描寫美麗學校的成語

1. 描繪學校環境優美的成語

教學樓 ：錯落有致、別具一格、整潔大方；
花草樹木：繁花似錦、綠樹成蔭、專鬱郁蔥蔥、枝繁葉屬茂 、綠草如茵、奼紫嫣紅、鳥語花香、草長鶯飛；
讀書聲： 書聲琅琅、清脆悅耳；
湖水：波光粼粼、清澈見底；
另：
山清水秀、 相得益彰、水光山色、 融為一體、；

2. 關於描寫學校環境優美的成語

教學樓 ：錯落有致、別具一格、整潔大方；
花草樹木：繁花似錦、綠樹成蔭、鬱郁蔥蔥回、枝繁葉茂 、綠草如茵答、奼紫嫣紅、鳥語花香、草長鶯飛；
讀書聲： 書聲琅琅、清脆悅耳；
湖水：波光粼粼、清澈見底；
另：
山清水秀、 相得益彰、水光山色、 融為一體、

3. 形容美麗校園的成語有哪些 急急急急急！！！！！！！！！！！！！！！

書聲琅琅
井然有序 春風化雨、潤物無聲、物華天寶、人傑地靈、鍾靈毓秀
綠草茵茵
整齊劃專一
一塵屬不染
歡歌笑語 環境優美 人聲鼎沸 三五成群 林蔭小道 你追我趕 生機勃勃 茁壯成長 熱鬧非凡 景色迷人 灑滿陽光

4. 形容「校園美麗」的成語有什麼

春色滿園、生抄機勃勃、生機盎然、書聲琅琅、綠草茵茵

5. 描寫美麗校園的詞語

人傑地靈、物華天寶、鍾靈毓秀、春風化雨、鸞翔鳳集。
一、人傑地靈
拼音：ré jié dì líng
釋義：人有英傑；地有靈秀之氣；指傑出的人物出生或到過的地方；就會成為名勝地區。後多指傑出人物生於靈秀之地。
出處：唐 王勃《滕王閣詩序》：「人傑地靈，徐孺下陳蕃之榻。」
白話釋義：這里的人多豪傑，地有靈氣，高士徐孺子專為陳蕃設下床榻。
二、物華天寶
拼音：wù huá tiān bǎo
釋義：物華：萬物的精華；天寶：天然的寶物。指各種珍美的寶物。
出處：唐 王勃《秋日登洪府滕王閣餞別序》：「物華天寶，龍光射牛斗之墟。」
白話釋義：物產之精華上天也視為珍寶，寶劍的光輝直射牛星和斗星之間。
三、鍾靈毓秀
拼音：zhōng líng yù xiù
釋義：鍾：匯聚；集中；毓：孕育；產生。指美好的自然環境產生優秀的人物。
出處：清 曹雪芹《紅樓夢》第36回：「亦且瓊閨綉閣中亦染此風，真真有負天地鍾靈毓秀之德了！」
白話釋義：而且瓊在閨閣之中也染這風，真是有負天地鍾靈毓秀的恩德了。
四、春風化雨
拼音：chūn fēng huà yǔ
釋義：化雨：適時的雨。像用和暖的春風吹拂人；似及時的雨水滋潤大地一樣。比喻良好教育的普遍深入。也用來稱頌師長的教誨。
出處：先秦 孟軻《孟子 盡心上》：「有如時雨化之者。
白話釋義：就像及時的雨水滋潤大地一樣。
五、鸞翔鳳集
拼音：luán xiáng fèng jí
釋義：比喻優秀的人才匯聚到一起。
出處：晉 傅咸《申懷賦》：「濟濟群英，鸞翔鳳集。」
白話釋義：群英濟濟，優秀的人才匯聚到一起。

6. 形容美麗校園的成語

書聲琅琅 井然有序 春風化雨、潤物無聲、物華天寶、人傑地靈、鍾靈毓秀
綠草茵內茵 整齊劃一 一塵不染 歡歌笑容語 環境優美 人聲鼎沸 三五成群
林蔭小道 你追我趕 生機勃勃 茁壯成長 熱鬧非凡 景色迷人 灑滿陽光

7. 寫出四個描寫美麗校園的詞語

書聲琅琅
井然有序 春風化雨、潤物無聲、物華天寶、人傑地靈、鍾靈毓秀專
綠草茵茵
整齊劃一屬
一塵不染
歡歌笑語 環境優美 人聲鼎沸 三五成群 林蔭小道 你追我趕 生機勃勃 茁壯成長 熱鬧非凡 景色迷人 灑滿陽光

8. 描寫美麗校園的成語

生機勃勃、生龍活虎、書聲朗朗、綠草茵茵,,花紅葉綠
春意盎然
春暖花開春風化雨
秋風送爽
秋高氣爽
秋色宜人
繁花似錦
綠草如茵
鬱郁蔥蔥
古樹參天
萬木爭榮
百花齊放
花團錦簇
萬紫千紅
桃紅柳綠
綠樹成蔭