高考6選3成語題專項訓練

① 高考語文煉字題的答題技巧

答題步驟 （1）解釋該字在句中的含義； （2）展開聯想把該字放入原句中描述景象； （3）點出該字構成了怎樣的意境或表達了怎樣的情感，或有怎樣的表達效果(點出表現手法) 。 第一種類型 木蘭花 宋祁 東城漸覺風光好，縠皺波紋迎客棹。綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。 浮生長恨歡娛少，肯愛千金輕一笑。為君持酒勸斜陽，且向花間留晚照。 王國維<<人間詞話>>中對「紅杏枝頭春意鬧」的「鬧」字有這樣一個評價,「著一『鬧』字,境界全出」，你認為這個「鬧」用得好不好？為什麼？ 參考答案： 「鬧」有熱鬧、喧鬧的意思（釋字義）。作者用一「鬧」字，不僅使人覺得杏花綻放得熱烈，甚至還使人聯想到花叢中蜂蝶飛舞，春鳥和鳴 （描景象）。把一派春意盎然、生氣蓬勃的景色表現得淋漓盡致（點作用）。 第二種類型 過香積寺 王維 不知香積寺，數里入雲峰。 古木無人徑，深山何處鍾。 泉聲咽危石，日色冷青松。 薄暮空潭曲，安禪制毒龍。 你認為這首詩第三聯兩句詩的「詩眼」分別是哪一個字？為什麼？請結合全詩簡要賞析。 參考答案： 「詩眼」分別是「咽」、「冷」。 山中的流泉由於岩石的阻攔，發生低吟，彷彿嗚咽之聲。照在青松上的日色，由於山林幽暗，似乎顯得陰冷。（釋字義、描景象） 「咽」、「冷」兩字運用擬人、通感的修辭手法,繪聲繪色、精練傳神地顯示出山中幽靜孤寂的景象。 （點作用） 第三種類型 飲酒（晉）陶淵明 結廬在人境，而無車馬喧。 問君何能爾，心遠地自偏。 採菊東籬下，悠然見南山。 山氣日夕佳，飛鳥相與還。 此種有真意，欲辨已忘言。 有人說「悠然見南山」中的「見」字是本詩的詩眼，用得最妙，如若把它改成「看」「望」等就大失其趣，為什麼這樣說？ 參考答案： 「見」是無意中看見，如熟友相見，把人和物融為一體。「看」或「望」好像是有意地遠觀，使人和物拉開了一段距離。 作者這樣寫是為了表達自己的歸隱生活的閑適自在。

② 所有有關三國演義的高考題（）

《三國演義》一
1．《三國演義》中忠義的化身是______，我們所熟知的他忠、義、勇、謀、傲的事情分別有：千里走______、華容道義釋______、過五關______、水淹______、敗走______。
2．《三國演義》中智者的化身當屬軍師諸葛亮，他未出茅廬，便知天下三分之事，書中記敘了有關他的許多膾炙人口的事跡，如火燒______、七擒______、六齣______、空城計智退______、揮淚斬______等。
3．《三國演義》中桃園三結義的三弟兄分別是雙股劍的______，使丈八蛇矛槍的______和使______的關羽。
4．「滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅……」這是我國古典文學名著_____ _的開篇詞。
5．寫出兩個與「三國」故事有關的成語或俗語：______、______，______
6．諸葛亮是《三國演義》中的主要人物，請寫出小說中有關諸葛亮的兩個故事的名稱。例如：舌戰群儒，______，______。
7．成語「萬事俱備，只欠東風」是根據《三國演義》（戰役）中「周瑜定計火攻曹操」的故事深化而來的。
請再寫出源於《三國演義》的兩個成語，並寫出相應的人物及故事。
成語： 故事：
成語： 故事：
8．「勉從虎穴暫棲身，說破英雄驚煞人。巧將聞雷來掩飾，隨機應變信如神。」這首詩說的是《三國演義》中劉備和曹操的一段故事。這個故事是 。
9．下面的一幅對聯概括了諸葛亮一生的功績。參考示例，從列出的六項中任意選出兩項，寫出具體所指。
收二川，排八陣，六齣七擒，五丈原前，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧。
取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。
（示例）三顧：三顧茅廬
六齣：東和： 收二川：
七擒：北拒： 排八陣：

一、答
1、關羽 單騎 曹操 斬六將 三軍 麥城
2、新野 孟獲 歧山 司馬毅 馬謖
3、劉備 張飛 大刀
4、三國演義
5、三顧茅廬 引狼入室 望梅止渴
6、七擒孟獲 三氣周瑜
7、火燒赤壁
望梅止渴：曹操在指揮一場戰役時，士兵口渴難忍，附近又沒有水源，曹操靈機一動，說：「這條路的前面是一片梅子林，我們只要走出那片梅林就可以到達目的地了！」士兵們不禁想起了梅子酸溜溜的味道，於是振作起精神順利完成了任務。
引狼入室：東吳首領孫策去世時，把霸位傳給了自己的弟弟孫權。孫權當時還是個羽翼未豐滿的少年，哥哥的去世讓他很受打擊，整天以淚洗面。他的謀士張昭說，他整天只知道思念哥哥而廢了大事，就像把狼請到居室里一樣危險。於是孫權聽