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成語故事讀書筆記圖片

發布時間: 2021-01-28 03:53:55

成語故事讀書筆記

讀了成語故事我收獲到了很多類的成語,如:數字類,寓言類,歷史類。數字類版的有:一毛不權拔,一丘之貉,一敗塗地,一字千金,一諾千金,一鳴驚人,一暴十寒,一箭雙雕,一場春夢,一網打盡,一鼓作氣,一竅不通,一木難支,一發千鈞,九牛一毛,三顧茅廬。 其中我最喜歡的是三顧茅廬。三顧毛廬主要講了:劉備和張飛,關羽三次拜會諸葛亮先生。第一次無功而反,第二次仍吃閉門羹,第三次去感動了諸葛亮先生。從這篇成語故事中我體會到了劉備的誠心邀請和監持的心態。

歷史故事有:指鹿為馬,圍魏救趙,一鼓作氣,天涯海角,火樹銀花。其中我最喜歡的是天涯海角。天崖海角主要講了:韓愈哥哥的兒子阿成和韓愈感情深厚,後來阿成病死了。韓愈傷心的寫下了祭十二郎文。我從這篇故事中韓愈思念朋友。

寓言故事有:杯弓蛇影,守株待兔,刻舟求劍,亡羊補牢,四面楚歌。其中我最喜歡的是守株待兔。守株待兔主要講了:從前有個農夫,一天在一個樹樁上休息,前面有隻兔子撞到了樹樁上,農夫飽餐了一頓。從此以後農夫不在幹活,天天等撞到樹樁上的兔子,日久天長他的田裡的禾苗都死了。我從這個故事中知道了:人不可能不勞而獲。

❷ 《中國成語故事》讀書筆記300字

最近幾天,我看了一本書,名叫《中華成語故事》,這裡面有一個成語最令我印象專深刻,就是屬 「江郎才盡」。
這個成語講的是南北朝著名文學家江淹,家境十分貧困。盡管條件不好,但 還 發奮讀書,由於他刻苦自學,寫出了許多精彩的文章。可是到了晚年,他的才思大大減退,寫出的文章也沒有風采了,人們都搖著頭說:「江郎才盡了。」
關於這個成語其實還有一個傳說:有一次,江淹在亭中午睡,夢見一個自稱郭璞的人對他說:「文通兄,我有一隻筆在你那已經很久了,現在應該還給我了吧!」江淹聽了,從懷里取出一支五色來還給他,從此,江淹文思枯竭,便再也寫不出什麼好文章來了。後來人們就用「江郎才盡」來比喻人的文思減退。
從這個成語故事中我知道了:學無止境,只有不停的學習,才能不斷的提高自己,才不會像江淹一樣不斷倒退,使原有的才華枯竭。

❸ 成語故事掩耳盜鈴讀書筆記

《掩耳盜鈴》成語故事讀後感250字

今天我看了一首成語故事叫「掩耳盜鈴」,這個故事非常好笑,

《掩耳盜鈴》成語故事讀後感250字。故事裡說了:一個小偷去范氏家偷點東西,他看見院子里吊著一口大鍾,小偷就想把大鍾搬回家,可是鍾又大又重怎麼也搬不動,他便決定把鍾敲碎,然後搬回家,讀後感《《掩耳盜鈴》成語故事讀後感250字》(http://www.unjs.com)。於是他找來一把大鐵錘,拚命朝大鍾砸去,「咣」的一聲巨響,他嚇一跳說:「這不是告訴別人我在這嗎?他就想啊!想啊!就想出一個辦法,找來兩個棉花團,把耳朵塞住,他想,這下誰也聽不見鍾聲了。可是,他以為別人聽不見,其實是他自己聽不見,這就叫愚蠢自欺,最後還是被別人抓住了。所以我們做人的道理,應該不要貪心、也不要偷別人的東西哦!

❹ 成語故事讀書筆記

讀【掩耳盜鈴】的故事的讀書筆記
這個故事講的是在春秋時侯,晉國貴族智伯滅版掉了范氏。權有人趁機跑到范氏家裡想偷點東西,看見院子里吊著一口大鍾。鍾是用上等青銅鑄成的,造型和圖案都很精美。小偷心裡高興極了,想把這口精美的大鍾背回自已家去。可是鍾又大又重,怎麼也挪不動。他想來想去,只有一個辦法,那就是把鍾敲碎,然後再分別搬回家,小偷找來一把大大錘,拚命朝鍾砸去,咣的一聲巨響,他越聽越害怕,不同自由地抽回雙手,使勁捂住自已的耳朵。然後他發現聲音變小了,於是他立刻找來兩個布團,把耳朵塞住,心想,這下誰也聽不見鍾聲了。於是就放手砸起鍾來,一下一下,鍾聲響亮地傳到很遠的地方。人們聽到鍾聲蜂擁而至把小偷捉住了。
這個故事告訴我們不可以自欺欺人,我們要正確對待客觀存在的事物,如果對客觀存在的現實不正視、不研究,採取閉目塞聽的態度的話,最終便會自食苦果。

❺ 成語故事的讀書筆記怎麼寫

先把成語故事大概意思弄明白,在用各種渠道找出故事中隱藏的哲理,找出不理解的詞和注釋,寫在本上,老師一定會表揚你。

❻ 《成語故事》讀後感作文350字

讀了這本成語抄書,我不僅學會了許多成語還學會了許多成語的意思並明白了許多做人的道理。這本書中包含了戰國時期人們會用的許多成語,表示了許多的意思。在這本書中,我最喜歡和最熟悉的有:班門弄斧、樂極生悲、人傑地靈、暗箭傷人、草船借箭、千鈞一發……等許多成語都得到我的喜愛,我覺得這本書有精英的編輯,深沉而有博大的知識值得我們每一個人去學習去品讀它。
成語故事中的成語有很多有利於我們在寫作文時用它。我對大公無私的成語意思記得很牢我來給你說說:春秋時,晉平公對祁黃羊說:「南陽少一個縣長,應該誰當比較合適?」祁黃羊說:「叫解狐去最合適,他能行的。」平公驚奇的問他:「解狐不是你的仇人嗎?你為什麼還要推薦他呢?」祁黃羊說:「你只問我什麼人能上任,誰最合適,你並沒有問解狐是不是我的仇人呀!」於是,平公就派解狐到南陽上任去了。解狐到任後,替那裡的人辦了不少好事,大家都稱頌他是個好縣令。像祁黃羊這樣的人才能算是大公無私啊!還有千鈞一發拔苗助長等我也能給你講得清清楚楚。
這些故事深受人們的品讀和利用,成語真是妙不可言啊!

❼ 《成語故事》的讀後感

讀拔苗助長
昨天我讀了拔苗助長的故事,是說一個人總是覺得他的禾苗長得太慢,於是就拔出這些禾苗想讓禾苗長得快一些,但是因為禾苗離開了土壤就全部死掉了。
這個故事告訴我,任何事情都是有它自身的規律的,要想辦法發現和利用這些規律,才能取得成功。而違背這些規律一定是失敗的。比如說拔苗助長的故事,禾苗需要時間和養分、陽光等等才能慢慢地長大,在條件具備的情況下生長才是一個自然的過程,這就是規律。而那個人違背了規律就一定會失敗。
我們做事情也要符合規律,不能急於求成。
讀了《成語故事》這本書。其中有一個故事是講百發百中的,重點講了泮黨他感覺自己的箭術比別人好得多,要跟別人比一比誰厲害。故事表達的是做人不能驕傲自滿,要知道世界上還有許多比自己技術更高的人。
讀了這個故事,我懂得了,不能一味地和別人比出勝負,更重要的是,我們要向別人學習,讓自己能更加進步。
《半途而廢》讀後感
我讀了一個成語故事《半途而廢》,是講了一個叫樂羊子的人,他去遠方拜師求學,一年後樂羊子回家,妻子問他怎麼這么快就回來了,他說想家了,妻子聽完,拿起一把剪刀,來到織布機前說:「織布要一絲一線地積累,剪斷了,前面織的布就作廢了,學習也是這樣,每天都要堅持。」樂羊子被妻子說的話所打動,於是又回到老師哪裡繼續完成了學業。
通過這個成語故事我明白了一個道理:做什麼事情都要堅持下去,不要半途而廢。
《成語故事
》讀後感
安居樂業
我讀了一些成語故事,其中有個故事叫《安居樂業》,故事說的是春秋時期,一個叫老子的人對當時的社會很不滿,因為國家要打仗迫使人們總是要搬遷,老子喜歡的是一個「小國寡民」的理想社會,「小國寡民」是指很小的一個國家,人口也很少,人們過著悠閑的生活,有交通工具人們也不去坐它,有兵器人們也不去用它。鄰國大家都互相看得見,可也不互相來往。人們過的很好。
安居樂業指的是「安定的生活,快樂的勞動」,我希望我們所居住的地球也能跟老子所想的理想社會一樣,大家和平的生活,不要滿地球的恐怖份子,小偷,騙子,拐賣兒童案。
《成語故事》讀後感
盲人摸象
今天我讀了《成語故事裡》中的盲人摸象,故事講的是有幾個盲人摸一頭大象,他們每個人摸的部位都不一樣,結果得出了不同的結論,有的人說像柱子,有的人說像蛇,有的人說像扇子,有的......
這個故事告訴我們要看到事物的全面,不要只看到事物的一面。我以後做什麼事情都要仔細觀察,不要象盲人摸象一樣只看到事物的一面。

❽ 寫成寫成語故事上的讀書筆記60字

1、雪中送炭
【成語故事】南宋時期,著名的詩人范成大一生寫了許多膾炙人口的詩歌,深受人們的喜愛,晚年退居故鄉石湖,自號石湖居士,他著作被編為《石湖居士詩集》,其中有一首《大雪送炭與芥隱》詩:「不是雪中須送炭,聊裝風景要詩來。」
2、畫餅充飢
【成語故事】曹操的孫子曹睿當上皇帝後急於找一個「中書郎」,讓大臣盧毓推薦一個真有本事的人,並告誡他推薦人才不能只看名聲,名聲就像畫在地上的一張餅,飢餓時不能吃。盧毓經過仔細挑選為曹睿選中中書郎。
3、囫圇吞棗
【成語故事】從前一個自作聰明的人,聽說人們吃梨子對牙好但傷脾,吃棗子卻剛好相反。他想了很久終於想出一個兩全其美的辦法,就是吃梨只嚼不咽,吃棗只吞不嚼,這樣就不會傷牙與傷脾了,人家笑他是囫圇吞棗。
4、爾虞我詐
【成語故事】春秋時期,強大的楚國包圍了弱小的宋國都城,宋國大帥華元誓死守城不降,楚軍存糧不多,車夫申叔向楚莊王獻計,要士兵蓋房種地,裝做長住的樣子。華元急了,偷偷潛入楚軍統帥子反的營帳,說城裡缺糧人們易子而食。於是兩軍講和。
5、草船借箭
【成語故事】三國時期,曹操率大軍攻打東吳,孫權劉備聯合抗曹,周瑜心胸狹隘,很忌妒諸葛亮,設計讓諸葛亮三天之間完成造箭十萬支。諸葛亮向魯肅借了20隻船及草人,趁夜色大霧之機,開船向曹營,曹操率軍拚命向草人上射箭,圓滿完成任務。
6、嫦娥奔月
【成語故事】傳說古代天空中有10個太陽同時出來,大地被烤成焦土,後羿為民除害射掉了9個太陽,西天的王母娘娘獎賞他長生不老的仙葯。他的妻子嫦娥趁後羿不注意時偷吃了這些葯,突然她就成仙飛向天宮,王母娘娘懲罰她,讓她在廣寒宮里思過。
7、恃才傲物

❾ 成語故事讀後感手抄報

怎樣寫讀後感:
多看前言,多引用作者的話,結尾用別人的評價.第一段寫故事梗概,後面寫我的回感受.還要有答自己或客觀的對重要人物或你喜歡的人物的評析.
我的看法:給自己的文章定一個主題,要求深刻又積極向上,思想高度越高越好.主要是你想表達什麼思想感情.寫景的能提升到熱愛大自然,寫情的能提升到.是偉大的,寫人就是.的.品質值得我們學習.

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