高中階段成語知識

① 高中階段應該掌握的成語

（一）易望文生義的成語
1、 耿耿於懷：心事縈繞，不能忘懷。
2、 胸無城府：形容待人接物坦率、真誠。
3、 炙手可熱：比喻氣焰盛，權勢大。
4、 目無全牛：比喻技藝高超。也比喻洞察事理，辦事精熟。
5、 差強人意：（1）還能振奮人們的意志。（2）大致上還能夠令人滿意。
6、 不刊之論：不可改動或不可磨滅的言論。
7、 首當其沖：比喻最先受到攻擊或災難。
8、 不足為訓：指不值得作為准則或典範。
9、 文不加點：形容文思敏捷，寫作技巧高超。
10、罪不容誅：指殺了也抵不了其所犯的罪行。形容罪大惡極。
11、屢試不爽：屢次試驗，都沒有差錯。
12、萬人空巷：多形容慶祝、歡迎等盛況或新奇事物轟動一時。
13、振聾發聵：比喻高超的言論能使麻木糊塗的人覺醒。
14、渙然冰釋：比喻疑慮、誤會等一下子完全消除。
15、大快人心：指壞人壞事受到懲罰，使人們心裡感到非常痛快。
16、久假不歸：長期借去，不歸還。
17、身無長物：指除自身外再沒有多餘的東西。形容貧窮。
18、不名一文：連一文錢都沒。形容極為貧窮。
19、慘淡經營：（1）形容極端艱苦地從事詩文創作。（2）形容苦心規劃和開拓某項事業。
20、側目而視：形容敬畏、憎恨等神情。
21、明日黃花：多用來比喻過時的事物。
22、師心自用：指固執己見，自以為是。
23、事半功倍：形容費力小，收效大。
24、洛陽紙貴：形容好的著作，風行一時，廣為流傳。
25、不情之請：不合理的請求。常用作求助於人時的客套話。
26、每況愈下：指情況越來越壞，越來越糟糕。
27、窮兵黷武：用盡全部兵力，任意發動戰爭。形容極端好戰。
28、匪夷所思：不是平常人所能想像的。
29、七手八腳：形容很多人一起動手。也形容人多手雜，非常忙亂的樣子。
30、苦心孤詣：指盡心竭力鑽研達到別人所達不到的地步。
31、三人成虎：比喻流言惑眾，蠱惑人心。
32、莘莘學子：眾多的學子。
33、始作佣者：比喻某種壞事或惡劣風氣的創始者。
34、令行禁止：有令必行有禁必止。形容法紀嚴明，嚴格執行。

② 高中階段成語

高中常用成語積累800個

【A】

1、 哀而不傷——悲傷而不過分。多形容詩歌、音樂等具中和之美。
2、 哀鴻遍野——比喻呻吟呼號、流離失所的災民到處都是。哀鴻，哀鳴的大雁，比喻悲哀呼號的災民。
3、 安土重遷——在家鄉住慣了，不願輕易遷移。形容留戀故土。
4、 安步當車——慢慢地步行，就當是坐車。〖錯例〗當時暴雨如注，滿路泥濘，汽車已無法行走，搶險
隊員們只好安步當車，跋涉一個多小時趕到了大壩。（01）
5、 安居樂業——安心地住在那兒，喜愛自己的職業。〖錯例〗這里有良好的水土條件，又有一個團結向
上的領導班子，因而人民的生活安居樂業。（只能說「人民安居樂業」，不能說「生活安居樂業」。）
6、 安身立命——安身：容身，指在某地居住或生活；立命：使精神安定。指生活有著落，精神有寄託。
7、 安之若素——素：向來，素來。遇到不順利情況或反常現象，像平常一樣對待，毫不在意。不能誤為
「安心」。〖錯例〗聲名無論大小，都是靠誠實的勞動、創造實績獲得的。實至名歸，才能安之若素；以名礪志，才會不斷進取。

③ 只有高中文憑，我能做什麼

1、可以去技校學習技術。

2、學習數控加工。

3、復讀學習。

4、出國學習。

數控加工專回業主幹課程答：機械制圖、機械基礎、數控機床加工工藝、金屬材料與熱處理、公差配合與技術側量、機械製造工藝與裝配、中高級數控機床編程與操作、計算機基礎、CAD/CAM技術、數控技術等。

機電一體化專業主幹課程：機械制圖、機械知識、電子技術基礎等、鉗工工藝與技能訓練、電工工藝與技能訓練、機械制圖及計算機繪圖、電工電子學、公差與技木測量液壓氣動技術基礎、金屬工藝學、金屬切削機床、電機與變壓器、電氣控制與可編程等。

(3)高中階段成語知識擴展閱讀：

技校與中專、職高、一樣，都是屬於同等的高中層次學歷。技校畢業的學生可以獲得技工學校印發的初級、中級、高級或者以上的職業資格證書。

技校畢業和高中畢業同等層次學歷，都屬於中等學歷，所以技校畢業生可以參加成人高考的方式提升學歷。

參加成人高考考取到的成人高等學歷是國家承認學歷，考生在就業和工作中可以憑借成人高等學歷為自己爭取到更多的發展機會。