表示交流經驗的成語
『壹』 表達交流的成語有哪些
各抒抄己見[gè shū jǐ jiàn]
抒：抒發，發表。各人充分發表自己的意見。
眾說紛紜[zhòng shuō fēn yún]
紛紜：多而姑亂。人多嘴雜，議論紛紛。
築舍道傍[zhù shè dào bàng]
傍：通「旁」。 在路旁蓋房子，同路人討論事情。比喻人多口雜，辦不成事。
質疑問難[zhì yí wèn nàn]
質疑：請人解答疑難；癌難：對於疑問反復討論、分析或辯論。 提出疑難，請教別人或一起討論。
議事日程[yì shì rì chéng]
議事：討論或辦理事情；日程：時間進度表。在計劃之內的討論、辦理事情的日期。
津津樂道[jīn jīn lè dào]
津津：興趣濃厚的樣子；樂道：喜歡談講。 很有興趣地說個不停。
妙語連珠[miào yǔ lián zhū]
連珠：串珠。巧妙風趣的話一個接一個。
侃侃而談[kǎn kǎn ér tán]
侃侃：理直氣壯，從容不迫。
『貳』 形容 大家共同交流探討發表見解的成語都有哪些
1、各抒己見
gè shū jǐ jiàn
成語解釋抒：抒發，發表。各人充分發表自己的意見。
成語出處清 李汝珍《鏡花緣》第74回：「據我主意，何不各抒己見，出個式子，豈不新鮮些？」
2、各執己見
gè zhí jǐ jiàn
成語解釋各人都堅持自己的意見。
成語出處《人民文學》1976年第3期：「兩人爭辯到這兒，就有點各執己見，擱不下來。」
3、暢所欲言
chàng suǒ yùyán
成語解釋暢：盡情；痛快；欲：想要。把心裡要講的話痛快地全部講出來。也作「盡所欲言」。
成語出處清 方苞《游豐台記》：「少長不序，卧起坐立，惟所便人，暢所欲言，舉酒相屬，向夕猶不能歸。」
4、高談闊論
gāo tán kuò lùn
成語解釋高：大聲地；闊：廣闊。指志趣高雅、范圍廣泛的談論。多含褒義。也指大發議論或不著邊際地談論。多含貶義。
成語出處唐 呂岩《徽宗齋會》：「高談闊論若無人，可惜明君不遇真。」
5、求同存異
qiú tóng cún yì
成語解釋尋求彼此的共同處；保留彼此的分歧處。
成語出處《人民日報》1965.3.23：「共同點是基本的，分歧是局部的，可以求同存異。」
6、議論紛紛
yì lùn fēn fēn
成語解釋紛紛：眾多、雜亂的樣子。表明各種意見的言論多而雜亂。意見不一；說法眾多。
成語出處明 馮夢龍《東周列國志》：「新令既出，百姓議論紛紛，或言不便，或言便。」
『叄』 形容有很多經驗的成語有哪些
學富五車駕輕就熟見多識廣
老馬識途老於世故身經百戰
『肆』 形容相互交流學習的成語有哪些
1.促膝長談
[ cù xī cháng tán ]
促，靠近。促膝，膝碰膝，坐得很近。
例句：昨天夜裡他們促專膝長談了屬一宿。
2.娓娓而談
[ wěi wěi ér tán ]
連續不倦地談論著。
例句：能與自己娓娓而談的人決不會感到孤獨。
3.直言不諱
[ zhí yán bù huì ]
諱：避忌，隱諱。說話坦率，毫無顧忌。
例句：他直言不諱地指出了我的缺點。
4.直抒胸臆
[ zhí shū xiōng yì ]
胸臆：胸腔，內心，引申為心意。 直率地抒發自己的思想感情。
例句：這首詩直抒胸臆,明白易懂。
5.各抒己見[ gè shū jǐ jiàn ]
抒：抒發，發表。各人充分發表自己的意見。
例句：人大代表各抒己見，共同商討國家大事。
『伍』 經驗交流用成語如何形容
取長補短 切磋琢磨
『陸』 形容「善於總結經驗」的成語有什麼
舉一反三、融會貫通、觸類旁通 、聞一知十、溫故知新
一、舉一反三 [ jǔ yī fǎn sān ]
【解釋】：反：類推。比喻從一件事情類推而知道其他許多事情。
【出自】：春秋 孔子《論語·述而》：「舉一隅不以三隅反，則不復也。」
【譯文】：如果他不能舉一反三，就先不要往下進行了。
二、融會貫通 [ róng huì guàn tōng ]
【解釋】：融會：融合領會；貫通：貫穿前後。把各方面的知識和道理融化匯合，得到全面透徹的理解。
【出自】：宋 朱熹《朱子全書·學三》：「舉一而三反，聞一而知十，乃學者用功之深，窮理之熟，然後能融會貫通，以至於此。」
【譯文】：舉一而三次，聽說一而知十，於是學者用功之深，窮理的成熟，然後能融會貫通，才落到這一步。
三、觸類旁通 [ chù lèi páng tōng ]
【解釋】：觸類：接觸某一方面的事物；旁通：相互貫通。掌握了某一事物的知識或規律，進而推知同類事物的知識或規律。
【出自】：西周 周文王《周易·系辭上》：「引而伸之，觸類而長之，天下之能事畢矣。」
【譯文】：再引申其義，觸動類推而增長，天下所能之事皆無所遺了。
四、聞一知十 [ wén yī zhī shí ]
【解釋】：聽到一點就能理解很多。形容善於類推。
【出自】：春秋 孔子《論語·公冶長》：「賜也何敢望回？回也聞一以知十，賜也聞一以知二。」
【譯文】：我怎麼敢指望回？顏回聽到一件事就能推知十，我聽到一個一可以了解第二個
五、溫故知新 [ wēn gù zhī xīn ]
【解釋】：溫：溫習；故：舊的。溫習舊的知識，得到新的理解和體會。也指回憶過去，能更好地認識現在。
【出自】：春秋 孔子《論語·為政》：「溫故而知新，可以為師矣。」
【譯文】：廣泛地熟讀典籍，復習所學的知識，進而從中獲得新的領悟，做到這樣的程度了，才可稱為老師啊
『柒』 形容交流的成語
令人陶醉、滔滔不絕、談吐不凡、仗義執言、傾心交談、促膝長談、意味深長、娓娓而談、 直言不諱、直抒胸臆
『捌』 形容非常熟練，有經驗的成語有哪些
如臂使指、游刃有餘、手到擒來、得心應手、輕車熟路
一、如臂使指
白話釋義：比喻指揮如意。
朝代：唐·
作者：獨孤及
出處：《唐丞相故江陵尹御史大夫呂湮謚議》：「且訓其三軍；如臂使指。」
翻譯：訓練三軍的戰士，就像手臂指揮手指一樣
二、游刃有餘
白話釋義：比喻經驗豐富，技術熟練，解決問題毫不費力
朝代：春秋
作者：莊子
出處：《莊子·養生主》:「彼節者有間，而刀刃者無厚。以無厚入有間，恢恢乎其於游刃必有餘地矣。」
翻譯：那節的有機會，而刀的不好。因為沒有厚到有機會，看上去它們在刀刃會有空餘的地方了
三、手到擒來
白話釋義：手一到就把敵人捉拿過來，比喻做事很有把握或毫不費力就能成功。
朝代：明
作者：·吳承恩
出處：《西遊記》「我共師兄去；手到擒來。」
四、得心應手
白話釋義：心裡怎樣想，手裡就能怎樣做。比喻技藝純熟，心手相應
朝代：春秋
作者：莊子
出處：《莊子·天道》：「不徐不疾；得之於手而應於心；口不能言；有數存焉於其間。」
翻譯：這裡面有規律，但我只可意會，不可言傳
五、輕車熟路
白話釋義：比喻任務不重，又有經驗，做起來容易。
朝代：唐
作者：韓愈
出處：·《送石處士序》：「若駟馬駕輕車；就熟路；而王良造父為之先後也。」
翻譯：就如同四匹馬駕駛著輕車走熟路，而歷史著名駕御高手王良、造父也與他不相上下啊
『玖』 經驗交流用成語如何表示
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