成語中的作文

㈠ 含25個成語的作文

夢寐以求 mèng源mèiyǐqiú [釋義] 寐：睡著。睡覺做夢時都在追求。形容期望或追求的迫切。 [語出] 《詩經·關雎》：「窈窕淑女；夢寐求之。」 [正音] 寐；不能讀作「chuánɡ」。 [辨形] 寐；不能寫作「躂」。 [近義] 朝思暮想 [用法] 形容有著強烈的願望。一般作謂語、定語。 [結構] 偏正式。 [例句] 上大學是我～的事。

㈡ 一篇介紹成語的作文

成語大比拼 同學們：你們知道哪些成語？今天，老師帶領我們在成語的海洋里遨遊了一翻。請讓我給你們仔細描述： 上課了，趙老師把我們分成四組，然後，打開幻燈片，屏幕上出現了五個字：「超級大比拼」。游戲規則是：把成語中缺少的字填上，並抄寫下來。「預備——開始！」我們立即開動腦筋，冥思苦想。「有了！」一個同學很快舉起手來。趙老師走到他身邊看了看，「正確，第一組加50分！」「耶——！」第一組歡呼起來。其他組不堪落後，也分別得了50分。第一關，大家撤平了！ 接下來是第二關：「幸運大考驗」，就是你做我猜。只見一名男生看了一眼屏幕上的成語，然後用一隻手向下劈去，再用兩只手向兩邊一分。那個猜的女同學雖然背對著大屏幕，但一下子就猜出是「一刀兩斷」。緊接著猜出「畫蛇添足」、「悲喜交加」。最有趣的是那名男生表演的「守株待兔」。他把手指做成「V」字豎在頭上模仿成一隻兔子，然後跳到桌子旁，假裝撞了一下。他又站起來假裝把死兔子拾進口袋。他那滑稽可笑的動作，引得全班鬨堂大笑。他倆默契，一分鍾猜對了8個，真不簡單！ 緊張激烈的第三關「風險大碰撞」開始了。這一關要求我們在空格內填上合適的數字，組成成語算式：「（）神無主×（）霄雲外=（）湖（）海」。「哦！一定是6×9=54。」我終於搶到一道。最終，我們小組得到300分，名列榜首，「哈哈！」老師給我們每人加了一顆星。 這是一堂多麼生機勃勃、灼灼生輝的課，真讓我大飽「口」福！

㈢ 有很多成語的作文

家鄉巨變】如今，家鄉已發生了驚人的變化。一幢幢高樓拔地而起，街道寬敞平回坦，一條答高速公路貫穿南北。馬路兩旁花草成片，綠樹成蔭。人工湖碧波盪漾，魚兒肥美。有線電視也早已送到家家戶戶，物質和文化生活都有了很大的改善。家鄉的特產也得到了廣泛的開發和利用，山葡萄釀成了風味獨特的美酒，人參和鹿茸被廣泛用於醫療和保健，貂皮加工成了皮衣皮帽……有些產品還打入了國際市場，使家鄉聞名全國，令人矚目。
【白雲】碧藍的天空點綴著幾朵雲。那雲真白啊！白的像剛落到地面的雪，是那麼潔凈、那麼潤澤；那雲可真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動。那潔白耀眼的雲朵，有的像淘氣的小孩子，有的像兇狠的大老虎……形狀不一，千奇百怪，瑰麗無比。
【朝霞】不一會兒，東方天邊從乳白色變為藍色，瞬間，又由藍色變成緋紅色，一會兒，萬道金光自那緋紅的雲霞中射出來。那霞光，開初只是在暗藍色的天幕上，掀開了一條金色的裂縫，這些裂縫越來越大。不一會兒，就綻開了滿天紫色的霞光。霞光中，山溪叮咚，鳥雀明囀，魚群潑刺；霞光中，露珠晶瑩，綠葉滴翠，花苞兒含笑；霞光中，雞鴨撲翅，牛羊撒歡，炊煙裊裊……

㈣ 一篇帶成語的作文

成語作文 這里 這里使天南地北,五湖四海的人暢所欲言,發表真知灼見. 這里使唇槍舌劍,針鋒相對的人相視一笑,主動握手言歡. 這里使執迷不悟的魑魅魍魎洗心革面,迷途知返. 這里使各有千秋的仁人志士開誠相見,取長補短. 這里使不知所措的迷途者豁然開朗,使不可名狀的悲傷煙消雲散. 這里使如影隨形的夥伴們親密無間,使沁人心脾的真情海枯石爛. 這里無拘無束,無憂無慮的孩子童真無猜,自由自在. 這里風雨同舟,患難與共的夫妻相敬如賓,相親相愛. 這里白發蒼蒼,精神矍鑠的老人苦盡甘來,喜笑顏開. 這里自食其力者知足常樂,悠然自得. 這里志同道合者一拍即和,同心同德. 這里讓心急火燎,情緒失調的人心平氣和,苦中作樂. 這里讓碌碌無為,知難而退的人重振旗鼓,鍥而不舍. 這里偶遇不快,總有人寬宏大量,一笑置之. 這里碰到傷痛,總有人寸步不離,無微不至. 這裡面臨困難,總有人牽腸掛肚,相持相扶. 這里突降危險,總有人挺身而出,全力以赴. 這里有相濡以沫,戀戀不舍的情感回歸. 這里有博大精深,璀璨奪目的文明精髓. 這里還有和平共處,相愛互助的甜美. 這里更有和風細雨,溫柔婉轉的撫慰. 這里--我們的和諧社會. 和諧社會人心所向,天下無雙. 和諧社會鳥語花香,蒸蒸日上

㈤ 成語作文

狐假虎威 寫這唄，就像寫故事一樣

戰國時代，當楚國最強盛的時候，楚宣王曾為了當時北方各國，都懼怕他的手下大將昭
奚恤，而感到奇怪。因此他便問朝中大臣，這究竟是為什麼。
當時，有一位名叫江乙的大臣，便向他敘述了下面這段故事：
「從前在某個山洞中有一隻老虎，因為肚子餓了，便跑到外面尋覓食物。當他走到一片
茂密的森林時，忽然看到前面有隻狐狸正在散步。他覺得這正是個千載難逢的好機會，於
是，便一躍身撲過去，毫不費力的將他擒過來。
可是當它張開嘴巴，正准備把那隻狐狸吃進肚子里的時候，狡黠的狐狸突然說話了：
『哼！你不要以為自己是百獸之王，便敢將我吞食掉；你要知道，天地已經命令我為王中之
王，無論誰吃了我，都將遭到天地極嚴厲的制裁與懲罰。』老虎聽了狐狸的話，半信半疑，
可是，當它斜過頭去，看到狐狸那副傲慢鎮定的樣子，心裡不覺一驚。原先那股囂張的氣焰
和盛氣凌人的態勢，竟不知何時已經消失了大半。雖然如此，他心中仍然在想：我因為是百
獸之王，所以天底下任何野獸見了我都會害怕。而他，竟然是奉天帝之命來統治我們的！
這時，狐狸見老虎遲疑著不敢吃它，知道他對自己的那一番說詞已經有幾分相信了，於
是便更加神氣十足的挺起胸膛，然後指著老虎的鼻子說：『怎麼，難道你不相信我說的話
嗎？那麼你現在就跟我來，走在我後面，看看所有野獸見了我，是不是都嚇的魂不附體，抱
頭鼠竄。』老虎覺得這個主意不錯，便照著去做了。
於是，狐狸就大模大樣的在前面開路，而老虎則小心翼翼的在後面跟著。他們走沒多
久，就隱約看見森林的深處，有許多小動物正在那兒爭相覓食，但是當它們發現走在狐狸後
面的老虎時，不禁大驚失色，狂奔四散。
這時，狐狸很得意的掉過頭去看看老虎。老虎目睹這種情形，不禁也有一些心驚膽戰，
但他並不知到野獸怕的是自己，而以為他們真是怕狐狸呢！
狡狐之計是得逞了，可是他的威勢完全是因為假借老虎，才能平著一時有利的形勢去威
脅群獸而那可憐的老虎被人愚弄了，自己還不自知呢！
因此，北方人民之所以畏懼昭奚恤，完全是因為大王的兵全掌握在他的手裡，那也就是
說，他們畏懼的其實是大王的權勢呀！」
從上面這個故事，我們可以知道，凡是藉著權威的勢力欺壓別人，或藉著職務上的權力
作威作福的，都可以用「狐假虎威」來形容。

㈥ 關於成語的作文

出門前來，我那徐娘半老的源媽媽打扮得花枝招展，鬼斧神工到一點也看不出是個糟糠之妻。頭頂羽毛未豐的爸爸也趕緊洗心革面沐猴而冠，換上雙管齊下的西裝後英俊得慘絕人寰，雞飛狗跳到讓人退避三舍。東施效顰愛漂亮的妹妹更是穿上調整型內衣愚公移山，畫虎類犬地打扮得艷光四射，趾高氣昂地穿上新買的高跟鞋。 到了傍晚，飢不擇食的我們點了綜合火鍋，坐懷不亂的爸爸當頭棒喝先發制人，要求為虎作倀拿著刀子班門弄斧的女服務生，快點將狡兔死走狗烹，因為屍位素餐的我們一家子早就添油加醋完畢，就等著火鍋趕快沉魚落雁好問鼎中原，可惜鍋蓋太小，有點欲蓋彌彰。 火鍋在我們呼天搶地面紅耳赤地蠶食鯨吞後，很快就只剩滄海一粟，和少數的漏網之魚。母範猶存的媽媽想要丟三落四放冬粉時，發現火苗已經危在旦夕，只好投鼠忌器。幸好狐假虎威的爸爸呼盧喝雉叫來店員抱薪救火，終於死灰復燃，也讓如坐針氈的我們中飽私囊。鳥盡弓藏後，我們一家子酒囊飯袋，沆瀣一氣，我和妹妹更是小人得志，沾沾自喜。 不料結賬的時候，老闆露出廬山真面目，居然要一飯千金，爸爸氣得吳牛喘月，媽媽也委屈地牛衣對泣。

㈦ 成語作文，成語作文400字，成語作文大全

你知道多少帶風的成語呢？帶有「風」字的成語在我們的日常學習中，經常會接觸到，但是下列這些帶風的成語你都了解嗎？
風花雪月 [fēng huā xuě yuè] 原指舊時詩文里經常描寫的自然景物。後比喻堆砌詞藻、內容貧乏空洞的詩文。也指愛情之事或花天酒地的荒淫生活。
風流韻事 [fēng liú yùn shì] 風雅而有情趣的事。舊指文人詩歌吟詠及琴棋書畫等活動。也指男女私情。
叱吒風雲 [chì zhà fēng yún] 叱吒：怒喝聲。一聲呼喊、怒喝，可以使風雲翻騰起來。形容威力極大。
風聲鶴唳 [fēng shēng hè lì] 唳：鶴叫聲。 形容驚慌失措，或自相驚憂。
風卷殘雲 [fēng juǎn cán yún] 大風把殘雲捲走。 比喻一下子把殘存的東西一掃而光。
山雨欲來風滿樓 [shān yǔ yù lái fēng mǎn lóu] 欲：將要。比喻局勢將有重大變化前夕的跡象和氣氛。
櫛風沐雨 [zhì fēng mù yǔ] 櫛：梳頭發；沐：洗頭發。風梳發，雨洗頭。形容人經常在外面不顧風雨地辛苦奔波。
談笑風生 [tán xiào fēng shēng] 有說有笑，興致高。形容談話談得高興而有風趣。
蔚然成風 [wèi rán chéng fēng] 蔚然：草木茂盛的樣子。 指一件事情逐漸發展盛行，形成一種良好風氣。
風姿綽約 [fēng zī chuò yuē] 風：風度；綽約：女子姿態柔美。形容女子風韻姿態柔美動人。
疾風知勁草 [jí fēng zhī jìng cǎo] 在猛烈的大風中，只有堅韌的草才不會被吹倒。比喻只有經過嚴峻的考驗，才知道誰真正堅強。
南風不競 [nán fēng bù jìng] 南風：南方的音樂；不競：指樂音微弱。原指楚軍戰不能勝。後比喻競賽的對手力量不強。
惠風和暢 [huì fēng hé chàng] 惠：柔和；和：溫和；暢：舒暢。 柔和的風，使人感到溫暖、舒適。
曉風殘月 [xiǎo fēng cán yuè] 拂曉風起，殘月將落。 常形容冷落凄涼的意境。也指歌妓的清唱。
光風霽月 [guāng fēng jì yuè] 光風：雨後初晴時的風；霽：雨雪停止。形容雨過天晴時萬物明凈的景象。也比喻開闊的胸襟和心地。
風雲際會 [fēng yún jì huì] 風雲：比喻難得的機會；際會：遇合。 比喻有能力的人遇上好機會。
運斤成風 [yùn jīn chéng fēng] 運：揮動；斤：斧頭。揮動斧頭，風聲呼呼。比喻手法純熟，技術高超。
吳帶當風 [wú dài dāng fēng] 唐畫家吳道子善畫佛像，筆勢圓轉，所畫衣帶如被風吹拂。後人以之稱美其高超畫技與飄逸的風格。
風雨如晦 [fēng yǔ rú huì] 指白天刮風下雨，天色暗得像黑夜一樣。 形容政治黑暗，社會不安。
凄風苦雨 [qī fēng kǔ yǔ] 凄風：寒冷的風；苦雨：久下成災的雨。形容天氣惡劣。後用來比喻境遇悲慘凄涼。
風流雲散 [fēng liú yún sàn] 象風和雲那樣流動散開。 比喻在一起的人分散到四面八方。

㈧ 作文中含有成語的作文

長驅直入
公元219年，劉備奪取了漢中，隨即命令駐扎在荊州一帶的關羽攻打曹操部將曹仁占據的襄（ｘｉāｎɡ）陽、樊（ｆáｎ）城。關羽占據了有利地形，利用漢水猛漲的時機，放水淹了曹仁率領的軍隊，又將駐守在樊城的曹仁團團圍住，隨時准備攻城，並生擒曹仁。
曹操得知部將失敗的消息，就派徐晃率軍前去支援曹仁，同時派人聯合孫權夾擊關羽。關羽於是就在營寨四周挖戰壕，以抵禦徐晃的進攻。而徐晃帶領軍隊越過重重障礙，直攻關羽的大本營，大敗關羽。在曹操、孫權軍隊的夾擊下，最後關羽敗走麥城，最終被孫權殺害。
徐晃使曹軍反敗為勝，因而威名大震。曹操為了嘉獎徐晃，專門寫了一封書信《勞徐晃令》，讓人帶給徐晃。信中說：「吾用兵三十餘年，及所聞古之善用兵者，未有長驅徑入敵圍者也。」意思是說：我帶兵打仗三十多年，也知道不少善於用兵打仗的著名軍事將領，卻還沒有遇到像你這樣遠距離不停頓地快速前進，直沖入敵人重圍而打勝仗的人。
徐晃勝利後回到曹操駐扎的地方，曹操走出七里之外去迎接他，並舉行了隆重的慶功宴會。
後來，人們就用「長驅直入」來形容進軍十分順利迅猛，不可阻擋。長驅，不停頓地策馬快跑；直入，一直往前。

㈨ 作文中常用的成語有哪些

描寫人：
悲喜交集 悲憤填膺 百感交集 感人肺腑 動人心弦 情不自禁 心潮澎湃 激昂專慷屬慨 慷慨激昂 感激涕零 感恩戴德 謝天謝地 沒齒不忘 感同身受 垂頭喪氣 灰心喪氣 心灰意冷 心灰意懶 萬念俱灰 自暴自棄 黯然銷魂 大失所望 心如刀割 切膚之痛 哀毀骨立 悲天憫人

㈩ 成語多的作文

上課
上課鈴聲響了,同學們（大步流星）地走進教室，我也（迫不及待）的回到座專位上，大家（聚精屬會神）的等待老師來上課.同學們（異口同聲）的說了一句:"老師您好!"就開始上課了,大家（目不轉睛）的聽的老師講課.叮鈴鈴下課了,同學們（爭先恐後)的沖出了教室。