高一必修一二語文易錯易考成語

⑴ 初中語文易考易錯的成語

暗（黯）然失色
按步copy(部)就班
安（按）兵不動
變本加利(厲)
不可明(名)狀
不加(假)思索
不徑(脛)而走
蒼(滄)海桑田
發奮（憤）圖強
既往不究(咎)
金璧(碧)輝煌
燴灸(膾炙)人口
老奸巨滑（猾）
伶牙利(俐)齒
山青(清)水秀
默(墨)守陳(成)規
委屈（曲）求全
相形見拙（絀）
飲鳩(鴆)止渴
走頭(投)無路
括弧里的是正確字

⑵ 高中100個常考易錯成語及解釋

高中要參加會考的課程叫必修,參加完會考後參加高考的課程叫選修! 例如:文科物版理只用上到高二上學期,這些叫權必修.而理科高二下學期還有一本書要上,這本就叫必修! 你要選修那些課程,要看你參加高考的所在地區!就中國現在的教育體制而言

⑶ 高一半期語文易考的易錯的讀音和成語和易錯字有哪些呢

出人投地（頭） 走頭無路（投） 裝黃門面（璜） 眾口爍金（鑠） 中流抵柱（砥）
直接了當（截） 自曝自棄（暴） 置若惘聞（罔） 真知卓見（灼） 張慌失措（皇）
仗義直言（執） 責無旁代（貸） 再接再勵（厲） 運籌帷握（幄） 欲蓋彌張（彰）
營私舞敝（弊） 沓無音信（杳） 同仇敵慨（愾） 投機搗把（倒） 圖窮匕現（見）
退化變質（蛻） 文過是非（飾） 無恥濫言（瀾） 相形見拙（絀） 消聲匿跡（銷）
心浮氣燥（躁） 形消骨立（銷） 修茸一新（葺） 修養生息（休） 宣賓奪主（喧）
詡詡如生（栩） 暇思邇想（遐） 一張一馳（弛） 一愁莫展（籌） 言簡意該（賅）
挺而走險（鋌） 嘆為觀只（止） 世外桃園（源） 如法泡製（炮） 磬竹難書（罄）
輕歌漫舞（曼） 前踞後恭（倨） 迫不急待（及） 破斧沉舟（釜） 披星帶月（戴）
披肝歷膽（瀝） 篷篳生輝（蓬） 漚心瀝血（嘔） 奴顏卑膝（婢） 弄巧成絀（拙）
暗然失色（黯） 按步就班（部） 白璧無暇（瑕） 別出新裁（心） 病入膏盲（肓）
並行不背（悖） 不加思索（假） 草管人命（菅） 層巒迭嶂（疊） 纏綿悱測（惻）
陳詞爛調（濫） 穿流不息（川） 憚精竭慮（殫） 耳儒目染（濡） 飛揚拔扈（跋）
憤發圖強（奮） 蜂湧而至（擁） 斧底抽薪（釜） 富麗堂黃（皇） 肝腦途地（塗）
感人肺腹（腑） 膏梁子弟（粱） 功虧一匱（簣） 鬼計多端（詭） 海角天崖（涯）
汗流夾背（浹） 好高鶩遠（騖） 和靄可親（藹） 轟堂大笑（哄） 怙惡不俊（悛）
渙然一新（煥） 積毀消骨（銷） 急流勇退（激） 堅如盤石（磐） 金榜提名（題）
金壁輝煌（碧） 精神煥散（渙） 苦心孤旨（詣） 口乾舌躁（燥） 爛竽充數（濫）
離經判道（叛） 禮上往來（尚） 歷兵秣馬（厲） 歷精圖治（勵） 繚原烈火（燎）
留芳百世（流） 流言非語（蜚） 龍盤虎據（踞） 錄錄無為（碌） 落英賓紛（繽）
貌和神離（合） 美玉無暇（瑕） 明辯是非（辨） 名列前矛（茅） 明火直仗（執）
名記不忘（銘） 摸糊不清（模） 莫不關心（漠） 默守成規（墨） 目不交捷（睫）
腦羞成怒（惱） 鳳冠霞佩（帔） 振人心魄（震） 民生凋弊（敝） 不溫不火（瘟）
坐想其成（享） 前撲後繼（仆） 兵慌馬亂（荒） 融匯貫通（會） 巾國英雄（幗）
日新月益（異） 背景離鄉（井） 如洪氣勢（虹） 空空如野（也） 淋漓盡至（致）
蛋丸之地（彈） 怨天由人（尤） 無可非異（議） 潔然一身（孑） 直言不誨（諱）
鋒芒必露（畢） 故名思義（顧） 相反相承（成） 事得其反（適） 勞役結合（逸）
佔了上峰（風） 包羅萬項（象） 輕而一舉（易） 不可名壯（狀） 道貌暗然（岸）
無精打彩（采） 浮想聯篇（翩） 物及必反（極） 無可質疑（置） 及及可危（岌）
人才倍出（輩） 養尊處悠（優） 受益非淺（匪） 不求慎解（甚） 出類拔粹（萃）
自立更生（力） 不可就葯（救） 憂心重重（忡） 孩啼時代（提） 爭爭日上（蒸）
功不可抹（沒） 致關重要（至） 應辨能力（變） 珊珊來遲（姍） 人至義盡（仁）
義氣用事（意） 餘勇可估（賈） 永保青年（葆） 舉旗不定（棋） 無則加免（勉）
冒然行動（貿） 哀聲嘆氣（唉） 針貶時弊（砭） 當物之急（務） 辛辛學子（莘）
腆不知恥（恬） 彼彼皆是（比） 葦編三絕（韋） 百孔千窗（瘡） 爐火純清（青）
自名得意（鳴） 勝氣凌人（盛） 一本萬曆（利） 勢均利敵（力） 懸梁刺骨（股）
名思苦想（冥） 珠絲馬跡（蛛） 全宜之計（權） 老聲常談（生） 一獗不振（蹶）
立桿見影（竿） 大氣晚成（器） 精兵減政（簡） 委屈求全（曲） 棉里藏針（綿）
合盤托出（和） 舉止安祥（詳） 大名頂頂（鼎） 立案偵察（查） 勾通南北（溝）
紛至踏耒（沓） 以老賣老（依） 口密腹箭（劍） 山青水秀（清） 不及不離（即）
一泄千里（瀉） 嘻笑怒罵（嬉） 濫芋充數（竽） 卑躬曲膝（屈） 豈人憂天（杞）
吊以輕心（掉） 發聾震聵（振） 懲前必後（毖） 坐地分臟（贓） 烏和之眾（合）

⑷ 高考語文常見易錯成語：多義成語

1、龍飛鳳舞：本來形容氣勢奔放雄壯，也可形容書法氣勢舒展活潑，也可形容字跡潦草難辨。
2、左右逢源：本指做學問功夫到家後自然用之不盡，取之不竭，後用它泛指做事得心應手，順利無礙，有時也用於貶義，諷刺為人圓滑，善於投機。
3、平鋪直敘。既可形容說話或寫文章平平淡淡，沒有起伏，重點不突出，含貶義。也可指說話或寫文章時不加修飾，直接地簡單地說出自己的意思，含褒義。
4、水落石出：水退落下去，石頭就顯露出來。本寫自然現象。後比喻事情的真相得以完全顯露出來。
5、東塗西抹：本指婦女塗脂抹粉。後常比喻隨意提筆作文、寫字或塗畫。又喻指作事無規則、無定準。
6、海闊天空：形容大自然的廣闊，也比喻想像或說話毫無拘束，漫無邊際。
7、粗枝大葉：比喻做事不細致．不認真．它的本義是簡略概括。
8、肝腦塗地：的引用義是竭盡忠誠．甘願犧牲．它的本義是形容慘死。
9、一針見血：通常比喻說話、寫文章言辭直截、簡要．能切中要害．但它的本義是一針就見到血．形容醫務人員技術熟練。
10、不三不四：形容人不正派、不規矩，也用來說明事物不成樣子，與「不倫不類」相似，這是它的原始意義，有存在的合理性。
11、指手畫腳：可以形容輕率地指點，妄加評論指責、批評，作貶義詞。也可以來形容說話時兼用手勢示意，作中性詞。
12、光怪陸離形容奇形怪狀，五顏六色。也形容事物離奇多變。
13、百花齊放：指同一事物有許多做法，同一內容有多種形式。比喻藝術上不同形式和風格的自由發展。也指各種花卉一起開放。
14、乘風破浪：比喻志向遠大，不怕困難，奮勇前進。也指飛速地航行。
15、垂涎三尺：形容嘴讒，也形容特別羨慕，渴望得到。
16、不絕如縷：既形容聲音細微，也形容形勢危急。
17、步步為營：營，軍隊駐扎的地方。軍隊每前進一步就設置一道營壘。形容進軍謹慎。今也比喻行事謹慎穩妥。
18、老氣橫秋：形容人擺老資格，自以為了不起的樣子，也形容人沒有朝氣，暮氣沉沉的樣子了。
19、瞻前顧後：既形容做事情以前考慮周密細致，也形容顧慮太多，猶豫不決。
20、金玉滿堂：既指佔有很多財富，也比喻人很有才學，學識豐富。
21、春風得意：既可以指進士及第後的得意心情，也可以用來形容人官場騰達或事業順心時洋洋得意的樣子。
22、平易近人：比喻態度和藹，沒有架子，使人容易接近。也形容文字深入淺出，通俗易懂。
23、洋洋灑灑形容說話或寫文章才思充沛，長篇大論連綿不斷。也形容規模盛大，氣勢磅礴。
24、處之泰然：既形容對待事情或困難，安然自得，毫不在乎。也指對事情無動於衷。
25、目無全牛：指解牛時，看到的不是整頭牛，而是牛的各部分之間的空隙。形容對事物了如指掌，處理起來極其准確熟練；也形容技藝高超，得心應手。
26、守株待兔：株：露出地面的樹根。比喻心存僥幸，坐等意外收獲。也比喻死守狹隘經驗，不知變通。
27、按部就班：按，依照；部，門類；就，歸於，班，次序。按照門類，列定次序。原指寫文章時結構安排得當，選詞造句合乎規范。後用以形容做事按照一定條例，遵循一定的順序。
28、玲瓏剔透：玲瓏，精緻精巧。剔透，剔除而使透空明晰。形容奇巧精製、明晰透亮。也形容人聰明靈巧或俊俏標致。
29、秀色可餐：形容女性容貌美麗動人，也形容景色優美，讓人入迷忘飢。
30、眉來眼去多用於男女示愛，也指壞人之間勾勾搭搭。
31、戰戰兢兢：形容因害怕而微微發抖或小心謹慎的樣子，也形容因飢寒凍餒而戰抖的樣子。
32、朝秦暮楚比喻人反復無常。亦比喻行蹤不定或生活不安定。
33、萬紫千紅：現多指繁榮興旺、豐富多彩的社會現象，也指百花盛開，色彩艷麗。
34、燈紅酒綠：既可形容尋歡作樂的腐化生活，又可以形容都市或娛樂場所夜晚的繁華景象。

⑸ 幫忙給總結下高中語文常考的容易錯的成語 望文生義類的

文不加點 ——形容寫文章很快，不用塗改就寫成（點：塗上一點，表示刪去）。誤例：他寫稿子總是文不加點，一寫到底，簡直讓人難以卒讀。
罪不容誅——判處死罪，還抵償不了罪惡。 誤例：該村村長說，偷牛有罪，但罪不容誅，打死他做得過分了。
三人成虎——比喻流言惑眾，容易誤假成真。誤例：你應該和朋友共同搞這個課題研究，要知道三人成虎，眾志成城。
別無長物——沒有多餘的東西。形容窮困或儉朴。誤例：他謙虛地說：「我既不擅長唱歌，也不喜歡運動；除了畫畫，就別無長物了。」
首當其沖——比喻最先受到攻擊或遭遇災難。誤例：臨近高考，學生的心理負擔加重，因此減輕學生的心理壓力，應成為學校要解決的首當其沖的問題。
海外奇談——指沒有根據的、希奇古怪的談論或傳說。誤例：從歐美歸來的幾個大哥哥大姐姐，給小同學們介紹了許多異國風情，同學們對這些海外奇談都表現出了濃厚的興趣。
屢試不爽——屢次試驗都沒有差錯。誤例：陳明勉強答應去買一雙皮鞋，可逛了好幾家鞋店，屢試不爽。他無奈地說，穿著皮鞋就是不舒服，還是穿運動鞋吧。
萬人空巷——家家戶戶的人都從巷裡出來了，多用來形容慶祝、歡迎等盛況。誤例：春節聯歡晚會播出時，幾乎萬人空巷，人們在家裡守著熒屏，街上顯得靜悄悄的。
不贊一詞——原指文章寫得很好，別人不能再添一句話。現在說「不贊一詞」也指一言不發。 誤例：他對周麗的見義勇為不贊一詞，反而譏諷她愛出風頭。
如坐春風——比喻人受到教育和感化。 誤例：田野風光宜人，一派生機，在田埂上，真有如坐春風的感覺。
不足為訓——不能當做典範或法則。誤例：事故的隱患越來越明顯，廠領導還是認為不足為訓，以致釀成了「8·19」大火。
作舍道——在路邊造房子，與過路人商量。比喻眾說紛紜，莫衷一是，難於成功。 誤例：小王夫婦下崗後作舍道邊，開了一家小吃店。
多事之秋——事故或事變多的時候，多用來形容動盪不安的政局。誤例：臨近年底的時候，也是公司的多事之秋，大家忙得不可開交。
不識之無—— 指不識字（「之」和「無」是常用的字）。誤例：大家都知道那裡沒有什麼好看的景物，他卻不識之無，執意要去看個究竟。
師出無名——沒有理由而出兵打仗。泛指做某件事缺乏正當理由。誤例：畫院里的李玉從小跟他的美術老師學習繪畫，雖師出無名，但他勤奮刻苦，現已小有名氣了。
目無全牛——形容技藝已到達十分純熟的地步。誤例：各部門都要有全局觀念，那種目無全牛而忽視整體利益的做法是不對的。
退避三舍——比喻對人讓步，不與相爭。 誤例：巴以沖突逐步升級，中東局勢充滿了變數，令許多投資者退避三舍。
登堂入室——比喻學問或技能由淺入深，循序漸進，達到更高的水平。 誤例：朱光潛幼年玩耍時蹲在教室的窗子底下，聽身為私塾老師的父親講課，父親無意間發現，便讓他登堂入室，成為最年幼的學生。
火中取栗——為別人所利用去冒險而自己得不到好處。誤例：麗莉將僅有的六萬元錢全部買了股票，冒這么大的風險和火中取栗有何區別？
聞過則喜——指聽到別人批評自己的缺點就很高興。誤例：這個人很要面子，凡事只要跟他商量商量，他聞過則喜；不然，他會跟你翻臉。
下車伊始——指官吏初到任所。誤例：老楊下車伊始，沒回家歇歇腳，就興沖沖地帶著新菜種到地里去了。
一飯千金——指受恩厚報。誤例：廣州有八萬元一桌的「黃金宴」，深圳有十八萬元一桌的「豪門宴」，真可謂一飯千金。
管窺蠡測——從竹管里看天，用瓢來量海水，比喻眼光狹窄，見識短淺。誤例：顯微手術的臨床應用越來越廣泛了，但實施這類手術的難度很大，主刀醫生必須有管窺蠡測的本事才行。
不刊之論——比喻不能改動或不可磨滅的言論（刊：古代指削除刻錯了的字，不刊是說不可更改）。 誤例：這篇文章見識淺陋，屬不刊之論，總編決定不予發表。
差強人意——大體上還算使人滿意。 誤例：我本來對那裡的情況不熟悉，你卻硬要派我去，這不是差強人意嗎？
危言危行——講正直的話，做正直的事。 誤例：一小撮人搞「台獨」分裂祖國的危言危行，只能是搬起石頭砸自己的腳。
高山流水——比喻知音或或高妙的樂曲。 誤例：雨過天晴，我們站在山崖邊欣賞著高山流水，心裡有一種說不出的愉快。
逆水行舟——諺語：「逆水行舟，不進則退。」比喻學習或做事就好像逆水行船，不努力就要退步。誤例：我學數學進步很快，而學語文卻如逆水行舟，進步緩慢。
習以為常——常常做某件事，成了習慣。 誤例：漠河、愛輝等地出現別處見不到的極光，當地人卻習以為常。
何患無辭——愁什麼找不到借口。誤例：在世界華語大學生辯論比賽中，精彩場面層出不窮，參賽選手個個伶牙俐齒，口若懸河，何患無辭。
不忍卒讀——不忍心讀完。常用以形容文章內容悲慘動人。誤例：網路小說多有言過其實者,文筆太差讓人不忍卒讀。

⑹ 高考語文常見的66個易錯成語

1.美輪美奐：用於形容屋舍高大華美，不能用來形容藝術品。
2.相敬如賓(琴瑟之好、破鏡重圓)：只能用於夫妻之間，不能用於朋友、同學、同事之間。
3.青梅竹馬：只能用於年幼的男女之間。
4.休戚相關：只能用於人物之間，不能用於事物之間。
5.置若罔聞：不可用於視覺方面。
6.篳路藍縷：只能用來形容創業艱苦，不可用來形容生活艱辛。
7.汗牛充棟：形容書籍多，不能形容其他東西多。
8.耳提面命：用於長輩對晚輩，平輩、朋友之間不可用。
9.三令五申：用於上級對下級。
10.絡繹不絕：用於人、馬、車、船。
11.揮灑自如：用於寫作、畫畫的運筆，不可用於舉止風度。
12.豁然開朗：不能用來形容人的性格。
13.不可磨滅：與痕跡、印象、功績、事業、道理等搭配，若與情感、友誼搭配則錯。
14.人老珠黃：只用於形容婦女。
15.巧奪天工：只能形容人工的精巧而不能用來形容天然的精巧。
16.循序漸進：只用於學習、工作。
17.如履薄冰：用於人的心緒，不能用於環境。
易「褒貶顛倒」的成語
18.拭目以待：形容期望很迫切。
19.神機妙算：形容預料准確，善於估計形勢，決定策略。
20.來日方長：未來的日子還很長。表示事有可為，勸人不必急於做某事。
21.鳳毛麟角：比喻珍貴而稀少的人或事物。
22.洋洋大觀：形容美好的事物眾多豐盛。
23.沁人心脾：形容詩歌或文章優美動人，給人清新爽朗的感覺。
24.別有天地：形容風景或藝術創作的境界引人入勝。
25.別出心裁：形容構思、設計等獨創一格。
26.有口無心：指不是有心說的。
27.慘淡經營：指苦心費力經營。
易「語境不合」的成語
28.差強人意：是大體上還能使人滿意，用在勉強別人做為難的事。
29.力挽狂瀾：比喻盡力挽回險惡的局勢，如果語境中沒有險惡的局勢，就不能用。
30.相濡以沫：比喻同處困境，相互救助。
31.名不虛傳：名指名譽，是好名聲，一般名聲不可用。
32.耳濡目染：這個成語的主語只能是被感染者，而不能是感染者。
33.不可開交：只能做「得」的補語。
易「語境重復」的成語
34.刻骨銘心：比喻感受深刻，永不忘記，不能用作「令人難忘的教訓刻骨銘心」。
35.忍俊不禁：原指熱衷於某事而不能剋制自己，後多指忍不住要發笑，不能用成「忍俊不禁地笑了」。
36.難言之隱：深藏於內心的話或事，難以說出口的隱情，不能用成「難言之隱的苦衷」。
37.南柯一夢：泛指一場美夢，比喻得失無常，美夢成空，不能用作「一場南柯一夢」。
38.相形見絀：相比之下，顯出一方非常遜色，不能用作「顯得相形見絀」。
39.如芒在(刺)背：形容惶恐不安，不能用作「好像如芒在背」。
40.遍體鱗傷：形容被打得全身都是傷，不能用作「渾身被打得遍體鱗傷」。
41.當務之急：原指應當做的事情才是最緊要的，後指當前所做事情是最緊要、最急迫的事，不能用作「目前的當務之急」。
42.接踵而至：形容很多人接連而來，不能用作「接踵而至地闖進來」。
43.津津樂道：指饒有興趣地談論某事，不能用作「津津樂道地說」。
44.聞名遐邇：形容名聲很大，不能用作「海內外聞名遐邇」。
45.責無旁貸：自身負有的責任，不能向別人推卸，不能用作「責無旁貸的責任」。
46.生靈塗炭：指老百姓處於極端困苦的境地，不能用作「使我國人民生靈塗炭」。
47.安居樂業：安定地居住在一地，愉快地從事自己的職業，不能用作「人民的生活安居樂業」。
48.見(貽)笑大方：被內行或有見識的人笑話，不能用作「只能讓人貽笑大方」。
49.自慚形穢：原指自己的容貌風度不如別人而感到慚愧，後泛指自愧不如別人，不能用作「感到自慚形穢」。
50.莘莘學子：泛指眾多的讀書人，不能用作「眾多的莘莘學子」。
51.捫心自問：形容心地坦然，光明正大，不能用作「捫心自問地自責」。
52.真知灼見：指正確透徹的認識和見解，不能用作「提出真知灼見的意見」。
53.滿腹經綸：形容人很有學問和才幹，不能用作「滿腹經綸的學問」。
54.眾所周知：大家都知道，不能用作「這是大家眾所周知的」。
55.妄自菲薄：過分地瞧不起自己，以致失去了信心，不能用作「妄自菲薄你自己」。
56.不虞之譽：出乎意料的稱贊，不能用作「沒有想到卻受到了不虞之譽」。
57.日理萬機：一天要處理上萬件事務，不能用作「每天都要日理萬機」。
58.無地自容：指十分害羞，不可用作「羞得無地自容」。
59.恍然大悟：一下子忽然明白過來，不能用作「我心裡突然覺得恍然大悟了」。
60.任重道遠：比喻既擔負著重大而艱巨的責任，又必須經歷長期的艱苦奮斗，不能用作「任重道遠的責任」。
61.方興未艾：形容事物正在蓬勃發展，勢頭並未停止，不能用作「正方興未艾」。
62.芸芸眾生：原指一切有生命的東西，後用以指一大群普普通通的人，不能用作「眾多的芸芸眾生」。
63.耿耿於懷：心裡老是想著，不能忘懷，不能用作「心裡一直耿耿於懷」。
64.感激涕零：形容非常感激，不能用作「感激涕零得流下了眼淚」。
65.歷歷在目：一個一個清楚分明地呈現在眼前，不能用作「往事歷歷在目地出現在眼前」。
66.眼花繚亂：形容看到紛繁復雜或光彩耀眼的事物而感到迷亂，不能用作「讓人看得眼花繚亂」。
高考加油哦！

⑺ 高考語文中哪些常考易錯成語

成語作為高考語文的常考題型，各位同學在接下來的復習過程中一定要多加註意特別是一些比較特殊的成語例如：易望文生義的成語、褒貶易誤用的成語、使用對象易誤用的成語等。52求學網特意提醒各位同學在復習的時候一定要多加留心。
(一)易望文生義的成語
1、 耿耿於懷：心事縈繞，不能忘懷。
2、 胸無城府：形容待人接物坦率、真誠。
3、 炙手可熱：比喻氣焰盛，權勢大。
4、 目無全牛：比喻技藝高超。也比喻洞察事理，辦事精熟。
5、 差強人意：(1)還能振奮人們的意志。(2)大致上還能夠令人滿意。
6、 不刊之論：不可改動或不可磨滅的言論。
7、 首當其沖：比喻最先受到攻擊或災難。
8、 不足為訓：指不值得作為准則或典範。
9、 文不加點：形容文思敏捷，寫作技巧高超。
10、罪不容誅：指殺了也抵不了其所犯的罪行。形容罪大惡極。
11、屢試不爽：屢次試驗，都沒有差錯。
12、萬人空巷：多形容慶祝、歡迎等盛況或新奇事物轟動一時。
13、振聾發聵：比喻高超的言論能使麻木糊塗的人覺醒。
14、渙然冰釋：比喻疑慮、誤會等一下子完全消除。
15、大快人心：指壞人壞事受到懲罰，使人們心裡感到非常痛快。
16、久假不歸：長期借去，不歸還。
17、身無長物：指除自身外再沒有多餘的東西。形容貧窮。
18、不名一文：連一文錢都沒。形容極為貧窮。
19、慘淡經營：(1)形容極端艱苦地從事詩文創作。(2)形容苦心規劃和開拓某項事業。
20、側目而視：形容敬畏、憎恨等神情。
21、明日黃花：多用來比喻過時的事物。
22、師心自用：指固執己見，自以為是。
23、事半功倍：形容費力小，收效大。
24、洛陽紙貴：形容好的著作，風行一時，廣為流傳。
25、不情之請：不合理的請求。常用作求助於人時的客套話。
26、每況愈下：指情況越來越壞，越來越糟糕。
27、窮兵黷武：用盡全部兵力，任意發動戰爭。形容極端好戰。
28、匪夷所思：不是平常人所能想像的。
29、七手八腳：形容很多人一起動手。也形容人多手雜，非常忙亂的樣子。
30、苦心孤詣：指盡心竭力鑽研達到別人所達不到的地步。
31、三人成虎：比喻流言惑眾，蠱惑人心。
32、莘莘學子：眾多的學子。
33、始作佣者：比喻某種壞事或惡劣風氣的創始者。
34、令行禁止：有令必行有禁必止。形容法紀嚴明，嚴格執行。
35、不可理喻：不能夠用道理使之明白。形容人不講道理。
(二)褒貶易誤用的成語
貶義詞
1、 彈冠相慶：指即將做官而互相慶賀。
2、 粉墨登場：比喻登上政治舞台。
3、 無所不為：沒有什麼不做。指什麼事都干。
4、 死灰復燃：比喻失勢的人又重新得勢。也比喻已經消滅的事物又重新活動起 來。
5、 炙手可熱：比喻氣炎盛，權勢大。
6、 上行下效：指上面的人怎麼做，下面的人就跟著怎麼做。
7、 亦步亦趨：比喻因缺乏主見，任何事都模仿、追隨他人。
8、 趨之若鶩：比喻很多人爭相追逐、趨附。
9、處心積慮：存著某種想法，早已有了打算。形容用盡心思的謀劃。
10、評頭品足：泛指對人對事等多方議論、挑剔。
11、改頭換面：比喻只改變形式，而內容、實質不變。
12、沆瀣一氣：比喻氣味相投者結合在一起。
13、搖旗吶喊：比喻為別人助長聲勢。
14、翻雲覆雨：比喻玩弄手段，反復無常。
15、坐而論道：指空談大道理而不見行動。
16、一團和氣：指態度溫和而不講原則。
17、一唱一和：比喻相互呼應配合。
18、以鄰為壑：比喻把困難、災禍推給別人。
19、頤指氣使：形容有勢力的人的傲慢神情。
褒義詞
1、 嘆為觀止：贊美所看到的事物好到了極點。
2、 有口皆碑：比喻人人稱頌。
3、 東山再起：指隱退後復出任職。
4、 雨後春筍：比喻新事物大量迅速地涌現出來。
5、 蔚然成風：形容一種事物逐漸發展流行，行成風氣。
6、 鳳毛麟角：比喻珍貴而稀少的人或事物。
7、 不刊之論：不可改動或不可磨滅的言論。
8、 文不加點：形容文思敏捷，寫作技巧高超。
9、 耳提面命：形容嚴格要求殷切教誨。
10、苦心孤詣：指盡心竭力鑽研達到別人所無法達到的地步。
(三)具有雙重含義的成語
1、 燈紅酒綠：(1)形容夜飲聚會的情景。(2)多用來形容尋歡作樂的腐化生活。
2、 苦心孤詣：(1)指盡心竭力鑽研，達到別人所達不到的地步。(2)指為了達到目的而費盡心思。
3、 想入非非：(1)指意念進入玄妙虛幻的境界。(2)形容脫離實際，幻想不能實現的事 。
4、 按圖索驥：(1)比喻做事死守教條，而不懂得變通。(2)比喻依據一定的線索去尋找事物。
5、 左右逢源：(1)比喻做事很順利。(2)比喻辦事圓滑。
6、 不絕如縷：(1)形容形勢十分危急。(2)形容聲音微弱而悠長。
7、 暗送秋波：(1)比喻美女暗中以眉目傳情。(2)比暗中討好別人或暗中勾搭。
8、 行雲流水：(1)形容詩文書法等自然流暢，不受拘束，就像飄浮著的雲和流 動著的水一樣。(2)形容事物流傳不遠，易於消失。
9、風花雪月：(1)指華麗空洞的詩文或言論。(2)比喻男女歡愛的風流事。
10、瞻前顧後：(1)形容做事謹慎。(2)形容顧慮太多，處理事情猶豫不決。
(四)使用對象易誤用的成語
1、巧奪天工：人工的精巧勝過天然。形容技藝精妙高超。(人工的東西)
2、美輪美奐：形容房屋高大華美而眾多。(建築物)
3、汗牛充棟：形容藏書或著作極多。(書籍)
4、浩如煙海：形容事物數量繁多，極其豐富。(書籍、文獻)
5、相敬如賓：比喻夫妻之間互相尊敬，平等相待。(夫妻)
6、青梅竹馬：多指男女間幼時的親密感情。(男女)
7、兩小無猜：指男女兒時在一起玩耍，天真無邪，互不猜疑。(男女)
8、豆蔻年華：指少女十三四歲時的青春年華。(十三四歲的少女)
9、相濡以沫：比喻在困境中用微薄的力量相互幫助。(用於患難中 )
10、萍水相逢：比喻素不相識的人偶然相遇。(原來不認識的人)
通過上面的介紹相信各位同學對於高考必考成語已經有更加深入的了解了，希望各位同學能夠多加借鑒參考。

⑻ 易錯的成語20個，易考詞語10個

1.在十四屆亞運會女子100米蛙泳比賽中，名將羅雪娟不孚眾望，以1分06秒84的成績刷了新的亞洲紀錄，並且為中國隊再添一金。（不孚眾望：孚，不使群眾信服。意思反了，應改為「深孚眾望」或「不負眾望」。）
2.這次商品博覽會，聚集了全國各地各種各樣的新產品，真可謂浩如煙海，應有盡有。（浩如煙海，形容典籍、圖書等極為豐富。不能形容商品。）
俄羅斯專家建議，目前的當務之急是查找製造白色粉末的來源，而不是盲目地去圍堵浩如煙海的各種郵件。（同上，不能形容郵件。）
3.兩位闊別多年的老友意外地在一條小巷裡狹路相逢，兩人又是握手又是擁抱，別提多高興了。（狹路相逢，多用來指仇人相見，彼此都不肯輕易放過。不可用於老友見面。）
4.這則笑話因為對漠不關心人民疾苦的官員諷刺得很有力量，所以在民間流傳很廣，影響極大。（漠不關心，不能帶賓語。要說成「對……漠不關心」。）
5.近一段時間來，巴以暴力流血沖突持續加劇，巴以和平面臨空前絕後的威脅。（「巴以和平面臨的威脅」是空前的，但今後可能更嚴重，不會「絕後」。）
《文史資料存史選編》中的不少資料是屬於空前絕後的，被塵封了幾十年，如果不是這次清庫工作，極有可能被湮沒。（空前絕後，從前沒有過，今後也不會再有。誇張性地形容獨一無二。這些資料既然被塵封了幾十年，怎麼會從前沒有過？）
6.這次舉行法律知識考試，有些人竟對「法人」「行政處罰」等法律基本知識素昧平生。（素昧平生，指與某人從來不認識。不用於知識。）
7.我們雖然缺乏管理經驗，但可以向先進企業學習，起初可能是邯鄲學步，但終究會走出自己的路來。（邯鄲學步，比喻模仿人不到家，反把原來自己會的東西忘了。既然已經不會走路了，怎麼走出自己的路來？）
8.運動會上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟見肘。（捉襟見肘，形容衣服破爛，也比喻顧此失彼，窮於應付。不形容衣服很不合身）
9.這人一貫愛佔便宜，碰到對自己有好處的事情，總是當仁不讓，所以大夥都不怎麼喜歡他。（當仁不讓，遇到應該做的事就積極主動去做，不推讓。佔便宜當然不是應該做的事。）
10.聽說這位氣功大師能夠功發疾消，今天會了他一下，果不其然，他沒有那麼大的能耐。（果不其然，果然如此。指事物的發展變化跟預料的一樣。用在這里使前後意思矛盾。）
11.他妄自菲薄別人，在班裡很孤立，大家都認為他是一個自負的人。（妄自菲薄，過分看輕自己。形容自卑。不能用於對待別人。）
12.陳寅恪先生上課時旁徵博引，還不時夾著所引史料的數種語言文字，這使得外語尚未過關、文史基礎知識貧乏的學生，簡直不知所雲。（不知所雲，形容說話內容混亂，無法理解，使人不知道說的是些什麼。是用於批評說話人的。如「這篇文章邏輯性太差，使人看了～。」這段文字說明陳寅恪先生上課時旁徵博引，不是說他說話內容混亂。）
13.一美國男子在中國多次撒野動粗，近日在公交車上將女司機打得鮮血直流。對這種不可思議的洋流氓，必須依照中國法律嚴懲不貸。（不可思議，原有神秘奧妙的意思。現多指無法想像，難以理解。應該為「不可理喻」。）
14.我國乒壇健兒在四十三屆世乒賽男團決賽中以三比二力克瑞典隊勇奪冠軍，體育館內振聾發聵的歡呼聲淹沒了場外的雷聲和雨聲。（振聾發聵，比喻用語言文字喚醒糊塗麻木的人，使他們清醒過來。注意「振」的寫法，不能誤寫成「震」。用在這里與文意完全不符，被誤解為「聲音大得震聾了耳朵。」改為「震耳欲聾」即可。）
15.國有銀行開始清理國有工商業不良債務，沖銷了大約200億元，但對國有企業的巨大的呆帳壞帳來說，實在是螳臂當車。（螳臂當車，也可以寫成「螳臂擋車」，螳螂舉起前腿想擋住車子前進，比喻不估計自己的力量去做辦不到的事情，必然失敗，多指逆潮流而動。用在這里與文意完全不符。）
16.由於太平洋暖流的影響，去年春天來得早，春節剛過，北海公園就渙然冰釋，讓喜歡滑冰的人大失所望。（渙然冰釋，形容疑慮、誤會、隔閡等像冰一樣完全消除。用在這里與文意完全不符。注意「渙」的寫法，不要寫成「煥然一新」的「煥」。）
以前沒有看過卓別林的喜劇，今天看了，逗得大家哈哈大笑，所有的煩惱都渙然冰釋。（渙然冰釋，形容疑慮、誤會、隔閡等完全消除。不用於消除煩惱。）
17.他在國內影視界和社會上知名度都極高，在國際上也有較大影響，堪稱炙手可熱的名人。（炙手可熱，比喻人權勢大，氣焰盛，使人不敢接近。不指知名度。注意「炙」的寫法，這個字取意「肉在火上烤」。）
人世五年後，食品、紡織、服裝、建築、金融及其他服務業就業機會將平均增加30%；屆時，熟悉世貿組織規則，適應國際競爭的外語人才、復合型人才將炙手可熱。（這里用來形容「吃香的人才」，錯。）
前些日子，恐怖分子襲擊紐約世貿大廈一事成了炙手可熱的新聞題材，世界各國新聞媒體競相報道，現在，人們關注的是美國如何對恐怖分子採取軍事行動。（炙手可熱，只用於人，不用於事。）
近幾年，「知識經濟」成了炙手可熱的話題。（炙：烤，燒。炙手可熱，手一接觸就感覺到熱得燙人，比喻氣焰盛，權勢大。用於有權勢者，含貶義。）
18.初春，乍暖還寒。他身著冬裝，漫步在廣闊的田野中，仍然覺得不寒而慄。（不寒而慄，不冷而發抖。形容非常恐懼。這里寫的不是心理狀態。正確的用法可以見34例中的「不寒而慄」。）
19.十年來，他的病一直不見好轉，他怎能不憂心忡忡且耿耿於懷呢？（耿耿於懷，習慣用於不能忘懷與別人的芥蒂。這里用錯了。）
20.老王雖說已經退休了，但他精力充沛，在許多事情上都顯示出他是個年富力強的人。（年富力強，形容年紀輕，精力旺盛。不能用於退休的老人。）
21.對於房價在全國略勝一籌的北京來說，經濟適用房的低價位無疑對工薪階層具有巨大的吸引力。（略勝一籌，比較起來，稍微好一些。不用於價格高低的比較。）
22．角色的個性鮮明，是電視劇《康熙王朝》最值得欣賞的地方。甚至連配角都栩栩如生，令人難忘。（栩栩如生，指藝術形象非常逼真，如同活的一樣，不形容個性鮮明。而且，「配角」是人，活人，怎麼能說「活人像活的一樣」呢？）
她的演技，可以說已到了爐火純青的地步，她扮演的慈禧太後栩栩如生，演得真絕了。(栩栩：活潑生動的樣子。栩栩如生,形容文學、藝術作品對人和其他生物的形象，描寫得非常逼真，好像活的一樣。)
23．盡管世界盃小組出線的前景微乎其微，「米家軍」的全體將士仍然准備再做最後一搏。（微乎其微，形容非常小或非常少。這里與「前景」搭配不當，因為前景無所謂大小多少。宜將「前景」改為「希望」。）
24．明星出書無可厚非，但有的書錯別字連篇累牘，簡直讓人不堪卒讀。（無可厚非，指說話做事雖有缺點，但還有可取之處，應予諒解。明星有出書的權利，不是缺點。應改為「無可非議」。/連篇累牘，形容篇幅過多，文辭冗長。不能形容錯別字多。/補充：卒讀，讀完；卒，結束、完畢。）
這部小說的構思又精巧又嚴密，真是無可厚非。（厚：重；非：責備。無可厚非，沒有可以過分指責非議的。用於有一定小問題的人或事。可改為「無懈可擊」。無懈可擊：沒有可以被攻擊或挑剔的漏洞，形容十分嚴密。）
對中國十大傑出青年連篇累牘的報道，使廣大讀者看到了中國的希望，起到了振奮人心的作用。（連篇累牘，形容篇幅過多，文辭冗長。貶義。）
25.美國政府准許石油公司在阿拉斯加天然公園里鑽井的決定，引起了國際環保組織怨聲載道。（怨聲載道，怨恨的聲音充滿道路。形容人民群眾普遍強烈不滿。這里太誇張不滿情緒的范圍和程度。）
26．這項新規定頒行一年多，已經露出危險的苗頭，如不及時關注，恐怕亡羊補牢，為時太晚。（亡羊補牢，比喻出了問題以後想辦法補救，可以防止繼續受損失。《戰國策·楚策》：「見兔而顧犬，未為晚也；亡羊而補牢，未為遲也。」這里用反了。）
28．這所學校向家長發了一封關於收取學費的公開信，既言「切實減輕群眾負擔」，可實際收費額卻步步攀升。首鼠兩端，堪稱奇文。（首鼠兩端，在兩者之間猶豫不決左右動搖不定。這里用於表示言行不一，錯。）
在建立導彈防禦系統問題上，美德兩國首鼠兩端，但美國總統布希說：「我們可以在意見不合的情況下仍然保持朋友關系」。（首鼠兩端，猶豫不決。不表示意見不合。）
27．那天，我和他在車站依依惜別，而後就南轅北轍，各奔東西了。（南轅北轍，比喻行動和目的正好相反。不形容兩個人方向相反。）
29．中國女子柔道選手袁華在人聲鼎沸的賽場上能做到充耳不聞、心靜如水，而一旦發力，就令對手不寒而慄。（充耳不聞，形容有意不聽別人的意見。不合語境。）
30．小錯誤也不能放過，須知集腋成裘，小錯積多了，也會對工作造成大的損害。（集腋成裘，狐狸腋下的皮雖很小，但聚集起來就能制一件皮袍。比喻積少成多。褒義。這里用於貶義。）