十年功。」面對著失敗,我沒有像其他同學那樣傷心流淚,而是反思自己失敗的原因,針對自己的弱點,積極進行訓練。
有的同學羨慕我的開朗,有時會好奇地問:「左慧君,到底什麼事才會讓你煩惱起來?」每逢這時,我都會笑著對他們說:「只要你快樂地看待自己的缺陷和不完美,就能戰勝別人對你的偏見,把所有的淚水變成幸福的歡笑。」
《我的雀斑會跳舞》這本書帶給我快樂,帶給我感動。雀斑能轉動快樂的魔方,相信你也能轉動快樂的魔方,成為快樂的天使,讓生活和學習時時刻刻都充滿了歡樂。

H. 以「讀書」為話題的作文(600字左右)

讀書
燈,燈光依舊亮著,不能熄滅。幾只小蟲圍繞著燈光。對於那些小蟲來說,一切發出耀眼光芒的東西都是它們的理想樂園,也是它們的神明。簡單的崇拜,以致奮不顧身。如果可以我倒很想做一隻小小的飛蟲,每個夜間飛向最吸引我的某個光源。在那裡玩樂,在哪裡祈禱,在那裡奔向另一個世界。
從遙遠的夢幻回到現實,擺在我面前的還是堆積如山的資料與星羅滿布的習題。熬過今夜,就能從書中逃回到這個世界。在書海里漫遊,達到幻滅的程度,才能從書中抽出思緒,讓呆滯的大腦休息片刻。
我,我不明白。在現在這個年代,怎麼還能說只要讀好書,就會發財。這種想法讓我感覺好獃。難道只要讀好了書,就一定能發財嗎?那全世界的人都會去讀書的,我相信。
愛我的爸爸,疼我的媽媽,也不知道你們是不是真的對我好。我說了那麼多,你們都明白了嗎?我不是要反抗什麼,只是要你們看,我不滿的地方。別只是以自我為中心展開思想,你們認為的一切都是對的嗎?你們所想到的都是最好的嗎?別再互相爭吵,似乎和文革那會一樣,誰沒有心機,就會被鏟。難道不覺得累嗎?我覺得好累、好累……
我讀,我會讀書,會讀好書,但那不是被逼出來的,那樣會讓我感覺想吐,好想哭。我怕,怕什麼,怕老是背書,怕別人說我好白痴。你,你們,只會說「你要第一,沒第一也要上班裡前十名。制定好計劃,編排好劇本,我成為裡面的主角兒。我想告訴你,我就快要發羊顛瘋。
不是每個人都會讀書,讀書不厲害也不一定就會輸,我並不是想要說我會讀書不在乎。我只希望你們能夠清楚,我不是你們的玩偶,請別為我編織自己的人生。

I. 讀書演講稿作文用什麼四字成語

開卷有益
書讀百遍,其義自現
愛不釋手
韋編三絕
皓首窮經

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