初中語文成語的用錯對象
① 關於敬謙不當、對象用錯的成語有哪些
1、高抬貴手
讀音：[ gāo tái guì shǒu ]舊時懇求人原諒或饒恕的話。意思是您一抬手我就過去了。
造句：我們再三幫他求情，對方才肯高抬貴手，不再計較。
2、不吝賜教
讀音：[ bù lìn cì jiào ]吝：吝惜；賜：賞予；教：教導，教誨。不吝惜自己的意見，希望給予指導。請人指教的客氣話。
造句：新手一個，剛開始接觸兵器，希望各位老師不吝賜教。
3、洗耳恭聽
讀音：[ xǐ ěr gōng tīng ]洗干凈耳朵恭恭敬敬聽別人講話。請人講話時的客氣話。指專心地聽。
造句：他把身子往我這兒一傾，露出洗耳恭聽的樣子。
4、敝帚自珍
讀音：[ bì zhǒu zì zhēn ]敝：破的，壞的；珍：愛惜。把自己家裡的破掃帚當成寶貝。比喻東西雖然不好，自己卻很珍惜。
造句：如果你連敝帚自珍都做不到那你也應該成不了大事情。
5、敬謝不敏
讀音：[ jìng xiè bù mǐn ]謝：推辭；不敏：不聰明，沒有才能。 恭敬地表示能力不夠或不能接受。多作推辭做某事的婉辭。
造句：我實在沒有能力來承擔這一事務,只好敬謝不敏了。
② 容易用錯對象的成語
1.豆蔻年華：指十三、四歲的少女。
2.美輪美奐：形容房屋高大眾多。專
3.相敬如賓：指夫妻互相尊敬，屬如同對待客人一樣。
4.破鏡重圓：比喻失散或離婚後重新團聚。
5.琴瑟之好：比喻夫婦感情非常好。
6.青梅竹馬：指男女幼年時親密無間。
7.休戚相關：形容關系密切，利害相關。
8.置若罔聞：指不予理睬，放在一邊不管，好像沒聽見一樣。
9.篳路藍縷：形容創業的艱苦。
10.汗牛充棟：形容藏書非常多。
③ 題中經常考的成語運用錯誤類型有哪些
一、望文生義
成語的意蘊是約定俗成的，而且許多源自典故，並且有些成語中還含有生僻的古義，這就加大了同學們理解成語的難度。如果同學們在做題的過程中不仔細辨析，一瞥而過，就容易造成望文生義的錯誤。
例句：
今年初上海鮮牛奶市場燃起競相降價的烽火，銷售價格甚至低於成本，這對消費者來說倒正好可以火中取栗。（火中取栗：受人利用，冒了風險，吃了苦頭，卻沒得到好處。）
二、褒貶不分
有些成語有明顯的褒貶色彩，或贊頌、表揚，或貶斥、指責，如果褒詞貶用，或貶詞褒用，都是不恰當的。讀起來好像沒什麼問題，實際上這就是陷阱！
例句：
辯論會上，選手們唇槍舌劍，巧舌如簧，精彩激烈的場面贏得了現場觀眾陣陣掌聲。（巧舌如簧：形容花言巧語，能說會道。帶有貶義的感情色彩。）
三、語義重復
成分贅余是語言運用中常見的語病，成語的運用中突出存在這樣的問題。雖然成語的意思在句中是正確的，但要防止與句中其他詞語的重復，近幾年高考題中，有所涉及，做題時更應該注意。
例句：
某些中學生的語文水平實在低劣，被人貽笑大方，影響了學校的聲譽。（貽笑大方：被大方之家恥笑，已有「被」的意思。）
四、不合語境
成語有其特定的含義，使用是否恰當，關鍵是看其是否符合語境。如果與所在的語境不能協調，使用就是不恰當的。
例句：
出於自身利益的考慮，一些地區畫地為牢，實行地方保護主義，人為地分割和控制煤炭資源。（畫地為牢：喻只許在指定范圍內活動，不合此處語境。）
五、輕重失當
有些成語詞義較重，有些成語詞義較輕，這就要求根據特定的語境選用輕重適度的成語，以避免大詞小用或小詞大用。
例句：
為了出版這本畫冊，他義無反顧地放棄了休息時間。（義無反顧：「道義上不容許徘徊退縮；只能勇往直前」。而句中「為出版畫冊而放棄休息時間」與「道義」無關。）
六、對象錯位
每個成語都有其相對應的使用對象，如果在使用時不分對象，就會張冠李戴，鬧出笑話。
例句：
只見演員手中的摺扇飛快閃動，一張張生動傳神的戲劇臉譜稍縱即逝，川劇的變臉絕技贏得了觀眾的一片喝彩。（稍縱即逝：形容時間或機會很容易過去。）
七、謙敬誤用
有些成語是謙辭，只能用於自己；有些成語是敬辭，只能用於他人；如果辨別不準，就會導致謙敬錯位。
例句：
張廠長的一席話起到了拋磚引玉的作用，引出了許多搞好產品質量的好建議。（拋磚引玉：謙辭，比喻用粗淺的、不成熟的意見引出別人高明的、成熟的意見。）
八、固定搭配
成語在使用中形成了相對固定的搭配方式，若果脫離這種搭配就會出錯。（不合語法）
例句：
據介紹，這位盲人並非走後門照顧來的，她在美國女子1500米奧運選拔賽中名列第三，許多明眼運動員只能望其項背。（望其項背：其用法是多用於否定句中。句中要表示的意思是許多明眼運動員比不上她，所以應改為「許多明眼運動員難以（或「不能」）望其項背」。 ）
九、不合語法
成語在使用中形成了語法上相對固定的搭配方式，若果脫離這種搭配就會出錯。
例句：
我們都司空見慣了那種「違者罰款」的告示牌。（司空見慣：看慣了就不覺得奇怪。後邊一般不能帶賓語。）
十、形近混淆
有些成語由於字音、字形或詞義相近，使用時極易混淆，設題者專門找一些極為相近的成語來迷惑大家，因而必須區別近義成語的意義和用法。
例句：
眼下，報刊發行大戰硝煙漸起，有些報紙為了招徠讀者而故意編造一些駭人聽聞的消息，其結果卻往往弄巧成拙。（駭人聽聞：使人聽了非常吃驚，多指社會上發生的壞事。此處應改成「聳人聽聞」。聳人聽聞：誇大或捏造事實，使人聽了感到驚異或者震動。）
④ 關與使用成語對象用錯的情況，算是用錯嗎
良莠不齊在一般情況下是形容好人壞人都有，或人的素質有高有低，但如果你真的用來形容一些事物的質量或水平有好有壞，也無可厚非。
⑤ 急求：由於用錯對象導致錯誤的成語。謝謝
畫蛇添足 畫地為牢 畫虎不成反類犬 照本宣科 照貓畫虎，依葫蘆畫瓢 依然故我 依然如故
⑥ 易「用錯對象」的成語有哪些，越多越好
遇人不淑，其實是指夫妻之間的
我一時間想不起來別的了，希望可以幫到你
⑦ 常見的敬謙不當、對象用錯的成語
1、高抬貴手
讀音：[ gāo tái guì shǒu ]舊時懇求人原諒或饒恕的話。意思是您一抬手我就過去專了。
造句：我們屬再三幫他求情，對方才肯高抬貴手，不再計較。
2、不吝賜教
讀音：[ bù lìn cì jiào ]吝：吝惜；賜：賞予；教：教導，教誨。不吝惜自己的意見，希望給予指導。請人指教的客氣話。
造句：新手一個，剛開始接觸兵器，希望各位老師不吝賜教。
3、洗耳恭聽
讀音：[ xǐ ěr gōng tīng ]洗干凈耳朵恭恭敬敬聽別人講話。請人講話時的客氣話。指專心地聽。
造句：他把身子往我這兒一傾，露出洗耳恭聽的樣子。
4、敝帚自珍
讀音：[ bì zhǒu zì zhēn ]敝：破的，壞的；珍：愛惜。把自己家裡的破掃帚當成寶貝。比喻東西雖然不好，自己卻很珍惜。
造句：如果你連敝帚自珍都做不到那你也應該成不了大事情。
5、敬謝不敏
讀音：[ jìng xiè bù mǐn ]謝：推辭；不敏：不聰明，沒有才能。 恭敬地表示能力不夠或不能接受。多作推辭做某事的婉辭。
造句：我實在沒有能力來承擔這一事務,只好敬謝不敏了。
⑧ 牢記成語避免用錯對象怎麼去總結
1
、豆蔻年華：指十三四歲的少女。
【順口溜總結】豆蔻年華女十三四。
2
、美輪內美奐：形容建築容物高大華麗。
【順口溜總結】美輪美奐建築物。
3
、相敬如賓：指夫妻互相尊敬，如同對待客人一樣。
【順口溜總結】相敬如賓夫妻敬。
4
、破鏡重圓：比喻失散或離婚後重新團聚。
【順口溜總結】破鏡重圓夫妻圓。
5
、嚴陣以待：指擺好嚴整的陣勢，等待來犯之敵。
【順口溜總結】嚴陣以待待敵人。
6
、青梅竹馬：指男女幼年時親密無間。
【順口溜總結】青梅竹馬幼男女。
7
、
休戚相關：
憂喜、
福禍彼此相關聯，
形容關系密切，
利害相關，
是褒義，
含有
「
同甘共苦、
利害一致
」
的意思。對象只能是指有禍福可言的人或以人為主體的集團、國家等，不能是無
禍福可言的一般事物。
【順口溜總結】休戚相關人相關。
8
、空谷足音：
人跡罕至的山谷聽到人的腳步聲。比喻難得的事物、音信或言論。
【順口溜
總結】空谷足音非足音。
9
、篳路藍縷：形容創業的艱苦。
【順口溜總結】篳路藍縷創業艱。
10
、汗牛充棟：形容藏書非常多。
【順口溜總結】汗牛充棟藏書多。
⑨ 易'用錯對象'的成語12例卷子
1、哀而不抄傷：多形容襲詩歌音樂等具中和之美，而不是悲哀而不傷心。
2、哀兵必勝：是遭受壓迫而悲憤的奮起反抗的軍隊必定勝利。而不是哀喪的軍隊。
3、安土重遷：形容留戀故土。而不是看重遷移。
4、不知所雲：指說話人說得不好，而不是聽者不理解。
5、不可理喻：是不能夠用道理來使他明白。而不是不值得讓人搭理。
6、不易之論：是內容正確，不可更改的言論。而不是不易理解的言論。
7、不足為訓：是不值得作為遵循或仿效的法則。而不是不值得作為教訓。
8、側目而視：是不滿而又懼怕比看著。不是目光輕蔑地看。
9、差強人意：多用於表示比預想的好一些，還算讓人滿意。而不是不能讓人滿意。
10、耳提面命：表示長輩的諄諄教導。不用於同輩之間的貶義。
11、二三其德：是三心二意，沒有定準。而不是形容品德低劣。
12、高山景行：比喻崇高的德行。而不是捐高山美。