兩個描寫古人刻苦讀書的成語

㈠ 有關古人刻苦學習的成語

手不釋卷、懸梁刺股、鑿壁偷光、韋編三絕、聞雞起舞。

成語解釋：

手不釋卷：音：shǒu bù shì juàn釋義：釋：放開；卷：書本。書本不離手。形容勤奮好學。意思是書本不離手，形容勤奮好學。

懸梁刺股：讀音xuán liáng cì gǔ。比喻廢寢忘食地刻苦學習。

鑿壁偷光：鑿壁偷光，是一個成語。出自西漢大文學家匡衡幼時鑿穿牆壁引鄰舍之燭光讀書，終成一代文學家的故事。現用來形容家貧而讀書刻苦的人。

韋編三絕：韋： 熟牛皮；韋編：用熟牛皮繩把竹簡編聯起來；三：概數，表示多次；絕：斷。孔子為讀《周易》而多次翻斷了編聯竹簡的牛皮帶子。比喻讀書勤奮。

聞雞起舞：聞雞起舞，原意為聽到雞啼就起來舞劍，後來比喻有志報國的人即時奮起。《晉書·祖逖傳》記述：傳說東晉時期將領祖逖他年輕時就很有抱負，每次和好友劉琨談論時局，總是慷慨激昂，滿懷義憤，為了報效國家，他們在半夜一聽到雞鳴，就披衣起床，拔劍練武，刻苦鍛煉

(1)兩個描寫古人刻苦讀書的成語擴展閱讀：

見於《國策·秦策一》載：「（蘇秦）讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足。」蘇秦，字[2]季子，戰國時著名的縱橫家，是東周洛陽乘軒里（洛陽李樓鄉太平庄）人，少時便有大志，隨鬼穀子學習多年。為求取功名，他變賣家產，置辦華麗行裝，去秦游說秦惠王，欲以連橫之術逐步統一中國，未被採納。

由於在秦時日太久，以致盤纏將盡，只好衣衫襤褸地返回家中，親人見他如此落魄，都對他十分冷淡。蘇秦羞愧難當，下決心用功學習，便拿出師傅送給他的《陰符》一書，晝夜苦讀起來。讀書時他准備了一把錐子，一打瞌睡，便用錐子往自己的大腿上刺，強迫自己清醒過來，專心讀書。如此這般堅持了一年，他再次周遊列國。這次終於說服齊、楚、燕、韓、趙、魏「合縱」抗秦，並手握六國相印。蘇秦締約六國，聯合抗秦，投縱約書予秦，使秦王不敢窺函谷關達15年之久。

㈡ 描寫古人勤奮讀書的成語有哪些

懸梁刺股、聞雞起舞、卧薪嘗膽、鑿壁偷光、螢囊映雪、廢寢忘食、十載寒窗、專牛角掛書、屬韋編三絕、負薪掛角 。

㈢ 描寫古人刻苦讀書的成語

描寫刻苦學習的成語：
穿壁引光、刺股讀書、冬寒抱冰,夏熱握火、鈍學累功、頓學累功、
攻苦內食淡、攻苦食儉、容刮摩淬勵、積雪囊螢、堅苦卓絕、艱苦卓絕、
聚螢積雪、聚螢映雪、絕甘分少、刻苦耐勞、刻苦鑽研、口不絕吟、
匡衡鑿壁、臨池學書、埋頭苦幹、磨礪自強、磨礱淬礪、駑馬十駕、
勤學苦練、深自砥礪、十年寒窗、十年磨劍、孫康映雪、鐵面槍牙、
卧薪嘗膽、銜膽棲冰、宵旰攻苦、懸梁刺股、雪天螢席、引錐刺股、
飲膽嘗血、圓木警枕、鑿壁借光、枕戈嘗膽、枕戈飲膽、志堅行苦、

㈣ 形容古人刻苦讀書的成語

懸梁刺股、
廢寢忘食、
鑿壁偷光、
囊螢映雪、
學而不厭、
勤學苦練、
聞雞起舞、
專心致志、
全神貫注

㈤ 描寫古人刻苦讀書的成語,要有故事的

穿壁引光、刺股讀書、冬寒抱冰，夏熱握火、鈍學累功、頓學累功、
攻苦食淡、攻苦食儉、刮摩淬勵、積雪囊螢、堅苦卓絕、艱苦卓絕、
聚螢積雪、聚螢映雪、絕甘分少、刻苦耐勞、刻苦鑽研、口不絕吟、
匡衡鑿壁、臨池學書、埋頭苦幹、磨礪自強、磨礱淬礪、駑馬十駕、
勤學苦練、深自砥礪、十年寒窗、十年磨劍、孫康映雪、鐵面槍牙、
卧薪嘗膽、銜膽棲冰、宵旰攻苦、懸梁刺股、雪天螢席、引錐刺股、
飲膽嘗血、圓木警枕、鑿壁借光、枕戈嘗膽、枕戈飲膽、志堅行苦、

㈥ 關於古人刻苦學習的四 字成語

懸梁刺骨 鑿壁偷光 囊螢映雪 聞雞起舞 廢寢忘食 十載寒窗 牛角掛書 韋編三絕 映雪囊(náng)螢
一：懸梁刺股[ xuán liáng cì gǔ ]
1. 【解釋】：形容刻苦學習。
2. 【出自】：西漢·劉向《戰國策·秦策一》：「（蘇秦）讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足。」東漢·班固《漢書》：「孫敬字文寶，好學，晨夕不休。及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋樑。」
3. 【示例】：我～年復年，把銅雀磨穿。 ◎清·李漁《比目魚·贈行》
二：鑿壁偷光[ záo bì tōu guāng ]
1. 【解釋】：原指西漢匡衡鑿穿牆壁引鄰舍之燭光讀書。後用來形容家貧而讀書刻苦。
2. 【出自】：《西京雜記》卷二：「匡衡字稚圭，勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮。衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。」
3. 【示例】：一個說要用功，古時候曾有「囊螢照讀」「～」的志士。 ◎魯迅《且介亭雜文·難行和不信》
三：聞雞起舞[ wén jī qǐ wǔ ]
1. 【解釋】：聽到雞叫就起來舞劍。後比喻有志報國的人及時奮起。
2. 【出自】：《晉書·祖逖傳》：「中夜聞荒雞鳴，蹴琨覺，曰：『此非惡聲也。』因起舞。」
3. 【語法】：連動式；作謂語；含褒義
四：韋編三絕[ wéi biān sān jué ]
1. 【解釋】：韋編：用熟牛皮繩把竹簡編聯起來；三：概數，表示多次；絕：斷。編連竹簡的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮。
2. 【出自】：《史記·孔子世家》：「讀《易》，韋編三絕。」
3. 【示例】：我們提倡～的讀書精神，更提倡學以致用，期待創新人才的大量涌現。
五：囊螢映雪[ náng yíng yìng xuě ]
1. 【解釋】：原是車胤用口袋裝螢火蟲來照書本，孫康利用雪的反光勤奮苦學的故事。後形容刻苦攻讀。
2. 【出自】：元·賈仲名《蕭淑蘭》第一折：「雖無汗馬眠霜苦，曾受囊螢映雪勞。」
3. 【示例】：古人囊螢映雪，鑿壁偷光，頭懸梁錐刺骨的學習精神，實在令我們敬佩。

㈦ 描寫古人刻苦學習的成語，至少4個

我國的成語博大精深，歷史悠久，那麼，以下是小編給大家整理收集的形容古人刻苦學習的成語，供大家閱讀參考。
形容古人刻苦學習的成語：
1、不辭勞苦——辭：推託；勞苦：勞累辛苦。不逃避勞累辛苦。形容人不怕吃苦，毅力強。
2、吃苦耐勞——耐：禁受得住。能過困苦的生活，也經得起勞累。
3、持之以恆——持：堅持；恆：恆心。長久堅持下去。
4、穿壁引光——西漢宰相匡衡從小因為家貧，沒有條件進學堂，他白頭幫人幹活，晚上沒錢買燈油，就只好在家裡土牆上鑿一個洞，借隔壁的燈光來讀書，甚至到有書的人家去免費幫工換取書本，他刻苦學習終於在漢元帝時期當上太子少傅
5、刺股懸頭形容刻苦學習。同「刺股懸梁」。
6、刺骨懸梁懸梁：以繩子系頭掛在屋樑上。形容刻苦學習。
7、鈍學累功鈍：遲鈍，笨拙；累：積聚。愚笨的人只要刻苦學習，也能取得成就。
8、頓學累功愚笨的人只要刻苦學習，也能取得成就。
9、廢寢忘食——廢：停止。寢：睡覺。忘：忘記，食：吃飯。顧不得睡覺，忘記了吃飯。形容很刻苦，專心致志。
10、皇天不負有心人鑒真18歲出家為僧，刻苦學習佛法。742年日本派榮壑、普照來華邀請鑒真高僧去日本擔任佛教傳戒師，鑒真先後三次東渡失敗，船被漂到海南島。753年，日本第十次派使者來華，鑒真終於隨日本使團東渡到了日本九州。
11、兢兢業業——兢兢：形容小心謹慎；業業：畏懼的樣子。形容做事謹慎、勤懇。
12、刻苦鑽研用於學習等 刻苦：下苦功。下苦功，深入研究。
13、口不絕吟吟：吟詠，背誦。嘴裡不停地吟誦。形容學習非常刻苦。
14、匡衡鑿壁——西漢時期，宰相匡衡從小因為家貧，沒有條件進學堂，他白天幫人幹活，晚上沒錢買燈油，就只好在家裡土牆上鑿一個洞，借隔壁的燈光來讀書，甚至到有書的人家去免費幫工換取書本，他刻苦學習終於在漢元帝時期當上太子少傅。
15、臨池學書指刻苦學習書法 臨：靠近，挨著；池：硯池；書：書法。指刻苦練習書法。
16、摩頂放踵——從頭頂到腳跟都擦傷了。形容不辭勞苦，不顧身體。
17、駑馬十駕原意是駿馬一天的路程，駑馬雖慢，但努力不懈，走十天也可以到達。比喻智力低的人只要刻苦學習，也能追上資質高的人。
18、起早貪黑——起得早，睡得晚。形容辛勤勞動。
19、勤勤懇懇——形容勤勞踏實。也形容勤懇的樣子。
20、勤學不輟——不間斷學習，形容學習努力刻苦。
21、勤學苦練認真學習，刻苦訓練。
22、青出於藍而勝於藍北魏文人李謐學習很用功，在文學博士孔璠門下做學生，勤奮刻苦，虛心好學，提高很快。幾年後，李謐的學問超過了他的老師孔璠，孔璠反過來向李謐求教。同學們做歌：「青成藍，藍謝青，師何常，在明經。」。
23、任勞任怨——比喻做事不辭勞苦，不埋怨勞累。任：承受，擔當
24、聲振林木戰國時期秦國歌手薛潭向歌唱家秦青拜師學藝，經過一段時間的刻苦學習。薛潭的技藝有了很大的提高，就向老師辭行。秦青在郊外設宴送行，席間唱了一曲十分悲壯的歌曲，聲振林木，響遏行雲，薛潭覺得十分慚愧，於是留下繼續學習。
25、夙興夜寐——夙：早；興：起來；寐：睡。早起晚睡。形容勤奮。
26、響遏行雲戰國時期秦國歌手薛潭向歌唱家秦青拜師學藝，經過一段時間的刻苦學習。薛潭的技藝有了很大的提高，就向老師辭行。秦青在郊外設宴送行，席間唱了一曲十分悲壯的歌曲，聲振林木，響遏行雲，薛潭覺得十分慚愧，於是留下繼續學習。
27、枵腹從公——枵腹：空腹，肚飢。指餓著肚子辦公家的事。形容一心為公。
28、宵旰攻苦宵：夜；旰：天已晚。早起晚睡，刻苦讀書學習。
29、宵衣旰食——宵：夜間；衣：穿衣；旰：天已晚。天不亮就穿起衣來，時間晚了才吃飯。形容為處理國事而辛勤地工作。
30、虛與委蛇戰國時期，列子是壺子的學生，學習老莊之道，後來他遇到鄭國的神巫季咸，就把他介紹給壺子。他們在一起開始鬥法比高低，壺子跟季咸虛與委蛇，讓他感到難以捉摸，就落荒而逃。列子刻苦學習，修煉老莊之道，終於達到忘我的境界。
31、懸頭刺股形容刻苦學習。同「懸梁刺股」。
32、懸頭刺骨懸：吊掛。把頭掛在屋樑上面，用錐刺自己的大腿骨。形容刻苦學習
33、業精於勤——業：學業；精：精通；於：在於；勤：勤奮。學業精深是由勤奮得來的。
34、夜以繼日——以：用。繼：繼續。日日夜夜不停地工作。多形容十分勤奮、忙碌。
35、引錐刺股錐：錐子；股：大腿。晚間讀書時想睡覺，就用錐子刺自己的大腿，以保持清醒。形容學習勤奮刻苦。
36、勇挑重擔——勇於挑起重擔，比喻任勞任怨，不辭辛苦。
37、游響停雲——戰國時期秦國歌手薛潭向歌唱家秦青拜師學藝，經過刻苦學習，薛潭的技藝有了很大的提高，就向老師辭行。秦青在郊外設宴送行，席間唱了一曲十分悲壯的歌曲，聲振林木，游響停雲，薛潭覺得十分慚愧，於是留下繼續學習。
38、鑿壁借光——西漢宰相匡衡從小因為家貧，沒有條件進學堂，他白天為藏書很多的文不識家幹活，晚上沒錢買燈油，就只好在土牆上鑿一個洞，借隔壁的燈光來讀書，甚至到有書的人家去免費幫工換取書本，他刻苦學習終於在漢元帝時期當上太子少傅
39、專心致志——致：盡，極；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精會神。
40、孜孜不倦——孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或學習勤奮不知疲倦。
41、孳孳不息——孳孳：同「孜孜」，努力不懈的樣子。形容工作勤奮，努力不懈

㈧ 古代名人刻苦讀書的成語

古代名人刻苦讀書的成語有：有囊螢映雪、鑿壁借光、懸梁刺股、牛角掛書、廢寢忘食

一、囊螢映雪［náng yíng yìng xuě］

釋義：囊螢：晉代車胤小時家貧，夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書；映雪：晉代孫康冬天常利用雪的反光讀書。形容學習刻苦勤奮。

出處：劉克庄 《雷母宜人王氏墓誌銘》 ：「夫子得囊螢映雪，不以家衡慮；賢郎得擔簦負笈，不以貧輟學。」

譯：夫子刻苦勤奮讀書，不以家裡而一直憂慮，賢良的男兒身上有重擔，不會以貧困而輟學。

二、鑿壁偷光 [záo bì tōu guāng]

釋義：鑿壁偷光是一個漢語成語，出自西漢大文學家匡衡幼時鑿穿牆壁引鄰舍之燭光讀書，終成一代文學家的故事。現用來形容家貧而讀書刻苦的人。

出處：匡衡勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑人大姓文不識，家富多書，衡乃與其佣作而不求償。主人怪，問衡，衡曰：「願得主人書遍讀之。」主人感嘆，資給以書，遂成大學。

譯：匡衡勤奮好學，但家中沒有蠟燭。鄰家有蠟燭，但光亮照不到他家，匡衡就在牆壁上鑿了洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上讀書。縣里有個大戶人家不怎麼識字，但家中富有，有很多書。

匡衡就到他家去做僱工，但不要報酬。主人感到很奇怪，問他為什麼這樣，他說：「我希望讀遍主人家的書。」主人聽了，深為感嘆，就借給匡衡書（用書資助匡衡）。於是匡衡成了一代的大學問家。

三、懸梁刺股 [ xuán liáng cì gǔ ]

釋義：懸梁其解為：用繩索等吊具綁其頭部（頭發），使其固定在一個空間位置（懸空），不會因睏倦自由活動，其中「梁」 指房梁，「股」在古代為大腿的意思，故為「股」。故也稱：頭懸梁，錐刺股。

出處：西漢·劉向《戰國策·秦策一》：「（蘇秦）讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足。東漢·班固《漢書》：「孫敬字文寶，好學，晨夕不休。及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋樑。」

譯：蘇秦讀書時想睡覺，便拿扎刺自己大腿，鮮血流到腳了。孫敬好學，白天黑夜的學習，拿繩子吊著頭發提醒自己讀書

四、牛角掛書 [ niú jiǎo guà shū ]

釋義：比喻讀書勤奮。

出處：《新唐書·李密傳》:「聞包愷在緱山，往從之。以蒲韉乘牛，掛《漢書》一帙角上，行且讀。」

譯：隋唐時期瓦崗寨的軍事李密特別愛學習,把書掛他放的牛角上,被一個大將軍看到誇他必有出息。

五、廢寢忘食 [ fèi qǐn wàng shí ]

釋：也說廢寢忘 餐。顧不得睡覺，忘記了吃飯。形容非常勤奮專心。

出處：南朝齊王融《三月三日曲水詩序》：「猶且具明廢 寢，昃晷忘餐。」

譯：古代有個杞國人總是擔憂全球會有大地震或小行星撞地球 睡不著覺 也吃不下飯，日夜思考學習。

㈨ 描寫古人刻苦讀書的成語有哪些

1.懸梁刺股:只要付出時間和精力，就會有收獲。
孫敬到洛陽太學求學，每天從早到晚讀書，常常廢寢忘食。
時間久了，也會疲倦得直打瞌睡，他便找了一根繩子，一頭綁在房樑上，一頭束在頭發上，
當他讀書打盹時，頭一低，繩子就會扯住頭發，弄疼頭皮，人自然也就不瞌睡了，好再繼續讀書學習。
從此，每天晚上讀書時，他都用這種辦法，這就是孫敬「懸梁」的故事。
年復一年地刻苦學習，使孫敬飽讀詩書，博學多才，成為一名通曉古今的大學問家。

2.鑿壁偷光:形容勤學苦讀。
西漢時候，有個農民的孩子，叫匡衡。他小時候很想讀書，可是因為家裡窮，沒錢上學。
後來，他跟一個親戚學認字，才有了看書的能力。
匡衡買不起書，只好借書來讀。那個時候，書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人。
匡衡就在農忙的時節，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。
過了幾年，匡衡長大了，成了家裡的主要勞動力。他一天到晚在地里幹活，
只有中午歇晌的時候，才有工夫看一點書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完。
匡衡很著急，心裡想：白天種莊稼，沒有時間看書，我可以多利用一些晚上的時間來看書。
可是匡衡家裡很窮，買不起點燈的油，怎麼辦呢？
有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。
背著背著，突然看到東邊的牆壁上透過來一線亮光。
他嚯地站起來，走到牆壁邊一看，原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。
於是，匡衡想了一個辦法：他拿了一把小刀，把牆縫挖大了一些。
這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進來的燈光，讀起書來。
匡衡就是這樣刻苦地學習，後來成了一個很有學問的人。

3.囊螢映雪:指勤學苦讀。
孫康由於沒錢買燈油，晚上不能看書，只能早早睡覺。他覺得讓時間這樣白白跑掉，非常可惜。
一天半夜，他從睡夢中醒來，把頭側向窗戶時，發現窗縫里透進一絲光亮。
原來，那是大雪映出來的，可以利用它來看書。
於是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書籍，來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光，
比屋裡要亮多了。孫康不顧寒冷，立即看起書來，手腳凍僵了，就起身跑一跑，
同時搓搓手指。此後，每逢有雪的晚上，他就不放過這個好機會，孜孜不倦地讀書。
這種苦學的精神，促使他的學識突飛猛進，成為飽學之士。後來，他當了一個大官。

晉代時，車胤從小好學不倦，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的學習環境。
為了維持溫飽，沒有多餘的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用這個時間背誦詩文。
夏天的一個晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。
一閃一閃的光點，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，
不就成為一盞燈了嗎：於是，他去找了一隻白絹口袋，隨即抓了幾十隻螢火蟲放在裡面，
再扎住袋口，把它吊起來。雖然不怎麼明亮，但可勉強用來看書了。
從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當作燈用。
由於他勤學苦練，後來終於做了職位很高的官。

這里有三個，如果不夠請補充問題，樂意為您解答^^