初中重點成語及釋義

㈠ 中學生常用成語及解釋

01、黯然失色：暗淡地失去光澤，形容相形之下顯得遜色，也形容神情沮喪，無精打采。

02、暗送秋波：既指指有情人暗中眉目傳情，也指含蓄地給另從傳遞消息。也指獻媚取寵，暗中勾結。

03、按圖索驥：既比喻辦事機械死板，也比喻按照線索尋找。

04、暗送秋波：既指獻媚取寵，暗中勾結，也指有情人暗中眉目傳情。

05、哀而不傷：形容詩歌、音樂優美雅緻，感情適度。也比喻做事適中，沒有過與不及之處。

06、不絕如縷：像一根似斷未斷的細線那樣，形容事情十分危急。也用以比喻聲音徽弱，或某種技藝後繼乏人。

07、不翼而飛：比喻言論或消息流傳得極快;也用以指東西丟失。

08、鞭辟入裡：形容言辭或文章說理透徹，也形容領會深刻。(鞭辟：鞭策;里：里層)。

09、不省人事：昏迷，失去了知覺。也指不懂得人情世事。

10、不怕官，只怕管：指直接管的人要比官更有權威。也指在人管轄之下，一切只能聽命於他。

11、不入虎穴，焉得虎子：不進老虎洞，怎能捉到小老虎。比喻不親歷艱險就不能取得成功。

12、比翼雙飛：比喻夫妻恩愛，朝夕相伴。也比喻互相幫助，共同前進。

13、兵強馬壯：形容戰鬥力量的充足，也比喻勢力的強大。

14、不贊一詞：指文章寫得很好，別人不能再添一句話。也指一言不發。

15、不登大雅之堂：大雅：舊時指對文學、藝術有一套「雅正」標準的人;堂：廳堂。意思是粗俗的文藝作品是不能拿到大雅之人的堂前去觀賞的。有時也指沒有見過大場面的或不配參與大場面的人。

16、八仙過海，各顯其能：八仙：道教傳說中的八位神仙。比喻做事各有各的一套辦法。也比喻各自拿出本領互相比賽。

17、兵在精而不在多：兵士在於精壯而不在乎眾多。也比喻要求質量而不能只講數量。

18、不到黃河心不死：比喻不達目的不罷休。也比喻不到實在無路可走的的境地不肯死心。

19、不為五斗米折腰：五斗米：晉代縣令的俸祿，後指微薄的俸祿;折腰：彎腰行禮，指屈身於人。比喻為人清高，有骨氣，不為利祿所動。

20、百發百中這則成語的意思是射一百次，中一百次，形容彈無虛發。泛指射擊技術高明，每發必中;也比喻對事惰的預料有充分把握，從不失算。

21、才疏學淺：才識不廣，學問不深。常用作謙辭。

22、處之泰然：形容處理事情不慌不忙，沉著鎮定，也可指對事情無動於衷。

23、赤膊上陣：比喻不顧一切地猛打猛沖的作風。也比喻壞人公開跳出來干壞事。

24、纏綿悱惻：形容內心苦悶難以排遣，也指詩文等感情深沉，言辭婉轉。

25、從一而終：始終如一。多指感情專一，不三心二意。封建社會還指一女不事二夫，夫死終身守寡的封建教條。

26、粗服亂頭：粗服：粗劣的衣服;亂頭：蓬頭。原來形容不修邊幅，後也比喻文章本色。也作「亂頭粗劣」。

27、盪氣回腸：形容文筆生動，表演動人，有時也形容感情強烈，情緒激昂。

28、打鴨驚鴛鴦：比喻打甲驚乙。也比喻株連無罪的人。

29、打破堅冰：早期，水兵們用斧頭破開冰層，為船艦開出一條路來。比喻開拓精神，打破僵局，完成艱巨的事業。也比喻人與人之間、國與國之間消除隔閡和阻礙、贏得信任和友誼。

30、獨善其身：既指只顧自己，缺乏集體精神，也指人要搞好自身修養。

31、燈紅酒綠：既可形容尋歡作樂的腐化生活，又可以形容都市或娛樂場所夜晚的繁華景象。

32、分庭抗禮：比喻雙方平起平坐，不相上下。有時也指相互對立，或搞分裂、鬧獨立的言行。

33、粉墨登場：既指化裝上台演戲，也諷刺某些人登上政治舞台。

34、翻江倒海：形容水勢浩大，比喻聲勢或力量巨大，也比喻情緒、心思波動得厲害。

35、繁文縟節：繁瑣過多的禮節、儀式。現也用來比喻繁瑣多餘的手續。

36、高視闊步：可以形容氣概不凡，含褒義;也可以形容態度傲慢，含貶義。

37、高枕無憂：可以比喻放鬆警惕，貶義詞;也可以形容無憂無慮，中性詞。

38、鬼斧神工：像是鬼神所為。形容建築、雕刻技藝精湛高明，幾乎不為人力所及。也形容山石的奇形怪狀，凌然峭立。

39、光怪陸離：形容奇形怪狀，五顏六色。也形容事物離奇多變。

40、顧影自憐：既指孤獨失意的樣子，也指自我欣賞。

41、規行矩步：既比喻墨守成規，不知變通，也比喻舉動合乎規矩，毫不苟且。

42、高山流水：比喻知音或知己，也比喻樂曲高妙

43、過五關，斬六將：大將軍關羽越過了五道關，斬了六員守將。比喻一個人一生中做了最了不起、最得意的事。也比喻能克服困難。

44、光風霽月：雨過天晴，風清月明。比喻太平盛世，也比喻胸懷坦白，品德高尚。

45、海底撈月：可以比喻去做根本不能做到的事，貶義詞;也可以形容彎下身子抓起很快就要落地的東西時的動作姿態，中性詞。

46、豁然開朗：由狹窄幽暗變而為寬敞明亮;也形容原來不明白，一下子領悟了。

47、迴光返照：比喻人臨死前忽然一陣短暫的神志清醒或精神振奮。也比喻事物衰亡前出現的短暫興旺的現象。

48、昏天黑地：①形容大色昏暗，②形容人神智不清，③形容人生活荒唐頹廢，④形容大都或吵鬧得厲害，⑤形容社會黑暗或秩序混亂。

49、呼風喚雨：既比喻進行煽動性活動，也比喻人能夠支配自然。

50、揮灑自如：揮灑：揮筆灑墨。自如：活動不受阻礙，沒有拘束。指寫字作畫時筆墨的運用毫不拘束，酣暢自然。也指寫文章流暢灑脫。

51、火大無濕柴：火勢旺盛時，潮濕的柴草照樣可以燃燒。也比喻在強大的勢力或熱烈的環境中，再頑固的人也會受感染。

52、畫龍點睛：比喻寫文章在關鍵處用精闢的詞句點明要旨，也比喻處事在緊要處下氣力。

53、海闊天空：大海遼闊，天宇空曠。形容境界開闊，也比喻說話、寫文章漫無邊際。

54、火大無濕柴：火勢旺盛時，潮濕的柴草照樣可以燃燒。也比喻在強大的勢力或熱烈的環境中，再頑固的人也會受感染。

55、虎頭蛇尾：比喻表善里惡、頭好尾壞或當面一套，背後一套。也比喻做事有始無終，或是開始時聲勢很大，後來勁頭很小。亦作「虎頭鼠尾」。

56、見風使舵：指看情勢辦事，一般作貶義詞;也可作褒義詞。

57、驚天動地：使人十分震動。多形容聲勢盛大，變動劇烈，也形容聲音巨大。

58、金蘭之交：情投意合的朋友(金：喻堅固;蘭：喻芬芳)。後也指結拜兄弟。

59、堅不可摧：非常堅固，摧毀不了。可指工事，也可指決心意志。

60、劍拔弩張：劍從鞘里拔出來了，弓也張開了。形容形勢緊張，一觸即發。後也比喻書法雄健，有氣勢。

61、金聲玉振：用鍾發聲，用磬收韻，集眾音之大成。比喻德行高尚，才學卓絕，也比喻文辭優美。

62、金無足赤，人無完人：沒有純而又純的金子。比喻沒有十全十美的事物。也比喻不能要求一個人沒有一點缺點錯誤。

63、既來之，則安之：原意是既然把他們招撫來，就要把他們安頓下來。後指既然來了，就要在這里安下必來。

64、今朝有酒今朝醉：比喻過一天算一天。也形容人只顧眼前，沒有長遠打算。

65、苦心孤詣：指精心研究學問或技藝，很有獨到之處。也指辛苦經營，為尋求解決問題的方法而煞費苦心。

66、兩袖清風：比喻做官清廉，也比喻貧窮或手頭沒有積蓄。

67、冷眼旁觀：既指用冷淡的態度從旁觀看，不願參加，也指用冷靜的態度從旁審視。

68、例行公事：既指只重形式，不講實效的工作，也指按照慣例處理的公事。

69、另起爐灶：既比喻脫離集體另搞一套，也比喻重新做起。

70、鸞飄鳳泊：原來形容書法瀟灑，毫無拘束。也比喻進修生夫妻離散。

71、撈稻草：比喻在絕望中作徒勞無益的掙扎，也比喻乘機撈好處。

72、龍飛鳳舞：如龍飛騰，似鳳飛舞。原形容氣勢奔放雄壯。現多形容書法筆勢活潑，形容靈活熟練地書寫，也形容栩栩如生的龍鳳造型藝術。

73、良金美玉：比喻人品德很好。也比喻文章寫得完美。

74、柳暗花明：後用來比喻環境的突然轉變;也比喻在困難中遇到轉機，在錯綜復雜的情況下找到了解決問題的方法。

75、冷若冰霜：若，像，比喻待人接物毫無感情，像冰霜一樣冷，也比喻態度嚴正，不可接近。

76、鯉魚跳龍門：古代傳說黃河鯉魚跳過龍門，就會變化成龍。比喻中舉、陞官等飛黃騰達之事。也比喻逆流前進，奮發向上。

77、雷厲風行：厲，猛烈。像打雷那樣猛烈，像刮風那樣迅速。比喻政事法令的執行嚴厲迅速。也比喻行事聲勢威猛，動作迅速。

78、眉來眼去：多用於男女示愛，也指壞人之間勾勾搭搭。

79、綿里藏針：既比喻外貌柔和，內心刻毒，也形容柔中有剛。也比喻小心珍護。

80、幕天席地：把天當作幕，把地當作席。本來形容胸襟曠達。現在也形容野外生活中不畏艱苦的豪情。

81、莫須有：原意是也許有吧。後指憑空捏造。

82、難分難解：既指雙方爭吵，打鬥相持不下，難以開交，也形容雙方關系異常親密，難於分離。

83、平鋪直敘：既可形容說話或寫文章平平淡淡，沒有起伏，重點不突出，含貶義;也可指說話或寫文章時不加修飾，直接地簡單地說出自己的意思，含褒義。

84、評頭論足：是指無聊的人隨便談論婦女容貌，也比喻在小節上多方挑剔

85、平易近人：指態度謙和，沒有架子，使人容易接近，也指(文章、講話)淺近易懂，使人喜歡看，喜歡聽。

86、婆婆媽媽：形容言語羅嗦，辦事不幹脆利落。也形容感情脆弱。

87、披星戴月：身披星星，頭戴月亮。形容早出晚歸，也形容不分晝夜地奔波或在野外辛勤勞動。

88、披肝瀝膽：披，打開;瀝，滴下。比喻開誠相見，也比喻極盡忠誠比喻

89、平分秋色：比喻雙方各得一半，也比喻不相上下，可以匹敵。

90、平地一聲雷：比喻突然發生的重大變動。也比喻名聲或地位突然升高。

91、飄飄欲仙：飄飛上升，像要超脫塵世而成仙。多指人的感受輕松爽快。形容詩文、書法等的情致輕快飄逸。

92、窮形盡相：既指描寫刻畫十分細致生動，也指丑態畢露。

93、奇文共賞：既指把荒謬、錯誤的文章發表出來供大家識別和批判，也指把新奇的文章拿出來共同欣賞。

94、謙謙君子：既指故作謙虛而實際虛偽的人，也指謙虛，能夠嚴格要求自己的人。

95、千錘百煉：形容對詩文多次加工潤色，精益求精。也比喻經過多次斗爭和考驗。

96、琴瑟不調：謂琴瑟合奏時，聲音沒有調整得和諧。比喻夫妻不和。

97、清風明月：清涼的風，明亮的月用以比喻高人雅士的風致。

98、清規戒律：僧尼、道士必須遵守的規則和戒律。泛指一般的規章制度。多指不合理的。

99、沁人心脾：滲入到人的內臟。多形容吸人芳香、涼爽的空氣或飲進清涼飲料，使人感到舒適，也形容文學藝術作品美好、動人，使人深受感動。

100、千篇一律：很多篇文章都是一個樣。比喻作品、言談內容重復，老一套。也比喻機械地按一個模式辦事。

㈡ 初中生常用成語及解釋

01、黯然失色：暗淡地失去光澤，形容相形之下顯得遜色，也形容神情沮喪，無精打采。

02、暗送秋波：既指指有情人暗中眉目傳情，也指含蓄地給另從傳遞消息。也指獻媚取寵，暗中勾結。

03、按圖索驥：既比喻辦事機械死板，也比喻按照線索尋找。

04、暗送秋波：既指獻媚取寵，暗中勾結，也指有情人暗中眉目傳情。

05、哀而不傷：形容詩歌、音樂優美雅緻，感情適度。也比喻做事適中，沒有過與不及之處。

㈢ 要30個初中常用成語及含義整理 要好的

觸目傷懷
觸目傷懷：視線接觸到，引起傷感的情緒
朱自清《背影》：「他少年出外謀生，獨立支持，做了許多大事，哪知老境竟如此頹唐！他觸目傷懷，自然情不能自已……」
作謂語、定語；用於人或事物等
晴天霹靂
晴天打響雷。比喻突然發生意外的令人震驚的事件。
【出處】宋·楊萬里《誠齋集·卷二十一·人日出遊湖上》詩：「平地跳雪山，晴空下霹靂。」 宋·陸游《四日夜雞未鳴起作》詩：「放翁病過秋，忽起作醉墨。正如久蟄龍，青天飛霹靂。」
主謂式；作主語、賓語、定語；含貶義指令人震驚
成語支離破碎
解釋支離：零散，殘缺。形容事物零散破碎，不完整。
出處清·魏僖《堯峰文鈔·答陳靄公論文書一》：「而及其求之以道，則小者多支離破碎而不合，大者乃敢於披猖磔裂，盡決去聖人畔岸，而剪拔其藩籬。」
聯合式；作謂語、定語、補語；含貶義
踽踽獨行
〖解釋〗孤零零地獨自走著。形容非常孤獨。
宋·張柞《祭程伊川文》：「先生踽踽獨行於世，眾乃以為遷也。」
偏正式；作謂語、賓語、狀語；指人獨自走路
心清如水
【解釋】①心地純潔，猶如水般透明。
②形容心地純真。
魏巍——【我的老師】這時候蔡老師援助了我，批評了我的「反對派」們，還寫了一封信勸慰我，說我是「心清如水的學生」。
東漢班固《漢書鄭崇傳》：「上責崇曰：『君門如市人，何以欲禁切主上？』崇對曰：『臣門如市，臣心如水。願得考覆。』」
主謂式；作謂語；
茫然若失
形容精神不集中，恍惚，若有所失的樣子。
出處先秦·孟軻《孟子·滕文公上》：「徐子以告夷子，夷子撫然為間曰：『命之矣。』集註：『撫然茫然自失之貌。』」
用法偏正式；作定語、賓語；形容人的心情
通幽曲徑
彎曲的小路，通到幽深僻靜的地方。
出處】：唐·常建《題破山寺後禪院》詩：「曲徑通幽處，禪房花木深。」
【語法】：主謂式；作定語、分句；含褒義
蠅營狗苟
比喻為了追逐名利，不擇手段，像蒼蠅一樣飛來飛去，像狗一樣的不識羞恥。
出處唐·韓愈《送窮文》：「蠅營狗苟，驅去復返。」
語法聯合式；作謂語、賓語、定語；含貶義
花枝招展
形容女子打扮得十分艷麗。語文課本上：比喻姿態優美
清·曹雪芹《紅樓夢》第二十七回：「滿度園里錦帶飄飄，花枝招展。」第六十二回：「襲人等捧過茶來，才吃了一口，平兒也打扮的花枝招展的來了。」 [1]
[用法]主謂式；作謂語、定語、狀語、補語；
飽經憂患
【解釋】：飽：充分。指經歷足夠多的困苦患難。
【出處】：郭沫若《南冠草》第二幕第一場：「盛太夫人，夏完淳之嫡母，年五十餘，因飽經憂患，甚顯衰老。」
【語法】：動賓式；作謂語、賓語；形容經歷長期憂愁患難的生活
英雄氣短
形容志氣沮喪，失去勇氣和信心。形容有才識志氣的人因遭受挫折而喪失進取心[2]
丕，有高行，少時一試禮部，不中，即拂衣去，曰：「此中最易短英雄之氣。」－－－《增廣尚友錄統編·卷三·蘇丕》[2]
主謂式；作賓語；含貶義[
隨聲附和
【解釋】：和：聲音相應。自己沒有主見，別人怎麼說，就跟著怎麼說。多指獻媚。
出處】：明·許仲琳《封神演義》第十一回：「崇侯虎不過隨聲附和，實非本心。」
【用法】:作謂語、賓語、狀語；指沒有主見[1
屈尊紆貴
解釋：指舊時代地位高貴的人轉而主動地降低身份，俯就地位低的人。紆，曲折，在這里和『『屈』』同義，有受屈之意。
蔚然成風
解釋：蔚然：草木茂盛的樣子。指一件事情逐漸發展盛行，形成一種良好風氣。
出處：範文瀾《中國通史》第三編第七章第八節：「日本國內，自望族以至一般文士，摹仿唐詩蔚然成風。」
用法：偏正式；作謂語；褒義詞。
忍俊不禁
忍俊：含笑；不禁：無法控制自己。指忍不住笑
唐·趙璘《因話錄·征部》卷五：「尚書省二十四司印，故事，悉納直廳。……楊虔州虞卿任吏部員外郎，始置櫃jue以貯之櫃初成，周戎時為吏部郎中，大書其上，戲作考詞狀：『當有千有萬，忍俊不禁，考上下。』」
偏正式；作謂語、狀語；指忍不住發笑。
盤虯卧龍
1盤曲的虯，卧居的龍。比喻隱藏的人才。
2形容樹木枝幹盤旋的樣子。
有鱗曰蛟龍,有翼曰應龍,有角曰虯龍,無角曰螭龍。――《廣雅·釋魚》。
凶神惡煞
形容非常凶惡的人。
出處：元·王曄《桃花女》第三折：「遭這般凶神惡煞，必然板僵身死了也。」
用法：聯合式；作賓語、定語、狀語；含貶義
枕戈待旦
【釋義】戈：古代的一種兵器，和「矛」相似；旦：天亮。枕著武器躺著，等待天亮。形容殺敵心情急切，毫不鬆懈，時刻准備迎戰。
【出處】《晉書·劉琨傳》：「吾枕戈待旦；志梟逆虜；常恐祖生先吾著鞭。」
【用法】用作褒義。一般作謂語、定語、狀語。
惴惴不安
【解釋】：惴惴：形容既憂慮又害怕的樣子。形容因害怕或擔心而不安。
出處】：《詩經·秦風·黃鳥》：「臨其穴，惴惴其栗。」宋·周孚《鉛刀編·滁州奠枕樓記》：「乾道八年，濟南辛侯（辛棄疾）自司農寺簿來守滁……民之居茅竹相比，每大風作，惴惴然不自安。」
用法】：偏正式；作謂語、定語、狀語；中性詞。
無足掛齒
解釋：足：值得；掛齒：提及，談及。
哪裡值得掛在嘴上。不值一提的意思(多含有自謙的意思）。
出處：《史記·劉敬叔孫通列傳》： 「此特群盜鼠竊狗盜，何足置齒牙間哉？」宋朱弁《曲洧舊聞》卷七：「俚語有張王李趙之語，猶言是何等人，無足掛齒牙之意也。」參見「 不足掛齒 」。
相濡以沫
【成語釋義】濡：沾濕；沫：唾沫。泉水幹了，魚吐沫互相潤濕。比喻一同在困難的處境里，用微薄的力量互相幫助。
【原文】
《莊子·大宗師》：「泉涸，魚相與處於陸，相呴以濕，相濡以沫，不如相忘於江湖？與其譽堯而非桀也，不如兩忘而化其道」。
偏正式。作謂語、定語、賓語、狀語；含褒義，

看看可以了吧

㈣ 初中語文成語整理 要有解釋的！

七冊上
1、潛移默化：指人的思想、性格和習慣，因受各種因素的影響，無形中起了變化。
2、危言聳聽：故意說嚇人的話使聽的人吃驚。
3、白駒過隙：形容時間過得飛快，像白色少壯的馬在縫隙前飛快地越過。駒,少壯的馬。
4、茅塞頓開：原來心理好像有茅草堵塞著，現在忽然被打開了。比喻閉塞的思路，由於得到啟發，忽然開通了。
5、賞心悅目：看到美好的情景而心情愉悅。
6、春華秋實：春天開花，秋天結果。
7、閑情逸致：閑適安逸的興致情趣。
8、等因奉此：「等因」「奉此」都是舊時公文用語。「等因奉此」泛指文牘，比喻9、例行公事，官樣文章。
10、根深蒂固：比喻根基深厚牢固，不可動搖。
11、孜孜不倦：勤奮努力，不知疲倦。孜孜，勤勉。
12、一事無成：什麼事都做不成。
13、不言而喻：不用說就可以明白。
14、鍥而不舍：雕刻一件東西，一直刻下去不放手。比喻有恆心，有毅力。
15、茫無涯際：廣闊得無邊無際。
16、不可救葯：病中到無法救治。比喻人或事物壞到無法挽救的地步。
17、駭人聽聞：使人聽了非常吃驚。
七冊下
18、不能自已:：不能抑制自己的感情。
19、軒然大波：比喻大的糾紛或風暴。
20、人聲鼎沸：人聲喧嚷嘈雜，好像鼎里的水沸騰起來一樣。
21、躡手躡腳：形容走路時腳步放得很輕。
22、心曠神怡：心情舒暢，精神愉快。
23、揮灑淋漓：形容運筆自然流暢。
24、異曲同工：這里只不同的做法收到同樣的效果。
25、無動於衷：一點也不動心。
26、樂不可支：形容快樂到了極點。
27、嘔心瀝血：形容費盡心思和精力。
28、翹首以待：抬頭望著等待。
八冊上
29、酣然入夢：甜美、暢快的入睡。
30、踉踉蹌蹌：走路不穩。
31、故弄玄虛：故意的玩弄花招，使人莫測高深。
32、風燭殘年：比喻老年人所剩的日子不多了，隨時會死去。
33、觸目傷懷：看到（家庭敗落的）嚴重情況，心裡感到悲傷。
34、情郁於中：感情聚集在心裡。
35、躡手躡腳：形容走路時腳步放得很輕。
36、娓娓動聽：健談而且感人。
37、循循善誘：善於有步驟的引導、教育人，也泛指教導有方。
38、飲泣吞聲：淚流入口，哭不聲。形容十分悲痛而不能公開發泄。
39、輾轉反側：形容心中有事，翻來覆去不能入睡。
40、萬籟俱寂：形容一點聲音也沒有。
41、失魂落魄：形容心神不定、非常驚慌的樣子。
42、接風洗塵：設宴歡迎剛從遠道而來的人。
43、鱗次櫛比：比喻房屋密集，像魚鱗和梳子的齒一樣，一個挨著一個。
44、因地制宜：根據不同地方的具體情況制定適宜的辦法。
45、自出心裁：獨創一格，與眾不同。
46、重巒疊嶂：重重疊疊的山巒。
47、珠光寶氣：閃耀著珍寶的光色。原意形容婦女服飾華貴富麗。
48、別巨匠心：另有一種靈巧的心思。
49、無所事事：什麼事也不幹。
50、退避三舍：比喻對人讓步，不與相爭。
51、司空見慣：看慣了的事情，並不覺得奇怪。
52、毛骨悚然：身上汗毛豎起，脊樑骨發冷，形容非常吃驚和恐懼的樣子。
53、月白風清：形容月夜的明朗幽靜。
54、如火如荼：像火那樣紅，像荼那樣白。原比喻軍容之盛，現用來形容旺盛、熱烈或激烈。
八冊下
55、坦盪如砥：平坦得像磨刀石。
56、潛滋暗長：暗暗地不知不覺地生長。
57、旁逸斜出：（樹枝）從樹乾的旁邊斜伸出來。
58、縱橫決盪：縱橫馳騁，沖殺突擊。
59、爭妍斗艷：競相比美。
60、忍俊不禁：忍不住笑。
61、盤虯卧龍：盤繞橫卧著的虯龍。
62、不遠萬里：不以萬里為遠，不顧萬里長途的遙遠。
63、以身殉職：為忠於本職工作而貢獻出生命。
64、拈輕怕重：接受工作時挑揀輕的，害怕繁重的。
65、精益求精：好了還求更好。
66、見異思遷：看見不同的事物，就改變原來的注意。指意志不堅定，喜愛不專一。
67、敬業樂群：專心致志於學業或事業，與人相處得很好。
68、安其居，樂其業：使人民安居樂業。
69、不二法門：比喻獨一無二的門徑。
70、強聒不舍：硬要羅嗦個不停。
71、光怪陸離：形容現象奇異、色彩繁雜。
72、茫無涯際：廣闊得無邊無際。
73、唯唯連聲：連連答應。
74、各得其所：每一個人或事物都得到合適的安頓。
75、洗耳恭聽：專心地聽（請人講話時說的客氣話）
76、下車伊始：官吏初到任所。
77、爐火純青：比喻學術、技術或辦法達到純熟、完美的地步。
78、嘆為觀止：贊美看到的事物好到極點。
79、離經叛道：比喻背離佔主導地位的思想或傳統。
80、卷帙浩繁：形容書籍多。
81、群英薈萃：精英人物聚集在一起。
九冊上：
82、泠泠淙淙：水流聲。
83、分道揚鑣：指分道而行，比喻各奔前程，各干其事。鑣，馬嚼子兩端露出嘴外的部分。
84、玲瓏剔透：形容器物細致，孔穴明晰，結構奇巧（多指鏤空的手工藝品和供玩賞的太湖石等。）
85、食古不化：讀書一味學古人，拘泥陳法，不善於靈活運用。
86、無關宏旨：不涉及主旨。指意義不大或關系不大。宏旨，大意，主要的意思。
87、探驪得珠：比喻做文章能抓住關鍵。驪，黑龍。
88、物競天擇：是對生存競爭和自然選擇的概括。意思是，萬物為生存而競爭，自然選擇的結果是優勝劣汰。
89、鞭辟入裡：深入剖析，進入最里層。形容能透徹說明問題，深中要害。
90、揠苗助長：比喻不管事物發展的規律，強求速成，反而把事情弄糟。揠，拔。
九冊下：
91、一紙空文：指沒有效用的文書。
92、中流砥柱：比喻堅強的、能起支柱作用的人或集體，就像立在黃河激流中的砥柱山（在三門峽）一樣。
93、親顧茅廬：親自去拜訪。出自劉備請諸葛亮出山的故事。
94、先聲奪人：先造聲勢以壓倒對方，也比喻做事搶先一步。奪，勝過。
95、長風破浪：比喻遠大的志向得以施展。南朝宋人宗愨少年時，叔父問他的志向，他說：「願乘長風破萬里浪。」
96、小而言之：就小的方面說。
97、半身不遂：偏癱。
98、百無聊賴：精神無所依託，感到非常無聊。
99、萬事俱備，只欠東風：《三國演義》「赤壁之戰」中有這樣的故事：周瑜計劃火攻曹操，一切都准備好了，只差東風還沒有颳起來，不能順風放火。此事後來變成了這個成語，比喻樣樣都准備好了，只差最後一個重要條件。
100、溢於言表：（感情）流露在言辭、神情上。
101、五臟六腑：指人體內全部器官。

㈤ 初中人教版 語文現代文重點字詞、讀音，重點成語及解釋。

這工作量太大了！我想，誰會花很多時間去整理整個人教版初中所有課文的重點字詞、讀音，重點成語及解釋。即使有，也就是一些零散的，或是一個學期的。

㈥ 初中常用成語解釋摘抄

狐假虎威:狐狸假借老虎的威勢.比喻依仗別人的勢力欺壓人.
· 捕風捉影:風和影子都是抓不著的.比喻說話做事絲毫沒有事實根據.
· 杞人憂天:杞國有個人怕天塌下來.比喻不必要的或缺乏根據的憂慮和擔心.
· 井底之蛙:井底的蛙只能看到井口那麼大的一塊天.比喻見識狹窄的人.
· 杯弓蛇影:將映在酒杯里的弓影誤認為蛇.比喻因疑神疑鬼而引起恐懼.
· 鄭人買履:用來諷刺只信教條,不顧實際的人.
· 不合時宜:不適合時代形勢的需要.也指不合世俗習尚.
· 守株待兔:原比喻希圖不經過努力而得到成功的僥幸心理.現也比喻死守狹隘經驗,不知變通.
· 曲突徙薪:把煙囪改建成彎的,把灶旁的柴草搬走.比喻事先採取措施,才能防止災禍.
· 拋磚引玉:拋出磚去,引回玉來.比喻用自己不成熟的意見或作品引出別人更好的意見或好作品.
· 自相矛盾:比喻自己說話做事前後抵觸.
· 濫竽充數:比喻無本領的冒充有本領,次貨冒充好貨.
· 刻舟求劍:比喻不懂事物已發展變化而仍靜止地看問題.
· 葉公好龍:比喻口頭上說愛好某事物,實際上並不真愛好.
· 亡羊補牢:羊逃跑了再去修補羊圈,還不算晚.比喻出了問題以後想辦法補救,可以防止繼續受損失.
· 畫蛇添足:畫蛇時給蛇添上腳.比喻做了多餘的事,非但無益,反而不合適.
· 掩耳盜鈴:偷鈴鐺怕別人聽見而捂住自己的耳朵.比喻自己欺騙己,明明掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋.
· 買櫝還珠:買下木匣,退還了珍珠.比喻沒有眼力,取捨不當.
疑鄰盜斧
不注重事實根據，對人、對事胡亂猜疑。
「不可救葯」：病重到不能用葯救活。後比喻事物壞到無法挽救的地步。
「乘風破浪」來形容不怕困難，奮勇前進的精神
「一衣帶水」來比喻只隔了一條狹窄水域的，靠得非常近的兩地。
「高山流水」，比喻知己或知音，也比喻音樂優美。
「按圖索驥」，比喻機械地照老辦法辦事，不知變通；也比喻按照某種線索去尋找事物
想在大行家面前顯示自己的本領，這種太不謙虛的可笑行為，「班門弄斧 」。
「杯弓蛇影」比喻疑神疑鬼，自相驚擾
「不可多得」由此而來，形容非常稀少、非常難得。多用於贊揚有才能的人
鑿壁偷光 形容家貧而讀書刻苦
後生可畏 贊揚少年聰明努力，有光明的前途。
南轅北轍
想往南而車子卻向北行。比喻行動和目的正好相反。
塞翁失馬
比喻因禍得福的人
「阿豺折箭」的這個典故告訴人們，團結就是力量。

㈦ 初中常見成語有哪些（帶解釋的）

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㈧ 初中所有成語解釋 人教版

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可能不全：
初中文言文中的成語及解釋（一）
第一冊
•溫故知新：溫習舊的知識而得到新的認識和體會。也指重溫歷史可以認識現在。
(溫故而知新，可以為師矣。——《論語十則》)
•不恥下問：不以向不如自己的人請教為恥。
(敏而好學，不恥下問，是以謂之「文」也。——《論語十則》)
•三人行必有我師：在一起行走的許多人中，必定有可以做我老師的。
(三人行，必有我師焉。——《論語十則》)
•諱疾忌醫：有病不肯說，又怕見醫生。比喻有了錯誤、缺點，生怕別人批評指出。
病入膏肓：指病已危重到無法救治的地步或事情已發展到不可挽救的程度。——《扁鵲見蔡桓公》
•柳暗花明：指環境或境界的驟然轉變。多指由逆境轉為充滿希望的順境。
(柳暗花明又一村。——《游山西村》)
•撲朔迷離：模糊不清，很難辨別是雄是雌。形容事情錯綜復雜，不易看清底細。
(雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；——《木蘭詩》)
•熟能生巧：熟練了就能找到竅門。(無他，但手熟爾。——《賣油翁》)
第二冊
•世外桃源：原指理想中的生活安樂而環境幽美的世界，現在用以比喻一種空想的脫離現實斗爭的地方。(《桃花源記》)
•豁然開朗：一下子現出開闊明朗的境界。(復行數十步，豁然開朗。——《桃花源記》)
•無人問津：沒有人來問渡口了，比喻沒有人再來嘗試或過問。(後遂無問津者。——《桃花源記》)
•吳下阿蒙：比喻缺少學識，才乾的人。(卿今者才略，非復吳下阿蒙！——《孫權勸學》)
•刮目相待：另眼相看，用新的眼光看待。(士別當日，即更刮目相待，——《孫權勸學》)
•龐然大物：形容體積大而笨重的東西。現在多用來形容外強中乾的事物。
(虎見之，龐然大物也，以為神。——《黔之驢》)
•黔驢技窮：比喻有限的一點本領已經用完。(《黔之驢》)
•老驥伏櫪：老了的好馬，伏在馬房中卻還想去跑千里的遠路。比喻人雖然老了，但仍有雄心壯志。(老驥伏櫪，志在千里。——《龜雖壽》)
•源頭活水：比喻生活氣息濃厚，也指事物發展的動力和源泉。(為有源頭活水來。——《觀書有感》)
•愚公移山：比喻做事有毅力不怕困難。(《愚公移山》)
第三冊
•明察秋毫：能清楚地看到秋天鳥獸身上新長的細毛。比喻目光敏銳，連極小的事物都看得清楚。(余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，——《閑情記趣》)
•揮汗成雨：大家用手抹汗，灑出去就像下雨一樣。原來形容人多，後來也形容出汗多。
•比肩繼踵：肩膀靠肩膀，腳尖碰腳跟。形容人多，擁擠。
•張袂成陰：張開衣服袖子就能遮住陽光，形容人多。(齊之臨淄三百閭，張袂成陰，揮汗成雨，比肩繼踵而在，——《晏子故事兩篇》)
•不求甚解：原指讀書時不求深入，只求了解一個大概。現在多指學習不認真，不求深入理解，或了解情況不深入。(好讀書，不求甚解。——《五柳先生傳》)
•犬牙交錯：形容交界線很曲折，就像狗的牙齒那樣參差不齊。
(其岸勢犬牙差互，不可知其源。——《小石潭記》)
•畫蛇添足：做了多餘的事情反而有害無益。(《寓言四則》)
•買櫝還珠：取捨失當，捨本逐末，是極不可取的。(《寓言四則》)
•濫竽充數：沒有本事的人混在有本事的人中間湊數，終會露餡。(《寓言四則》)
•塞翁失馬：在一定的條件下，好事可能變成壞事，壞事也可以變為好事。(《寓言四則》)