6年級語文上冊成語的意思是什麼意思是什麼

Ⅰ 人教版六年級上學期語文書中所有成語

波瀾壯闊
水平如鏡
拔地而起
奇峰羅列
怪石嶙峋
連綿不斷
孤峰突起
盛氣凝人
小心翼翼
傷痕累累
玲瓏剔透
群星璀璨
千秋萬世
同心協力
居高臨下
紋絲不動
漫山遍野
惟妙惟肖
栩栩如生
贊不絕口
美中不足
到積累運用4~p72

Ⅱ 三年級語文上冊成語的意思是什麼意思

衣衫襤褸yī自shānlánlǚ
[釋義] 衣服破破爛爛（襤褸：破爛）。
[語出] 《左傳·宣公十二年》：「訓之以老敖；嘩冒；篳路藍縷以啟山林。」杜預註：「藍縷：敝衣。」
[正音] 襤；不能讀作「làn」。
[辨形] 襤褸；不以寫作「籃屢」。
[近義] 鶉衣百結 捉襟見肘 衣敝履穿 衣不蔽體 破衣爛衫
[反義] 豐衣足食 腰纏萬貫 衣冠楚楚
[用法] 用於形容人的窮困之極；衣著穿得破爛。一般作謂主語、定語、狀語。
[結構] 主謂式。

Ⅲ 人教版六年級上冊語文第八單元日積月累16個成語的意思

1.雕梁畫棟：指有彩繪裝飾的很華麗的房屋.
2.巧奪天工：形容技藝巧妙,多指工藝版美術權.
3.獨具匠心：具有獨到的靈巧心思,指在技巧和 藝術方面有創造性.
4.引人入勝：指美妙的境地或生動的情景.現多指山水風景或文藝作品特別吸引人.
5.古色古香：形容書畫,器物等有古雅的色彩和情調.
6.餘音繞梁：形容歌聲優美,給人留下深刻的印象.
7.不落窠臼：比喻有獨創風格,不落老套子.
8.雅俗共賞：舊時用來形容某種藝術作品,各種人都能夠欣賞.
9.美不勝收：形容好的東西很多，看不過來.
10.膾炙人口：比喻好的詩文為人們所稱贊和傳誦.
11.曲高和寡：舊時指知音難得.現比喻言論和作品不通俗,能了解的人不多. 12.妙筆生花：比喻傑出的寫作才能.
13.陽春白雪：用來比喻較高級的文學藝術作品,經常與"下里巴人"對比著用.
14.筆走龍蛇：形容書法生動而有氣勢,風格灑脫.也指書法速度很快,形容書法筆勢雄健活潑.
.16.別具一格：具有一種獨特的風格.

Ⅳ 六年級上冊語文第13課窮人 這篇課文中的詞語的解釋

舒適: 舒服，安適。
憂慮:擔憂，思慮。
抱怨:指埋怨，一般指對事情不滿。
寡婦:指死去了丈夫的婦女。
蜷縮: 身體彎曲的縮著。
顧惜: 顧全，愛惜。
自作自受: 自己做錯了事，自己承擔後果。
忐忑不安: 形容人心神不定。
心驚肉跳: 形容擔心禍患臨頭，害怕不安。
洶涌澎湃: 形容聲勢浩大。

Ⅳ 六年級語文上冊成語解釋意思100個

德高望重、歲月悠悠、波光明滅、泡沫聚散、津津樂道、別有深意、飄然而起、飄飄灑灑、左沖右撞、熙熙攘攘、意味深長、花色斑斕、龐然大物、全神貫注、行色匆匆、悠悠忽忽、斷臂懸崖、拔地而起、搖搖晃晃、望而生畏、綿亘蜿蜒、隨心所欲、不拘一格、旁逸斜出、窈窕淑女、年過花甲、返璞歸真、高山深澗、狂風怒號、墜入深谷、攀山越嶺、…………

Ⅵ 六年級語文上冊成語解釋意思100個

德高望重、歲月悠悠、波光明滅、泡沫聚散、津津樂道、別有深意、內飄然而起、飄飄灑灑、左容沖右撞、熙熙攘攘、意味深長、花色斑斕、龐然大物、全神貫注、行色匆匆、悠悠忽忽、斷臂懸崖、拔地而起、搖搖晃晃、望而生畏、綿亘蜿蜒、隨心所欲、不拘一格、旁逸斜出、窈窕淑女、年過花甲、返璞歸真、高山深澗、狂風怒號、墜入深谷、攀山越嶺、…………

Ⅶ 語文人教版一到六年級成語解釋

說三道四
shuō sān dào sì
【解釋】形容不負責任地胡亂議論。

【出處】清·崔灝《通俗編·回言笑》：「莫學他人不答知朝暮，走啟蒙鄉村，說三道四。」

【結構】聯合式。

【用法】一般作謂語、狀語。用作貶義。

【正音】說；不能讀作「shuì」。

【辨形】道；不能寫作「倒」。

【近義詞】說東道西、誇誇其談

【反義詞】相對無言、默不作聲

【例句】
(1)王二嫂是個出了名的長舌婦；就愛在鄰居之間～；搬弄是非。
(2)她最怕別人在她背後～；所以不管做什麼事都很謹慎。

Ⅷ 人教版六年級上冊語文課本四字成語的解釋(包括成語中單個字的解釋)

一成不變yīchéngbùbiàn
[釋義] 成：制定；形成。一經形成；永不改變。指守舊不版變或固守陳法。
[語出權] 《禮記·王制》：「刑者；侀也；侀者成也；一成而不可變。故君子盡心焉。」
[正音] 一；不能讀作「yì」。
[辨形] 成；不能寫作「誠」。
[近義] 原封未動
[反義] 千變萬化 瞬息萬變 變幻莫測
[用法] 用作貶義。多用於否定句。一般作謂語。