有才有人的成語

『壹』 形容人很有才華有哪些成語

形容人很有才華的成語，非常的多的，但是最常見的是，才華橫溢，才高八斗，見多識廣。

『貳』 用來贊美人很有才華的成語有哪些

才高八斗、學富五車、大才盤盤、博學多才、滿腹經綸。

一、才高八斗

1、釋義：意思是形容人才能高超。
2、出處：明·陳汝元《金蓮記 偕計》：學富五車，才高八斗。
3、翻譯：形容讀書多得用五輛車來拉，學識豐富，人才能高超。

二、學富五車

1、釋義：形容讀書多得用五輛車來拉，學識豐富。
2、出處：戰國·莊子《莊子·天下》：惠施多方，其書五車。
3、翻譯：惠施學識豐富，他讀的書多得用五輛車來拉。

三、大才盤盤
1、釋義：盤盤：形容大的樣子。指有大才乾的人。
2、出處：南朝·宋·劉義慶《世說新語·賞譽下》劉孝標注引《續晉陽秋》:「大才盤盤謝家安。」
3、翻譯：謝家安是有大才乾的人。
四、博學多才

1、釋義：學問廣博精深，有多方面的才能。
2、出處：唐·房玄齡《晉書·郄詵傳》：詵博學多才，瑰偉倜黨。
3、翻譯：郄詵學問廣博精深，有多方面的才能，為人灑脫不拘束。

五、滿腹經綸

1、釋義：形容人有才學，有治理國家的才能。
2、出處：·西周·周易《周易·屯》：雲雷屯，君子以經綸。
3、翻譯：天地初創，國家始建，正人君子應以全部才智投入到創建國家的事業中去。

『叄』 誇獎別人有才華的成語

才貌雙全 逸群之才 玉樹臨風 溫文爾雅 淑人君子 翩翩少年 才貌雙絕 驚才風逸
風流才子 雅人深致 鶴立雞群 一表人才 儀表不凡 風度翩翩 氣宇不凡 清新俊逸
無與倫比 世外高人 博學多才

『肆』 形容人有才的成語

形容人有才的成語 ：

才高八斗、

學富五車、

滿腹經綸、

才華橫溢、

出類拔萃、

出口成章、

博學多才、

八斗之才、

經天緯地、

學貫中西、

卓爾不群

『伍』 形容人物很有才華的成語

才高八斗、學富五車、博古通今、博學多才、博聞強記、多才多藝、才華橫溢、滿腹經綸、學貫中西、著作等身 、運籌帷幄，決勝千里，才藝絕倫、經天緯地

形容很有才華的成語
1、風流瀟灑：英俊有才華，氣度超脫。
2、風華絕代：風華：風采才華；絕代：冠絕當世。意思是風采才華為當世第一。
3、才識過人：才能和見識超過一般人。
4、蓋世之才：蓋世：壓倒當世，超出世上所有的；才：才能。形容超出當代、無與倫比的才能。
5、風流自賞：以卓越的才華和超俗的風范而自我欣賞。
6、風流蘊藉：蘊藉：平和寬厚，含蓄內秀。形容人風雅瀟灑，才華橫溢。也形容文章詩畫意趣飄逸含蓄。
7、才高八斗：才：才華。比喻人極有才華。
8、才佔八斗：才：文才，才華。形容人學問高，文才好。
9、晦跡韜光：晦、韜：隱藏；跡：蹤跡；光：指才華。指將自己的才華隱藏起來，不使外露。
10、鋒鋩畢露：銳氣和才華全都顯露出來。多指人好表現自己。同「鋒芒畢露」。
11、滿腹經綸：經綸：整理絲縷，引伸為人的才學、本領。形容人極有才乾和智謀。
12、跌宕風流：瀟灑放逸而富有才華風情。
13、風流縕藉：風流：風度，標格。形容人風雅瀟灑，才華橫溢。也形容文章詩畫意趣飄逸含蓄。
14、詞人才子：詞人：善於文辭的人。舊指有才華的文人墨客。
15、跌盪風流：瀟灑放逸而富有才華風情。同「跌宕風流」。
16、雛鳳清聲：雛鳳：比喻優秀子弟；清聲：清越的鳴聲。比喻後代子孫更有才華。
17、弘獎風流：弘：大；風流：指才華出眾的人。對才華出眾的人大加獎賞或大量任用人才，以鼓勵其他人奮發上進。
18、單特孑立：孑立：獨立。形容獨特超群，才華出眾。
19、當世才度：當世：當代，現世；才：才華；度：氣度。當代具有才華氣度的人。
20、才華蓋世：蓋：覆蓋，超過。才能很高，遠遠超過當代的人。
21、風流醞藉：風流：風度，標格。形容人風雅瀟灑，才華橫溢。也形容文章詩畫意趣飄逸含蓄。
22、馮驩彈鋏：指懷才不遇或有才華的人希望得到恩遇。馮驩，即齊人馮諼。
23、才藻艷逸：才藻：才情和文采，才華；艷：華美；逸；超逸。才華華美超逸。
24、學富五車：五車：指五車書。形容讀書多，學識豐富。
25、風華正茂：風華：風采、才華；茂：旺盛。正是青春煥發、風采動人和才華橫溢的時候。形容青年朝氣蓬勃、奮發有為的精神面貌。
26、馮生彈鋏：指懷才不遇或有才華的人希望得到恩遇。
27、處囊之錐：放在口袋中的錐子(錐尖戳破會露出)。比喻將嶄露頭角的有才華的人。
28、懷珠抱玉：珠、玉：比喻美德和才華。比喻人具有高尚的品德和傑出的才能。
29、雛鳳聲清：比喻下一代更有才華，超過上一代。

博古通今、博學多才、博聞強記、多才多藝、才華橫溢、滿腹經綸、學貫中西、著作等身 、運籌帷幄，決勝千里，才藝絕倫、經天緯地、才高八斗、學富五車

『陸』 形容一個人特別有才的成語有哪些

形容一個人特別有才的成語：才高八斗、出類拔萃、卓爾不群、博學多才、博學多識。
1、才高八斗
才，指文才、才華。形容人的文才高，知識豐富。斗，器具名。
示例：陳國凱《代價》：「往往使人肅然起敬，覺得丘建中確實是才高八斗，學富五車。
2、出類拔萃
拔：超出；類：同類；萃：原為草叢生的樣子，引伸為聚集。超出同類之上。多指人的品德才能。
示例：楊朔《迎春詞》：而在那海一樣的人民當中，到處都有出類拔萃的勞動英雄，這些英雄本身就是人民當中開出的鮮艷花朵。
3、卓爾不群
卓爾：突出的樣子；不群：與眾不同。指才德超出尋常，與眾不同。
示例：作家三盅說：時尚往往膚淺，流行就是瘟疫。不入羊群你便有機會卓爾不群，遠離羊群實際為遠離狼群。
4、博學多才
博：廣博；才：才能。學問廣博精深，有多方面的才能。
示例：清·錢采《說岳全傳》第46回：「我久聞你丈夫博學多才，正要請他做個參謀。
5、博學多識
博學多識，知道得很多，學識很廣，非常有才幹。一般修飾德高望重的人。
示例：人教版語文七年級下冊第14課《福樓拜家的星期天》：「他們相同的思想、哲學觀點和才能，共同的趣味、生活和夢想，相同的文字主張和狂熱的理想，共同的鑒賞能力與博學多識使他們兩人常常是一拍即合，一見面，兩人都不約而同地感到一種與其說是相互理解的愉快，倒不如說是心靈內在的歡樂。」

『柒』 形容人很有才華的成語

才高八斗、出類拔萃、出口成章、卓爾不群、八斗之才、博古通今、學貫中西、博學多才。著作等身 、運籌帷幄，決勝千里，才藝絕倫、經天緯地

成語（chengyu,idioms）是中國漢字語言詞彙中一部分定型的片語或短句。大多為四字，亦有三字，五字甚至七字以上的成語。成語是中國傳統文化的一大特色，有固定的結構形式和固定的說法，表示一定的意義，在語句中是作為一個整體來應用的，承擔主語、賓語、定語等成分。

成語有很大一部分是從古代相承沿用下來的，在用詞方面往往不同於現代漢語，它代表了一個故事或者典故。有些成語本就是一個微型的句子。 成語又是一種現成的話，跟慣用語、諺語相近，但是也略有區別。成語是中華文化中一顆璀璨的明珠。

『捌』 描寫一個人很有才華的成語

博學多才、博古通今、學貫中西、出口成章、才高八斗
一、博學多才
白話釋義：學識廣博，有多方面的才能。
朝代：晉
作者：唐房玄齡
出處：《晉書·郤詵傳》：「詵博學多才；瑰偉倜儻。」
翻譯：學識廣博，有多方面的才能性格多異
二、博古通今
白話釋義：對古代的事知道很多，又通曉現代的事情。形容知識廣博。
朝代：春秋
作者：孔子
出處：《孔子家語·觀周》：「吾聞老聃博古知今。」
翻譯：我聽說老子對古代的事知道很多，又通曉現代的事情
三、學貫中西
白話釋義：形容學問貫通了中國和西方的種種知識。
朝代：清
作者：吳趼人
出處：《二十年目睹之怪現狀》第八十一回:「本領事久聞這位某觀察，是曾經某制軍保舉過他留心時務、學貫中西的。」
四、出口成章
白話釋義：話說出來就是一篇文章，形容文思敏捷或擅長辭令。
朝代：春秋
作者：多人所作
出處：《詩經·小雅·都人士》：「出言有章。」
翻譯：話說出來就是一篇文章
五、才高八斗
白話釋義：形容文才非常高
朝代：近代
作者：李延壽。
出處：《南史·謝靈運傳》：「天下才共一石，曹子建獨得八斗，我得一斗，自古及今共用一斗。」
翻譯：天下的文學之才共有一石（一種容量單位，一石等於十斗），其中曹子建獨佔八斗，我得一斗，天下其他的人共分一斗。」

『玖』 形容有才的人成語

才高來八斗

【拼 音】：cá源i gāo bā dǒu

【解 釋】：才:文才.形容人文才很高.

【出 處】：《釋常談·八斗之才》:「文章多;謂之'八斗之才'.謝靈運嘗曰:'天下才有一石;曹子建獨佔八斗;我得一斗;天下共分一斗.'」

【示 例】：郭沫若在青年時期創作的《女神》長詩;就奠定了他在中國現代史上~的形象.

『拾』 形容一個人有才的成語

1.
傲賢慢士】賢：有才德的人。士：讀書人和有才乾的人。用傲慢的態度對待有德有才的人。2.
八斗之才】才：才華。比喻人極有才華。