當前位置:首頁 » 四字成語 » 高考語文成語題多義成語

高考語文成語題多義成語

發布時間: 2021-02-16 02:51:13

❶ 2013全國所有高考卷語文用的成語有哪些

2013年高考語文成語題匯編
全國卷Ⅰ
2、下列各項中,加點的成語使用不恰當的一項是
A、土耳其舉重選手穆特魯身高只有1.50米,多次參加世界男子舉重56公斤級比賽,拿4金牌如探囊取物,人送綽號「舉重神童」。
B.冬天老年人要增加營養,也要適當運動,在戶外鍛煉時一定要量入為出,以步行為宜,時間最好選在傍晚,還要注意保暖,防止著涼。
C.中國茶藝與日本茶道各有特點,但異曲同工,都強調「和」的精神。中日兩國青少年也應以和為貴。為中日睦鄰友好多作貢獻。
D.北京周邊的旅遊勝地,筆者去過不少。但六月中下旬的綠樹繁花中仍有冰掛高懸在危崖上,這一出人意表的奇景卻是第一次見到。
【參考答案】B
【解析】【本題重點考查考生正確辨析和使用成語的能力,需根據語境和詞義來分析。B項中成語「量入為出」使用不恰當,犯瞭望文生義的錯誤。「量入為出」這個成語的意思是「根據收入的多少來定開支的限度」,「入」和「出」是指「收入」和「支出」,不是「在家」和「出門」。其他幾項成語使用都是恰當的,A項「探囊取物」意思是「伸手到口袋裡拿東西。比喻能夠輕而易舉地辦成某件事情」,C項「異曲同工」的意思是「不同的曲調演得同樣好。比喻話的說法不一而用意相同,或一件事情的做法不同而都巧妙地達到目的」,D項「出人意表」意思是「出乎人們意料之外」。】
全國卷II
2、下列各句中,加點的成語使用不恰當的一項是
A.新來的王老師為人不苟言笑,同事們一般都不跟他嘻嘻哈哈,只有譚校長有時還會跟他開點無傷大雅的玩笑。
B.近幾年,來中國演出的外國藝術團絡繹不絕,不過人們對俄羅斯芭蕾舞團的《天鵝湖》還是情有獨鍾,屢看不厭。
C.美國博物館的收費可謂各盡所能:有的一部分收費,有的分時段收費,還有的是否交費、交費多少由參觀者自行決定。
D.中、日、韓三國參加這次圍棋比賽的運動員,水平都在伯仲之間,誰能勝出,就要看誰具有更好的競技狀態和心理素質了。
【參考答案】 C
【解析】【本題重點考查考生正確辨析和使用成語的能力,需根據語境和詞義來分析。B項犯了張冠李戴的毛病,「各盡所能」 意思是「各人盡自己的能力去做」,主語應該是人,而不能是「博物館的收費」。A項「無傷大雅」的意思「指雖有影響但對主要方面沒有妨害」,B項「絡繹不絕」意思是「形容行人車馬來來往往,接連不斷」,D項「伯仲之間」,比喻差不多,難分優劣。這三項成語使用均恰當。】
江西卷
3.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當的一組是
①改革開放30年後的今天,幹部隊伍化建設已經有了制度保障。
②現代科技的發展日新月異,從前的幻想今天都有可能成為現實。
③到半夜,小說終於脫稿了,他地摸著鬍子,長長地鬆了口氣。
A.年輕以至躊躇滿志 B.年青以致躊躇滿志
C.年輕以致 自鳴得意 D.年青以至自鳴得意
解釋:選A ( ①中應選「年輕」。「年輕」指人的歲數不大,有相比較而言之義:他很年輕|我比他年輕|領導班子年輕化;而「年青」則為處於青年時期,不合語境。②中應選「以至」。「以至」有「一直到」的意思,表示表示時間、數量、程度、范圍等的延伸;而「以致」是「因而導致」的意思,後面接的往往是不好的結果。再說,「躊躇滿志」是中性詞,形容對自己取得的成就非常得意;而「自鳴得意」是貶義詞,自以為了不起,所以應選A)
安徽卷
2.下列各句中,加點的成語使用恰當的一句是
A.時間真如行雲流水,申奧成功的情景彷彿就在昨天,轉眼間,舉世矚目的北京奧運會距離我們已經不到一百天了。
B.眼下,報刊發行大戰硝煙漸起,有些報紙為了招徠讀者而故意編造一些駭人聽聞的消息,其結果卻往往弄巧成拙。
C.著名學者季羨林先生學貫中西,兼容百家,在諸多研究領域都卓有建樹,被人們譽為學界泰斗,真可謂實至名歸。
D.有段時間,滬深股市指數波動非常大,有時一天上漲幾百點,有時一天下跌幾百點,漲跌幅度之大令人嘆為觀止。
【解析】答案為C。有了真正的學識、本領或業績,相應的聲譽自然就隨之而來。也說實至名隨。A項是比喻自然不拘執(多指文章、歌唱等)。B項是使人聽了非常吃驚(多指社會上發生的壞事)。D項是贊美看到的事物好到極點。
成語重點考查的是望文生義,「行雲流水」、「嘆為觀止」都是屬於此類錯誤。「駭人聽聞」是與「聳人聽聞」相混淆。難度不是很大,但正確選項不是很常用。
重慶卷
3.下列各選項中,加點的詞語使用恰當的一項是
A.英勇而機智的荊軻,籌劃了一個有始有終的行動方案,為了吸引秦王贏政上鉤,就必須砍下樊於期的頭顱,作為晉見時奉獻的禮品。
B. 有關部門整頓房地產市場,那些八字還沒一撇就熱熱鬧鬧售房的開發商,終於嘗到了自己釀造的苦酒。
C.文化領袖的形成,不只需要本人的天賦和努力,還需要一個讓公眾認同的過程。任憑一兩件事,不足以積累起文化領袖所需的聲望。
D.漫步萬盛石林景區,石林、溶洞、飛瀑顯露出鬼斧神工的魅力,濃郁淳樸的苗家風情及豐姿綽約的民族歌舞增添了人文情趣。
答案: B/有始有終:指人做事能堅持到底。八字還沒一撇:比喻事情還沒有眉目。任憑:聽憑;無論,不管;即使。豐姿綽約:形容女子姿態柔美的樣子。
江蘇卷
2.下列各句中,加點的成語使用恰當的一句是(3分)
A.為了不讓下一代輸在起跑線上,年輕的父母紛紛送孩子去練鋼琴,學圍棋.上英語興趣 班.真是費盡心思,無所不為。
B.隨著社會經濟的進一步發展,安土重遷的觀念越來越深人人心、即使富庶地區的人們也樂意告別家鄉,外出闖盪一番。
C.書法是中國傳統的藝術形式,風格各異的書法精品,或古樸,或雋秀,或雄渾.或飄逸.將
漢字之美表現得淋漓盡致。

D.老李從小就養成了勤學好問的良好習慣.遇到問題,總是不恥下問,及時向同事、親朋好友甚至左鄰右舍請教。

C 【解析】本題重點考查考生正確辨析和使用成語的能力,需根據語境和詞義來分析,需要注意色彩不明,斷詞取義,對象誤用,謙敬錯位,功能混亂,不合語境,望文生義等錯誤使用類型。C項「淋漓盡致」形容文章或談話詳盡透徹,也指暴露的很徹底。該句說的是書法風格各異,充分詳盡地展現了漢字之美,用「淋漓盡致」非常准確。而A項「無所不為」意為沒有什麼不幹的,指什麼壞事都干,貶義詞。用來形容年輕的父母費盡心思地送孩子學鋼琴、圍棋、英語,感情色彩不對。B項「安土重遷」意為留戀故土,不肯輕易的遷移。而該句說的是隨著經濟的發展,人們樂意告別家鄉,詞義與句義完全相反。D 項「不恥下問」意為不以向地位比自己低、知識比自己少的人請教為可恥。而句中說的是老李向同事、親朋好友甚至左鄰右舍請教,不存在地位高低、知識多少的問題,使用不當。
四川卷
2.下列各句中,加點的成語使用不恰當的一句是
A.有的父母習慣在飯桌上表揚或批評孩子,一邊吃飯,一邊輕描淡寫地說幾句,顯得不夠重視,孩子也沒聽進去,效果自然會差一些。
B.「迎奧運文明禮儀之光·北京歡迎您」展覽,以漫畫和歌謠這些人民大眾喜聞樂見 的藝術形式為載體,展現了北京的名勝古跡、市容新貌。
C.微笑像和煦的春風,微笑像溫暖的陽光,它蘊涵著一種神奇的力量,可以使人世間 所有的煩惱都煥然冰釋。
D.今天我們提倡的創新,並不是要拋開先哲時賢的成果另起爐灶,而是要站在前輩的 肩膀上一步一個腳印地前進,並努力超越前人。
答案:C(誤用對象)
考點:考查成語的用法
解析:A.輕描淡寫,原指用淺淡的顏色描畫;今多指說話、作文時將某些事情輕輕帶過。
B.喜聞樂見,喜歡聽,樂意看。指很受歡迎。
C.煥然冰釋,煥然:流散的樣子,冰釋:冰塊消融。《老子·十五章》:「渙兮若冰之將釋。」後用「煥然冰釋」比喻疑慮,誤會等一下子完全消除。
D.另起爐灶,比喻重新做或獨立另做。
山東卷
4、下列各句中加點的詞語,使用最恰當的一句是
A、中葯是在中醫學理論指導下用以防治疾病的葯物,以植物為最多,也包括動物和礦物,其葯效一般比較緩和。
B、雖然平時工作很忙碌,但只要有時間,我就整頓家務,讓家裡變得潔凈、整齊、漂亮。
C、海濱公園是附近居民喜愛的運動場所,在花海中無論是散步、慢跑還是騎車鍛煉都令人神氣十足。
D、詩評家所謂「老杜飢寒而憫人飢寒者也」,跟白居易「飽暖而憫人飢寒者也」是不同的,飢寒讓杜甫刻骨銘心,所以他寫出的詩句更加深刻感人。
答案:D
【解析】A中「葯效」和「緩和」不搭配,應用「緩慢」。B中「整頓」和「家務」也不搭配,「家務」是「家庭事務」,自然不能整頓。只能「操持家務」。C中「神氣十足」 形容擺出一副自以為高人一等而了不起的樣子。帶有傲慢的神氣,而語境是「神定氣閑」。
廣東卷B
2、下面語段中劃線的成語,使用恰當的一項是( )
公共汽車正在行駛中,前面一騎摩托車的男子突然變向橫穿馬路,眼看兩車就要相撞。在這千鈞一發之際,只聽「嘎——」的一聲,公共汽車司機緊急剎車,避免了一場車禍的發生。車上乘客目睹了這一扣人心弦的一幕,議論紛紛,怨聲載道。那翻倒在地的摩托車男子迅速爬起來,一陣東張西望之後,未見交警身影,繼而義無反顧,翻身上車,揚長而去。司機不禁怒形於色,大聲斥責那違反交通規則的男子。
A、扣人心弦 B、怨聲載道 C、義無反顧 D、怒形於色
2.D(A扣人心弦:形容詩文、表演等有感染力,使人心情激動;B怨聲載道:怨恨的聲音充滿道路。形容群眾普遍不滿。義無反顧:在道義上只有勇往直前,絕不退縮回顧;怒形於色:內心的憤怒在臉上顯露出來。
浙江卷
3.下列各句中,加點詞語能被括弧中的詞語替換且不改變句意的一項是
A.中國高等教育用不到十年的時間實現了從精英教育到大眾教育的跨越,但大發展過程中,難免會泥沙俱下,出現各種各樣的問題。(魚龍混雜)
B.她不屬於學院派,自然少受那些清規戒律的約束,其創作往往天馬行空,充滿神奇瑰麗的想像。(金科玉律)
C.最近,浙江手機上網資費全面下調,廣大用戶對此額手稱慶。專家預測,未來通過手機收看體育賽事或許會成為一種潮流。(彈冠相慶)
D.NBA季後賽中,由於缺少了主力姚明,火箭隊內線空虛,在防守上往往顧此失彼,實力明顯削弱。(捉襟見肘)
3.D【解析:A泥沙俱下:泥土和沙子一起隨河水流下來,比喻人或事物不論好壞都一齊顯現出來;B魚龍混雜:魚和龍混合攙雜在一起。比喻壞人和好人或凡人與聖人混成一起,好壞難分。B清規戒律:清規—佛教為僧尼規定的必須遵守的規則,戒律—教徒必須遵守的生活准則,泛指規章制度,多指束縛人的死板的規章制度。金科玉律:比喻不能變更的信條或法律條文,多含貶義。C額手稱慶:把手舉到額頭上,稱說慶幸得很。形容人們在憂困中獲得喜訊時高興和喜悅的神態;彈冠相慶:彈冠—撣去帽子上的塵土,將要入仕做官。慶—賀喜,指即將做官而相互慶賀。多用於貶義。D顧此失彼:顧了這個,顧不了那個,形容頭緒太多,不能兼顧,與「捉襟見肘」意思頗為相近;捉襟見肘:拉一下衣襟就露出胳膊肘。①形容衣服破爛;②比喻困難重重,應付不過來。】

3下列各句中加點的詞語使用不恰當的一句是
A.教育是打開個人智慧之門的金鑰匙,也是改變國家和民族命運的鋪路石,更是人類文明傳續的不竭動力。
B草原上,帳篷像蘑菇一樣四處散落,帳篷前篝火點點,軍馬安閑地吃著夜草,隱隱的鼾聲在大地上沉浮。
C千百年來,湘江培育著兩岸的鄉村和城市,湘江之水不僅流入了人們的日常生活,也盪漾在他們的夢境中。
D樹立大國風范,涵養大國心態,讓世界看到中國的開放、包容和自信,看到中國人民的團結、理性和智慧。
【答案】 C培育:培養幼小生物,使其發育成長,培育良種;使某種感情得到發展,培育友誼;培養教育。
培育新人
B本指在水面上出沒,比喻盛衰、消長,也指隨波逐流,與道沈浮俯仰。(《淮南子·原道訓》)與世沉浮
涵養:修養,很有涵養; 滋潤養育 用造林來涵養水源

❷ 高考語文里的成語題該怎麼准備

多看 貼別注意來某些易錯自的成語這些容易考
譬如:炙手可熱 是形容一個人權勢大 並不是大多數人理解的某職業很熱門槍手
勾心鬥角:是形容建築物的 並不是形容人心的
像這類易錯的容易考 平時注意寫就好 不必強求的去記 一般試卷模擬卷上的注意些就行

❸ 語文高考的成語歸納

高考語文易錯成語歸納總結
易「對象誤用」的成語

1.美輪美奐:用於形容屋舍高大華美,不能用來形容藝術品。

2.相敬如賓(琴瑟之好、破鏡重圓):只能用於夫妻之間,不能用於朋友、同學、同事之間。

3.青梅竹馬:只能用於年幼的男女之間。

4.休戚相關:只能用於人物之間,不能用於事物之間。

5.置若罔聞:不可用於視覺方面。

6.篳路藍縷:只能用來形容創業艱苦,不可用來形容生活艱辛。

7.汗牛充棟:形容書籍多,不能形容其他東西多。

8.耳提面命:用於長輩對晚輩,平輩、朋友之間不可用。

9.三令五申:用於上級對下級。

10.絡繹不絕:用於人、馬、車、船。

11.揮灑自如:用於寫作、畫畫的運筆,不可用於舉止風度。

12.豁然開朗:不能用來形容人的性格。

13.不可磨滅:與痕跡、印象、功績、事業、道理等搭配,若與情感、友誼搭配則錯。

14.人老珠黃:只用於形容婦女。

15.巧奪天工:只能形容人工的精巧而不能用來形容天然的精巧。

16.循序漸進:只用於學習、工作。

17.如履薄冰:用於人的心緒,不能用於環境。

18.拭目以待:形容期望很迫切。

19.神機妙算:形容預料准確,善於估計形勢,決定策略。

20.來日方長:未來的日子還很長。表示事有可為,勸人不必急於做某事。

21.鳳毛麟角:比喻珍貴而稀少的人或事物。

22.洋洋大觀:形容美好的事物眾多豐盛。

23.沁人心脾:形容詩歌或文章優美動人,給人清新爽朗的感覺。

24.別有天地:形容風景或藝術創作的境界引人入勝。

25.別出心裁:形容構思、設計等獨創一格。

26.有口無心:指不是有心說的。

27.慘淡經營:指苦心費力經營。

易「語境不合」的成語

28.差強人意:是大體上還能使人滿意,用在勉強別人做為難的事。

29.力挽狂瀾:比喻盡力挽回險惡的局勢,如果語境中沒有險惡的局勢,就不能用。

30.相濡以沫:比喻同處困境,相互救助。

31.名不虛傳:名指名譽,是好名聲,一般名聲不可用。

32.耳濡目染:這個成語的主語只能是被感染者,而不能是感染者。

33.不可開交:只能做「得」的補語。

易「語境重復」的成語

34.刻骨銘心:比喻感受深刻,永不忘記,不能用作「令人難忘的教訓刻骨銘心」。

35.忍俊不禁:原指熱衷於某事而不能剋制自己,後多指忍不住要發笑,不能用成「忍俊不禁地笑了」。

36.難言之隱:深藏於內心的話或事,難以說出口的隱情,不能用成「難言之隱的苦衷」。

37.南柯一夢:泛指一場美夢,比喻得失無常,美夢成空,不能用作「一場南柯一夢」。

38.相形見絀:相比之下,顯出一方非常遜色,不能用作「顯得相形見絀」。

39.如芒在(刺)背:形容惶恐不安,不能用作「好像如芒在背」。

40.遍體鱗傷:形容被打得全身都是傷,不能用作「渾身被打得遍體鱗傷」。

41.當務之急:原指應當做的事情才是最緊要的,後指當前所做事情是最緊要、最急迫的事,不能用作「目前的當務之急」。

42.接踵而至:形容很多人接連而來,不能用作「接踵而至地闖進來」。

43.津津樂道:指饒有興趣地談論某事,不能用作「津津樂道地說」。

44.聞名遐邇:形容名聲很大,不能用作「海內外聞名遐邇」。

45.責無旁貸:自身負有的責任,不能向別人推卸,不能用作「責無旁貸的責任」。

46.生靈塗炭:指老百姓處於極端困苦的境地,不能用作「使我國人民生靈塗炭」。

47.安居樂業:安定地居住在一地,愉快地從事自己的職業,不能用作「人民的生活安居樂業」。

48.見(貽)笑大方:被內行或有見識的人笑話,不能用作「只能讓人貽笑大方」。

49.自慚形穢:原指自己的容貌風度不如別人而感到慚愧,後泛指自愧不如別人,不能用作「感到自慚形穢」。

50.莘莘學子:泛指眾多的讀書人,不能用作「眾多的莘莘學子」。

51.捫心自問:形容心地坦然,光明正大,不能用作「捫心自問地自責」。

52.真知灼見:指正確透徹的認識和見解,不能用作「提出真知灼見的意見」。

53.滿腹經綸:形容人很有學問和才幹,不能用作「滿腹經綸的學問」。

54.眾所周知:大家都知道,不能用作「這是大家眾所周知的」。

55.妄自菲薄:過分地瞧不起自己,以致失去了信心,不能用作「妄自菲薄你自己」。

56.不虞之譽:出乎意料的稱贊,不能用作「沒有想到卻受到了不虞之譽」。

57.日理萬機:一天要處理上萬件事務,不能用作「每天都要日理萬機」。

58.無地自容:指十分害羞,不可用作「羞得無地自容」。

59.恍然大悟:一下子忽然明白過來,不能用作「我心裡突然覺得恍然大悟了」。

60.任重道遠:比喻既擔負著重大而艱巨的責任,又必須經歷長期的艱苦奮斗,不能用作「任重道遠的責任」。

61.方興未艾:形容事物正在蓬勃發展,勢頭並未停止,不能用作「正方興未艾」。

62.芸芸眾生:原指一切有生命的東西,後用以指一大群普普通通的人,不能用作「眾多的芸芸眾生」。

63.耿耿於懷:心裡老是想著,不能忘懷,不能用作「心裡一直耿耿於懷」。

64.感激涕零:形容非常感激,不能用作「感激涕零得流下了眼淚」。

65.歷歷在目:一個一個清楚分明地呈現在眼前,不能用作「往事歷歷在目地出現在眼前」。

66.眼花繚亂:形容看到紛繁復雜或光彩耀眼的事物而感到迷亂,不能用作「讓人看得眼花繚亂」。

❹ 常考的高考語文選擇題成語題

下列各句中加點的成語使用不恰當的一句是

A、濫挖天山雪蓮現象日益猖獗的原因之一是,違法者眾多且分布廣泛,而管理部門人手不足,因而執法時往往捉襟見肘。

B、今年頭場雪後城市主幹道上都沒有發生車輛擁堵現象,在這種秩序井然的背後,包含著交通部門未雨綢繆的辛勞。

C、一項社會調查顯示,如果丈夫的收入少於妻子,一部分男性難免會感到自慚形穢,甚至無端地對自己進行心理折磨。

D、老王家的櫥櫃里擺滿了他多年收藏的各種老舊鍾表,每當他向慕名來訪參觀者介紹這些寶貝時,總是如數家珍。

(D)

1.下列各句中,加點的成語使用恰當的一句是
A.五十年來,我國取得了一批批舉世矚目的科研成果,這同幾代科技工作者殫精竭慮、忘我工作是密不可分的。
B.博物館里保存著大量有藝術價值的石刻作品,上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生,美輪美奐。
C.家用電器降價刺激了市民消費欲的增長,原本趨於滯銷的彩電,現在一下子成了炙手可熱的商品。
D.美國國務卿奧爾布賴特的中東之行,並未從根本上解決美伊之間的矛盾,海灣地區的局勢也不會從此一勞永逸。
2.下列各句中,加線的成語使用恰當的一句是
A.古人中不乏刻苦學習的楷模,懸梁刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞者,在歷史上汗牛充棟。
B.「崇尚科學文明,反對迷信愚昧」圖片展,將偽科學暴露得淋漓盡致,使觀眾深受教育。
C.本刊將洗心革面,繼續提高稿件的編輯質量,決心向文學刊物的高層次、高水平攀登。
D.談起電腦、互聯網,這個孩子竟然說道頭頭是道,左右逢源,使在場的專家也驚嘆不已。
3.下列各句中,加點的成語使用不恰當的一句是
A.本來還不錯的一篇文章,讓你們這樣改來改去,反而改得不三不四了。
B.為了這個新產品的問世,他可是不遺餘力,辛勤的汗水終於換來了成功的喜悅。
C.下面,就讓我們一起來欣賞古瓷的細潤秀美、古玉的豐腴有澤和古錢的班駁陸離吧。
D.每天早晨,他都要一個人跑到花園里,指手畫腳地練動作,抑揚頓挫地背台詞。
4.下列各句中,加點的成語使用恰當的一句是
A.當時暴雨如注,滿路泥濘,汽車已無法行走,搶險隊員們只好安步當車,跋涉一個多小時趕到了大壩。
B.她從小就養成了自認為高人一等的優越感,即使在醫院里要別人照顧,也依然頤指氣使,盛氣凌人。
C.會議期間,農科院等單位在會場外擺出了鮮花盆景銷售攤。休息時,攤前車水馬龍,產品供不應求。
D.您剛剛喬遷新居,房間寬敞明亮,只是擺設略嫌單調,建議您掛幅油畫,一定會使居室蓬畢生輝。
5.下列各句中,加點的成語使用恰當的一句是
A.面對光怪陸離的現代觀念,他們能從現實生活的感受出發,汲取西方藝術的精華,積極探索新的藝術語言。
B.幾乎所以造假者都是這樣,隨便找幾間房子、拉上幾個人就開始生產,於是大量的垃圾食品廠就雨後春筍般地冒出來。
C.整改不光是說在口頭上,更要落實在行動上,相信到下一次群眾評議的時候,大家對機關作風的變化一定都會有口皆碑。
D.加入世貿組織(WTO)後汽車價格變化備受關注,但作為市場治理的幾家汽車大廠,三四個月以來卻一直偃旗息鼓,沒有太大動作。
6.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:
A.你們對此人不了解,但我們對他的底細一目瞭然。
B.下鄉前兩天,黨委又組織我們學習黨的有關文件,使大家明確黨的農業政策,做到胸有成竹。
C.我們要掌握先進的科學技術,在天上翻雲覆雨,讓自然聽我們使喚。
D.我們應該清醒地認識到,反走私工作依然任重道遠。
7.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:
A.今年1月4日,武漢廣場黃金櫃台發生一起震撼人心的持槍搶劫案。
B.老王總是心直口快,黨同伐異,對有缺點的同志總是一針見血地指出。
C.對於帝國主義日益加緊的經濟、文化侵略,清政府不但未加抵抗,反而開門揖盜。
D.今天天氣真好,,我們在*場上真個有如坐春風之感。
8.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:
A.對這個問題,你說應這樣,他說應那樣,我真是莫衷一是。
B.他對班上的事是無所不為,大家都認為他是好班長。
C.古往今來,像文天祥這樣的民族英雄真是汗牛充棟。
D.傳統文化並非明日黃花,而是與今天和未來息息相關的。
9.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:
A.我們決不能因某一事的成功而沾沾自喜,就此滿足。
B.張廠長的一席話起到了拋磚引玉的作用,引出了許多提高產品質量的好建議。
C.在語文老師的嚴格要求下,我逐漸改掉了文不加點的毛病。
D,齊白石畫展在美術館開幕了,國畫研究院的畫家竟相觀摩,藝術愛好者趨之若騖。
10.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:
A.你的這個不情之請讓我很為難,過兩天我再答復你吧。
B.對於學到的原理,他都要拿實物來做試驗,求得徹底了解,決不囫圇吞棗,馬虎了事。
C.誰也不曾注意到,巧奪天工的石林,原來是風沙為害的罪惡見證。
D.在學習上也是這樣,吃別人嚼過的饃不香,要善於動腦筋,師心自用,才能學深學透。
11.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:
A.某市原副市長許運鴻家教不嚴,其妻兒收受賄賂80多萬元。有人認為,許運鴻雖有不可推卸的責任,但因為他事先不知,所以罪不容誅。
B.在很短的時間內,張明老師就發表了幾篇頗有影響的論文,令人側目而視。
C.法國大昆蟲家法布爾,把科學和文學巧妙地結合起來,用富有詩意的筆觸給人們描繪了一個絢麗多姿、光怪陸離的昆蟲世界。
D.五一期間,通往中華恐龍園的新區大道上人流如潮,接踵而至,形成一道假日旅
游的亮麗風景線。
12.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:
A.北京電視台的幾個經濟類節目都辦得繪聲繪色,編導很有水平。
B.季節有自己的變化規律,它總是春、夏、秋、冬,循序漸進。
C.金碧輝煌的落日映在空中,十分好看。
D.某省一農科院副院長,擅撥國際長途,報銷話費22萬元,這真是匪夷所思之舉。
13.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:
A.學校經過秩序整頓以後,以前那種不正常的師生關系也改弦更張了。
B.《笑傲江湖》一劇的男主角被撤換的消息早已不脛而走,日前製片主任在記者招待
會上親自證實了這一說法。
C.就在公安部門緊鑼密鼓准備端掉「紅桃幫」這個流氓團伙時,那幫傢伙仍為虎作
倀,毫不收斂,在他們的罪行簿上又添新惡。
D.在當今改革大潮中,有一些人身居要職,卻胸無城府,思想僵化,不思改革,甚至阻撓改革潮流。
14.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:
A.9?11事件發生後,美國經濟雪上加霜,全球經濟增長一再走低,如何未雨綢繆,
應有自己的前瞻和籌劃。
B.我班班長李玲同學,不僅學習成績突出,而且樂於助人,她做的好事真是擢發難數。
C.在嚴打鬥爭中,公安幹警發揚不怕犧牲的大無畏精神,在一次追捕販毒分子的行動中,他們暴虎馮河,與販毒分子進行激烈的槍戰,僅半個小時就將其一網打盡。
D.雲就像天氣的「招牌」,看雲可以識天氣;但必須有豐富的經驗,因為雲的變化是
撲朔迷離的。
15.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:
A.神話是世代相承的口頭文學,其中不少創作於有史料記載以前。
B.儒家傳統中,孔孟總是形影相隨,有大成至聖,則有亞聖,有《論語》,則有《孟子》。
C.兄弟倆原來關系親密,好得不可開交,但是自從弟弟結了婚,不知怎麼,兩兄弟漸漸形同路人
D.申奧成功、加入世貿、男足出線,今年真可謂是多事之秋。
16.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:
A.洛陽一場大火,309個生靈塗炭,這一災難震驚四方。
B.你應該和朋友合作搞這個課題,要知道三人成虎,眾志成城。
C.他在外地工作二十多年,直到今年才回到家鄉,享受天倫之樂。
D.蚯蚓斷成兩截,就成了兩個生命,從此南轅北轍,各奔東西。
17.下列句中加點的成語使用不正確的一項是
A.由於一到長沙就受到人們的追捧,大熊貓「公主」受寵若驚,居然一晚上都躲在樹上,怎麼都不肯下來。
B.在動物園舉辦的動物認養活動中,許多人提出的問題讓飼養員啼笑皆非,難以回答。
C.家訪中我們發現,正是由於家長的無為而治,孩子才會無所顧忌,並由此走上了犯罪的道路。
D.對於「和平號」的墜落,美國人應該高興,因為強大的對手偃旗息鼓了,他們可以放下多年壓在心頭的石頭了。
18.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:
A.他們把我寫的文章,全都記在魯迅先生的名下,並且施展叭兒狗的伎倆,指鹿為馬,向魯迅先生「嗚嗚不已」。
B. 煤窯發生瓦斯爆炸,少數不法之徒不事救援,卻趁火打劫,火中取栗,大發災難
之財。
C.這個人最愛聽評書了,經常聽得出神入化,有時竟忘了吃飯和睡覺。
D.中國足球隊在亞洲區十強賽中終於圓了走向世界之夢,但在世界盃小組賽中卻表現欠佳,鎩羽而歸,令國人大失所望。
19.下列各句中,加點的成語使用不正確的一句是:
A.我們提倡韋編三絕的讀書精神,更提倡學以致用,期待創新人才的大量涌現。
B.某些人以「禍起蕭牆」來解釋巴爾乾地區危機的本源,顯然是不公允的。
C.李向群在抗洪斗爭中威武不屈,獻出了年輕的生命,他不愧為新時期的雷鋒。
D.堅持環境綜合治理的方針,反對本位主義,警惕和防止出現以鄰為壑的傾向。
20.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:
A.這里的防汛抗洪斗爭,如果沒有黨的領導,要想取得勝利是不堪設想的。
B.不管是誰說的,我們必須查它個山窮水盡才是。
C.他在填報高考志願的第一志願時,又想報北大,又想報南大,總是見異思遷。
D.中國女排在先失兩局的情況下,第三局破釜沉舟,調上全部精銳人馬,拼力反擊,終於反敗為勝。
21.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:C
A.如果他自己都沒有搞好學習的願望,即使請專家來輔導,也將力不從心。
B.這部小說的構思既精巧又嚴密,真是無可厚非。
C.剛才放的那些歌都不好聽,只有這一首還差強人意。
D.你有什麼困難盡管說出來,我們一定鼎立相助。
22.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:
A.集合哨已經響了,他還在七手八腳地收拾行李。
B.仔細分析一下他的「宏論」,其實多是無稽之談,其目的是挑起別人的矛盾。
C.他認定的事就一定要去做,別人的建議或勸告,他一概置之度外。
D.姐姐性格孤僻,卓爾不群,平時很少參加社交活動。
23.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:
A.他在哲學上造詣很深,所以才能見仁見智,寫出極有價值的論文。
B.老人還是這么個倔脾氣,對任何事情不問個水落石出,決不善罷甘休。
C.經過她耐心的解釋,我心頭的疑慮就成了過眼雲煙。
D.他雖然腰纏萬貫,但終日游手好閑,不學無術,身無長物。
24.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:
A.她爸爸是樂隊指揮,媽媽是歌唱家,平日耳聞目睹,多方接觸,所以她愛好音樂。
B.這套網路全書,內容涉及各個領域,各門科學,真是洋洋大觀、應有盡有。
C.升到中學,就應該遵守中學的一切規章制度,學好中學的課程,做一個名不虛傳的中學生。
D.我國國人---特別是農民,綠色意識怕是還停留在中古世紀---這並非聳人聽聞之
論。
25.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:
A.有的同志孤陋寡聞、見微知著,他們的見解往往是片面的,甚至是錯誤的。
B.如果我們抱殘守缺,在創作上不能積極創新,我擔心有一天我們的孩子將把童話棄如敝屣。
C.他在敵人的監獄里受盡折磨,渾身被打得遍體鱗傷。
D.七真祠里供著七尊像,有坐著的,站著的,有的仰天大笑,有的怒目而視,每一尊都惟妙惟肖。
26.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是
A.其中所收藏的埃及、希臘、羅馬古文物不可勝數,所收藏的名畫只有巴黎的羅浮宮可與分庭抗禮。
B.到了我從燕京大學畢業回來,因為受著捐款繁重的影響,早已窮得不亦樂乎。
C.和人談話未必真拘束,但如同生人,大人先生等等,正襟危坐地談起來,卻真不能說是樂事。
D.這部長篇小說確實來得不易,作者披肝瀝膽,花了十幾年的時間才寫成。
27.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:
A.我沒有來得及按照總理的指示加工這個戲。這件事,我一直耿耿於懷,深感有負於總理的委託。
B.這個政府(註:蔣介石國民黨政府)一心一意地打了十年的內戰,將刀鋒向著同胞,置一切國防事業於不顧。
C.戰士們正趴在塹壕沿兒上,緊握上著明晃晃的剌刀的槍支,虎視眈眈地望著北營。
D.各級黨組織要進一步發揮組織領導作用,發揚光大「五講四美」活動的成果。
28.下列各句中加點的成語使用不恰當的一句是:
A.這個青年穿戴倒也樸素大方,可是臉上卻架著一副沒有撕掉商標的蛤蟆眼鏡,給人一種不倫不類的感覺。
B.李自成不是剛愎自用的人,他對明室的待遇也寬宏大度,絕不斤斤計較。
C.魯迅先生對於友人,尤其對於青年,愛護無所不至,不但盡心竭力,還常主動幫忙。
D.它既要字斟句酌,語意明確,也要鏗鏘悅耳,引人入勝。這就是說,廣播的話,可也是很好的散文。
29.下列各句中,加點的成語使用不正確的一句是:
A.約旦國王海珊生前曾多次在為化解戰爭危機的談判中,曉之以理,折沖樽俎,維護了中東地區的和平。
B.侯老很動感情的說:「搞旅遊,建賓館,無可厚非;但絕不能焚琴煮鶴,任意破壞植被,水源和野外文物。」
C.剛一起跑,高三(I)班的夏曦滑倒了,他爬起來奮力追趕,離終點20米時終於成為後起之秀,奪得3000米跑的第一名。
D.評論家也必須深入生活,否則,評論中隔靴搔癢的現象就難免要出現。
30.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:
A .「諍友」之間,無論見地如何,都能披肝瀝膽、以誠相見。
B .珠寶專賣店的櫃台里,各種式樣的名貴寶石俯抬皆是,吸引了許多顧客。
C.各種形式的周刊、雜志、分類細密的專業報刊不斷出現,真有風起雲涌之勢。
D .詩歌到了《詩經》時代,有了琴瑟的伴奏,更是洋洋大觀了。
答案1.A 2.B 3.D 4.B 5.A
6.選D。A項「一目瞭然」是「一眼就可看清楚」,應改為「了如指掌」。B項「胸有成竹」是「做事之前已經有了通盤的考慮」,從句意看,應該改為「心中有數」。C項「翻雲覆雨」是「反復無常或玩弄手段」,與句意不合。
7.選C。A項「震撼人心」是「使人受到很大的震動或教育」屬褒義詞,應改為「駭人聽聞」。B項「黨同伐異」是「跟自己意見相同的就袒護,跟自己已經不同就加以攻擊」。D項「如坐春風」是指受到教育和感化,不是迎著春風的意思。
8.選D。A項「莫衷一是」是大家看法不一樣,不能得出一致的意見。使用時主語不能是某一個人。B項「無所不為」是指什麼壞事都幹得出來。C項「汗牛充棟」是形容書籍很多。D項「明日黃花」比喻過時的事物。
9.選A。B項「拋磚引玉」常用作謙詞,只能對己。C項「文不加點」是指文章一氣呵成,不用修改。形容文思敏捷。D項「趨之若騖」比喻很多人爭著前往,多含貶義。
10.選B。A項「不情之請」是一個自謙之詞。C項「巧奪天工」指人工勝過自然,而「石林」本身就是自然。D項「師心自用」是只憑主觀,自以為是,是貶義詞。
11.選C。A「罪不容誅」意義用反。B「側目而視」是指斜著眼睛看人,不敢正視,形容敬畏的神態,用在B句中顯然不當,應改成「刮目相看」。C「光怪陸離」形容奇形怪狀、五顏六色,它符合C句的語言環境。D「接踵而至」指一個接一個地到來,用在這里不合語境。
12.選D。A項「繪聲繪色」形容敘述或描繪事物的情景非常生動、*真。B項「循序漸進」指依照一定的順序逐漸地前進,或順著一定的步驟逐步提高。C項「金碧輝煌」形容建築物或陳設等裝飾異常華麗精緻。
13.選B。A項「改弦更張」比喻改革制度和變更方法。C項「為虎作倀」比喻給壞人當幫凶,幫助干壞事。D項「胸無城府」多比喻襟懷坦白,沒有什麼隱藏。應改為「胸無點墨」。
14.選A。B擢發難數:比喻罪行極多,無法計算,貶義。C暴虎馮河:比喻冒險蠻干,有勇無謀。D撲朔迷離:形容事情錯綜復雜,不易看清底細。
15.選B。A句「世代相承」應改為「世代相傳」;C句「不可開交」是無法擺脫或結束。前面加」忙得」」打得」等;D句「多事之秋」是指事故、事變,造成一種社會動盪不安的局面。
16.選C。A項「生靈塗炭」形容人民像陷在泥里掉在火里那樣痛苦。B項「三人成虎」比喻謠言傳播多了,就會使人信以為真。D項「南轅北轍」形容截然相反。
17.選A。「受寵若驚」形容受到過分的寵愛或賞識而感到意外的驚喜或不安。
18.選D。A項「指鹿為馬」指故意顛倒黑白,混淆是非。應改為「指桑罵槐」。B項「火中取栗」比喻冒險給別人出力,自己上當而一無所獲。C項「出神入化」指達到十分高超神妙的境界,多用來形容文學藝術或技藝。
19.選C。「威武不屈」形容在強暴的壓力下不屈服,指一個人的堅貞剛強。不能由於與自然的斗爭。
20.選D。
A項「不堪設想」是預料將來的結果很壞或是很危險。B項「山窮水盡」比喻陷入絕境。C項「見異思遷」指意志不堅定,喜愛不專一。
21.選 C。A項「力不從心」是心裡想做,可是力量夠不上。B項「無可厚非」是不必做過多的指責。D項「鼎立相助」由於稱別人幫助自己。
22.選B。A項「七手八腳」形容一齊動手,人多手雜的樣子。C項「置之度外」表示不把某事放在心上,其對象多事生死、安危、厲害關系等。應改為「置若罔聞」。D項「卓爾不群」指高高直立,超出一般,形容道德、學問的成就超乎尋常,與眾不同。
23.選 B。A項「見仁見智」指很多人的觀點。應改為「獨樹一幟」。C項「過眼雲煙」比喻很快就消失的事物。D項「身無長物」與前面的「腰纏萬貫」矛盾。
24.選D。A項「耳聞目睹」應為「耳濡目染」。B項「洋洋大觀」形容事物的數量和種類繁多,豐富多彩,使人大開眼界。C項「名不虛傳」是流傳開來的名聲不是假的。形容名實相符。
25.選B。A項「見微知著」是見到一點苗頭,就能知道其發展的趨向和實質性的問題。C項「遍體鱗傷」與「渾身」重復。D項「惟妙惟肖」形容描寫或模仿得非常好,非常*真。
26.選C。A項「分庭抗禮」比喻彼此以平等或對等的關系相處。B項「不亦樂乎」指心裡十分高興。D項「披肝瀝膽」比喻竭盡忠誠,開誠相見。
27.選B。A項「耿耿於懷」多含貶義。C項「虎視眈眈」含貶義。D項「發揚光大」不能帶賓語。
28.選C。「無所不至」含貶義。
29.選C。「後起之秀」是後出現或新成長起來的優秀人物。
30.選A。B項「俯抬皆是」形容為數很多而且很容易得到。C項「風起雲涌」比喻事物迅速興起,聲勢浩大。D項「洋洋大觀」形容事物繁多,豐富多彩。

❺ 高考語文常考成語

在高考的語文考試中,會經常考到的一些成語。下面是我收集整理的高考語文常考成語知識,相信這些文字對你會有所幫助的。

❻ 求高考語文常考的成語

草菅人命:草營,野草。把人命看得跟野草一樣。指反動統治階級輕視人命,任意殺戮。 城下之盟:因敵人兵臨城下,而被迫簽定的屈辱性的條約。
嘗鼎一臠:品嘗鼎鍋中的一塊肉就可以推知整鍋的食物的滋味。比喻根據部分可以推知全 體。
出類拔萃:出,超過;類,同類;拔,超出,蘋,草叢生的樣子。形容品德、才能超出一般的 人。 從善如登:表示做好事很不容易。
滄海一粟:大海中的一粒穀子,表示非常的渺小。
滄海遺珠:大海里的珍珠被採珠者所遺漏。比喻埋沒人才或被埋沒的人才。
贍宮折桂:瞻宮,月宮;折桂,指人考中進士。舊時指人登科。
膛目結舌:瞪著眼睛說不出話。形容窘迫或驚呆的樣子。
城門失火,殃及池魚:殃,災禍;池,護城河。比喻無緣無故受連累。
良莠不齊:良 善良,指好人; 莠,惡草,比喻壞人。指好人壞人都有,夾雜在一起。(莠: 狗尾草,比喻品質壞的人)。 誠惶誠恐:惶,害怕。原來是封建臣子對君王上奏的套語,表示尊敬、服從、又恐懼不安。現在用來形容 尊敬、服從或不安的樣子。帶有貶義。
魑魅魍魎:傳說中的妖怪,現在用來比喻各種各樣的壞人。
充耳不聞:充,堵塞。塞住耳朵不聽。形容存心不聽別人的話。
抽薪止沸:抽去鍋下的柴草來停止鍋里開水的沸騰,比喻從根本上解決問題。同釜底抽薪 (揚湯止沸:比喻方法不徹底。)
出水鞭蓉:原來比喻詩歌寫得清新,後來比喻女性的美麗。
晨鍾暮鼓:寺院里早晚用來報時的鍾鼓。後用來形容僧尼孤寂的生活,也有來比喻讓人警醒的語言。
礎潤知雨:屋的基石。看到基石濕潤就知道要下雨。比喻任何事物的發生都是有徵兆的。
吹毛求疵:求,尋找;疵,小毛病。比喻故意挑剔別人的缺點錯誤。
春風化雨:能長養萬物的風和雨。後用來指良好教育的普遍深入。也常用來稱頌師長的教誨。
春秋筆法:孔丘修訂《春秋》語句中含有褒貶。後人指文筆曲折而意含褒貶的文字為"春秋筆法"。
蹉跎歲月:蹉跎,時間白白過去。形容虛度光陰。
錯彩鏤金:錯,塗飾;摟,刻。塗繪五彩,
雕刻金銀,裝飾的十分工麗。形容文學作品詞彙絢爛。 大而無當:雖然很大,但不實用。
大放厥詞:厥,其,代詞,他的。一在指大發議論,多是貶義。
椎心泣血:椎心,捶打胸脯;泣血,悲發得哭不出聲音,就象眼睛中要流淚一樣。形容悲痛到 了極點。 唇亡齒寒:嘴唇沒有了,牙齒就會感到寒冷。比喻關系密切,互相依存 得魚忘筌:比喻達到目的後忘恩負義,背棄根本。
大腹便便:腹,肚子;便便,肥大的樣子。肚子肥大,多形容孕婦和剝削者。
大相徑庭:徑庭,相差很大。形容彼此相去很遠。 大巧若拙:真正靈巧的人,不自己炫耀,表面好象很笨拙。讀音zhuol
待價而沽:沽,出賣。等待高價出售。舊時比喻某些人等待時機出來作官。
戴月披星:形容早出歸,也形容不分晝夜地走路或在野外辛勤的勞作。
大方之家:指見多識廣,懂得大道理的人
洞若觀火:形容觀察事物極其分明,就像看火一樣。
大快人心:使人們的心裡非常痛快。常用以指壞人壞事受到應得的懲罰或打擊。
彈精竭慮:耗盡精力,費盡心思。竭,用盡;慮,思索。
多事之秋:秋,年歲,時候。事變很多的時期。形容國家不安定
咄咄逼人:咄咄,使人驚懼的聲音。原來形容說話傷人,令人難受。現在形容氣墊洶洶,盛 氣凌人。也指形勢發展很快,促使人努力趕上。
咄咄怪事:咄咄,嘆詞,表示驚詫。用來形容使人驚訝的怪事。
豆寇年華:舊時指女子十三、四歲為豆寇年華。
燈紅酒綠:形容尋歡作樂的腐化生活。現多用貶義
道貌岸然:道貌,正經、嚴肅的外貌;岸然,嚴肅不易接近的樣子。形容外貌嚴肅正經,現多用於貶義。
斷鶴續鳧:截短鶴的長腿,續接野鴨的短腿。比喻強行違反自然規律辦事。
道路以目:舊形容社會的黑暗和統治者的暴虐。 爾虞我詐:爾,你;虞,欺騙;你欺騙我,我欺騙你。 彼此互相玩弄手段。
耳鬃斯磨:鬃,面頰兩邊的頭發;斯,互相。形容親密相處的情景。指小兒女的相愛。 惡衣惡食:粗劣的衣食。
發憤圖強:發憤,下定決心努力。圖,謀求。下定決心,努力謀求強盛。
發聾振聵:聵,耳聾。發出很大的聲響,使耳聾失也能聽見。比喻用語言文字喚醒糊塗的人。也作振聾發聵。
發指毗裂:發指,頭發向上直豎;毗裂,眼眶睜得開裂 。形容憤怒到了極點。 翻然(幡然)悔悟:翻(幡)然,大轉變的樣子。形容很快悔改醒悟。
翻雲覆雨:比喻耍手段,弄權術,反復無常。
防微杜漸:微,細小,指事物的苗頭;杜,杜構,堵塞;漸,事 物的開端。在壞思想、壞事物剛冒頭的時候就加以制止,不使其發展。

❼ 關於高考語文成語

2010高考語文必背成語解釋
【愛不釋手】釋:放下,愛:喜愛, 喜愛到不能放手的地步,
【愛屋及烏】意思喜愛那個人連帶地愛護停留在房屋上的烏鴉。比喻愛一個人,連對與他有關系的人或物也喜歡。
【安邦定國】邦:泛指國家。使國家安定鞏固。
【安分守己】分:本分。規矩老實,守本分,不做違法的事。也比喻保持自身的規矩。
【安民告示】安定人心的布告。現多用來比喻政府或機關團體等在做某事之前,把有關內容、要求等先讓人知道的通知。
【按部就班】按照一定的條理,遵循一定的程序。原指寫文章時結構安排得當,選詞、造句合乎規范。也指按老規矩辦事,缺乏創新精神。
【黯然失色】心裡不舒服、情緒低落的樣子;本指心情不好,臉色難看。後多比喻相比之下,事物彷彿失去原有的色澤、光彩,遠遠不如從前。
【白璧微瑕】潔白的玉上有些小斑點,比喻很好的人或事物有些小缺點。
【百無聊賴】依賴,指生活或感情上的依託。精神上沒有依託,形容非常無聊。
【百折不饒】撓:彎曲。比喻意志堅強,無論受到多少次挫折,毫不動搖退縮。
【鞭長莫及】原意是鞭子雖長,也不能打馬肚子。比喻相隔太遠,力量達不到。
【彪炳千古】形容偉大的業績流傳千秋萬代。
【標新立異】biāo xīn lì yì提出新的見解,表示與眾不同
【博古通今】bó gǔ tōng jīn 對古代的事知道得很多,並且通曉現代的事情。形容知識豐富。
【別出心裁】bié chū xīn cái另有一種構思或設計。指想出的辦法獨創一格,與眾不同。
【並行不悖】bìng xíng bù bèi同時進行,不相沖突。
【病入膏肓】bìng rù gāo huān膏肓:古人把心尖脂肪叫「膏」,心臟與膈膜之間叫「肓」。形容病情十分嚴重,無法醫治。比喻事情到了無法挽救的地步。
【博聞強識】bó wén qiáng zhì聞:見聞。形容知識豐富,記憶力強。
【不寒而慄】bù hán ér lì不冷而發抖。形容非常恐懼。
【不即不離】bù jí bù lí指對人既不接近,也不疏遠。多指對人似親非親、似疏非疏的關系。
【不經之談】bù jīng zhī tán荒誕無稽、沒有根據的話。
【不絕如縷】bù jué rú lǚ只有一根細線連系著。差一點就要斷了。多形容局面危急或聲音、氣息等低沉微弱、時斷時續。 也比喻技藝等瀕臨失傳。
【不可思議】bù kě sī yì 原有神秘奧妙的意思。現多指無法想像,難以理解。
【不落窠臼】bú luò kē jiù比喻有獨創風格,不落舊套。
【才華橫溢】cái huá héng yì(多指文藝方面)才能出眾。才華:表現於外的才能。多指文學藝術方面而言,很有才華。
【殘羹冷炙】cán gēng lěng zhì 指吃剩的飯菜。也比喻別人施捨的東西。
【倉皇失措】cāng huáng shī cuò 急迫慌張,不知如何是好。倉皇:匆忙而慌張。措:措置。
【滄海一粟】cāng hǎi yī sù大海里的一粒穀子。比喻非常渺小,微不足道。
【藏污納垢】cáng wū nà gòu比喻隱藏或包容壞人壞事。 也可寫作「藏垢納污」。
【草木皆兵】「風聲鶴唳,草木皆兵」是個成語,八字連同可以,只用後四字也行,是形容人在十分驚恐之時,稍微有些風吹草動,便緊張害怕得要命,常形容失敗者的恐懼心理。成語「草木皆兵」,形容神經過敏、疑神疑鬼的驚恐心理。
【層出不窮】céng chū bù qióng比喻事物或言論接連出現。
【插科打諢】chā kē dǎ hùn戲曲、曲藝演員在表演中穿插進去的引人發笑的動作或語言。
【察言觀色】chá yán guān sè觀察言語臉色來揣摩對方的心理。
【奼紫嫣紅】chà zǐ yān hóng形容各種花卉嬌艷、美麗。 還形容各種顏色的花朵一齊開放,十分艷麗、好看。也比喻事物繁榮興旺、豐富多彩。
【差強人意】chā qiáng rén yì大體上能使人滿意。
【纏綿悱惻】chán mián fěi cè舊時形容內心痛苦難以排解。也指文章感情婉轉凄涼。
【暢所欲言】chàng suǒ yù yán痛痛快快地把心裡要說的話都說出來。
【塵埃落定】比喻事情經過許多變化,終於有了結果;或經過一陣混亂後將結果確定下來。
【瞠目結舌】chēng mù jié shé瞪眼翹舌說不出話來。形容窘迫或驚呆的樣子
【叱吒風雲】chì zhà fēng yún一聲呼喊、怒喝,可以使風雲翻騰起來。形容威力極大。
【寵辱不驚】chǒng rǔ bù jīng受寵受辱都不在乎。指不因個人得失而動心。
【出乎意料】chū hū yì liào 指出人意料。
【出類拔萃】chū lèi bá cuì超出同類之上。多指人的品德才能。
【出神入化 】chū shén rù huà1、極其高超的境界。形容文學藝術達到極高的成就。 易誤用為形容聽得出神。 2、形容技藝達到了絕妙的境界。3、超脫了神通達到了自由國度的境界
【處心積慮】chǔ xīn jī lǜ處心:存心。積慮:蓄謀很久;指存心已久,費盡心機,也指千方百計地謀算。
【川流不息】chuān liú bù xī形容行人、車馬等像水流一樣來來往往、連續不斷。
【吹毛求疵】chuī máo qiú cī吹開皮上的毛,尋找裡面的毛病。比喻故意挑剔別人的毛病、缺點,尋找差錯。
【唇槍舌劍】chún qiāng shé jiàn 嘴唇像槍,舌頭像劍。形容辯論激烈,言詞鋒利,針鋒相對。
【從善如流】cóng shàn rú liú形容樂於聽取正確的意見,接受善意的規勸,像流水那樣快而自然。
【粗枝大葉】cū zhī dà yè比喻工作粗糙,不認真細致。
【措手不及】cuò shǒu bù jí 事出突然,來不及應付。事出突然,來不及應付。
【大刀闊斧】dà dāo kuò fǔ 比喻辦事果斷而有魄力。
【大功告成】dà gōng gào chéng指巨大工程或重要任務宣告完成。
【大庭廣眾】dà tíng guǎng zhòng指聚集很多人的公開場合。
【大言不慚】dà yán bù cán說大話,不感到難為情。
【大張旗鼓】 dà zhāng qí gǔ比喻聲勢和規模很大。也比喻公開。
【淡泊明志】dàn bó míng zhì指不追求名利才能使志趣高潔。
【當仁不讓】dāng rén bù ràng 遇到應該做的事就積極主動去做,不推讓。 這里引申為應該做的事。
【倒行逆施】dào xíng nì shī原指做事違反常理,不擇手段。現多指所作所為違背時代潮流或人民意願
【道貌岸然】dào mào àn rán指神態嚴肅,一本正經的樣子。 現常用來形容故作正經,表裡不一之狀。
【道聽途說】dào tīng tú shuō 路上聽來的又在路上傳播的話。泛指沒有根據的傳聞。
【得天獨厚】拼音dé tiān dú hòu獨具特別優越的天然條件。泛指所處的環境具有的條件特別好。
【得心應手】dé xīn yìng shǒu心裡怎麼想,手上就能相應怎麼做。比喻技藝純熟,做起事情來非常順利。
【得魚忘筌】dé yú wàng quán捕到了魚,忘掉了筌。比喻事情成功以後就忘了本來依靠的東西。
【德才兼備】dé cái jiān bèi指同時兼有優秀的品德和才能。
【燈紅酒綠】 dēng hóng jiǔ lǜ 形容尋歡作樂的腐化生活,也形容都市或娛樂場所夜晚的繁華景象.
【登峰造極】 dēng fēng zào jí 比喻學問、技藝等已達到最高的境界(褒義)。也比喻做壞事猖獗惡劣到極點(貶義)。
【點石成金】 diǎn shí chéng jīn 點石成金舊謂仙道點鐵石而成黃金,今比喻修改文章,化腐朽為神奇。也比喻修改文章時稍稍改動原來的文字,就使它變得很出色。
【掉以輕心】 diào yǐ qīng xīn對事情採取輕率的漫不經心的態度。
【豆蔻年華】dòu kòu nián huá後世使用「豆蔻年華」一語形容少女,雖然不拘泥於杜牧所說的「十三餘」這個具體年歲,但也有個大致的限度。
【獨辟蹊徑】dú pì xī jìng 辟:開辟。蹊徑:途徑。自己開辟一條路。比喻獨創一種新風格或者新方法。
【獨出心裁】 dú chū xīn cái 原指詩文的構思有獨到的地方。後泛指想出的辦法與眾不同。
【 咄咄逼人】ō ō bī rén咄咄:使人驚奇的聲音。形容氣勢洶洶,盛氣凌人,使人難堪。也指形勢發展迅速,給人壓力。
【耳濡目染】 ěr rú mù rǎn 濡:沾濕;染:沾染。耳朵經常聽到,眼睛經常看到,不知不覺地受到影響。
【耳熟能詳 】 ěr shú néng xiáng 指聽得爛熟,可以詳盡復述出來。
【耳提面命】 ěr tí miàn mìng 褒義詞耳提 1.謂懇切教導。 面命 1.當面告語。 2.當面任命。提著耳朵當面告訴他。形容長輩教導熱心懇切,要求嚴格。
【耳聞目睹】ěr wén mù dǔ親耳聽到,親眼看見
【發人深省】fā rén shēn xǐnɡ啟發人深刻思考,有所醒悟。
【翻雲覆雨】fānyún-fùyǔ翻手為雲,覆手為雨。比喻反復無常或慣於玩弄手段
【反躬自問】fǎn gōng zì wèn回過頭來檢查自己的言行得失。
【返璞歸真】fǎn pú guī zhēn同「返樸歸真」。謂還其原始的淳樸本真狀態。這里引申為天真,淳樸。
【方興未艾】fāng xīng wèi ài事物正在發展,還沒有停止。多形容形勢或事物正在蓬勃發展。
【放盪不羈】 fànɡ dànɡ bù jī形容行為放縱,不受約束。
【放浪形骸】fànɡ lànɡ xínɡ hái方從指行動不受世俗禮節的束縛。
【沸反盈天】fèi fǎn yínɡ tiān聲音象水開鍋一樣沸騰翻滾,充滿了空間。形容人聲喧鬧,亂成一片
【肺腑之言】fèi fǔ zhī yán發自內心的真誠的話。
【分道揚鑣】fēn dào yáng biāo道:道路;鑣:馬嚼子;揚鑣:驅馬向前,分路而行
【紛至沓來】fēn zhì tà lái常用作紛來沓至,意思一樣。用來形容接連不斷紛雜而來。
【憤世嫉俗】fèn shì jí sú有正義感的人對黑暗的現實社會和不合理的習俗表示憤恨、憎惡。
【風馳電掣】fēng chí diàn chè形容非常迅速,像風吹電閃一樣。
【風華正茂】fēng huá zhèng mào正是青春煥發、風采動人和才華橫溢的時候。形容青年朝氣蓬勃、奮發有為的精神面貌。
【風移影動】fēng yí yǐng dòng形容樹影隨著風而動
【風燭殘年】fēng zhú cán nián比喻臨近死亡的晚年。
【峰迴路轉】fēng huí lù zhuǎn形容山勢回環曲折,路也跟著轉彎。但現今也有用這個成語形容事情出現轉機。
【鳳毛麟角】fèng máo lín jiǎo 比喻珍貴而稀少的人才或寶物。
【奉公守法】fèng gōng shǒu fǎ奉公行事,遵守法令。
【浮想聯翩】fú xiǎng lián piān指許許多多飄浮不定的想像不斷涌現出來。
【俯仰之間】fǔ yǎng zhī jiān一低頭,一抬頭的工夫。形容時間極短。
【釜底抽薪】fǔ dǐ chōu xīn把柴火從鍋底抽掉。比喻從根本上解決問題。
【甘之如飴】gān zhī rú yí感到象糖那樣甜。指為了干某事,甘願承受艱難、痛苦。比喻樂意過這種生活
【肝腸寸斷】gān cháng cùn àn 比喻傷心到極點。
【肝腦塗地】gān nǎo tú dì成語的原意是指死得凄慘,肝血腦漿塗抹滿地。也形容竭盡忠誠,任何犧牲都在所不惜。後指犧牲的生命。
【感恩戴德】gǎn ēn dài dé感激別人的恩惠和好處。
【感同身受】gǎn tóng shēn shòu原指感激的心情如同親身受到對方的恩惠一樣多用來代替別人表示感謝,現多指雖未親身經歷,但感受就同親身經歷一樣。
【剛愎自用】 gāng bì zì yòng 只憑自己主觀意願行事。倔強固執,自以為是。
【高談闊論】①見地高超、范圍廣泛地談論。②大發議論;漫無邊際地談論。含貶義。
【格格不入】gé gé bù rù形容彼此不協調,不相容。
【隔靴搔癢】gé xuē sāo yǎng隔著靴子撓癢。比喻說話作文不中肯,不貼切,沒有抓住要點。或做事沒有抓住關鍵,不解決問題。
【各抒己見】抒:抒發,發表。各人充分發表自己的意見。
【各行其是】行:做,辦;是:對的。按照各自認為對的去做。比喻各搞一套。
【各有千秋】千秋:千年,引伸為久遠。各有各的存在的價值。比喻各人有各人的長處,各人有各人的特色。
【功虧一簣】虧:欠缺;簣:盛土的筐子。堆九仞高的山,只缺一筐土而不能完成。比喻作事情只差最後一點沒能完成。
【勾心鬥角】原指宮室建築結構的交錯和精巧。後比喻用盡心機,明爭暗鬥。
【狗尾續貂】比喻拿不好的東西補接在好的東西後面,前後兩部分非常不相稱。
【孤陋寡聞】陋:淺陋;寡:少。形容學識淺陋,見聞不廣。
【孤掌難鳴】一個巴掌拍不響。比喻力量孤單,難以成事。
【古色古香】形容器物書畫等富有古雅的色彩和情調。
【蠱惑人心】蠱惑:迷惑。指用欺騙引誘等手段迷惑人,搞亂人的思想。
【顧名思義】顧:看;義:意義,含義。從名稱想到所包含的意義。
【顧影自憐】顧:看;憐:憐惜。回頭看看自己的影子,憐惜起自己來。形容孤獨失意的樣子,也指自我欣賞。
【刮目相看】指別人已有進步,不能再用老眼光去看他。
【呱呱墜地】形容嬰兒出生或事物問世
【光怪陸離】光怪:光彩奇異;陸離:開卷參差。形容奇形怪狀,五顏六色。
【光天化日】光天:最大的天,大白天;化日:生長萬物的太陽。原形容太平盛世。後比喻大家看得非常清楚的場合。
【含情脈脈】飽含溫情,默默地用眼神表達自己的感情。常用以形容少女面對意中人稍帶嬌羞但又無限關切的表情。
【含辛茹苦】辛:辣;茹:吃。形容忍受辛苦或吃盡辛苦。
【含英咀華】咀:細嚼,引伸為體味;英、華:這里指精華。比喻讀書吸取其精華。
【寒來暑往】盛夏已過,寒冬將至。泛指時光流逝。
【汗流浹背】浹:濕透。汗流得滿背都是。形容非常恐懼或非常害怕。現也形容出汗很多,背上的衣服都濕透了。
【汗馬功勞】汗馬:將士騎的馬賓士出汗,比喻征戰勞苦。指在戰場上建立戰功。現指辛勤工作做出的貢獻。
【汗牛充棟】棟:棟宇,屋子。書運輸時牛累得出汗,存放時可堆至屋頂。形容藏書非常多。
【沆瀣一氣】沆瀣:指唐時的崔沆、崔瀣。比喻臭味相投的人結合在一起。
【好高騖遠】好:喜歡;騖:從事,追求。比喻不切實際地追求過高過遠的目標
【浩如煙海】浩:廣大;煙海:茫茫大海。形容典籍、圖書等極為豐富。
【和風細雨】和風:指春天的風。溫和的風,細小的雨。比喻方式和緩,不粗暴。
【和顏悅色】顏:面容;悅:愉快;色:臉色。臉色和靄喜悅。形容和善可親。
【鶴發童顏】仙鶴羽毛般雪白的頭發,兒童般紅潤的面色。形容老年人氣色好。
【橫槊賦詩】槊:長矛;賦:吟。橫著長矛而賦詩。指能文能武的英雄豪邁氣概。
【怙惡不悛】怙:依靠,依仗;悛:改過。悔改。堅持作惡,不肯悔改。
【花團錦簇】錦:有文彩的絲織品;簇:叢聚。形容五彩繽紛,十分鮮艷多彩的景象。也形容文章辭藻華麗。
【華而不實】華:開花。花開得好看,但不結果實。比喻外表好看,內容空虛。
【誨人不倦】誨:教導。教導人特別耐心,從不厭倦。
急於事功 指做事急於求成。
【既往不咎】原指已經做完或做過的事,就不必再責怪了。現指對以往的過錯不再責備。
【戛然而止】形容聲音突然終止。
【堅忍不拔】形容在艱苦困難的情況下意志堅定,毫不動搖。
【兼容並蓄】同「兼收並蓄」:把不同內容、不同性質的東西收下來,保存起來。
【劍拔弩張】劍拔出來了,弓張開了。形容氣勢逼人,或形勢緊張,一觸即發。
【矯揉造作】比喻故意做作,不自然。
【揭竿而起】砍了樹干當武器,舉起竹竿當旗幟,進行反抗。指人民起義。
【竭誠待下】
【竭誠相待】竭誠:竭盡誠意。待:對待。竭盡誠意地對待別人。
【竭澤而漁】掏幹了水塘捉魚。比喻取之不留餘地,只圖眼前利益,不作長遠打算。也形容反動派對人民的殘酷剝削。
【金碧輝煌】形容建築物裝飾華麗,光彩奪目。
【筋疲力盡】筋:筋骨;疲:疲勞;盡:完。形容非常勞累
【盡善盡美】極其完善,極其美好。指完美到沒有一點缺點。
【涇渭分明】涇河水清,渭河水渾,涇河的水流入渭河時,【清濁不混】:比喻界限清楚或是非分明。
【驚濤駭浪】洶涌嚇人的浪濤。比喻險惡的環境或尖銳激烈的斗爭。
【兢兢業業】兢兢:小心謹慎的樣子;業業:擔心害怕的樣子。形容小心謹慎,認真踏實
【精美絕倫】絕倫:沒有比得上的。精緻美妙,無與倫比
精明強干 機靈聰明,辦事能力強。
【居安思危】雖然處在平安的環境里,也想到有出現危險的可能。指隨時有應付意外事件的思想准備。
【鞠躬盡瘁】指恭敬謹慎,竭盡心力
【舉止言談】行為舉動和說話言論。指人的外在風度。
【絕無僅有】極其少有。形容非常少有
【開誠布公】指以誠心待人,坦白無私。
【開門揖盜】開門請強盜進來。比喻引進壞人,招來禍患。
【開宗明義】開宗:闡發宗旨;明義:說明意思。指說話、寫文章一開始就講明主要意思。
【可圈可點】文章精彩,值得加以圈點,形容表現好,值得肯定
【刻不容緩】指形勢緊迫,一刻也不允許拖延。
溘然長逝 指死去
【空穴來風】有了洞穴才進風。比喻消息和謠言的傳播不是完全沒有原因的。也比喻流言乘機會傳開來。
【口若懸河】講起話來滔滔不絕,象瀑布不停地奔流傾瀉。形容能說會辨,說起來沒個完。
【扣人心弦】把心比作琴,撥動了心中的琴弦。形容事物激動人心。
【苦思冥想】絞盡腦汁,深沉地思索。
【苦心孤詣】指苦心鑽研,到了別人所達不到的地步。也指為尋求解決問題的辦法而煞費苦心。
【誇大其詞】把事情說得超過原有的程度。
【寬宏大量】形容度量大,能容人。
【勞苦功高】出了很多力,吃了很多苦,立下了很大的功勞。
【老當益壯】當:應該;部分國:更加;壯:雄壯。年紀雖老而志氣更旺盛,干勁更足。
【老氣橫秋】形容老練而自負的神態。現形容自高自大,擺老資格。也形容缺乏朝氣。
【老態龍鍾】形容年老體衰,行動不靈便。
【老羞成怒】由於羞愧到了極點,下不了台而發怒。
【冷眼旁觀】指不參與其事,站在一旁看事情的發展。
【禮尚往來】指禮節上應該有來有往。現也指以同樣的態度或做法回答對方。
【勵精圖治】振奮精神,想辦法治理好國家。
【連綿不斷】連綿:連續不斷的樣子。形容連續不止,從不中斷
【斂聲屏氣】斂:收入束;屏:抑止。抑制語聲和呼吸。形容畏懼、小心的樣子。
【良莠不齊】:莠:狗尾草,很象穀子,常混在禾苗中。好人壞人都有,混雜在一起。
【量入為出】根據收入的多少來定開支的限度。
【寥寥無幾】寥:稀少,很少。非常稀少,沒有幾個
【臨淵羨魚】意思是站在水邊想得到魚,不如回家去結網。比喻只有願望而沒有措施,對事情毫無好處。
【淋漓盡致】形容文章或說話表達得非常充分、透徹,或非常痛快。
【琳琅滿目】琳琅:精美的玉石。滿眼都是珍貴的東西。形容美好的事物很多。
【鱗次櫛比】櫛:梳篦的總稱。象魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著。多用來形容房屋或船隻等排列得很密很整齊。

❽ 多義成語集錦

1.力透紙背:形容書法遒勁有力。也形容文章深刻有力。例1:王羲之的書法作品力透紙背。例2:魯迅的作品中,對人物的刻畫簡直是力透紙背。
2.暗送秋波:本指有情人暗中眉目傳情。現也引申為獻媚取寵,暗中勾結。例1:她不會對你暗送秋波,你不必自作多情。例2:你與對方公司眉來眼去,暗送秋波,公司早已覺察,趕快回頭是岸吧。
3.獨善其身:善,使之善,指修養,原指不得志時,就獨自把個人的品德才能修養好。後多指只顧自己好,缺乏集體精神。例1: 窮則獨善其身,達則兼濟天下。例2:面對不正之風,不能持獨善其身的態度,應堅決抵制,正氣才會樹立。
4.粉墨登場:粉、墨,指化裝品。場,戲場。既指用粉、墨化裝上台演戲,也比喻壞人喬裝打扮,登上政治舞台。例1:其間粉墨登場,丹青變相,銅琵鐵板,大江東去高調凌雲。例2:這個大獨裁者,經過一番策劃後,又以一個「民國總統」的面目粉墨登場了。
5.顧影自憐:既指孤獨失意的樣子,也指自我欣賞.
6.規行矩步:既比喻墨守成規,不知變通,也比喻舉動合乎規矩,毫不苟且。例1:要提倡敢想敢乾的精神,反對規形矩步,要敢於沖破框框的束縛。例2:多年來,他嚴格要求自己,規行矩步,從來沒有做過違章的事情。
7.呼風喚雨:既比喻進行煽動性活動,也比喻人能夠支配自然或左右某種局面。例1:邪教的頭目在暗地裡呼風喚雨,蠱惑人心。例2:隨著科學的發展,人們一定能呼風喚雨,讓老天聽我們的安排。
8.昏天黑地:既形容天色昏暗,也形容人神智不清,還形容人生活荒唐頹廢,又形容打鬥或吵鬧得厲害,同時可以形容社會黑暗或秩序混亂。例1: 暴雨快來臨的時候,四周一下子就變得昏天黑地的了。例2: 當時我流血過多,覺得昏天黑地的。例3:你可不能跟這幫人昏天黑地的鬼混了。 例4:兩人吵了個昏天黑地。 例5:舊社會昏天黑地,人民生活在水深火熱之中。
9.冷若冰霜:既形容人不熱情,不溫和,也形容人態度嚴肅,使人不易接近。例1:你們商店的服務員現在都很熱情,很少看到冷若冰霜的面孔了。例2: 笑起來一雙眼又秀又媚,不笑時又冷若冰霜。
10.冷眼旁觀:既指用冷淡的態度從旁觀看,不願參加,也指用冷靜的態度從旁審視。
11.例行公事:既指只重形式,不講實效的工作,也指按照慣例處理的公事。例1:皇上微服私訪,縣太爺也例行公事,坐著轎子下鄉「與民同樂」去了 例2:年終進步的一次財務審計,這是例行公事,希望你們大力協助。 12.另起爐灶:既比喻脫離集體另搞一套,也比喻重新做起。例1:這個分廠計劃脫離總廠,打算另起爐灶。例2:這次試驗失敗了,咱們另起爐灶。
13.綿里藏針:既比喻外貌柔和,內心刻毒,也形容柔中有剛。
14.難分難解:既指雙方爭吵,打鬥或競爭相持不下,難以分出勝負,也形容雙方關系異常親密,難於分離。
15.奇文共賞:可以指共同欣賞新奇的文章,作褒義用;也可以指把荒謬錯誤的文章發表出來供大家識別和批判,作貶義用。例1: 我們的語文老師,喜歡把同學的好作文貼出來,稱之為奇文共賞。例2: 這篇文章錯誤百出,我看可以來一個奇文共賞。
16.窮形極相:既指丑態畢露,也指描寫刻畫十分細致生動。
17. 如虎添翼。可以比喻本領很大的人又增加了新的助力,作褒義詞;也可以比喻凶惡的人得到援助更加凶惡,作貶義詞。例1: 你的到來,讓我們有如虎添翼之感,我們的力量更強大了。例2: 某黑幫團伙在幾個勞改釋放人員加入之後,如虎添翼,更加囂張。
18.沙裡淘金:既比喻費力大而成效少,也比喻從大量的材料中選擇精華。
19.四平八穩:既形容說話、做事情、寫文章穩當,也指做事情志求不出差錯,缺乏創新精神。
20.舞文弄墨:既指歪曲法律條文作弊,也指玩弄文字技巧。
21.引火燒身:既比喻自討苦吃或者是自取滅亡,也比喻主動暴露自己的問題,爭取批評教育。
22.瞻前顧後:既形容做事情以前考慮周密細致,也形容顧慮太多,猶豫不決。
23.淋漓盡致:既形容說話或文章表達的充分透徹,也指暴露得很徹底。例1: 這部小說決塑造的人物形象極其成功,尤其是女評價公刻畫得淋漓盡致。例2:「崇尚科學文明,反對迷信愚昧」圖片展,將偽科學暴露得淋漓盡致,使觀眾深受教育。(2000年全國高考試題)
24.標新立異:標,揭示,表明;異,不同的,特別的。提出新穎的、建立不同一般的,指特創新意、與眾不同,褒義;有時也指故意提出新奇的主張以顯示自己,貶義。例1:她標新立異地設計出來的時裝,很受年輕人的喜愛。例2:你遇事總好標新立異,這難免會遭到別人的非議。
25.登峰造極:峰,山頂;造,到達;極,最高點。攀登至山頂,到達最高點。比喻學問、技藝達到極高的水平,褒義;也比喻做壞事猖狂惡劣到極點,貶義。例1:梅蘭芳的京劇藝術當時已經登峰造極,在海內外享有很高的聲譽。例2:身為人民公僕的張二江,鮮廉寡恥,貪污受賄,損公肥私達到了登峰造極的地步。
26.翻天覆地:把天地翻了過來。形容變化巨大而徹底,褒義;也形容鬧得很厲害,貶義。例:他為了這點小事鬧得翻天覆地,實在讓人難以理解。
27.咄咄逼人:形容氣勢洶洶,盛氣凌人。/也指形勢發展很快,促使人努力趕上。
28.旁若無人:既可以形容高傲,作貶義詞;也可以形容態度自然, 作褒義詞。例1:這個人一向自以為了不起, 說起話來旁若無人。例2:他上台發言,侃侃而談,旁若無人。
29.高視闊步:可以形容氣概不凡,含褒義;也可以形容態度傲慢,含貶義。例1:屈原帶著長長的寶劍,戴著高高的帽子,高視闊步,氣勢昂揚。例2:這個人一旦得勢,便高視闊步,目空一切。
30.平鋪直敘:既可形容說話或寫文章平平淡淡,沒有起伏,重點不突出,含貶義;也可指說話或寫文章時不加修飾,直接地簡單地說出自己的意思,含褒義。例1:寫《我的一天》這類文章,應該摘取二三個片段,來說明生活的意義,決不能平鋪直敘。例2:歐陽修的短文《賣油翁》平鋪直敘,明白曉暢。
31.粉身碎骨:可以比喻被徹底摧毀的下場,貶義詞;也可以指為了某種目的而喪失生命,褒義詞。例1:誰要是與人民為敵,必將被歷史的車輪碾的粉身碎骨。例2:為了全人類的徹底解放,即使赴湯蹈火、粉身碎骨,也在所不辭。
32.處之泰然:既可以形容對待困難或緊急情況毫不在意,沉著鎮定,褒義詞;也可以指對事情無動於衷,貶義詞。例1:鄧世昌在甲午海戰一開始,就清楚地意識到戰局的嚴峻,但他抱定以四報國的決心,所以直至決定與敵艦同歸於盡的最後一刻,他仍是處之泰然。例2:對於這種嚴重污染水資源的情況,我們不能處之泰然,行若無事。
33.行若無事:既可以指在緊要關頭,態度鎮靜,毫不慌亂,是褒義詞;也可以指對壞人壞事聽之任之,滿不在乎,是貶義詞。例1:看到叛徒領著特務來到茶館搜捕,他喝茶看報,行若無事,掩護了同志的轉移。例2:學校的自來水龍頭在嘩嘩地流水,你視而不見,行若無事,像話嗎?
34.難兄難弟:既可以形容兩人都好,難分高下;也譏諷二人同樣壞,今多用後一種意思,表示譏 諷。例1:他倆年齡相近,德才兼備,真是一對難兄難弟。例2:你們兩個成天打打鬧鬧,偷雞摸狗,真是一對難兄難弟。
35.按圖索驥:既比喻辦事機械死板,也比喻按照線索尋找。例1:你只會按圖索驥,是找不到解決問題的方法的。例2:有了地址,你只要按圖索驥,一定會找到他。
36.潔身自好:指保持自身純潔,不去同流合污。也可用來指只顧自己,怕惹是非。例:對危害社會的不良行為,我們應當堅決制止,決不能採取潔身自好的態度。
37.循規蹈矩:一般形容拘泥保守,貶義詞;也可指按照規則行事,中性詞。例1:對於思想好、業務精的年輕幹部,我們要大膽提拔,而不該循規蹈矩,論資排輩。例2:他辦事老老實實,循規蹈矩。
38.高枕無憂:可以比喻放鬆警惕,貶義詞;也可以形容無憂無慮,中性詞。例1:民以食為天,糧食生產始終應該抓緊,切不可因為這幾年連續豐收,便以為可以高枕無憂了。例2:高層建築最怕雷擊,裝上避雷針就可以高枕無憂了。
39.面面俱到:可以指各個方面都注意或照顧到了,沒有一點遺漏,中性詞;也可以指雖然照顧到各個方面,但是一般化,貶義詞。例1:這次運動會的組織工作面面俱到,令人十分滿意。例2:這篇文章介紹了語文學習的經驗,雖然是面面俱到,但重點不夠突出。
40.鋌而走險:形容走投無路,被迫冒險。由於現在多用來表述違法亂紀分子的行動,一般人又把它視為貶義,其實,它是一個中性成語。例:兩個入室歹徒窮凶極惡,他也只能鋌而走險,拿起菜刀與壞人拚命了。
41.一塌糊塗:可以指亂到不可收拾或糟到不可收拾,貶義詞;也用來表示程度之深,中性詞。例1:這篇稿子他不改還好,一改反倒改得一塌糊塗。例2:聽說兒子和媳婦吵得一塌糊塗,老兩口連飯都沒吃就趕過去勸架。
42.海底撈月:可以比喻去做根本不能做到的事,貶義詞;也可以形容彎下身子抓起很快就要落地的東西時的動作姿態,中性詞。例1:這樣不用功的學生,怎樣教都是海底撈月,一場空。例2:他來了一個海底撈月,救起了一個險球。
43.想入非非:既指思想進入一般人識力所達不到的玄妙的境界(中性);也指胡思亂想(貶)例1:關於金字塔和獅身人面像的種種天真、想入非非的神話和傳說,說明古埃及人有著極為豐富的想像力。(1995年全國高考試題;「想入非非」在這里指思想進入虛幻境界,是中性詞。)例2:沾兒就愛想入非非,別理他
44.短小精悍:既可以形容人個兒矮小,卻精明強干;也可形容文章或言論等簡短有力。例1:老張今年65歲,短小精悍,思維敏捷,干起活來一點也不比年輕人差。(2004年廣東省高考試題)例2:我非常喜歡短小精悍的雜文。
45.左右逢源:既可以指事情不管怎樣進行都很順利,是褒義詞;也可以比喻為人處世圓滑,是貶義詞。例1:如果生活豐富,知識廣博,古今中外,天文地理都懂一點,又有 駕馭語言的能力,那麼寫起文章來,左右逢源,得心應手。例1:小小公職人員,習慣了左右逢源。
46.等米下鍋:形容生活窘迫,急需錢糧。現也比喻急等著某些東西用。又形容消極等待,不積極創造條件(貶)。
47.不求甚解:甚解,深入理解。不求深入理解。原意是只求領會要旨,不在字句上深究。今多指學習不認真,不求深入理解。也指了解情況不深入。例1:好讀書,不求甚解。例2:這類經典著作不能不求甚解地讀過了事,必須反復鑽研,才能讀通。例3:憑他這種不求甚解的作風,怎麼能去從事科學研究?(貶義)
48.不識時務:不識,不懂得,不認識。時務,當前的重大事情或客觀形勢。不認識當前的形勢和朝代的潮流。有時也指不知趣。例1:這個人真不識時務,在今天這樣的時代還講什麼「女子無才便是德」。例2:老闆正在發脾氣,你還不識時務地去要求加薪,他能有好臉色給你看嗎?
49.得過且過:得,能夠。且,暫且。能夠過得下去,就暫且這樣過下去,敷衍地過日子。今多形容胸無大志,不求上進,也指工作馬虎,應付塞責。
50.堂而皇之:形容公開或不加掩飾;有時也用於形容體面或氣派大。例1:他憑著一張偽造的出入證,堂而皇之的進來了。例2:這條船很大,前艙現在已拆通了,堂而皇之的一大間,五六十人開個會一點也不嫌擠。例3:講了一通堂而皇之的理論。
51.赤膊上陣比喻不顧一切地猛打猛沖的作風;也比喻壞人公開跳出來干壞事。例1:人家給二牛起了個「拚命三郎」的綽號,一句話不和,就什麼體面也不要了,赤膊上陣 ,大吵大鬧。例2:這個潛伏已久的特務,平日裝得一副老實相,倒也沒人能看透他,哪知今天他居然赤膊上陣了,一下子露出了狐狸尾巴。
52.水落石出:水退落下去,石頭就顯露出來。本寫自然現象。後比喻事情的真相得以完全顯露出來。
53.東塗西抹:本指婦女塗脂抹粉。後常比喻隨意提筆作文、寫字或塗畫。又喻指作事無規則、無定準。
54.海闊天空:形容大自然的廣闊,也比喻想像或說話毫無拘束,漫無邊際。
55.粗枝大葉:比喻做事不細致.不認真;而它的本義是文字或話語簡略概括。例1:我可是個粗枝大葉,有口無心的人。例2:他也將分別後的事情,粗枝大葉地講給我聽了。
56.肝腦塗地:引用義是竭盡忠誠.甘願犧牲.它的本義是形容在戰亂中慘死。
57.一針見血:通常比喻說話、寫文章言辭直截、簡要,能切中要害。但它的本義是一針就見到血.形容醫務人員技術熟練。例:我很胖,可是這位老護士很快就選准了一條血管,一針見血,我很佩服。
58.不三不四:形容人不正派、不規矩,也用來說明事物不成樣子,與「不倫不類」相似,這是它的原始意義,有存在的合理性。如:本來還不錯的文章,讓你這樣改來改去,反而改的不三不四了。
59.指手畫腳:可以形容輕率地指點,妄加評論指責、批評,作貶義詞;也可以來形容說話時兼用手勢示意,作中性詞。例1:請你不要對我指手畫腳,讓我自己去思考、去行動。例2:問起根由,毛潑皮指手畫腳,剖說那事。
60.萬紫千紅:現多指繁榮興旺、豐富多彩的社會現象,也指百花盛開,色彩艷麗。
61.光怪陸離:形容奇形怪狀,五顏六色;也形容事物離奇多變。例1:李景把門面裝潢得金碧輝煌,別出心裁地把那些光怪陸離的貨物陳列在霓虹燈下,真叫人目迷五色,愛不釋手。例2:面對光怪陸離的現代觀念,他們能從現實生活的感受出發,汲取西方藝術的精華,積極探索新的藝術語言。
62.百花齊放:指同一事物有許多做法,同一內容有多種形式。比喻藝術上不同形式和風格的自由發展。也指各種花卉一起開放。
63.乘風破浪:比喻志向遠大,不怕困難,奮勇前進。也指飛速地航行。
64.龍飛鳳舞:既形容山勢蜿蜒起伏,氣勢雄壯;也形容書法筆勢舒展活潑,褒義。例1:看見山明水秀,龍飛鳳舞,果然是一個不可多得的好去處。例2:老校長寫手龍飛鳳舞的好字,實在令人欽佩。
65.垂涎三尺:形容嘴讒,也形容特別羨慕,渴望得到。例:我看到人家新買的摩托,便垂涎三尺,恨不得自己也有一輛。
66.屍位素餐:屍,主管、執掌。屍位:占著職位卻不做事;素:空。素餐:白吃,不勞而食。指空占著職位,不做事而白吃飯,也用於自謙未盡職責。
67.不足掛齒:掛齒:談及,提起。不值得一提。表示輕蔑,也可以表示自謙。
68.班門弄斧:班:指古代的巧匠魯班。在魯班門前耍弄斧頭。比喻在行家面前賣弄本領,含有不知自量的意思,有諷刺意味;但有時也用於自謙。例1:你在行家面前誇誇其談,班門弄斧,怎麼會不鬧笑話?例2:我今天所以敢班門弄斧,是想得到在座各位專家的指教。
69.狗尾續貂:原指封官太多太濫,後比喻拿不好的東西補接在好東西後面,前後不相稱。多用於文藝作品,也用做謙辭。例1:《紅樓夢》有不少讀本,大多是狗尾續貂,只有高鶚所續的四十回差強人意。例2:讀了書稿,有些想法,寫了上面這些話,算是狗尾續貂,放在後面吧。
70.信筆塗鴉:信:聽憑,隨意;信筆:隨意書寫;塗鴉:比喻字寫得很拙劣,隨便亂塗亂畫。形容字寫得很潦草。也常用作自謙之詞。
71.因人成事:依靠別人把事情辦好。表貶義或自謙。
72.燈紅酒綠:既可形容尋歡作樂的腐化生活,又可以形容都市或娛樂場所夜晚的繁華景象。例1:一時管弦嘈雜,釧動釵飛,紙醉金迷,燈紅酒綠,直到九點多鍾,方才散席。例2:這地方一到夜晚,燈紅酒綠,熱鬧非凡。
73.不絕如縷:既形容聲音細微,也形容形勢危急。
74.步步為營:營,軍隊駐扎的地方。軍隊每前進一步就設置一道營壘,形容進軍謹慎。今也比喻行事謹慎穩妥。
75.金玉滿堂:既指佔有很多財富,也比喻人很有才學,學識豐富。例1:他出生於金玉滿堂的殷實人家。例2:說到人品學問。人人都誇他金玉滿堂。
76.春風得意:既可以指進士及第後的得意心情,也可以用來形容人官場騰達或事業順心時洋洋得意的樣子。
77.平易近人:比喻態度和藹,沒有架子,使人容易接近。也形容文字深入淺出,通俗易懂。例1:就在那次交談中,他親身感受到了詩人那平易近人、和藹可親的態度。例2:高士其是一位可敬的兒童文學作家,他的作品大都寫得平易近人。
78.洋洋灑灑:形容說話或寫文章才思充沛,長篇大論連綿不斷;也形容規模盛大,氣勢磅礴。例1:他才思敏捷,一眨眼就洋洋灑灑寫下了近千字的文章。例2:這個貧困縣的三個領導分坐三輛轎車去基層檢查工作,一路上洋洋灑灑,好不氣派。
79.兩袖清風:比喻做官清廉,也比喻貧窮或手頭沒有積蓄。例1:王縣長為官清廉,兩袖清風。例2:解放前,他在村上當窮教師,落得個兩袖清風,俯角住著祖上留下來的三間草屋。
80.目無全牛:指解牛時,看到的不是整頭牛,而是牛的各部分之間的空隙。形容對事物了如指掌,處理起來極其准確熟練;也形容技藝高超,得心應手。
81.守株待兔:株:露出地面的樹根。比喻心存僥幸,坐等意外收獲;也比喻死守狹隘經驗,不知變通。
82.按部就班:按,依照。部,門類;就:歸於;班:次序。按照門類,列定次序。原指寫文章時結構安排得當,選詞造句合乎規范。後用以形容做事按照一定條例,遵循一定的順序。
83.玲瓏剔透:玲瓏:精緻精巧。剔透:剔除而使透空明晰。形容奇巧精製、明晰透亮;也形容人聰明靈巧或俊俏標致。例1:這些精美的工藝品玲瓏剔透,真讓人愛不釋手。例2:妹妹玲瓏剔透,是父母的掌上明珠。
84.苦心孤詣:苦心,費盡心機。孤詣,獨到的境地。指刻苦鑽研探索,學問技藝超群,達到某種獨到的境界。也指為達到某種目的而煞費苦心。
85.滴水不漏:比喻將手中掌握的東西控製得非常嚴密,沒有絲毫遺漏;也比喻說話辦事非常周密,沒有疏漏。例:他是個非常干練的人,說起話來滴水不漏。
86.並駕齊驅:並:並排。駕:使牲口拉車。齊:一齊。驅:快跑。幾匹牲口並排著拉著車,一齊快跑。比喻齊頭並進,不分先後,也比喻地位或程度相等,不分高下。例1:他們倆在學業上並駕齊驅,都是班上名列前茅的學生。例2:在世界上銷量並駕齊驅的這兩種飲料,都出自同一個國家。
87.不可開交:糾纏在一起。開交:結束,解決,擺脫(今多用於否定)。無法擺脫或解決,不能了結;也表示程度上達到極點。例1:在開會討論時,雙方意見分歧很大,爭得不可開交。例2:這兩天兒子辦喜事,家裡所有的人都忙得不可開交。
88.饞涎欲滴:涎:口水。欲:將要。饞得口水都快要滴下來了,形容非常嘴饞;也比喻看見別人的東西眼紅,很想弄到手。(附:垂涎三尺:流下口水有三尺長。形容極其嘴饞。也比喻看見別人的東西眼紅,極想弄到手。它比饞涎欲滴形容貪饞的程度更甚,語意更誇張。)
89.得心應手:得心:心裡有所領悟。應手:做起來順手,能與心裡所想的相適應。心裡怎麼想,手就能怎麼做。形容功夫到家,技藝純熟。也指 做事非常順手。例1:他的繪畫技藝已到得心應手的地步,所繪人物形態畢肖,十分傳神。 例2:這場球我們打得心應手,輕松取勝。
90.對牛彈琴:比喻對一竅不通的人講高深的道理,或對外行人說內行話,白費口舌。含有輕視聽話者的意思。有時也用來譏笑說話做事不看對象。例:對一個初學都講如此深奧的學問,豈不是對牛彈琴?例2:我也做過對牛彈琴的蠢事,事後想起來,連自己都覺得好笑。
91.翻江倒海:形容水勢浩大,就像江海翻倒了似的。比喻力量、聲勢巨大或心潮起伏,非常激動;也比喻鬧得很厲害或把事情攪得混亂不堪。例1:咆哮的洪水翻江倒海似的奔騰而下。例2:這個家已經被他攪得翻江倒海,我們不能再聽任他胡鬧下去了。
92.秀色可餐:形容女性容貌美麗動人,也形容景色優美,讓人入迷忘飢。例1:這女子容貌嬌好,秀色可餐,到哪裡都猶如眾星捧月一樣地被男人寵愛著。例2:蘇杭山水果然名不虛傳,秀色可餐,稱之「人間天堂」實不為過。

❾ 高考語文常見易錯成語:多義成語

1、龍飛鳳舞:本來形容氣勢奔放雄壯,也可形容書法氣勢舒展活潑,也可形容字跡潦草難辨。
2、左右逢源:本指做學問功夫到家後自然用之不盡,取之不竭,後用它泛指做事得心應手,順利無礙,有時也用於貶義,諷刺為人圓滑,善於投機。
3、平鋪直敘。既可形容說話或寫文章平平淡淡,沒有起伏,重點不突出,含貶義。也可指說話或寫文章時不加修飾,直接地簡單地說出自己的意思,含褒義。
4、水落石出:水退落下去,石頭就顯露出來。本寫自然現象。後比喻事情的真相得以完全顯露出來。
5、東塗西抹:本指婦女塗脂抹粉。後常比喻隨意提筆作文、寫字或塗畫。又喻指作事無規則、無定準。
6、海闊天空:形容大自然的廣闊,也比喻想像或說話毫無拘束,漫無邊際。
7、粗枝大葉:比喻做事不細致.不認真.它的本義是簡略概括。
8、肝腦塗地:的引用義是竭盡忠誠.甘願犧牲.它的本義是形容慘死。
9、一針見血:通常比喻說話、寫文章言辭直截、簡要.能切中要害.但它的本義是一針就見到血.形容醫務人員技術熟練。
10、不三不四:形容人不正派、不規矩,也用來說明事物不成樣子,與「不倫不類」相似,這是它的原始意義,有存在的合理性。
11、指手畫腳:可以形容輕率地指點,妄加評論指責、批評,作貶義詞。也可以來形容說話時兼用手勢示意,作中性詞。
12、光怪陸離形容奇形怪狀,五顏六色。也形容事物離奇多變。
13、百花齊放:指同一事物有許多做法,同一內容有多種形式。比喻藝術上不同形式和風格的自由發展。也指各種花卉一起開放。
14、乘風破浪:比喻志向遠大,不怕困難,奮勇前進。也指飛速地航行。
15、垂涎三尺:形容嘴讒,也形容特別羨慕,渴望得到。
16、不絕如縷:既形容聲音細微,也形容形勢危急。
17、步步為營:營,軍隊駐扎的地方。軍隊每前進一步就設置一道營壘。形容進軍謹慎。今也比喻行事謹慎穩妥。
18、老氣橫秋:形容人擺老資格,自以為了不起的樣子,也形容人沒有朝氣,暮氣沉沉的樣子了。
19、瞻前顧後:既形容做事情以前考慮周密細致,也形容顧慮太多,猶豫不決。
20、金玉滿堂:既指佔有很多財富,也比喻人很有才學,學識豐富。
21、春風得意:既可以指進士及第後的得意心情,也可以用來形容人官場騰達或事業順心時洋洋得意的樣子。
22、平易近人:比喻態度和藹,沒有架子,使人容易接近。也形容文字深入淺出,通俗易懂。
23、洋洋灑灑形容說話或寫文章才思充沛,長篇大論連綿不斷。也形容規模盛大,氣勢磅礴。
24、處之泰然:既形容對待事情或困難,安然自得,毫不在乎。也指對事情無動於衷。
25、目無全牛:指解牛時,看到的不是整頭牛,而是牛的各部分之間的空隙。形容對事物了如指掌,處理起來極其准確熟練;也形容技藝高超,得心應手。
26、守株待兔:株:露出地面的樹根。比喻心存僥幸,坐等意外收獲。也比喻死守狹隘經驗,不知變通。
27、按部就班:按,依照;部,門類;就,歸於,班,次序。按照門類,列定次序。原指寫文章時結構安排得當,選詞造句合乎規范。後用以形容做事按照一定條例,遵循一定的順序。
28、玲瓏剔透:玲瓏,精緻精巧。剔透,剔除而使透空明晰。形容奇巧精製、明晰透亮。也形容人聰明靈巧或俊俏標致。
29、秀色可餐:形容女性容貌美麗動人,也形容景色優美,讓人入迷忘飢。
30、眉來眼去多用於男女示愛,也指壞人之間勾勾搭搭。
31、戰戰兢兢:形容因害怕而微微發抖或小心謹慎的樣子,也形容因飢寒凍餒而戰抖的樣子。
32、朝秦暮楚比喻人反復無常。亦比喻行蹤不定或生活不安定。
33、萬紫千紅:現多指繁榮興旺、豐富多彩的社會現象,也指百花盛開,色彩艷麗。
34、燈紅酒綠:既可形容尋歡作樂的腐化生活,又可以形容都市或娛樂場所夜晚的繁華景象。

熱點內容
幼師專業怎麼樣 發布:2021-03-16 21:42:13 瀏覽:24
音樂小毛驢故事 發布:2021-03-16 21:40:57 瀏覽:196
昂立中學生教育閘北 發布:2021-03-16 21:40:47 瀏覽:568
建築業一建報考條件 發布:2021-03-16 21:39:53 瀏覽:666
2017年教師資格注冊結果 發布:2021-03-16 21:39:49 瀏覽:642
中國教師資格證查分 發布:2021-03-16 21:39:41 瀏覽:133
踵什麼成語有哪些 發布:2021-03-16 21:38:20 瀏覽:962
東營幼師專業學校 發布:2021-03-16 21:35:26 瀏覽:467
機械電子研究生課程 發布:2021-03-16 21:33:36 瀏覽:875
杭州朝日教育培訓中心怎麼樣 發布:2021-03-16 21:33:28 瀏覽:238