秋天的成語景物的作文

1. 有關秋的成語10個，句子，五句關於秋的詩，一段描寫秋的片段，和以秋為話題的作文

秋高氣爽 秋風蕭瑟 秋色宜人 一葉知秋、春種秋收、春蘭秋菊、春花秋月 秋風過耳、秋雨綿綿 秋意深濃、秋蘭飄香、丹楓迎秋 、楓林如火、秋風習習、

秋風引 劉禹錫
何處秋風至 蕭蕭送雁群 朝來入庭樹 孤客最先聞

秋夜寄丘員外 韋應物
懷君屬秋夜 散步詠涼天 山空松子落 幽人應未眠

秋日 耿湋
返照入閭巷 憂來誰共語 古道少人行 秋風動禾黍

秋日湖上 薛 瑩
落日五湖游 煙波處處愁 浮沉千古事 誰與問東流

宮中題 文宗皇帝
輦路生秋草 上林花滿枝 憑高何限意 無復侍臣知

汾上驚秋 蘇 （廷＋頁）
北風吹白雲 萬里渡河汾 心緒逢搖落 秋聲不可聞
秋月 程 顥
清溪流過碧山頭 空水澄鮮一色秋 隔斷紅塵三十里
白雲紅葉雨悠悠

七夕 楊 朴
未會牽牛意若何 須邀織女弄金梭 年年乞與人間巧
不道人間巧幾多

這些都是老舍寫的,都是寫秋的.

秋雨打著她們的臉。一堆堆深灰色的迷雲，低低地壓著大地。
已經是深秋了，森林裡那一望無際的林木都已光禿，老樹陰郁地
站著，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無情的秋天剝下了它們美
麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那裡。

秋天帶著落葉的聲音來了，早晨像露珠一樣新鮮。天空發出柔
和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽見一陣高飛的雲雀的歌唱，正
如望著碧海想著見一片白帆。夕陽是時間的翅膀，當它飛遁時有
一剎那極其絢爛的展開。於是薄暮。

晚秋底澄清的天，像一望無際的平靜的碧海；強烈的白光在空
中跳動著，宛如海面泛起的微波；山腳下片片的高粱時時搖曳著
豐滿的穗頭，好似波動著的紅水；而衰黃了的葉片卻給田野著上
了凋敝的顏色。

多明媚的秋天哪，這里，再也不是焦土和灰燼，這是千萬座山
風都披著紅毯的旺盛的國土。那滿身嵌著彈皮的紅松，仍然活著，
傲立在高高的山岩上，山谷中汽笛歡騰，白望在稻田裡緩緩飛翔。

當峭厲的西風把天空刷得愈加高遠的時候；當陌上呼頭的孩子
望斷了最後一隻南飛雁的時候；當遼闊的大野無邊的青草被搖曳
得株株枯黃的時候—一當在這個時候，便是秋了，便是樹木落葉
的季節了。

秋後的後半夜．月亮下去了，太陽還沒有出，只剩下一片烏藍
的天；除了夜遊的東西，什麼都睡著。

秋末的黃昏來得總是很快，還沒等山野上被日光蒸發起的水氣
消散．太陽就落進了西山。於是，山谷中的嵐風帶著濃重的涼意，
驅趕著白色的霧氣，向山下游盪；而山峰的陰影，更快地倒壓在
村莊上，陰影越來越濃，漸漸和夜色混為一體，但不久，又被月
亮燭成銀灰色了。

將圓未圓的明月，漸漸升到高空。一片透明的灰雲，淡淡的遮
住月光，田野上面，彷彿籠起一片輕煙，股股脫脫，如同墜人夢
境。晚雲飄過之後，田野上煙消霧散，水一樣的清光，沖洗著柔
和的秋夜。

秋夜，天高露濃，一彎月牙在西南天邊靜靜地掛著。清冷的月
光灑下大地，是那麼幽黯，銀河的繁星卻越發燦爛起來。茂密無
邊的高粱、玉米、穀子地里，此唱彼應地響著秋蟲的唧令聲，蟈
蟈也偶然加上幾聲伴奏，吹地翁像斷斷續續吹著寒茄。柳樹在路
邊靜靜地垂著枝條，蔭影罩著蜿蜒的野草叢叢的小路。

……月亮上來了，卻又讓雲遮去了一半，老遠的躲在樹縫里，
像個鄉下姑娘，羞答答的。從前人說：「千呼萬喚始出來，猶抱
琵琶半遮面」。真有點兒！雲越來越厚，由他罷，懶得去管了。
可是想，若是一個秋夜，刮點西風也好。雖不是真松樹，但那奔
騰澎湃的「濤」聲也該得聽吧。
西風自然是不會來的。臨睡時，我們在堂中點上兩三枝洋蠟。
怯怯的焰子讓大屋頂壓著，喘不出氣來。我們隔著燭光彼此相看，
也像蒙著一層煙霧。外面是連天漫地一片黑，海似的。只有遠近
幾聲犬吠，教我們知道還在人間世里。

蔚藍色的天空．在深秋時節，一塵不染，晶瑩透明。朵朵霞雲
照映在清澈的嘉陵江上；魚鱗的微波，碧綠的江水，增添了浮雲
的彩色，分外絢麗。

涼爽清明的秋夜裡，明亮而發紅的火星在星空中為我們增添了
不少的光彩和趣味。近來每晚八點鍾以後，火星就從東南方的地
平線升起。它比附近天空中的任何一個星星都亮，不論你在哪裡，
都很容易找到它。

北國的落葉，渲染出一派多麼悲壯的氣氛！落葉染作金黃色，
或者竟是朱紅紺赭罷。最初墜落的，也許只是那麼一片兩片，像
一隻兩只斷魂的金蝴蝶。但接著，便有嘩嘩的金紅的陣雨了。接
著，便在樹下鋪出一片金紅的地毯。而在這地毯之上，鐵鑄也似
的，豎著光禿禿的疏落的樹乾和枝椏，直刺著高遠的藍天和淡雲。

北方的果樹，到秋來，也是一種奇景。第一是棗子樹；屋角，
牆頭，茅房邊上，灶房門口，它都會一株株的長大起來。像橄欖
又像鴿蛋似的這棗子顆兒，在小橢圓形的細葉中間，顯出淡綠微
黃的顏色的時候，正是秋的全盛時期；等棗樹葉落，棗子紅完，
西北風就要起來了。

北國的槐樹，也是一種能使人聯想起秋來的點綴。象花而又不
是花的那一種落蕊，早晨起來，會鋪得滿地。腳踏上去，聲音也
沒有，氣味也沒有，只能感出一點點極微細極柔軟的觸覺。

秋蟬的衰弱的殘聲，更是北國的特產；因為北平處處全長著樹，
屋子又低，所以無論在什麼地方，都聽得見它們的啼唱。在南方
是非要上郊外或山上去才聽得到的。這秋蟬的嘶叫，在北平可和
蟋蟀耗子一樣，簡直象是家家戶戶都養在家裡的家蟲。

北雁南飛－－
雁是侯鳥，北方進人深秋時，雁便往溫暖的南方飛去。
寒蟬凄切－－
天冷蟬不再叫或低聲叫，發出的聲音凄涼悲切，象徵著深秋季節。例：「寒蟬凄切，冷雨初歇。」
金風送爽－－
金風，秋風。秋風送來涼爽，是仲秋以前的氣候。金，秋風吹拂過的樹葉都逐漸呈現出金黃色，繼而脫落、飄零。所以用「金」來形容秋風。也有的用陰陽五行來解釋季節演變，秋屬金，故稱秋風為金風。
秋風瑟瑟－－
瑟瑟，風吹物的聲音。秋鳳吹物發出瑟瑟的響聲，藉此表示秋天的景象。
秋高氣爽－－
秋天空氣清新，天也顯得很高很藍。這是秋天的特有景色。也常說成「天高氣爽」。例：「秋高氣爽，牛羊肥壯。」
天高雲淡－－
雲淡，指天空晴朗、少雲。天空晴朗，雲彩很少。這是秋天特有的景色。
梧桐葉落－－
古代傳說人秋第一天梧桐有落葉，叫一葉知秋。所以用「梧桐葉落」表示秋天來臨。
玉露生寒－－
晶瑩的露珠使人產生寒冷的感覺。也是秋天特有的景色。

作文：
夏末秋初

經過一個夏季的炙烤，一場大雨終於來臨了，在立秋前的頭一個晚上，一陣雷鳴電閃、大雨飄潑的渲泄過後，積聚了一個夏天的暑氣很快消散，吹來的便是習習的涼風了，迎風呼吸一口，如同吃下一個人參果一般，全身有著說不出的熨貼。

朋友從遙遠的地方回來了，象在讀書時一樣與她瘋玩了一個暑假，清晨爬山觀日出，白天頂著毒辣辣的太陽逛商場書店，晚上散步到南門橋頭吃辣得滿頭生汗的田螺，到臨別時，相對笑語盈盈，彼此都感嘆：這個夏天怎麼過得這么快！

天很藍，即便在城市，視野感覺比往日更加的開闊，廣場也顯得格外的空曠和靜謐，在陣陣涼風里，漫步的人們，正悠閑從容的走在大街上。

走過林蔭的小道，昨夜的那場雨，已吹打下了一些落葉，拾起一片，夾在書頁里，晚上對著燈，看到濕潤的落葉上青綠的脈絡，不帶一點焦黃，又讓我的思緒平添了一些震動。

曾經煞有介事的在雨後池塘的個人介紹里寫上：在秋日聆聽心語，享受心的成熟與寧靜。私語秋日，原以為要在漫天飛舞的落葉中，踏滿地枯黃，聆聽樹葉與大地相觸時所激盪的悠遠迴音，才能體會生命蛻變成熟的魅力，卻不料在這初秋的一片落葉中，那綠色流淌著的不息生命，分明讓我感到的是一份執著的震撼。

初秋，拾起一片落葉，知秋如此，就不會在「無邊落葉蕭蕭下」和「滿地黃花堆積」里獨自的傷感了。那個年少時一臉故作深沉，搖頭晃腦的唱著候德建的「三十以後才明白，該來的早晚會來」的女孩，經過很長的一段時間，在時而讓自己振奮又時而讓自己落寞的理想實現中，已經將一些不為人知的痛苦化作了堅韌，也懂得說一句，卻道天涼好個秋了。

夏未秋初，佇立於時間長河的岸邊，在季節交替的拐角上，我心情恬淡，明白自己此刻所願做的，只是送夏的一縷風，知秋的一片葉！

2. 秋天作文100字要有1首古詩和5個秋的成語和1個比喻句或擬人句或比喻句

秋天，河水只剩下半尺來深，靜的像一塊無暇
的翡翠閃爍著美麗的光澤，清澈見底。我常常
坐在小河旁，津津有味的欣賞著這迷人的小河！
看看河水，一群群小魚只有手指那樣長，有紅
的，有黑的。紅的跟紅的一夥，黑的跟黑的一
群。十幾條一伍，有時並排前進，有時魚貫而
行，有時緩游，有時速游，可愛極了！
小河旁還有一棵梧桐樹，秋天到了，樹葉
漸漸變黃。微風一吹，樹葉緩緩落下，就像金
黃色的蝴蝶在翩翩起舞，又像一封封豐收的喜
信。樹下還種著許多柿子，柿子成熟了，遠遠
望去，猶如一個個紅燈籠掛在枝頭。
小河的另一旁有許多野菊花，摘一兩朵野
菊花，細細的欣賞，有點香味，沁人心脾。後
面還有一大片稻穀，如同金黃色的地毯，加上
農民們五顏六色的衣裳，遠遠眺去，就像一朵
朵花，使這「地毯」更美麗！
在望望河水，小魚們活躍的游來游去，平
靜的河面都變成
望著秋天小河的秀色。
這難道不漂亮嗎？不比其他季節的小河可
愛,優美嗎？

3. 用秋天的成語寫一篇小作文六年級作文

朋友，一年有四季，你最喜歡的是哪個季節?有人喜歡鳥語花香的春天，有人喜歡熱情奔放的夏天，還有的人則喜歡銀妝素裹的冬天。而我情有獨鍾的則是秋高氣爽的秋天。


金秋十月，天空湛藍，涼風習習，把小草吹黃了，樹木也穿上了黃色的睡衣，花壇換上了一身的金裝。步入校園，美麗的秋景頓時呈現在面前。教學樓和操場前那
兩排高大挺拔的銀杏樹的葉子開滿了枝頭。秋風一吹，樹葉紛紛從枝頭飄落，像美麗的蝴蝶在翩翩起舞。那落在跑道上的葉子，遠遠看去就像鋪了一層黃色的地毯。
同學們在這溫柔的秋風下做操、散步。課間，大家還能在操場上盡情地玩耍一番。一陣陣歡歌笑語聲回盪在校園的上空······

走進秋天的田野，最先映入眼簾的是鋪天蓋地的稻穗。那邊的玉米換上了一件件金色的外套，高興得咧嘴而笑，露出了滿口金黃的牙齒。大豆可能過於激動了點，有的竟笑破了肚皮。高粱見了秋姑娘把臉都笑紅了。農民伯伯揮汗如雨，正在熱火朝天地搶收。


來到秋天的花園，這里早已不見了牡丹、月季、玫瑰等花的蹤影，成了菊花的樂園。喲，菊花的顏色可真不少嘛：黃色、粉色、白色......那碩大的花朵，
捲曲的花瓣，像一個個卷發的小姑娘。它們散發出陣陣清香，令人心曠神怡。大人小孩每天早晨都會陸陸續續地來這里散步，享受著清新的氣息。


哇，秋天的果園內真是果實累累啊!碩大的蘋果掛滿了枝頭，露出甜甜的笑容，連臉都笑紅了。葡萄在陽光的映照下，就像一顆顆紫色的珍珠。掛在樹上的石榴，
看見秋姑娘來了，有的笑得咧開了嘴，有的笑破了肚皮，露出了瑪瑙般的籽兒，晶瑩透亮，讓人看了不禁垂涎欲滴。再看看那邊，燈籠似的柿子掛滿了枝頭，紅通通
的一片。黃澄澄的桔子看起來也很誘人，吃起來真是酸甜可口。

秋天，雖然沒有春天的明媚，夏天的浪漫，冬天的冷峻，但它卻給我們帶來了豐收的喜悅，我愛這美麗的秋天!

4. 鋪滿金色巴掌的水泥道，多美的發現。你還發現了哪些美麗的景色用幾句話寫下來。用上描寫秋天的詞語

1、秋天抄帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了人間。

2、走進秋天，凝望那一泓碧水，山雲樹，會重疊了你的身影。

3、你悄悄的走來，默默無聲，一眨眼，大地披上了金色衣裳。

4、秋，彷彿一夜之間來臨，漫卷塵埃，飛揚阡陌，席捲心的城池。

5、秋天的喜悅在人們心中流淌，金黃的色調是他們永不變的情懷。

6、千樹萬樹的紅葉，愈到深秋，愈加紅艷；遠遠看去，就像火焰在滾動。

7、秋風蕭瑟，層林盡染，一片金黃；陽光下，走在這密林之中，確有一番別樣味道。

8、秋天到了，金風送爽，河裡的魚蝦肥了；果園里果實累累，到處是一派豐收的景象。

9、金色的秋天來了，天空像一塊覆蓋大地的藍寶石，它已經被秋風抹拭得非常潔凈而美麗。

10、金秋的陽光溫馨恬靜，金秋的微風和煦輕柔，金秋的藍天白雲飄逸，金秋的田野遍地金黃。

5. 三年級作文秋天的景色10個成語

一陣風吹來，涼來颼自颼的，我就知道秋天又來了。
秋天，天高氣爽。 看吶，公園里，落葉紛紛揚揚地落下，猶如一隻只蝴蝶翩翩起舞。玩耍的人們也已經穿上了長袖的襯衫。果園里的蘋果成熟了，卻還像個花季少女，不肯展露自己的風采。秋天，真好！

6. 美麗的秋天300字作文多用帶秋的成語

美麗秋作文300字
夏哥哥吹著笛歡快走秋姑娘帶著風妹妹輕輕
秋姑娘版帶盒權五顏六色畫筆看秋姑娘葡萄染紫色串串葡萄像顆顆珍珠掛架香甜氣味給風妹妹風妹妹飄啊飄啊飄自秋姑娘蘋染火紅火紅像太陽公公紅紅臉蛋給農民伯伯帶豐收快樂楓葉顏色更紅色、橙色、黃色……絢麗彩楓葉風頻頻點
秋藏著十聞氣味柿香香橘甜甜蘋、菠蘿許許香甜氣味都秋呢秋遊朋友都深深秋氣味
看秋物都加緊做冬准備雁准備向南搬家松鼠找美味松往洞塞楓葉孩要落媽媽粗壯腳靜靜冬
我秋顏色我秋氣味我秋美麗

7. 用上描寫秋天景物的十個成語寫一篇作文

1、右邊的柿子樹上綴滿了沉甸甸的柿子，這些黃得透亮的柿子，像一個個可內愛的容小燈籠。在繁密而又蒼翠的冬青樹的映襯下顯得更加鮮艷可愛。秋風吹過，一個個「小燈籠」輕輕地搖曳起來，閃爍著光芒。那一片片梧桐樹的枯葉在秋風中紛紛飄落下來，好像滿院都是飛舞的彩蝶。

2、一場蒙蒙細雨後，大地變了一個模樣。清晨，清新的空氣一陣陣撲面而來。樹上的鳥兒都准備飛到南方去了，見不到鳥兒們的歡聲笑語了。從樹林中傳來一陣沙沙的響聲，那是落葉，它們在空中飛舞、飄揚，跳著優美舞姿落在地上。

3、校園里有幾棵梧桐樹，已經變成了深紅色，秋風一吹，一片片落葉就像一隻只蝴蝶，在天空中快樂的飛舞，時不時還變換一下舞姿。

4、梧桐樹在秋天的樹木中顯得非常高大，有很多樹都是在春天長大的，而到秋天，樹葉們大多數都被埋葬在樹下了；而梧桐樹，秋天正是他風華正茂的時候，他的葉子如楓葉，每片葉子的條紋幾乎都不一樣，葉子的顏色，從邊沿往裡發黃。這里的每一棵樹，都好像是被畫出來的一樣。

8. 小學生分階段作文訓練方法描寫秋天的成語

[小學生分階段作文訓練方法描寫秋天的成語]
秋天的月亮，春天的花朵，小學生分階段作文訓練方法描寫秋天的成語。比喻良辰美景、美好歲月。唐·白居易《琵琶行》：「往年悲笑單明年，秋月春風等閑度。」
瑟縮：身體因熱冷、受驚等而伸直或兼顫動。

五六年級：那個學段的孩子必須要小量閱讀。每天有量的要求。讀完之後戰野長說說白章的從要形式或他的體會。每天要求小聲讀最長一篇白章，每學期要讀幾本名著。那是最最少的讀書量。要注意積聚。有博門的戴抄本。要合門別類停止戴錄。好詞、好句、好段、讀書體會等等。對白章的要求也高了。野長要指導的時候可以從白章結構上來指導。比如作白有那樣的考究：鳳尾、豬肚，豹尾。什麼是鳳尾?鳳尾很漂亮。也便是白章的開尾便要吸引人。引人入負，才有讀上去的慾望。豬肚指白章的從體部分，要沉點來寫。要花小量的筆朱來詳細完整地描寫。那個學段的孩子要能夠把一件事寫詳細清楚了。要能夠突出白章的從題了。豹尾指開尾。像豹子的尾巴那樣，讓人回味無窮，來下足夠的空間給人思考。除了那種要求之外，如果孩子現在的作白水平較低，可以博門練習一下開尾，從體，戰開尾部分的描寫。開尾開不好，抽個時間博門戰孩子研究開尾怎麼寫。從體部分寫不清楚，可以博門鍛煉一下。把孩子白章拿過來，瞅哪裡還短什麼形式，通常寫事的白章，結合記敘白六要葷，事情的起因、經過、結果是什麼，合別讓孩子寫出來。寫人的白章，外貌，性格特點，詳細事例來表現，對人物的印象或評價。瞅瞅短哪些便掘哪些。孩子知講成績所在，以後便不會再呈現那種狀況。
秋風蕭蕭
亦作 秋月春花：「春花秋月何時了，往事知長長。」(南唐·李煜《虞美人》)
瑟瑟：形容細微的聲響。

金風：指秋天的風。古時以陽陽五行解釋時節，秋為金。颯颯：風聲。例：那時正是將近仲秋天氣，金風颯颯，玉含泠泠，小學生作文《小學生分階段作文訓練方法描寫秋天的成語》。(《兒女英雄傳》第四回)
同義 金風送爽
金風颯颯
蕭瑟：形容風吹樹木的聲響。
秋風掃盡了落葉。比喻一掃而光，不單具有。
金風：指秋天的風。秋風帶來了冷意。
指秋天的景物。唐·李商隱《辛未七夕》詩：「由來碧浪銀河畔，可要金風玉含時。」
例：金風送爽，冷含驚秋。(魯迅《述臭港恭祝聖誕》)
橙黃橘綠
金風送爽
蕭蕭：形容風聲或馬叫聲等。
指秋季景物。宋·蘇軾《贈劉景白》：「一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。」
秋月春風
秋風瑟瑟

一二年級：沉在說話練習。能夠獨立地寫一些句子。能夠長短句子變換，在一句話的基礎上可以拓展至一段。人們野長平時在野里要做的是：戰孩子接流。利用一切機會煅煉他的心語接際能力。那不僅是在煅煉孩子的心才，同時也是在為寫作打基礎。會說，便意味滅能寫出來。如果連說也說不好，那寫出來的可能性很小。同時，可以在野里幫助孩子停止寫話練習。一句話，比如：人有一隻小貓。野長可以試滅讓孩子增加形式。什麼樣的小貓?孩子會說：可恨。野長可以再問，還可以是什麼樣的?孩子想了一會兒，可能會說：淘氣。試滅讓孩子變換詞語形容同一樣事物，那為他今後是否能夠靈敏運用詞語打下了基礎。那是一，詞語變換練習。二是野長可以指導孩子進一步深化，圍繞貓來思考，停止寫話鍛煉。你心氣很緊馳地追問：小貓哪裡可恨?孩子便會歪滅小腦袋想想以後說：「它會捉老鼠。」
「它的眼晴還會變呢!」那時候你可以指導孩子把它寫出來。那麼本本的一句話便緩緩地在孩子筆下成為一段了。野長指導的次數長了，孩子的寫作思緒便形成了，以後再寫便知講怎麼下筆了。
秋風瑟縮
秋風蕭瑟
作白閱讀導航：秋天作白，教生節作白，外秋節作白 ，邦慶節作白，沉陽節作白，感恩節作白
秋風落葉

三四年級：那個學段，孩子便必須要沉視並加強閱讀了。寫作也有了更高的要求。孩子可以開始寫**記。學校老生會要求寫。除此之外，野長可以博門給孩子准備一個**記本。那個**記本博門用來寫孩子真真發作的事。不強迫每天寫，但戰孩子約定，一些生活外較小的事肯定要寫上去。他的喜怒悲樂也盡可以寫上去。平時為了不打擊孩子的積極性，不要求字數。平時來外面玩，學校組織什麼活動，可以修議孩子寫出來。徵求孩子同意以後，戰孩子一同觀賞他的作白。哪個詞用失恰當，哪句話寫失生動，野長及時地停止鼓舞，發自外心地贊譽，讓孩子獲失成便感，謙意感，那樣孩子才會熱恨寫作，永葆寫作熱誠。遇到不遲滯的句子，也沒閉系。野長給孩子降修議，那個詞你覺失換成什麼什麼合適嗎?以討論的心氣，研究的態度，孩子會接受的。
金風玉含
〔小學生分階段作文訓練方法描寫秋天的成語〕隨文贈言：【失敗是什麼？沒有什麼，只是更走近成功一步；成功是什麼？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。】

9. 秋天的作文300字有5個成語和一個擬人句

正是沒完沒了的秋天，窗外一如既往，秋天蕭瑟的景象。不知何時才會倒下的破舊的樓房披著陽光筆直地矗立著，所有細節都一覽無余。房前那棵樹無力地垂著頭，耷拉著那曾經花枝招展果實累累如今卻枯黃了的枝頭，樹影斑駁，在秋風的擺弄下顫動著。花盆裡養尊處優的花朵識時務地褪去了鮮艷的色彩，養精蓄銳，像一個痴情女子，靜待來年，好與春會面。天仍是被烏煙瘴氣燎得灰濛蒙，但終於見了萬里無雲的藍。雁陣齊刷刷地飛過，轉眼間就逃出你的視線。普通的秋景，隨處可見的秋景，也是令人不由得寫下了一紙由衷詠嘆的秋景!
發覺陽光恰到好處地漫上了凍僵的指尖，指尖得以舒展，輕嘆一口氣，抬眼間，卻看那無精打採的葉子仍頑強地掛在枝頭，完全不顧這樣使得整棵樹看起來都不免有些死氣沉沉。突然間心尖一顫，那渺小的葉子到底是頑強!我想，如果它心甘情願，完全不用眼巴巴地凝視著土地。用它輝煌了一夏過後僅存的力量，掙脫束縛它良久的枝頭，縱身一躍，落葉歸根——它遲早要「化作春泥更護花」，秋天的葉子，聚集了三季的溫暖，又有什麼可怕?但是每一片葉子都頑強地屹立在枝頭!我想，它們會否覺得頂在枝頭就是在守護自己的崗位，就像一名意志堅定的軍人在守衛邊疆呢?畢竟對於一片葉子而言，站在枝頭才是至高無上的榮耀。從科學角度看來，植物是沒有如此復雜的思想的;但是從人情常理看來，這種詩情畫意的說法也不無道理。植物的想法，我一個手無縛雞之力的人無從猜測，但是細思量，又何嘗不是如此?世間萬物皆多情，我自是一個多愁善感的個體，思想也如同脆弱的落葉一般，稍綿軟了幾分。但是，我猜想這小小的葉子的感情或是說我賦予它的感情，卻剛勁有力，堅毅無比。雖說人的智慧是最無與倫比的，但是作為普通人，在他者身上，終究還是會發現自己欠缺彌補之處。
正是花殘葉落時，卻仍是有剛毅的花葉，不能，也不願輕易落下。

10. 關於秋天的成語倂用他們寫秋天的作文200字

金色的秋天抄來臨了天空藍襲的可愛純凈空氣是那樣清新使人感到心曠神怡.
深圳的秋天是飽含花香的秋催開了燦若雲霞的一朵朵花那每一朵都奼紫嫣紅好像正在比美.月季有的含苞欲放有的亭亭玉立.顏色各不相同有玫瑰紅粉紅還有銀白的;它們色彩斑斕好像竭盡全力展示自己的美麗.最引人注目的就是那秋菊異香撲鼻千姿百態爭奇斗艷.艷麗的彩蝶在花叢中飛舞給花朵增添了勃勃生機.看無花果挺著它那光禿的樹杈和幾個殘留在枝頭上來不及成熟的果實在秋風中慢慢搖擺著彷彿說:"冬天就要到了我要睡覺了明年春天再見!"葡萄和桃樹早已落盡了葉片只剩下相互交錯的枝條.
道路兩側的冬青樹經過修剪整齊地站在路旁像守衛祖國的衛士一樣.
公園里有許多人在晨練.有跳舞的跳繩的還有踢足球的.
我愛百花齊放的春天但我更愛秋天收獲的景象.因為它用碩果累累表現了春天辛勤勞動的成果.