成語構成分析
Ⅰ 分析下列成語結構!
百花齊放(主謂式)
取長補短 聯合動賓式
可歌可泣 反義詞結構
巧奪天工 主謂賓式專
水到渠成 聯合主謂式
包羅萬象屬 動賓式
按勞分配 兼語式,其實這個不是成語
開門見山 聯合動賓式
參考:
四字的語法結構主要有以下幾種形式:
主謂式:名副其實、盛氣凌人、杞人憂天、胸有成竹;
動賓式:好為人師、莫名其妙、視為畏途;
聯合主謂式:天翻地覆、水落石出、手舞足蹈;
聯合動賓式:知己知彼、養精蓄銳、防微杜漸、發號施令;
聯合名詞式:粗心大意、南轅北轍、鏡花水月;
聯合動詞式:突飛猛進、勇往直前;
動補式:逍遙法外、問道於盲;
兼語式:以鄰為壑、令人生畏。
成語的結構是多種多樣的,上面只是簡單舉例的性質。成語在語言表達中有生動簡潔、 形象鮮明的作用。它的本身就有不少比喻和對比以及加重的措辭方法。如「陽奉陰違」、「外強中干」、「五光十色」、「一知半解」、「七嘴八舌」、「患得患失」、「不寒而慄」等各有妙用。所以文學家對成語的運用都非常注意。
希望對你有所幫助,學習愉快!
Ⅱ 關於分析的成語有哪些
【鞭辟入裡】:鞭辟:鞭策,激勵;里:最里層。形容作學問切實。也形容分析透徹,切中要害。
【擘肌分理】:擘:分開;理:肌膚的紋理。比喻分析事理十分細致。
【抽絲剝繭】:絲得一根一根地抽,繭得一層一層地剝。形容分析事物極為細致,而且一步一步很有層次。
【耳食之言】:耳食:耳朵吃飯。指沒有確鑿的根據,未經思考分析的傳聞。
【分毫析厘】:毫、厘:都是細小的單位名稱;析:剖析。分析一毫一厘。形容分析細微。
【鶻侖吞棗】:把棗子整個兒吞下,不細嚼辨味。常比喻在學習上食而不化,不加分析。
【行成於思】:行:做事;思:思考。做事情成功是因為多思考,失敗是由於不經心。指做事情要多思考,多分析。
【囫圇吞棗】:囫圇:整個兒。把棗整個咽下去,不加咀嚼,不辨滋味。比喻對事物不加分析思考。
【渾掄吞棗】:比喻籠統地接受,不加分析,食而不化。同「渾淪吞棗」。
【渾淪吞棗】:整個地吞下棗子。比喻籠統地接受,不加分析,食而不化。
【肌擘理分】:擘:分開;理:肌膚的紋理。比喻分析事理十分細致。
【聚米為山】:東漢馬援堆米成山,以代地形模型,給皇帝分析軍事形勢、進軍計劃,講得十分明了。指形象地陳述軍事形勢,險要的地形。
【聆音察理】:聽到聲音就能明察事理。指善於分析。
【流言止於智者】:沒有根據的話,傳到有頭腦的人那裡就不能再流傳了。形容謠言經不起分析。
【縷析條分】:縷:線;析:剖析。有條有理地細細分析。
【剖毫析芒】:指分析判別得至細至精。
【剖決如流】:剖決:分析、解決;如流:如同流水一般。形容分析、解決問題明快、敏捷。
【剖析入微】:剖析:分解辨析。形容分析事理深入細致。
【剖玄析微】:剖辨玄奧,分析細微。
【剖幽析微】:猶剖玄析微。剖辨玄奧,分析細微。
【權時救急】:權:稱量。正確分析形勢,挽救危急局面。
【入木三分】:相傳王羲之在木板上寫字,木工刻時,發現字跡透入木板三分深。形容書法極有筆力。現多比喻分析問題很深刻。
【深中肯綮】:比喻分析深刻,能擊中要害,或能說到點子上。
【審時定勢】:觀察分析時勢,估計情況的變化。同「審時度勢」。
【審時度勢】:審:仔細研究;時:時局;度:估計;勢:發展趨勢。觀察分析時勢,估計情況的變化。
【是古非今】:是:認為對;非:認為不對,不以為然。指不加分析地肯定古代的,否定現代的。
【絲分縷解】:細致而有條理的分析。
【絲分縷析】:細致而有條理的分析。同「絲分縷解」。
【絲析發解】:比喻細密而有條理地分析剖解。
【頌古非今】:指不加分析地頌揚古代的,否定現代的。
【剔膚見骨】:剔:從骨頭上把肉刮下來;膚:肌膚。把肉剔下來,一直剔到了骨頭。比喻對事物分析和解剖得非常深刻、徹底。
【條分節解】:指逐條逐節進行分析。
【條分縷析】:縷:線;析:剖析。有條有理地細細分析。
【條分縷晰】:縷:詳盡,細致。形容分析得細密而有條理。
【調查研究】:了解情況,考察分析。
【頭腦簡單】:指人思考問題簡單,不會綜合分析。
【析毫剖厘】:分解剖析極為細小的事物。形容分析仔細而透徹。
【析毫剖釐】:析、剖:分解。分割剖析毫毛芒刺。形容分析研究極其仔細透徹。
【析縷分條】:析:剖析;縷:線。有條有理地細細分析。
【研機析理】:幾:細微。研究分析精微的義理。
【研幾析理】:幾:隱微,事物苗頭。研究隱微的現象,分析精深的義理。
【眼觀六路,耳聽八方】:六路:指上、下、四方;八方:指東、南、西、北、東南、西南、西北、東北。形容人機智靈活,遇事能多方觀察分析。
【眼觀四處,耳聽八方】:形容人機智靈活,遇事能多方觀察分析。
【眼觀四路,耳聽八方】:形容人機智靈活,遇事能多方觀察分析。
【枝分縷解】:指詳盡而有條不紊地辨別分析。
【枝葉扶疏】:①形容枝葉繁茂四布,高下疏密有致。②比喻分析事理詳明縝密。③比喻興旺發展。
【質疑問難】:質疑:請人解答疑難;問難:對於疑問反復討論、分析或辯論。提出疑難,請教別人或一起討論。
【銖分毫析】:指細微地分析。
Ⅲ 各條成語語法結構分析
結合語境分析很關鍵,多數情況下要看的是文章的含義。作題時,要先通讀原文,了解專大意。最好是在不看屬答案的情況下自己試著去填。第2遍再對著答案填,看和自己想的一樣不一樣。多積累一些固定短語和用法,以及一詞多意的次要盡量多的掌握,都是有幫助的。力求精準,還有一些地方考的是語法。想達到27分,是需要一定基本功的。我個人認為完型可以說是英語考試中最容易丟分的地方,一個就是1.5分,不容忽視啊,所以多加練習,注意方法,加油吧
Ⅳ 形容分析的成語
鞭辟近里 鞭辟:鞭策,激勵;里:最里層。形容作學問切實。也形容分析透徹,切中要害。
鞭辟入裡 鞭辟:鞭策,激勵;里:最里層。形容作學問切實。也形容分析透徹,切中要害。
擘肌分理 擘:分開;理:肌膚的紋理。比喻分析事理十分細致。
察察為明 察察:分析明辨;明:精明。形容專在細枝末節上顯示精明。
抽絲剝繭 絲得一根一根地抽,繭得一層一層地剝。形容分析事物極為細致,而且一步一步很有層次。
分毫析厘 毫、厘:都是細小的單位名稱;析:剖析。分析一毫一厘。形容分析細微。
囫圇吞棗 囫圇:整個兒。把棗整個咽下去,不加咀嚼,不辨滋味。比喻對事物不加分析思考。
聚米為山 東漢馬援堆米成山,以代地形模型,給皇帝分析軍事形勢、進軍計劃,講得十分明了。指形象地陳述軍事形勢,險...
流言止於智者 沒有根據的話,傳到有頭腦的人那裡就不能再流傳了。形容謠言經不起分析。
剖決如流 剖決:分析、解決;如流:如同流水一般。形容分析、解決問題明快、敏捷。
入木三分 相傳王羲之在木板上寫字,木工刻時,發現字跡透入木板三分深。形容書法極有筆力
Ⅳ 成語結構分析,一共三十二個,速度急求
畫龍點睛(連動關系) 圖窮匕見(連動關系) 三顧茅廬 (偏正關系)不恥回下問(偏正關系答) 舉一反三(連動關系關系) 任重道遠(並列結構) 春風得意(偏正結構)
一帆風順(偏正結構) 紙上談兵(偏正) 朝三暮四(並列) 空中樓閣(偏正) 集思廣益(並列結構) 逃之夭夭(述補關系) 錦上添花(偏正結構)
想入非非 (述補結構)落井下石(偏正結構) 中流砥柱(偏正結構) 可歌可泣(並列結構) 天衣無縫(偏正) 百感交集(主謂結構) 痛改前非(主謂結構)
畫餅充飢 (連動關系)嘩眾取寵(連動) 戰無不勝(述補結構)) 孤芳自賞(主謂結構) 居心叵測(主謂結構) 放虎歸山(述補結構) 循規蹈矩(並列結構)
恨鐵不成鋼(述補結構) 自欺欺人(並列結構) 語重心長(並列結構) 水深火熱(並列結構)
Ⅵ 語文四字成語結構分析
Ⅶ 形容分析的的成語
鞭辟入裡是一個漢語成語,拼音是biān pì rù lǐ,意思是形容做學問切實。也形容分析透徹,切中要害。 也說鞭辟近里。
Ⅷ 形容分析的成語有什麼
形容分析的成語有:
1、剖玄析微[pōu xuán xī wēi]
釋義:剖辨玄奧,分析細微。
2、析毫剖厘[xī háo pōu lí]
釋義:分解剖析極為細小的事物。形容分析仔細而透徹。
3、入木三分[rù mù sān fēn]
釋義:相傳王羲之在木板上寫字,木工刻時,發現字跡透入木板三分深。形容書法極有筆力。現多比喻分析問題很深刻。
4、深中肯綮[shēn zhōng kěn qìng]
釋義:比喻分析深刻,能擊中要害,或能說到點子上。
5、行成於思[xíng chéng yú sī]
釋義:行:做事;思:思考。做事情成功是因為多思考,失敗是由於不經心。指做事情要多思考,多分析。
6、銖分毫析[zhū fēn háo xī]
釋義:指細微地分析。
7、絲析發解[sī xī fā jiě]
釋義:比喻細密而有條理地分析剖解。明 宋濂《汪先生墓誌銘》:「參以 伊 洛 大儒傳注之說,絲析發解,日攻月較,不故求為異,而亦不苟為同。」
8、渾淪吞棗[hún lún tūn zǎo]
釋義:整個地吞下棗子。比喻籠統地接受,不加分析,食而不化。
9、分毫析厘[fēn háo xī lí]
釋義:毫、厘:都是細小的單位名稱;析:剖析。分析一毫一厘。形容分析細微。
10、審時度勢[shěn shí ó shì]
釋義:審:仔細研究;時:時局;度:估計;勢:發展趨勢。觀察分析時勢,估計情況的變化。
11、抽絲剝繭[chōu sī bō jiǎn]
釋義:絲得一根一根地抽,繭得一層一層地剝。形容分析事物極為細致,而且一步一步很有層次。
12、囫圇吞棗[hú lún tūn zǎo]
釋義:囫圇:整個兒。把棗整個咽下去,不加咀嚼,不辨滋味。比喻對事物不加分析思考。
13、鞭辟入裡[biān pì rù lǐ]
釋義:鞭辟:鞭策,激勵;里:最里層。形容作學問切實。也形容分析透徹,切中要害。
Ⅸ 關於分析的成語有哪些
鞭辟入裡:拼音是biān pì rù lǐ,鞭辟:鞭策,激勵;里:最里層。形容作學問切實。版也形容分析透徹,切中要害。權
擘肌分理:讀音是bò jī fēn lǐ,擘:分開;理:肌膚的紋理。比喻分析事理十分細致。
察察為明:讀音是chá chá wéi míng,察察:分析明辨;明:精明。形容專在細枝末節上顯示精明。
抽絲剝繭:讀音是chōu sī bāo jiǎn,絲得一根一根地抽,繭得一層一層地剝。形容分析事物極為細致,而且一步一步很有層次。
Ⅹ 分析的成語
分崩離析
[讀音][fēn bēng lí xī]
[解釋]崩:倒塌;析:分開。 崩塌解體,四分五裂。專形容國家或集團屬分裂瓦解。
[出處]《論語·季氏》:「邦分崩離析而不能守也。」
[例句]1948年冬,國民黨南京政府已經是~,不可收拾。
[近義]同室操戈眾叛親離四分五裂各行其是豆剖瓜分支離破碎分化瓦解同床異夢離心離德土崩瓦解爾虞我詐
[反義]同室操戈同心同德不可開交同甘共苦眾望所歸馬首是瞻同舟共濟堅如磐石分甘共苦風雨同舟同心協力戮力同心和衷共濟精誠團結堅不可摧