500個成語小學生作文
我從小到大度過很多很多的書，其中，我最喜歡《成語故事》，《成語故事》里有許多的故事，比如說拔苗助長、百步穿楊、班門弄斧、杯弓蛇影、閉門思過、不可救葯、狐假虎威等等，我最喜歡拔苗助長和杯弓蛇影。
拔苗助長講的是宋國有個農夫性子很急，他插下秧苗後便天天去看秧苗長了沒有，可秧苗還是老樣子，一點也沒長。有一天，他想了一個辦法，把秧苗一棵棵往上拔，回到家中，他還告訴兒子秧苗都長高了。兒子一聽，居然還有這樣的事，連忙跑到田邊去看，只看蠻田的秧苗全都耷拉著腦袋枯死了。
「拔苗助長」這一成語，比喻不顧事物發展的規律，強求速成，結果反而會把事情弄糟。也叫做「揠苗助長」。我覺得這個農夫真想秧苗長大，應該除草、施肥、除蟲，這樣才能讓秧苗長大。
杯弓蛇影講的是西晉時，有個叫樂廣的人，有一次，他請朋友到自己家喝酒，喝著喝著，朋友忽然說自己有點不舒服，就先回家了。樂廣想：難道是我招待不周，朋友生氣了？應該不會吧！樂廣決定去看一看。到了朋友家裡他才知道這件事的來龍去脈，樂廣覺得納悶，回家仔細觀察，忽然看見客廳的牆上掛著一張弓，樣子就想彎曲的蛇一樣。樂廣明白過來，他再次把朋友請到家中喝酒，還是坐在那人位置上。他又看見了蛇。樂廣笑著說：」杯中的蛇就是牆上的弓。」朋友這才明白。
「杯弓蛇影」這句成語常用來比喻疑神疑鬼，自驚自擾。
B. 小學生常用作文成語及意思260個
朝夕相處 從早到晚都在一起。形容常生活在一起，關系密切。
張燈結綵 掛上燈籠，繫上綵綢。形容節日或有喜慶事情的景象。
斬釘截鐵 形容說話或行動堅決果斷，毫不猶豫。
載歌載舞 邊唱歌，邊跳舞。形容盡情歡樂。
轉悲為喜 轉悲哀為喜悅。
遮天蓋地 形容數量多，占的面積大。
戰無不勝 形容強大無比，可以戰勝一切。也比喻辦任何事情都能成功。
指手畫腳 指說話時做出各種動作。形容說話時放肆或得意忘形。
震耳欲聾 形容聲音很大，耳朵都快震聾了。
坐井觀天 坐在井底看天。比喻眼界小，見識少。
左顧右盼 顧、盼：看。向左右兩邊看。形容人驕傲得意的神情。
專心致志 致：盡，極；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精會神。
張冠李戴 把姓張的帽子戴到姓李的頭上。比喻認錯了對象，弄錯了事實。
自作自受 自己做了蠢事壞事，自己倒霉。
置之不理 之：代詞，它；理：理睬。放在一邊，不理不睬。
爭先恐後 搶著向前，唯恐落後。
縱橫交錯 橫的豎的交叉在一起。也形容情況復雜。
終天之恨 終天：終身。到死的時候都清除不了的悔恨或不稱心的事情。
炙手可熱 手摸上去感到熱得燙人。比喻權勢大，氣焰盛，使人不敢接近。
助人為樂 幫助人就是快樂。
爭奇斗艷 互相爭斗，以新奇艷麗來取悅於他人。亦作「爭奇斗異」。
枝繁葉茂 枝葉繁密茂盛。
追根求源 同「追本溯源」。
自生自滅 自然地發生，生長，又自然地消滅。形容自然發展，無人過問。
齜牙咧嘴 齜：露齒。張著嘴巴，露出牙齒。形容兇狠或疼痛難忍的樣子。
自言自語 言、語：說話。自己跟自己低聲嘀咕。
子子孫孫 子孫後裔；世世代代。
眾星拱月 許多星星聚集、環繞著月亮。比喻眾人擁戴一人或眾物圍繞一物。同「眾星攢月」。
轉眼之間 轉眼：一眨眼。一眨眼的時間。形容極短的時間。
牙牙學語 形容嬰兒咿咿呀呀地學大人說話的神情。
一模一樣 樣子完全相同。
鴉雀無聲 連烏鴉麻雀的聲音都沒有。形容非常靜。
揚長而去 大模大樣地徑自走了。
奄奄一息 奄奄：呼吸微弱的樣子。只剩下一口氣。形容臨近死亡。
夜以繼日 晚上連著白天。形容加緊工作或學習。
養尊處優 養：指生活。指生活在有人伺候、條件優裕的環境中。
搖頭擺尾 原形容魚悠然自在的樣子。現用來形容人搖頭晃腦、輕浮得意的樣子。
一去不復返 一去就不再回來了。
嚴陣以待 指做好充分戰斗准備，等待著敵人。
一團漆黑 形容一片黑暗，沒有一點光明。也形容對事情一無所知。
一片冰心 冰心：清潔的心。形容性情淡泊，不求名利。
依依不捨 依依：依戀的樣子；舍：放棄。形容捨不得離開。
一無所有 什麼也沒有。指錢財，也指成績、知識。
搖頭晃腦 晃：搖動。腦袋搖來搖去。形容自己感覺很有樂趣或自己認為很不差的樣子。
一切眾生 佛教指人類和一切生物。
一本正經 原指一部合乎道德規范的經典。後用以形容態度莊重嚴肅，鄭重其事。有時含諷刺意味。
一如既往 指態度沒有變化，完全象從前一樣。
鶯歌燕舞 黃鶯在歌唱，小燕子在飛舞。形容春天鳥兒喧鬧活躍的景象。現常比喻革命和建設蓬勃興旺的景象。
耀武揚威 耀：顯揚。炫耀武力，顯示威風。
愚不可及 愚：傻，笨，及：比得上。愚蠢得別人比不上。形容極其愚笨。
一望無際 際：邊。一眼望不到邊。形容非常遼闊。
一應俱全 一應：一切；俱：都。一切齊全，應有盡有。
原封不動 原封：沒有開封。原來貼的封口沒有動過。比喻完全按照原樣，一點不加變動。
異想天開 異：奇異；天開：比喻憑空的、根本沒有的事情。指想法很不切實際，非常奇怪。
有朝一日 將來有那麼一天。
一來二去 指一回又一回，經過一段時間。表示逐漸的意思。
引人注目 注目：注視。吸引人們注意。
游手好閑 指人游盪懶散，不願參加勞動。
有生以來 從出生到現在。
與世長辭 辭：告別。和人世永別了。指去世。
應接不暇 暇：空閑。原形容景物繁多，來不及觀賞。後多形容來人或事情太多，應付不過來。
應有盡有 該有的全都有。形容很齊全。
一瀉千里 瀉：水往下直注。形容江河奔流直下，流得又快又遠。也比喻文筆或樂曲氣勢奔放。也形容價格猛跌不止。
悠悠忽忽 形容悠閑懶散或神志恍惚的樣子。
魚貫而入 象游魚一樣一個跟著一個地接連著走。形容一個接一個地依次序進入。
異口同聲 不同的嘴說出相同的話。指大家說得都一樣。
語無倫次 倫次：條理。話講得亂七八糟，毫無次序。
與眾不同 跟大家不一樣。
音容笑貌 指死者生前的聲音容貌和神情。
雲霧迷濛 迷濛：形容模糊不清的樣子。雲霧籠罩，使景物隱隱約約，看不清楚。
迎風招展 形容旗子等迎風飄揚。
語重心長 話深刻有力，情意深長。
抑揚頓挫 抑：降低；揚：升高；頓：停頓；挫：轉折。指聲音的高低起伏和停頓轉折。
以一當十 當：相當。一個人抵擋十個人。形容軍隊英勇善戰。
衣衫襤褸 襤褸：破爛。衣服破破爛爛。
意味深長 意味：情調，趣味。意思含畜深遠，耐人尋味。
引人入勝 勝：勝境。引人進入佳境。現多用來指風景或文藝作品特別吸引人。
源源不斷 〖釋義〗形容接連不斷。
炎黃子孫 炎黃：炎帝神農氏和黃帝有熊氏，代表中華民族的祖先。炎帝和黃帝的後代。指中華民族的後代。亦作「黃炎子孫」。
楊柳依依 楊柳：古詩文中楊柳通用，泛指柳樹。依依：輕柔的樣子。古人送行，折柳相贈，表示依依惜別。比喻依依不捨的惜別之情。
窈窕淑女 窈窕：美好的樣子。美好的女子。
搖頭嘆息 形容感慨或難過的表情
搖搖擺擺 ①行走不穩貌。②坦然自得貌。③形容主意不定。
遙遙在望 在望：可看見。遠遠地可以看到。
以防萬一 萬一：意外變化。用以防備難以預料的事情。
一花獨放 一種花獨自開放。與「百花齊放」相對，常比喻缺少各種不同形式、風格的藝術作品。
議論紛紛 紛紛：雜亂的樣子。各種意見的言論多而雜亂。
一年一度 謂每年一次。
一清二楚 十分清楚、明白。
衣食住行 泛指穿衣、吃飯、住房、行路等生活上的基本需要。
意想不到 料想不到，沒有料到。
一字一句 ①每字每句。②形容說話清楚從容。
永不磨滅 永遠不會消滅。
用之不竭 竭：盡。無限取用而不會使用完。
有鼻子有眼 比喻把虛構的事物說得象真實的一樣。
悠然自得 悠然：安閑舒適的樣子；自得：內心得意。形容神態悠閑、心情舒適。
有聲有色 形容說話或表演精彩生動。
有所作為 可以做事情，並能取得較大的成績。
一擁而入 擁：擁擠。一下子全都擁了進去，擠了進去。
隱隱約約 指看起來或聽起來模糊，不很清楚，感覺不很明顯。
有說有笑 連說帶笑。形容十分歡快。
一聲不響 指不發出一點聲音
臭味相投 臭味：氣味；相投：互相投合。彼此的思想作風、興趣等相同，很合得來（常指壞的）。
喜不自勝 勝：能承受。喜歡得控制不了自己。形容非常高興。
喜氣洋洋 洋洋：得意的樣子。充滿了歡喜的神色或氣氛。
喜出望外 望：希望，意料。由於沒有想到的好事而非常高興。
想當然 憑主觀推斷，認為事情大概是或應該是這樣。
興致勃勃 興致：興趣；勃勃：旺盛的樣子。形容興頭很足。
心驚肉跳 形容擔心災禍臨頭，恐慌不安。
雪中送炭 在下雪天給人送炭取暖。比喻在別人急需時給以物質上或精神上的幫助。
栩栩如生 栩栩：活潑生動的樣子。指藝術形象非常逼真，如同活的一樣。
星羅棋布 羅：羅列；布：分布。象天空的星星和棋盤上的棋子那樣分布著。形容數量很多，分布很廣。
相提並論 相提：相對照；並：齊。把不同的人或不同的事放在一起談論或看待。
心安理得 得：適合。自以為做的事情合乎道理，心裡很坦然。
笑容可掬 掬：雙手捧取。形容笑容滿面。
仙風道骨 骨：氣概。仙人的風度，道長的氣概。形容人的風骨神采與眾不同。
響徹雲霄 徹：貫通；雲霄：高空。形容聲音響亮，好象可以穿過雲層，直達高空。
興高采烈 興：原指志趣，後指興致；采：原指神采，後指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言詞犀利。後多形容興致高，精神飽滿。
相得益彰 相行：互相配合、映襯；益：更加；彰：顯著。指兩個人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來。
雪上加霜 比喻接連遭受災難，損害愈加嚴重。
小巧玲瓏 小巧：小而靈巧；玲瓏：精巧細致。形容東西小而精緻。
心靈手巧 心思靈敏，手藝巧妙（多用在女子）。
洶涌澎湃 洶涌：洪水猛烈上涌的樣子；澎湃：波浪互相撞擊。形容聲勢浩大，不可阻擋。
小心翼翼 翼翼：嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思。現形容謹慎小心，一點不敢疏忽。
斜風細雨 斜風：旁側吹來的小風；細雨：小雨。形容小的風雨。
形容枯槁 枯槁：枯萎，枯乾。身體瘦弱，精神萎靡，面色枯黃。
行色匆匆 行色：出發前後的神態。行走或出發前後的神態舉止急急忙忙的樣子。
星星點點 ①形容多而分散。②形容少許或細碎。
雄偉壯觀 氣勢偉大美麗
絢麗多彩 形容色彩華麗
懸崖絕壁 同「懸崖峭壁」。
懸崖峭壁 峭壁：陡直的山崖。形容山勢險峻。
下落不明 下落：著落，去處。指不知道要尋找的人或物在什麼地方。
笑而不答 只是微笑著，不作正面回答。
嘻嘻哈哈 嬉笑打鬧，形容嬉笑歡樂的樣子。也形容態度不嚴肅、不認真
虛驚一場 指事後才知道是不必要的驚慌
萬水千山 萬道河，千重山。形容路途艱難遙遠。
萬馬齊喑 喑：啞。所有的馬都沉寂無聲。舊時形容人民不敢講話。現也比喻沉悶的政治局面。
枉費心機 枉：白白地，徒然。白費心思。
望子成龍 希望自己的子女能在學業和事業上有成就。
萬不得已 表示無可奈何，不得不如此。
萬里長城 指我國長城。也比喻國家所依賴的大將。現也比喻人民的軍隊。
萬象更新 萬象：宇宙間一切景象；更：變更。事物或景象改換了樣子，出現了一番新氣象。
無論如何 不管怎樣。
無憂無慮 沒有一點憂愁和顧慮。
聞名遐邇 遐：遠；邇：近。形容名聲很大，遠近都知道。
彎彎曲曲 曲折不直的
騰雲駕霧 原是傳說中指會法術的人乘雲霧飛行，後形容賓士迅速或頭腦發昏。
談何容易 原指臣下向君主進言很不容易。後指事情做起來並不象說的那樣簡單。
天長日久 時間長，日子久。
滔滔不絕 滔滔：形容流水不斷。象流水那樣毫不間斷。指話很多，說起來沒個完。
天南地北 一在天之南，一在地之北。形容地區各不相同。也形容距離極遠。
桃花潭水 比喻友情深厚。
同心協力 心：思想；協：合。團結一致，共同努力。
吞吞吐吐 想說，但又不痛痛快快地說。形容說話有顧慮。
突如其來 突如：突然。出乎意料地突然發生。
提心吊膽 形容十分擔心或害怕。
亭亭玉立 亭亭：高聳直立的樣子。形容女子身材細長。也形容花木等形體挺拔。
忐忑不安 忐忑：心神不定。心神極為不安。
同歸於盡 盡：完。一起死亡或一同毀滅。
天衣無縫 神話傳說，仙女的衣服沒有衣縫。比喻事物周密完善，找不出什麼毛病。
天之驕子 驕子：父母溺愛驕縱的兒子。老天爺的寵兒。原指強盛的北方民族胡人，後也指為父母溺愛、放肆不受管束的兒子。
天涯海角 形容極遠的地方，或相隔極遠。
徒勞無功 白白付出勞動而沒有成效。
偷偷摸摸 形容瞞著別人做事，不敢讓別人知道。
天造地設 造：製作；設：安排。指事物自然形成，合乎理想，不必再加人工。
桃花流水 形容春日美景。也比喻男女愛情。
亭台樓閣 泛指建造在園林庭院中供遊憩欣賞的建築。
騰空而起 騰空：向天空飛升。向高空升起。
山崩地裂 山嶽倒塌，大地裂開。形容響聲巨大或變化劇烈。
伸頭縮頸 形容在暗中察看的神態。
神機妙算 神、妙：形容高明；機、算：指計謀。驚人的機智，巧妙的計謀。形容善於估計復雜的變化的情勢，決定策略。
三長兩短 指意外的災禍或事故。特指人的死亡。
山陰道上，應接不暇 山陰道：在會稽城西南郊外，那裡風景優美。原指一路上山明水秀，看不勝看。後用下句比喻來往的人多，應接不過來。
神氣十足 形容擺出一副自以為高人一等而了不起的樣子。
三更半夜 一夜分為五更，三更是午夜十二時。指深夜。
守望相助 守望：防守瞭望。為了對付來犯的敵人或意外的災禍，鄰近各村落互相警戒，互相援助。
三番五次 番：遍數。一再，多次。
十指連心 十個指頭連著心。表示身體的每個小部分都跟心有不可分的關系。比喻親人跟自身休戚相關。
三百六十行 舊時對各行各業的通稱。
十字路口 兩條道路交叉的地方。比喻處在對重大事情需要決定怎樣選擇的境地。
手疾眼快 形容機靈敏捷。
食不下咽 食物雖在口中但咽不下去。形容憂心忡忡，不思飲食。
深情厚誼 深厚的感情和友誼。
生氣勃勃 勃勃：旺盛的樣子。形容人或社會富有朝氣，充滿活力。
手忙腳亂 形容遇事慌張，不知如何是好。
世外桃源 原指與現實社會隔絕、生活安樂的理想境界。後也指環境幽靜生活安逸的地方。借指一種空想的脫離現實斗爭的美好世界。
十年樹木，百年樹人 樹：培植，培養。比喻培養人才是長久之計。也表示培養人才很不容易。
深信不疑 非常相信，沒有一點懷疑。
生龍活虎 形容活潑矯健，富有生氣。
數一數二 不算第一也算第二。形容突出。
絲竹管弦 絲：指弦樂器；竹：指管樂器。琴瑟簫笛等樂器的總稱。也指音樂。
水落石出 水落下去，水底的石頭就露出來。比喻事情的真相完全顯露出來。
所向披靡 所向：指力所到達的地方；披靡：潰敗。比喻力量所達到的地方，一切障礙全被掃除。
勢不可擋 來勢迅猛，不可抵擋。
思潮起伏 思想活動極頻繁。
四腳朝天 四腳：指四肢。形容仰面跌倒。也比喻躺下不幹。
十全十美 十分完美，毫無欠缺。
四面八方 指各個方面或各個地方。
肅然起敬 肅然：恭敬的樣子；起敬：產生敬佩的心情。形容產生嚴肅敬仰的感情。
死氣沉沉 形容氣氛不活潑。也形容人精神消沉，不振作。
司空見慣 司空：古代官名。指某事常見，不足為奇。
隨遇而安 隨：順從；遇：遭遇。指能順應環境，在任何境遇中都能滿足。
三年五載 三、五：表示大概數量；載：年。指多年。
山重水復 謂山巒重迭，水流盤曲。
神來之筆 由神靈幫助而寫出的作品。形容作品文句精彩。
神清氣爽 ①形容人神志清爽，心情舒暢。②形容人長得神態清明，氣質爽朗。
深入骨髓 形容達到極深極重的程度。
身無分文 形容非常貧窮
勢不可當 當：抵擋。來勢迅猛，不可抵擋。
失魂落魄 形容驚慌憂慮、心神不定、行動失常的樣子。
詩情畫意 像詩畫里所描繪的能給人以美感的意境。形容美好的自然景觀。
熟視無睹 熟視：細看；睹：看見。看慣了就像沒看見一樣。也指看到某種現象，但不關心，只當沒有看見。
水到渠成 渠：水道。水流到的地方自然形成一條水道。比喻條件成熟，事情自然會成功。
死得其所 所：地方。指死得有價值，有意義。
四海為家 四海：各地、到處。什麼地方都可以當作自己的家。指志在四方，不留戀家鄉或個人小天地。
隨時隨地 ①謂依照當時當地情形；在不同的時間、地點。②任何時間、地點；時時處處。
隨心所欲 欲：想要。隨著自己的意思，想要干什麼就干什麼。
縮成一團 因寒冷、緊張、恐懼而蜷縮身體
人而無信，不知其可 信：信用；其：那；可：可以，行。一個人不講信用，真不知道怎麼能行。指人不講信用是不行的。
熱火朝天 形容群眾性的活動情緒熱烈，氣氛高漲，就象熾熱的火焰照天燃燒一樣。
人聲鼎沸 鼎：古代煮食器；沸：沸騰。形容人群的聲音吵吵嚷嚷，就象煮開了鍋一樣。
熱血沸騰 比喻激情高漲。
如棄敝屣 丟掉無用的東西，一點也不可惜。
如飢似渴 形容要求很迫切，好象餓了急著要吃飯，渴了急著要喝水一樣。
如此而已 如此：象這樣；而已：罷了。就是這樣罷了。
若無其事 象沒有那回事一樣。形容遇事沉著鎮定或不把事情放在心上。
人山人海 人群如山似海。形容人聚集得非常多。
熱氣騰騰 熱氣盛大。比喻情緒高漲，氣氛熱烈。
人跡罕至 人的足跡很少到達。指荒涼偏僻的地方。
日落西山 太陽快要落山。比喻人到老年將死或事物接近衰亡。
日日夜夜 每天每夜。形容延續的時間長。
日夜兼程 不分白天黑夜拚命趕路。
融為一體 融合為整體。比喻幾種事物關系密切，配合自然，如同一個整體。
若有所思 若：好象。好象在思考著什麼。形容靜坐沉思的樣子。
齊頭並進 幾個事情或多方面同時進行
千奇百怪 形容各種各樣奇怪的事物。
前仰後合 身體前後晃動。形容大笑或睏倦得直不起腰的樣子。
全神貫注 貫註：集中。全部精神集中在一點上。形容注意力高度集中。
凄風苦雨 凄風：寒冷的風；苦雨：久下成災的雨。形容天氣惡劣。後用來比喻境遇悲慘凄涼。
泣不成聲 哭得噎住了，出不來聲音。形容非常傷心。
情不自禁 禁：抑制。感情激動得不能控制。強調完全被某種感情所支配。
氣象萬千 氣象：情景。形容景象或事物壯麗而多變化。
千方百計 想盡或用盡一切辦法。
氣喘吁吁 形容呼吸急促，大聲喘氣。
千門萬戶 形容房屋廣大或住戶極多。
千里迢迢 迢迢：遙遠。形容路途遙遠。
輕於鴻毛 鴻毛：大雁的毛。比大雁的毛還輕。比喻毫無價值。
奇花異草 原意是指希奇少見的花草。也比喻美妙的文章作品等。
千篇一律 一千篇文章都一個樣。指文章公式化。也比喻辦事按一個格式，非常機械。
奇珍異寶 珍異難得的寶物。
千千萬萬 形容為數極多。
七零八落 形容零散稀疏的樣子。特指原來又多又整齊的東西現在零散了。
七嘴八舌 形容人多口雜。
氣壯山河 氣：氣概；壯：使壯麗；山河：高山和大河。形容氣概豪邁，使祖國山河因而更加壯麗。
奇形怪狀 不同一般的，奇奇怪怪的形狀。
牽腸掛肚 牽：拉。形容十分惦念，放心不下。
秋高氣爽 形容秋季晴空萬里，天氣清爽。
寢不安席 睡覺也不能安於枕席。形容心事重重，睡不著覺。
青山綠水 泛稱美好山河。
千呼萬喚 形容再三催促。
傾盆大雨 雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大勢急。
取長補短 吸取別人的長處，來彌補自己的不足之處。也泛指在同類事物中吸取這個的長處來彌補那個的短處。
牽牛織女 指牽牛星、織女星。亦指古代神話中的牛郎、織女。
千災百難 多災多難。
千姿百態 形容姿態多種多樣。
竊竊私語 竊竊：偷偷；私：私下；語：說話。背地裡小聲說話。
勤勤懇懇 形容對人對事誠懇、熱情。亦指工作勤奮，一絲不苟。
秋收冬藏 秋季為農作物收獲季節，冬季則貯藏果實以待一年之需要。比喻一年的農事。
清清楚楚 清晰明白有條理
疲憊不堪 疲憊：極度疲乏；不堪：不能忍受。形容非常疲乏
排山倒海 排：排開；倒：翻倒。推開山嶽，翻倒大海。形容來勢猛，力量強盛，聲勢浩大
龐然大物 龐然：高大的樣子。指高大笨重的東西。現也用來形容表面上很強大但實際上很虛弱的事物。
劈頭蓋臉 正對著頭和臉蓋下來。形容（打擊、沖擊、批評等）來勢很猛。
迫在眉睫 形容事情已到眼前，情勢十分緊迫。
翩翩起舞 形容輕快地跳起舞來。
鋪天蓋地 一下子到處都是。形容來勢很猛。
迫不及待 近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。
平安無事 平平安安，沒出什麼事故。
破琴絕弦 毀琴斷弦，表示世無知音，不再鼓琴。
破爛不堪 破破爛爛的不成樣子。
嘔心瀝血 嘔：吐；瀝：一滴一滴。比喻用盡心思。多形容為事業、工作、文藝創作等用心的艱苦。
藕斷絲連 藕已折斷，但還有許多絲連接著未斷開。比喻沒有徹底斷絕關系。多指男女之間情思難斷。
男女老少 泛指所有的人
喃喃自語 喃喃：連續不斷地小聲說話。小聲地自己跟自己說話
你追我趕 形容競賽激烈，大家都不甘落後
躡手躡腳 躡：放輕腳步。形容放輕腳步走的樣子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的樣子
牛郎織女 從牽牛星與織女星演化而來的神話故事裡的主人公，每年七月七日在鵲橋相會。現比喻分居兩地的夫妻
牛毛細雨 指極細的小雨
女媧補天 神話故事，伏羲的妹妹女媧煉五色石補天。形容改造天地的雄偉氣魄和大無畏的斗爭精神
耐人尋味 耐：禁得起；尋味：探索體味。意味深長，值得人仔細體會琢磨。
南征北戰 形容轉戰南北，經歷了許多戰斗。
扭轉乾坤 比喻從根本上改變已成的局面。
念念不忘 念念：時刻思念著。形容牢記於心，時刻不忘。
怒氣沖沖 形容憤怒得氣呼呼的樣子
馬馬虎虎 形容做事不認真，不仔細
C. 小學生作文優秀成語 寫作文必備的成語
朝夕相處 從早到晚都在一起。形容常生活在一起，關系密切。
張燈結綵 掛上燈籠，繫上綵綢。形容節日或有喜慶事情的景象。
斬釘截鐵 形容說話或行動堅決果斷，毫不猶豫。
載歌載舞 邊唱歌，邊跳舞。形容盡情歡樂。
轉悲為喜 轉悲哀為喜悅。
遮天蓋地 形容數量多，占的面積大。
戰無不勝 形容強大無比，可以戰勝一切。也比喻辦任何事情都能成功。
指手畫腳 指說話時做出各種動作。形容說話時放肆或得意忘形。
震耳欲聾 形容聲音很大，耳朵都快震聾了。
坐井觀天 坐在井底看天。比喻眼界小，見識少。
左顧右盼 顧、盼：看。向左右兩邊看。形容人驕傲得意的神情。
專心致志 致：盡，極；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精會神。
張冠李戴 把姓張的帽子戴到姓李的頭上。比喻認錯了對象，弄錯了事實。
自作自受 自己做了蠢事壞事，自己倒霉。
置之不理 之：代詞，它；理：理睬。放在一邊，不理不睬。
爭先恐後 搶著向前，唯恐落後。
縱橫交錯 橫的豎的交叉在一起。也形容情況復雜。
終天之恨 終天：終身。到死的時候都清除不了的悔恨或不稱心的事情。
炙手可熱 手摸上去感到熱得燙人。比喻權勢大，氣焰盛，使人不敢接近。
助人為樂 幫助人就是快樂。
爭奇斗艷 互相爭斗，以新奇艷麗來取悅於他人。亦作「爭奇斗異」。
D. 心有靈犀猜成語 小學作文 500字
哈哈，我們要猜成語嘍！我心裡樂開了花。盼著游戲早點開始。這個游戲很有意內思，一個同學用容動作表演出成語的意思，讓大家猜。
游戲開始啦，老師叫我上台表演，我大步地走到前面，舉起了雙手，一隻手握拳，另一隻手只有食指翹起，我把食指不斷地指向握拳的那隻手，好像在滴水一樣，反復滴了幾次，握拳的那隻手慢慢松開，露出了一個小洞，小洞是那隻手張開露出來的。一個同學在下面嘀咕了一句：「這是什麼成語？」同學們你看看我，我看看你，不知是什麼。忽然，一個同學大聲地說：「是『滴水穿石』吧？」我微笑地點了點頭，其它同學才恍然大悟。
表演成語太有意思了，太好玩了，還能增長知識呢！
E. 寫人的作文500字有四個成語
《我的父親》
父親的愛像一杯咖啡，第一口是苦的，但是越品越甜；父親的愛像一塊夾心糖，外表是硬的，心確是軟的；父親的愛像一本書，表面平淡無奇，書里卻充滿知識。
我的父親是嚴厲的，但深愛著我。記得有一次，我叔叔給我買了一塊滑板，當時我興沖沖的和爸爸媽媽一起來到廣場練習滑滑板，我先把一隻腳放到滑板上，另一隻腳在地上使勁地蹬，可是怎麼也站不穩，越不會滑，心就越焦急，越焦急就越滑不好，我不想學了，就對爸爸媽媽說：「我們回家吧。」爸爸大聲地說：「不行，還沒有學會呢？怎麼就能回家，做任何事情都不能半途而廢。」我心想：何不讓我媽媽扶著我來學呢？我正要實行我的計劃時，爸爸好象看出我的心事，就對我說：「學什麼都要靠自己，這樣才能學得更好、更快，依賴性太強了學不好。要不這樣，我倆比比，看誰先學會，行嗎？」我敢怒不敢言，不高興地說：「行，比就比。」心想：不信，你能學會，年齡一大把了。
看著爸爸笨拙的身軀，不停滑著那不聽話的滑板，可笑極了，「咚」的一聲，不好，爸爸摔跤了，這時，只見爸爸不慌不忙的從地上爬起來，蹲在地上看著滑板，好象在思索、又好象在研究，不一會兒，爸爸踩上了滑板，一隻腳掌握著方向，左右搖擺著，另一隻腳用力的滑著，慢慢的身軀變得那麼輕巧、那麼優美了。「我會滑了，你來看。」爸爸高興地喊著。我慚愧地下了頭，覺得爸爸都能學會，我還有什麼不能學會的呢，在爸爸榜樣的影響下，我終於也學會了。
還有一次，我在學校不小心扭傷了腳，爸爸看到我一拐一瘸的樣子，心疼極了，忙扶著我坐下，關切地問我：「怎麼了。」聽完我的述說後，他趕忙從葯箱里拿出紅花油，幫我邊搽著傷口，邊用嘴吹著疼痛的地方說：「你忍著點，開始會有點痛，當血慢慢的散開後，就不痛了。」在爸爸的「治療」下，漸漸的我覺得好多了，腳也不痛了……
啊！爸爸，我想告訴你，我也愛你。
《我的爸爸》
人人都有自己的爸爸，要有人問我：「你爸爸怎麼樣？」我只能皺皺眉頭嘆口氣。要是讓我像老師批作業那樣，給爸爸打個分，那還很作難呢。
爸爸長得真帥；一米八的樣子，白凈的國字臉，眼睛明亮，鼻樑挺直。就是有一點我不喜歡，他唇上、頦下、腮邊，總是密密麻麻地長滿了硬茬茬的鬍子，把嘴也掩蓋。因為他工作忙，老是沒時間刮。每當我被他親得癢癢的時候，媽媽總是數落他只是知道工作，不注重生活小節，爸爸總是「嘿嘿」一笑，繼續忙他的事。
爸爸鼻粱上架著一回黑框眼鏡。他在學校教地理，這副眼鏡幫著他看見了中國，看到了全世界；他也教歷史，這副眼鏡又幫著他看到了書中古今中外的歷史人物，了解到變化萬千的史實。爸爸的眼鏡可真是個望遠鏡呀！我在給爸爸畫眼圈時就畫了一副大大的黑眼鏡框，在鏡片上還畫了很多圈圈
別看爸爸的鼻子能托起「望遠鏡」，可是卻不怎麼靈。那回他在家裡燉肉，把鍋坐在火爐上就趴在桌子上備起課來。肉糊了，他卻沒聞著，還是我從外邊跑進來告訴他的。是不是爸爸的鼻孔小呢？
爸爸的手可不像當老師的手，粗粗拉拉的。媽媽上班離家太遠，家裡的許多活都要爸爸於，像生火、做飯、洗衣等等，他的手怎麼能不粗粗拉拉的呢。我就在爸爸的手上多畫了幾條道道。
《老伯伯 》
在世界上，有許許多多的人幫助過我，但改變了我的生活的還是在施工工地上工作的那位不知名字的好伯伯。
五年級期末考試的最後一場考試，我外公騎著「小電驢」送我去考試。當時，天氣是十分的寒冷，哪怕你穿的再多，「颼颼」的冷風很容易就可以鑽進你的身體里。只聽見「喀嘣」的一聲，「小電驢」也冷得「罷工」了，任憑外公怎麼使勁，它也不動了。我看著這輛「小電驢」，十分著急，又是跺腳，又是唉聲嘆氣，恨不得自己突然之間飛了起來，但是，事實還是事實啊！我看了看時間，時間正在一分一秒的過去。雖是寒冬臘月的天氣，但我急得冒汗。我著急地對外公說道：「外公，我考試要來不及了。」「那麼，我們打輛計程車。」可是，我們盼了很久，也沒盼到一輛計程車。施工工地的守門人看我和我外公十分著急，便立刻問我們原因。當他知道了原因後，也是無能為力。這時，一位老伯伯向我們走了過來。他問道：「發生什麼事情？」「我孩子今天要考試，馬上就要來不及了，而我們的『小電驢』卻又壞掉了，計程車又打不到，真急死人了！」這位伯伯想了想說道：「我看你們不像是一個壞人，我就將我的『小電驢』借給你吧。」外公連忙說道：「這怎麼可以哪？」「沒關系。如果你放心的話，就將你的『小電驢』放在我這。」我們聽後連聲說：「謝謝！謝謝！」說著外公便飛也似的送我去參加考試。
考試時，我十分認真的考，我想：我應該考出一個好成績，來報答幫助我的好人。
回家後，聽說外公已經將車還了回去，並且再三感謝了他，而我因為沒有機會當面向他道謝而感到失望。成績出來後，我知道我考到了三a，進入了文來中學。從此以後，每當我走過那家建築工地時，我便想起了他。我曾經向別人打聽過他，聽說那個人已經不在那幹了。
就是這位不知名的老伯伯，他用他那博大的愛，改變了我的生活。
F. 猜成語小學生寫事作文600字
「哈哈哈」一陣爆笑聲從我們的作文班裡傳出來。原來我們在做游戲啊!
游戲的第一關一個同學表演，其他同學猜，如果有人猜對，那個同學就加一分，加兩分能得一個「獎」。第二輪，同學自己想一個成語，上去表演，如果誰都沒猜對，那麼，表演的人就能得到一個「獎」。
第一關開始了，老師可是「有備而來」呢!只見她變法似的拿出了一張紙，樂樂上去了，她看了看那個成語，似懂非懂地點點頭，她開始演了，只見她抓著自己的耳朵，撓著自己的腮，活像一隻孫猴子，我們異口同聲地說：「抓耳撓腮」，樂樂笑嘻嘻地跑下來，邊跑邊說：「對了，對了!」老師又給她看了一個成語，她把手往嘴裡送，但沒有放在嘴裡，我幾乎快跳起來了，說：「狼吞虎咽!」樂樂朝我豎起了大拇指。接下來是我，我精神抖擻地上去了，看了看老師給的成語——驚弓之鳥，我把腳放開，變成了弓箭步，假裝手裡拿了一把弓箭，然後學著鳥兒撲騰著翅膀。大家說：「驚弓之鳥」。我心裡暗暗佩服。
第二輪開始了，我絞盡腦汁才想出了一個成語，我猜，如果你在那肯定也猜不出。我上去演了，我說：「有一個人牽著一條狗，然後，另一個人喜歡狗的主人。因此，也喜歡那條狗。」我一邊說，一邊還比劃著，可同學們一臉不可思議的樣子，有的還說：「這是個成語嗎?」我又是比劃又是說的，我說得口乾舌燥，沒有一點力氣，我急得直跺腳，可同學們還是一臉迷茫地看著我，最後只有老師猜了出來，哈哈，這個成語就是——「愛屋及烏」。
這節課可真有趣，我們不但很開心，還學會了好多成語。
G. 中小學作文中最常用的成語
描寫人：悲喜交集 悲憤填膺 百感交集 感人肺腑 動人心弦 情不自禁 心潮澎湃內 激昂慷慨 慷慨激昂 感激涕容零 感恩戴德 謝天謝地 沒齒不忘 感同身受 垂頭喪氣 灰心喪氣 心灰意冷 心灰意懶 萬念俱灰 自暴自棄 黯然銷魂 大失所望 心如刀割 切膚之痛 哀毀骨立 悲天憫人 成語（chengyu,idioms），是我國漢字語言詞彙中一部分定型的片語或短句，其形式以四字居多，也有一些三字和多字的。成語有固定的結構形式和固定的說法，表示一定的意義，在語句中是作為一個整體來應用的。成語是約定俗成的四字結構，字面不能隨意更換，具有結構的凝固性。成語有很大一部分是從古代相承沿用下來的，在用詞方面往往不同於現代漢語它代表了一個故事或者典故。 成語又是一種現成的話，大都出自書面，屬於文語性質的，跟慣用語、諺語相近，但是也略有區別。成語在語言表達中有生動簡潔、 形象鮮明的作用。
H. 含有10個成語的作文 要500字左右！！！！
希望我的回答對您有所幫助我 的 同 學 (人物描寫片段) 瞧她那黝黑的臉蛋，透露著一種不服輸的性格，又粗又黑的眉毛下閃著一雙玻璃球似的眼睛，小心地注視著對手的一舉一動，機警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對乒乓球的不懈追求。雖然個兒矮，也並不強壯，但她仍然瘋狂地熱愛運動。正如她那個令人震撼的名字——雷雨點，雷打不斷！ 她的對手現在是Q同學，她毫不示弱地舉起乒乓板，習慣地聳聳肩，扭扭脖子，職業性地蹲好馬步，微微抬起頭，露出她那雙令人望而生畏的眼睛，冷笑了一聲，輕聲地說：「發球吧！」那個黃色的小球迅速朝她射來，她毫不猶豫地一側身子，掄起胳膊，「啪」地一下打了回去。誰知，對手也不甘示弱，又一個直射球。她警覺地皺了皺眉頭，左腳往後一跨，右手對准球用力一推，眼睛一刻也不離開球。對手直接一個「殺球」，使她防不勝防，輸掉一球！ 「可惡！」她咬了咬牙，伸手抓來一塊毛巾，擦擦汗，又隨便扔了回去。 「小子，不錯嘛！」她握緊了板子，輕輕地把球往空中一拋，以閃電的速度把球運了過去，留下兩聲脆響。對手是個能將，不好對付。時間過去了很久，也沒分出個勝負。她心裡有些著急，那黃色的小球似團小火焰，燒得人心裡發慌，盡管她左閃右閃，提打旋殺，對手卻紋絲不動。 她心中很是惱火，額頭上的汗珠都要發燙了，她一聲怒吼，眉毛把汗攪在了一起，球「刷」地蹦了過去，正中對手要害，對手往後一個踉蹌。冷不防輸了一個球！ ——————————————————————————————————————————————"難忘的人,難忘的人……"哎呀,這可真難,害得我大腦飛快運轉也想不出來.寫誰呢 對,就是他了. 他一頭烏黑的短發,個頭是班裡的"海拔第三",胖胖的身子,是家長眼裡的小胖墩.雖是個男孩子,卻長著一雙彎彎的柳葉眉.想起宋丹丹的那一句台詞"柳葉彎眉櫻桃口,誰見了誰都樂一口."只不過,他十分討厭自己這雙秀眉. 要說他的"光輝事跡"有一籮筐.就說看書吧,他看書十分有特色,那就是一句歇後語"一秒跑完了馬拉松——快".說他快,那可名不虛傳.記得有一次,他看《三個火槍手》看得十分入神,就像一個機器人似的,目不轉睛.看到打鬥的情節時,你肯定會聽到"殺,殺……加油,加油……"當主人公戰斗勝利後,你一定會看到他手舞足蹈起來.有一次,他竟在上活動課時,在教室外面,坐著凳子,認真地看起書來.同學們都把他當成活人雕塑了. 他也是一個追星族.他是周傑倫的鐵桿歌迷.對周傑倫的歌如痴,如夢,如醉,彷彿融入了周傑倫的感情世界.在他的眼裡,周傑倫的雙截棍舞得最酷.《雙截棍》的節奏激越,動人心弦.《最後的戰役》可以感受到戰爭的冷酷無情.《七里香》彷彿一首香詩,一陣清風……你瞧,他又在哼周傑倫的歌了"我就是這條龍……". 哈!想知道他是誰嗎 她就是我最最熟悉的人——張怡. ————————————————————————————————我有一個脾氣不太好的媽媽。她有一頭不是很黑的頭發，一雙明亮的眼睛，而且臉上有一些斑點。她有點兒胖，所以並不是那麼好看。雖然看著挺慈祥的，可脾氣卻不是那麼的好！ 那次，我已經吃完了午飯，媽媽才急匆匆地趕回來。因為前些日子，媽媽早就答應過我給我買個漂亮的書包，可到現在還沒幫我給買回來，於是，我就追問道：「媽媽，媽媽，你不是答應給我買個新書包的嗎？可為什麼到現在我連半個書包的影子都沒有見著啊？」沒想到，我正好撞在了媽媽的火槍口上，她怒氣沖沖地罵道：「買書包，買書包，你就知道要讓我給你買書包，你原來的那隻書包不可以用嘛！我哪有空餘的時間給你買新書包啊！工廠老闆叫我等個人，我等了整整兩個小時，人卻還沒有來，我只好先趕回家裡，到現在，我中午飯還沒有吃呢！」 我被媽媽的這一番話嚇得都不敢吭聲了。只好走了出去，那時，我的心情很復雜，既委屈地想哭，又為自己感到不應該。我只是輕輕地嘆了一口氣…… 你看吧，我媽媽的脾氣不太好吧！平時呀，我都不敢頂一句嘴，但有時卻又對我很好，呵呵，我媽媽的脾氣可真是陰晴不定，真善變啊！
你也可以加以下：
（1） 描寫人物外貌的成語： 一表人才、風度翩翩，大腹便便，膀大腰園、披頭散發、虎背熊腰、衣冠楚楚、相貌堂堂 （2） 描寫人物動作的成語： 身手敏捷、風馳電掣，動如脫兔，舉目眺望、大步流星、昂首挺胸，手舞足蹈、張牙舞爪、 （3） 描寫人物神態的成語： 呆若木雞、目瞪口呆、神采奕奕、全神貫注、聚精會神，眉飛色舞、張口結舌、擠眉弄眼、眉開眼笑、目不轉晴 （4） 描寫人物心情的成語：舉棋不定，忐忑不安、心急如焚、七上八下、六神無主、心神不定 描寫人的容貌或體態的成語 閑言碎語 閉月羞花 沉魚落雁 出水芙蓉 明眸皓齒 美如冠玉傾國傾城 國色天香 鶴發童顏 眉清目秀 和藹可親心慈面善 張牙舞爪 愁眉苦臉 冰清玉潔 雍容華貴 文質彬彬 威風凜凜 老態龍鍾虎背熊腰 如花似玉容光煥發 落落大方 骨瘦如柴 大腹便便 面黃肌瘦其貌不揚 蓬頭垢面 弱不禁風 描寫人的語言的成語 口若懸河 對答如流 滔滔不絕 談笑風生高談闊論 豪言壯語誇誇其談 花言巧語 描寫人心理活動的成語 忐忑不安 心驚肉跳 心神不定 心猿意馬心慌意亂 七上八下心急如焚 描寫人物神態的成語 神采奕奕 眉飛色舞 昂首挺胸 驚慌失措漫不經心 垂頭喪氣沒精打采 愁眉苦臉 大驚失色 炯炯有神 一、 描寫人的品質： 平易近人 寬宏大度 冰清玉潔 持之以恆 鍥而不舍 廢寢忘食 大義凜然 臨危不俱 光明磊落 不屈不撓 鞠躬盡瘁 死而後已 二、 描寫人的智慧： 料事如神 足智多謀 融會貫通 學貫中西 博古通今 才華橫溢 出類拔萃 博大精深 集思廣益 舉一反三 三、 描寫人物儀態、風貌： 憨態可掬 文質彬彬 風度翩翩 相貌堂堂 落落大方 鬥志昂揚 意氣風發 威風凜凜 容光煥發 神采奕奕 四、 描寫人物神情、情緒： 悠然自得 眉飛色舞 喜笑顏開 神采奕奕 欣喜若狂 呆若木雞 喜出望外 垂頭喪氣 無動於衷 勃然大怒 五、 描寫人的口才： 能說會道 巧舌如簧 能言善辯 滔滔不絕 伶牙俐齒 出口成章 語驚四座 娓娓而談 妙語連珠 口若懸河 六、 描寫人物動作： 走馬觀花 歡呼雀躍 扶老攜幼 手舞足蹈 促膝談心 前俯後仰 奔走相告 跋山涉水 前赴後繼 張牙舞爪 七、 描寫人間情誼： 恩重如山 深情厚誼 手足情深 形影不離 血濃於水 志同道合 風雨同舟 赤誠相待 肝膽相照 生死相依
I. 五年級500字作文(含有6個成語)
那是發生在小學一年級的故事，上課鈴響了，我在書包了找上課的書。咦！書包里有幾塊梅花糕，我非常驚喜，偷偷吃了一塊。一定是媽媽給我放的，我早上沒來得及吃早餐，媽媽怕我餓。唉，媽媽也真是的，學校不讓帶零食，被發現就麻煩了。
終於下課了，我感覺肚子咕咕叫，想起書包里的梅花糕，偷偷又吃了一塊感覺肚子好多了。問好朋友楊怡吃嗎，楊怡毫不客氣吃了一塊。下午上學時，楊怡也帶了零食，我發現書包里還有幾塊梅花糕，就與楊怡換著吃，結果讓我同位發現了，還好，我同位沒吱聲。放學時，同位問我還有嗎，我說沒了，明天再給你拿。第二天，我又帶了許多，給同位一塊，同位一口就吃掉了。第二節廣播操時，老師過來了，走到同位旁邊時，聞到一股香味，就問，你吃什麼了，同位都實話實說了，並把我供出了，氣死我了。老師把我和同位請到講台上，嚴厲的、硬邦邦的、不帶一點感情的開口了：「張建，你說這梅花糕是馬雪葳給你的。」張建點點頭，從她冰冷、失常的眼神里，我看到了憤怒。然後又問我，你還給誰了，我小聲說還給楊怡了。老師又把楊怡請上了講台，用審問的口氣問：「是誰先引起的這件事，」楊怡說是我先給她的，我說是她先給我要的。老師用懷疑的眼光看著我們倆。老師沉默了半響，說：「馬雪葳從來不撒謊，一定是你說謊了，」一會又說：「馬雪葳你先下去吧。」這時我心裡的的一塊石頭終於落地了。楊怡被留在了講台上寫檢查，老師問我事情的來龍去脈，給楊怡提供寫檢查的資料，楊怡撅著嘴，不滿的站在講台上。那一幕，讓我難以忘懷。我不僅心裡泛起一陣苦澀的味道。
雖然這件事已經過去五年多了，但這件事永遠刻在我的心中，揮之不去
J. 我和成語的事 聞雞起舞 小學生作文 500字
晉代的祖逖是個胸懷坦盪、具有遠大抱負的人。可他小時候卻是個不愛讀書的淘氣孩子。進入青年時代，他意識到自己知識的貧乏，深感不讀書無以報效國家，於是就發奮讀起書來。他廣泛閱讀書籍，認真學習歷史，於是就發奮讀起書來。他廣泛閱讀書籍，認真學習歷史，從中汲取了豐富的知識，學問大有長進。他曾幾次進出京都洛陽，接觸過他的人都說，祖逖是個能輔佐帝王治理國家的人才。祖逖24歲的時候，曾有人推薦他去做官司，他沒有答應，仍然不懈地努力讀書。
後來，祖逖和幼時的好友劉琨一志擔任司州主簿。他與劉琨感情深厚，不僅常常同床而卧，同被而眠，而且還有著共同的遠大理想：建功立業，復興晉國，成為國家的棟梁之才。
一次，半夜裡祖逖在睡夢中聽到公雞的鳴叫聲，他一腳把劉琨踢醒，對他說：別人都認為半夜聽見雞叫不吉利，我偏不這樣想，咱們乾脆以後聽見雞叫就起床練劍如何？劉琨欣然同意。於是他們每天雞叫後就起床練劍，劍光飛舞，劍聲鏗鏘。春去冬來，寒來暑往，從不間斷。功夫不負有心人，經過長期的刻苦學習和訓練，他們終於成為能文能武的全才，既能寫得一手好文章，又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮西將軍，實現了他報效國家的願望；劉琨做了都督，兼管並、冀、幽三州的軍事，也充分發揮了他的文才武略。