蘇軾少時所含成語

『壹』 《蘇軾少時》中蘇軾是個怎樣的人

蘇軾生性放達，為人率真，深得道家風范。屬於豪放派的。
蘇軾是一個敢於創造版的人，也是一個重權視發現和培養人才的人。
蘇軾是北宋中期的文壇領袖，在詩、詞、散文、書、畫等方面取得了很高的成就。其文縱橫恣肆；其詩題材廣闊，清新豪健，善用誇張比喻，獨具風格，與黃庭堅並稱「蘇黃」。

『貳』 形容一個人演講精彩的成語

妙語連珠、活靈活現、畫龍點睛、栩栩如生、惟妙惟肖。

一、妙語連珠

白話釋義：巧回妙風趣的話一個答接一個。

出處：《次韻答子由》中「好語似珠穿，妄心如膜退重重。」

朝代：宋

作者：蘇軾

翻譯：巧妙風趣的話一個接一個，我心如膜一般退擋重重風險。

二、活靈活現

白話釋義：形容描繪生動，神情逼真，使人有親眼所見的感覺。

出處：·《警世通言》卷五:「被呂寶說得活龍活現，也信了。」

朝代：明

作者：馮夢龍

翻譯：但是被呂寶描繪生動，神情逼真，使人有親眼所見的感覺，然後就信了。

三、畫龍點睛

白話釋義：比喻作文或說話或繪畫時在關鍵地方加上精闢的語句，使內容更加生動傳神。

出處：·《兒女英雄傳》第三十回：「他就這等山珍海味的小題大作起來，還可以說畫龍點睛。」

朝代：清

作者：文康

四、栩栩如生

白話釋義：形容藝術形象非常生動逼真，像活的一樣。

出處：《莊子·齊物論》:「昔者莊周夢為胡蝶，栩栩然胡蝶也！」

朝代：春秋

作者：莊子

翻譯：過去莊周夢見自己變成蝴蝶，非常生動逼真！

五、惟妙惟肖

白話釋義：形容描寫或模仿得非常好，非常逼真

出處：《英光堂帖贊》：「彼妍我峭；惟妙惟肖。」

朝代：宋

作者：岳珂

翻譯：那些自我模仿，模仿得非常好，非常逼真。

『叄』 蘇軾在年少時,認為自己()所以寫下()這樣一副對聯.

蘇軾在年少時,認為自己(飽讀詩書)所以寫下(識遍天下字，讀盡人間書)這樣一副對聯.

據傳版蘇東坡年少時，自負才氣權，曾書一對聯：識遍天下字，讀盡人間書。有一天，一老者來見，拿出一本書給蘇東坡看。結果他發現有好多字不認識。那本書當然也沒讀過了。蘇東坡覺得很羞愧。就在對聯的每句前各加兩字。變成了：發憤識遍天下字，立志讀盡人間書。

『肆』 宋代文學家蘇軾年少時就是什麼對聯

蘇東坡改對聯

宋代大文學家蘇東坡年少時，在父親的指導下，勤奮好學，出口回成章，常受答別人稱贊，因此，頗有些飄飄然。有一次，他在門口寫了一副對聯：「_識遍天下字；讀盡人間書 」。
沒幾天，門口來了一位白發老翁，手持一本小書，聲稱登門求教。蘇東坡接過那本小書一看，不覺愣住了，書上的字他競一個也不認識。老翁笑著看了看門上的對聯，搖搖頭走了。蘇東坡羞得面紅耳赤，待老人走後，便將對聯改了一下「發憤識遍天下字； 立志讀盡人間書」。
從此，蘇東坡閉門不出，刻苦讀書。由於他的勤奮努力，後來終於成為「唐宋八大家」之一。

『伍』 蘇軾在年少時認為自己很什麼,寫下了什麼

蘇軾在年少時,認為自己(飽讀詩書)所以寫下(識遍天下字，讀盡人間書)這樣一副對聯.

據傳蘇東坡年少時，自負才氣，曾書一對聯：識遍天下字，讀盡人間書。有一天，一老者來見，拿出一本書給蘇東坡看。結果他發現有好多字不認識。那本書當然也沒讀過了。蘇東坡覺得很羞愧。就在對聯的每句前各加兩字。變成了：發憤識遍天下字，立志讀盡人間書。

故事內容如下：
蘇東坡小時候，在書房門上貼了一副對聯：

識遍天下字

讀盡人間書

應該說，蘇東坡的雄心壯志無可非議，但是「天下字」多如牛毛，你能「識遍」嗎？「人間書」汗牛充棟，你能「讀盡」嗎？未免有點兒「狂」啊！

這事被一位老者知道了。一天，他拿來一本小書，向蘇東坡請教。蘇東坡接過小書一看，有許多字並不認識，這本小書也沒見過，不禁十分羞愧。老人取回小書，盯著這副對聯看了好一會兒，不禁搖搖頭走開了。蘇東坡看在眼裡，覺得自己的這副對聯確實狂了一點，很不應該，於是拿起筆來，在開頭多添了兩個字：

發憤識遍天下字

立志讀盡人間書

這一改，沒有了原先的「狂」氣，變成努力的方向了。從此以後，蘇東坡變得謙遜起來，孜孜不倦地識字、讀書，終於成為一代大詩人、大文豪。

『陸』 蘇軾少時中所含的成語

飽讀詩書
[發音]：bǎo dú shī shū

[解釋]：博學多才，形容一個人很有知識。

『柒』 宋朝蘇軾年少時寫過什麼詩

春宵，海棠，花影

『捌』 蘇軾年少時寫的識遍天下字 ,讀盡人間書。這是誰的勇氣

蘇軾豪邁的性格深受其祖父蘇序影響，蘇軾的好學與母親程氏的激勵和父親蘇洵中年的發憤讀書密不可分。