四字成語拼音中考
『壹』 關於中考的4字成語共16個字
1、戰戰兢兢:形容因害怕而微微發抖或小心謹慎的樣子,也形容因飢寒凍餒而戰抖的樣子。
2、如虎添翼:比喻強大的得到援助後更加強大,也比喻凶惡的得到援助後更加凶惡。
3、若即若離:好像接近,又好像分離。形容不近不遠,不親不疏,相互間有一定的距離。也指文情若實若虛。
4、入木三分:形客書法筆力強勁,也比喻見解、議論十分深刻、 恰切。
5、人仰馬翻:人馬被打得仰翻在地。形容慘敗的狼狽相,也比喻亂得不可收拾。
6、沙裡淘金:既比喻費力大而成效少,也比喻從大量的材料中選擇精華。
7、四平八穩:既形容說話、做事情、寫文章穩當,也指做事情志求不出差錯,缺乏創新精神。
8、甚囂塵上: 後用以形容議論喧騰。也形容反動言論十分囂張。
9、順理成章:寫文章,做事情,順著條理就能夠做好。比喻合乎情理不悖常例,也比喻某種情況自然產生某種結果。
10、有頭有尾:有開頭也有結尾。形容文章結構完整,也形容做事堅持到底,有始有終。
11、移宮換羽:原指樂曲換調。後也指事情的內容有所變更。
12、引而不發:意思是射手張滿弓,不發箭,比喻做好准備,待機行動,也比喻善於啟發、引導,而讓他人自己行動。
13、優孟衣冠:春秋時楚國著名藝人優孟,穿戴巳死的孫叔敖的衣帽,模仿他的言談舉止,假冒孫叔敖,去規諫庄王。庄王受了感動。現多用「優孟衣冠」指化裝表演,也比喻一味模仿,以求形似。
14、洋洋灑灑:形容文章或談話豐富明快,連續不斷;也形容規模或氣勢盛大。
15、右手畫圓,左手畫方:比喻用心不專,什麼事也辦不成。也形容心思聰明,動作敏捷。
16、捉襟見肘:原指衣服破爛,生活窮困。後來也比喻顧此失彼,無法應付。
17、左右逢源:事情不管怎樣進行都很順利,也比喻為人處世圓滑。
18、指手畫腳:說話時用手腳動作示意,也比喻瞎指揮,妄加評論指責。
『貳』 中學生四字成語大全及解釋拼音
專心致志:一心一意;集中精神。 無緣無故:沒有來由的。 語重心長:言辭誠懇,情意深長。 狂風暴雨:猛烈的大風,突然而猛烈的大雨。 勃勃生機:精神旺盛而有活力。 座無虛席:坐位沒有空著的,形容觀眾、聽眾或出席的人很多。 意想不到:事先沒有想到或料到。 驚心動魄:形容給人感受很深,震動很大。 養尊處優:生活在優裕的環境中(多含貶義)。 零七八碎:比喻零碎比較小的事情或事物。 萬象更新:宇宙間的一切事物或景象都發生新的變化。 張燈結綵:將燈籠和彩色的綢布懸掛起來。 鬨堂大笑:形容全屋子的人同時大笑。 能歌善舞:即能唱歌又能跳舞。 別無所求:沒有多餘的要求。 蜂擁而至:象蜂群似的擁擠的來到這里,比喻人比較多。 鋪天蓋地:形容聲勢大,來勢猛,到處都是。 肅然起敬:形容十分恭敬的樣子。 美不勝收:美好的東西太多,一時接受不完(看不過來)。 精兵簡政:縮小機構,精簡人員。 死得其所:形容死的有意義、有價值. 重於泰山:比喻死得很偉大。 輕於鴻毛:比喻死得不值得。 游手好閑:游盪成性,不好勞動。 落荒而逃:離開大路,向荒野逃去。 魚貫而入:像游魚一樣一個挨一個地接連著(走)。 滿不在乎:根本不在意。 天涯海角:指極遠的地方。 聞所未聞:從未聽到的。 與世隔絕:與世界上的人和事都斷絕來往。 卓有成效:有卓越的成績和效果。 司空見慣:表示看慣了就不覺得奇怪了。 無獨有偶:雖然罕見,但是不止一個,還有一個可以成對兒(多用於貶義)。 見微知著:見到一點苗頭就能知道它的發展趨向或問題的實質。 嫦娥奔月:神話中由人間飛到月亮上去的仙女。 炎黃子孫:指中華民族的子孫。 積勞成疾:長期經受勞累而患病。 風華正茂:風采和才華正旺盛。 出人意料:(事物的好壞、情況的變化、數量的大小等)出於人們的意料之外。 目瞪口呆:形容受驚而愣住的樣子。 饒有趣味:豐富而使人愉快、使人感到有意思、有吸引力的特性。 百煉成鋼:比喻久經鍛煉成為堅強的英才。 集思廣益:集中眾人的意見和智慧,使收效更多更好。 獨出心裁:構思籌劃,別具一格,與眾不同。 不恥下問:形容虛心好學。 發憤圖強:下定決心謀求發展。 群策群力;形容集中群眾的智慧和力量。 舉一反三:比喻善於學習,由此及彼,觸類旁通。 觸類旁通:接觸同類事物,由其類推出通曉其他事物。 堅持不懈:堅持到底,毫不鬆懈。 革故鼎新:革除舊的,建立新的。 實事求是:弄清事實,求得正確的結論。 精益求精:指對某種技能或學術的追求。 標新立異:指特意創新與眾不同,又指故意提出新奇主張。 各抒己見:各個人充分發表自己的意見。 古為今用:批判繼承古代的優秀遺產,使它為今天服務。 捨本逐末:比喻做事不抓住主要問題,而考慮細枝末節。 迎難而上:遇到困難不退縮。 專心致志:一心一意;集中精神。 無緣無故:沒有來由的。 語重心長:言辭誠懇,情意深長。 狂風暴雨:猛烈的大風,突然而猛烈的大雨。 勃勃生機:精神旺盛而有活力。 座無虛席:坐位沒有空著的,形容觀眾、聽眾或出席的人很多。 意想不到:事先沒有想到或料到。 驚心動魄:形容給人感受很深,震動很大。 養尊處優:生活在優裕的環境中(多含貶義)。 零七八碎:比喻零碎比較小的事情或事物。 萬象更新:宇宙間的一切事物或景象都發生新的變化。 張燈結綵:將燈籠和彩色的綢布懸掛起來。 鬨堂大笑:形容全屋子的人同時大笑。 能歌善舞:即能唱歌又能跳舞。 別無所求:沒有多餘的要求。 蜂擁而至:象蜂群似的擁擠的來到這里,比喻人比較多。 鋪天蓋地:形容聲勢大,來勢猛,到處都是。 肅然起敬:形容十分恭敬的樣子。 美不勝收:美好的東西太多,一時接受不完(看不過來)。 精兵簡政:縮小機構,精簡人員。 死得其所:形容死的有意義、有價值。 重於泰山:比喻死得很偉大。 輕於鴻毛:比喻死得不值得。 游手好閑:游盪成性,不好勞動。 落荒而逃:離開大路,向荒野逃去。 魚貫而入:像游魚一樣一個挨一個地接連著(走)。 滿不在乎:根本不在意。 天涯海角:指極遠的地方。 聞所未聞:從未聽到的。 與世隔絕:與世界上的人和事都斷絕來往。 卓有成效:有卓越的成績和效果。 司空見慣:表示看慣了就不覺得奇怪了。 無獨有偶:雖然罕見,但是不止一個,還有一個可以成對兒(多用於貶義)。 見微知著:見到一點苗頭就能知道它的發展趨向或問題的實質。 嫦娥奔月:神話中由人間飛到月亮上去的仙女。 炎黃子孫:指中華民族的子孫。 積勞成疾:長期經受勞累而患病。 風華正茂:風采和才華正旺盛。 出人意料:(事物的好壞、情況的變化、數量的大小等)出於人們的意料之外。 目瞪口呆:形容受驚而愣住的樣子。 饒有趣味:豐富而使人愉快、使人感到有意思、有吸引力的特性。 百煉成鋼:比喻久經鍛煉成為堅強的英才。 集思廣益:集中眾人的意見和智慧,使收效更多更好。 獨出心裁:構思籌劃,別具一格,與眾不同。 不恥下問:形容虛心好學。 發憤圖強:下定決心謀求發展。 群策群力;形容集中群眾的智慧和力量。 舉一反三:比喻善於學習,由此及彼,觸類旁通。 觸類旁通:接觸同類事物,由其類推出通曉其他事物。 堅持不懈:堅持到底,毫不鬆懈。 革故鼎新:革除舊的,建立新的。 實事求是:弄清事實,求得正確的結論。 精益求精:指對某種技能或學術的追求。 標新立異:指特意創新與眾不同,又指故意提出新奇主張。 各抒己見:各個人充分發表自己的意見。 古為今用:批判繼承古代的優秀遺產,使它為今天服務。 捨本逐末:比喻做事不抓住主要問題,而考慮細枝末節。 迎難而上:遇到困難不退縮。 沒有拼音
『叄』 人教版初中語文四字成語的拼音
1、安常守故;
注音:ān cháng shǒu gù;
解釋:習慣於日常的平穩生活,保守舊的一套。指守舊不知變革。
例句:他長期以來安常守故,缺乏鍛煉,因而經不起挫折。
2、名稱 斯事體大
拼音 ī shì tǐ dà
解釋 斯:此;體:體制,規模。這件事性質重要,關系重大。
來源 漢·班固《典引》:「茲事體大而允,寤寐次於聖心。」
造句 武王克殷,至周公相成王,始制禮樂。斯事體大,不可速成。
★《隋書·音樂志中》
3、名稱 安於盤石
拼音 ān yú pán shí
解釋 象盤石一樣安然不動。形容安定穩固。
來源 《荀子·富國》:「為名者否,為利者否,為忿者否。則國安於盤石,壽於旗翼。」楊倞註:「磐石,盤薄,大石也。」
造句 無
4、名稱 安營紮寨
拼音 ān yíng zhā zhài
解釋 安、扎:建立,安置;寨:防守用的柵欄。指部隊駐紮下來。也比喻建立臨時的勞動或工作基地。
來源 元·無名氏《兩軍師隔江鬥智》第二折:「這周瑜匹夫,累累興兵來索取俺荊州地面,如今在柴桑渡口安營紮寨,其意非小。」
造句 打什麼地方進兵,打什麼地方退兵,什麼地方可以安營紮寨,什麼地方可以埋伏,指手畫腳的講了一通。★清·李寶嘉《官場現形記》第十四回
5、名稱 按圖索駿
拼音 àn tú suǒ jùn
解釋 指按照畫像去尋求好馬。比喻墨守成規辦事;也比喻按照線索去尋求。參見「按圖索驥」。
來源 語出《漢書·梅福傳》:「今不循伯者之道,乃欲以三代選舉之法取當時之士,猶察伯樂之圖求騏驥於市,而不可得,變已明矣。」
造句 雖部胥掌闕簿者,亦不過按圖索駿。
★宋·周密《癸辛雜識續集下·賣闕沈官人》
6、名稱 蓋世英雄
拼音 gài shì yīng xióng
解釋 蓋世:壓倒當世。超出當代所有的人。用以形容非常傑出的英雄人物。
來源 元·無名氏《馬陵道》第一折:「遮莫他蓋世英雄,驅兵擁眾。」
造句 是蓋世英雄,始信短如春夢。
★清·文康《兒女英雄傳》第三十九回
7、名稱 甘敗下風
拼音 gān bài xià fēng
解釋 甘:情願,樂意;下風:風向的下方。對人自認不如,真心佩服。
來源 《莊子·在宥》:「廣成子南首而卧,黃帝順下風膝行而進,再拜稽首而問。」《左傳·僖公十五年》:「皇天後土實聞君之言,群臣敢在下風。」
造句 我們全體女民兵向你們男同志挑戰,十天過去,那樣趕不上你們,我們甘敗下風,自動解散。
★馮德英《迎春花》第二十二章
8、名稱 攻其不備
拼音 gōng qí bù bèi
解釋 其:代詞,指敵人。趁敵人還沒有防備時進攻。
來源 《孫子·計篇》:「攻其無備,出其不意。」
造句 素知此處庶民都是正人君子,所以不肯攻其不備,暗下毒手取魚。
★清·李汝珍《鏡花緣》第十三回
9、名稱 功德無量
拼音 gōng dé wú liàng
解釋 功德:功業和德行;無量:無法計算。舊時指功勞恩德非常大。現多用來稱贊做了好事。
來源 《漢書·丙吉傳》:「所以擁全神靈,成育聖躬,功德已無量矣。」
造句 現在先生既然得到原文,我的希望是給他們徹底的修改一下,雖然犧牲太大,然而功德無量。
★《魯迅書信集·致孟十還》
10、名稱 朝思暮想
拼音 zhāo sī mù xiǎng
解釋 朝:早晨;暮:晚上。早晚都想念。形容非常想念或經常想著某一件事。
來源 明·馮夢龍《警世恆言》卷二十四:「再說沈洪自從中秋夜見了玉姐,到如今朝思暮想,廢寢忘餐。」
造句 他終於回到了闊別多年、朝思暮想的故鄉。
11、名稱 贊聲不絕
拼音 zàn shēng bù jué
解釋 連續不斷地稱贊。形容對人或事物非常贊賞。
來源 明·馮夢龍《警世通言》卷二十七:「字勢飛舞,魏生贊不絕口。」
造句 素臣把《左傳》上大小戰伐之事,細細講解,指點出許多兵法,把眾人喜得歡聲如雷,贊聲不絕。
★清·夏敬渠《野叟曝言》第七十六回
12、名稱 發號施令
拼音 fā hào shī lìng
解釋 號:號令;施:發布。發布命令。現在也用來形容指揮別人。
來源 《尚書·冏命》:「發號施令,罔有不藏。」《淮南子·本經訓》:「發號施令,天下莫不從風。」
造句 我們歷來主張革命要依靠人民群眾,大家動手,反對只依靠少數人發號施令。
★《毛澤東選集·對晉綏日報編輯人員的談話》
13、名稱 人才輩出
拼音 rén cái bèi chū
解釋 輩出:一批一批地出現。形容有才能的人不斷涌現。
來源 清·畢沅《續資治通鑒·元紀·世祖至元二十年》:「得如左丞許衡教國子,則人才輩出矣。」
造句 我們的時代是人才輩出的時代。
14、名稱 人才出眾
拼音 rén cái chū zhòng
解釋 人品才能超出眾人。
來源 明·馮夢龍《喻世明言》卷十二:「年二十五歲,豐姿灑落,人才出眾,琴棋書畫,無所不通。」
造句 俺李相公人才出眾,天湊良姻。
15、名稱 人才濟濟
拼音 rén cái jǐ jǐ
解釋 濟濟:眾多的樣子。形容有才能的人很多。
來源 《書·大禹漠》:「濟濟有眾,咸聽朕命。」
造句 閨臣見人才濟濟,十分歡悅。
★清·李汝珍《鏡花緣》第六十二回
16、名稱 人跡罕至
拼音 rén jì hǎn zhì
解釋 罕:少。人很少到的地方。指偏僻荒涼的地方很少有人來過。
來源 漢·荀悅《漢紀·孝武紀二》:「而夷狄殊俗之國,遼絕異黨之地,舟車不通,人跡罕至。」
造句 南城縣東百餘里龍門山,山巔有寺,幽僻孤寂,人跡罕至。(宋·洪邁《夷堅丁志·龍門山》)
17、名稱 人強馬壯
拼音 rén qiáng mǎ zhuàng
解釋 形容軍隊的戰鬥力很強或軍容很盛。
來源 元·武漢臣《老生兒》第一折:「使不著人強馬壯,端的是鬼使神差。」
造句 世言匈奴倚仗人強馬壯,不時侵犯中原。
★明·洪楩《清平山堂話本·漢李廣世號飛將軍》
18、名稱 人山人海
拼音 rén shān rén hǎi
解釋 人群如山似海。形容人聚集得非常多。
來源 明·施耐庵《水滸全傳》第五十一回:「每日有那一般打散,或是戲舞,或是吹彈,或是歌唱,賺得那人山人海價看。」
造句 節日的公園人山人海,熱鬧極了。
19、名稱 人人自危
拼音 rén rén zì wēi
解釋 每個人都感到自己不安全,有危險。
來源 《史記·李斯列傳》:「法令誅罰,日益深刻,群臣人人自危,欲畔者眾。」
造句 滿京城的戚畹、勛舊和縉紳們為著李國瑞的事人人自危,家家驚慌。
★姚雪垠《李自成》第二卷第三十章
20、名稱 人生自古誰無死
拼音 rén shēng zì gǔ shuí wú sǐ
解釋 人生自古以來有誰能夠長生不死,但應死得有價值。
來源 宋·文天祥《過零丁洋》詩:「人生自古誰無死,留取丹心照汗青。」
造句 人生自古誰無死,嗟此恨憑誰語。可憐衰絰拜墳塋,不作錦衣歸故里。
★元·高明《琵琶記·風木余恨》
21、名稱 仁民愛物
拼音 rén mín ài wù
解釋 仁:仁愛。對人親善,進而對生物愛護。舊指官吏仁愛賢能。
來源 《孟子·盡心上》:「君子之於物也,愛人而弗仁;於民也,仁之而弗親,親親而仁民,仁民而愛物。」
造句 至於畏天事神,仁民愛物之際,未嘗有須臾懈也。
★宋·曾鞏《移滄州過闕上殿札子》
22、名稱 機不可失,時不再來
拼音 jī bù kě shī,shí bù zài lái
解釋 指時機難得,必需抓緊,不可錯過。
來源 《舊五代史·晉書·安重榮傳》:「仰認睿智,深惟匿瑕,其如天道人心,難以違拒,須知機不可失,時不再來。」
造句 你們應該去,應該馬上去,機不可失,時不再來啊!
23、名稱 飢腸轆轆
拼音 jī cháng lù lù
解釋 飢腸:飢餓的肚子;轆轆:車行聲。肚子餓得咕咕直響。形容十分飢餓。
來源 清·蒲松齡《聊齋志異·西湖主》:「而枵腸轆轆,飢不可堪。」
造句 這時已錯了傳膳的時刻,都是天色微明吃的早飯,至此無不飢腸轆轆。
ABCC式
神采奕奕 虎視眈眈 想入非非 威風凜凜 含情脈脈 興致勃勃
忠心耿耿 眾目睽睽 氣勢洶洶 無所事事
AABC式
欣欣向榮 奄奄一息 濟濟一堂 楚楚動人 落落大方 依依不捨
洋洋得意 勃勃生機 心心相印 栩栩如生
ABAC式
惟妙惟肖 自作自受 躡手躡腳 再接再厲 無憂無慮 畏首畏尾
任勞任怨 大吹大擂 不折不扣 有聲有色
AABB式
洋洋灑灑 浩浩盪盪 大大方方 唯唯諾諾 歪歪扭扭
描寫外貌
鶴發童顏 眉清目秀 虎背熊腰 骨瘦如柴 炯炯有神
描寫神態
眉飛色舞 笑逐顏開 面如土色 容光煥發 愁眉苦臉
描寫動作
手舞足蹈 摩拳擦掌 抓耳撓腮 眼疾手快 載歌載舞
描寫語言
口若懸河 花言巧語 談天說地 甜言蜜語 竊竊私語
心理活動
六神無主 心花怒放 提心吊膽 心急如焚 忐忑不安
描寫人物品質
兩袖清風 拾金不昧 大公無私 鞠躬盡瘁 死而後已
描寫英雄人物
頂天立地 大義凜然 視死如歸 寧為玉碎 不為瓦全
寫人笑的
捧腹大笑 鬨堂大笑 破涕為笑 眉開眼笑 喜笑顏開
描寫友誼
情同手足 同甘共苦 八拜之交 天涯比鄰 一見如故
悲觀情緒
垂頭喪氣 萎靡不振 憂心忡忡 悲痛欲絕 愁眉不展
樂觀向上
鬥志昂揚 精神抖擻 意氣風發 朝氣蓬勃 精神煥發
激動興奮
興高采烈 歡呼雀躍 揚眉吐氣 欣喜若狂 歡欣鼓舞
情況危急
迫在眉睫 千鈞一發 燃眉之急 危如累卵 十萬火急
描寫景色
鳥語花香 柳暗花明 繁花似錦 花好月圓 秋高氣爽
描寫建築物
金碧輝煌 富麗堂皇 鱗次櫛比 雕梁畫棟 瓊樓玉宇
含有一對反義詞
瞻前顧後 深入淺出 挑肥揀瘦 藕斷絲連 口是心非 刪繁就簡
出生入死 聲東擊西 喜新厭舊 前俯後仰 頭重腳輕
含有一對近義詞
精兵簡政 好大喜功 翻天覆地 朝思暮想 窮凶極惡 改頭換面 狐朋狗友 百依百順 三年五載 深思熟慮
首尾同字
精益求精 神乎其神 痛定思痛 防不勝防 數不勝數
含方位詞
南轅北轍 左顧右盼 里應外合 聲東擊西 承上啟下
含有比喻
繁花似錦 如狼似虎 欣喜若狂 歸心似箭 如坐針氈
寫時間的
光陰似箭 日月如梭 天長地久 三年五載 萬古長青
形容注意力集中的
全神貫注 聚精會神 專心致志 目不轉睛 目不窺園
含有十二生肖
九牛一毛 鼠目寸光 畫龍點睛 打草驚蛇 一馬當先 談虎色變 守株待兔 狗仗人勢 雞飛蛋打 順手牽羊 豬狗不如 猴年馬月
含有數字
一揮而就 二三其德 三心二意 四分五裂 五顏六色 六親不認 七上八下 八面玲瓏 九死一生
『肆』 帶有拼音的四字成語有哪些
九牛一毛[ jiǔ niú yī máo ]
釋義:九條牛身上的一根毛。比喻極大數量中極微小的數量,微不足道。
一本正經[ yī běn zhèng jīng ]
釋義:原指一部合乎道德規范的經典。後用以形容態度莊重嚴肅,鄭重其事。有時含諷刺意味。
下氣怡聲[ xià qì yí shēng ]
釋義:下氣:態度恭順:怡聲:聲音和悅。 形容聲音柔和,態度恭順。
不屈不撓[ bù qū bù náo ]
釋義:屈:屈服;撓:彎曲。比喻在壓力和困難面前不屈服,表現十分頑強。
堅持不懈[ jiān chí bù xiè ]
釋義:懈:鬆懈。堅持到底,一點不鬆懈。
妙筆生花[ miào bǐ shēng huā ]
釋義:比喻傑出的寫作才能。
退避三舍[ tuì bì sān shè ]
釋義:舍:古時行軍計程以三十里為一舍。主動退讓九十里。比喻退讓和迴避,避免沖突。
鋒芒畢露[ fēng máng bì lù ]
釋義:畢露:完全顯露。銳氣和才華全都顯露出來。多指人好表現自己。
視若無睹[ shì ruò wú dǔ ]
釋義:睹:看見。雖然看見了,卻像沒有看見一樣。指對眼前事物漠不關心
漫不經心[ màn bù jīng xīn ]
釋義:漫:隨便。隨隨便便,不放在心上。兵荒馬亂[ bīng huāng mǎ luàn ]
釋義:荒、亂:指社會秩序不安定。形容戰爭期間社會混亂不安的景象。
從一而終[ cóng yī ér zhōng ]
釋義:丈夫死了不再嫁人,這時舊時束縛婦女的封建禮教。
義不容辭[ yì bù róng cí ]
釋義:容:允許;辭:推託。道義上不允許推辭。門戶之見[ mén hù zhī jiàn ]
釋義:門戶:派別;見:成見。因派別不同而產生的成見。
勵精圖治[ lì jīng tú zhì ]
釋義:勵:奮勉;圖:設法;治:治理好國家。振奮精神,想辦法治理好國家。
『伍』 帶拼音的四字成語
不計其數_成語解釋
【拼音】:bù jì qí shù
【釋義】:沒法計算數目。形容很多。
【出處】:宋·魏了翁《奏措京湖諸郡》:「或謂官民兵在城內者約二十萬,而散在四郊者,不計其數。」
『陸』 初中生河南中招常見的四字和二字詞語(帶拼音)有哪些
我真想把我那本給你……
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『柒』 中考語文重點拼音詞語和成語
中考總復習教案(一) 初三教案 中考總復習教案(一)第一部分 積累與運用第1、2課時 字音第3、4課時 漢字第5、6課時 詞語(成語)及運用第7、8課時 標點符號第9、10課時 修辭第11、12課時 病句(文)的修改第13、14課時 縮句、擴句、仿句第15、16課時 名句的識記第17、18課時 文學常識及文化常識第19課時中外名著第20課時 口語交際第21課時 獲取信息與時事第22課時 圖文轉換第23課時 綜合學習與探究第二部分 現代文第24、25課時 記敘文閱讀第26、27課時 說明文閱讀第28、29課時 議論文閱讀第30、31課時 散文閱讀第32、33課時 小說閱讀第34、35課時 現代詩歌閱讀第三部分 文言文第36、37課時 文言實詞第38、39課時 文言虛詞第40、41課時 文言句式第42、43課時 文言翻譯第44、45課時 課內閱讀第46、47課時 課外閱讀第48課時詩詞賞析第四部分 寫作篇第49、50課時 中考作文概述第51、52課時 全命題與半命題作文第53、54課時 材料作文第55、56課時 話題作文第57、58課時 選題作文第59、60課時 中考高分作文要旨第61-90課時 綜合(模擬)練習中考語文總復習教案(一)第一、二課時 語音一、復習要點 《語文課程標准》(實驗稿)提出「學會漢語拼音,能說普通話」。初中學生「累計認識常用漢字3500個,其中3000個左右會寫」,「在使用硬筆熟練地書寫正楷字的基礎上,學會規范、通行的行楷,提高書寫速度。」 考點分析同學們通過三年的初中學習,應該能夠正確認讀3500個左右常用字的字音。同學們應該了解《漢語拼音方案》,掌握漢語拼音規則,認讀漢語拼音的音節。從近幾年的中考來看,語音考查一般放在試卷的最前面,往往是第一個題,試題分值往往在二到四分。有採用選擇的形式,有採用讓同學們注音的形式。以雙音節詞或者成語為考查重點。考查的往往是一些多音字、容易誤讀的以及生活中常用常見字的讀音。在近幾年的中考試題中,也常常會在閱讀題中考查漢字的讀音,要求同學們能夠根據語境來確定多音字和重點字的讀音。備考指南語文教學大綱已經給我們作了明確的要求,同學們應該以教材為基礎,掌握3500個左右常用字字音。同時要了解一些有關注音的常識。語音復習,重在扎實的復習。同學們在復習的時候,要注音理解下面的內容。1、掌握好聲母和韻母聲母21個:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s韻母21個:(單韻母7個) a o e i u ü er (復韻母6個) ai ei ao ou ie üe (鼻韻母8個) an en in ün ang eng ing ong2、四聲的准確標定與標調位置 聲調五聲:"-"(一聲)、"'"(二聲)、"ˇ "(三聲)、"`"(四聲)和輕聲。標調識記口訣:"有ɑ不放過,無ɑ找o、e,i、u並列標在後,單個韻母不用說。"隔聲符號運用:ɑ、o、e開頭的音節連接在其他音節後面時,音節的界限發生混淆, 用(』)隔開,如皮襖(pí』ǎo)。3、拼寫注意事項拼寫規則要領:i單獨成音節時,前面加y,如衣(yi)。u行的韻母,前面無聲母時, 把u寫成w,如烏(wu)。ü行的韻母,前面無聲母時,應加y,ü上兩點省略,如雨(yu);ü 行韻母跟j、q、x相拼,省略ü上兩點,如居(ju)、去(qu)、需(xu),與n、l相拼,兩點不 能省略,如女(nü)、呂(lü)。大寫和連寫:人名、地名等專有名稱的第一個字母要大寫;每句話的第一個字母也要大寫。漢字拼寫時,要按詞連寫,詞與詞之間要分開寫。韻母兒寫成er,用作韻尾的時候寫成r。例如:"兒童"拼作ér tóng,"花兒"拼作huār。iou,uei,uen前面加聲母的時候,寫成iu,ui,un。例如niu(牛),gui(歸),lun(論)。b p m f w只能和"o"拼,不能和"uo"拼。如:"波"只能拼寫成"bo",不能拼寫成"buo","我"只能拼寫成"wo"不能拼寫成"wuo"。4、 確識記現代漢語普通話的字音,目的是為了避免誤讀。 誤讀的原因主要有: ①多音字誤讀。常用字中二三百個多音字,要了解這類字在不同語境中的不同意義; ②形聲字誤讀。形聲字的「聲旁」是表聲的,但由於古今音的差異,現代漢語形聲字中有70%左右已不能按其「聲旁」確定讀音了,它們中有的聲母發生了變化。如果我們不注意這些變化,仍然按照「聲旁」的讀音去讀,就會發生誤讀。 ③形近字的誤讀。 5、要應對語音這一關,就要做生活和學習的有心人。 (1)注意平時的積累。要立足平時,立足所學的每一篇課文,閱讀的每一篇文章。遇到不認識的字或沒有把握讀準的字,要勤查詞典。日積月累,誤讀的情況就會大大減少。 (2)定期檢查鞏固。為了防止遺忘,對一些易混淆的字音,尤其要引起重視。要通過一定量的練習來鞏固,也可通過同學間的相互檢查共同提高。 (3)提高復習實效。字不離詞,字音的學習離不開具體的詞語環境。要把字音、字義和詞語的運用等有機的結合起來進行復習。 二、中考典例1、下列加紅字的讀音有誤的一項是( C)A.脂肪(zhī) 乾涸(hé) 心曠神怡(yí)B.魁梧(wú) 醞釀(niàng) 杳無音信(yǎo)C.湖泊(bó) 和諧(xié) 彼竭我盈(jié)D.襤褸(lǚ) 違背(wéi) 大聲疾呼(jí)解析:這個題主要考查常見多音的讀音。C項中的"湖泊"中的"泊"應該讀"pō"。2、下列詞語中加紅字的注音完全正確的是(B)A.鏗鏘(qāng) 挪動(nuó) 不無裨益(bì)B.琴弦(xián) 襤褸(lǚ) 載歌載舞(zài)C.兌換(ì) 處理(chù) 鬨堂大笑(hōng)D.搖曳(yè) 別墅(shù) 大事渲染(xuān)解析:這個題主要考查了漢語拼音的規則、常見字(包括多音字)的讀音。A項中"鏘"的注音"qāng",本身就不符合漢語語音拼寫規則。C項中的"處"為多音字,在這里應該讀三聲。就"處"來說,同學們應該能夠辨析它在什麼情況下讀三聲,什麼情況下讀四聲。D項中的"大事渲染"中的"渲"應該讀四聲。3、給下面加紅的字注音,根據拼音寫漢字。(1)惟妙惟肖_____ xiào ____(2)參天聳立____ sǒng __解析:這個題,主要考查常用字的讀音。"肖"本身是多音字。即讀"xiào",也可以讀"xiāo",同學們要能夠辨析這種常用多音字的讀音。"聳"作為常用字,有一些同學往往誤讀為"ěr"。4、下列加紅字的注音都正確的是(B)A. 綻放(zhàn) 對稱(chèng) 潛滋暗長(qián)B. 斟酌(zhēn) 襲擊(xí) 深惡痛疾(wù)C. 模樣(mó) 教誨(huì) 不屑置辯(xiè)D. 提防(tí) 賠償(cháng) 人跡罕至(hǎn)解析:這個題,主要考查常見多音字的讀音。A項中的"對稱"的"稱"是多音字,應該讀"chèn"。C項中的"模樣"中的"模"應該讀"mú"。D項中的"提防"的"提"是多音字,在這兒應該讀"dī"。5、讀下面的句子,給加紅的字注音,根據拼音填漢字。(1)不食嗟來之食,表現了中國人民的骨氣。嗟__ jiē__(2)植物合成了這些食物,大部分都用來組成軀體和貯藏在種子或塊根、塊莖中。 貯__ zhù___解析:這兩個字,都是生活中常見,但是同學們易錯的。"嗟"容易讀成"chā"。"貯"容易讀成"chǔ"。6、下列詞語中加紅字的讀音相同的一項是(A)A.淺嘗輒止 謫守巴陵 B.不輟勞作 綴滿繁星C.瞠目結舌 堂而皇之 D.杞人憂天 擠眉弄眼解析:本題主要考查形近字、同音字的讀音。A項中的兩個字都讀zhé, B項"輟"讀chuò,"綴"讀zhuì,C項"瞠"讀chēng,"堂"讀táng,D項"杞"讀qǐ,"擠"讀jǐ。三、模擬練習:第三、四課時 漢字一、考點分析《語文教學大綱》和《語文課程標准》中規定中學生應該能夠掌握3500個左右常用字。在中考考試中,查考漢字,主要是為了准確區分常見的同音字,能夠辨析簡單的形似字,能夠理解常見多音多義字在不同詞語中的讀音和意義,同時要要求同學們書寫漢字筆畫清楚,字形正確、規范。從近幾年的中考來看,漢字考查一般放在語音考查的後面,或者與語音題結合在一起,試題分值往往二到四分。有的採用選擇的形式,有的採用讓同學們根據拼音書寫漢字的形式。考查的內容都是在教材中出現,常用常見又易錯的詞語。此外,同學們還應該了解漢字構造,掌握常見字的筆順、筆畫、辨析形聲字的聲旁和形旁,熟練使用漢語工具書,學會部首和音序檢字法。對於漢字的考查,不局限於選擇題或者填空題,在閱讀題中,也常常考查同學們對於漢字的理解。二、備考指南同學們在復習的時候,應該以教材為基礎,逐課進行漢字的積累。把每一課中出現的重點字詞都羅列出來。對於多音多義字,應該能夠根據具體的語境,辨析漢字的准確讀音和意義。對於形似字,要注意運用比較的方法,辨析他們的區別。(一)糾正、防止錯別字的方法1.分辨形旁,注意字音。如"貝"多和財物有關,"亻"多和人有關,"飠"多和飲食有關;"糹"多和絲、棉、麻有關,"氵"多和水有關;"衤"多 和衣服有關;"月"多和身體有關。2.看清聲旁,分辨同音字,如"滄"不要寫成"淪","經常"不要寫成"經長"。3.分辨形似字意義,如"菅"和"管";分辨同音字意義,如"抱負"與"報復"。4.記住少數帶多數。"辶"和"廴",從"廴"的字只有三個:"廷、建、延",其餘均從"辶"。5.不隨意簡化(二)筆畫和筆順在書寫漢字時,從落筆到抬筆,就是一筆或叫一畫,這些點或畫就叫筆畫。漢字基本筆畫有八種,即:點、橫、豎、撇、捺、勾、折、提。每一種筆畫有一種或幾種變形寫法。寫字時筆畫的先後順序,叫筆順。常見的筆順規則有以下八種:先左後右,如"認"、"助"、"則"、"仁"等;先上後下,如"王"、"旦"、"恩"、"夢"等;先橫後豎,如"十"、"干"、"主"、"井"等;先撇後捺,如"人"、"文"、"令"、"義"等;從外到內,如"同"、"月"、"聞"、"風"等;先進後關,如"園"、"田"、"因"、"國"等;先中間,後兩邊,如"小"、"水"、"辦"、"少"等;先里頭,後旁包,如"斷"、"畫"、"函"等。學習掌握漢字筆畫和筆順規則,有助於我們正確查檢字典、詞典,指導書寫,還能使寫出的字體工整美觀,提高書寫速度。(三)形聲字形聲字由兩部分組成,一部分表示字的意義,另一部分表示字的讀音。表示字義的部分叫形旁,表示字音的部分叫聲旁。形旁和聲旁結合方式主要有六種。左形右聲:偏 銅 凍 征 硝 城右形左聲:攻 勁 削 瓢 故 雌上形下聲:管 霜 爸 芳 崖 界下形上聲:慈 斧 貢 忿 凳 膏外形內聲:固 病 閥 園 裹 衷內形外聲:聞 問 悶 辯(四)形似字、同音字、多音多義字有些字形體相近,不細心分辨就容易寫錯、用錯。例如,"未來"的"未"和"末梢"的"末",區別僅僅在起筆兩橫"的長短,意思卻完全不同。正確書寫和運用形似字,主要靠認真。把字形認准,字義弄懂,一筆一畫認真書寫。還要在積累詞彙的同時,分辨形似字。有些字讀音相同,這類字叫同音字,例如,"喚""換""渙""煥"都讀"huàn","壁"和"璧"都讀"bì"。還有些字讀音相近,如"濁"(zhuó)和"燭"(zhú)。分辨讀音相同或相近的字,要從字義入手,並且記住經常和什麼字組成詞使用。不止一個讀音,不止一個意義的字叫多音多義字。分辨這類字也要從字義入手,記住讀這個音時表示什麼意思,讀另一個音又表示什麼意思。例如:薄,用在"薄板"中讀"báo",表示厚度;用在"薄弱"中讀"bó",表示單薄、弱;用在"薄荷"中讀"bò",是一種植物的名稱。
『捌』 四字詞語大全及解釋,拼音
鶯歌燕舞
[yīng gē yàn wǔ]
黃鶯歌唱,燕子飛舞,形容大好春光或比喻大好形勢:大地春回,~。
春暖花開
[chū nuǎn huā kāi]
春天氣候溫暖,百花盛開,景色優美。比喻游覽、觀賞的大好時機。
春回大地
[chūn huí dà dì]
好像春天又回到大地。形容嚴寒已過,溫暖和生機又來到人間。
春意盎然
[chūn yì àng rán]
意:意味;盎然:洋溢,深厚。春天的意味正濃。
春色滿園
[chūn sè mǎn yuán]
園內到處都是春天美麗的景色。比喻欣欣向榮的景象。
鳥語花香
[niǎo yǔ huā xiāng]
鳥兒叫,花兒飄香,多形容春天魅人的景象:桃紅柳綠,~。
春色撩人
[chūn sè liáo rén]
撩:撩拔,挑逗、招惹。春天的景色引起人們的興致。
春山如笑
[chūn shān rú xiào]
形容春天的山色明媚。
春華秋實
[chūn huá qiū shí]
春天開花,秋天結果。北齊顏之推《顏氏家訓·勉學》:「夫學者,猶種樹也。春玩其華,秋登其實。講論文章,春華也;修身利行,秋實也。」 比喻人的文采和德行。華:花。
春意闌珊
[chūn yì lán shān]
闌珊:將盡,將衰。指春天就要過去了。
枯木逢春
[kū mù féng chūn]
比喻重獲生機。
雨後春筍
[yǔ hòu chūn sǔn]
春雨之後竹筍長得很多很快。比喻新生事物大量地涌現出來。
『玖』 帶拼音的四字成語有哪些
1,花好月圓 ,拼音;(huāhǎoyùeyúan)
2,良辰美景,拼音;([liáng chén měi jǐng)
3,合家歡樂,拼音;(hé jiā huān lè)
4,春光明媚,拼音;(chūn guāng míng mèi)
5,春寒料峭,拼音;(chūn hán liào qiào)
6,春花秋月,拼音;(chūn huā qiū yuè)
7,春暉寸草 ,拼音;(chūn huī cùn cǎo)
8,推心置腹,拼音;(tuī xīn zhì fù)
9, 肝膽相照,拼音;(gān dǎn xiāng zhào)
10, 情同手足 ,拼音;(qíng tóng shǒu zú)