小學一年級成語考試題

『壹』 小學一年級成語游戲練習

千鈞一發
qiānjūnyīfà
[釋義] 鈞：古時的計量單位；以三十斤為一鈞。一根頭發上拴著千鈞重物。形容萬分危急的情形。
[語出] 宋·程珌《程端明公洛水集·丙子輪對札子》第十一卷：「肆我祖宗得請於上帝；假手韃靼；連歲屏除；岌岌之千鈞一發矣。」
[正音] 發；不能讀作「fā」。
[辨形] 鈞；不能寫作「均」。
[近義] 危在旦夕

『貳』 小學一年級成語有哪些

不可思議
bùkěsīyì
[釋義]
原是佛教用語；指神秘奧妙。不可用心意思忖；也不能用言語表達。後形容對事物情況、發展變化或言論無法想像很難理解。
[語出]
北魏·楊炫之《洛陽伽藍記·城內永寧寺》：「佛事精妙；不可思議。」
[正音]
議；不能讀作「yí」。
[辨形]
議；不能寫作「意」或「義」。
[近義]
不可捉摸
神乎其神
[反義]
一目瞭然
洞若觀火
[用法]
可用於人或事物。一般作謂語、定語、補語。
[結構]
偏正式。

『叄』 （一年級的孩子做數學題）打一成語

讓幼兒愛上學習數學，首先要啟發幼兒對數學的興趣，首先要給幼兒建立數學認知，把數學生活化、游戲化、兒童化，最重要的是趣味性。
▋有意識的進行數學教育
通過日常生活的一些小事情，使孩子不知不覺中接觸到數字「1」的概念。例如在給孩子喂飯的時候，可以說「寶寶乖，先吃一口，再吃一口」，這樣子對孩子日後數字教育會有很好的啟發作用。
▋和孩子做游戲互動
游戲室孩子最喜歡最能接受的學習方式，也是最有利於親子關系的方式。例如，和孩子爬行比賽，或者比賽撿東西的游戲等。通過游戲，不僅可以鍛煉孩子的動手和運動能力，而且可以培養孩子的注意力、觀察力、耐力和競爭意識，對孩子以後的成長發展非常有好處。
▋教孩子做比較
數學啟蒙除了數數，還涉及到圖形幾何、時間空間、邏輯推理、比較分類等。家長們藉助生活中的事物，教孩子大小比較、形狀配對知識。例如吃飯時讓孩子比一比誰的碗更大，裝的東西多，甚至可以引導孩子動手操作一下，怎麼才能裝滿它。
▋教孩子數數之前要懂的
很多父母一提到數學啟蒙，就想到教孩子數數，其實數數隨時都可以進行，並不單純讓孩子背數字，而是讓孩子理解數字。在教孩子數數前，家長應該多引導孩子觀察生活中的事物，了解到大小快慢、輕重高矮等的不同，然後才引導孩子去認識數字1234，理解數字。
啟發孩子對數學的興趣，不僅是數數和加減，要更多地聯系實際，讓孩子去發現生活中數與形的關系，並引導孩子理解和運用抽象數字後的實際意義，將數學與他的日常聯系起來，這是父母給孩子做數學啟蒙需要思考的，也是最恰當的方式。

『肆』 小學一年級成語大全 小學四字成語大全

東逃西散 南轅北轍 左顧右盼 積少成多 同甘共苦 半信半疑 大材小用 先人後己 有口無心 由此及彼 天經地義 弄假成真 舉足輕重 南腔北調 聲東擊西 轉危為安 東倒西歪 反敗為勝 以少勝多

多字格成語
九牛二虎之力 手無縛雞之力 千里之行，始於足下 人不可貌相 千軍易得，一將難求 天時地利人和 習慣成自然 一年之計在於春 久旱逢干雨 解鈴還須系鈴人 人無遠慮，必有近憂 靜如處女，動如脫兔; 急來抱佛腳 麻雀雖小，五臟俱全寧為雞首，無為牛後 三人行必有我師 化干戈為玉帛

描寫情況緊急的成語
千鈞一發 刻不容緩 迫不及待 十萬火急 火燒眉毛 燃眉之急

描寫人物神態的成語
心曠神怡 心平氣和 目不轉睛 呆若木雞 眉開眼笑 愁眉苦臉 愁眉緊鎖 目瞪口呆 垂頭喪氣 嬉皮笑臉

描寫英雄人物的成語
一身正氣 臨危不懼 光明磊落 堂堂正正 大智大勇 力挽狂瀾 急中生智 仰不愧天 鎮定自若 化險為夷

描寫春天美好的成語
春光明媚 萬紫千紅 春雨如油 生機勃勃 春色滿圓 春意盎然 鳥語花香 春暖花開 百花齊放 和風細雨

「想」的成語
苦苦地想（苦思冥想）靜靜地想（靜思默想）想得周全（深思熟慮）想得混亂（胡思亂想）想得厲害（浮想聯翩）想得很多（左思右想）想得荒唐（痴心妄想）想得離奇（異想天開）想了又想（朝思暮想）

「多」的成語
觀眾多（座無虛席）貴賓多（高朋滿座）人很多（摩肩接踵）人才多（人才濟濟） 兵馬多（千軍萬馬）事物多（林林總總）色彩多（五彩繽紛）類別多（千差萬別） 困難多（千辛萬苦）話兒多（滔滔不絕）讀書多（博覽群書）見識多（見多識廣） 變化多（千變萬化）走得多（走南闖北）顏色多（五顏六色）花樣多（五花八門）

帶有「看」的近義詞的成語
見多識廣 望而生畏 察言觀色 一視同仁 一覽無余 高瞻遠矚 坐井觀天 舉世矚目 管中窺豹 左顧右盼

帶有「龍」字的成語
生龍活虎 龍爭虎鬥 龍馬精神 龍飛鳳舞 龍騰虎躍 龍驤虎步 畫龍點睛 龍潭虎穴 龍躍鳳鳴 車水馬龍

源自於寓言故事的成語
鷸蚌相爭 刻舟求劍 鵬程萬里 守株待兔 掩耳盜鈴 亡羊補牢 驚弓之鳥 杯弓蛇影 抱薪救火

源自於歷史故事的成語
安步當車 暗渡陳倉 按圖索驥 程門立雪 班門弄斧 兵不厭詐 三顧茅廬

首尾同字的成語
微乎其微 神乎其神 天外有天 痛定思痛 數不勝數 舉不勝舉 人外有人 防不勝防 忍無可忍 聞所未聞

帶有鳥類名稱的成語
歡呼雀躍 鴉雀無聲 鵬程萬里 一箭雙雕 風聲鶴唳 鶴發雞皮 鶴發童顏 鶴立雞群 麻雀雖小，五臟俱全 螳螂捕蟬，黃雀在後

『伍』 一年級成語故事會考什麼題型

【孔融讓梨】

孔融讓梨出自於《世說新語箋疏》。中國千百年來流傳的一個道德教育故事，是中國古代東漢末文學家孔融的真實故事，教育人們凡事應該懂得謙讓的禮儀。《三字經》中「融四歲，能讓梨」即出於此。說的是生於東漢末年的孔融，性情寬厚容上，他四歲的時候，就懂得禮讓兄長的道理。

續漢書曰：「孔融，字文舉，魯國人，孔子二十世孫也。高祖父尚，鉅鹿太守。父宙，泰山都尉。」融別傳曰：融四歲，與兄食梨，輒引小者。人問其故。答曰：「小兒，法當取小者。」

《後漢書·孔融傳》李賢注「《融家傳》曰：『年四歲時，與諸兄共食梨，融輒引小者。』大人問其故，答曰：『我小兒，法當取小者。』由是宗族奇之。」

『陸』 小學一年級成語填空題，能寫出10個以上的都不

爭先恐後
搶著向前，唯恐落後。
[拼音]
zhēng xiān kǒng hòu
[出處]
明·屠勛《屠康僖公集·重建陡門橋記》：「匪公帑而樂施者爭先恐後。」
[例句]
課堂上,同學們爭先恐後地舉手發言。
[近義]
爭勝好強 不甘人後 虎躍龍騰 恐後爭先 ...
[反義]
緩不濟急 躊躇不前 姍姍來遲 慢條斯理

『柒』 小學一年級猜成語

愛好旅遊(打一成語)--喜出望外

盲人摸象(打一成語)--不識大體

蜜餞黃版連(打一成語)--同甘共苦權

會計(打一成語)--足智多謀

逆水劃船(打一成語--力爭上游

快刀斬亂麻(打一成語)--迎刃而解

翹翹板(打一成語)--此起彼落

遇事不求人(打一成語)--自力更生

脫粒機(打一成語)--吞吞吐吐

『捌』 小學一年級必須掌握的成語大全

東逃西散 南轅北轍 左顧右盼 積少成多 同甘共苦 半信半疑 大材小用 先人後己 有口無心 由此及彼 天經地義 弄假成真 舉足輕重 南腔北調 聲東擊西 轉危為安 東倒西歪 反敗為勝 以少勝多 多字格成語 九牛二虎之力 手無縛雞之力 千里之行，始於足下 人不可貌相 千軍易得，一將難求 天時地利人和 習慣成自然 一年之計在於春 久旱逢干雨 解鈴還須系鈴人 人無遠慮，必有近憂 靜如處女，動如脫兔; 急來抱佛腳 麻雀雖小，五臟俱全寧為雞首，無為牛後 三人行必有我師 化干戈為玉帛 描寫情況緊急的成語 千鈞一發 刻不容緩 迫不及待 十萬火急 火燒眉毛 燃眉之急 描寫人物神態的成語 心曠神怡 心平氣和 目不轉睛 呆若木雞 眉開眼笑 愁眉苦臉 愁眉緊鎖 目瞪口呆 垂頭喪氣 嬉皮笑臉 描寫英雄人物的成語 一身正氣 臨危不懼 光明磊落 堂堂正正 大智大勇 力挽狂瀾 急中生智 仰不愧天 鎮定自若 化險為夷 描寫春天美好的成語 春光明媚 萬紫千紅 春雨如油 生機勃勃 春色滿圓 春意盎然 鳥語花香 春暖花開 百花齊放 和風細雨 「想」的成語 苦苦地想（苦思冥想）靜靜地想（靜思默想）想得周全（深思熟慮）想得混亂（胡思亂想）想得厲害（浮想聯翩）想得很多（左思右想）想得荒唐（痴心妄想）想得離奇（異想天開）想了又想（朝思暮想） 「多」的成語 觀眾多（座無虛席）貴賓多（高朋滿座）人很多（摩肩接踵）人才多（人才濟濟） 兵馬多（千軍萬馬）事物多（林林總總）色彩多（五彩繽紛）類別多（千差萬別） 困難多（千辛萬苦）話兒多（滔滔不絕）讀書多（博覽群書）見識多（見多識廣） 變化多（千變萬化）走得多（走南闖北）顏色多（五顏六色）花樣多（五花八門） 帶有「看」的近義詞的成語 見多識廣 望而生畏 察言觀色 一視同仁 一覽無余 高瞻遠矚 坐井觀天 舉世矚目 管中窺豹 左顧右盼 帶有「龍」字的成語 生龍活虎 龍爭虎鬥 龍馬精神 龍飛鳳舞 龍騰虎躍 龍驤虎步 畫龍點睛 龍潭虎穴 龍躍鳳鳴 車水馬龍 源自於寓言故事的成語 鷸蚌相爭 刻舟求劍 鵬程萬里 守株待兔 掩耳盜鈴 亡羊補牢 驚弓之鳥 杯弓蛇影 抱薪救火 源自於歷史故事的成語 安步當車 暗渡陳倉 按圖索驥 程門立雪 班門弄斧 兵不厭詐 三顧茅廬 首尾同字的成語 微乎其微 神乎其神 天外有天 痛定思痛 數不勝數 舉不勝舉 人外有人 防不勝防 忍無可忍 聞所未聞 帶有鳥類名稱的成語 歡呼雀躍 鴉雀無聲 鵬程萬里 一箭雙雕 風聲鶴唳 鶴發雞皮 鶴發童顏 鶴立雞群 麻雀雖小，五臟俱全 螳螂捕蟬，黃雀在後 參考資料：粘的

『玖』 小學一年級成語總結

識字1：
（春）暖花開 和風細（雨 ） 開誠（布）公 進退維（谷）
（花）言巧語 （桃）紅柳綠

識字2：
豐衣（足）食 奔（走）相告 暴（跳）如雷 興（高）采烈
舍近求（遠） 明（槍）暗箭 聲東（擊）西

識字3：
同（舟）共濟 勢如破（竹） （石）沉大海 （川）流不息 鶯歌（燕）舞
一（筆）勾銷 江山如（畫） （黑）白分明 （問）心無愧

識字4：
背道而（馳） 萬馬（奔）騰 （地）久天長 言（行）一致 （千）秋萬代
康（庄）大道 （養）家糊口 （ 蝦）兵蟹將 城門失火，殃及（池）魚

1、春筍
（聲）東擊西 （沖）鋒陷陣 （破）釜沉舟 大（塊）文章 喜出望（外）
（迎）頭趕上 （笑）容可掬 （節）外生枝 （再）接再厲

2、雨點
水（落）石出 （進）退維谷 自（覺）自願 天女（散）花
閑庭散（步） （海）天一色 喜氣（洋洋） （躍躍）欲試

3、小池塘
風（吹）雨打 隨（波）逐流 形單影（只） 無（邊）無際
（陽）春白雪 萬紫千（紅）

4、春到梅花山
十年（寒）窗 告老（還）鄉 只言（片）語 意氣風（發）
一醉方（休 ） （息息）相關 （歡）欣鼓舞

5、草原的早晨
（原）形畢露 （打）草驚蛇 （無）孔不入 （民）不聊生
（處）心積慮 （動）之以情

6、蘑菇該獎給誰
習（以）為常 相（提）並論 （參）差不齊 風雨交（加） 今非昔（比 ）
愛屋及（烏 ） 八仙（過）海 （品）學兼優 千（軍）萬馬

7、騎牛比賽
（興）致勃勃 走馬（觀）花 窗明（幾）凈 （兩）全其美
一（技）之長 （位）居榜首 （束）手就擒 三番五（次）

8、小松樹和大松樹
（回）心轉意 對（答）如流

9、吃水不忘挖井人
（忘）恩負義 （井）底之蛙 （金）碧輝煌 （叫）苦連天
（以）身作則 （後）顧之憂

10、他得的紅圈圈最多
（平）心靜氣 水（到）渠成 （誇誇）其談 老（當）益壯
大（功）告成 精益（求）精

11、奶奶的白發
（指）手畫腳 （半）斤八兩 自（給）自足 （玩）物喪志
高（抬）貴手 （讓）棗推梨 心領神（會）

12、陳毅探母
（陳）詞濫調 推（陳）出新 （母）慈子孝 （親）朋好友
（故）作鎮靜 （少）見多怪 （今）非昔比 （應）有盡有

13、好學的爸爸
不（學）無術 平易（近）人 大（吃）一驚 （完）美無缺
一（飯）千金 安居樂（業） （光）明正大 一（網）打盡

識字5：
春生（夏）長 （雷）厲風行 望（梅）止渴 （瓜）熟蒂落
（荷）槍實彈

識字6：
眾（星）捧月 人（丁）興旺 （牽）腸掛肚 善男信（女） 明爭暗（斗）

識字7：
萬（眾）一心 （群）龍無首 井井有（條） （黃）粱一夢
（變）本加厲 （成）千上萬 （單）槍匹馬 一（絲）不苟

識字8：
（潔）身自好 （坐）失良機 雨過天（晴） （情）不自禁 一（事）無成
目不轉（睛） 畫龍點（睛） （眼）明手快 （捉）襟見肘

14、鮮花和星星
為善（最）樂 貨（真）價實 如（數）家珍

15、放小鳥
（羽）翼未豐 電（閃）雷鳴 （非）同小可 一反（常）態
一言為（定） （決）勝千里 （拍）手稱快

16、這兒真好
高朋滿（座） 海闊天（空） 接二（連）三 （忙）里偷閑
長（年）累月 萬（象）更新 樂（極）生悲

17、世界多美呀
舉（世）無雙 大千（世）界 兩全其（美） 聞（雞）起舞
天長地（久） 風和日（麗）

18、月亮和雲彩
親（朋）好友 （穿）針引線 （暗）無天日 （明）知故問
心直口（快） （文）房四寶

19、三個小夥伴
大（同）小異 （沒）精打采 不得（要）領 下里（巴）人
將計（就）計 投機倒（把） 摧枯（拉）朽

20、螞蟻和蟈蟈
（汗）流浹背 自（由）自在 寒（冬）臘月 一（呼）百應
（洞）若觀火 （冷）眼旁觀

21、古詩兩首
含（辛）茹（苦） 憶（苦）思甜 秋（收）冬藏 （萬）眾一心
千言（萬）語 （閑）言碎語 凡（夫）俗子

22、司馬光
（司）空見慣 （掉）以輕心 （別）出心裁 （哭）笑不得
不辱（使）命 高山（流）水

23、魯班和櫓板
有（板）有眼 （力）所能及 （等）閑之輩 迫不得（已）
一（往）無前 國泰民（安）

24、烏鴉喝水
如飢似（渴） 刮目相（看） 自始至（終） 言歸（於）好
無（法）無天 平（起）平坐 循序（漸）進

25、詠華山
（華）而不實 挑撥離（間） （與）人為善 舉案（齊）眉
（稱）兄道弟 （代）人受過 （歲）寒三友

26、小松鼠找花生果
（旁）若無人 （油）光晶亮 （結）黨營私 （留）有餘地
（直）截了當 五顏六（色） （言）不由衷 一（語）道破