成語運用選擇題及答案50

『壹』 有關成語使用是否恰當的選擇題及答案改正

1．下列句子中加橫線的成語使用正確．．．．
的一項是( ) A. 秋季校運會即將舉行，同學們一個個摩拳擦掌，蠢蠢欲動．．．．，決心為班級爭光。 B．我們來到郊外，登上開滿雜花的小山坡，俯瞰山下的滄海桑田．．．．，真是心曠神怡! C. 小林學習很虛心，每到課間，他都會捧著書本不恥下問．．．．地向老師請教。 D. 生活對於任何人都非易事，我們必須有堅韌不拔．．．．的精神。
2．下列句子中，加點的成語使用正確．．．．
的一項是( ) A．剛學做菜的王艷老是忘記放鹽和其他調料，吃起來讓我們覺得味同嚼蠟。．．．．． B．晚自習課上，老師又教了我們一種思路，重蹈覆轍．．．．地將這道題做了一遍。 C．我們要把葉子切下來拿到顯微鏡下去觀察，袖手旁觀．．．．是不能得到知識的。 D．李琪經常為孤寡老人做好事，他的事跡真是罄竹難書．．．．
。
3. 下列各組中加點成語使用有誤的一項是( )
A．「正確的答案只有一個」這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺根深蒂固．．．．
；事實上，生活中解決問題的方法並非只有一個。
B．做一個人，我們要行使自己的權力；做一個公民，我們要恪盡職守．．．．
。 C．兩位闊別多年的老朋友意外在異國他鄉萍水相逢．．．．，又是握手，又是擁抱，別提有多高興了。 D．做學問是一項艱苦的勞動，應踏踏實實，不能好高騖遠．．．．
。
4. 下列句中加點的成語使用正確的一項是( )
A.在西南地區遭遇了60年不遇的特大旱災之際，李明一家人又是捐錢，又是捐物，真可謂大方之家．．．．
！ B.有人以為，細節無關緊要，其實細節常常決定成敗，一個細節的疏忽有可能造成不堪設想．．．．的後果。 C.中央領導多次親臨玉樹災區視察，指示地方政府盡早做好重建工作，確保災區人民生活安居樂業．．．．。 D.居高不下的房價已成為影響人們生活質量的沉重負擔，人們要求平抑房價的呼聲也一直不絕如縷．．．．。
5. 下列語句中加點的成語使用不正確的一項是( )
A．攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，但我依然對故鄉的山情有獨鍾．．．． B．侵略者的國旗耀武揚威．．．．地在被其沖破的堡壘上獵獵作響。
C．青青的山，綠綠的水，栩栩如生．．．．，令人陶醉。
D．畢業在即，現在想來，美好的初中時光猶如白駒過隙．．．．，轉瞬即逝了。

成語運用復習題答案
1.解析：D 蠢蠢欲動：比喻敵人准備進攻或壞人陰謀搗亂。滄海桑田：大海變成桑田，桑田變成大海。比喻世事變化 很大。不恥下問：樂於向學問或地位比自己低的人學習，而不覺得不好意思。堅忍不拔：形容意志堅定，不可動搖。 2.解析：C 味同嚼蠟：象吃蠟一樣，沒有一點兒味。形容語言或文章枯燥無味。重蹈覆轍：重新走上翻過車的老路。比喻不吸取教訓，再走失敗的老路。袖手旁觀：把手籠在袖子里，在一旁觀看。比喻置身事外，既不過問，也不協助別 人。罄竹難書：用盡竹子也難寫完。形容罪行多得寫不完。
3.解析：C 根深蒂固：比喻基礎深厚，不容易動搖。恪盡職守：比喻謹慎認真地做好本職工作。萍水相逢：浮萍隨水漂 泊，聚散不定。比喻向來不認識的人偶然相遇。好高騖遠：比喻不切實際地追求過高過遠的目標。
4.解析：B 大方之家：原指懂得大道理的人。後泛指見識廣博或學有專長的人。不堪設想：未來情況不能想像。指預 料事情會發展到很壞的地步。安居樂業：安定地生活，愉快地工作。不絕如縷：多形容局面危急或聲音、氣息等低沉 微弱、時斷時續。
5.解析：C 情有獨鍾：對某人或某件事特別有感情，把自己的心思和感情都集中到他（她、它）上面。耀武揚威：炫 耀武力，顯示威風。栩栩如生：指藝術形象非常逼真，如同活的一樣。白駒過隙：象小白馬在細小的縫隙前跑過一樣。 形容時間過得極快。解析：青山綠水，本無生命，也不是藝術形象，無所謂生活與否，與「栩栩如生」無關。

『貳』 中考語文關於成語和病句的選擇題（有答案具體講解的）

1．病句是指結構不完整，意思表達得不明確、不清楚，有錯誤的句子。進行修改病句訓練的目的是認清寫句子時容易犯的錯誤，使自己少寫和不寫病句，把意思表達得明確、通順。
本年級常見的病句有以下幾種情況：
(1)成分殘缺：這種句子缺少必要的成分、意思不完整。如：「放聲歌唱。」同學們知道一個句子一般可以分為兩部分，前一部分說的是「誰」或「什麼」，後一部分說的是「是什麼」、「做什麼」或「怎麼樣」，這兩個部分是句子的基本成分，缺一不可。
(2)意思重復：這種句子是前邊說了一個意思，後邊又重復說一遍，意思重復了。如：「我把不正確的錯別字改正過來了。」這里「不正確」和「錯別字」意思一樣，連著用就顯得重復多餘。
(3)用詞不當：這種句子是由於對詞義理解不清、用錯了近義詞等，造成詞不達意，違反了句子的結構規律。如：「同學們熱心歡迎新老師。」「熱心」一詞的意思是：有熱情、有興趣、肯盡力，用在「歡迎」前面顯然不合適。
(4)詞序顛倒：詞序是詞語在句子中排列的順序，這種順序反映了詞語在詞句結構中所處的地位。每一個詞語在語言結構中都有它特定的位置，離開了自己的位置，就犯了詞序不當的毛病。如：「今年的麥子豐收在望，長勢喜人。」小麥長勢喜人，才能豐收在望，詞序顛倒了就不符合客觀規律了。
2．修改病句的步驟。
(1)讀懂原句，弄清本意。首先要仔細讀病句，弄明白它要表達的主要意思。
(2)查找病因，確定病症。圍繞句子的主要意思找出病句的原因所在，弄懂屬於哪種類型的病句。
(3)對症下葯，修改病句。弄清病因後，要針對句子存在的問題，想好刪去什麼、添上什麼、更換什麼，然後動手改病句。
(4)仔細檢查，完成練習。讀修改後的句子，看是否正確，是否保留了句子的原意。
3．修改病句的方法。
(1)修改成分殘缺的句子，最主要的是要了解缺少哪個部分。如：「放聲歌唱。」這一句缺少了基本成分「誰」，所以句子表達的意思不明確，修改的辦法是補上這一部分，可改為：「同學們放聲歌唱。」
(2)修改意思重復的句子，最主要的是要了解哪個部分的意思是重復多餘的。如：「我把不正確的錯別字改正過來了。」顯然「不正確」重復了「錯別字」的含義，修改的辦法是把「不正確」或「錯別」去掉一個，保留一個，成為：「我把不正確的字改正過來了。」或者：「我把錯別字改正過來了。」
(3)修改用詞不當的句子，最主要的是找出哪個詞語使用不當，以及錯誤的性質(用錯了近義詞，范圍使用不當，詞語搭配不當)。如：「小剛十分愛護時間。」「愛護」的意思是：愛惜並保護，用在「時間」前面不恰當，可改用「愛惜」(意思是因為重視而不糟蹋)，成為：「小剛十分愛惜時間。」
(4)修改詞序顛倒的句子，最主要的是找出哪個詞語的位置錯了，如：「我們討論了並且聽了校長的報告。」讀句子後就能發現先討論報告再聽報告是不符合事情的先後順序的，必須是先聽報告再討論報告，成為：「我們聽了並且討論了校長的報告。」

『叄』 成語運用題10道，不要選擇題

成語使用錯誤類型5道：
1、這么多樹根在大地里觸類旁通 ，吸收著大地母親給予的食糧的供養。（觸類旁通----換成深深紮根）
2、面對鳳凰古城的富人宅第和風雨橋，遊客們無不肅然起敬 。（肅然起敬----換成嘆為觀止）
3、古人中不乏刻苦學習的楷模，懸梁刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。。（汗牛充棟----換成數不勝數）
4、上網已經成為追求時尚的當代中學生經常掛在嘴邊的 的話題了。（炙手可熱---換成耳熟能詳）
5、本刊將洗心革面，繼續提高稿件的編輯質量，決心向文學刊物的高層次、高水平攀登。（洗心革面----換成改頭換面）

使用正確類型5道
1、這款新型手機在生活中的作用被發揮的 淋漓盡致。（ 淋漓盡致正確）、
2、剛剛興起跳交際舞的時候，我和姐姐極看不慣。不但自己不入「舞流」，而且還頗有微詞。（頗有微詞正確）
3、五十年來，我國取得了一項項舉世矚目的科研成果，這同幾代科技工作者忘我工作是密不可分的。（舉世矚目正確）
4、美國國務卿的中東之行，並未從根本上解決美伊之間的矛盾，海灣地區的局勢也不會從此一勞永逸。（一勞永逸正確）
5、為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領導積極開展市場調查，狠抓產品質量和開發，真可謂嘔心瀝血。（嘔心瀝血正確）

（願我的答案令您滿意。）

『肆』 成語詩詞競賽試題及答案

成語詩詞競賽試題
初一（下）成語知識競賽題
班級＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿＿座號＿＿＿＿評分＿＿＿＿
（注意：全卷100題，每題1分，總分100分，時間45分）
一、 請判斷下列句子中加線的成語使用是否正確。對的請打 ，錯的請打×。
（ ）1、這篇論文觀點新穎，論據有力，材料豐富，文字精當，堪稱不刊之論。
（ ）2、那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰士，右邊是一位文弱的莘莘學子。
（ ）3、《還珠格格》播出時，幾乎萬人空巷，人們在家裡守著熒屏，街上顯得靜悄悄地。
（ ）4、在我告別時，他非要送我幾套高檔衣服不可，真是大方之家。
（ ）5、為了富國強兵，王安石舍家忘身，殫精竭慮地推行新法；宋神宗不動聲色，宵衣旰食地謀劃改革。
（ ）6、自去年中國社會科學輯刊提出建立社會科學規范化以來，"規范化"成為學者之間的一個炙手可熱的論題。
（ ）7、語文考試能得高分的學生大都思維敏捷，博聞強志，並且綜合能力較強。
（ ）8、剛一起跑，高三（1）班的夏曦就滑倒了，他爬起來奮力追趕，離終點20米時終於成為後起之秀，奪得3000米跑的第一點。
（ ）9、斯諾的其它著作都不可和《西行漫記》相提並論。即使是傑出的報告文學，在事過境遷之後，往往成為明日黃花。
（ ）10、這位老教師總結出的經驗，在教學實踐中，屢試屢爽，大家都很佩服。
（ ）11、王寶森之流貪污腐化，揮霍浪費國家財產，他的人格可說是不名一文。
（ ）12、我們都司空見慣了那種"違者罰款"的告示牌。
（ ）13、期中考試，劉軍同學數學獲得滿分，真可謂是登堂入室了。
（ ）14、如果把中國人民的嚴正聲明和強烈抗議置之度外，一意孤行，他們必將自食其果。
（ ）15、你游桂林的山水，見到那些構造奇妙的山洞，一定會說是鬼斧神工，天造地設。
（ ）16、他是個計算機專家，又會兩種外國語，我們這些初學計算機的人要虛心向他求教，不恥下問。（ ）17、只要你設身處地，到抗洪搶險的第一線去，你就不能不為我們子弟兵那種舍己為人的精神所感動。
（ ）18、有些人對經濟建設上的浪費損失已經習以為常，養成了一種麻木不仁的惡習。
（ ）19、他是我最真誠的朋友，經常對我耳提面命，使我能在工作中少犯許多錯誤。
（ ）20由於鄉親父老的艱苦奮斗，只不過幾年，我的家鄉就改頭換面，山青水綠，牛肥糧多
二、 改正下列成語中的錯別字。
21、直接了當（ ） 22、換然一新（ ） 23、道貌暗然（ ） 24、既往不究（ ）
25、別出心裁（ ） 26、禮上往來（ ） 27、隕身不恤（ ） 28、震聾發聵（ ）
29、鋌而走險（ ） 30、趨之若騖（ ） 31、按步就車（ ） 32、色厲內茬（ ）
33、如火如茶（ ） 34、因地治宜（ ） 35、推心至腹（ ） 36、紛至踏來（ ）
37、原形必露（ ） 38、談笑風聲（ ） 39、委屈求全（ ） 40、金壁輝煌（ ）
三、 請根據解釋寫出相關的成語。（ ）41、多用來形容做事熟練，輕而易舉。
（ ）42、形容心胸極其狹窄。（ ）43、比喻輿論的力量極大，眾口一詞可以混淆是非。（ ）44、比喻局勢將有重大變化前夕的跡象和氣氛。
（ ）45、聽到別人批評自己的缺點或錯誤表示歡迎和高興。
（ ）46、學習工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高。
（ ）47、比喻遭受一次挫折之後就再也振作不起來。
（ ）48、指裝模作樣，活像有那麼一回事似的。
（ ）49、比喻最先做某種壞事或首開某種惡劣風氣之先的人。
（ ）50、比喻做事缺少必要條件，很難做成。
（ ）51、比喻空歡喜一場。
（ ）52、比喻人力或物力前後接不上。
（ ）53、形容群眾性的活動聲勢浩大或場面熱烈。
（ ）54、指隱藏起來或不公開露熱烈。
（ ）55、形容十分謙虛。
（ ）56、形容精神旺盛，容光煥發。
（ ）57、比喻失敗以後重新恢復勢力。
（ ）58、宇宙間的一切景象都更換了新貌，呈現一派生氣。
（ ）59、匯聚成盛大壯麗的景象。
（ ）60、為眾人所指責，形容觸犯眾怒。
（ ）61、讀書總有好處。
（ ）62、指禍亂從內部發生。
（ ）63、形容國家或集團四分五裂。
（ ）64、比喻學習上籠統接受不加分析，不求充分理解。
（ ）65、比喻好的詩文受到人們的稱贊和傳誦。
（ ）66、文章一氣寫成，無須修改，形容文思敏捷，寫作技巧純熟。
（ ）67、形容工作剛開始就取得成功。
（ ）68、比喻真心誠意，一再邀請。
（ ）69、堅持作惡，不肯悔改。
（ ）70、沒有能比得上的（多含褒義）。
（ ）71、斂藏才智，不使外露。
（ ）72、事物的變化難以捉摸。
（ ）73、指架柴車穿破衣服去開闢土地，後形容創業艱苦。
（ ）74、理直氣壯、從容不迫地談。
（ ）75、為應付某種需要而暫時採取的變通辦法。
（ ）76、按情理或情節來看，尚有可原諒之處。
（ ）77、不經慎重考慮，輕率地採取狂妄的行動。
（ ）78、從來沒有人做到的，空前的。
（ ）79、形容遇到變故或在嚴重、緊急的情況下，沉著鎮定，毫不慌亂。
（ ）80、沉迷於所喜愛的事物，而使意志消磨掉。
四、 解釋下列加點字的含義81、恣行無忌（ ）82、縱橫捭闔（ ）83、自慚形穢（ ）84、孜孜不倦（ ）85、櫛風沐雨（ ）86、怨天尤人（ ）87、引而不發（ ）88、頤指氣使（ ）
89、一曝十寒（ ）90、洋洋灑灑（ ）91、偃旗息鼓（ ）92、邂逅相遇（ ）
93、越俎代庖（ ）94、無稽之談（ ）95、未雨綢繆（ ）96、耳濡目染（ ）
97、飛揚跋扈（ ）98、萬馬齊喑（ ）99、惟妙惟肖（ ）100、貽笑大方（ ）

成語知識競賽題答案
一、1. 2.× 3.× 4.× 5. 6.× 7. 8.× 9. 10.× 11.× 12.× 13.× 14. 15.× 16.×
17.× 18. 19.× 20.×
二、21.接－截 22.換－煥 23.暗－岸 24.究－咎 25.新－心 26.上－尚 27.隕－殞
28.震－振 29.挺－鋌 30騖－鶩 31.步－部 32茬－荏 33.茶－荼 34.治－制
35.至－置 36.踏－沓 37.必－畢 38.聲－生 39.屈－曲 40.壁－碧
三、41.游刃有餘 42.睚眥必報 43.眾口鑠金 積毀銷骨 44.山雨欲來風滿樓
45.聞過則喜 46.循序漸進 47.一蹶不振 48.煞有介事 49.始作俑者
50.巧婦難為無米之炊 51.南柯一夢/竹籃打水 52.青黃不接 53.萬馬奔騰
54.銷聲匿跡 55.虛懷若谷 56.神采奕奕 57.卷土重來/東山再起 58.萬象更新
59.蔚為壯觀 60.千夫所指 61.開卷有益 62.禍起蕭牆 63.分崩離析 64.不求甚解/囫圇吞棗 65.膾炙人口 66.文不加點 67.馬到成功/旗開得勝 68.三顧茅廬
69.怙惡不悛 70.無與倫比 71.韜光養晦 72.變幻莫測 73.篳路藍縷 74.侃侃而談
75.權宜之計 76.情有可原 77.輕舉妄動 78.前無古人 79.泰然自若/臨危不亂
80.玩物喪志
四、81.放縱 82.開合 83.形態醜陋 84.勤勉的樣子 85.梳頭 86.怨恨 87.拉開弓
88.面頰 89.曬 90.文辭眾多的樣子 91.放倒 92.沒有預約而相遇 93.廚師
94.考查 95修繕 96.沾濕 97.蠻橫 98.啞 99.相似 100.被人笑話
本文摘自《網路文庫》

『伍』 給我8個初中成語選擇題加答案和成語解釋，要少點的。

1.下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是(A )
A．當時暴雨如注，滿路泥濘，汽車已無法行走，搶險隊員們只好安步當車，跋涉一個多小時趕到了大壩。
B．她從小就養成了自認為高人一等的優越感，即使在醫院里要別人照顧，也依然頤指氣使，盛氣凌人。
C．會議期間，農科院等單位在會場外擺出了鮮花盆景銷售攤。休息時，攤前車水馬龍，產品供不應求。
D．您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設略嫌單調，建議您掛幅油畫，一定會使居室蓬蓽生輝。

2.下列各句中，加點的成語使用不恰當的一句是( D)
A．本來還不錯的一篇文章，讓你們這樣改來改去，反而改得不三不四了。
B．為了這個新產品的問世，他可是不遺餘力，辛勤的汗水終於換來了成功的喜悅。
C．下面，就讓我們一起來欣賞古瓷的細潤秀美、古玉的豐腴有澤和古錢的斑駁陸離吧。
D．每天早晨，他都要一個人跑到花園里，指手畫腳地練動作，抑揚頓挫地背台詞。

3.下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（B ）
A.古人中不乏刻苦學習的楷模，懸梁刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。
B."崇尚科學文明，反對迷信愚昧"圖片展，將偽科學暴露得淋漓盡致，使觀眾深受教育。
C.本刊將洗心革面，繼續提高稿件的編輯質量，決心向文學刊物的高層次、高水平攀登。
D.談起電腦、互聯網，這個孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源，使在場的專家也驚嘆不已。

4.下列各句中，加點的詞語使用恰當的一句是（A ）
A．二惡英成了當令詞彙以後，各種媒體對它的"包裝"可謂五花八門。有的寫成"二惡英"，有的寫成"二惡因"，有的寫作"二巫英"。
B．剛剛興起跳交際舞的時候，我和妻極看不慣。不但自己不入"舞流"，而且還頗有微言。
C．自從中國頒布實施外商投資法規以來，不少外商蠢蠢欲動，紛紛來中國投資。
D．據專家測算，在首都市內的空氣污染中，汽車尾氣的排放可算首當其沖，竟佔了污染總量的45％。

5.下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（A ）
A．五十年來，我國取得了一批批舉世矚目的科研成果，這同幾代科技工作者殫精竭慮，忘我工作是密不可分的。
B．博物館里保存著大量有藝術價值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生，美輪美奐。
C．家用電器降價刺激了市民消費欲的增長，原本趨於滯銷的彩電，現在一下子成了炙手可熱的商品。
D．美國國務卿奧爾布賴特的中東之行，並未從根本上解決美伊之間的矛盾，海灣地區的局勢也不會從此一勞永逸。

6.下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（D ）
A、成都五牛俱樂部一二三線球隊請的主教練及外援都是清一色的德國人，其雄厚財力令其他甲B球隊望其項背。
B、為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領導積極開展市場調查，狠抓產品質量和開發，真可謂處心積慮。
C、今年初上海鮮牛奶市場燃起競相降價的烽火，銷售價格甚至低於成本，這對消費者來說倒正好可以火中取栗。（火中取栗 比喻冒險為別人出力而不知上當. ）
D、北京大學"五四劇社"為百年校慶排練的話劇《蔡元培》是否會以全新的風格出現在舞台上，大家都拭目以待。

7.下列句子中加點的成語，使用恰當的一句是（B ）
A．那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰士，右邊是一位文弱的莘莘學子。
B．這次選舉，本來他是最有希望的，但由於他近來的所作所為不孚眾望，結果落選了。
C．齊白石畫展在美術館開幕了，國畫研究院的畫家竟相觀摩，藝術愛好者也趨之若鶩。
D．這部精彩的電視劇播出時，幾乎萬人空巷，人們在家裡守著熒屏，街上顯得靜悄悄的。

8.依次填入下列各句橫線上的成語，與句意最貼切的一組是（D ）
①故宮博物院的珍寶館里，陳列著各種奇珍異寶、古玩文物，令人 。
②玉器廠展品室里陳列著鳥獸、花卉、人物等各種玉雕展品，神態各異，栩栩如生，真是 。
③汽車向神農架山區賓士，只見奇峰異嶺撲面而來，令人 。
④貨櫃上擺滿了具有傳統特色的珠寶、翡翠、玉雕、字畫，品種齊全，真是 。
A.應接不暇 琳琅滿目 目不暇接 美不勝收B.目不暇接 琳琅滿目 應接不暇 美不勝收
C.應接不暇 美不勝收 目不暇接 琳琅滿目D.目不暇接 美不勝收 應接不暇 琳琅滿目

初中語文常用成語及解釋

1. 花枝招展：比喻姿態優美。招展：迎風擺動。常用來形容婦女打扮得十分艷麗。
2. 不能自已：不能抑制自己的感情。已：停止。
3. 忍俊不禁：忍不住笑。
4. 黯然神傷：形容心中傷感，情緒低落。
5. 故弄玄虛：本意是故意玩弄使人迷惑的欺騙手段
6. 嘔心瀝血：形容費盡心思。
7. 想入非非：思想進入虛幻境界，完全脫離實際，胡思亂想。
8. 不速之客：指沒有邀請自己來的客人。速：邀請。
9. 人聲鼎沸：人聲喧鬧的意思。鼎：古代一種三足兩耳的鍋。沸：水開。鼎沸：本意是鍋里的水燒開了，發出響聲。
10. 置之度外：不把它放在心上。度：考慮的意思。
11. 流光溢彩：形容色彩豐富，光亮奪目。
12. 人跡罕至：少有人來。跡：足跡。罕：稀少。
13. 隨聲附和：別人說什麼，自己跟著說什麼。形容沒有主見。
14．奔走相告：一邊奔跑，一邊告訴別人。
15．一張一翕：形容呼吸時一張一合。
16．異想天開：形容想法離奇，不切實際。
17．相映成趣：互相襯托。
18．禍不單行：表示不幸的事接連發生。
19．觸目傷懷：看到（家庭敗落的情況）心裡感到悲傷。懷：心。
20．狼吞虎咽：形容吃東西又猛又急。
21．出神入化：形容技藝達到了絕妙的境界。
22．手足無措：形容舉動慌亂或沒有辦法應付。
23．猝不及防：事情突然襲發生，來不及防備。
24．面面相覷：你看我，我看你，形容大家因驚懼或無可奈何而互相望著，都不說話。覷：看
25．飢腸轆轆：形容非常飢餓。
26．世外桃源：指不受外界影響的地方或幻想中的美好世界。
27．小心翼翼：原形容嚴肅虔敬的樣子現用來形容舉動十分謹慎絲毫不敢疏忽。28．碌碌無為：平庸，沒有特殊能力。
29．血雨腥風：指戰爭的可怕與殘忍。
30．取義成仁：即捨生取義，取：選取。義：正義。
31．敝帚自珍：比喻東西雖然不好，自己卻十分珍惜。敝：破舊。珍：貴重愛惜。
32．幕天席地：把天空當作幕，把大地當作席。
33．天壤之別：比喻差別極大。壤：地。
34．彈指而過：形容時間過得很快，彈一下手指頭就過了很多年。
35．栩栩如生：生動逼真，像活的一樣。
36．才華橫溢：形容很有文藝才能，並顯露出來。
37．深惡痛疾：厭惡、痛恨到極點。惡：厭惡。疾：痛恨。
38．振聾發聵：發出很大的響聲，耳聾的人也能聽見。比喻用語言文字喚醒糊塗麻木的人。聵：耳聾。
39．別具匠心：另有一種巧妙的心思（多指文學，藝術方面創造性的構思）。
40．溘然長逝：突然死去。
41．抑揚頓挫：形容聲音高低轉折、和諧悅耳。
42．自出心裁：出於自心的創造和裁斷。
43．杳無消息：遠得不見蹤影，沒有消息。
44．巧妙絕倫：靈巧高明，超過尋常的，沒有比得上它的。
45．惟妙惟肖：形容描繪得十分精妙逼真。肖：相似。
46．雍容典雅：形容文雅大方，優美而不粗俗。雍：和諧。
47．錯落有致：交錯紛雜，富有情趣。致：情趣。
48．渾然一體：完整不可分割地構成一個整體。
49．豐功偉績：偉大的功績。
50．錯綜復雜：形容頭緒繁多，情況復雜。