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2018中考成語原題

發布時間: 2020-11-21 01:26:51

『壹』 2018高考成語大全

1、犬牙交錯:比喻情況復雜,雙方有多種因素參差交錯。
2、日薄西山:太陽快落山了。比喻人已經衰老或事物衰敗腐朽,臨近死亡。
3、如坐春風:在不知不覺中受到長輩或良師的懇切教誨。
4、入木三分:比喻分析問題很深刻。
5、三人成虎:傳言有虎的人很多,大家便相信了。
6、上行下效 :指上面的人怎麼做,下面的人就跟著怎麼干。含貶義。
7、捨身求法:原指佛教徒不惜舍棄生命,去尋求佛法。後比喻真理而不犧牲自己的生命。
8、甚囂塵土:形容對傳聞之事議論紛紛,喧囂一時。
9、生靈塗炭:形容人民處於極端困若的境地。
10、生吞活剝:比喻生硬地模仿,搬用別人的理論,經驗等。
11、不脛而走:消息傳得很快。
12、不刊之論:不可改易的言論。
13、不可理喻:不能用道理使之明白,形容態度蠻橫或愚昧無知。
14、不求聞達:不追求名譽和地位。
15、不以為然:不以為是正確的。
16、不足為訓:不值得作為效法的准則。
17、側目而視:斜著眼睛看人。形容憎恨或又怕又憤恨。
18、差強人意:勉強使人滿意。
19、朝秦暮楚:比喻反復無常,也形容漂泊不定。
20、出言無狀:說話沒有禮貌。
21、危言危行:講正直的話,做正直的事。
22、未可厚非:指說話做事雖有缺點,但還有可取之處,應予諒解。
23、蔚為大觀:形容事物美好繁多,給人一種盛大的印象。
24、無獨有偶:不只一個,還有配對的。
25、無可適從:適:到,往。從:聽從,跟隨。不知跟從誰好。比喻不知怎麼辦才好。
26、無人問津:沒有人來打聽渡口。比喻沒有人來探索嘗試或過問。
27、無所不為:沒有什麼不做。
28、無所不至:什麼壞事都干。與「無微不至」有天壤之別。
29、洗心革面:指清除壞思想。
30、下里巴人:比喻通俗的文學藝術。
31、耳提面命:形容長輩教導熱心懇切。
32、罰不當罪:處罰和罪行不相當,多指處罰過重。
33、翻雲覆雨:反復無常或慣於玩弄手段。
34、分條縷析:形容有條有理細致分類或剖析。
35、分庭抗禮:原指賓客和主人分別站在庭院兩邊,以平等的禮節相見。後用以比喻互相對立,地位相當。
36、焚膏繼晷:點起燈繼續著白天(乾的事)。形容夜以繼日地勤奮工作或學習等。膏:油脂.焚膏:指點油燈。
37、粉墨登場:用粉,墨化裝,登台演出。也比喻壞人喬裝打扮登上政治舞台。
38、風雲際會:比喻君臣遇合。也指遇到施展才能的好機會。
39、逢人說項:碰見人便稱道項斯的才學。比喻熱心替人揚名或稱道某事的好處。
40、鳳凰於飛:指鳳和凰比翼雙方。用以比喻夫妻恩愛。
41、腹誹心謗:胸懷不滿,心中怨恨。誹,謗:毀謗,說別人的壞話。
42、改頭換面:比喻只改變形式,不改變內容。
43、改弦更張:比喻改革制度或變更方法,也可寫作「改弦易轍」。
44、感同身受:感激的心情如同親身感受到一樣。多用來代替別人表示謝意.身:親身。
45、綱舉目張:提起漁網總繩,所有的網眼都張開了。比喻抓住事物的要領,就可以帶動全面。也比喻文章條理分明。
46、高山景行:比喻行為正大光明.指值得效法的崇高德行。
47、高屋建瓴:形容居高臨下,不可阻擋。也比喻對事情的把握境界高遠,能夠十分輕松地駕馭。
48、各得其所:原來表示各自如其所願,後來也表示每個人或每個事物都能得到適當的安排。
49、沽名釣譽:故意做引人贊揚的事,撈取名譽。
50、冠冕堂皇:形容表面上庄嚴正大的樣子。
51、蠅頭微利:形容微不足道的小利。
52、游刃有餘:比喻做事輕車熟路,解決困難問題輕松利索。
53、芸芸眾生:指一群普普通同的人。
54、掌上明珠:指極受父母疼愛的孩子,特別是女兒。
55、振聾發聵:比喻對人的影響或啟發很大,即使糊塗麻木的人也會清醒過來。
56、紙上談兵:比喻空談書本知識,不解決實際問題。
57、炙手可熱:比喻氣焰熾盛,權勢顯赫。多含貶義。
58、眾口鑠金:熔化金屬;比喻輿論影響的強大。
59、珠圓玉潤:像珍珠那樣圓,像玉石那樣潤滑,形容歌聲婉轉或文字流暢。
60、煮豆燃萁:比喻弟兄骨肉相殘,也指內部一方受另一方的迫害。
61、迴光返照:比喻人臨死前精神突然興奮,也比喻事物滅亡前表面的暫時好轉
62、諱莫如深:事情嚴重而隱瞞得很嚴。
63、混混沌沌:迷糊不清的樣子,模糊一片,不分明。
64、豁然開朗:突然感到開闊通達,形容一下子明白通曉了某個道理。
65、火中取栗:比喻冒了風險替別人出力,自己吃了苦頭卻一無所獲。
66、吉光片羽:比喻殘存的珍貴文物。吉光:古代神話中的神獸名;片羽:一片毛。
67、佶屈聱牙:指文章讀起來不順口。佶屈:曲折;聱牙:不順口。
68、膠柱鼓瑟:比喻思想,做事等固執拘泥,不知變通。
69、矯揉造作:裝腔作勢,故意做作,很不自然。
70、盡善盡美:形容事物完美無缺。
71、驚弓之鳥:比喻受過驚嚇的人遇到一點動靜就害怕。
72、敬謝不敏:謝,推辭;不敏,無能。表示推辭做某事的婉辭。
73、舉案齊眉:形容夫妻互敬互愛。
74、空空如也:指空空的什麼也沒有。
75、空穴來風:比喻消息或傳說不是完全沒有原因。也比喻流言乘機會傳開來。
76、勞燕分飛:比喻別離。(多用於夫妻)
77、老氣橫秋:形容人沒有朝氣或擺老資格,自以為了不起。
78、力透紙背:形容書法剛勁有力,筆鋒簡直要透到紙張背面。也形容詩文立意深刻,詞語精練。
79、良莠不齊:一群人中有好有壞,側重於品質。不用於水平、成績等。
80、淋漓盡致:形容事情做得十分暢快或文章、說話表達得充分、透徹,也指暴露得很徹底。
81、馬革裹屍:用馬皮將屍體包裹起來,形容英勇殺敵,戰死疆場的 無畏氣概。
82、美輪美奐:指房屋高大美麗。
83、面面相覷:形容大家因驚懼或無可奈何而互相望著,都不說話。
84、明日黃花:原指重陽節過後逐漸萎謝的菊花。後多比喻過時的事物或消息。黃花:菊花。
85、明珠暗投:懷才不遇或好人誤入歧途,泛指好的東西得不到賞識。
86、冥頑不靈:冥頑:愚蠢頑固。靈:聰明。形容愚昧無知。
87、目無全牛:比喻技術熟練到了得心應手的境地。全牛:整個一頭牛。
88、沐猴而冠:猴子穿衣戴帽,究竟不是真人。比喻虛有其表,形同傀儡。常用來諷刺投靠惡勢力竊據權位的人。
89、泥牛入海:泥塑的牛進了大海。比喻一去不復返。
90、藕斷絲連:比喻表面上斷絕了關系,實際上雙方或一方對另一方在感情上仍有牽連。
91、拋磚引玉:自謙之辭,不能用於對方或第三方。
92、蓬蓽生輝:使寒門增添光輝。多用作賓客來到家裡,或贈送可以張掛的字畫等物的客套話。
93、披沙揀金:排除沙子,選取黃金。比喻精挑細選去粗取精,去偽存真。
94、萍水相逢:浮萍隨水漂泊,聚散不定。比喻向來不認識的人偶然相遇。
95、七月流火:指天氣逐漸涼爽起來。
96、巧奪天工:人工的精巧勝過天然。形容技藝十分巧妙。奪:勝過。
97、窮兵黷武:隨意使用武力,不斷發動侵略戰爭。形容極其好戰。窮:竭盡;黷:隨便,任意。
98、曲突徙薪:把煙囪改建成彎的,把灶旁的柴草搬走。 比喻事先採取措施,才能防止災禍。
99、屈尊下顧:降低身份俯就。
100、趨之若鶩:像鴨子一樣成群跑過去,比喻很多人爭著趕去

『貳』 2018年語文全國卷高考成語列印

【成語】: 看殺衛玠
【拼音】: kàn shā wèi jiè
【解釋】: 衛玠:晉人,字叔寶,風採回極佳,為眾人所仰答慕。衛玠被人看死。比喻為群眾所仰慕的人。
【出處】: 《晉書·衛玠傳》:「京師人士聞其姿容,觀者如堵。玠勞疾遂甚,永嘉六年卒,時年二十七,時人謂玠被看殺。」
【舉例造句】: 衛玠從豫章至下都,人久聞其名,觀者如堵牆。玠先有羸疾,體不堪勞,遂成病而死,時人謂看殺衛玠。 ★明·李贄《初潭集·師友十》�
【拼音代碼】: kswj
【近義詞】:
【反義詞】:
【歇後語】:
【燈謎】:
【用法】: 作謂語、定語;指為群眾所仰慕的人
【英文】:
故事】: 西晉時期,太子洗馬衛玠很有才華,而且相貌堂堂,眉清目秀,堪稱一個美男子,少年時跟隨母親到京城投奔舅父,舅父經常在別人面前誇耀他,一時他的名聲很大,很多人前來爭相觀看與請教問題,27歲時因疲勞過度而死

『叄』 2018語文中考考什麼39頁成語

1、心寬體胖
形容一個人心胸開闊有氣度。
[點評]想成放寬心胸就會變胖的同學請立刻到你語文老師那裡報道。
2、久假不歸
借東西不還。
[點評]想放假想多了吧,還想不回去了…
3、不慍不火
形容戲曲不沉悶不急促。
[點評]已經被拿來當溫潤君子的代名詞了…
4、深孚眾望
深受眾人的信任。
[點評]電視劇看多了:臣定當不負眾望。
5、胼手胝足
形容辛勤勞動。
[點評]這不是手足情深…
6、呼之欲出
泛指文藝作品描寫刻畫十分生動。
[點評]我已經不想說了。…叫他他就來了…
7、不尷不尬
形容處境為難,不容易處理。
[點評]我知道很多人會理解成不尷尬。
8、不經之談
不合理沒有根據的話。
[點評]不經意說的話…
9、不衫不履
形容性情灑脫,不拘小節。
[點評]形容一個乞丐窮苦潦倒用不衫不履的話,你的語文老師都要哭了。
10、不絕如縷
比喻技藝或其他方面的繼承人稀少,還比喻聲音極輕微…

『肆』 2018年中考復習病句成語排序題

1.病句是指結構不完整,意思表達得不明確、不清楚,有錯誤的句子。進行修改病句訓練的目的是認清寫句子時容易犯的錯誤,使自己少寫和不寫病句,把意思表達得明確、通順。 本年級常見的病句有以下幾種情況: (1)成分殘缺:這種句子缺少必要的成分、意思不完整。如:「放聲歌唱。」同學們知道一個句子一般可以分為兩部分,前一部分說的是「誰」或「什麼」,後一部分說的是「是什麼」、「做什麼」或「怎麼樣」,這兩個部分是句子的基本成分,缺一不可。 (2)意思重復:這種句子是前邊說了一個意思,後邊又重復說一遍,意思重復了。如:「我把不正確的錯別字改正過來了。」這里「不正確」和「錯別字」意思一樣,連著用就顯得重復多餘。 (3)用詞不當:這種句子是由於對詞義理解不清、用錯了近義詞等,造成詞不達意,違反了句子的結構規律。如:「同學們熱心歡迎新老師。」「熱心」一詞的意思是:有熱情、有興趣、肯盡力,用在「歡迎」前面顯然不合適。 (4)詞序顛倒:詞序是詞語在句子中排列的順序,這種順序反映了詞語在詞句結構中所處的地位。每一個詞語在語言結構中都有它特定的位置,離開了自己的位置,就犯了詞序不當的毛病。如:「今年的麥子豐收在望,長勢喜人。」小麥長勢喜人,才能豐收在望,詞序顛倒了就不符合客觀規律了。 2.修改病句的步驟。 (1)讀懂原句,弄清本意。首先要仔細讀病句,弄明白它要表達的主要意思。 (2)查找病因,確定病症。圍繞句子的主要意思找出病句的原因所在,弄懂屬於哪種類型的病句。 (3)對症下葯,修改病句。弄清病因後,要針對句子存在的問題,想好刪去什麼、添上什麼、更換什麼,然後動手改病句。 (4)仔細檢查,完成練習。讀修改後的句子,看是否正確,是否保留了句子的原意。 3.修改病句的方法。 (1)修改成分殘缺的句子,最主要的是要了解缺少哪個部分。如:「放聲歌唱。」這一句缺少了基本成分「誰」,所以句子表達的意思不明確,修改的辦法是補上這一部分,可改為:「同學們放聲歌唱。」 (2)修改意思重復的句子,最主要的是要了解哪個部分的意思是重復多餘的。如:「我把不正確的錯別字改正過來了。」顯然「不正確」重復了「錯別字」的含義,修改的辦法是把「不正確」或「錯別」去掉一個,保留一個,成為:「我把不正確的字改正過來了。」或者:「我把錯別字改正過來了。」 (3)修改用詞不當的句子,最主要的是找出哪個詞語使用不當,以及錯誤的性質(用錯了近義詞,范圍使用不當,詞語搭配不當)。如:「小剛十分愛護時間。」「愛護」的意思是:愛惜並保護,用在「時間」前面不恰當,可改用「愛惜」(意思是因為重視而不糟蹋),成為:「小剛十分愛惜時間。」 (4)修改詞序顛倒的句子,最主要的是找出哪個詞語的位置錯了,如:「我們討論了並且聽了校長的報告。」讀句子後就能發現先討論報告再聽報告是不符合事情的先後順序的,必須是先聽報告再討論報告,成為:「我們聽了並且討論了校長的報告。」

『伍』 2018海南語文中考會考哪些成語

中考題型包括基礎知識題、科技文閱讀、文言文選擇題、文言文翻譯詩歌鑒賞題、現代文閱讀、語言表達題和作文,每一塊知識點,都有一定的做題方法和做題思路。語文的提高需要積累,但是不要盲目做題,反思答題總結錯題更重要。要注意: 1、基礎知識識記類要固本夯實 2、語言能力運用類要強化訓練 3、現代文閱讀類要循規悟道。 4、文言文閱讀類要窮追猛打 5、古詩詞賞析類要提要鑒賞 6、作文訓練類要重積累和感悟 7、答題習慣要注重培養

『陸』 2018成語大師答案大全宰相1254關

答案:
同床異夢抄 [ tóng chuáng yì襲 mèng ]
釋義 :異:不同。原指夫婦生活在一起,但感情不和。比喻同做一件事而心裡各有各的打算。出 處:宋·陳亮《與朱元晦秘書書·乙巳春書之一》:「同床各做夢;周公且不能學得;何必一一說到孔明哉?」
近義詞:同室操戈 四分五裂 各行其是 分崩離析 貌合神離 鉤心斗角貌合心離 異夢離心 離心離德
反義詞:唇揭齒寒 啐啄同機 協力同心 患難與共 心心相印 抵足而眠同舟共濟 同心同德 和衷共濟 爾虞我詐 眾志成城 風雨同舟打成一片 榮辱與共 和睦相處 萬眾一心 同心協力 長枕大被志同道合 一丘之貉 同病相憐 夫唱婦隨 生死與共 同室操戈情投意合 同衾共枕 同甘共苦 道同志合 夫倡婦隨 戮力一心唇亡齒寒 戮力同心

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