語文長春出版社二年級下成語練習題

❶ 小學二年級語文下冊詞語（成語）歸類

萬無一失

成語發音：

wàn wú yī shī

成語解釋：

指絕對不會出差錯。萬：形容很多；失：差錯。

成語出處：

漢 枚乘《七發》：「孔老覽觀，孟子持籌而算之，萬不失一。」

成語繁體：

萬無一失

常用程度：

常用成語

感情色彩：

中性成語

成語用法：

主謂式；作謂語、定語、狀語；形容有絕對把握

成語結構：

動賓式成語

產生年代：

古代成語

成語正音：

失，不能讀作「sī」。

❷ 二年級語文寒假作業：詞語搭配，量詞，成語練習題

二年級語文寒假作業：詞語搭配，量詞，成語練習題
請出示題目或圖片

❸ 小學二年級語文下全部成語

二年級成語大全
夢舞春秋
春夏秋冬成語
春光明媚 春雨如油 春色滿圓 鳥語花香 百花齊放 萬紫千紅 生機勃勃 春意盎然 春暖花開 和風細雨 春光明媚 春暖花開 春意正濃 春花爛漫 百鳥鳴春 春回大地 春意盎然 風和日麗 鳥語花香 鶯歌燕舞 赤日炎炎 鳥語蟬鳴 秋高氣爽 天高雲淡 果實累累 天寒地凍
冰封雪蓋 【牛】 牛鬼蛇神 牛刀小試 【虎】 虎視眈眈 虎口餘生 虎頭虎腦 虎背熊腰 【兔】 兔死狐悲 【龍】 龍騰虎躍 龍飛鳳舞 龍馬精神
烈日炎炎 萬木蔥蘢 秋風送爽 秋菊怒放 北雁南飛 北風呼嘯 漫天飛雪 牛鼎烹雞 汗牛充棟 虎頭蛇尾 虎落平陽 虎穴龍潭 放虎歸山
兔死狗烹 龍鳳呈祥 畫龍點睛 來龍去脈 驕陽似火
枝繁葉茂 秋菊傲骨 秋色迷人 滿山紅葉 滴水成冰 白雪皚皚 對牛彈琴 九牛一毛 談虎色變 如虎添翼 騎虎難下 為虎作倀
狡兔三窟 攀龍附鳳 群龍無首 降龍伏虎 揮汗如雨 蓮葉滿池 秋色宜人 金桂飄香
五穀豐登 寒冬臘月 冰封大地 氣壯如牛 與虎謀皮 藏龍卧虎 狐假虎威 羊入虎口
鳥飛兔走 一龍一豬 老態龍鍾 筆走龍蛇 大汗淋漓
蘆花飄揚
瑞雪紛飛 冰天雪地
狼吞虎咽 龍行虎步 龍吟虎嘯 龍爭虎鬥
守株待兔
龍潭虎穴 葉公好龍 望子成龍
冰天雪地 龍盤虎踞 龍騰虎躍 生龍活虎 降龍伏虎
車水馬龍 人中之龍

❹ 小學語文二年級下冊：分類成語

萬無一失成語發音： wàn wú yī shī 成語解釋：指絕對不會出差錯。萬：形容很多；失：差錯。成語出處：漢 枚乘《七發》：「孔老覽觀，孟子持籌而算之，萬不失一。」 成語繁體：萬無一失常用程度：常用成語感情色彩：中性成語成語用法：主謂式；作謂語、定語、狀語；形容有絕對把握成語結構：動賓式成語產生年代：古代成語成語正音：失，不能讀作「sī」。

❺ 二年級語文下將成語補充完整。讀書()()

蘇教版六年級上冊語文期末試卷班級 姓名 成績 卷面分3% 一、看拼音寫詞語。10% áo xiánɡ xīu rǔ kān cè xiàn mù mínɡ ɡuàn ɡǔ jīn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) rèn jìn túo zhē yìnɡ chóu xiǎnɡ shòu hè lì jī qún ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、先將成語補充完整，再解釋要解釋的加點字，最後按要求分類。8% 剛正不( ) __________ 一( )一和_________ 喜( )樂見 好( )喜功__________ 惟( )惟肖__________ 字正( )圓 褒義：______________________________________________________ 貶義：______________________________________________________三、根據要求寫出倒順詞。4%同義： ( )----( ) ( )----( )不同義： ( )----( ) ( )---- ( )四、請按要求完成下列語句的練習。8%1、用正確的修改符號修改病句：黃海灘塗是片廣闊的土地，那裡氣候溫和，林茂草豐，是麋鹿野生飼養的理想產所。2、在括弧里填上恰當的關聯詞語： （ ）這件事過了許多年，（ ）我仍然記得清清楚楚。3、將下面這個句子改成帶問號的但意思不變的句子： 一個想要成才的人是不能遠離社會這個群體的。 _______________________________________________________________________4、照樣子，仿寫句子： 夏天，知了不厭其煩地在樹上唱著歌。 _______________________________________________________________________五、請根據課文及其相關內容填空。14%（4+4+4+2）1、這種境界，既使人_______，又叫人_______，既願__________，又想坐下_________。2、《示兒》是南宋愛國詩人陸游的_________詩，讓詩人感到悲的原因是__________。 請再寫出一句古代詩人愛國的詩句：__________________，__________________。3、《牛郎織女》是我國四大民間傳說之一，從中我們認識了_________________的牛郎。另三大民間傳說分別是《 》、《 》、《 》。4、陳忠實在《青海高原一株柳》一文中重點要歌頌的是高原柳，可他又用許多筆墨寫家鄉灞河柳的原因是__________________________________________________。六、閱讀。魚與魚竿 從前，有兩個飢餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個人要了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，於是他們分道揚鑣了。得到魚的人原地就用乾柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉瞬間，連魚帶湯就被他吃了個精光，不久，他便餓在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿繼續忍飢挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當他已經看到不遠處那片蔚藍色的海洋時，他渾身的最後一點力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。後來，又有兩個飢餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚，只是他們並沒有各奔東西，而是商定共同去找尋大海。他倆每次只煮一條魚，經過長途跋涉，終於來到了海邊。從此，兩人開始了捕魚為生的日子。幾年後，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。1、結合短文理解詞語。2%碩 大：______________________________________________________________分道揚鑣：_____________________________________________________________2、原先兩人中要到一簍魚的那個人不久後餓的原因是：__________________________________________________________________ 2%而要到一根魚竿的那個人看到大海時還是餓的原因又是：__________________________________________________________________ 2%3、從「後來同是飢餓的兩個人同樣得到長者的恩賜，最終都過上了幸福安康的生活」這一事例中我們明白了什麼呢？3% _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________吐魯番盆地我國的旅遊勝地——新疆吐魯番盆地，它的最低點艾丁湖低於海平面154米，是我國最低的窪地，也是世界第二低地。它每年六月至八月氣溫均高於40度，最高可達47度，而地表溫度則高達75度以上；加上平均每年要刮七十多次風，每次捲起漫天風沙，所以有「火洲」、「風庫」之稱。《西遊記》中所描繪的「八百里火焰山」（其實只有一百公里長）橫貫整個盆地，那殷紅色的山石，褶皺的地貌，遠遠望去，真像跳動的火苗。在盛夏（猛烈 強烈）的陽光（照射 照耀）下，滿山像燒起了大火，熱浪灼灼撲人 。這里夏天人們每天都要洗澡，甚至一天要洗好多次。傳說有位縣長正趕上大熱天，公務繁忙，熱汗擦了又流，洗了又淌。為了節省時間，他乾脆坐到水缸里辦公。有人來找縣長，光聽見聲音不見人，回頭一看，喲！他正赤條條地坐在水缸里看文件呢！夏季去吐魯番，半路上沒有飯店也餓不著。只要帶一些雞蛋，不用找鍋，不需生火，把雞蛋往沙坑裡一埋，很快就可以吃上噴香的熟雞蛋了。再配上隨身攜帶的小菜和飲料，就是一頓十分（精緻 別致）的野餐。吐魯番人愛植樹造林，變沙漠為綠洲。在吐魯番通往交河古城中間，有這樣一條十五公里長的林陰路：兩側樹分為三行，一行鑽天白楊，一行桃樹，一行梨樹。據說這是一位五十年代的縣委書記領人栽的。他想讓後人即有遮陽蔽日之處，又有解熱止渴的桃梨。如今白楊已搭起綠色的通道，桃梨已開花結果。多少走得又熱又渴的行人，（驚訝 驚喜）地撲到這清涼的樹陰下，大口地吃著甘甜解渴的水果，該是多麼感激這不知名的種樹人啊！大風、酷熱考驗了人也鍛煉了人，使人們的智慧和創造力像金子一樣耀眼、閃光。1、用音序查字法查「漫」，應先查音序_____，再查音節______。「漫」在字典里的解釋有五條：（1）水過滿，向外流 （2）到處都是 （3）莫，不要 （4）不受約束，隨便 （5）廣闊，長。「漫天風沙」的「漫」應選第_____條解釋。3%2、用「——」劃出文中括弧里合適的詞。2%3、人們把橫貫整個盆地的一座山稱為火焰山，理由有兩點： _________________________________；_______________________________。2%4、文中用了兩個事例來說明吐魯番________________ 的特點。這兩個事例分別是： _________________________________；_______________________________。3%5、吐魯番人用_____________ 的方法，來改造這兒的自然環境，在林陰路在中鑽天的白楊，可以_________________，栽種桃樹、梨樹，可以____________________。從中可以看出吐魯番人的____________________________________________。4%七、作文。30% 2008年剛剛過去，在這一年中，發生了許多不平凡的事，大至國家的，小至個人的，請選擇一件你認為不平凡的事寫下來。要做到文通字順，中心突出，題目自擬。（請寫在作文紙上）附加題。5%1、讀小故事，寫成語。(2分) 宋朝初年，宋太祖趙匡胤召集文人學者編了一部規模宏大的網路全書，宋大祖賜名為《大平御覽》。 據說這部書編成之後，宋大祖每天都要閱覽三卷。有時，因事務繁忙，不能按日閱覽，他閑暇時也一定要補上。有人認為，皇帝日理萬機，還要抽時間讀書，實在大辛苦了。宋大祖卻不以為然，他說：「只要打開書，便會有所收益，我並不認為這是什麼辛苦的事情。」後來，宋大祖說的這句話變成了一句成語，勉勵人們博覽群書，以增見聞。 想一想，這個成語是什麼，請寫出來：_________________________________2、人們常用「黃河之水天上來，奔流到海不復回」來贊美黃河的雄偉氣勢。你能借用古人的詩句來贊美下面的景觀嗎？（3分） 廬山瀑布：___________________________________________________________ 大草原： ___________________________________________________________ 長江： ___________________________________________________________

❻ 二年級下冊語文成語匯總

愚不可及yúbùkějí [釋義] 及：趕上。形容愚笨到了極點。 [語出] 《論語·公冶長》：版「寧武子；邦有道權則知；邦無道則愚。共知可及也；其愚不可及也。」 [正音] 愚；不能讀作「yū」；及；不能讀作「jī」。 [辨形] 愚；不能寫作「禹」。 [近義] 愚昧無知 笨頭笨腦 [反義] 足智多謀 大智若愚 [用法] 含貶義。一般作賓語、定語。 [結構] 補充式。 [例句] 魯迅《朝花夕拾·范愛農》：「我們酒後常談一些～的瘋話；連母親偶然聽到了也發笑。" [英譯] afooltothethirddegrees

❼ 小學二年級成語練習

可以利用成語接龍，例如二龍戲珠，珠聯璧合，合二為一，一心一意等等。不一定先都理解，記住成語就行。