有關成語的練習

Ⅰ 關於：有沒有多練習才能成功的成語

多練習才能成功的成語，比如熟能生巧。

熟能生巧[ shú néng shēng qiǎo ]

【解釋】：熟練了，就能專找到竅門。

【示例屬】：要想掌握技術，只有勤學苦練，才能熟能生巧。

【語法】：主謂式；作主語、謂語；含褒義

出 處

《鏡花緣》三十一回：「俗話說的『熟能生巧』；舅兄昨日讀了一夜。不但他已嚼出此中意味；並且連寄女都聽會；所以隨問隨答；毫不費事。」

例 句

任何事情開頭難，但時間長了就會～，由難變易，由拙變巧。

熟能生巧造句如下：

一、彈鋼琴要多練習,才可以熟能生巧。

二、凡事總是這樣，你做多了，就自然熟能生巧。

三、打字一事，只要勤練，自然熟能生巧。

四、經常練習演講能夠讓你熟能生巧，發揮自如。

五、寫毛筆字沒有什麼捷徑可言,只有苦練,熟能生巧,字自然而然就寫得好了。

Ⅱ 形容訓練的成語有哪些

形容訓練的成語有：練兵秣馬，生聚教訓，訓兵秣馬，寓兵於農

一：練兵秣馬

讀音：[ liàn bīng mò mǎ ]

基本解釋：

訓練士兵，喂飽戰馬。 指作好戰斗准備。

詳細解釋：

1.【解釋】：訓練士兵，喂飽戰馬。指作好戰斗准備。

2.【出自】：宋·蘇洵《幾策·審敵》：「將遂練兵秣馬以出於實，實而與之戰，破之易爾。」

二：生聚教訓

讀音：[ shēng jù jiào xùn ]

基本解釋：

生聚：繁殖人口，聚積物力；教訓：教育，訓練。 指軍民同心同德，積聚力量，發憤圖強，以洗刷恥辱。

詳細解釋：

1.【解釋】：生聚：繁殖人口，聚積物力；教訓：教育，訓練。指軍民同心同德，積聚力量，發憤圖強，以洗刷恥辱。

2.【出自】：《左傳·哀公元年》：「越十年生聚，而十年教訓，二十年之外，吳其為沼乎！」

三：訓兵秣馬

讀音：[xùn bīng mò mǎ]

基本解釋：

訓練士兵，喂飽戰馬。指作好戰斗准備。

詳細解釋：

1，【釋義】訓練士兵，喂飽戰馬。指作好戰斗准備。

2，【出自】《周書·文帝紀》:"臣自奉詔總平涼之師，責重憂深，不遑啟處。訓兵秣民，唯思竭力。"

四：寓兵於農

讀音：[ yù bīng yú nóng ]

基本解釋

寓：寄寓，包含。指給農民以一定軍事訓練，平時務農，戰時參戰。或指軍隊屯墾。

詳細解釋

1.【解釋】：寓：寄寓，包含。指給農民以一定軍事訓練，平時務農，戰時參戰。或指軍隊屯墾。

2.【出自】：宋·邵博《聞見後錄》卷一：「予謂議者以本朝養兵為大費，欲復寓兵於農之法，書生之見，可言而不可用者哉。」

Ⅲ 關於成語的練習有哪幾種類型

一、成語解釋
二、成語填空 例：一（）瞭然
三、根據句意添成語
四、成語改錯 例：挺而走險（鋌而走險）

Ⅳ 有沒有關於成語的習題，什麼樣都行

1．寫出含有手的成語.
形容容易（ ） 形容慌張（ ）形容冷漠（ ）
形容親密（ ） 醫術高明（ ） 沒有準備（ ）
形容高興（ ）形容兇狠（ ）
2．」和睦」可重疊成」和和睦睦」,」忙碌」可重疊成」忙忙碌碌」.這樣重疊後,意思有什麼不同?
3．神州六號載人飛船成功返航,舉國上下沸騰了,你想到哪些四字成語?（寫出五個）
4．在括弧里填上四字詞 .
（1）孩子們（ ）的兒童節終於到了,校園里處處（ ）,處處（ ）,同學們個個顯得（ ）.
（2）想到即將要與母校、老師和同學們分別,我真有些（ ）.回想起剛入學時,我們是一群（ ）的兒童,是老師（ ）地工作,把我們培養成了（ ）的人.還記得課堂上我們（ ）,常常為了一個問題爭得（ ）；還記得綠茵場上留下了我們拼搏的汗水,每年的運動會我們全班同學（ ）,取得了一個又一個第一．．．．．．六年的（ ）,我們已經成了（ ）的好朋友.在臨別前,我想祝福每一位同學（ ）.
5．根據意思寫出帶「海」字的成語.
形容力強勢大——（ ）比喻一去不返——（ ）
比喻危險之地——（ ） 比喻沒有消息——（ ）
形容各有本領——（ ） 比喻見過世面——（ ）
形容意志堅決——（ ） 泛指全國各地——（ ）
比喻迷失方向——（ ） 比喻人心所向——（ ）
6．寫出表示」快」的成語.
看書快（ ） 吃飯快（ ）
走路快（ ） 水流快（ ）
變化快（ ） 寫字畫畫塊（ ）
辦事快（ ） 時間流逝快（ ）
7．成語之最 .
例：最怪的動物（虎頭蛇尾）
最愛學習的人（ ） 最愛工作的人（ ）
最值錢的話（ ） 最長的腿（ ）
最大的樹木（ ） 最快的話（ ）
最吝嗇的人 （ ） 最難罰的點球（ ）
最偉大的人（ ） 最小的海洋（ ）
8．任意寫出四個能體現體育精神的四字詞語.
（ ） （ ） （ ） （ ）
9．任意寫出四個表現人們待接物態度的四字詞語.
（ ） （ ） （ ） （ ）
10．任意寫出四個表現人珍惜時間的四字詞語.
（ ） （ ） （ ） （ ）
11．根據意思寫成語
形容非常偏僻遙遠的地方. （ ）
比喻過去的事情清清楚楚地重現在眼前.（填疊詞成語）（ ）
答案如下：
1． 寫出含有手的成語.
形容容易（手到擒來） 形容慌張（手忙腳亂） 形容冷漠（手腳冰涼）
形容親密（情同手足） 醫術高明（妙手回春） 沒有準備（手足無措） 形容高興（手舞足蹈） 形容兇狠（心狠手辣）
2．」和睦」可重疊成」和和睦睦」,」忙碌」可重疊成」忙忙碌碌」.這樣重疊後,意思有什麼不同? 意思是指加重語氣.
3．神州六號載人飛船成功返航,舉國上下沸騰了,你想到哪些四字成語?（寫出五個） 普天同慶,國富民強、揚眉吐氣、振興中華、科技興國
4．在括弧里填上四字詞.
（1）孩子們（日思夢想）的兒童節終於到了,校園里處處（人聲鼎沸）,處處（歡聲笑語）,同學們個個顯得（神采奕奕）.
（2）想到即將要與母校、老師和同學們分別,我真有些（難分難舍）.回想起剛入學時,我們是一群（天真活潑 ）的兒童,是老師（日積月累 ）地工作,把我們培養成了（勤學好問）的人.還記得課堂上我們（爭分奪秒）,常常為了一個問題爭得（面紅耳赤 ）；還記得綠茵場上留下了我們拼搏的汗水,每年的運動會我們全班同學（團結一致 ）,取得了一個又一個第一．．．．．．六年的（朝夕相處）,我們已經成（形影不離）的好朋友.在臨別前,我想祝福每一位同學（一帆風順 ）.

Ⅳ 成語練習

1 身臨其境
2 引人入勝
3 斬釘截鐵
4 迫不及待
5 自相矛盾
6 瞠目結舌
7 濫竽充數
8 點睛之筆
9 萬籟俱寂內容
10 不絕於耳
11 舉世聞名
12 栩栩如生
13 變化無常
14 微不足道
15 喜出望外
16 義憤填膺
17 昂首闊步
18 語重心長
19 驚濤駭浪
20 負隅頑抗
21 交口稱贊
22 迅雷不及掩耳
23 爐火純青
24 精妙絕倫
25 一無所獲

Ⅵ 成語專項練習

初二級成語積累——常見易錯的成語
1 空穴來風：(1) ∶有了洞穴才會進風 (2) ∶比喻消息或傳說並非完全無根據。
2 三人成虎：比喻說的人多了，就能使人們把謠言當事實。
3美輪美奐：多形容建築物雄偉壯觀、富麗堂皇。4 炙手可熱：手一挨近就感到熱，比喻氣焰盛，權勢大。
5 侃侃而談：理直氣壯、從容不迫地談論。侃侃：形容說話從容不迫的樣子。
6 首當其沖：比喻最先受到攻擊或遭到災難。
7 鼎力相助：大力支持幫助。
8 脫穎而出：比喻有才能之人一遇機會，其才幹就能顯示出來。
9 蓬蓽生輝：（對方的來訪或贈送的字畫）使自己的寒門增添光輝。
10 望其項背：望見他的頸項和後背。比喻趕得上。
11 不負眾望：不辜負大家的期望。
12 不孚眾望：未符合大家的期望。
13 義無反顧：為正義而勇往直前，不猶豫回顧。
14 差強人意：還能振奮人的情緒。比喻大致令人滿意。
15 拋磚引玉：比喻以粗淺的見解引出別人的高見。
16不可理喻：沒法用道理使他明白。形容蠻橫、固執、愚昧。
17義憤填膺：由正義而激發的憤怒充滿心胸。
18良莠不齊：比喻好人壞人混在一起。
19鬼斧神工：形容建築、雕塑等技能的精巧，像是鬼神之作。
20 不刊之論：指不可磨滅和不可改動的言論。
21明日黃花：比喻過時的事物。
22置之度外：將一切事物棄置身外，不以為意。
23無可厚非：不必過分地加以責備，不必作過嚴厲的批評。
24休戚與共 ：彼此間的幸福和禍患都共同承受。
25評頭品足 ：原指輕浮地議論婦女的容貌。現也比喻任意挑剔，在小節上過分挑剔。
26不脛而走：比喻消息等傳播迅速。
27耿耿於懷：對所經歷的事持有看法，不能忘卻，縈繞於心。形容有心事。
28耳提面命：形容長輩諄諄教導。
29駭人聽聞： 使人聽了非常震驚。
30咬文嚼字：過分地斟酌字句。
31不可思議：不可想像，不能理解，出乎意料，也強調神秘奧妙。
32忍俊不禁：忍不住笑。
33面目全非：樣子完全不同了。形容改變得不成樣子。
34相濡以沫：泉水幹了，魚吐沫互相潤濕。比喻同處困境，相互救助。
35 責無旁貸：自己應盡的責任，不能推卸給旁人。
36 無所不為：沒有不幹的事情。指什麼壞事都干。
37 無往不利：無論到什麼地方或干什麼事情，一切順暢通利。
38 無可非議：沒有什麼可以指摘的，表示言行合乎情理。
39 無懈可擊：沒有可以被人攻擊或挑剔的縫隙，形容非常嚴密。
40 無冕之王：指沒有權威的名義而影響、作用極大的人。現多指新聞記者。
41 不以為然：然：對，正確。不認為是對的。表示不同意。含有輕視意味。
42 不以為意：不把它放在心上。表示對人、對事抱輕視態度，不重視，不認真對待。
43 不知所雲：不知道說的是什麼，指語言紊亂或空洞。
44 不共戴天：不願與仇敵在一個天底下活著，比喻仇恨極深。
45 不置可否：既不說可以，也不說不可以，不表明態度。
46 陽春白雪：原指戰國時代楚國的一種高雅樂曲。現比喻高深的文藝作品。
47 下里巴人：原指戰國時楚國的民間歌曲。現泛指通俗文藝。
48 息息相關：呼吸也相互關聯。形容彼此的關系非常密切。
49 不足為訓：不能當作範例或准則。
50 見仁見智：仁者見仁,智者見智。比喻見解因人而異。意見不統一。
51 不恥下問：不把向學問、地位等不如自己的人請教當成可恥的事。
52 水落石出：比喻事情的真相徹底顯露。不表示追求正確答案或道理。
53 望塵莫及：比喻遠遠落在後面。
54 投桃報李：比喻彼此友好往來。
55 改頭換面：只在表面形式上有所改動，其內容卻依然如故。
56 語重心長：話深刻有力，情意深長。形容對人真誠的勸告或忠告。
57 意味深長：意思含畜深遠，耐人尋味。
58 一蹴而就：比喻事情輕而易舉，一下子就成功。
59 若心孤詣：苦心鑽研或經營，達剄了很高造詣。
60 如履薄冰：像踩在薄冰上。比喻隨時都會發生危險，做事極為小心謹慎。
61 光怪陸離：形容奇形怪狀，五顏六色。
62 耳聞目睹：親眼所見，親耳所聽。
63 耳濡目染：形容聽得多了，見得多了，自然而然受到影響。
64 左右逢源：(1) ∶比喻做事情得心應手 (2) ∶比喻辦事圓滑。
65 情不自禁：禁：抑制。感情激動得不能控制。
66 振振有詞：形容自以為理由充分，說個沒完，其實是強詞奪理。
67 目無全牛：比喻技術熟練到了得心應手的境地。
68 石破天驚：多用來比喻文章議論新奇驚人。
69 相敬如賓：指夫妻互相尊敬、愛護、很客氣，像對待客人一樣。
70 信筆塗鴉：比喻字寫得很拙劣，隨便亂塗亂畫。形容字寫得很潦草。也常用作自謙之詞。
71 心有餘悸：危險的事情雖然過去了，回想起來心裡還害怕。
72 上行下效：上面的人怎麼做，下面的人就跟著怎麼干。
73 意氣用事：缺乏理智，只憑一時的想法和情緒辦事。
74 浩如煙海：形容典籍、圖書等極為豐富。
75 振聾發聵：比喻用語言文字喚醒糊塗麻木的人，使他們清醒過來。
76 不寒而慄：不冷而發抖。形容非常恐懼。
77 略勝一籌：比較起來，稍微好一些。用於「質量」的比較。
78 南轅北轍：轅向南轍向北，比喻行動與目的相反，結果離目標越來越遠。
79 安之若素：安然相處，和往常一樣，不覺得有什麼不合適。
80 亦步亦趨：比喻由於缺乏主張，或為了討好，事事模仿或追隨別人。
81 胸無城府：比喻難於揣測的深遠用心。形容待人接物坦率真誠，心口如一。
82 撲朔迷離：原指分辨不出雌雄。後用以形容事情錯綜復雜，難以辨別清楚。
83 好為人師：喜歡當別人的老師。形容不謙虛，自以為是，愛擺老資格。
84 濟濟一堂：形容很多有才能的人聚集在一起。
85 集思廣益：集合思路和意見，可以收到更廣大的效益。主語應該是領導者，不能是提意見得群眾。
86 痛心疾首：形容痛恨到了極點。
87 迫不及待：急迫得不能等待。
88 不瘟不火：指戲曲不沉悶乏味，也不急促。
89 為虎作倀：為老虎引路的鬼。比喻給壞人做幫凶，為壞人效勞。
90 墨守成規：比喻拘泥於成見而不善於機變。
91 各行其是：每個人都覺得自己的做法是對的，根本不考慮別人的意見。
92 三令五申：再三地命令、告誡。
93 手不釋卷：形容勤勉好學或讀書入迷。
94 夙興夜寐：起得早而睡得晚，形容勤奮勞作。
95 韋編三絕：形容讀書勤奮。
96 孜孜不倦：指工作或學習勤奮不知疲倦。
97 卧薪嘗膽：睡覺睡在柴草上，吃飯睡覺都嘗一嘗苦膽。形容人刻苦自勵，發奮圖強。
98 任重道遠：擔子很重，路很遠。比喻責任重大，要經歷長期的奮斗。
99 櫛風沐雨：風梳發，雨洗頭。形容人經常在外面不顧風雨地辛苦奔波。
100白手起家：形容在沒有基礎和條件很差的情況下自力更生，艱苦創業。
101披星戴月：身披星星，頭戴月亮。形容連夜奔波或早出晚歸，十分辛苦。
102勤能補拙：勤奮能夠彌補不足。
103高山仰止：比喻對高尚的品德的仰慕。
104見賢思齊：見到德才兼備的人就想趕上他。
105冰清玉潔：象冰那樣清澈透明，象玉那樣潔白無瑕。比喻人的操行清白、高尚、純潔，光明磊落。
106金聲玉振：以鍾發聲，以磬收韻，集眾音之大成。比喻音韻響亮、和諧。也比喻人的知識淵博，德行高尚，才學卓絕；還比喻文辭優美。
107志士仁人：原指仁愛而有節操，能為正義犧牲生命的人。現在泛指愛國而為革命事業出力的人。
108德高望重：道德高尚，名望很大。
109山高水長：象山一樣高聳，如水一般長流。原比喻人的風范或聲譽象高山一樣永遠存在。現在有時比喻恩德情誼的深厚。
110高山流水：比喻知音難得。也比喻樂曲高妙。
111仰之彌高：愈仰望愈覺得其崇高。表示極其敬仰之意。
112歲寒知松柏：寒冬臘月，方知松柏常青。比喻只有經過嚴峻的考驗，才能看出一個人的品質。
113卑鄙齷齪：形容品質惡劣，導心不正，言行骯臟。
114筆酣墨飽：筆墨運用得很暢快，很充分。多形容書法、詩文表達流暢，內容充足。
115劍拔弩張：劍拔出來了，弓張開了。形容氣勢逼人，或形勢緊張，一觸即發。後也比喻書法雄健，有氣勢。
116力透紙背：形容書法剛勁有力，筆鋒簡直要透到紙張背面。也形容詩文立意深刻，詞語精練。
117入木三分：形容書法筆力強勁。現多比喻分析、描寫、議論的深刻有力。
118龍飛鳳舞：原形容山勢的蜿蜒雄壯，後也形容書法筆勢有力，靈活熟練地書寫。
119鐵畫銀鉤：形容書法既剛勁又柔美。
120按部就班：原指寫文章時結構安排得當，選詞造句合乎規范。形容做事按照一定的條理，遵循一定的順序。現在指有時按老規矩辦事，缺乏創新精神。
121妄自菲薄：過分看輕自己。形容自卑。
122夜郎自大：比喻人無知而又狂妄自大。
123鶴立雞群：象鶴站在雞群中一樣。比喻一個人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出。
124殺雞儆猴：殺雞給猴子看。比喻用懲罰一個人的辦法來警告別的人。
125道貌岸然：指神態嚴肅，一本正經的樣子。
126鶴唳風聲：聽到風聲和鶴叫聲，都疑心是追兵。形容人在驚慌時疑神疑鬼。
127鞭辟入裡：形容做學問切實。也形容分析透徹，切中要害。也形容領會深刻。
128不落窠臼：比喻有獨創風格，不落舊套。
129長歌當哭：用長聲歌詠或寫詩文來代替痛哭，藉以抒發心中的悲憤。
130慘淡經營：費盡心思辛辛苦苦地經營籌劃。後指在困難的的境況中艱苦地從事某種事業。

Ⅶ 成語練習題

2009年中考語文考點之成語練習題及答案

http://blog.sina.com.cn/s/blog_5258a2bd0100djox.html

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Ⅷ 關於練習的成語

．表示憤怒的：火冒三丈、怒發沖冠、勃然大怒、怒氣沖沖、咬牙切齒

．表版示憎惡的權：可憎可惡、十分可惡、深惡痛絕、疾惡如仇、恨之入骨

．表示悲哀的：傷心落淚、欲哭無淚、失聲痛哭、泣不成聲、潸然淚下

．表示憂愁的：無精打采、顧慮重重、憂愁不安、愁眉苦臉、悶悶不樂

．表示激動的：激動不已、激動人心、百感交集、激動萬分、感慨萬分

．表示舒暢的：舒舒服服、高枕無憂、無憂無慮、悠然自得、心曠神怡

．表示著急的：迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之過急、焦急萬分

．表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、於心不安、深感內疚、羞愧難言

．表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心喪氣、毫無希望、黯然神傷

．表示害怕的：驚弓之鳥、提心吊膽、驚惶失措、驚恐萬狀、惶惶不安
愁善病→病病歪歪→歪八豎八→八百孤寒→寒蟬凄切→切齒憤盈→盈滿之咎→咎由自取→取長補短→短褐不全→全功盡棄→棄暗投明→明查暗訪→訪論稽古→古調不彈→彈盡糧絕→絕長補短→短褐穿結→結草銜環→環堵蕭然
妙手回春 節外生枝
滿面春風 應節合拍
陽春白雪 忠孝節義
春滿人間 高風亮節
快馬加鞭 樂此不疲
大快人心 其樂無窮
乘龍快婿 安居樂業
心直口快 天倫之樂

Ⅸ 關於學習練習的成語

關於學習成語 ：

懸梁刺股、
廢寢忘食、
鑿壁偷光、
學而不厭、
學富五車、
牛角掛書、
博覽群書、
韋編三絕、
專心致志、
勤學苦練、
囊螢映雪

Ⅹ 誰知道一些關於成語的練習題特急！！！再過幾天就要上交作業了

1.A．當時暴雨如注，滿路泥濘，汽車已無法行走，搶險隊員們只好安步當車，跋涉一個多小時趕到了大壩。
B．她從小就養成了自認為高人一等的優越感，即使在醫院里要別人照顧，也依然頤指氣使，盛氣凌人。
C．會議期間，農科院等單位在會場外擺出了鮮花盆景銷售攤。休息時，攤前車水馬龍，產品供不應求。
D．您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設略嫌單調，建議您掛幅油畫，一定會使居室蓬蓽生輝。
2.下列各句中，加點的成語使用不恰當的一句是( )
A．本來還不錯的一篇文章，讓你們這樣改來改去，反而改得不三不四了。
B．為了這個新產品的問世，他可是不遺餘力，辛勤的汗水終於換來了成功的喜悅。
C．下面，就讓我們一起來欣賞古瓷的細潤秀美、古玉的豐腴有澤和古錢的斑駁陸離吧。
D．每天早晨，他都要一個人跑到花園里，指手畫腳地練動作，抑揚頓挫地背台詞。
3.下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（ ）
A.古人中不乏刻苦學習的楷模，懸梁刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。
B."崇尚科學文明，反對迷信愚昧"圖片展，將偽科學暴露得淋漓盡致，使觀眾深受教育。
C.本刊將洗心革面，繼續提高稿件的編輯質量，決心向文學刊物的高層次、高水平攀登。
D.談起電腦、互聯網，這個孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源，使在場的專家也驚嘆不已。
4.下列各句中，加點的詞語使用恰當的一句是（ ）
A．二惡英成了當令詞彙以後，各種媒體對它的"包裝"可謂五花八門。有的寫成"二惡英"，有的寫成"二惡因"，有的寫作"二巫英"。
B．剛剛興起跳交際舞的時候，我和妻極看不慣。不但自己不入"舞流"，而且還頗有微言。
C．自從中國頒布實施外商投資法規以來，不少外商蠢蠢欲動，紛紛來中國投資。
D．據專家測算，在首都市內的空氣污染中，汽車尾氣的排放可算首當其沖，竟佔了污染總量的45％。
5.下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（ ）
A．五十年來，我國取得了一批批舉世矚目的科研成果，這同幾代科技工作者殫精竭慮，忘我工作是密不可分的。
B．博物館里保存著大量有藝術價值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生，美輪美奐。
C．家用電器降價刺激了市民消費欲的增長，原本趨於滯銷的彩電，現在一下子成了炙手可熱的商品。
D．美國國務卿奧爾布賴特的中東之行，並未從根本上解決美伊之間的矛盾，海灣地區的局勢也不會從此一勞永逸。
6.下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（ ）
A、成都五牛俱樂部一二三線球隊請的主教練及外援都是清一色的德國人，其雄厚財力令其他甲B球隊望其項背。
B、為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領導積極開展市場調查，狠抓產品質量和開發，真可謂處心積慮。
C、今年初上海鮮牛奶市場燃起競相降價的烽火，銷售價格甚至低於成本，這對消費者來說倒正好可以火中取栗。（火中取栗 比喻冒險為別人出力而不知上當. ）
D、北京大學"五四劇社"為百年校慶排練的話劇《蔡元培》是否會以全新的風格出現在舞台上，大家都拭目以待。
7.下列句子中加點的成語，使用恰當的一句是（ ）
A．那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰士，右邊是一位文弱的莘莘學子。
B．這次選舉，本來他是最有希望的，但由於他近來的所作所為不孚眾望，結果落選了。
C．齊白石畫展在美術館開幕了，國畫研究院的畫家竟相觀摩，藝術愛好者也趨之若鶩。
D．這部精彩的電視劇播出時，幾乎萬人空巷，人們在家裡守著熒屏，街上顯得靜悄悄的。

成語題答案
1.A 2.D 3.B 4.A 5.A 6.D 7.D