諄諄教導成語

1. 與「諄諄教導」同樣的成語還有哪些

昂昂自若、欣欣向榮、莘莘學子、字字珠玉、鑿鑿有據、振振有詞

2. 描寫老師教導的成語

1、【成語】： 耳提面命
【拼音】： ěr tí miàn mìng
【解釋】： 不僅是當面告訴他，而且是提著他的耳朵向他講。形容長輩教導熱心懇切。
【出處】： 《詩經·大雅·抑》：「匪面命之，言提其耳。」
【舉例造句】： 有一種文字，即有一種文字之法脈准繩，載之於書者，不異耳提面命。 ★清·李漁《曲話·結構》
2、【成語】： 誨人不倦
【拼音】： huì rén bù juàn
【解釋】： 誨：教導。教導人特別耐心，從不厭倦。
【出處】： 《論語·述而》：「學而不厭，誨人不倦，何有於我哉？」
【舉例造句】： 聖人說：「誨人不倦」，你又來問我，我豈有不說的理！ ★清·曹雪芹《紅樓夢》第四十八回
3、【成語】： 因材施教
【拼音】： yīn cái shī jiào
【解釋】： 因：根據；材：資質；施：施加；教：教育。指針對學習的人的志趣、能力等具體情況進行不同的教育。
【出處】： 《論語·為政》「子游問孝」、「子夏問孝」朱熹集注引宋程頤曰：「子游能養而或失於敬，子夏能直義而或少溫潤之色，各因其材之高下與其所失而告之，故不同也。」
【舉例造句】： 教師應當注意學生各方面的差異，以便因材施教。
4、【成語】： 言傳身教
【拼音】： yán chuán shēn jiào
【解釋】： 言傳：用言語講解、傳授；身教：以行動示範。既用言語來教導，又用行動來示範。指行動起模範作用。
【出處】： 南朝·宋·范曄《後漢書·第五倫傳》：「以身教者從，以言教者論。」
【舉例造句】： 這般言傳身教的情景，社員們看在眼裡，喜在心頭。 ★《人民文學》1976年第9期
5、【成語】： 諄諄教導
【拼音】： zhūn zhūn jiào dǎo
【解釋】： 諄諄：懇切、耐心的樣子。懇切、耐心地教導。
【出處】： 《詩經·大雅·抑》：「誨爾諄諄，聽我藐藐。」
【舉例造句】： 父親，您生前諄諄教導我們，不要那種脫離人民的虛無主義、個人主義。 ★毛岸青《我們愛韶山的紅杜鵑》

3. 諄諄教導屬於成語嗎

是成語
諄諄教導 [zhūn zhūn jiào dǎo]
基本釋義
諄諄：懇切、耐心的樣子。懇切、耐心地教導。
出 處
《詩經·大雅·抑》：「誨爾諄諄；聽我藐藐。」

4. 諄諄教導與諄諄教誨的區別

諄諄教導與諄諄教誨的區別就在於教導和教誨兩個詞的不同。

一、意思不同

1、教誨，漢語詞彙。拼音是jiào huì，意思是指教導訓戒。

2、教導是一個漢語詞彙。讀音為jiào dǎo，基本意思為教育指導，即以一種或多種方式，對目標進行某些知識或經驗的教育和導向，其能正確的理解或應用所傳授知識或經驗的一種行為。

二、引證釋義不同

1、教誨

指教導，訓誨。

現代魯迅 《朝花夕拾·藤野先生》：「他的對於我的熱心的希望，不倦的教誨，小而言之，是為 中國 ……大而言之，是為學術。」

2、教導

教育指導。

現代杜鵬程《在和平的日子裡》第三章：「自己剛出手做工作，就是這副樣子！團組織的教導……同學們臨別的贈語，又記取了多少？」

三、用法不同

1、諄諄教導偏正式；作主語、謂語、賓語；含褒義。

2、諄諄教誨含褒義。一般作主語、謂語、賓語。名詞或動詞。

5. 形容長輩的諄諄教誨有哪些成語

不忘母訓、春風中坐、過庭之訓、從誨如流、即溫聽厲、詩禮之訓、時雨春風、專桃李春風、桃李之教屬、諄諄善誘

6. 諄諄教導還有哪些同樣的成語

A 嗷嗷待哺
B 彬彬有禮 比比皆是 步步為營 勃勃生機
C 蠢蠢欲動 綽綽有餘 陳陳相因 察察為明 草草了事 楚楚可憐 層層落實 重重困難
D 多多益善 咄咄逼人 咄咄怪事 喋喋不休 多多關照
F 泛泛而談 憤憤不平 富富有餘
G 耿耿於懷 格格不入 官官相護 高高在上 呱呱墜地 滾滾而來
H 赫赫有名
J 津津有味 津津樂道 炯炯有神 濟濟一堂 井井有條 斤斤計較 岌岌可危 節節勝利 僅僅如此 踽踽獨行
K 誇誇其談 空空如也 侃侃而談 苦苦哀求
L 寥寥無幾 琅琅上口 戀戀不舍 碌碌無為 歷歷在目 落落難合 落落大方 慄慄危懼 犖犖大者 碌碌無能
歷歷可數 落落寡合 累累碩果
M 悶悶不樂 默默無聞 靡靡之音 面面相覷 面面俱到
N 念念不忘 念念有詞 喏喏連聲 年年如此
P 翩翩起舞
Q 竊竊私語 竊竊私議 煢煢孑立 拳拳服膺 區區之數 區區小事 恰恰相反 謙謙君子
R 人人平等 人人有責
S 姍姍來遲 善善從長 莘莘學子 絲絲入扣 閃閃發光
T 頭頭是道 亭亭玉立 滔滔不絕 堂堂之陣
W 娓娓動聽 娓娓而談
X 栩栩如生 欣欣向榮 循循善誘 息息相關 息息相通 星星之火 心心相印 惺惺作態 熊熊大火 熊熊燃燒
Y 依依不捨 躍躍欲試 奄奄一息 永永無窮 芸芸眾生 熠熠生輝 遙遙領先 鬱郁不樂 鬱郁寡歡 冤冤相報
洋洋大觀 源源不斷 泱泱大國 憂心忡忡 搖搖欲墜 源源而來 怏怏不樂 洋洋自得 遙遙無期 盈盈秋水
盈盈在目
Z 沾沾自喜 蒸蒸日上 振振有詞 惴惴不安 孜孜不倦 字字珠玉

7. 諄諄教導相近成語

言者諄諄，聽者藐藐 諄諄：教誨不倦的樣子；藐藐：疏遠的樣子。說的人版很誠懇，聽的權人卻不放在心上。形容徒費口舌。
言之諄諄，聽之藐藐 說的人很誠懇，聽的人卻不放在心上。
諄諄告誡 諄諄：教誨不倦的樣子；告誡：規勸。懇切耐心地勸告。
誨爾諄諄，聽我藐藐 教誨不倦的樣子。藐藐：疏遠的樣子。講的人不知疲倦，聽的人若無其事。形容徒費唇舌。
諄諄不倦 懇切耐心地教誨，不知疲倦。
諄諄告戒 懇切耐心地教誨勸告。
諄諄誥誡 懇切耐心地教誨勸告。同「諄諄告戒」。
諄諄教導 諄諄：懇切、耐心的樣子。懇切、耐心地教導。
諄諄善誘 耐心懇切地教誨、誘導。

8. 比喻細心教導的成語

【恂恂善誘】：xún xún shàn yòu，恂恂：有次序的樣子；善：善於；誘：引導。指善於引導別人版進行學習。作謂語、定權語、狀語；用於教育。
【諄諄善誘】：zhūn zhūn shàn yòu，耐心懇切地教誨、誘導。作謂語、定語；用於書面語。
【循循善誘】：xún xún shàn yòu，循循：有次序的樣子；善：善於；誘：引導。指善於引導別人進行學習。作謂語、定語、狀語；用於教育。
【循循誘人】：xún xún yòu rén，猶循循善誘。指善於有步驟地引導、教育人。作謂語、定語、狀語；多用於教育。
【善誘循循】：shàn yòu xún xún，善：善於；誘：引導；循循：有次序的樣子。指善於引導別人進行學習。
【誨人不倦】：huì rén bù juàn，誨：教導。教導人特別耐心，從不厭倦。作謂語、定語、狀語；指耐心教導別人。
【諄諄告誡】：zhūn zhūn gào jiè，諄諄：教誨不倦的樣子；告誡：規勸。懇切耐心地勸告。作謂語、賓語；指開導人。
【諄諄教導】：zhūn zhūn jiào dǎo，諄諄：懇切、耐心的樣子。懇切、耐心地教導。作主語、謂語、賓語；指開導別人。

9. 表示長輩的諄諄教誨是什麼成語

1、【成語】：不忘母抄訓

【拼音】：bù wàng mǔ xùn

指不忘記母親的教誨.

2、 【成語】：春風中坐

【拼音】：chūn fēng zhōng zuò

像置身於春風中一樣.比喻良師的教誨.比喻受到良好的教育.

3、【成語】：過庭之訓

【拼音】：guò tíng zhī xùn

用以指父親的教誨.

4、【從誨如流】：誨：教導.遵照師長的教誨,像高山流水一樣,合乎自然而下.

5、【即溫聽厲】：後以之稱面受尊者的教誨.

6、【詩禮之訓】：子女遵承父親的教誨.

7、【時雨春風】：及時的雨,春天的風.泛指能使萬物生長的雨和風.比喻良好教育的普遍深入.用來稱頌師長的教誨.

8、【桃李春風】：比喻學生受到良師的諄諄教誨.

9、【桃李之教】：指老師的教誨.

10. 比喻「細心教導」的成語有哪些

循循善誘、德才兼備、辛勤勞碌、誨人不惓、諄諄告誡、諄諄教導、嘔心瀝血、良工心苦、鞠躬盡瘁、良師益友。