偏僻高考成語釋義匯編

① 易褒貶不當的成語匯編

含有褒貶的成語匯編：

褒貶與奪

與奪：給予或奪取。指對人或事物給予贊揚或批評。

褒貶分明

對待事物時客觀對待，對該贊揚的地方，贊揚，對該指責的，指責，而並不是以偏概全，好就是全都好，壞就是全都是壞。

示貶於褒

猶言寓批評於表揚。

不置褒貶

置：安放，這里有「加以」之間。褒：褒獎，誇贊，表揚。貶：貶低，指責。不加以表揚或批評。

筆削褒貶

筆：記載。削：刪改。古時在竹簡或木簡上寫字，寫錯要修改時就用刀削。原指孔子作《春秋》，用文字來評文論物的好壞。也指用文字褒揚、貶斥人或事。

褒善貶惡

褒：贊揚；貶：批評。對好人好事加以贊揚；對壞人壞事加以斥責。指分清善惡，提出公正的評價。

一字褒貶

褒：贊揚，誇獎；貶：給予不好的評價。一個字的褒揚或貶斥。泛指記事論人，用字措辭嚴謹有分寸。

變褒為貶

把褒義詞用出貶義來，也有反諷的意思。

② 高考高頻考察的成語匯編

杞人憂天 qǐ rén yōu tiān 【解釋】杞：周代諸侯國名，在今河南杞縣一帶。杞國有個人回怕天塌下來。比喻不必要的或答缺乏根據的憂慮和擔心。【出處】《列子·天瑞》：「杞國有人，憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。」 【結構】主謂式。【用法】用作貶義。一般作謂語、狀語。【正音】杞；不能讀作「jǐ」。【辨形】憂；不能寫作「優」。【近義詞】庸人自擾、杞人憂天【反義詞】無憂無慮、若無其事

③ 2017高考成語匯編

杞人憂天
qǐ rén yōu tiān
【解釋】杞：周代諸侯國名，在今河南杞縣一帶。杞國有個人怕天塌下來。比喻不必要的或缺乏根據的憂慮和擔心。

【出處】《列子·天瑞》：「杞國有人，憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。」

【結構】主謂式。

【用法】用作貶義。一般作謂語、狀語。

【正音】杞；不能讀作「jǐ」。

【辨形】憂；不能寫作「優」。

【近義詞】庸人自擾、杞人憂天

【反義詞】無憂無慮、若無其事

④ 考試中易出錯的成語匯編

感人肺腑gǎnrénfèifǔ [釋義] 使人內心深深感動。肺腑：肺臟內；比喻內心深處。 [語出] 唐·劉禹錫《容唐故相國李公集紀》：「今考其文至論事疏；感人肺肝；毛發皆聳。」 [辨形] 肺；右部不能寫作「市」。 [近義] 動人心弦 盪人心腑 [反義] 無動於衷 [用法] 多指口頭或書面敘述的事情內容很感動人。一般作謂語、定語。 [結構] 動賓式。 [例句] 臨畢業時；李老師語重心長的話語～。

⑤ 高考容易用錯的成語匯編

感人肺腑gǎnrénfèifǔ
[釋義] 使人內心深深感動。肺腑：肺臟；比喻內心深處。
[語出] 唐·劉禹錫《唐故相國李公集紀》：「今考其文至論事疏；感人肺肝；毛發皆聳。」
[辨形] 肺；右部不能寫作「市」。
[近義] 動人心弦 盪人心腑
[反義] 無動於衷
[用法] 多指口頭或書面敘述的事情內容很感動人。一般作謂語、定語。
[結構] 動賓式。
[例句] 臨畢業時；李老師語重心長的話語～。

⑥ 歷年高考成語匯編 不厭其詳什麼意思

成語詞目

不厭其詳

成語發音

bù yàn qí xiáng

成語解釋

不嫌詳細。指越詳細越好。

成語典故

宋·朱熹《答劉公度》：「講學不厭其詳，凡天下事物之理，方冊聖賢之言，皆須子細反覆究竟。」

成語造句

我那時確實從心底里關心這個孤苦的小女孩，就～的問黎鳳關於小英的事。（茹志娟《在果樹園里》）

近義詞：

細大不捐、纖悉不遺

反義詞：

語焉不詳、簡明扼要

⑦ 高考必備：史上最全高考易錯成語分類匯編

要參加高考了，先自然放鬆，給你點考前注意事項吧
1.把有知識溫習一遍，盡可能記住要點知道，不要給自己心裡壓力過大，只能自然應對才會發揮最好水平。
2.要注意飲食，睡眠，放鬆自己，不要沉積在書海中，做適當的復習啦，千萬不要做劇烈的運動。
3.高考志願方式有兩種，一種就是根據學校報考指南，老師建議去報考，還有一種就是方法就是你去網上找擇校易，他是根據雲計算，大數據來計算你的分數的，很準的，而且還是免費幫你數據分析，還有給大家一個忠告，那就是高考志願一定要謹慎，一定要填好，不得盲目。

⑧ 高三成語備考：成語故事匯編

成語小故事----疑鄰盜斧 從前有個鄉下人，丟了一把斧子。他以為是鄰居家的兒子偷去了，於是處處注意那人的一言一行，一舉一動，越看越覺得那人像是盜斧的賊。後來，丟斧子的人找到了斧子，原來是前幾天他上山砍柴時，一時疏忽失落在山谷里。

⑨ 高考成語試題匯編 高考復習

高考18套試卷有14套涉及成語試題，江蘇卷、福建卷、上海卷、天津卷無成語題。其中廣東卷把成語放在語段中考查；湖北卷四川卷則將成語和兩字詞語結合考查；重慶卷將詞語（實詞和虛詞）和熟語（成語、慣用語等）合並起來考查浙江卷採用熟語與成語互換語意是否一致的方式考查