四年級上冊四字成語和句子

㈠ 四年級上冊語文看句子寫成語

小學四年級語文上冊期末試卷一 、 積累（33%） 1、同學們,這學期我們積累了許多名人格言.你印象最深的是哪一句?請你用最漂亮的字跡寫出來,讓大家分享.（2分） ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2、你會拼這些詞語嗎?請寫在括弧里,注意書寫美觀.（8分） fù gài lǎn ò mǐn jié hén jì （ ） （ ） （ ） （ ） suí yù ér ān màn tiān juǎn dì （ ） （ ） 3、你會根據要求寫嗎?（8分）比一比再組詞：幻（ ） 篇（ ） 核（ ） 賴（ ） 憑（ ）幼（ ） 遍（ ） 該（ ） 懶（ ） 任（ ）給加點的字選擇正確的讀音,打「√」 所向披靡（mí mǐ） 蛟龍（jiāo jiáo） 譬如（pì bì）供養不周（gōng gòng） 慎重（shèn zhèn） 榮膺（yìng yīng） 4、精彩的回憶：（15分） ①從前,一個小村子裡有座漂亮的花園.那裡,春天———— ,夏天—————— , 秋天 —————— ,冬天 —————— . ②多少勞動人民的———— 和 —————— ,才———— 成這前爸爸見頭,—— ————————- 的萬里長城. ③作家豐子愷寫白鵝的高傲是從姿態、—— 、———— 、 ———— 、—— 這四方面介紹的. ④現在常用以形容陷入困境,似以無望,忽而絕處逢生,增強克服困難的信心的詩句是《游山西村》里的— . 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是唐代著名詩人 寫的,故人西辭黃鶴, . ,唯見長江天際流.我還在課外學習了送別詩《 》,知道其中的詩句--------------------------------------,--------------------------------- . （二） 運用（13%） 1、你會改成語中的錯別字.（3分）行單影只（ ） 耀舞揚威（ ） 突如奇來（ ）金碧輝黃（ ） 久驚沙場（ ） 汗馬攻勞（ ） 2、學習了跨越海峽的生命橋,你肯定深受感動,有許多話想對台灣青年和李博士說吧.請你用上一組關聯詞,把最想說的一句話寫下來 .（2分） ----------------------------------------------------------------------------------------------------- 3、照樣子寫句子.（3分） ①教室真靜,靜得可以聽見同學們的呼吸聲. 這玫瑰真香-———————————— . ②敵人很狡猾.敵人像狐狸一樣狡猾. 樹葉在空中飛舞.————————————————. ③路旁開了許多美麗的花兒.路旁開了花兒. 真正的魔法師是聰明勤勞的科學家.———————————— 4、把句子整理成一段通順的話.（5分）（ ）「啊,真好吃!多麼,多麼……」小猴沒有找到恰當的形容詞,心裡只記下：通紅通紅的東西好吃. （ ）這「火」燒紅了小猴的臉,又通過肚腸,燒紅了小猴的屁股.從此以後,猴子的臉和屁股也是通紅通紅的了. （ ）「哎喲,媽呀!這是什麼鬼東西呀!……是火!一定是火!」 （ ）小猴在路上遇到一個通紅通紅的西紅柿.小猴把它拾起來吃了. （ ）小猴順著路往前走,又遇上一個通紅通紅的紅辣椒.小猴急忙把它拾起來,不假思索地塞到嘴裡. 二、 開心閱讀（24%）（一）紅花草紅花草,也稱紫雲英.這是一種生命力很強的草本植物,南方的水稻種植區里,遍野都有她的足跡.還在早春時節,倔強的紅花草就從隔年的稻茬周圍爭先恐後地鑽出來.不久,嫩莖上開出一朵朵小紅花,宛如一支支小火把,美極了. 然而,我對紅花草的喜愛,還不只是因為她那頑強的生命力,更在於她那朴實、崇高的情懷.數九隆冬,萬物蕭疏,紅花草卻頂風冒雪,破土抽芽；春暖花開,百花吐艷,紅花草又無意爭春,默默無聞地紮根生長.她的品格是多麼謙遜.紅花草到了全盛時期,香氣彌漫,使空氣都像滲進了糖,無數的蜜蜂終日繞著她采蜜.一到插秧季節,紅花草又慷慨地翻進土裡,泡入水中,變成了好的綠肥,為迎接更大的豐收犧牲自己. 1、從文中找出一對近義詞,把它寫下來.（ ） （1分） 2、用「～～」在文中畫出一個比喻句,然後回答問題.（3分）作者把——— 比作——————————是為了突出 — ----- . 3、「——」在文中畫出表示紅花草無私奉獻精神的語句.（2分） 4、「我」為什麼喜愛紅花草?（3分） —————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— （二）小蝴蝶花小蝴蝶花長在草叢里,從紫色的花瓣里不時飄散出一四淡淡的清香,逗引蜜蜂、蝴蝶從遠處飛來. 它看看自己周圍,不過是些（ ）的小草,有的不開花,有的即使開出一朵半朵小花,既不惹眼,也沒有什麼香氣.小蝴蝶花驕傲了.它說：「看來,我是百花中的冠軍了.可惜被埋沒在這里,和這些平凡的小草小花在一起,我幾時才有出頭之日啊!」不久,小蝴蝶花被花匠發現了.花匠把它移植在一個（ ）的花園里.它初到這里,看到那白玉欄桿里的牡丹,開得富麗堂皇；正在怒放的芍葯,比朝霞還要新鮮……在這數不盡的（ ）的名花中,蝴蝶花一下子又自卑起來.它想：「看來我是百花中最難看的花了,誰也不會理睬我了!」 小蝴蝶花正在（ ）的時候,想不到一群孩子對它發生了興趣.一個孩子大聲嚷道：「快來看哪,這漂亮的花叫什麼呀?」 「它是小蝴蝶花.」另一個孩子回答. 「多好看呀!」孩子們蹲在小蝴蝶花跟前看著,誇著小蝴蝶花這才明白：過去自己在小草小花中間驕傲固然不對,在名花中間自卑也是沒有道理的. 1、給括弧里填的詞,全對的一組是（ ）.（2分） A.平平常常 萬紫千紅 奇花異草 暗自傷心 B.平平常常 萬紫千紅 爭奇斗艷 暗自傷心 C.平平凡凡 繁花綻放 爭奇斗艷 冥思苦想 D.聞所未聞 花兒朵朵 各種各樣 暗自傷心 2、聯繫上下文解釋文中加點的詞.（2分） ⑴自卑: （ ） ⑵ 固然: （ ） 3、文中的「名花」是指（ ）.（2分） A．牡丹和芍葯 B.牡丹和蝴蝶花 C.芍葯和蝴蝶花 D.牡丹、芍葯和蝴蝶花 4、蝴蝶花的心情變化在文中很明顯,請在文中找出三個詞,填在括弧里. （ ）→（ ）→（ 5、蝴蝶花懂得了什麼?（4分） ————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 6、讀了這篇文章,你懂得了什麼?（5分） ————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 三、 習作樂園（30%）題目：我真的很棒提示：未來的社會是人才競爭的社會,善於推薦自己將是邁向成功的起點.請你以「我真的很棒」為題,寫一篇習作,用具體的事例告訴大家你「棒」在什麼地方.

㈡ 四年級四字成語

昂首東望 若隱若現 風平浪靜 水天相接 橫貫江面 齊頭並進 漫天卷地版 引人注意 毫不可惜 隨遇而權安鮮花盛開 綠樹成陰 鮮果飄香 狂風大作 雪花飛舞 草翠花開 局促不安 毫不相讓一日三餐 從容不迫 揚長而去 空空如也 供養不周 不勝其煩 架子十足 屏息凝視 變化多端 枝折花落 氣魄雄偉 神清氣爽 金碧輝煌隱隱約約姿態不一 山洪暴發 清波漾漾 理所當然 談何容易 平安無事突如其來骨肉同胞 血脈親情 帝國主義 燈紅酒綠 熱鬧非凡 風和日麗耀武揚威得意揚揚 振興中華 呼風喚雨 出乎意料 農耕社會 騰雲駕霧程式控制電話歸根到底 欣喜若狂 形態各異 人聲鼎沸 山崩地裂 不容置疑神秘莫測神來之筆 千姿百態 人跡罕至 尺有所短寸有所長 用武之地 美味佳餚 應接不暇 坐卧不安消磨時光 不可思議精神大振 枉費心機 引吭大叫 慢條斯理 趁其不備神態自若 電話號碼浩如煙海枯枝敗葉 久經沙場 南征北戰 所向披靡 若有所思 殊死拼搏號啕大哭恍然大悟 協調有序 形單影只 和睦相處 遠洋船舶 患難與共受益匪淺 年少氣盛 年逾古稀筋疲力盡鏗鏘有力

㈢ 小學四年級上冊四字詞語

四年級語文上冊四字詞語
第1課：觀潮
天下奇觀：就是世界上最奇異的景象。 若隱若現：隱隱約約,看不清楚。
人山人海：人群如山似海。形容人聚集得非常多。 昂首東望：抬起頭來向東望。
悶雷滾動：雷聲不斷在大地和雲層中間來回反射。形成「轟轟
隆隆的滾動的感覺。
人聲鼎沸：形容人群的聲音吵吵嚷嚷，聲音嘈雜，就像煮開了
鍋一樣。
風平浪靜：指沒有風浪。比喻平靜無事。
水天相接：形容水面廣闊看不到邊，看上去就像一直延伸到天
邊跟天空連在一起了。
橫貫江面：就是從江此岸直通到彼岸。橫貫:橫著通過去。 越來越近：一次比一次離得近。
齊頭並進：多方面同時前進。多形容幾件事情或幾項工作同時
進行。
浩浩盪盪：原形容水勢廣大的樣子。後形容事物的廣闊壯大，
或前進的人流聲勢浩大。
飛奔而來：像飛一樣的奔過來。
漫天卷地：指遍布天地之間，鋪天蓋地。
風號浪吼：形容風浪很大。比喻險惡的遭遇或嚴峻的考驗。

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2
第2課：雅魯藏布大峽谷
咫尺為鄰：比喻相距很近，就像鄰居一樣。 不容臵疑：不允許有什麼懷疑。 一爭高下：一定要爭取分出高下 鬱郁蒼蒼：草木蒼翠茂盛的樣子。 神秘莫測：非常神秘,難以推測。
雲遮霧涌：形容雲霧很多繚繞不散的樣子。 涓涓細流：細水緩緩流動的樣子。
簾簾飛瀑：像窗簾一樣的瀑布，形容瀑布源源不斷。 滔滔江水：江水連續不斷的樣子，形容江水滾滾。 千姿百態：形容姿態多種多樣。 皚皚雪山：白白的雪山
神來之筆：由神靈幫助而寫出的作品。形容作品文句精彩。 人跡罕至：人的足跡很少到達。
第3課：鳥的天堂
不可計數：多的數不過來，形容很多。
應接不暇：原形容景物繁多，來不及觀賞。後多形容來人或事
情太多，應付不過來。
第4課：火燒雲
一模一樣：樣子完全相同。
恍恍惚惚：形容人心神不定、神志不清。
第6課：爬山虎的腳
引人注意：引起別人的注意。

3
第7課：蟋蟀的住宅
毫不可惜：一點也不可惜，不值得心疼。
隨遇而安：指能順應環境，在任何境遇中都能滿足。
第8課：世界地圖引出的發現
坐卧不安：坐著躺著都不安寧。形容因憂愁恐懼而不安的樣子。 消磨時光：白白地耗費時間。
不可思議：原有神秘奧妙的意思。現多指無法想像，難以理解。 精神大振：一下子情緒很亢奮。 打消念頭：放棄想法、取消打算。 枉費心機：白費心思，形容徒勞無益。 浩如煙海：形容典籍、圖書等極為豐富。 充滿信心：心中充滿自信。
第9課：巨人的花園
鮮花盛開：新鮮的花兒茂盛地開了。 綠樹成陰：樹木枝葉茂密，遮蔽了陽光。 鮮果飄香：剛成熟的果實散發出誘人的香氣。 四處逃散：向四面八方各個方向逃跑。 狂風大作：很大的風吹過來。
瑟瑟發抖：一般指因寒冷而不停地哆嗦，打顫；有時也指因害
怕而哆嗦，發抖。
鮮花凋謝：鮮花枯乾、脫落。 冰雪覆蓋：大地被冰雪遮蓋。

4
第
10
課：幸福是什麼

枯枝敗葉：乾枯的樹枝，衰敗的花葉。

勤勤懇懇：腳踏實地
,
勤勞的耕作。

第
12
課：小木偶的故事

左瞧右瞧：左看右看，東張西望。

可憐巴巴：形容非常可憐的樣子。

第
13
課：白鵝

厲聲呵斥：大聲訓斥，嚴厲的責罵。

厲聲叫囂：非常嚴厲的大聲的吵鬧。

引吭大叫：扯開喉嚨大喊大叫。

大模大樣：形容態度傲慢，目中無人的樣子。

局促不安：形容舉止拘束，心中不安。

毫不相讓：一絲一毫都不會相讓。

凈角出場：重要人物出場。

一日三餐：一天的三頓飯。

三眼一板：比喻言語、行動有條理或合規矩。

一絲不苟：指做事認真細致，一點兒不馬虎。

從容不迫：不慌不忙，沉著鎮定。

厲聲叫罵：大聲地叫罵。

揚長而去：大模大樣地徑直離去。

空空如也：原形容誠懇、虛心的樣子。現形容一無所有。

昂首大叫：抬著頭大叫。

供養不周：供應養育不周到。

不勝其煩：煩瑣得使人受不了。

架子十足：架子非常大。

5
第14課：白公鵝
慢條斯理：原指說話做事有條有理，不慌不忙。形容說話做事
慢騰騰，從從容容，不慌不忙。
仔細掂量：再三考慮,。
不慌不忙：不慌張,不忙亂。形容態度鎮定,或辦事穩重、踏實。 車轍凌亂：車輛經過後,車輪壓在道路上凹下去的痕跡不整齊。 一動不動：指靜止不動。
層層漣漪：像波浪湧起來一親,一層一層的。 沙沙作響：風吹動樹木枝葉而發出沙沙的響聲。 引人注目：特別吸引人們去看,去觀賞。
無憂無慮：沒有絲毫憂愁和顧慮,形容心情舒暢。 自由自在：形容沒有約束，十分安閑隨意。 耀武揚威：炫耀武力,顯示威風
偷偷摸摸：形容瞞著別人做事，不敢讓別人知道。 從從容容：不慌不忙，鎮靜，沉著。 不緊不慢：形容心情平靜，行動從容。
第15課：貓
無憂無慮：沒有絲毫憂愁和顧慮,形容心情舒暢。 屏息凝視：全神貫注地注視著。 溫柔可親：溫柔和順，使人願意親近。 長短不同：長短不齊，有長也有短。 粗細各異：粗的細的每個都不相同。 變化多端：形容變化極多，也指變化很大。 枝折花落：枝條斷了,花朵也凋謝了。 生機勃勃：形容有旺盛的生命力。

6
第16課：母雞
細聲細氣：聲音小,形容害怕、膽怯。 顫顫巍巍：顫抖搖晃的樣子。 如怨如訴：好像在埋怨又像在傾訴。
第17課：長城
崇山峻嶺：高大險峻的山嶺。 互相呼應：互相配合,互相聯系。 氣魄雄偉：氣勢雄壯而偉大。
第18課：頤和園
神清氣爽：指人的精神狀態。形容人神志清爽，心情舒暢。 閃閃發光：形容一些東西很漂亮很閃亮,光亮忽明忽暗,光彩耀
眼,因反射陽光而像在發出光芒一樣。
金碧輝煌：形容建築物裝飾華麗，光彩奪目。
隱隱約約：指看起來或聽起來模糊,不很清楚,感覺不很明顯。 式樣不同：款式和樣子都不相同。 姿態不一：姿態不同，各種姿態都有。

7
第
19
課：秦兵馬俑

舉世無雙：全世界找不到第二個。

南征北戰：形容轉戰南北
,
經歷了許多戰斗。

所向披靡：比喻力量所達到的地方，一切障礙全被掃除。

身材魁梧：身體很強壯高大。

神態自若：神情臉色毫無異樣。形容鎮靜，不慌張。

久經沙場：久經戰場洗禮，身經百戰。

重任在肩：意思是擔負著很重大的責任。

整裝待發：整理好行裝
,
等待出發。

躍躍欲試：形容急切地想試試。

頷首低眉：低著頭顯得很謙卑恭順的樣子。

若有所思：好像在思考著什麼。

目光炯炯：炯炯
:
明亮的樣子。兩眼明亮有神。

神態莊重：表情十分認真

嚴陣以待。

殊死拼搏：拚死奮斗或戰斗。

絕無僅有：只有一個，再沒有別的。形容非常少有。

惟妙惟肖：描寫或模仿的非常逼真。

8
第
21
課：搭石

山洪暴發：山區溪溝中發生的突然性暴漲洪水。

溪水猛漲：溪水水位漲得很快。

來來去去：指往來不斷。

脫鞋挽褲：脫了鞋子
,
捲起褲腳。

協調有序：相互協調，有一定的先後順序。

清波漾漾：清色的水波在盪漾
.
就是描繪水面波浪盪漾的樣子。

人影綽綽：人影一個接一個
,
形容人很多。

相背而行：比喻彼此的方向和目的完全相反。

理所當然：按道理應當這樣。

第
22
課：跨越海峽的生命橋

談何容易：原指臣下向君主進言很不容易。後指事情做起來並
不象說的那樣簡單。

步履匆匆：一個人因有急事走路比較快，匆匆忙忙的。

平安無事：平平安安
,
沒出什麼事故。

突如其來：出乎意料地突然發生。

涓涓流出：細小的水流慢慢的流出來

骨肉同胞：
指的是親生的兄弟姐妹
,
或是比喻兩個很陌生的人像
是一家人。

血脈親情：形容有血緣關系的人，感情非常深厚。

9
第
23
課：卡羅納

屏息凝神：聚精會神，屏住呼吸。形容要干一件要緊的事情前
專心致志，惟恐不能完成的神態。

痛痛快快：馬上，毫不猶豫。盡情。

號啕大哭：放聲大哭。

目不轉睛：眼珠子一動不動地盯著看。形容注意力集中。

恍然大悟：恍然：猛然清醒的樣子；悟：理解、明白。形容一
下子明白過來。

第
24
課：給予是快樂的

不由自主：由不得自己，控制不住自己。

第
25
課：為中華之崛起而讀書

帝國主義：是資本主義的壟斷階段，也是資本主義發展的最高
階級和最後階段。

疑惑不解：不懂不明白，很迷惑的意思

風和日麗：和風習習，陽光燦爛。形容晴朗暖和的天氣。

大不相同：差別很大。

燈紅酒綠：燈光酒色，紅綠相映。

熱鬧非凡：非常熱鬧。

左顧右盼：向左右兩邊看。形容人驕傲得意的神情。

耀武揚威：炫耀武力
,
顯示威風。

振興中華：指奮發圖強，使祖國更加繁榮強大。

10
第
26
課：那片綠綠的爬山虎

密密麻麻：形容又多又密。

春風拂面：春天和煦的風掠過面頰。

模模糊糊：事物表達的不清晰或看不清。

意義非凡：非常有意義，非同凡響。

第
27
課：烏塔

筋疲力盡：形容非常疲乏，一點力氣也沒有了。

第
28
課：尺有所短

寸有所長

和睦相處：彼此友好地相處。

年少氣盛：指年紀輕，氣勢旺盛。

患難與共：共同承擔危險和困難。指彼此關系密切
,
利害一致。

受益匪淺：收獲不小
,
有很大的收獲，一般指意識形態方面。

年逾古稀：指年齡已超過七十歲。

形單影只：形容孤獨，沒有同伴。

第
29
課：呼風喚雨的世紀

呼風喚雨：原指神仙的法力。現比喻具有過人的本領或進行大
型活動。

出乎意料：指出人意料。

騰雲駕霧：指乘雲霧飛行，形容神志恍惚不清。

歸根到底：歸結到根本上，從根本上來說。

11
第
30
課：電腦住宅

輕松悅耳：形容聲音動聽
,
使人感到輕松愉快。

第
31
課：飛向藍天的恐龍

五彩斑斕：指顏色非常好看，色彩相當豐富
,
多種顏色錯雜繁多
耀眼。

毫不相干：一點關系也沒有。

凌空翱翔：在天空盡情地飛翔。

欣喜若狂：形容高興到了極點。

點睛之筆：指文章傳神絕妙之處。

形態各異：指很多事物形狀，姿態，形式不盡相同，各有特色。

茹毛飲血：用來描繪原始人不會用火，連毛帶血地生吃禽獸的
生活。

毋庸臵疑：事實明顯或理由充分，不必懷疑，根本就沒有懷疑
的餘地。

天之驕子：比喻在某方面傑出的人。

第
32
課：飛船上的特殊乘客

千家萬戶：每一家每一戶，泛指所有人家。

美味佳餚：非常可口的飯菜或味道鮮美的食品。

㈣ 四年級上冊人教版四字成語

熙熙攘攘
xī xī rǎng rǎng
【解釋】熙熙：和樂的樣子；攘攘：紛亂的樣子。版形容人來權人往，非常熱鬧擁擠。

【出處】《史記·貨殖列傳》：「天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往。」

【結構】聯合式。

【用法】用於人多而喧鬧。一般作謂語、定語。

【辨形】攘；不能寫作「嚷」。

【近義詞】人山人海、水泄不通

【反義詞】門前冷落、門可羅雀

【辨析】～和「熙來攘往」；含義相近都表示市場繁華熱鬧的景象；有時可以通用。

【例句】
(1)一到星期天；農貿市場上便～；買賣十分興隆。
(2)星期天的上海南京路總是人山人海；～。

㈤ 四年級上冊語文書1~4單元四字成語

一石二鳥

㈥ 四年級上冊主題叢書四字成語有哪些

小學四年級成語 ：
1、形容春天的成語：鳥語花香、百花齊放、繁花似錦、桃紅柳綠、春色滿園、春意盎然
2、描寫夏天的成語：驕陽似火、汗流浹背、烈日炎炎、暑氣蒸人、熱浪炙人、烈日當空
3、形容秋天的成語：秋高氣爽、天高雲淡、紅葉似火、金風送爽、秋風習習、 碩果累累
4、形容冬天的成語：冰天雪地、天寒地凍、滴水成冰、白雪皚皚、鵝毛大雪 、寒冬臘月
5、描寫山的成語：重巒疊嶂、崇山峻嶺、懸崖峭壁、連綿起伏、峰巒雄偉、危峰兀立
6、描寫水的成語：滔滔不絕、一瀉千里、波瀾壯闊、驚濤駭浪、濁浪排空、波峰浪谷
7、描寫山水的成語：湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山綠水、山水相依、山水一色
8、含有雲的成語：騰雲駕霧、壯志凌雲、雲霧迷濛、風卷殘雲、彤雲密布
9、描寫建築物的成語：亭台樓閣、富麗堂皇、雕梁畫棟、古色古香、別有洞天、鱗次櫛比
10、描寫花的成語：花團錦簇、繁花似錦、百花齊放、奼紫嫣紅、萬紫千紅、鳥語花香、花紅柳綠

㈦ 4年級上冊語文同步閱讀5個好句，10個四字成語

人山人海
昂首東望
悶雷滾動
人聲鼎沸
風平浪靜
浩浩盪盪
山崩地裂
漫天卷地
風號浪吼
咫尺為鄰
不容置疑
鬱郁蒼蒼
雲遮霧涌
神秘莫測
涓涓細流
簾簾飛瀑
滔滔江水
千姿百態
神來之筆
人跡罕至
不可計數
應接不暇
一模一樣
恍恍惚惚
若隱若現
齊頭並進
毫不可惜
隨遇而安
彎彎曲曲
引人注意
坐卧不安
消磨時光

1、寫幾句歌頌母親的詩句：誰言寸草心 報得三春暉
2、寫一條愛護草坪的標語，但不能直接用「愛護」「禁止」等類似的詞語：芳草依依 踏之何忍
3、與友人惜別時想到的詩句：海內存知己 天涯若比鄰
4、看到浪費糧食時想到的詩句：誰知盤中餐 粒粒皆辛苦
5、思鄉時想到的詩句：舉頭望明月 低頭思故鄉
6、有同學學習不努力，虛度光陰，你勸他所用的詩句：一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰

㈧ 四年級四字成語大全集

皓月當空 形影不抄離 萬里無雲 各奔東西 心緒不寧 十全十美
手足情深 悲歡離合 陰晴圓缺 屈指算來 井井有條羊腸小路
情不自禁 紅牆黃瓦 雄偉壯麗 盡收眼底 遙遙相對 成千上萬 不知疲倦 聞訊而來 雕梁畫棟 永垂不朽 花團錦簇 奼紫嫣紅 五彩繽紛 翩翩起舞 勇往直前 水泄不通 震驚中外有眼不識泰山
波光粼粼 各式各樣 色彩斑斕 陰雲密布 香飄十里 晶瑩剔透清澈見底晝夜不息 蔚為壯觀 高低錯落 林深葉茂 詩情畫意憨態可掬 若無其事 異獸珍禽 古木參天 悠然自得 默默無言遼闊無垠 成千上萬成群結隊滿載而歸五彩斑斕

㈨ 小學四年級上冊四字 成語

手舞足蹈 手忙腳亂 手不釋卷 手到拈來 手疾眼快
毛手毛腳 指手畫腳 赤手空拳 比手畫腳 妙手回春
情同手足 心靈手巧 不龜手葯 別具手眼 足繭手胝
大顯身手 行家裡手 鹿死誰手 棋逢對手 得心應手
指鹿為馬 指手畫腳 指鹿為馬 指桑罵槐 指日可待
屈指可數 十指連心 頤指氣使 惜指失掌 染指垂涎

㈩ 四年級上冊語文所有成語

春風和氣
氣息奄奄
奄奄一息
息息相通
通都大邑
眠霜卧雪
雪窖冰天
天理良心
心花怒放
放盪不羈
不自量力
力透紙背
背城借一
一成不變
變化多端
絕處逢生
生財之道
道聽途說
說東道西
西窗剪燭
曉風殘月
月明如晝
晝伏夜行
行成於思
思如泉湧
處高臨深
深居簡出
出山朱水
水來土掩
掩耳盜鈴
處心積慮
慮不及遠
遠走高飛
飛災橫禍
禍福無常
聞所未聞
聞一知十

十字路口
口耳之學
學海無涯
啼飢號寒
寒蟬仗馬
馬革裹屍
屍橫遍野
野有餓殍
鳥面鵠形
形勢逼人
人一已百
百廢俱興
興風作浪
守株待兔、自相矛盾、亡羊補牢、掩耳盜鈴、畫龍點睛
畫蛇添足、葉公好龍、刻舟求劍、狐假虎威、濫竽充數
偷雞摸狗、豬狗不如、兔死狗烹、鼠目寸光、膽小如鼠
九牛一毛、兔死狐悲、老馬識途、亡羊補牢、順手牽羊
春風和氣
氣息奄奄
奄奄一息
息息相通
通都大邑
眠霜卧雪
雪窖冰天
天理良心
心花怒放
放盪不羈
不自量力
力透紙背
背城借一
一成不變
變化多端
絕處逢生
生財之道
道聽途說
說東道西
西窗剪燭
曉風殘月
月明如晝
晝伏夜行
行成於思
思如泉湧
處高臨深
深居簡出
出山朱水
水來土掩
掩耳盜鈴
慮不及遠
遠走高飛
飛災橫禍
禍福無常
聞所未聞
聞一知十
十字路口
口耳之學
學海無涯
形勢逼人
人一已百
百廢俱興
興風作浪贊
描寫人的品質：平易近人寬宏大度冰清玉潔持之以恆鍥而不舍廢寢忘食大義凜然臨危不俱光明磊落不屈不撓鞠躬盡瘁
二、描寫人的智慧：料事如神足智多謀融會貫通學貫中西博古通今才華橫溢出類拔萃博大精深集思廣益舉一反三
三、描寫人物儀態、風貌：憨態可掬文質彬彬風度翩翩相貌堂堂落落大方 鬥志昂揚意氣風發威風凜凜容光煥發神采奕奕
四、描寫人物神情、情緒：悠然自得眉飛色舞喜笑顏開神采奕奕欣喜若狂呆若木雞喜出望外垂頭喪氣無動於衷勃然大怒
五、描寫人的口才：能說會道巧舌如簧能言善辯滔滔不絕伶牙俐齒出口成章語驚四座娓娓而談妙語連珠口若懸河
六、來自歷史故事的成語：三顧茅廬鐵杵成針望梅止渴完璧歸趙四面楚歌 負荊請罪精忠報國手不釋卷懸梁刺股鑿壁偷光
七、描寫人物動作：走馬觀花歡呼雀躍扶老攜幼手舞足蹈促膝談心前俯後仰奔走相告跋山涉水前赴後繼張牙舞爪
八、描寫人間情誼：恩重如山深情厚誼手足情深形影不離血濃於水志同