六下語文成語的意思

『壹』 六年級下冊語文六單元老師領進門的成語意思

身臨其境 戛然而止 恭恭敬敬 十年樹木，百年樹人

『貳』 人教版六年級語文下冊四字詞語及解釋

1 六年級下冊四字詞語及解釋
第一單元
莫名其妙：沒有人能說明其中的道理。版 專心致權志：把心思全放在上面。形容一心一意， 聚精會神。致：盡，極；志：意志。 無緣無故：沒有一點原因。
語重心長：言辭誠懇，情意深長。形容對人真 誠的勸告或忠告。
狂風暴雨：指大風大雨。亦比喻猛烈的聲勢或 處境險惡。
勃勃生機：形容有旺盛的生命力。勃勃：旺盛 的樣子。
座無虛席：座位沒有空著的。形容出席的人很 多。虛：空。 意想不到：料想不到，沒有料到。

『叄』 蘇教版六年級下冊語文練習三成語解釋

齊天大聖:天地一樣地位崇高的聖人
大鬧天宮:無法無天的意思
不避艱險:不躲避艱難版和危險.
西天取經:取得成權功
騰雲駕霧:指乘雲霧飛行,形容神志恍惚.
來去無蹤:來時去時都看不見蹤影.形容出沒極為迅速或隱秘.
大顯神通:形容充分顯示出高明的本領.
千變萬化:形容變化極多.
明察秋毫: 明:明晰;察:看清,觀察;明察:看清;秋毫:秋天鳥獸身上新長的細毛.原形容人目光敏銳,任何細小的事物都能看得很清楚.後多形容人能洞察事理.

『肆』 蘇教版六年級下冊語文練習一得成語，要解釋意思。

寒冬臘月:指農歷十二月天氣最冷的時候.泛指寒冷的冬天
北國風光:北國.尚書里指我國的北部,北國風光多用來代指北方的冰雪景色,但並非只指冰雪景色
風刀霜劍:感到風象刀子一樣割在身上,霜象利劍一樣刺在身上,比喻風霜很大,天氣很冷
塞外邊疆:塞外指長城以北的地區,邊疆指靠近國界的領土,這個詞指我國長城以北國界以內的地區
漫天飛舞：漫天：遍布天空;滿天地飛
紛紛揚揚：揚：在空中飄動。形容雪花飄落或似雪花般散片細物紛亂飄揚
銀裝素裹：形容雪景中，戶外的東西象穿上了銀白色的衣服 或是被白色包起來了，一片白色的景象
雪照雲光:描述了一幅白雪覆蓋大地,映照著陽光白雲的美麗景色
狂風暴雪:形容風雪很大
雪上加霜：比喻接連遭受災難，苦上加苦。
風卷殘雲：大風把殘雲捲走。比喻一下子把殘存的東西一掃而光。
神清氣爽：①形容人神志清爽，心情舒暢。②形容人長得神態清明，氣質爽朗。

『伍』 六年級下冊語文的四字成語

語重心長，勃勃生機，狂風暴雨，優雅自在，驚心動魄，專心致志，無緣無故，意想不到，座無虛席，養尊處優蜂擁而至，萬象更新，鬨堂大笑，能歌善舞，別無所求，張燈結綵，重於泰山，輕於鴻毛，精兵簡政，死得其所，落荒而逃，游手好閑，與世隔絕，天涯海角，聞所未聞，魚貫而入，目瞪口呆，嫦娥奔月，風華正茂 出人意料，饒有趣味，炎黃子孫。

『陸』 語文人教版一到六年級成語解釋

說三道四
shuō sān dào sì
【解釋】形容不負責任地胡亂議論。

【出處】清·崔灝《通俗編·回言笑》：「莫學他人不答知朝暮，走啟蒙鄉村，說三道四。」

【結構】聯合式。

【用法】一般作謂語、狀語。用作貶義。

【正音】說；不能讀作「shuì」。

【辨形】道；不能寫作「倒」。

【近義詞】說東道西、誇誇其談

【反義詞】相對無言、默不作聲

【例句】
(1)王二嫂是個出了名的長舌婦；就愛在鄰居之間～；搬弄是非。
(2)她最怕別人在她背後～；所以不管做什麼事都很謹慎。

『柒』 六年級下冊語文一至二十一課成語及意思

六年級語文下冊成語解釋

萬象更新：一切事物或景象都變得煥然一新。
截然不同：形容兩種事物毫無共同之處
隨心所欲：心裡想要怎麼做就怎麼做。隨，聽任。欲，想要，希望。
優哉游哉：優，美好，舒服。游，各處從容地行走。哉，語氣詞，表示感嘆。
和睦相處：彼此友好地相處。睦，和好。 勤儉持家;勤勞節儉地料理家務。
一模(mú)一樣：形容完全相同沒有什麼兩樣。
遮天蓋地：遮住了天，覆蓋了地，形容事物非常廣袤。
清風徐來：指清涼的風慢慢地吹來。徐，慢慢地。
鋪天蓋地：形容聲勢大，來勢猛，到處都是。
迎風引吭：迎著風放開喉嚨高聲歌唱。
渺渺回盪：渺渺，因距離遠而模糊不清。回盪，（聲音等）來回飄盪。
肅然起敬：形容一下子在內心深處引起敬意。肅然，十分恭敬的樣子。
載歌載舞：又唱歌又跳舞，形容盡情歡樂。「載」又讀zǎi，如「一年半載」。
一擁而入：形容很多人同時闖進門來。
怒氣沖沖：形容非常生氣的樣子。
聚精會神：集中精神；集中注意力。
震天動地：形容聲音巨大響亮，震動了天地。
千鈞一發：千鈞的重量系在一根頭發上，比喻極其危險
五湖四海：本文泛指全國各地。
死得其所：形容死得有意義、有價值。
鄭重其事：形容態度十分嚴肅認真。
知足安命：對已得到的感到滿足，安於命運對自己的安排。
與世隔絕：與世人隔斷，失去往來。
不毛之地：不長莊稼的地方，泛指貧瘠、荒涼的土地或地帶。
不可思議：不可想像，不能理解，
聊以自慰：姑且用來安慰自己。聊，姑且、暫且。
臭味相投：比喻有同樣壞毛病、惡嗜好的人投合在一起。
無拘無束：不受任何約束，形容自由自在。
若無其事：好像沒有那麼回事似的，形容不動聲色或漠不關心。
一清二楚：指清清楚楚。
驚弓之鳥：被弓箭嚇怕了的鳥。比喻受過驚恐見到一點動靜就特別害怕的人。
欣喜若狂：欣喜得像發了狂。形容高興到了極點。若，好像。
浩浩盪盪：形容水勢廣闊宏大。也用來形容氣勢雄壯，規模宏大。
十全十美：十分完美，毫無欠缺。美，完美。 衣衫襤褸：衣服破破爛爛。
滔滔不絕：形容話很多，連續不斷。
人聲鼎沸：人群發出的聲音像水在鍋里沸騰一樣，形容人聲嘈雜喧鬧
積勞成疾：因長期工作，勞累過度而生了病。
風華正茂：正是青春煥發、風采動人和才華橫溢的時候。形容青年朝氣蓬勃、奮發有為的精神面貌。風華，風采、才華；茂，旺盛
震耳欲聾：形容聲音很大，耳朵都快震聾了。
堅持不懈：堅持到底，一點不鬆懈。懈，鬆懈。
鍥而不舍：比喻有恆心，有毅力。
司空見慣：經常看到，不足為奇。
追根求源：追溯事物發生的根源。
無獨有偶：某種少見的情況，偏有類似的出現，配成一對兒。
見微知著：見到事情的苗頭，就能知道它的實質和發展趨勢。微， 隱約；著，明顯。
出人意料：超出人們的意料。
侃侃而談：理直氣壯、從容不迫地說話。
目瞪口呆：形容因吃驚或害怕而發愣的樣子。近義詞是「瞠目結舌」。
深信不疑：非常相信，沒有一點懷疑。
饒有趣味：指很有趣味。
百煉成鋼：比喻經過長期鍛煉，變得非常堅強。
發憤圖強：下定決心，努力進取，謀求強盛。發憤，決心努力。圖，謀求。
迎難而上：就算遇到困難也不會退縮，迎著困難攻克它。
集思廣益：指集中大家的智慧，廣泛吸收有益的意見。集，集中。群，大家；集體。策，謀劃。
革故鼎新：指除去舊的，建立新的。多指改朝換代或重大變革。革，改變；革除。故，舊的。鼎，樹立。
標新立異：提出新奇的主張，表示與眾不同。標，提出；寫明。異，不同的；特別的。
獨出心裁：原指詩文的構思有獨到的地方。後泛指想出的辦法與眾不同。
舉一反三：從一件事情類推而知道許多事情。
實事求是：指從實際情況出發，探求事物的內部聯系及其發展的規律性，認識事物的本質。通常指按照事物的實際情況辦事。
各抒己見：各人充分發表自己的意見。抒，抒發；發表。
不恥下問：樂於向學問或地位比自己低的人學習。而不覺得不好意思。
觸類旁通：掌握了某一事物的知識或規律，進而推知同類事物的知識或規律。觸類，接觸某一方面的事物。旁通，相互貫通。
精益求精：好了還求更好。精，完美；好。益，更加。
古為今用：把古代優秀的文化遺產，用來推動當前社會向前發展。
莫名其妙：沒有人能說明它的奧妙（道理）
從從容容：不慌不忙；鎮定；沉著。
無緣無故：沒有任何緣由。
語重心長：言辭誠懇，情意深長。
獨立自主：（國家、民族或政黨等）不受外來力量控制、支配，自己行使主權。
勃勃生機：精神旺盛或慾望強烈的樣子。
不知所措：不知道怎麼辦才好，形容受窘或發急。
驚心動魄：形容使人感受很深，震動很大。
養尊處優：指生活在優裕的環境中。這里形容中指處在眾手指簇擁呵護下的優裕環境。

『捌』 六年級下冊語文18課的好詞和四字詞、成語的解釋

震耳欲聾
zhèněryùlóng
[釋義] 耳朵都要振聾了。形容很大；特別響。
[辨形] 震；不專能寫作「振屬」；聾；不能寫作「龍」。
[反義] 萬籟無聲 萬籟俱寂
[用法] 形容聲音特別大；幾乎把耳朵震聾了。一般作謂語、定語、補語。
[結構] 兼語式。
[辨析] ～與「響徹雲霄」有別：～側重於形容聲音沉悶；「響徹雲霄」側重於形容聲音響亮。
[例句] 槍炮聲大起；～；我前線將士向敵人發起了進攻。

『玖』 六年級下冊語文書中的30個成語（人教版的）

百煉成鋼
發奮圖強
堅持不懈
迎難而上
集思廣益
群策群力
革故鼎新專
標新立異
獨出心裁
舉一反三屬
實事求是
各抒己見
不恥下問
精益求精
古為今用
捨本逐末
積勞成疾
風華正茂
出人意料
目瞪口呆
饒有趣味
見微知著
無獨有偶
司空見慣
天涯海角
落荒而逃
與世隔絕
魚貫而入
精兵簡政

『拾』 六年級下冊語文（魯教版）的所有的成語解釋

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