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高中易錯成語及正確例句

發布時間: 2020-11-20 17:07:34

『壹』 求高考易考易錯成語及釋義及其例句。

高考沒考完?

『貳』 高考易錯成語 帶例句

1.明日黃花:比喻過時的事物或消息。
2.火中取栗:比喻被別人利用去干冒險事,付出了代價而得不到好處。
3.萬人空巷:形容慶祝、歡迎等盛況。
4.不刊之論:指正確的不可修改的言論。
5.不為已甚:指對人的責備或責罰要適可而止。
6.望洋興嘆:比喻做事時因力不勝任或沒有條件而感到無可奈何。
7.不足為訓:不值得作為效法的准則或榜樣。
8.因人成事:依靠別人把事情辦好。
9.彈冠相慶:指舊社會官場中一人當了官或升了官,同夥就互相慶賀將有官可做。
10.久假不歸:長期地借用,不歸還。
11.司馬青衫:比喻因遭遇相似而表示的同情。
12.數典忘祖:比喻對於本國歷史的無知。
13.大動干戈:比喻大張聲勢地行事。
14.高山流水:比喻知己或知音。
15.不絕如縷:形容形勢危急。
16.不翼而飛:比喻東西突然丟失。也比喻消息傳得極快。
17.進退維谷:形容進退兩難。
18.如坐春風:比喻得到教益或感化。
19.春風化雨:比喻良好的教育
20.間不容發:形容情勢極其危急。
21.禍起蕭牆:指禍亂從內部發生。
22.炙手可熱:形容權勢大,氣焰盛,使人不敢接近。
23.一衣帶水:指雖有江河湖海相隔,但距離不遠,不足以成為交往的阻礙。
24.下車伊始:比喻帶著工作任務剛到一個地方。
25.開門見山:比喻說話或寫文章直截了當談本題,不拐彎抹角。
26.水清無魚:比喻過分計較人的小缺點就不能團結人。
27.盲人瞎馬:比喻盲目行動,後果十分危險。
28.獨步天下:天下沒有第二個。

1.美輪美奐:用於形容屋舍高大華美,不能用來形容藝術品。
2.相敬如賓、琴瑟之好、破鏡重圓:只能用於夫妻之間,不能用於朋友、同學、同事之間。
3.青梅竹馬:只能用於年幼的男女之間。
4.休戚相關:只能用於人物之間,不能用於事物之間。
5.置若罔聞:不可用於視覺方面。
6.篳路藍縷:只用來形容創業艱苦,不可用來形容生活艱辛。
7.汗牛充棟:形容書籍多,不能形容其它東西多。
8.耳提面命:用於長輩對晚輩,平輩、朋友之間不可用。
9.三令五申:用於上級對下級。
10.絡繹不絕:用於人、馬、車、船。
11.揮灑自如:用於寫作,畫畫的運筆,不可用於舉止風度。
12.豁然開朗:不能用來形容人的性格。
13.不可磨滅:與痕跡、印象、功績、事業道理等搭配,若與情感、友誼搭配則錯。
14.人老珠黃:只用於婦女。
15.巧奪天工:只能形容人工的精巧而不能用來形容天然的精巧。
16.循序漸進:只用於學習、工作。
17.如履薄冰:用於人的心緒,不能用於環境。

第三類、褒貶顛倒 (褒詞誤用貶義)

1.拭目以待:形容期望很迫切。
2.神機妙算:形容預料准確,善於估計形勢,決定策略。
3.名不虛傳:指實在很好,不是空有虛名。
4.鳳毛麟角:比喻珍貴而稀少的人或事物。
5.洋洋大觀:形容美好的事物眾多豐盛。
6.沁人心脾:形容詩歌和文章優美動人,給人清閑爽朗的感覺。
7.別有天地:形容風景或藝術創作的境界引人入勝。
8.別出心杼:比喻寫作不因襲前人,另闢新路。
9.有口無心:指不是有心說的。
10.慘淡經營:指苦心費力經營。
11.來日方長:未來的日子還很長。表示事有可為,勸人不必急於做某事。

第四類語境不合
1.力挽狂瀾:比喻盡力挽回險惡的局勢,如果語境中沒有險惡的局勢,不能用。
2.相濡以沫:比喻同處困境,相互救助。
3.名不虛傳:\名\是\名譽\是好名聲,一般名聲不可用。
4.耳濡目染:這詞語的主語只能是被感染者,而不能是感染者。
5.不可開交:只能做\得\的補語。
6.差強人意:是大體上還能使人滿意,用在勉強別人做為難的事。

下列舉出成對的成語,很容易在同一語境中誤用,請注意:
望其項背----望塵莫及 身臨其境---設身處地
耳濡目染----耳聞目睹 捨本逐末---本末倒置
無與倫比----不可同日而語 形影相弔---形影不離
東山再起----死灰復燃 一見如故---一見鍾情
不拘一格----無拘無束 樂不思蜀---樂不可支
不以為然---不以為意 不孚眾望---不負眾望
首當其沖---當務之急 間不容發---親密無間
刮目相看---繪聲繪色 首當其沖---首屈一指
置若罔聞---置之度外 匪夷所思---不可思議

第五類詞語重復
1.忍俊不禁:忍俊,含笑。不禁,禁不住,抑制不住。原指熱衷於某事而不能剋制自己。後多指忍不住要發笑。不能用成「忍俊不禁地笑了」 。
2.難言之隱:隱,隱情。深藏於內心的話或事。難以說出口的隱情。不能用成「難言之隱的苦衷」 。
3.南柯一夢:南柯,指夢境中的南柯郡。泛指一場美夢。比喻得失無常,美夢成空。不能用作「一場南柯一夢」 。
4.相形見絀:相形,互相比較。絀,缺陷,不足。相比之下,顯出一方非常遜色。不能用作「顯得相形見絀」 。
5.如芒在(刺)背:芒,芒刺,好像芒刺扎在背上。形容惶恐不安。不能用作「好象如芒在背」 。
6.遍體鱗傷:遍,全部。鱗,魚鱗,這里指傷痕布滿合身。像魚鱗一樣密。形容被打得合身都是傷。不能用作「渾身被打得遍體鱗傷」 。
7.當務之急:當務,當前應辦理的事情。原指應當做的事情才是最緊要的。後指當前所做事情是最緊要的、最急迫的事。不能用作「目前的當務之急」 。
8.接踵而至:踵,腳後跟。一個跟著一個到來。形容很多人接連而來。不能用作「接踵而至地闖進來」 。
9.津津樂道:津津,興味很濃的樣子。樂道,樂於談論。指饒有興味地談論某事。不能用作「津津樂道地說」 。
10.聞名遐邇:遐,遠,邇,近。遠近都聞名。形容名聲很大。不能用作「海內外聞名遐邇」 。
11.責無旁貸:責,責任。貸,推卸。自身負有的責任,不能向別人推卸。不能用作「責無旁貸的責任」 。
12.生靈塗炭:生靈,指百姓。塗炭,沼泥和炭火。比喻困苦的境地。指老百姓處於極端困苦的境地。不能用作「使我國人民生靈塗炭」 。
13.安居樂業:安定地居住在一地,愉快地從事自己的職業。不能用作「人民的生活安居樂業」 。
14見(貽)笑大方:見,被,大方,內行或有見識的人。被內行或有見識的人笑話。不能用作「只能讓人貽笑大方」等。
15.自漸形穢:漸,慚愧,穢,醜陋,骯臟。原指自己的容貌風度不如別人而感到慚愧。後泛指自愧不如別人。不能用作「感到自漸形穢」。
16.莘莘學子:莘莘,眾多的樣子。泛指眾多的讀書人,不能用作「眾多的莘莘學子」 。
17.捫心自問:捫,摸,摸著胸口自問,毫無慚愧之處。形容心地坦然,光明正大。不能用作:「捫心自問的自責」 。
18.真知灼見:灼,明亮、透徹。指正確透闢的認識和見解。不能用作「提出真知灼見的意見」。
19.滿腹經綸:經綸,原指整理絲縷、理絲為經,編絲為綸,統稱經綸。引申為治國或辦事的能力。形容人很有學問和才幹。
20.眾所周知:周,普遍、全。大家都知道。不能用作「這是大家眾所都知的」。
21.妄自菲薄:妄,不實在,過分的。菲薄,輕視,過分地瞧不起自己,以致失去了信心,不能用作「~你自己」。
22不虞之譽:虞,預料。出乎意料的稱贊。不能用作「沒有想到卻受到了不虞之譽」。
23.日理萬機:理,處理,機也作「幾」事務。一天要處理上萬件事務。不能用作「每天都要日理萬機。」
24.無地自容:容,容下。沒有地方可以藏身。也指處境窘迫,無棲身之處。
25.恍然大悟:恍然,猛然醒悟的樣子。悟,明白,覺醒。一下子忽然明白過來。不能用作「我心裡突然覺得恍然大悟了。」
26.任重道遠:任,負擔。負擔沉重,路程遙遠。比喻既擔負著重大而艱巨的責任,又必須經歷長期的艱苦奮斗。不能用作「任重道遠的責任。」
27.眼花繚亂:繚,亦作「撩」紛亂。看到紛繁復雜或光彩耀眼的事物而感到迷亂。不能用作「讓人看得眼花繚亂」。
28.破天荒:天荒,從未開墾過的土地。比喻從未有過,第一次。不能用作「破天荒的第一次」。
29.方興未艾:方,正在,興,興起,艾,停止。形容事物正在蓬勃發展,勢頭並未停止。不能用作「正~」。
30.芸芸眾生:芸芸,眾多的樣子。眾生,梵語指一切生物。原為佛教語。指一切有生命的東西。後用以指一大群普普通通的人。不能用作「眾多的~」
31.耿耿於懷:耿耿,心裡有事,很不安寧的樣子。心裡老是想著,不能忘懷。不能用作「心裡一直~」。
32.感激涕零:涕,淚,零,落。感激得流下了眼淚。形容非常感激。不能用作「~得流下了眼淚」。
33.歷歷在目:歷歷,一個一個清楚分明。清清楚楚地呈現在眼前。不能用作「往事~地出現在眼前」。
34.刻骨銘心:銘,鏤刻,記載。鏤刻在骨頭上或心裡。比喻感受深刻,永不忘記。不能用作「令人難忘的教訓~」。

第六類、謙敬錯位
一、謙辭

1、蓬蓽生輝:用以稱謝別人來到自己家裡或稱謝別人題贈的字畫送到自己家裡。蓬篳:即「蓬門蓽戶」的簡稱,用蓬草、荊竹作門的草屋比喻窮苦人家。
2、敝帚自珍:一個破掃把,自己也十分珍惜。比喻自己的東西再不好也值得珍惜。
3、拋磚引玉:拋出磚去,引回玉來。比喻用粗淺的、不成熟的意見或文章,引出別人高明的、成熟的意見或作品。
4、貽笑大方:貽,留給;大方,指見識廣博或有專長的人。指讓學者或行家笑話。
5、無功受祿:沒有功勞而得到報酬。
6、敬謝不敏:敬,恭敬;謝,推辭;不敏,不聰明,沒有才能。指恭敬地表示沒有能力或不能接受(表示推辭做某事的客氣話)。
7、忝列門牆:忝,表示辱沒他人,自己有愧。表示自己愧在師門。
8、信筆塗鴉:形容字寫得很壞。
9、一孔之見:比喻狹隘片面的見解。
10、才疏學淺:見識不廣,學問不深。
11、德薄才疏:薄:淺;疏:空虛。品行和才能都很差。
12、德薄能鮮:德行淺薄,才能低下。
13、掛一漏萬:掛,列舉;漏,遺漏。提到一個,漏掉上萬。形容列舉到的很少,遺漏掉的很多,很不完備。
14、不情之請:客套話,不合情理的請求(向人求助時稱自己的請求)。
15、姑妄言之:姑且說說(對於自己不能深信不疑的事情,說給別人時常用此語以示保留)。
16、笨鳥先飛:表示自己能力差,恐怕落後,比別人先行一步。
17、一枝之棲:只求得到一個藏身的地方,是自謙不存奢望的求職用語。
18、恭敬不如從命:與其態度謙遜有禮,不如遵從人家的意見。
19、望塵莫及:同對方相比,差之甚遠。
20、一得之遇:一得,一點心得;愚,愚見,謙辭。謙稱自己的一點愚昧的見識。
21、屍位素餐:屍位,空占職位不做事;素餐,白吃飯。謙稱自己未盡職責。
22、不足掛齒:足,值得;掛齒,放在嘴上說。事情輕微,不值得一提。
23、雕蟲小技:比喻微不足道的技能(多指文字技巧)
24、綆短汲深:綆,打水用的繩子;汲,從下往上打水。吊桶的繩子很短,卻要從深井裡打水。比喻能力微薄,任務重大。
25、東塗西抹:本指婦女塗脂抹粉。後常用作提筆作畫、寫字或作文的謙辭。
26、區區此心:區區,微小、微薄。形容微不足道的一點心意或想法。
27、愚者千慮,必有一得:愚笨的人多次思慮問題,也會有一次是正確的,得到一定的收獲。也作「愚者一得」。
28、管窺蠡測:管,竹管;窺,從小孔或縫隙里看;蠡,瓢。從竹管里看天,用瓢來量大海。比喻眼光狹窄,見識淺陋。也作「以管窺天,以蠡測海」
29、班門弄斧:班,指古代的巧匠魯班。在魯班門前耍弄斧頭。比喻在行家面前賣弄本領。
30、聊表寸心:聊,略微;寸心,微薄的心意。略微表示一下心意。
31、避讓賢路:交印辭職,給才德高的人讓路。常作老年引退的自謙辭。

二、敬辭
1、高抬貴手:客套話,多用於請求對方饒恕或通融。
2、不吝賜教:敬辭,用於自己向別人徵求意見或請教問題。
3、鼎力相助:敬辭,大力相助(表示請托或感謝時用)。
4、洗耳恭聽:洗清耳朵,恭敬地聽講。形容恭敬而認真地聽人講話。(多用於請人講話時說的客氣話)。
5、高朋滿座:高貴的朋友坐滿了席位。形容賓客很多。
6、大材小用:把大的材料用在小處。比喻才能很高的人屈就於低下職位,不能充分發揮其才能。
7、率先垂範:帶頭給下級或晚輩作示範。
8、虛懷若谷:謙虛的胸懷像山谷一樣空曠深廣。形容非常謙虛。
9、虛左以待:虛,空著;左,古時以左位為尊。空著左邊的位置等待客人,表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。

第八類、對象誤用:

1.豆蔻年華:指十三、四歲的少女。
2.美輪美奐:形容房屋高大眾多。
3.相敬如賓:指夫妻互相尊敬,如同對待客人一樣。
4.破鏡重圓:比喻失散或離婚後重新團聚。
5.琴瑟之好:比喻夫婦感情非常好。
6.青梅竹馬:指男女幼年時親密無間。
7.休戚相關:形容關系密切,利害相關。
8.置若罔聞:指不予理睬,放在一邊不管,好像沒聽見一樣。
9.篳路藍縷:形容創業的艱苦。
10.汗牛充棟:形容藏書非常多。
11.耳提面命:形容長輩對晚輩教導熱心懇切。
12.三申五令:多次命令和告誡,多指上級對下級,領導對群眾。
13.絡繹不絕:形容行人車馬來來往往,接連不斷。
14.揮灑自如:形容舉止瀟灑,從容不迫。也形容寫字或寫文章,畫畫兒運筆不拘束。
15.豁然開朗:形容由狹窄昏暗一變為開闊敞亮。
16.不可磨滅:指事跡言論等將始終保留在人們的記憶中。
17.人老珠黃:指婦女因為老了被輕視,就像珠子年代久了會變黃,不如新珠子值錢一樣。
18.巧奪天工:形容技藝極其巧妙。
19.循序漸近:指學習工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高。
20.如履薄冰:指做事極為小心,多用於的心緒。

第九類 多義成語只知其一,不知其二

1、龍飛鳳舞:本來形容氣勢奔放雄壯,也可形容書法氣勢舒展活潑,也可形容字跡潦草難辨。
2、左右逢源:本指做學問功夫到家後自然用之不盡,取之不竭,後用它泛指做事得心應手,順利無礙,有時也用於貶義,諷刺為人圓滑,善於投機。
3、平鋪直敘。既可形容說話或寫文章平平淡淡,沒有起伏,重點不突出,含貶義。也可指說話或寫文章時不加修飾,直接地簡單地說出自己的意思,含褒義。
4、水落石出:水退落下去,石頭就顯露出來。本寫自然現象。後比喻事情的真相得以完全顯露出來。
5、東塗西抹:本指婦女塗脂抹粉。後常比喻隨意提筆作文、寫字或塗畫。又喻指作事無規則、無定準。
6、海闊天空:形容大自然的廣闊,也比喻想像或說話毫無拘束,漫無邊際。
7、粗枝大葉:比喻做事不細致.不認真.它的本義是簡略概括。
8、肝腦塗地:的引用義是竭盡忠誠.甘願犧牲.它的本義是形容慘死。
9、一針見血:通常比喻說話、寫文章言辭直截、簡要.能切中要害.但它的本義是一針就見到血.形容醫務人員技術熟練。
10、不三不四:形容人不正派、不規矩,也用來說明事物不成樣子,與「不倫不類」相似,這是它的原始意義,有存在的合理性。
11、指手畫腳:可以形容輕率地指點,妄加評論指責、批評,作貶義詞。也可以來形容說話時兼用手勢示意,作中性詞。
12、光怪陸離形容奇形怪狀,五顏六色。也形容事物離奇多變。
13、百花齊放:指同一事物有許多做法,同一內容有多種形式。比喻藝術上不同形式和風格的自由發展。也指各種花卉一起開放。
14、乘風破浪:比喻志向遠大,不怕困難,奮勇前進。也指飛速地航行。
15、垂涎三尺:形容嘴讒,也形容特別羨慕,渴望得到。
16、不絕如縷:既形容聲音細微,也形容形勢危急。
17、步步為營:營,軍隊駐扎的地方。軍隊每前進一步就設置一道營壘。形容進軍謹慎。今也比喻行事謹慎穩妥。
18、老氣橫秋:形容人擺老資格,自以為了不起的樣子,也形容人沒有朝氣,暮氣沉沉的樣子了。
19、瞻前顧後:既形容做事情以前考慮周密細致,也形容顧慮太多,猶豫不決。
20、金玉滿堂:既指佔有很多財富,也比喻人很有才學,學識豐富。
21、春風得意:既可以指進士及第後的得意心情,也可以用來形容人官場騰達或事業順心時洋洋得意的樣子。
22、平易近人:比喻態度和藹,沒有架子,使人容易接近。也形容文字深入淺出,通俗易懂。
23、洋洋灑灑形容說話或寫文章才思充沛,長篇大論連綿不斷。也形容規模盛大,氣勢磅礴。
24、處之泰然:既形容對待事情或困難,安然自得,毫不在乎。也指對事情無動於衷。
25、目無全牛:指解牛時,看到的不是整頭牛,而是牛的各部分之間的空隙。形容對事物了如指掌,處理起來極其准確熟練;也形容技藝高超,得心應手。
26、守株待兔:株:露出地面的樹根。比喻心存僥幸,坐等意外收獲。也比喻死守狹隘經驗,不知變通。
27、按部就班:按,依照;部,門類;就,歸於,班,次序。按照門類,列定次序。原指寫文章時結構安排得當,選詞造句合乎規范。後用以形容做事按照一定條例,遵循一定的順序。
28、玲瓏剔透:玲瓏,精緻精巧。剔透,剔除而使透空明晰。形容奇巧精製、明晰透亮。也形容人聰明靈巧或俊俏標致。
29、秀色可餐:形容女性容貌美麗動人,也形容景色優美,讓人入迷忘飢。
30、眉來眼去多用於男女示愛,也指壞人之間勾勾搭搭。
31、戰戰兢兢:形容因害怕而微微發抖或小心謹慎的樣子,也形容因飢寒凍餒而戰抖的樣子。
32、朝秦暮楚比喻人反復無常。亦比喻行蹤不定或生活不安定。
33、萬紫千紅:現多指繁榮興旺、豐富多彩的社會現象,也指百花盛開,色彩艷麗。
34、燈紅酒綠:既可形容尋歡作樂的腐化生活,又可以形容都市或娛樂場所夜晚的繁華景象。

第十類 有悖習慣

不帶賓語:津津樂道、求全責備、司空見慣、漠不關心等。
只能用於否定句、疑問句中,同日而語、相提並論、一概而論、等量齊觀、善罷甘休、等閑視之等。
只用於否定句:望其項背、吹灰之力、萬應靈丹等。
多適用於詼諧諷刺句:神通廣大、五體投地、壽終正寢、衣冠楚楚、洗耳恭聽、沐猴而冠、冠冕堂皇、烏呼哀哉、一命嗚呼等。
註:「莘莘學子」中的「莘莘」,表示「很多」的意思,不受具體量詞的修飾。

『叄』 高考易錯成語100例大全

001.滄海一粟:大海中的一粒穀子,表示非常的渺小。
002.滄海遺珠:大海里的珍珠被採珠者所遺漏。比喻埋沒人才或被埋沒的人才。
003.蟾宮折桂:蟾宮,月宮;折桂,指人考中進士。舊時指人登科。
004.瞠目結舌:瞪著眼睛說不出話。形容窘迫或驚呆的樣子。
005.城門失火,殃及池魚:殃,災禍;池,護城河。比喻無緣無故受連累。
006.良莠不齊:良,善良,指好人;莠,惡草,比喻壞人。指好人壞人都有,夾雜在一起。(莠:狗尾草,比喻品質壞的人)。
007.誠惶誠恐:惶,害怕。原來是封建臣子對君王上奏的套語,表示尊敬、服從,又恐懼不安。現在用來形容尊敬、服從或不安的樣子。帶有貶義。
008.魑魅魍魎:傳說中的妖怪,現在用來比喻各種各樣的壞人。
009.充耳不聞:充,堵塞。塞住耳朵不聽。形容存心不聽別人的話。
010.抽薪止沸:抽去鍋下的柴草來停止鍋里開水的沸騰,比喻從根本上解決問題。同釜底抽薪(揚湯止沸:比喻方法不徹底。)
011.出水芙蓉:原來比喻詩歌寫得清新,後來比喻女性的美麗。
012.晨鍾暮鼓:寺院里早晚用來報時的鍾鼓。後用來形容僧尼孤寂的生活,也用來比喻讓人警醒的語言。
013.礎潤知雨:屋的基石。看到基石濕潤就知道要下雨。比喻任何事物的發生都是有徵兆的。
014.吹毛求疵:求,尋找;疵,小毛病。比喻故意挑剔別人的缺點錯誤。
015.春風化雨:能長養萬物的風和雨。後用來指良好教育的普遍深入。也常用來稱頌師長的教誨。
016.春秋筆法:孔丘修訂《春秋》語句中含有褒貶。後人就指文筆曲折而意含褒貶的文字為春秋筆法。
017.蹉跎歲月:蹉跎,時間白白過去。形容虛度光陰。
018.錯彩鏤金:錯,塗飾;鏤,刻。塗繪五彩,雕刻金銀,裝飾的十分工麗。形容文學作品詞彙絢爛。
019.大而無當:雖然很大,但不實用。
020.大方之家:大方,大道理,引申為見識廣博。指學識淵博或專精於某種技藝的人。
021.大放厥詞:厥,其,代詞,他的。現在指大發議論,多是貶義。
022.椎心泣血:椎心,捶打胸脯;泣血,悲切得哭不出聲音,就象眼睛中要流淚一樣。形容悲痛到了極點。讀音chui2
023.唇齒相依:嘴唇和牙齒互相依靠,不能離開。比喻關系密切,互相依存。
024.唇亡齒寒:嘴唇沒有了,牙齒就會感到寒冷。比喻關系密切,厲害共同。
025.大腹便便:腹,肚子;便便,肥大的樣子。肚子肥大,多形容孕婦和剝削者。
026.大相徑庭:勁挺,相差很大。形容彼此相去很遠。
027.大巧若拙。真正靈巧的人,不自己炫耀,表面好象很笨拙。
028.待價而沽:沽,出賣。等待高價出售。舊時比喻某些人等待時機出來作官。
029.戴月披星:形容早出晚歸,也形容不分晝夜地走路或在野外辛勤的勞作。
030.簞食壺漿:簞,古代盛飯的竹器;食,食物。古時候老百姓用簞盛飯,用壺盛湯老歡迎他們所擁護的軍隊。後來用此形容軍隊受歡迎的情況。
031.簞食瓢飲:一簞的食物,一瓢的飲料。古代指貧苦的生活。
032.登堂入室:比喻學問或技藝由淺入深,循序漸進,達到高深的地步。也寫作升堂入室。
033.得隴望蜀:比喻人貪得無厭,得到了這個,還想那個。
034.洞若觀火:形容觀察事物極其分明,透徹深刻,就像看火一樣。
035.大快人心:使人們的心裡非常痛快。常用以指壞人壞事受到應得的懲罰或打擊。
036.殫精竭慮:耗盡精力,費盡心思。竭,用盡;慮,思索。

『肆』 高中易錯成語 5個。意思,解析,正確造句和錯誤造句。還有出處。 哪位大聲幫幫我。急呀!

1、蓬篳生輝: 是自謙之辭,表示由於別人到自己家裡來或張掛別人給自己題贈的字畫等而使自己非常光榮,只能用於自己。【順口溜總結】蓬篳生輝言自己。

2、一言九鼎:說話有份量。不能表示守信用,也不能用於自己。【順口溜總結】一言九鼎稱他人、非守信。

3、石破天驚:比喻文章議論新奇驚人,不能用於驚人的消息。【順口溜總結】石破天驚文章驚。

4、拋磚引玉:自謙之辭,不能用於對方或第三方。【順口溜總結】拋磚引玉稱自己。

5、不瘟不火:指表演既不沉悶也不過火。常被人用來表示商品銷售不夠火爆。【順口溜總結】不瘟不火指表演。

7、相濡以沫:患難中互相救助,多用於夫妻。【順口溜總結】相濡以沫言夫妻。

8、如履薄冰:指做事極為謹慎,存有戒心。強調主觀心態之謹慎小心,而非客觀情況之危急。【順口溜總結】相濡以沫主觀慎。

9、萍水相逢:喻素不相識的人。【順口溜總結】萍水相逢素不識。

10、鼎足之勢:指三方面對峙的局勢。【順口溜總結】鼎足之勢指三方。11、耳提面命:形容長輩對晚輩教導熱心懇切。【順口溜總結】耳提面命長對晚。

12、三令五申:多次命令和告誡,指上級對下級,領導對群眾。【順口溜】三令五申上對下。

13、魚龍混雜:優劣善惡等各種各樣的人混雜在一起,對象不能只是壞人。【順口溜總結】魚龍混雜有好人。

14、揮灑自如:形容舉止瀟灑,從容不迫。也形容寫字或寫文章,畫畫運筆不拘束。【順口溜總結】言舉止或書畫或寫作。

15、大方之家:大方,大道理。指見多識廣,學問深的人 。【順口溜】大方之家學問深。

『伍』 求高考易錯成語50個,用錯的句子,即其正確解釋

高考易錯成語辨析 (破折號後的句子為誤用用法)
1鼎足而立:像鼎的三足分立那樣,比喻三方面對立的局勢。
2一勞永逸:勞苦一次就可以永遠安逸。
3首當其沖:比喻最先受到攻擊和遭遇災難。
4巧奪天工:人工的精巧勝過天然。形容技藝精妙。大多指工藝美術、園林等。
5虛與委蛇:虛,假意。與,跟。委蛇,敷衍。對人虛情假意,敷衍應酬。
6.炙手可熱:意思是剛一挨近就熱得燙手,比喻氣焰盛,權勢大,使人不敢接近。
7.任重道遠:擔子很重,路途遙遠。比喻責任重大,而且要經歷長期的奮斗。
8.燈紅酒綠:形容五光十色的繁花景象或極其奢侈的生活。
9.萬人空巷:家家戶戶的人都走出了巷子和胡同。形容慶祝、歡迎的盛況轟動一時的情景。
10.想入非非:指想進入一般識力所達不到的境界。後來借指脫離實際,幻想不可能實現的事。
11.萬馬齊喑:比喻死氣沉沉,令人窒息的沉悶局面。
12.半斤八兩:比喻彼此一樣,不相上下。(多貶義)
12.莘莘學子:莘莘,眾多。
13.不孚眾望:不能使人信服。
14.不負眾望:沒有辜負大家的希望。
15.休戚相關:休,喜悅。戚,憂愁。形容關系緊密與利害相關。
16.美輪美奐:形容華麗的房屋高大而眾多。
17.始作俑者:第一個製作殉葬的土木偶的人。比喻第一個做某項壞事的人或惡劣風氣的開創者。
18.以儆效尤:以處理一個案例來警告那些學著做壞事的人。儆,警戒,告誡。尤,過錯。
19.文不加點:是指文章一氣寫成,無需修改,形容文思敏捷,寫作技巧純熟。
——古人寫文章都是文不加點,今天的人讀起來很吃力。
——他寫稿子常常是文不加點,筆走龍蛇,簡直使人無法卒讀。
20.不刊之論:形容不能改動和不可磨滅的言論。不刊,不能消除,不可刪改。
21.彈冠相慶:彈去帽子上的灰塵,表示慶賀。形容因即將做官而互相慶賀。也指壞人准備上台。——斯韋思林杯終於回到了我們的懷抱。當普天彈冠相慶時,人們不得不佩服蔡振華在用人上的智慧。
——今年學校又新建住房4棟,\'五一\'前後又有一百二十六名青年教師將喬遷新居,個個都彈冠相慶。
22.渙然冰釋:渙然,消散的樣子。冰釋,像冰一樣消融。形容疑慮、誤會、隔閡等完全消除。
——誠然,這並不意味著所有煩惱只需哈哈一笑便渙然冰釋,笑不過是改變情緒的一種方法。
23.大方之家:原指深於道術的人。後來指精通某種學問或技藝的專家。
24.不恥下問:是指不以向地位比自己低的、知識比自己少的人請教為恥辱。
——他是個計算機專家,又會兩種外語,我們初學計算機的人要虛心向他求教,不恥下問。——我們一定要謙虛謹慎,不恥下問,認真學習別人的先進經驗,把工作做得更好。
25.趨之若鶩:像鴨子一樣成群的跑過去。比喻很多人爭著去。(貶義)
——齊白石畫展在美術館開幕了。國畫研究院的畫家竟相觀摩,藝術愛好者也趨之若鶩。
——《正道滄桑》演出後,一時間觀眾趨之若鶩,報刊好評如潮。
26.苦心孤詣:苦心是指費盡心思。孤詣指別人達不到的境地。整個成語的意思是指費盡心思,刻苦鑽研,在學問技藝等方面達到別人所不及的境地。
27.明日黃花:過了重陽節的菊花。意思是即將枯萎,沒有什麼可賞玩了。比喻過時的事物。
——李大伯拍著孩子們的肩頭,語重心長地說:\'你們是明日黃花,是祖國的未來和希望,一定要珍惜時間,努力讀書啊。
28.琳琅滿目:滿眼都是美玉。比喻精美的物品、美好的文章或有用的人才很多。
29.望其項背:能夠望見別人的頸項和脊背,表示趕得上或比得上。項,脖子。背,脊背。一般用於否定形式。
30.比翼雙飛:特指夫妻親密無間,形影不離。
31.耳提面命:不但當面告訴他,而且湊近他的耳朵給他講。形容長者嚴厲而又懇切地教導。
——他是我最真誠的朋友,經常對我耳提面命,使我能夠在工作中少犯許多錯誤。
32.不易之論:不可更改的言論、說法。形容言論、意見非常正確。
33.豆蔻年華:專指代女子十三十四歲。
——這位老人唯一的兒子正值豆蔻年華,卻因盜竊和打架斗毆而被判刑4年。
34.青梅竹馬:形容小兒女天真無邪,一起游戲。
35.自食其果:自己吃下自己種出來的果子。比喻自作自受。
——如果對中國政府的嚴正聲明和強烈抗議置之度外,一意孤行,必將自食其果。
36.毫發不爽:一點也不差。毫發,毫毛和頭發,形容極其細微。
——小王今天淋了雨,周身濕透,毫發不爽,應趕快吃點防感冒的葯。
38.首鼠兩端:形容兩者之間猶豫不決或動搖不定。首鼠:猶豫,進退兩難。
——1999年產值要超歷史,創稅也要超歷史,長江機床廠確立的這個目標,真可謂是首鼠兩端。
39.如蟻附膻:就像螞蟻附著在有膻味的東西上。比喻臭味相投的人追逐某種丑惡、污穢的事物。也用來指趨炎附勢,追名逐利的卑劣行徑。
——一曲曲古老的音樂帶著古文明的氣息在大廳里迴旋,滿座的聽眾如醉如痴,如蟻附膻。
40.氣沖鬥牛:形容精神旺盛,意氣高昂,或非常生氣,憤慨之極。
——西湖勝景中最能讓中國文人氣沖鬥牛的,是白堤和蘇堤。
41.如坐春風:如同沐浴在和煦的春風里,比喻受到教育和感化。
——今天天氣真好,我們在操場上,真是如坐春風。
42.不以為然:是含有「認為不是、不對」的意思。
——某些不遵守交通規則的人,對闖紅燈總是不以為然,認為只要不朝汽車撞,總會沒事的。
43.鼎力相助:敬辭,大力幫助(表示請托或感謝時用)。
——你有什麼困難盡管說出來,我們一定鼎力相助。
44.醍醐灌頂:純酥油澆到頭上。佛教比喻以智慧灌輸於人,使人徹底醒悟。
——一番耐心的開導如醍醐灌頂,許隊長心頭的種種疑慮全都消釋了。
45.不足為訓:不值得作為遵循和仿效的做法。
——事故的隱患越來越明顯,廠領導還是認為不足為訓,以致釀成了\'8.19\'大火。
——這點小錯誤還算不上什麼,不足為訓,您不要老記在心上,畏首畏尾是干不好工作的。
46.暴虎馮河:赤手空拳打老虎,沒有渡船要過河。比喻有勇無謀,冒險行事。
47.期期艾艾:形容口吃。
——如今,他的臉上早已沒有了剛下崗時期期艾艾的神情,渾身上下都透著成功者的自信。
48. 耳熟能詳:聽得多了,也就能詳盡地說出來。
——好的文章只要讀得多了便耳熟能詳。
49.宵衣旰食:天不亮就穿衣起床,天晚了才吃飯。形容勤於政務。
——我們中學生要宵衣旰食,努力學習,掌握本領,將來為祖國建設作出貢獻。
50.當務之急:當前急需辦的事。
——專家們特別指出,推廣普通話是我們目前當務之急的大事。
51.抵掌而談:形容高談闊論,話極投機。抵掌:擊掌,鼓掌。

52.官樣文章:指有固定套式的例行公文。引申為沒有實際意義的虛文濫調。
——應用文,比如「合同」「調查報告」「總結」等官樣文章,一般不使用文學語言。
53. 頤指氣使:說話只用面部表情來示意。形容有權勢的人傲慢的神態。
——在課堂上,老師不僅認真仔細地進行講解,而且還頤指氣使,示意大家積極發言。
54.過猶不及:事情做得過頭了,就跟做得不夠一樣,都是不對的。
55.汗牛充棟:形容藏書很多。
——在東湖高新技術開發區中,像我們這樣的大學生汗牛充棟,比比皆是,根本算不得什麼。
56. 暴殄天物:意思是任意殘害虐殺各種生物,後來也指不知愛惜物品,任意糟蹋浪費。
57. 間不容發:距離很近,中間不能放進一個頭發。比喻情勢危急到了極點。
58. 耳濡目染:形容聽得多了,看得多了,長期浸潤其中,無形中受到影響。
59. 怙惡不悛:怙,依賴;悛,悔改。堅持做惡不肯悔改。
60.非池中物:不是久居池水中的東西。比喻有遠大抱負的人。
61.不名一錢:一個錢也沒有。形容極其貧窮。名:佔有。
62.美女簪花:形容書法的雋秀多姿,如同美女戴花。
63.千載一時:一千年才有這樣一次時機。形容很難遇到的機會。
64.破鏡重圓:比喻夫妻失散或離異後重又團聚。
65.牝雞司晨 :母雞報曉。舊時比喻婦女掌權當政。
66.藕斷絲連:蓮藕已經折斷,絲還連著。比喻表面上斷了關系,實際上仍有牽連。多指男女之間情意未斷。
67. 罄竹難書:磬,盡。把竹子用完了都寫不完,形容罪行多,寫不完。
68.不一而足:原來指不是一件事就可以滿足,後來指同類的事物或情況很多,不止一件事或不止出現一次。
69. 以鄰為壑:拿鄰國當作排泄洪水的溝壑。比喻把自己的困難和禍害轉嫁給別人。
70.差強人意:差,稍微,比較的。強,振奮。原來指能振奮人的意思。現在形容某人某事大體能使人滿意。
71.絡繹不絕:形容行人、車馬來往不絕,連續不斷。
——在黨和政府的關懷下,救災物資絡繹不絕地到達災區,災民們終於有了歡聲和笑語。
72.評頭品足:原來指無聊的人評論婦女的容貌。現在泛指對人對事說長道短,挑剔毛病。
——文藝晚會結束後,評委們經過一番評頭品足,反復比較,終於確定了獲獎名單。
73.半青半黃:是指莊稼半熟半不熟,也可以比喻其他事物或思想未達到成熟階段。
——他氣得臉色半青半黃,嘴唇哆嗦了半天,什麼話也說不出來。
74.良莠不齊:比喻好人壞人混雜在一起。
——我們對入校新生進行了一次摸底測試,結果是成績懸殊,良莠不齊。
75.禍起蕭牆:禍亂從內部發生。
——沒想到,由於樓房的工程質量不過關,結果造成嚴重事故,真是禍起蕭牆。
76.見異思遷:形容意志不堅定,喜愛不專一。也指不安心工作,見到別的工作就想改行。
77.亦步亦趨:比喻自己沒有主張,或為了討好,每件事都順從別人,跟著人家走。
——正視先進國家的先進技術,亦步亦趨,博採眾長,為的是發展自己。
78.指手畫腳:現在多指不負責任地亂加指點、 批評,或任意發號施令。
——每天早晨,他都要一個人跑到花園里,指手畫腳地練動作,抑揚頓挫地背台詞。
79.付之一笑:用一笑來對待它。形容不屑於理會。
——他待人態度謙和,不論遇到誰,都付之一笑。
80.一蹴而就:一抬腳就成功。形容事情輕而易舉,一下子就能完成。
——吳教授真不愧為丹青妙手,在他的筆下,一幅畫三下兩下便一蹴而就了。
81.屢試不爽:多次試驗都不錯。爽:差錯。
——各種教學方法如雨後春筍般涌現,有的取得了成功,有的卻屢試不爽,效果不盡如人意。
82.借箸代籌:原意是借你面前的筷子來指畫當前的形勢。後來表示代人策劃。
——沒有資金,沒有原料,我們只有借箸代籌,渡過難關。
83.膾炙人口:原來比喻美味人人愛吃,後來比喻美好的詩文人人稱贊傳頌。
——反對腐敗的口號一經提出,就產生了膾炙人口的影響。
84.萍水相逢:比喻素不相識的人偶然相遇。
——我們倆分別將近十年,想不到在這里萍水相逢。
85.正襟危坐:的確是形容恭敬嚴肅的樣子。但由於它的字面意思是正衣襟,端正地坐著,因而這個成語只能用來形容坐著的人,不能形容人的站相或者走相。
——鈴聲一響,歐陽教授便正襟危坐地走上講台。
86.勵精圖治:形容振奮精神力求把國家和地方治理好。主要指精心治理國家,適用對象為統治者。
——我國歷史學家勵精圖治,為我們留下了眾多的歷史著作。
87.生吞活剝:比喻生硬地模仿、搬用別人的理論、經驗、方法等。
——幫助別人,要心平氣和地擺事實講道理,不能暴風驟雨般生吞活剝地去解決問題。
88.傾巢而出:全體出動。多用於貶義。
——在澳門回歸祖國的日子裡,許多單位的幹部都傾巢而出,參加清潔馬路的活動。
89.樑上君子:躲在屋樑上的先生。竊賊的代稱。
——李登輝妄言台灣與大陸是\'國與國\'關系,並說這是代表\'民意\',企圖將自己裝扮成樑上君子,真是無恥到極點。
90.登堂入室:比喻學問或技能由淺入深,循序漸進,達到了高深的地步。也寫作「升堂入室」。
——當這名小偷登堂入室,准備再次盜竊王雲家的財物時,被刑警當場逮個正著。
91.相濡以沫:比喻人在困境之中以微薄的力量竭力相互救助。
——他們疼愛自己的孩子,孩子也喜歡他們,一家三口人相濡以沫,美滿幸福。
92.諱莫如深:隱瞞得再沒有比它更深的了。
——美國對別國的人權問題說三道四,橫加指責,而對本國侵犯人權的行為卻諱莫如深。
93.飲鴆止渴:鴆,一種毒鳥。喝毒酒解渴。比喻採取極有害的方法來解決眼前困難,不顧後果。
——一味陶醉在成功的幻想之中,不肯制定切實的措施,這無以於飲鴆止渴。

『陸』 常見易錯成語及解析,高中常見成語

1 曾幾何時:表示「過去沒有多久」。常誤用為「曾經」「不知何時」。
2 不學無術:指「沒有學問才能」。不能在其前加上「整天」「整月」等修飾詞語。
3 不可理喻:指「無法用道理使之明白」,常誤用為「不可思議」。
4 不以為然:指「不認為是正確的」。常誤用為「不以為意」,表示「不放在心上」「無所謂」。
5 守株待兔:貶義詞,指「不主動努力,心存僥幸,希望得到意外的收獲」,常誤來形容公安幹警的機智。
6 耳提面命:褒義詞,形容師長殷切教導。常誤用為貶義詞。
7 不忍卒讀:「不忍心讀完」,形容文章的「悲」。常誤用為形容文章寫得不好。
8 鼎力相助;敬詞,指別人對自己的幫助。常誤用為表示自己對他人的幫助。
9 蹉跎歲月:指虛度光陰。常誤用來形容「歲月艱難、艱苦」。
10 名噪一時:指在當時很有名聲。常誤用為貶義詞。
11 始作俑者:指某種壞風氣的創始者。
12 不勝其煩:貶義詞,指不能忍受其煩瑣。常誤用為「不厭其煩」。
13 胸無城府:指為人坦率,褒義詞。常誤用來形容「大腦簡單」,貶義詞。
14 身無長物:指人貧困。常誤用來形容沒有特長。
15 目無全牛:指人的技藝高超,得心應手,易誤作缺乏整體觀念。
16 鬼斧神工:形容人的製作技藝高超,常誤用為形容自然景觀。相類似的還有「巧奪天工」。
17 求全責備:指對人苛求完善,後面不能帶賓語,與此類似的還有「漠不關心」。
18 充耳不聞:塞住耳朵不聽,形容不願聽取別人的意見。易誤用為形容人專心,沒有聽到。
19 瓜田李下:形容容易引起嫌疑的地方。易誤用為形容田園生活。
20 卓爾不群:形容非常優秀,超出常人。易誤用為形容人的性格。
21 出神入化:形容技藝高超。易誤用為形容聽得出神。
22 登堂入室:比喻學問技能由淺入深,循序漸進,達到更高的水平。易誤用為「進入」。
23 如坐春風:形容受到良好的教化。與「景物」無關。
24 對簿公堂:在公堂上受到審問。易誤解為「爭論,明辨是非」。
25 相敬如賓:特指夫妻相敬相愛。另有「舉案齊眉」。
26 走馬觀花:比喻粗略地觀察事物,強調過程,易和「浮光掠影」相混。後者指印象不深刻,強調結果。
27 師心自用:形容固執已見,自以為是。易誤用為「善於學習借鑒,為我所用」。
28 安土重遷:安居故土,不願隨便遷往別處。易理解相反。
29 罪不容誅:形容罪大惡極,與「死有餘辜」同義。易誤解為罪行還沒有達到被殺的程度。

『柒』 高考易錯成語及其正確解釋正確造句都有什麼

  1. 文不加點[wén bù jiā diǎn]:

    【釋義】點:塗上一點,表示刪去。文章一氣呵成,無須修改。形容文思敏捷,寫作技巧純熟。

    【出處】漢·禰衡《鸚鵡賦序》:「衡因為賦,筆不停輟,文不加點。」

    【造句】他即景生情,文不加點地寫了好幾首詩。

  2. 不刊之論[bù kān zhī lùn]:

    【釋義】刊:削除,古代把字寫在竹簡上,有錯誤就削去。指正確的、不可修改的言論。

    【出處】宋·吳曾《能改齋漫錄·議論》:「故中興難於創業,是謂不刊之說」。

    【造句】他那篇批判形而上學的文章,堪稱不刊之論。

  3. 不恥下問[bù chǐ xià wèn]:

    【釋義】樂於向學問或地位比自己低的人學習,而不覺得不好意思。

    【出處】《論語·公冶長》:「敏而好學,不恥下問。」

    【造句】不恥下問是一種傳統美德,值得我們大家學習。

  4. 耳提面命[ěr tí miàn mìng]:

    【釋義】不僅是當面告訴他,而且是提著他的耳朵向他講。形容長輩教導熱心懇切。

    【出處】《詩經·大雅·抑》:「匪面命之,言提其耳。」

    【造句】在老師的耳提面命下,小紅鋼琴基礎知識學得很扎實,進步也很快。

  5. 如坐春風[rú zuò chūn fēng]:

    【釋義】象坐在春風中間。比喻同品德高尚且有學識的人相處並受到熏陶。

    【出處】宋·朱熹《伊洛淵源錄》卷四:「朱公掞見明道於汝州,逾月而歸。語人曰:『光庭在春風中坐了一月。』」

    【造句】老師說話時態度鎮靜,親切而又從容,使聽的人心情舒暢,如坐春風。

『捌』 高中易錯詞語和成語

容易寫錯的字

(註:括弧內是正確用字)
1.安祥(詳)37.重迭(疊) 73.粗曠(獷) 109.蜂湧(擁)
2.甘敗(拜)下風38.渡(度)假村74.針貶(砭) 120.復(覆)蓋
3.三步(部)曲39.防(妨)礙75.震憾(撼) 121.復(覆)滅
4.食不裹(果)腹40.幅(輻)射76.湊和(合) 122.松馳(弛)
5.泊(舶)來品41.一幅(副)對聯77.脈博(搏) 123.傢俱(具)
6.按步(部)就班42.天翻地復(覆)78.迫不急(及)待 124.欣嘗(賞)
7.指手劃(畫)腳43.言簡意駭(賅)79.既(即)使 125.迷(謎)團
8.一愁(籌)莫展44.氣慨(概)80.追朔(溯) 126.精萃(粹)
9.穿(川)流不息45.一股(鼓)作氣81.草管(菅)人命 127.偶而(爾)
10.哈蜜(密)瓜 46.懸梁刺骨(股)82.嬌柔(矯揉)造作 128.善(擅)長
11.挖牆角(腳) 47.再接再勵(厲)83.萎糜(靡)不振 129.遷徒(徙)
12.一諾千斤(金) 48.老倆(兩)口84.沉緬(湎) 130.打臘(蠟)
13.不徑(脛)而走 49.黃梁(粱)美夢85.名(明)信片 131.蒜苔(薹)
14.做(坐)月子 50.了(了)望86.默(墨)守成規 132.頌(誦)讀
15.不落巢(窠)臼 51.愛(艾)滋病87.大姆(拇)指 133.人材(才)
16.燴(膾)炙人口 52.殺戳(戮)88.漚(嘔)心瀝血 134.座(坐)落
17.潔白無暇(瑕) 53.痙孿(攣)89.憑(平)添 135.霧淞(凇)
18.死皮癩(賴)臉 54.美侖(輪)美奐90.出奇(其)不意 136.精減(簡)
19.蘭(藍)天白雲 55.羅(啰)唆91.修茸(葺) 137.增殖(值)
20.鼎立(力)相助 56.蛛絲螞(馬)跡92.親(青)睞 138.蹚(趟)水
21.磬(罄)竹難書 57.一如繼(既)往93.弦(旋)律 139.裝禎(幀)
22.入場卷(券) 58.鬼鬼崇崇(祟祟)94.膺(贗)品 140.發韌(軔)
23.聲名雀(鵲)起 59.金榜提(題)名95.渲(宣)泄 141.夜霄(宵)
24.笑咪咪(眯眯) 60.走頭(投)無路96.寒喧(暄) 142.元霄(宵)
25.常(長)年累月 61.趨之若騖(鶩)97.竭澤而魚(漁) 143.九宵(霄)
26.公諸(之)於眾 62.終身(生)事業98.濫芋(竽)充數 144.螢(熒)光
27.談笑風聲(生) 63.終生(身)受益99.世外桃園(源) 145.急燥(躁)
28.人情事(世)故 64.名不符(副)實 100.臟(贓)款 146.坐陣(鎮)
29.有持(恃)無恐 65.不能自己(已) 101.回(迥)然不同 147.就序(緒)
30.額首(手)稱慶 66.姿(恣)意妄為 102.彈(殫)精竭慮 148.九洲(州)
31.旁證(征)博引 67.雄奇俊(峻)拔 103.張惶(皇)失措 149.俏(悄)然
32.飲鳩(鴆)止渴 68.身體姿式(勢) 104.泰(淡)然處之 150.峻(竣)工
33.打破記(紀)錄 69.了了(寥寥)無幾 105.床第(笫)之私 151.編篡(纂)
34.名符(副)其實 70.尤(猶)如猛虎下山 106.老聲(生)常談 152.格(恪)守
35.灸(炙)手可熱 71.維(惟)妙維(惟)肖 107.開天劈(辟)地 153.蜇(蟄)伏
36.寧缺勿(毋)濫 72.可望不可及(即) 108.一杯(抔)黃土 154.表帥(率)

155 坍塌 tān
156 坐禪 chán
157 妊娠 shēn
158 妥帖 tiē
159 嫵媚 wǔ
160 岑(姓) cén
161 應屆 yīng
162 應承 yìng
163 弄堂 lòng
164 忤逆 wǔ
165 憮然 wǔ
166 抄襲 xí
167 撫恤 xù
168 撫摩 mó
169 攻訐 jié
170 杉篙 shā
171 杌隉 wùniè
172 杜撰 zhuàn
173 殲滅 jiān
174 汶河 wèn
175 汾酒 fén
176 沙汀 tīng
177 沙礫 lì
178 靈柩 jiù
179 牡牝 mǔpìn
180 狂嚎 háo
181 私塾 shú
182 紕漏 pī
183 綸巾 guān
184 蕪雜 wú
185 芥藍 gài
186 芮城 ruì
187 花叢 cóng
188 蘇打 dá
189 虯枝 qiú
190 角逐 jué
191 豆豉 chǐ
192 連綴 zhuì
193 連翹 qiáo
194 針灸 jiǔ
195 針砭 biān
196 間距 jiān
197 阿蘭若 rě
198 阿膠 ē
199 附會 fù
200 附近 fù
201 陸虞侯 yúhóu
202 龜裂 jūn
203 事跡 jì
204 佯攻 yáng
205 佼好 jiǎo
206 侗族 dòng
207 侘傺 chàchì
208 供給 jǐ
209 儕輩 chái
210 單(姓) shàn
211 單於 chán
212 卷帙 zhì
213 參差 cēncī
214 呱呱墜地 gū
215 咀嚼 jué
216 咆哮 xiào
217 和泥 huó
218 和煦 xù
219 咖喱 gālí
220 國帑 tǎng
221 垂髫 tiáo
222 奇葩 pā
223 妻孥 nú
224 委靡 mǐ
225 寶藏 zàng
226 庖丁 páo
227 彌篤 dǔ
228 慫恿 sǒng
229 怏怏 yàng
230 怔怔 zhèng
231 怫然 fú
232 怯弱 qiè
233 怵惕 chù
234 戕害 qiāng
235 戧水 qiāng
236 押解 jiè
237 拈鬮 niānjiū
238 拓本 tà
239 拗口 ào
240 拘泥 nì
241 拙劣 zhuō
242 擇菜 zhái
243 昂揚 áng
244 杳然 yǎo
245 樅樹 cōng

沆瀣(hang xie)一氣
鱗次櫛()比
繆(miu)論
怙(hu)惡不悛(quan)

1.鼎足而立:像鼎的三足分立那樣,比喻三方面對立的局勢。——眾多的山峰,高峰俊骨,鼎足而立,撐起青天。
2.一勞永逸:勞苦一次就可以永遠安逸。 ——美國國務卿奧爾布賴特的中東之行,譽之為從根本上解決美伊之間的矛盾,海灣地區的局勢也不會從此一勞永逸。
3.首當其沖:比喻最先受到攻擊和遭遇災難。——第二世界大戰時,德國展開了潛艇戰,於是使用水聲設備來尋找潛艇,成了同盟國要解決的首當其沖的問題。 ——據專家測算,在首都市內的空氣污染中,汽車尾氣的排放可算首當其沖,竟佔了污染總量的百分之四十五。----------如果把我們班的男生一字排開,那他便首當其沖地映入你的眼簾。
4.巧奪天工:人工的精巧勝過天然。形容技藝精妙。大多指工藝美術、園林等。——翹首西望,海面托著的就是披著銀發的蒼山。蒼山如屏,洱海如鏡,真是巧奪天工。
5.頤指氣使:說話只用面部表情來示意。形容有權勢的人傲慢的神態。——在課堂上,老師不僅認真仔細地進行講解,而且還頤指氣使,示意大家積極發言。
6.炙手可熱:意思是剛一挨近就熱得燙手,比喻氣焰盛,權勢大,使人不敢接近。 ——家用電器降價刺激了市民消費欲的增長,原本趨於滯銷的彩電,現在一下子成了炙手可熱的商品。——近幾年,"知識經濟"成了炙手可熱的話題。
7.傾巢而出:全體出動。多用於貶義。——在澳門回歸祖國的日子裡,許多單位的幹部都傾巢而出,參加清潔馬路的活動。
8.登堂入室:比喻學問或技能由淺入深,循序漸進,達到了高深的地步。也續寫作 升堂入室。——當這名小偷登堂入室,准備再次盜竊王雲家的財物時,被刑警當場逮個正著。
9.萬人空巷:家家戶戶的人都走出了巷子和胡同。形容慶祝、歡迎的盛況轟動一時 的情景。 ——這部精彩的電視劇播出時,幾乎萬人空巷,人們在家裡守著熒屏,街上顯得靜悄悄的。
10..耳熟能詳:聽得多了,也就能詳盡地說出來。 ——好的文章只要讀得多了便耳熟能詳。
11.萬馬齊喑:比喻死氣沉沉,令人窒息的沉悶局面。——改革開放以來,全國不少單位引進了競爭機制,使很多人才脫穎而出,萬馬齊喑,可喜可賀。
12.莘莘學子:莘莘,眾多。——那是一張兩人的合影,左邊是一位英俊的解放軍戰士,右邊是一位文弱的莘莘學子。
13.深孚眾望:很使人信服。 ——這次選舉,本來他是最有希望的,但由於他進來的所作所為深孚眾望,結果落選了。
14.樑上君子:躲在屋樑上的先生。竊賊的代稱。——李登輝妄言台灣與大陸是"國與國"關系,並說這是代表"民意",企圖將自己裝扮成樑上君子,真是無恥到極點。
15.休戚相關: 休,喜悅。戚,憂愁。彼此間禍福互相關聯——我們教育工作者應該懂得:發展學生的智力,必須與培養學生的非智力因素結合起來,因為二者休戚相關,緊密相聯的。 ——在茫茫沙漠中,缺糧少水,我們大家只有休戚與共才能共渡難關。
16.美輪美奐:形容華麗的房屋高大而眾多。——博物館里保存著大量有藝術價值的石刻作品,上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生,美輪美奐。
17.始作俑者:第一個製作殉葬的土木偶的人。比喻第一個做某項壞事的人或惡劣風 氣的開創者。——譚嗣同願作為變法犧牲的始作俑者,相比之下,康有為梁啟超二人確乎少些剛烈。——他為邀請外國俱樂部隊來訪的始作俑者,該公司擔心客隊不能盡遣主力上陣。
18諱莫如深:隱瞞得再沒有比它更深的了。 ——美國對別國的人權問題說三道四,橫加指責,而對本國侵犯人權的行為卻諱莫如深。
19.文不加點:是指文章一氣寫成,無需修改,形容文思敏捷,寫作技巧純熟。——古人寫文章都是文不加點,今天的人讀起來很吃力。——他寫稿子常常是文不加點,筆走龍蛇,簡直使人無法卒讀。
20.不刊之論:形容不能改動和不可磨滅的言論。不刊,不能消除,不可刪改。
21.彈冠相慶:彈去帽子上的灰塵,表示慶賀。形容因即將做官而互相慶賀。也指壞 人准備上台。——斯韋思林杯終於回到了我們的懷抱。當普天彈冠相慶里,人們不由得不佩服蔡振華在用人上的眼光和膽量。——今年學校又新建住房4棟,"五一"前後又有一百二十六名青年教師將喬遷新居,個個都彈冠相慶。
22.渙然冰釋:渙然,消散的樣子。冰釋,像冰一樣消融。形容疑慮、誤會、隔閡等 完全消除。 ——誠然,這並不意味著所有煩惱只需哈哈一笑便能渙然冰釋,笑只不過是改變情緒的一種方法。
23.大方之家:原指深於道術的人。後來指精通某種學問或技藝的專家。
24.不恥下問:是指不以向地位比自己低的知識比自己少的人請教為恥辱。 ——他是個計算機專家,又會兩種外國語,我們這些初學計算機的人要虛心向他求教,不恥下問。——我們一定要謙虛謹慎,不恥下問,認真學習別人的先進經驗,把工作做得更好。
25.趨之若鶩:像鴨子一樣成群的跑過去。比喻很多人爭著去。——齊白石畫展在美術館開幕了。國畫研究院的畫家竟相觀摩,藝術愛好者也趨之若鶩。 ——《正道滄桑》演出後,一時間觀眾趨之若鶩,報刊好評如潮。
26.苦心孤詣:苦心是指費盡心思。孤詣指獨到之處,別人所達不到的境地。整個成 語的意思是指費盡心思,刻苦鑽研,在學問技藝等方面達到別人所不及的境地。——《傅雷家書》是一部充滿著父愛的教子之作,作者真可謂苦心孤詣,嘔心瀝血。
27.明日黃花:過了重陽節的菊花。意思是即將枯萎,沒有什麼可賞玩了。比喻過時 的事物。——李大伯拍著孩子們的肩頭,語重心長地說:"你們是明日黃花,是祖國的未來和希望,一定要珍惜時間,努力讀書啊。"
28.琳琅滿目:滿眼都是美玉。比喻精美的物品,美好的文章或有用的人才很多。
29.望其項背: 能夠望見別人的頸項和脊背,表示趕得上或比得上。項,脖子。背,脊背。一般用於否定形式。
30.比翼雙飛:特指夫妻親密無間,形影不離。——比翼雙飛兩狀元——記我市理科最高分獲得者呂靜姝、王曉波
31.耳提面命:不但當面告訴他,而且湊近他的耳朵他講。形容嚴厲而又懇切地教導。 ——他是我最真誠的朋友,經常對我耳提面命,使我能夠在工作中少犯許多錯誤。——教育要講究方式方法,不能總是耳提面命,擺官僚作風。
32.不易之論:不可更改的言論、說法。形容言論、意見非常正確。——實踐是檢驗真理的唯一標准,這的確是不易之論。
33.豆蔻年華:專指代女子十三十四歲。——這位老人唯一的兒子正值豆蔻年華,卻因盜竊和打架斗毆而被判刑4年。
34.青梅竹馬:形容小兒女天真無邪,一起游戲。
35.自食其果:自己吃下自己種出來的果子。比喻自作自受。——如果對中國政府的嚴正聲明和強烈抗議置之度外,一意孤行,必將自食其果。
36.毫發不爽:一點也不差。毫發,毫毛和頭發,形容極其細微。 ——小王今天淋了雨,周身濕透,毫發不爽,應趕快吃點防感冒的葯。
38.首鼠兩端:形容兩者之間猶豫不決或動搖不定。首鼠:猶豫,進退兩難。 ——1999年產值要超歷史,創稅也要超歷史,長江機床廠確立的這個目標,真可謂是首鼠兩端,不同凡響。
39.如蟻附膻:就像螞蟻附著在有膻味的東西上。比喻臭味相投的人追逐某種丑惡、 污穢的事物。也用來指趨炎附勢,追名逐利的卑劣行徑。 ——一曲曲古老的音樂帶著古文明的氣息在大廳里迴旋,滿座的聽眾如醉如痴,如蟻附膻。
40.氣沖鬥牛:形容精神旺盛,意氣高昂,或非常生氣,憤慨之極。——西湖勝景中最能讓中國文人氣沖鬥牛的,是白堤和蘇堤。
41.如坐春風:如同沐浴在和煦的春風里,比喻受到教育和感化。——今天天氣真好,我們在操場上,真是如坐春風。
42.不以為然:是含有認為不是、不對的否定的意思。——某些不遵守交通規則的人,對於闖紅燈總是不以為然,認為只要不朝汽車撞,總會沒事的。
43.鼎力相助:敬辭,大力幫助(表示請托或感謝時用)。 ——你有什麼困難盡管說出來,我們一定鼎力相助。
44.醍醐灌頂:純酥油澆到頭上。佛教比喻以智慧灌輸於人,使人徹底醒悟。——一番耐心的開導如醍醐灌頂,許隊長心頭的種種疑慮全都消釋了。
45.不足為訓:不值得作為遵循和仿效的做法。——事故的隱患越來越明顯,廠領導還是認為不足為訓,以致釀成了"8.19"大火。——這點小錯誤還算不上什麼,不足為訓,您不要老記在心上,畏首畏尾是干不好工作的。
46.暴虎馮河:赤手空拳打老虎,沒有渡船要過河。比喻有勇無謀,冒險行事。——打仗需要有勇有謀,切不可暴虎馮河。
47.付之梨棗:指刻板刊印書籍。——別人投我以木瓜,我們也要付之梨棗。
48.耳熟能詳:聽得多了,也就能詳盡地說出來。 ——好的文章只要讀得多了便耳熟能詳。
49.宵衣旰食:天不亮就穿衣起床,天晚了才吃飯。形容勤於政務。——我們中學生要宵衣旰食,努力學習,掌握本領,將來為祖國建設作出貢獻。 ——專家們特別指出,推廣普通話是我們目前當務之急的大事。
50.期期艾艾:形容口吃。
——如今,他的臉上早已沒有了剛下崗時期期艾艾的神情,渾身上下都透著成功者的自信。
51.抵掌而談:形容高談闊論,話極投機。抵掌:擊掌,鼓掌。
52.官樣文章:指有固定套式的例行公文。引申為沒有實際意義的虛文濫調。——應用文,比如"合同""調查報告""總結"等官樣文章,一般不使用文學語言。
53.丁公鑿井:春秋時宋國有一個姓丁的人鑿了一口井,可以省出一個勞力,就對人 說:吾穿井得一人。話傳來傳去就變成了鑿井時在井裡得到一個人。
54.半斤八兩:比喻彼此一樣,不相上下。——陝西剪紙粗獷朴實,簡練誇張,同江南一帶細致工整的風格相比,真是半斤八兩,各有千秋。
55.汗牛充棟:形容藏書很多。 ——在東湖高新技術開發區中,像我們這樣的大學生汗牛充棟,比比皆是,根本算不得什麼。
56.對床夜雨:風雨之夜,兩人對床共語。形容親友或兄弟久別相聚,傾心交談。
57.去天尺五:比喻離宮廷極近。天,指宮廷。
58.二三其德:形容沒有一定的主張,三心二意。
59.方外之士:超然於世俗禮教之外的人。也指僧人、道人。方外:世外。
60.非池中物:不是久居池水中的東西。比喻有遠大抱負的人。
61.不名一錢:一個錢也沒有。形容極其貧窮。名:佔有。
62.美女簪花:形容書法的 雋秀多姿,如同美女戴花。
63.千載一時:一千年才有這樣一次時機。形容很難遇到的機會。
64.破鏡重圓:比喻夫妻失散或離異後重又團聚。
65.牝雞司晨 :母雞報曉。舊時比喻婦女掌權當政。
66.藕斷絲連:蓮藕已經折斷,絲還連著。比喻表面上斷了關系,實際上仍有牽連。 多指男女之間情意未斷。
67罄竹難書:磬,盡。把竹子用完了都寫不完,形容罪行多,寫不完。——他自從去年到任以來,為老百姓做了許許多多好事,其政績可謂罄竹難書。
68.囊中盛錐:口袋裡藏錐子,藏不住。比喻硬出頭,管閑事。
69.合浦珠還:比喻人去而復回或東西失而復得。
70.差強人意:差,稍微,比較的。強,振奮。原來指能振奮人的意思。現在形容某 人某事大體能使人滿意。
71.絡繹不絕:形容行人、車馬來往不絕,連續不斷。——在黨和政府的關懷下,救災物資絡繹不絕地到達災區,災民們終於有了歡聲和笑語。
72.評頭品足:原來指無聊的人評論婦女的容貌。現在泛指對人對事說長道短,挑剔 毛病。 ——文藝晚會結束後,評委們經過一番評頭品足,反復比較,終於確定了獲獎名單。
73.半青半黃:是指莊稼半熟半不熟,也可以比喻其他事物或思想未達到成熟階段。——他氣得臉色半青半黃,嘴唇哆嗦了半天,什麼話也說不出來。
74.良莠不齊:比喻好人壞人混雜在一起。 ——我們對入校新生進行了一次摸底測試,結果是成績懸殊,良莠不齊。
75.禍起蕭牆:禍亂從內部發生。——沒想到,由於樓房的工程質量不過關,結果造成嚴重事故,真是禍起蕭牆。
76.見異思遷:形容意志不堅定,喜愛不專一。也指不安心工作,見到別的工作就想 改行。 ——他在填報高考志願時,又想報北京大學,又想報南京理工學院,真是見異思遷。
77.亦步亦趨:意思是老師走學生也走,老師跑學生也跑。比喻自己沒有主張,或為了討好,每 件事都順從別人,跟著人家走。——正視先進國家的先進技術,亦步亦趨,博採眾長,為的是發展自己。

78.指手畫腳:原來指一邊說話,一邊做各種動作。現在多指不負責任地亂加指點、 批評,或任意發號施令。 ——每天早晨,他都要一個人跑到花園里,指手畫腳地練動作,抑揚頓挫地背台詞。
79.付之一笑:用一笑來對待它。形容不屑於理會。——他待人態度謙和,不論遇到誰,都付之一笑。
80.一蹴而就:一抬腳就成功。形容事情輕而易舉,一下子就能完成。 ——吳教授真不愧為丹青妙手,在他的筆下,一幅畫三下兩下便一蹴而就了。
81.屢試不爽:多次試驗都不錯。爽:差錯。——在最近十多年裡,各種語文教學方法如雨後春筍般涌現,有的取得了巨大的成功,有的卻屢試不爽,效果不盡如人意。
82. 耳熟能詳:聽得多了,也就能詳盡地說出來。 ——好的文章只要讀得多了便耳熟能詳。
83.膾炙人口:原來比喻美味人人愛吃,後來比喻美好的詩文人人稱贊傳頌。 ——反對腐敗的口號一經提出,就產生了膾炙人口的影響。
84.萍水相逢:比喻素不相識的人偶然相遇。例句所談的是久別重逢,並不是彼此素不 相識,不應當使用萍水相逢來形容,可以改為不期而遇。——我們倆分別將近十年,想不到在這里萍水相逢。
85.正襟危坐:的確是形容恭敬嚴肅的樣子。但由於它的字面意思是正正衣襟,端正地 坐著,因而這個成語只能用來形容坐著的人,不能形容人的站相或者走相。 ——鈴聲一響,歐陽教授便正襟危坐地走上講台。
86.勵精圖治:形容振奮精神,力求把國家和地方治理好。主要指精心治理國家,適用對象極為有限。 ——我國歷史學家勵精圖治,為我們留下了眾多的歷史著作。
87.生吞活剝:比喻生硬地模仿、搬用別人的理論、經驗、方法等。 ——幫助別人,要心平氣和地擺事實講道理,不能暴風驟雨般生吞活剝地去解決問題。
88.傾巢而出:全體出動。多用於貶義。——在澳門回歸祖國的日子裡,許多單位的幹部都傾巢而出,參加清潔馬路的活動。

出人投地(頭) 走頭無路(投) 裝黃門面(璜) 眾口爍金(鑠) 中流抵柱(砥)
直接了當(截) 自曝自棄(暴) 置若惘聞(罔) 真知卓見(灼) 張慌失措(皇)
仗義直言(執) 責無旁代(貸) 再接再勵(厲) 運籌帷握(幄) 欲蓋彌張(彰)
營私舞敝(弊) 沓無音信(杳) 同仇敵慨(愾) 投機搗把(倒) 圖窮匕現(見)
退化變質(蛻) 文過是非(飾) 無恥濫言(瀾) 相形見拙(絀) 消聲匿跡(銷)
心浮氣燥(躁) 形消骨立(銷) 修茸一新(葺) 修養生息(休) 宣賓奪主(喧)
詡詡如生(栩) 暇思邇想(遐) 一張一馳(弛) 一愁莫展(籌) 言簡意該(賅)
挺而走險(鋌) 嘆為觀只(止) 世外桃園(源) 如法泡製(炮) 磬竹難書(罄)
輕歌漫舞(曼) 前踞後恭(倨) 迫不急待(及) 破斧沉舟(釜) 披星帶月(戴)
披肝歷膽(瀝) 篷篳生輝(蓬) 漚心瀝血(嘔) 奴顏卑膝(婢) 弄巧成絀(拙)
暗然失色(黯) 按步就班(部) 白璧無暇(瑕) 別出新裁(心) 病入膏盲(肓)
並行不背(悖) 不加思索(假) 草管人命(菅) 層巒迭嶂(疊) 纏綿悱測(惻)
陳詞爛調(濫) 穿流不息(川) 憚精竭慮(殫) 耳儒目染(濡) 飛揚拔扈(跋)
憤發圖強(奮) 蜂湧而至(擁) 斧底抽薪(釜) 富麗堂黃(皇) 肝腦途地(塗)
感人肺腹(腑) 膏梁子弟(粱) 功虧一匱(簣) 鬼計多端(詭) 海角天崖(涯)
汗流夾背(浹) 好高鶩遠(騖) 和靄可親(藹) 轟堂大笑(哄) 怙惡不俊(悛)
渙然一新(煥) 積毀消骨(銷) 急流勇退(激) 堅如盤石(磐) 金榜提名(題)
金壁輝煌(碧) 精神煥散(渙) 苦心孤旨(詣) 口乾舌躁(燥) 爛竽充數(濫)
離經判道(叛) 禮上往來(尚) 歷兵秣馬(厲) 歷精圖治(勵) 繚原烈火(燎)
留芳百世(流) 流言非語(蜚) 龍盤虎據(踞) 錄錄無為(碌) 落英賓紛(繽)
貌和神離(合) 美玉無暇(瑕) 明辯是非(辨) 名列前矛(茅) 明火直仗(執)
名記不忘(銘) 摸糊不清(模) 莫不關心(漠) 默守成規(墨) 目不交捷(睫)
腦羞成怒(惱) 鳳冠霞佩(帔) 振人心魄(震) 民生凋弊(敝) 不溫不火(瘟)
坐想其成(享) 前撲後繼(仆) 兵慌馬亂(荒) 融匯貫通(會) 巾國英雄(幗)
日新月益(異) 背景離鄉(井) 如洪氣勢(虹) 空空如野(也) 淋漓盡至(致)
蛋丸之地(彈) 怨天由人(尤) 無可非異(議) 潔然一身(孑) 直言不誨(諱)
鋒芒必露(畢) 故名思義(顧) 相反相承(成) 事得其反(適) 勞役結合(逸)
佔了上峰(風) 包羅萬項(象) 輕而一舉(易) 不可名壯(狀) 道貌暗然(岸)
無精打彩(采) 浮想聯篇(翩) 物及必反(極) 無可質疑(置) 及及可危(岌)
人才倍出(輩) 養尊處悠(優) 受益非淺(匪) 不求慎解(甚) 出類拔粹(萃)
自立更生(力) 不可就葯(救) 憂心重重(忡) 孩啼時代(提) 爭爭日上(蒸)
功不可抹(沒) 致關重要(至) 應辨能力(變) 珊珊來遲(姍) 人至義盡(仁)
義氣用事(意) 餘勇可估(賈) 永保青年(葆) 舉旗不定(棋) 無則加免(勉)
冒然行動(貿) 哀聲嘆氣(唉) 針貶時弊(砭) 當物之急(務) 辛辛學子(莘)
腆不知恥(恬) 彼彼皆是(比) 葦編三絕(韋) 百孔千窗(瘡) 爐火純清(青)
自名得意(鳴) 勝氣凌人(盛) 一本萬曆(利) 勢均利敵(力) 懸梁刺骨(股)
名思苦想(冥) 珠絲馬跡(蛛) 全宜之計(權) 老聲常談(生) 一獗不振(蹶)
立桿見影(竿) 大氣晚成(器) 精兵減政(簡) 委屈求全(曲) 棉里藏針(綿)
合盤托出(和) 舉止安祥(詳) 大名頂頂(鼎) 立案偵察(查) 勾通南北(溝)
紛至踏耒(沓) 以老賣老(依) 口密腹箭(劍) 山青水秀(清) 不及不離(即)
一泄千里(瀉) 嘻笑怒罵(嬉) 濫芋充數(竽) 卑躬曲膝(屈) 豈人憂天(杞)
吊以輕心(掉) 發聾震聵(振) 懲前必後(毖) 坐地分臟(贓) 烏和之眾(合)

『玖』 高中生易錯成語集錦

1.鼎足而立:像鼎的三足分立那樣,比喻三方面對立的局勢。——眾多的山峰,高峰俊骨,鼎足而立,撐起青天。
2.一勞永逸:勞苦一次就可以永遠安逸。 ——美國國務卿奧爾布賴特的中東之行,譽之為從根本上解決美伊之間的矛盾,海灣地區的局勢也不會從此一勞永逸。
3.首當其沖:比喻最先受到攻擊和遭遇災難。——第二世界大戰時,德國展開了潛艇戰,於是使用水聲設備來尋找潛艇,成了同盟國要解決的首當其沖的問題。 ——據專家測算,在首都市內的空氣污染中,汽車尾氣的排放可算首當其沖,竟佔了污染總量的百分之四十五。----------如果把我們班的男生一字排開,那他便首當其沖地映入你的眼簾。
4.巧奪天工:人工的精巧勝過天然。形容技藝精妙。大多指工藝美術、園林等。——翹首西望,海面托著的就是披著銀發的蒼山。蒼山如屏,洱海如鏡,真是巧奪天工。
5.頤指氣使:說話只用面部表情來示意。形容有權勢的人傲慢的神態。——在課堂上,老師不僅認真仔細地進行講解,而且還頤指氣使,示意大家積極發言。
6.炙手可熱:意思是剛一挨近就熱得燙手,比喻氣焰盛,權勢大,使人不敢接近。 ——家用電器降價刺激了市民消費欲的增長,原本趨於滯銷的彩電,現在一下子成了炙手可熱的商品。——近幾年,"知識經濟"成了炙手可熱的話題。
7.傾巢而出:全體出動。多用於貶義。——在澳門回歸祖國的日子裡,許多單位的幹部都傾巢而出,參加清潔馬路的活動。
8.登堂入室:比喻學問或技能由淺入深,循序漸進,達到了高深的地步。也續寫作 升堂入室。——當這名小偷登堂入室,准備再次盜竊王雲家的財物時,被刑警當場逮個正著。
9.萬人空巷:家家戶戶的人都走出了巷子和胡同。形容慶祝、歡迎的盛況轟動一時 的情景。 ——這部精彩的電視劇播出時,幾乎萬人空巷,人們在家裡守著熒屏,街上顯得靜悄悄的。
10..耳熟能詳:聽得多了,也就能詳盡地說出來。 ——好的文章只要讀得多了便耳熟能詳。
11.萬馬齊喑:比喻死氣沉沉,令人窒息的沉悶局面。——改革開放以來,全國不少單位引進了競爭機制,使很多人才脫穎而出,萬馬齊喑,可喜可賀。
12.莘莘學子:莘莘,眾多。——那是一張兩人的合影,左邊是一位英俊的解放軍戰士,右邊是一位文弱的莘莘學子。
13.深孚眾望:很使人信服。 ——這次選舉,本來他是最有希望的,但由於他進來的所作所為深孚眾望,結果落選了。
14.樑上君子:躲在屋樑上的先生。竊賊的代稱。——李登輝妄言台灣與大陸是"國與國"關系,並說這是代表"民意",企圖將自己裝扮成樑上君子,真是無恥到極點。
15.休戚相關: 休,喜悅。戚,憂愁。彼此間禍福互相關聯——我們教育工作者應該懂得:發展學生的智力,必須與培養學生的非智力因素結合起來,因為二者休戚相關,緊密相聯的。 ——在茫茫沙漠中,缺糧少水,我們大家只有休戚與共才能共渡難關。
16.美輪美奐:形容華麗的房屋高大而眾多。——博物館里保存著大量有藝術價值的石刻作品,上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生,美輪美奐。
17.始作俑者:第一個製作殉葬的土木偶的人。比喻第一個做某項壞事的人或惡劣風 氣的開創者。——譚嗣同願作為變法犧牲的始作俑者,相比之下,康有為梁啟超二人確乎少些剛烈。——他為邀請外國俱樂部隊來訪的始作俑者,該公司擔心客隊不能盡遣主力上陣。
18諱莫如深:隱瞞得再沒有比它更深的了。 ——美國對別國的人權問題說三道四,橫加指責,而對本國侵犯人權的行為卻諱莫如深。
19.文不加點:是指文章一氣寫成,無需修改,形容文思敏捷,寫作技巧純熟。——古人寫文章都是文不加點,今天的人讀起來很吃力。——他寫稿子常常是文不加點,筆走龍蛇,簡直使人無法卒讀。
20.不刊之論:形容不能改動和不可磨滅的言論。不刊,不能消除,不可刪改。
21.彈冠相慶:彈去帽子上的灰塵,表示慶賀。形容因即將做官而互相慶賀。也指壞 人准備上台。——斯韋思林杯終於回到了我們的懷抱。當普天彈冠相慶里,人們不由得不佩服蔡振華在用人上的眼光和膽量。——今年學校又新建住房4棟,"五一"前後又有一百二十六名青年教師將喬遷新居,個個都彈冠相慶。
22.渙然冰釋:渙然,消散的樣子。冰釋,像冰一樣消融。形容疑慮、誤會、隔閡等 完全消除。 ——誠然,這並不意味著所有煩惱只需哈哈一笑便能渙然冰釋,笑只不過是改變情緒的一種方法。
23.大方之家:原指深於道術的人。後來指精通某種學問或技藝的專家。
24.不恥下問:是指不以向地位比自己低的知識比自己少的人請教為恥辱。 ——他是個計算機專家,又會兩種外國語,我們這些初學計算機的人要虛心向他求教,不恥下問。——我們一定要謙虛謹慎,不恥下問,認真學習別人的先進經驗,把工作做得更好。
25.趨之若鶩:像鴨子一樣成群的跑過去。比喻很多人爭著去。——齊白石畫展在美術館開幕了。國畫研究院的畫家竟相觀摩,藝術愛好者也趨之若鶩。 ——《正道滄桑》演出後,一時間觀眾趨之若鶩,報刊好評如潮。
26.苦心孤詣:苦心是指費盡心思。孤詣指獨到之處,別人所達不到的境地。整個成 語的意思是指費盡心思,刻苦鑽研,在學問技藝等方面達到別人所不及的境地。——《傅雷家書》是一部充滿著父愛的教子之作,作者真可謂苦心孤詣,嘔心瀝血。
27.明日黃花:過了重陽節的菊花。意思是即將枯萎,沒有什麼可賞玩了。比喻過時 的事物。——李大伯拍著孩子們的肩頭,語重心長地說:"你們是明日黃花,是祖國的未來和希望,一定要珍惜時間,努力讀書啊。"
28.琳琅滿目:滿眼都是美玉。比喻精美的物品,美好的文章或有用的人才很多。
29.望其項背: 能夠望見別人的頸項和脊背,表示趕得上或比得上。項,脖子。背,脊背。一般用於否定形式。
30.比翼雙飛:特指夫妻親密無間,形影不離。——比翼雙飛兩狀元——記我市理科最高分獲得者呂靜姝、王曉波
31.耳提面命:不但當面告訴他,而且湊近他的耳朵他講。形容嚴厲而又懇切地教導。 ——他是我最真誠的朋友,經常對我耳提面命,使我能夠在工作中少犯許多錯誤。——教育要講究方式方法,不能總是耳提面命,擺官僚作風。
32.不易之論:不可更改的言論、說法。形容言論、意見非常正確。——實踐是檢驗真理的唯一標准,這的確是不易之論。
33.豆蔻年華:專指代女子十三十四歲。——這位老人唯一的兒子正值豆蔻年華,卻因盜竊和打架斗毆而被判刑4年。
34.青梅竹馬:形容小兒女天真無邪,一起游戲。
35.自食其果:自己吃下自己種出來的果子。比喻自作自受。——如果對中國政府的嚴正聲明和強烈抗議置之度外,一意孤行,必將自食其果。
36.毫發不爽:一點也不差。毫發,毫毛和頭發,形容極其細微。 ——小王今天淋了雨,周身濕透,毫發不爽,應趕快吃點防感冒的葯。
38.首鼠兩端:形容兩者之間猶豫不決或動搖不定。首鼠:猶豫,進退兩難。 ——1999年產值要超歷史,創稅也要超歷史,長江機床廠確立的這個目標,真可謂是首鼠兩端,不同凡響。
39.如蟻附膻:就像螞蟻附著在有膻味的東西上。比喻臭味相投的人追逐某種丑惡、 污穢的事物。也用來指趨炎附勢,追名逐利的卑劣行徑。 ——一曲曲古老的音樂帶著古文明的氣息在大廳里迴旋,滿座的聽眾如醉如痴,如蟻附膻。
40.氣沖鬥牛:形容精神旺盛,意氣高昂,或非常生氣,憤慨之極。——西湖勝景中最能讓中國文人氣沖鬥牛的,是白堤和蘇堤。
41.如坐春風:如同沐浴在和煦的春風里,比喻受到教育和感化。——今天天氣真好,我們在操場上,真是如坐春風。
42.不以為然:是含有認為不是、不對的否定的意思。——某些不遵守交通規則的人,對於闖紅燈總是不以為然,認為只要不朝汽車撞,總會沒事的。
43.鼎力相助:敬辭,大力幫助(表示請托或感謝時用)。 ——你有什麼困難盡管說出來,我們一定鼎力相助。
44.醍醐灌頂:純酥油澆到頭上。佛教比喻以智慧灌輸於人,使人徹底醒悟。——一番耐心的開導如醍醐灌頂,許隊長心頭的種種疑慮全都消釋了。
45.不足為訓:不值得作為遵循和仿效的做法。——事故的隱患越來越明顯,廠領導還是認為不足為訓,以致釀成了"8.19"大火。——這點小錯誤還算不上什麼,不足為訓,您不要老記在心上,畏首畏尾是干不好工作的。
46.暴虎馮河:赤手空拳打老虎,沒有渡船要過河。比喻有勇無謀,冒險行事。——打仗需要有勇有謀,切不可暴虎馮河。
47.付之梨棗:指刻板刊印書籍。——別人投我以木瓜,我們也要付之梨棗。
48.耳熟能詳:聽得多了,也就能詳盡地說出來。 ——好的文章只要讀得多了便耳熟能詳。
49.宵衣旰食:天不亮就穿衣起床,天晚了才吃飯。形容勤於政務。——我們中學生要宵衣旰食,努力學習,掌握本領,將來為祖國建設作出貢獻。 ——專家們特別指出,推廣普通話是我們目前當務之急的大事。
50.期期艾艾:形容口吃。
——如今,他的臉上早已沒有了剛下崗時期期艾艾的神情,渾身上下都透著成功者的自信。
51.抵掌而談:形容高談闊論,話極投機。抵掌:擊掌,鼓掌。
52.官樣文章:指有固定套式的例行公文。引申為沒有實際意義的虛文濫調。——應用文,比如"合同""調查報告""總結"等官樣文章,一般不使用文學語言。
53.丁公鑿井:春秋時宋國有一個姓丁的人鑿了一口井,可以省出一個勞力,就對人 說:吾穿井得一人。話傳來傳去就變成了鑿井時在井裡得到一個人。
54.半斤八兩:比喻彼此一樣,不相上下。——陝西剪紙粗獷朴實,簡練誇張,同江南一帶細致工整的風格相比,真是半斤八兩,各有千秋。
55.汗牛充棟:形容藏書很多。 ——在東湖高新技術開發區中,像我們這樣的大學生汗牛充棟,比比皆是,根本算不得什麼。
56.對床夜雨:風雨之夜,兩人對床共語。形容親友或兄弟久別相聚,傾心交談。
57.去天尺五:比喻離宮廷極近。天,指宮廷。
58.二三其德:形容沒有一定的主張,三心二意。
59.方外之士:超然於世俗禮教之外的人。也指僧人、道人。方外:世外。
60.非池中物:不是久居池水中的東西。比喻有遠大抱負的人。
61.不名一錢:一個錢也沒有。形容極其貧窮。名:佔有。
62.美女簪花:形容書法的 雋秀多姿,如同美女戴花。
63.千載一時:一千年才有這樣一次時機。形容很難遇到的機會。
64.破鏡重圓:比喻夫妻失散或離異後重又團聚。
65.牝雞司晨 :母雞報曉。舊時比喻婦女掌權當政。
66.藕斷絲連:蓮藕已經折斷,絲還連著。比喻表面上斷了關系,實際上仍有牽連。 多指男女之間情意未斷。
67罄竹難書:磬,盡。把竹子用完了都寫不完,形容罪行多,寫不完。——他自從去年到任以來,為老百姓做了許許多多好事,其政績可謂罄竹難書。
68.囊中盛錐:口袋裡藏錐子,藏不住。比喻硬出頭,管閑事。
69.合浦珠還:比喻人去而復回或東西失而復得。
70.差強人意:差,稍微,比較的。強,振奮。原來指能振奮人的意思。現在形容某 人某事大體能使人滿意。
71.絡繹不絕:形容行人、車馬來往不絕,連續不斷。——在黨和政府的關懷下,救災物資絡繹不絕地到達災區,災民們終於有了歡聲和笑語。
72.評頭品足:原來指無聊的人評論婦女的容貌。現在泛指對人對事說長道短,挑剔 毛病。 ——文藝晚會結束後,評委們經過一番評頭品足,反復比較,終於確定了獲獎名單。
73.半青半黃:是指莊稼半熟半不熟,也可以比喻其他事物或思想未達到成熟階段。——他氣得臉色半青半黃,嘴唇哆嗦了半天,什麼話也說不出來。
74.良莠不齊:比喻好人壞人混雜在一起。 ——我們對入校新生進行了一次摸底測試,結果是成績懸殊,良莠不齊。
75.禍起蕭牆:禍亂從內部發生。——沒想到,由於樓房的工程質量不過關,結果造成嚴重事故,真是禍起蕭牆。
76.見異思遷:形容意志不堅定,喜愛不專一。也指不安心工作,見到別的工作就想 改行。 ——他在填報高考志願時,又想報北京大學,又想報南京理工學院,真是見異思遷。
77.亦步亦趨:意思是老師走學生也走,老師跑學生也跑。比喻自己沒有主張,或為了討好,每 件事都順從別人,跟著人家走。——正視先進國家的先進技術,亦步亦趨,博採眾長,為的是發展自己。

78.指手畫腳:原來指一邊說話,一邊做各種動作。現在多指不負責任地亂加指點、 批評,或任意發號施令。 ——每天早晨,他都要一個人跑到花園里,指手畫腳地練動作,抑揚頓挫地背台詞。
79.付之一笑:用一笑來對待它。形容不屑於理會。——他待人態度謙和,不論遇到誰,都付之一笑。
80.一蹴而就:一抬腳就成功。形容事情輕而易舉,一下子就能完成。 ——吳教授真不愧為丹青妙手,在他的筆下,一幅畫三下兩下便一蹴而就了。
81.屢試不爽:多次試驗都不錯。爽:差錯。——在最近十多年裡,各種語文教學方法如雨後春筍般涌現,有的取得了巨大的成功,有的卻屢試不爽,效果不盡如人意。
82. 耳熟能詳:聽得多了,也就能詳盡地說出來。 ——好的文章只要讀得多了便耳熟能詳。
83.膾炙人口:原來比喻美味人人愛吃,後來比喻美好的詩文人人稱贊傳頌。 ——反對腐敗的口號一經提出,就產生了膾炙人口的影響。
84.萍水相逢:比喻素不相識的人偶然相遇。例句所談的是久別重逢,並不是彼此素不 相識,不應當使用萍水相逢來形容,可以改為不期而遇。——我們倆分別將近十年,想不到在這里萍水相逢。
85.正襟危坐:的確是形容恭敬嚴肅的樣子。但由於它的字面意思是正正衣襟,端正地 坐著,因而這個成語只能用來形容坐著的人,不能形容人的站相或者走相。 ——鈴聲一響,歐陽教授便正襟危坐地走上講台。
86.勵精圖治:形容振奮精神,力求把國家和地方治理好。主要指精心治理國家,適用對象極為有限。 ——我國歷史學家勵精圖治,為我們留下了眾多的歷史著作。
87.生吞活剝:比喻生硬地模仿、搬用別人的理論、經驗、方法等。 ——幫助別人,要心平氣和地擺事實講道理,不能暴風驟雨般生吞活剝地去解決問題。
88.傾巢而出:全體出動。多用於貶義。——在澳門回歸祖國的日子裡,許多單位的幹部都傾巢而出,參加清潔馬路的活動。

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