8字成語演講稿

① 要一段關於成語：「千人所指」的深刻含義（意義）。作為演講稿的後文議論總結

【解釋】：千人：眾人，許多人；指：指責。為眾人所拇，。
【出自】：《漢書·王嘉傳》：「千人所指，無病而死。」
財富都是百姓創造的，孝文帝想興建露台，因為看重那百金的修建費而剋制自己不去興建。如今董賢卻把國家的賦稅作為私人恩惠隨意施捨，甚至一家就可得到千金的賞賜。古往今來的貴臣，還從未有這樣的。有關董賢的流言傳播四方，人們全都怨恨他。俗諺說：『千夫所指，無病而死。』

② 幫我用五個成語編成600字的演講稿

親愛的的老師、同學們：

大家好！

今天，咱們班要進行一次班幹部改選。競選的主要項目有：班長、體育委員、數學課代表、語文課代表、英語課代表。我要競選的是班長。-

為什麼我要競選班長呢？因為我當上了班長就可以很好地為班級服務，為同學們服務。幫老師管理班級-

我的優勢是：一是大公無私，不會因為哪個同學和我有矛盾，就把他列黑名單；我也不會因為哪個同學是我的朋友就袒護他。二是我上課發言積極，寫作水平也不錯。三是我樂於助人，我會熱心地幫助每一位同學。四是我敢作敢當，勇於承認錯誤。五是我有多年當班長的經驗，雖然有的同學不認同我的管理方式，對我有意見，可我一定會改的。六是我很自信，我相信我可以把班級管好。這都是我的優點。-

如果競選成功，我一定會很好地為班級服務，為同學們服務，做一個老師的小助手，同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難，我會盡量開導他，幫助他解決問題。如果哪一位學習好的同學犯了錯誤，我不會包庇他；哪個學習不好的同學要是做了好事，我會表揚他，並報告給老師，讓老師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風，對經常違反紀律的同學給予嚴厲的批評，對經常愛打架的同學給予嚴厲的懲罰。並且，我會在上課時鼓勵同學們多發言，下課時鼓勵同學們多讀有意義的課外書。在路隊上，我也要以身作則，不亂說話，不仗勢欺人。我要讓同學們和我一樣，使我們班級得到「先進班集體」的榮譽。-

如果競選失敗，我會找一下自己的不足，看看我離其它優秀的班幹部的差距，找出毛病出在哪裡。-

希望大家為我這個自信的女孩兒投上一票。

謝謝！

③ 猜成語大賽的演講稿200字左右

今天星期五，下午正好有一節班會課，張老師說這節課就玩一玩，張老師讓我們自己選。有人說：「玩下棋。」有人說：「玩跳繩。」……過了一會兒，張老師提出了一個好主意，讓我們玩猜成語。我們都贊同了。然後張老師說規則：每組推選一個人上來，然後，張老師告訴他要表演的成語，接著，那個人來表演。好了之後，叫下面的人來猜，如果給他自己的小組猜對了，就加五分，如果給其他組猜對了，就加二分。

接著，第一組就選了楊曉婷上來，和張老師在外面竊竊私語，過了一會兒，只見楊曉婷笑眯眯的走進來，用左手指指了指右手掌，然後又指了一下腳。同學左思右想，凌宇菲自信地舉起手說：「指手畫腳。」張老師就點了點頭，就給第一組加上了五分。

接著到了第二組，沈一帆自告奮勇地舉起了手，張老師就選他上來，經過一番竊竊私語後。沈一帆走進來了。伸了三次手，還把兩只手放在頭的兩邊。這是什麼成語，大家百思不得其解。都猜不出來。過了一會兒，大家實在猜不出來。張老師就叫沈一帆公布答案。「三頭六臂。」大家都驚奇了，原來是三頭六臂。因為是沈一帆自己公布答案的。所以每組都不能得分，真可惜。

之後我們有猜了「血口噴人」、「畫餅充飢」、「打草驚蛇」這些成語等等。

最後，公布成績了，結果第一組是第一名，我們組是第二名，第三組是第三名，第二組是第四名，所以，第一組是冠軍。

④ 中華成語作文600字演講稿

成語故事演講稿

敬愛的老師、評委們，大家好！

我是叢台區實驗小學三年級二班的徐舒揚。站在這里，我感到非常榮幸。今天，我給大家講講《邯鄲學步》這個成語故事，希望大家能喜歡！

《邯鄲學步》這個成語典故對於我們來說都不陌生。下面，我就來跟大家講講這個成語的由來。

相傳在兩千多年前，燕國壽陵有一位少年，不知道姓啥叫啥，就叫他壽陵少年吧！這位壽陵少年不愁吃不愁穿，論長相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心，經常無緣無故地感到事事不如人，低人一等——衣服是人家的好，飯菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。他見什麼學什麼，學一樣丟一樣，雖然花樣翻新，但始終沒有一件事能做好。家裡的人勸他改一改這個毛病，他以為是家裡人管得太多。日久天長，他竟懷疑自己該不該像現在這樣走路，越看越覺得自己走路的姿勢太笨，太丑了。有一天，他在路上聽到有人說邯鄲人走路姿勢那叫一個美。 邯鄲人走路的姿勢究竟怎樣美呢？他怎麼也想像不出來。這成了他的心病。終於有一天，他瞞著家人，跑到遙遠的邯鄲學走路去了。一到邯鄲，他感到處處新鮮，簡直令人眼花繚亂。看到小孩走路，他覺得活潑、美，學；看見老人走路，他覺得穩重，學；看到婦女走路，搖擺多姿，學。就這樣，不過半月光景，他連走路也不會了，路費也花光了，只好爬著回去了。

勤於向別人學習是應該肯定的，但是，一定要從自己的實際出發，取人之長，補己之短。絕對不能像燕國壽陵人那樣，盲目貶低自己，一味崇拜別人，生搬硬套，亦步亦趨，結果必然是人家的優點沒學來，自己的長處卻丟光了。

我的演講結束了，謝謝大家！

⑤ 成語故事兩、三分鍾演講

【車水馬龍】

「車水馬龍」這則成語是從馬太後詔書中的話簡化而來，它形容車馬往來繁華熱鬧的場景。

這個成語來源於《後漢書.明德馬皇後紀》，前過濯龍門上，見外家問起居者，車如流水，馬如游龍，倉頭衣綠，領袖正白，顧視御者，不及遠矣。

東漢名將馬援的小女兒馬氏，由於父母早亡，年紀很小時就操辦家中的事情，把家務料理得井然有序，親朋們都稱贊她是個能乾的人。

十三歲那年，馬氏被選進宮內。她先是侍候漢光武帝的皇後，很受寵愛。光武帝去世後，太子劉庄即位，就是漢明帝，馬氏被封為貴人。由於她一直沒有生育，便收養了賈氏的一個兒子，取名為劉旦。公元60年，由於皇太後對她非常寵愛，她被立為明帝的皇後。

馬氏當了皇後，生活還是非常儉朴。她常穿粗布衣服，裙子也不鑲邊。一些嬪妃朝見她時，還以為她穿了特別好的料子製成的衣服。走到近前，才知道是極普通的衣料，從此對她更尊敬了。

馬皇後知書識理，時常認真地閱讀《春秋》、《楚辭》等著作。有一次，明帝故意把大臣的奏章給她看，並問她應如何處理，她看後當場提出中肯的意見。但她並不因此而干預朝政，此後再也不主動去談論朝廷的事。

明帝死後，劉煌即位，這就是漢章帝。馬皇後被尊為皇太後。不久，章帝根據一些大臣的建議，打算對皇太後的弟兄封爵。馬太後遵照已去世的光武帝有關後妃家族不得封侯的規定，明確地反對這樣做，因此這件事沒有辦。 第二年夏天，發生了大旱災。一些大臣又上奏說，今年所以大旱，是因為去年不封外戚的緣故。他們再次要求分封馬氏舅父。馬太後還是不同意，並且為此專門發了詔書，詔書上說：「凡是提出要對外戚封爵的人，都是想獻媚於我，都是要從中取得好處。天大旱跟封爵有什麼關系？要記住前朝的教訓，寵貴外戚會招來傾覆的大禍。先帝不讓外戚擔任重要的職務，防備的就是這個。今後，怎能再讓馬氏走老路呢？」詔書接著說：「馬家的舅父，個個都很富貴。我身為太後，還是食不求甘，穿著簡朴，左右宮妃也盡量儉朴。我這樣做的目的，是為下邊做個樣子，讓外親見了好反省自己。可是，他們不反躬自責，反而笑話我太儉省。前幾天我路過娘家住地濯（zhuo）龍園的門前，見從外面到舅舅家拜候、請安的，車子像流水那樣不停地駛去，馬匹往來不絕，好像一條游龍，招搖得很。他們家的傭人，穿得整整齊齊，衣眼綠色，領和袖雪白，看看我們的車上，比他們差遠了。我當時竭力控制自己，沒有責備他們。他們只知道自己享樂，根本不為國家憂愁，我怎麼能同意給他們加官進爵呢？」

※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※

【伯樂相馬】

傳說中，天上管理馬匹的神仙叫伯樂。在人間，人們把精於鑒別馬匹優劣的人，也稱為伯樂。

第一個被稱作伯樂的人本名孫陽，他是春秋時代的人。由於他對馬的研究非常出色，人們便忘記了他本來的名字，乾脆稱他為伯樂，延續到現在。

一次，伯樂受楚王的委託，購買能日行干里的駿馬。伯樂向楚王說明，千里馬少有，找起來不容易，需要到各地巡訪，請楚王不必著急，他盡力將事情辦好。

伯樂跑了好幾個國家，連素以盛產名馬的燕趙一帶，都仔細尋訪，辛苦倍至，還是沒發現中意的良馬。一天，伯樂從齊國返回，在路上，看到一匹馬拉著鹽車，很吃力地在陡坡上行進。馬累得呼呼喘氣，每邁一步都十分艱難。伯樂對馬向來親近，不由走到跟前。馬見伯樂走近，突然昂起頭來瞪大眼睛，大聲嘶鳴，好像要對伯樂傾訴什麼。伯樂立即從聲音中判斷出，這是一匹難得的駿馬。

伯樂對駕車的人說：「這匹馬在疆場上馳騁，任何馬都比不過它，但用來拉車，它卻不如普通的馬。你還是把它賣給我吧。」駕車人認為伯樂是個大傻瓜，他覺得這匹馬太普通了，拉車沒氣力，吃得太多，骨瘦如柴，毫不猶豫地同意了。伯樂牽走千里馬，直奔楚國。伯樂牽馬來到楚王宮，拍拍馬的脖頸說：「我給你找到了好主人。」千里馬像明白伯樂的意思，抬起前蹄把地面震得咯咯作響，引頸長嘶，聲音洪亮，如大鍾石磐，直上雲霄。楚王聽到馬嘶聲，走出宮外。伯樂指著馬說：「大王，我把千里馬給您帶來了，請仔細觀看。」楚王一見伯樂牽的馬瘦得不成樣子，認為伯樂愚弄他，有點不高興，說：「我相信你會看馬，才讓你買馬，可你買的是什麼馬呀，這馬連走路都很困難，能上戰場嗎？」伯樂說：「這確實是匹千里馬，不過拉了一段車，又喂養不精心，所以看起來很瘦。只要精心喂養，不出半個月，一定會恢復體力。」楚王一聽，有點將信將疑，便命馬夫盡心盡力把馬喂好，果然，馬變得精壯神駿。楚王跨馬揚鞭，但覺兩耳生風，喘息的功夫，已跑出百里之外。

後來千里馬為楚王馳騁沙場，立下不少功勞。楚王對伯樂更加敬重。

⑥ 初二成語演講稿100字

淡泊明志抄dànbómí襲ngzhì
[釋義] 淡泊：生活儉朴；不追求名利；過寧靜儉朴的生活以此表示自己的志趣。
[語出] 三國·蜀·諸葛亮《誡子書》：「夫君子之行；靜以修身；儉以養德；非澹泊無以明志；非寧靜無以致遠。」
[近義] 平平淡淡
[反義] 爭權奪力
[用法] 含褒義。一般作謂語。
[結構] 偏正式。
[例句] 對追求功名利祿的人；送給他一句格言：～。
[英譯] showhighidealsbysimpleliving

⑦ 成語故事演講稿，兩分鍾之內，600字左右。

曲突徙薪
【解釋】：曲：彎；突：煙囪；徙：遷移；薪：柴草。把煙囪改建成彎的，把灶旁的柴草搬走。比喻事先採取措施，才能防止災禍。
有個人到朋友家去作客，見主人家的煙囪是直的，灶邊又堆了不少柴薪，覺得這樣很危險，向主人建議說： "你這煙囪要改成彎曲的，柴薪要搬到遠處去，不然容易發生火 災啊。"主人不以為然，沒有作聲。不久，主人家果然失火，虧得鄰居及 時趕來把火撲滅，才沒有造成更大的損失。 事後，主人殺牛擺酒，酬謝前來救火的鄰居。他特地請那些被火 燒得焦頭爛額的人座在上首，其他的則按照出力大小安排座次，偏 偏沒有請不久前建議他改砌煙囪、搬走柴薪的那位客人。 席間，有人對主人說："如果當時你聽從那客人的話，把煙囪改砌成彎曲的，並把柴薪搬到遠處，那麼就不會失火，也就不必殺牛擺 酒了。今天你論功請客，卻把你那客人忘了，這豈不是曲突徙薪亡 (沒有)恩澤，焦頭爛額為上客了嗎?" ' 主人聽了這番話，頓時省悟過來，馬上把那客人請來，並奉他為上賓。

⑧ 成語故事演講稿，兩分鍾之內，600字以上。

岸然道貌 藹然可親 安然如故 藹然仁者 黯然傷神
黯然失色 黯然神傷 傲然挺立 安然無事 黯然無色
安然無恙 黯然銷魂 傲然屹立 昂然自得 昂然直入
昂然自若 比比皆然 不期而然 不輕然諾 不期然而然
勃然變色 勃然大怒 勃然奮勵 不以為然 慘然不樂
超然不群 超然獨處 超然獨立 囅然而笑 超然絕俗
粲然可觀 超然邁倫 悵然若失 愴然涕下 超然物外
渾然一體 混然一體 煥然一新 渾然自成 惠然之顧
浩然之氣 寂然不動 迥然不群 截然不同 迥然不同
戛然而止 寂然無聲 斠然一概 孑然一身 井然有條
憬然有悟 井然有序 計然之策 計然之術 巋然不動
溘然長逝 喟然長嘆 溘然長往 巋然獨存 慨然允諾
慨然應允 瞭然無聞 瞭然於胸 理所必然 理所當然
理之當然 毛發悚然 毛發聳然 毛骨悚然 毛骨聳然
毛骨竦然 茫然不解 靡然成風 靡然從風 茫然若失
靡然順風 靡然鄉風 靡然向風 茫然自失 漠然置之
判然不同 龐然大物 怦然心動 愀然不樂 確然不群
凄然淚下 愀然無樂 悄然無聲 闃然無聲 跫然足音
然荻讀書 然糠照薪 然糠自照 任其自然 神采奕然
死灰復然 索然寡味 潸然淚下 肅然起敬 爽然若失
肅然生敬 索然無味 爽然自失 事有必至，理有固然 聽其自然
泰然處之 嗒然若喪 突然襲擊 同然一辭 陶然自得
泰然自若 坦然自若 恬然自足 蔚然成風 惘然若失
巍然屹立 想當然 習慣成自然 須眉皓然 興趣盎然
軒然大波 學然後知不足，教然後之困 學然後知不足，教然後知困 蕭然物外 軒然霞舉
欣然自得 興味索然 興致索然 儼乎其然 一見瞭然
輿論嘩然 一目瞭然 隱然敵國 油然而生 袖然冠首

超然象外 超然遠舉 燦然一新 超然遠引 超然自得
悵然自失 超然自逸 超然自引 春意盎然 處之泰然
道貌岸然 大謬不然 大繆不然 道貌凜然 道貌儼然
淡然處之 怛然失色 盪然無存 淡然置之 大義凜然
防患未然 防患於未然 防禍於未然 怫然不悅 艴然不悅
斐然成章 廢然而返 廢然而反 翻然改進 幡然改途
翻然改圖 翻然悔悟 幡然悔悟 斐然鄉風 斐然向風
忿然作色 怫然作色 果不其然 功到自然成 圭角岸然
果然如此 故我依然 環堵蕭然 寒灰更然 浩氣凜然
悍然不顧 渙然冰釋 恍然大悟 豁然大悟 豁然頓悟
赫然而怒 霍然而愈 豁然貫通 惠然肯來 豁然開朗
豁然開悟 火然泉達 豁然確斯 酣然入夢 恍然若失
煥然如新 渾然天成 混然天成 渾然無知 豁然省悟

⑨ 成語故事演講稿（經典）

⑩ 讀書演講稿作文用什麼四字成語

開卷有益
書讀百遍，其義自現
愛不釋手
韋編三絕
皓首窮經