成語釋義及其造句高中

Ⅰ 高中四字詞語解釋及造句

高中四字詞語：
雪中高士
雪中高士 [xuě zhōng gāo shì]

生詞本
基本釋義
梅花
網路釋義
雪中高士 (xuě zhōng gāo shì) 解釋：梅花 出處：明·高啟詩：「雪滿山中高士卧，月明林下美人來。」 用法：作主語、賓語、定語；指梅花

Ⅱ 高中生成語注音，解釋，造句

完善問題，在做解答

Ⅲ 跪求高中成語解釋加造句！！越多越好啊！！

1. 一擁而入：體育場的大門剛一打開，球迷們就一擁而入。 2． 怒氣沖沖：沖沖：感情激動的樣子。形容非常生氣。《不知為什麼，他怒氣沖沖地走進了教室。》 3． 聚精會神：聚、會：聚集。形容注意力非常集中。《教室里同學們都在聚精會神地聽老師講課。》 4． 自言自語：自己和自己說話。《在路口經常可以看到一個老人，坐在那裡自言自語。》 5． 千鈞一發：形容情況十分危急。《就在要撞車的千鈞一發的時候，司機緊急剎住了汽車。》 6． 精兵簡政：簡：使簡化。《有些單位必須精兵簡政，不斷提高工作效率。》 7． 五光十色：《一到夜晚，五光十色的燈把廈門裝扮得更加美麗。》 8． 雨後春筍：形容新生事物大量涌現。《改革開放以來，工廠如雨後春筍般地不斷涌現 。》 9． 琳琅滿目：比喻眼前出現了許多精美的事物。《那裡展出的的東西琳琅滿目，使我們的眼睛應接不暇。》 10． 頂天立地：形容形象非常高大，氣概豪邁。《他大公無私，真是一個堂堂正正、頂天立地的男子漢。》 11． 千方百計：方：方法。講：辦法。想盡和用盡各種辦法。《老師千方百計調動我們的學習積極性。》 12． 津津有味：他正在津津有味地看著一本漫畫書。 13． 爭先恐後：發令槍一響，運動員們爭先恐後地在跑道上飛奔起來。 14． 如飢似渴：比喻要求很迫切，就像餓了急著要吃飯，渴了急著要喝水一樣。《同學們如飢似渴地努力學習。》 15． 興高采烈：興：興致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高興的神情。《慶「六一」的游園活動中，同學們興高采烈地玩了許多游戲。》 16． 小心翼翼：翼翼：嚴肅，謹慎的樣子。《他小心翼翼地把花瓶擦乾凈，輕輕地放在書桌上。》 17． 煥然一新：煥然：鮮明光亮的樣子。形容舊的面貌改變了，呈現出嶄新的面貌。《看到我們班煥然一新的精神面貌，校長臉上露出了欣慰的笑容。》 18． 沁透心脾：《花兒開了，飄來了一陣陣沁透心脾的香味。》 19． 贊嘆不已：看到他寫了漂亮的毛筆字，大家贊嘆不已。 20． 波瀾壯闊：面對波瀾壯闊的大海，他十分激動。 21． 初出茅廬：他雖然初出茅廬，工作起來卻是有條有理。 22． 舉世聞名：中國的萬里長城是舉世聞名的偉大建築。 23． 攻無不克：他領導的科研小組，十幾年來以攻無不克的氣勢，解決了一個又一個難題。 24． 胸有成竹：成：完成，現成。《這次考試，我胸有成竹，一定能取得好成績。》 25． 迫不及待：他那迫不及待的樣子，引起了一陣鬨堂大笑。 26． 別具一格：別：別處的，獨特的。《他寫的這本書構思巧妙，別具一格。》 27． 不假思索：他復習得很全面，對於老師提的問題，他都能不假思索就回答出來。 28． 神機妙算：諸葛亮草船借箭，真是神機妙算啊！ 29． 理直氣壯：他的話理直氣壯，說得大家不知如何回答。 30． 完璧歸趙：現在我把這本書完璧歸趙，請你查收。 31． 同心協力：只要我們同心協力，就一定能戰勝困難。 32． 開卷有益：要做到開卷有益，首先就要選擇讀好的書。 33． 各抒己見：在班級會議上，大家各抒己見，氣氛熱烈。 34． 忐忑不安：昨天晚上我忘了背課文，今天上語文課時，我忐忑不安，生怕被老師叫到。 35． 心驚肉跳：驚：驚慌。做了壞事的人，一遇到警察就會嚇得心驚肉跳。 36． 自作自受：他今天落到這樣的下場，完全是自作自受。 37． 大名鼎鼎：他現在已是一個大名鼎鼎的歌手了。 38． 人聲鼎沸：工地上，人聲鼎沸，一派繁忙緊張的景象。 39． 車水馬龍：節日里，大街上車水馬龍，熱鬧極了。 40． 摩肩接踵：春節前幾天的菜市場上，人們摩肩接踵，忙著買東西。 41． 熙熙攘攘：節日期間，公園里熙熙攘攘，人們笑逐顏開，真熱鬧啊呀！ 42． 一絲不苟：陳老師無論做什麼事情都是那麼認真負責，一絲不苟。 43． 惟妙惟肖：妙：好。肖：想像。《這幅畫上的幾只小貓畫得惟妙惟肖，好像一叫這會跑出來似的。》 44． 鄭人買履：我們做任何事情時都要根據實際情況，靈活處理，否則就會鬧鄭人買履的笑話。 45． 自相矛盾：說話做事不能前後抵觸，要不就會自相矛盾。 46． 了如指掌：陳教師教了我們班四年了，他對每一個同學的情況真是了如指掌啊！ 47． 不動聲色：接完電話，他不動聲色地走了出去。 48． 若無其事：我們都在緊張地復習准備考試，他卻若無其事地看漫畫書。 24.水潔冰清:像冰水一樣潔白清凈。形容人品高潔或文筆雅緻。 她是如許一個水潔冰清的人,怎麼會和那些壞人在一起。 25.如鯁在喉:魚骨頭卡在咽喉里。比喻心理有話沒有說出來,很是難受。 我知道真象,但又不克不及說出來,真是如鯁在喉呀。 26.仰事俯畜:上要侍奉怙恃,下要養活妻兒。泛指維持一家糊口。 爸爸天天起早攤黑,仰事俯畜,很是辛苦。 27.為惡不悛:堅持作惡,不肯悔改。 這小我私家為惡不悛,畢竟要受到法律的制裁。 28.無補於時:對工作沒有什麼益處。 現在不起勁進修,等將來悔怨了也無補於時了。 29.有腳書櫃:戲稱記聞精確、知識賅博的人。 他勤學善思、知識廣博,真是個有腳書櫃呀 30.一字一珠:一個字就像一顆真珠。形容歌聲委婉圓潤。也比喻文章柔美、辭藻華美。 如許的文章真是一字一珠,看上幾遍,還是回味無窮。 31.傾盆大雨 詮釋:傾盆:倒盆,大雨傾瀉的樣子。形容雨大而急。 造句:大家冒著傾盆大雨奮勇堵住決口。 32.人定勝天 比喻人力可以打敗天然。 母親告訴我「人定勝天」的道理,叫我別害怕失敗。 33.有志竟成 有果斷的志向,只要起勁從事,一定可以樂成的意思。 哥哥相信有志竟成,只要起勁用功,一定可以考上第一志願的學校。 34. 忠言尖銳中肯 能治病的好葯,味苦難吃。比喻直言勸戒攻訐的話,雖則聽起來不適,但對人倒是有益的。 奶奶說葯雖則很苦,但忠言尖銳中肯,為了病能快好,還是要喝下去。 35.懸梁刺股 形容人勤奮苦學。 月考就要到了,我決心師法昔人懸梁刺股的精力來准備。 36.心安理得 反省自問,心中沒有涓滴慚愧。 作人不求榮華富貴,只求心安理得 37.首尾乖互:相互違背,前後自相抵牾。 你這人說話如許首尾乖互,叫我怎麼信任你。 38.引頸受戮:戮:殺。伸長脖子等待被殺。指不作抵當而等死。 監犯知道自己罪責難逃,只有引頸受戮了。 39.衣不曳地:曳,拖動。衣服不沾地,比喻很是忙碌。 這幾天工作太多了,他都已經衣不曳地了。 40.水潔冰清:像冰水一樣潔白清凈。形容人品高潔或文筆雅緻。 她是如許一個水潔冰清的人,怎麼會和那些壞人在一起。 41.如鯁在喉:魚骨頭卡在咽喉里。比喻心理有話沒有說出來,很是難受。 我知道真象,但又不克不及說出來,真是如鯁在喉呀。 42.仰事俯畜:上要侍奉怙恃,下要養活妻兒。泛指維持一家糊口。 爸爸天天起早攤黑,仰事俯畜,很是辛苦。 43.為惡不悛:堅持作惡,不肯悔改。 這小我私家為惡不悛,畢竟要受到法律的制裁。 44.無補於時:對工作沒有什麼益處。 現在不起勁進修,等將來悔怨了也無補於時了。 45.有腳書櫃:戲稱記聞精確、知識賅博的人。 他勤學善思、知識廣博,真是個有腳書櫃呀 46.濫竽充數 :指沒有本領充本領. 南郭師長教師在皇宮樂隊里濫竽充數,最後落荒而逃. 47.目不轉睛: 盯著看某樣物體,秋水不轉動,形容十分專注。上學的時候,我老是諦聽老師的沒一句話,目不轉睛的看著老師的每一個動作。 48.不可一世:形容八面威風,氣焰萬丈使人難堪.他不可一世的話語氣得她一句話都說不出來。 49.【馬到樂成】用以祝賀人樂成快速而容易。 朋友要去參加考試我發自內心的祝她馬到樂成. 50.【懸崖勒馬】喻到了危險的邊緣,實時覺悟轉頭。 一小我私家即使犯下再大的錯誤只要能懸崖勒馬,咱們都應該給他重新自新的機會. 51.【馬齒徒增】表示自謙,意為年齡增大了,但學問沒有長進, 事業沒有結果就十年來,我馬齒徒增而已,什麼成果也沒有搞出來。 52.【馬工枚速】稱贊人的才氣各有千秋 你們二位馬工枚速,各有千秋,何必謙虛。 53.【馬革裹屍】形容忠勇沖殺,戰拚死戰斗場 在出征前,戰士們一個個慷慨激昂地表示了「馬革裹屍,誓不生還」的決心。 54.【馬放南山】比喻天下承平,不再作戰。現形容承平麻痹思惟 在霸權主義還存在,戰爭威脅還存在的今天,就不克不及刀槍入庫、馬放南山。 55.【安常守故】習慣於日常的平穩糊口,保保守的一套。指保守不知厘革。 他持久以來安常守故,缺乏鍛煉,故而經不起挫折。 56.【安心落意】放心,無憂慮。 這就是我剛才對你說的,不要再去想起復做官,安心落意守老墳的原因地點。你大白嗎? 57.【挨門逐戶】挨家挨戶,一家也沒有遺漏。 傾銷員挨門逐戶地傾銷產物,可是並沒有多少人願意買 58.【破釜沉舟】比喻下決心悍然不顧地干到底。 只要咱們有破釜沉舟的決心,就能克服進修上的各類困難。 59.【大千世界】三昧,世界的千倍叫小千世界,小千世界的千倍叫中千世界,中千世界的千倍叫大千世界。後指廣大無邊的人世。 大千世界無奇不有,充滿了抵牾。 聞雞起舞 聽見雞鳴就起身,比喻人發奮勇前進修,勵精圖治。 老爺爺在鄉間修養,每60.空手發跡 一切靠自己艱辛奮斗,創立了一番事業。 王董事長空手發跡,如今是王氏集團的總裁。 61.卷土重來 卷土:人馬奔跑時捲起的塵土。形容失敗後組織力量,重圖恢復。 這次角逐雖則表現不佳,但我決定明天卷土重來。 62.晨鍾暮鼓 古代梵宇中晨敲鍾,暮伐鼓以報時,用以使人驚悟的言論。 每當我想壞事時,就會想起母親對我的晨鍾暮鼓的叮嚀。 63.力爭上游 起勁爭取長進 求學做人都要力爭上游,不要自滿於近況 64.破釜沉舟 比喻行事果決,抱持著只往前看而不轉頭的決心。 既是來了,就要有破釜沈舟的決心,不得冠軍毫不回去。 65. 投筆從戎 一小我私家拋棄文職而插手衛國的行列。 大伯父高中結業後投筆從戎,步入軍校就讀,負起保家衛國的責任。 66.前車之鑒 比喻前人的失敗,可以作為後人的借鑒。 有了這個前車之鑒,我下次出門一定會帶雨具。 67.金石為開 至誠可感動任何事物。 表哥相信精誠所至,金石為高,他的成意一定可以感動王小姐的。 68.勤能補拙 指勤勉起勁能彌補天資上的不足。 勤能補拙,只要你多付出心思,一定有樂成的機會。 69.揠苗助長:揠:拔起。把苗拔起,以助其生長。後用來比喻違反事物的發展規律,操之過急,反倒壞事。 對學生的教育既不克不及～,也不克不及任其自然。 70.急沒時間擇:在緊迫的情況下來不及選擇。 三人～,從竇中魚貫而出,外面正是一條逼狹的胡同,還靜暗暗的沒人阻住。 71.聞雞起舞 聽見雞鳴就起身,比喻人發奮勇前進修,勵精圖治。 老爺爺在鄉間修養,天天聞雞起舞,打太極健身。 72.哀鴻遍野 哀鴻:哀鳴的鴻雁。比喻飢寒交迫的災民。比喻在天災人禍中到處都是流離失所、呻吟呼號的飢民。 舊社會,每逢水災戰亂,人民就被迫四處逃亡,～,一片凄涼。 73.嵐光淡綠顏色:形容山水的風光美麗 看著面前的嵐光淡綠顏色,彷彿一切煩惱和負擔都已經消失得無影無蹤了。 74.聯袂登台:同台演出 今晚的演出聽說會有兩位名角聯袂登台獻藝。 75.使人咋舌:另人驚訝 她們的奢侈靡爛,達到了使人乍舌的程度。 76.沐猴而冠:猴子穿衣戴帽,究竟不是真人。比喻色厲內荏,形同傀儡。常用來諷刺投靠惡勢力竊據權位的人。 這些沐猴而冠的人,畢竟會受到唾棄的。 77.訥言敏行:在言語上笨拙,在步履上聰明 老王是一個訥言敏行的人,我很信任他。 78.走馬觀花 原意:東風自得的樣子 。 釋 義 走馬:騎著馬跑。騎在奔跑的馬上看花。常用來形容不深入過細地觀察事物,只是大略(cū luè)地觀察,比喻被表面現象所迷惑(mí huò)。強調過程,易和「浮光掠景」相混。後者指印象不深刻,強調成果。 那天去展會,人太多了,只是走馬觀花地看了一下。 79.鴻鵠之志:高遠的志向。 你們這些目光短淺的人,是不會理解我的鴻鵠之志的。 80.一馬當先 解 釋 原指作戰爭時期策馬沖鋒在前。形容領先、帶頭。也比喻工作走在群眾前面,積極帶頭。 一個青年千里迢迢的從雲南來到這,只見他拎著兩個大包,揮汗如雨,一個五大三粗的男人,一馬當先替他提包,誰知包過重,那男人自不量力,被累倒在地 81.成語詮釋. 「莘莘」學子, 辛, 眾多的學生。 造句, 這書院有許多莘莘 學子。 82.背井離鄉, 離開故里,在外埠糊口。 造句, 為了前途,他背井離鄉 83.刮目相看:指別人已有進步,不克不及再用老眼光去看他。或比喻去掉舊日的看法,用新的眼光來看待人或事物。(刮目:擦秋水,表示用新眼光看人。) 頑皮淘氣的小強現在可是大有進步,使人刮目相看了。 84.吳下阿蒙:吳下:現江蘇長江以南;阿蒙:指呂蒙。居處吳下一隅的呂蒙。比喻人學識尚淺。 咱們應該起勁進修,不做吳下阿蒙。 85.樑上君子 詮釋:竊賊的代稱。用在「竊盜小偷」的表述上。 例句:昨夜樑上君子光顧咱們那棟大樓,翻遍了各家住戶。 86.陌頭巷尾 詮釋:從巷頭到巷尾,指街巷的各個地方。 例句:里長發動陌頭巷尾的鄰居清掃社區的街道。 87.一丁不識 詮釋:不識一字,即文盲知意。 例句:老奶奶沒上過學,所以一丁不識,連名兒都不會寫。 88.一了百了 詮釋:首要的事一告終,其餘相乾的事也隨之告終。 例句:明知功課寫不完,他索性把簿子撕掉一了百了。 89.薪盡火滅 詮釋:比喻決心隔離關系。也用來形容果斷。 例句:咱們的觀點既是雲雲不同,那麼從今以後你別再來見我,從這個時候起薪盡火滅好了。 90.一口咬定 詮釋:不肯改變原先說的話。 例句:被害人一口咬定,把嫌犯指認出來。 91.一寸丹心 詮釋:指有一顆忠誠之心,是一種謙稱語。 例句:但願我的一寸丹心,能為班上爭取更多的榮譽 92.一五一十 詮釋:完完全全,全數的意思 例句:請你把這件工作一五一十交代清楚。 93.一介不取 詮釋:一分一毫也不苟取 例句:由於黃師長教師對銀行的溢付款項一介不取,而贏得大家的贊譽。 94.一元復始 詮釋:一元:一年。指一年又起頭了。 例句:一元復始,萬象更新。 95.一心一意 詮釋:很是專心。 例句:幹事要一心一意才氣做好。 96.一手遮天 詮釋:比喻輕薄權謀、瞞上欺下的行徑 例句:由於黃師長教師對銀行的溢付款項一手遮天,而贏得大家的贊譽。 97.不名一文 詮釋:形容東西毫無價值。 例句:我辛辛苦苦作的風箏,哥哥卻說它不名一文,真沒眼光。 98.一日十行 詮釋:讀書速度很快。 例句:我學了速讀之後讀書一十行。 99.一日三秋 詮釋:比喻思慕心切 例句:老師常日受到同窗愛戴,這兩天因害病請假,使同窗有一日三秋之感 100.險象環生 危險的局面不斷產生造句：這次旅行真是險象環生、驚心動魄。 101.獲益匪淺 「獲益匪淺」中的「匪」是「不」的意思。「獲益匪淺」 是說「得到的好處不少」 造句：這絕對是能讓你我都獲益匪淺的一項合作 102.溘然長逝 忽然、突然死去造句：梁啟超《飲冰室詩話》：「乃歸未及一月，竟溘然長逝，年僅逾弱冠耳。」 103.見賢思齊 見到賢人就向他學習，希望能和他看齊。造句：見賢思齊是說好的榜樣對自己的震撼，驅使自己努力趕上 104.死而後已 做事小心謹慎，竭盡全力去效勞，一直到死為止。造句：鞠躬盡瘁、死而後已 105.任重道遠 比喻責任重大，要經歷長期的奮斗造句：人民教師肩負著培養祖國建設接班人的重擔，真是任重道遠。 106.擇善而從 指選擇好的學，按照好的做造句：遇事必詳為考慮，而後與部下商議，擇善而從． 107.持之以恆 有恆心的長期堅持下去造句：體育運動貴在持之以恆 ． 108.繁花嫩葉 花兒繁多，葉兒鮮嫩。造句：鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟清風流水應和著。 109.卧薪嘗膽 原指中國春秋時期的越國國王勾踐勵精圖治以圖復國的事跡，後演變成成語，形容人刻苦自勵，發奮圖強。造句：越王勾踐卧薪嘗膽，終於打敗了吳國，重建越國。 110.禍國殃民 使國家受害，百姓遭殃。造句：如去歲兗州之變，西報指斥疆臣，謂其禍國殃民，肉不足以啖狗彘。 111.禍不單行 指不幸的事接二連三地發生造句：禍不單行，那個私立中學因為吃了一家錢庄的倒帳，發不出薪水了。 112.異想天開 指想法很不切實際，非常奇怪。 造句：這可謂異想天開了。 113.一瀉千里 形容江河奔流直下，流得又快又遠。也比喻文筆或曲調氣勢奔放。也形容價格猛跌不止。造句：雄渾的錢塘江好像離他更近了，江水一瀉千里，大橋從容堅實。 114.語無倫次 話講得很亂，沒有條理層次。造句：他語無倫次，不知道怎樣對師傅們解說才能解釋清楚。 115.小心翼翼 形容謹慎小心，一點不敢疏忽造句：她的活路幹得很認真，很仔細，總是小心翼翼地生怕出了什麼差錯． 116.信口雌黃 古人用黃紙寫字，寫錯了，用雌黃塗抹後改寫。比喻不顧事實，隨口亂說。 造句：她添油加醋，信口雌黃，憑空捏造，極盡誣蔑挑撥之能事。 117.無濟於事 對事情沒有什麼幫助或益處。比喻不解決問題。造句：遇事需當機立斷，任何猶豫和怯懦都是無濟於事的。 118.氣沖霄漢 形容魄力非常大。造句：工農豪氣沖霄漢,浩浩壯美貫宇寰 ． 119.孜孜不倦 勤勉不知疲倦。他孜孜不倦的鑽研學問。 120.堅持不懈 堅持到底不鬆懈。他努力工作，堅持不懈，深受老闆器重 121.變本加厲 變得比原來更加嚴重，事隔二年，他的壞習慣不但沒有改，反而 變本加厲。 122. 飽讀詩書 讀了很多詩書。王老師飽讀詩書，知識淵博，同學們都很尊重他。 123.反敗為勝 從失敗轉為勝利。下午的籃球賽，有了亮亮的上場，才反敗為勝。 124.響徹雲霄 聲響透過雲層，形容聲音非常響亮。我們的歌聲響徹雲霄。 125.汗流浹背 形容出汗多，背上的衣服都濕透了。哥哥打完籃球，回家時總是汗流浹背的。 126.錦上添花 比喻美上加美，好上加好。家裡已經有了電視機，現在又買了電腦，真是錦上添花。 127.氣喘如牛 比喻氣喘得很厲害。他剛跑完400米，就氣喘如牛的問：「我是第一名吧？」 128.能跑善鑽 形容動作靈活。小強的動作很敏捷，能跑善鑽，這次比賽應該是穩操勝券。 129.狂吠不已 狗不停地叫。狗見到陌生人時，往往會狂吠不已。 130.提高警覺 要有敏銳的感覺。在陌生的地方，夜間外出要提高警覺，盡量結伴而行。以策安全， 131. 呼朋引伴 招呼朋友 ，吸引夥伴。鳥兒們在和煦的春風中呼朋引伴，唱出宛轉的曲子。 132. 大打出手 比喻逞凶打人或毆斗。他們原本是好朋友，想不到竟為了一件小事而大打出手。 133. 千變萬化 形容變化極多。天上的雲，會隨著氣候的改變而千變萬化，人們看雲往往可以識天氣。 134. 五花八門 比喻變化多端或花樣繁多。這次趣味運動會的項目五花八門，妙趣橫生 ，太棒了。 135. 風吹草動 比喻輕微的動盪或變動。敵人吃了敗仗後，成了驚弓之鳥，一有風吹草動就驚惶逃竄。 136. 生生不息 不停地繁衍生息。我們偉大的中華民族就在中國這片神奇的土地上生生不息、代代相傳。 137. 欣欣向榮 草木生機旺盛的樣子，比喻事業蓬勃發展，興旺昌盛。我們的祖國到處是一派欣欣向榮、生機勃勃的新氣象。 138. 寸草不生 連小草也不能生長的地方，比喻 荒涼貧瘠之地。我們要把寸草不生的大沙漠改造成造福人民的綠洲 139. 首尾乖互 相互違背，前後自相矛盾。 你這人說話這樣首尾乖互，叫我怎麼信任你。 140. 引頸受戮：戮：殺。伸長脖子等待被殺。指不作抵抗而等死。 犯人知道自己罪責難逃，只有引頸受戮了。 141. 衣不曳地：曳，拖動。衣服不沾地，比喻非常忙碌。 這幾天工作太多了，他都已經衣不曳地了。 142. 水潔冰清：像冰水一樣潔白清凈。形容人品高潔或文筆雅緻。 她是這樣一個水潔冰清的人，怎麼會和那些壞人在一起。 143. 如鯁在喉：魚骨頭卡在喉嚨里。比喻心理有話沒有說出來，非常難受。 我知道真象，但又不能說出來，真是如鯁在喉呀。 144. 仰事俯畜：上要侍奉父母，下要養活妻兒。泛指維持一家生活。 爸爸每天起早攤黑，仰事俯畜，非常辛苦。 145. 為惡不悛：堅持作惡，不肯悔改。 這個人為惡不悛，終究要受到法律的制裁。 146. 無補於時：對事情沒有什麼益處。 現在不努力學習，等將來後悔了也無補於時了。 147. 有腳書廚：戲稱記聞精確、知識淵博的人。 他勤學善思、知識廣博，真是個有腳書廚呀 148. 一字一珠：一個字就像一顆珍珠。形容歌聲婉轉圓潤。也比喻文章優美、辭藻華麗。 這樣的文章真是一字一珠，看上幾遍，還是回味無窮。 149. 怒氣沖沖：沖沖：感情激動的樣子。形容非常生氣。不知為什麼，他怒氣沖沖地走進了教室。 150. 聚精會神：聚、會：聚集。形容注意力非常集中。教室里同學們都在聚精會神地聽老師講課。 151. 自言自語：自己和自己說話。在路口經常可以看到一個老人，坐在那裡自言自語。 152. 千鈞一發：形容情況十分危急。就在要撞車的千鈞一發的時候，司機緊急剎住了汽車。 153. 精兵簡政：簡：使簡化。有些單位必須精兵簡政，不斷提高工作效率。 154. 五光十色：形容色彩鮮艷，花樣繁多。一到夜晚，五光十色的燈把廈門裝扮得更加美麗。 155. 雨後春筍：形容新生事物大量涌現。改革開放以來，工廠如雨後春筍般地不斷涌現 。 156. 琳琅滿目：比喻眼前出現了許多精美的事物。那裡展出的的東西琳琅滿目，使我們的眼睛應接不暇。 157. 頂天立地：形容形象非常高大，氣概豪邁。他大公無私，真是一個堂堂正正、頂天立地的男子漢。 158. 千方百計：方：方法。講：辦法。想盡和用盡各種辦法。老師千方百計調動我們的學習積極性。 159. 津津有味：津：口液，唾液；津津：興趣濃厚。形容興味濃厚他正在津津有味地看著一本漫畫書。 160. 爭先恐後：搶著向前，唯恐落後。發令槍一響，運動員們爭先恐後地在跑道上飛奔起來。 161. 如飢似渴：比喻要求很迫切，就像餓了急著要吃飯，渴了急著要喝水一樣。同學們如飢似渴地努力學習。 162. 興高采烈：興：興致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高興的神情。慶「六一」的游園活動中，同學們興高采烈地玩了許多游戲。 163. 小心翼翼：翼翼：嚴肅，謹慎的樣子。他小心翼翼地把花瓶擦乾凈，然後輕輕地放在書桌上。 164. 煥然一新：煥然：鮮明光亮的樣子。形容舊的面貌改變了，呈現出嶄新的面貌。看到我們班煥然一新的精神面貌，校長臉上露出了欣慰的笑容。 165. 沁人心脾：沁：滲入。原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適。也形容詩歌和文章優美動人，給人清新爽朗的感覺。花兒開了，飄來了一陣陣沁人心脾的香味。 166. 贊嘆不已：已：止，完。連聲贊賞不止。看到他寫了漂亮的毛筆字，大家贊嘆不已。 167. 波瀾壯闊：比喻聲勢雄壯或規模巨大。面對波瀾壯闊的大海，他十分激動。 168. 聞雞起舞：聽見雞鳴就起身，比喻人發奮學習，勵精圖治。 老爺爺在鄉下修養，每天聞雞起舞，打太極拳健身。

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Ⅳ 高中生成語解釋加造句202個

浩然正氣 [
hào
rán
zhèng
qì
]
生詞本
基本釋義
[
hào
rán
zhèng
qì
]
正大剛直的氣勢。
例句
狼牙山五壯士的浩然正氣必將與日月同輝。

Ⅳ 高中成語積累及解釋造句

哀而不傷：哀，悲哀；傷，妨害。原來指悲傷不至於使人傷害身心。後形容詩歌、音樂優美雅緻，感情適度，也比喻做事情適中，沒有過與不及之處。
哀鴻遍野：哀鴻，哀鳴的大雁，比喻流離失所的農民。比喻殘酷統治下到處都是呻吟呼號的農民。
安時處順：安於常分，順其自然，形容滿足於現狀。
安土重遷：重遷，把搬遷看得很重。在家鄉住慣了，不願輕易遷移。形容留戀故土。
愛屋及烏：因為愛那個人，而連帶愛護停留在他屋上的烏鴉。比喻因為喜愛一個人而連帶喜愛跟他有關的人或物。

安步當車：安，安詳，不慌不忙；步，行行；當，當作。古代貴族出外都要乘車，因此用安步當車稱人能安貧守賤。現在多用於表示不乘車而從容步行。
安貧樂道：安貧，安於貧困；樂道，以守道為樂。處於貧困境地，仍以守道為樂。這是儒家提倡的態度。
安身立命：生活有著落，精神有所寄託
安之若素：安，心安；之，文言代詞，代人或事；素，平常。對困窘的遭遇毫不在意，心情平靜得跟往常一樣。現在也指對錯誤的言論和行為不聞不問，聽之任之。（遇到不順利情況或反常現象）像平常一樣對待，毫不在意。
按部就班：部、班，就是門類、秩序；就，歸於。原來指寫文章結構安排得當，造句、選詞合乎規范。現在指按照一定的條理，遵循一定的程序做事。有時也指按老規矩辦事，缺乏闖勁。

按圖索驥：索，尋找；驥，好馬。原來比喻辦事拘泥於教條，現在也指照線索去尋找事物。
暗渡陳倉：指稱作戰時在正面迷惑敵人，在側面突然襲擊的策略；還用以比喻暗中進行的活動（多指男女間不正常的行徑）
黯然銷魂：黯然，心情沮喪的樣子，銷魂，靈魂離開了軀殼。心情沮喪得好象失去了靈魂。形容極度的悲傷或愁苦。
嗷嗷待哺：嗷嗷，哀鳴聲；待，等待；哺，喂養。形容飢餓時急於求食的樣子，多用於形容天災人禍人民群眾受餓的慘狀。
百身何贖：百身，意為死一百次；何，怎麼；贖，抵罪。意思為自身死一百次也換不過來。比喻對死者極其沉痛的哀悼。

白駒過隙：白駒，原來指駿馬，後來指日影；隙，空隙。比喻時間過得飛快，像駿馬在細小的縫隙前一閃而過（見於《莊子 知北游》）。

稗官野史：稗官，古代的小官，專給帝王述說街談巷議、風俗故事，後來稱小說為稗官；野史，古代私家編撰的史書。泛稱記載逸聞瑣事的作品為稗官野史。

百無聊賴：聊賴，依賴，精神上的依託。後來表示思想情感沒有依託，精神空虛無聊。
百足之蟲，死而不僵：原指馬陸這種蟲子被切斷致死後仍然蠕動的現象（《本草綱目 馬陸》：弘景曰：『此蟲甚多，寸寸斷之，亦便寸行。故《魯連子》雲：「百足之蟲，死而不僵」』）。現用來比喻人或集團雖已失敗，但其勢力和影響依然存在（多含貶義）。

班荊道故：班，鋪開；荊，黃荊，一種灌木；道，談說；故，過去的事情。用黃荊鋪地，坐在上面談過去的事情。形容朋友途中相遇，共話舊情。

抱殘守缺：抱，堅持不放。守住陳舊、殘破的東西，不肯放棄。原來比喻泥古守舊，現在比喻思想保守，不肯接受新事物。
抱薪救火：薪，柴。比喻用錯誤的方法去消滅災害，反而使災害擴大。
暴虎馮河：暴虎，徒手搏虎；馮河，徒步過河。比喻有勇無謀，冒險行事。
暴戾恣睢：暴戾，兇狠殘暴；恣睢，放縱，任意干壞事。（注意讀音）
暴殄天物：暴，損害糟蹋；殄，滅絕；天物，指草木、鳥獸等。原來指滅絕各種自然生物，後來泛指任意損害、糟蹋物品。
杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，自相驚擾。
百尺竿頭，更進一步：百尺竿頭，百尺高的竿子，佛教用以比喻道行修養到極高的境界。後來泛用以鼓勵人們不要滿足於取得的成就，還要繼續努力，不斷前進。

坂上走丸：坂，斜坡；走，快跑，指很快的滾動；丸，彈丸。形容形勢發展很快，就象斜坡上滾彈丸一樣。
鞭辟入裡：鞭辟，鞭策，激勵；里，最里層。意思是要學得切實。現在多用於形容言辭或文章的道理很深刻、透徹。辟，讀bi（四聲）
陳言務去：陳言，陳舊的言辭；務，務必，一定。陳舊的言辭一定要去掉，多指寫作時排除陳舊的東西，努力創新。
畢其功於一役：畢，盡，完成。一次戰役就完全成功或一下子把幾項任務都完成了。

閉門造車：原來是按同意規格，關起門來造車子，用起來自然合轍。後人反其意用之，比喻不問客觀實際，不進行調查研究，單憑主觀想像處理問題。
敝帚千金：敝，破舊。自家的一把破掃帚，卻把它看得價值千金。比喻東西雖然不好，自己卻非常珍視。注意「敝」的寫法。
篳路藍縷：篳路，柴車；藍縷，破衣服。駕著柴車，穿著破衣服。後來形容創業的艱辛。
別出機杼：機杼，織布機，這里比喻作文的命意構思。比喻寫作不因襲前人，開辟新路。
表裡山河：內有高山，外有大河。比喻地勢險要。

不逞之徒：不逞，不如意，慾望沒能滿足。以後就稱犯法或搗亂鬧事的人為

Ⅵ 高中語文必修一二的成語--釋義 造句 150個

必修一

1崢嶸歲月 形容不平凡的年月

2風華正茂 正是風采動人和才華橫溢的時候。形容青年朝氣蓬勃、年輕有為

3揮斥方遒，是說熱情奔放，勁頭正足。

4百舸爭流。形容群舟爭相行駛。

5天倫敘樂 老人和孩子在一起其樂融融的樣子。

6危在旦夕 形容危險即在眼前。

7從諫如流 指聽從好的建議就像水從高處流下一樣順暢自然，形容樂意接受別人的意見。

8洞若觀火 就像黑夜裡看火一樣，形容觀察事物非常清楚。

9以退為進 表面上退卻，其實准備進攻的一種戰略或戰術。

10化險為夷 將危險轉化為平安。放浪形骸：指行為放縱，不受約束。

11一去不復返：一去之後就不再回來。

12圖窮匕首：比喻事情發展到了最後，真相或本意顯露出來。

13悲歌擊築：亦作「悲歌易水」，常用以抒寫悲壯蒼涼的氣氛。

14切齒拊心：形容憤恨到極點。

15發上指冠：毛發豎起的樣子。形容極度憤怒。

16無可奈何：沒有辦法，無法可想。表示事已如此，再要挽回已是無能為力。

17變徵之聲：樂聲中的徵調變化，常作悲壯之聲。

18秋毫不犯 指軍紀嚴明，絲毫不侵犯人民的利益。

19勞苦功高 指出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功勞。

20約法三章 比喻以語言或文字規定出幾條共同遵守的條款。劉邦由於堅決執行約法三章，得到了老百姓的信任、擁護和支持，最後取得天下，建立了西漢王朝。

21人為刀俎，我為魚肉比喻生殺大權掌握在他人手中，自己處於被人宰割的地位。

22長歌當哭：長歌：長聲歌詠，也指寫詩；當：當作。用長聲歌詠或寫詩文來代替痛哭，藉以抒發心中的悲憤。

23目不忍視：眼睛不忍看視。形容景象極其悲慘。

24耳不忍聞：耳朵不忍聽知。形容消息極其悲慘。

25百折不回：挫折。無論受多少挫折都不退縮，形容意志堅強。也說百折不撓。

26殞身不恤： 殞：犧牲；恤：顧惜。犧牲生命也不顧惜。

28步履穩健 表面意思指步伐穩重，用在特定場合也可以指辦事一步一個腳印，很穩健。

29博聞強記。形容知識豐富，記憶力強

30屏息以待 抑止氣息靜靜的等待。

31世人矚目 全世界都在關注某事或人

32婆娑起舞 形容跳起舞來的姿態

33引人注目 吸引人們注意。

34發人深思 啟發人深入地思考。形容語言或文章有深刻的含意，耐人尋味。

35聳入雲天 形容，高山，或者參天巨樹的高大，比雲還要高。

36扭轉乾坤 比喻從根本上改變整個局面。

必修二

1蓊蓊鬱郁 多形容草木蓬勃茂盛的樣子。

2混混沌沌：迷糊不清的樣子，模糊一片，不分明。

3急不暇擇 ；在緊急的情況下來不及選擇。

4二三其德 形容三心二意。

5載笑載言：邊笑邊說話。

6信誓旦旦：信誓：表示誠意的誓言；旦旦：誠懇的樣子。誓言說得真實可信。

7夙興夜寐 早起晚睡。形容勤奮。

8楊柳依依 ；古人送行，折柳相贈，表示依依惜別。比喻依依不捨的惜別之情。

9九死不悔；縱然死很多回也不後悔。形容意志堅定，不認經歷多少危險，也決不動搖退縮。

10瞻前顧後 看看前面，又看看後面。形容做事之前考慮周密慎重。也形容顧慮太多，猶豫不決。

11卓爾不群；指才德超出常人，與眾不同。易誤用為形容人的性格孤傲，難以與周圍人相處。

12日月不淹 日月飛快地運轉，一刻也不停留，形容時間過得很快。

13楚楚可憐；本指幼松纖弱可愛，後形容女子嬌弱的樣子。

14堅如磐石。象大石頭一樣堅固。比喻不可動搖。

15去日苦多 ；已經過去的日子太多了。用於感嘆光陰易逝之語。

16天下歸心：形容天下老百姓心悅誠服

17少長咸集：年少的、年長的都聚集在了一起。

18群賢畢至：很多有才能的人都來了。

19曲水流觴：古民俗，每年農歷三月在彎曲的水流旁設酒杯，流到誰面前，誰就取下來喝，可以除去不吉利。

20情隨事遷：情況變了，思想感情也隨著起了變化。

21游目騁懷 縱目四望，開闊心胸。

22放浪形骸 指行動不受世俗禮節的束縛。

23感慨系之 有所感觸，慨嘆不已。

24滄海一粟：大海里的一顆穀粒，形容物體非常渺小。

25正襟危坐：使衣襟端正，使身子端正，這里是使動用法。形容人物嚴肅或拘謹的樣子。

26遺世獨立：脫離社會，獨自生活，不跟別人往來。

27不絕如縷：像細線一樣連著，差點就斷了。多用來形容局勢危急或聲音細微悠長。

28杯盤狼藉：形容宴飲後桌上凌亂的樣子。

29如泣如訴：好象在哭泣，又象在訴說。形容聲音悲切。

30餘音裊裊：形容音樂悅耳動聽，令人沉醉。

31終南捷徑：指求名利的最近便是門路。也比喻達到目的的便捷途徑。

32容有底止：或許能相當深。底止，深的意思。

33責無旁貸 ；自己應盡的責任，不能推卸給旁人。

34旁稽博採 兩詞意義相仿，連用表示從多方面考察、吸收各家長處之意

35駭人聽聞：指使人聽了感到非常震驚。

36義憤填膺：由不義的人和事所激起的憤怒感情充滿胸膛。

37安之若素：對於困危境地或異常情況，一如平素，泰然處之。

38心急如焚：心裡急得像著了火一樣。形容內心焦急萬分。

39無濟於事：對事情沒有幫助，指解決不了問題。

40空頭支票：無法生效的支票。比喻不能實現的諾言。

41不言而喻：不用說什麼就能明白。

42息息相關：呼吸相關連，比喻關系密切。

43休戚相關：休，喜悅、吉利；戚，憂愁悲哀。形容關系密切，利害相關。

44休戚與共：憂患禍福彼此共同承擔

45 豁然開朗：形容由狹窄陰暗突然變為開闊敞亮。也比喻心裡突然悟出道理而感覺明朗。

46淺嘗輒止：只略微嘗試一下就停止。比喻做事不深入。

47堅韌不拔：形容意志堅強，有毅力，毫不動搖。

48卓有成效：卓，特別突出，卓越。指很有成績、效果。

已經盡量了！

Ⅶ 高二成語大全及解釋造句重點

學富五車
xué fù wǔ chē
【解釋】五車：指五車書。形容讀書多，學識豐富。

【出處】《莊子·天下》：「惠施多方，其書五車。」

【結構】主謂式。

【用法】用作褒義。舊時多用作稱贊別人學識好的客套話。一般作謂語。

【正音】車；不能讀作「cē」。

【辨形】富；不能寫作「付」。

【近義詞】博大精深、博學多才、見多識廣

【反義詞】目不識丁、胸無點墨、才疏學淺

【例句】
(1)郭沫若先生是一位～；知識淵博的大學者。
(2)讀書人應該以～為自己的目標。

Ⅷ 高中成語解釋及造句

「難以望其項背」是個六字成語,表示難以達到某種程度,例句:女人的舌頭的靈活度令男人難以望其項背.

Ⅸ 高考高頻成語及其釋義及造句60個

高考必背成語及其解釋例句120個
1空穴來風；空穴是來風的條件，既能來風，必有空穴，傳聞有一定根據。大多用來表示毫無根據，完全用反了。例句：經過一個美輪美奐的宏麗華廈的區域，開車的告訴我們說這是西人和本地富翁的住宅區域。
2三人成虎：傳言有虎的人很多，大家便相信了。多誤解為團結合作力量大。 例句：這真是三人成虎啊，明明是不可能的事，如此一傳竟成真的了。
3美輪美奐：只能形容房屋高大美麗。媒體上凡形容美好事物皆用此語，錯。 例句：經過一個美輪美奐的宏麗華廈的區域，開車的告訴我們說這是西人和本地富翁的住宅區域。
4炙手可熱：形容人很有權勢,含貶義。媒體擴大其使用范圍，形容一切「吃香」的事物，完全背離其本義。 例句：炙手可熱勢絕倫，慎莫近前丞相嗔。 5侃侃而談：「侃侃」本為剛直之意。談得理直氣壯才叫侃侃而談。人們大多用此語形容聊天，屬誤用。 例句：他好像把法庭看作救亡運動演講大會，回答時侃侃而談。
6首當其沖：首先受到攻擊，一般作謂語。常被人誤用為定語，代替「首先」。 例句：高家是北門一帶的首富，不免要～，所以還是早早避開的好。
7不瘟不火：指表演既不沉悶也不過火。常被人用來表示商品銷售不夠火爆，且寫作「不溫不 火」，真是不倫不類。 例句：雖然年年春晚節目表演都差強人意、不瘟不火，但國人依然年年對它抱有很高的期望。
8鼎力相助：只用於對方或他人，不可用於自己，否則太不謙虛。 例句：翹老感慨得對，我今天來是為了馮村的事來煩請翹老鼎力相助的。
9一言九鼎：說話有份量。不能表示守信用，也不能用於自己。 例句：你若是專家或者要人，～，那自當別論。 10首鼠兩端：遲疑不決。常誤解為言行前後不一致。 例句：何得～，坐待滅亡。
11溢美之詞：過分贊美的言詞。常誤用於褒義場合。 例句：他順利地完成了任務，大家對他的溢美之詞不絕於耳。
12脫穎而出：比喻人才嶄露頭角。陸星兒曾誤用於「脫穎出來，瀟瀟灑灑地活一輩子」；還有人說「從母鯨腹中脫穎而出」。 例句：經過艱苦努力，他的學習成績終於在全班脫穎而出。13蓬蓽生輝：謙敬之辭。廣告語說「讓您的居室蓬篳生輝」，簡直是罵人。 例句：縣長的到來令這間小屋蓬蓽生輝。 14不可收拾：無可挽救，不可救葯。常有人在「一發而不可收」這句慣用語後加一「拾」字，變褒為貶。 例句：蒲殿俊輩登台之後，因為縱容兵士的結果，弄到了一個～的地步
15出奇制勝：作謂語，不帶賓語。說成「出奇制勝叛軍」之類則錯。 例句：文學語言，包括好的比喻，有力的生發，美妙的聯想和～的描寫。
16不負眾望：沒辜負大家的期望，褒義。 例句：王勵勤不負眾望，奪得了世錦賽的冠軍
17不孚眾望：未符合大家的期望，貶義。這兩個成語常被混用。 例句：這次選舉，本來他是最有希望的，但由於他近來的所作所為不孚眾望，結果落選了。
18義無反顧：為正義而勇往直前。常被用於毫不猶豫的干壞事，錯。例句： 朱成功身受大明的厚恩，只有一死圖報，～。
19不可理喻：不能用道理使之明白，形容態度蠻橫或愚昧無知。容易誤解為不可理解。 例句：他們簡直～，一定要進去，終於被我們的人趕出來了。
20望其項背：可以趕上。只用否定形式。不少人用「只能望其項背」表示「趕不上」，錯。例句： 他已窺破喜奎和小雀兒的深情密愛，萬萬不是本人所能望其項背。
21差強人意：大體上使人滿意。多誤解為不能使人滿意。 例句：我得了這一封信，似乎還～。22拋磚引玉：自謙之辭，不能用於對方或第三方。 例句：剛才婢子費了唇舌，說了許多書名，原是～，以為藉此長長見識，不意竟是如此！
23風聲鶴唳：驚慌疑懼，常與「草木皆兵」連用。有人用「殺得風聲鶴唳」來形容戰斗激烈，錯。 例句：直到後來，聽到了那些～的傳說，見到了舉室倉皇的不安狀態。
24敬謝不敏：謝，推辭；不敏，無能。表示推辭做某事的婉辭。錯用於拒絕別人的要求。 例句：若曰凡為詩者，必須意深思遠，神韻悠然，則～矣。
25人滿為患：強調人多的壞處，貶義。錯用於表示人很多的情景，如「櫃台前人滿為患」之類。 例句：各地監獄，都有～之苦。
26鬼斧神工：建築、雕塑等技藝精巧。常被誤用來形容自然景物。 例句：大自然真是鬼斧神工啊，雕琢出這樣一個世界。

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27始作俑者：首先干某件壞事的人。濫用於一切倡導人。 例句：北鎮撫司獄廷杖立枷諸制，此秦法所未有，～，罪可勝道哉！
28文不加點：寫文章一氣呵成，不須刪改。不可理解為「不加標點」。 例句：援筆一揮，～。29側目而視：不滿而又懼怕地看著。常誤解為「目光輕蔑地看」。 例句：諸君記得當年常肅剝皮做袞州府的時候，何嘗不是這樣？總是做得人人～就完了。
30良莠不齊：一群人中有好有壞，側重於品質。不用於水平、成績等。 例句：改革開放時期；在某些方面出現一些良莠不齊的現象是在所難免的。
31無所不至：什麼壞事都干。與「無微不至」有天壤之別。 例句：夜間絮絮叨叨，你問我答，凡街坊穢褻之談，～。 32明日黃花： 過時的新聞報道或事物．不能寫作昨日黃花。 例句： 這里有些是應景的文章，不免早已有～之感。 33 評頭品足 ：比喻在小節上過分挑剔．與中性的評議不同。 例句： 你應該多干點實事，不要總～。 34 休戚與共： 同歡樂共悲哀 與患難與共不同 。 例句：我們是～的好同學。
35 置之度外： 不把生死利害等放在心上。與」置之不理」不同。 例句：七十老翁，死生早～，由他去吧。 36 翻雲覆雨 ：比喻反復無常或玩弄手段.不能表示氣勢宏偉。 例句：你不合打鳳牢龍，～，陷人坑阱。 37 彈冠相慶 ：貶義。常被誤解為中性的互相慶賀。 例句：農民協會封閉了，豪紳們又重新～。 38 期期艾艾： 口吃，不能理解為懦弱猶豫等.。 例句：感情的激動使我說話～了。
39 無可厚非 ：不必作過嚴厲的批評。與「無可非議」程度不同。 例句：作者的動機～，但客觀效果則不盡符合作者的動機。
40 不脛而走 ：消息傳得很快。表示東西丟失用「不翼而飛」。 例句：袁伯珍慌忙把家裡所有的東西，檢點一番；別的一樣不缺，只有金銀首飾和鈔票洋錢，卻一概～。
41 身臨其境： 常誤用為代替「設身處地」。 例句：這篇散文把桂林山水描寫得形象逼真，讀完使人有身臨其境的感覺。
42 煢煢孑立 ：孑然一身 處境孤單，無依無靠，指一生不指某時。 例句：我湊著～的小油燈，盡情享受秋燈夜讀的樂趣。
43 耿耿於懷： 形容心存怨恨。 例句：同學之間應團結互助，絕不能因一點小事就～。 44 因人成事： 依靠別人把事情辦好。只能表貶義或自謙。 例句：小將～，何足道哉！
45 耳提面命 ：表示長輩的諄諄教導。不用於同輩之間和貶義。例句： 有一種文字，即有一種文字之法脈准繩，載之於書者，不異～。
46 聳人聽聞： 故意誇張使人震驚。強調主觀目的。 例句：閑官之挫折，無足輕重，不足～。47 駭人聽聞 ：多指社會上發生的壞事使人聽了吃驚。強調客觀效果。 例句：任聽部下逞艷於非時之候，獻媚於世主之前，致令時序顛倒，～。
48 咬文嚼字： 一般用於貶義，除非貶詞褒用。 例句：學習文件不能只～，關鍵是領會文件的精神實質。 49 處心積慮 ：貶義。褒義用「殫精竭慮」。 例句：如此者～，已非一日。
50 火中取栗 ：比喻冒險為別人出力而不知上當。例句： 我們目前自顧不暇，鄭成功不來就是天主保佑了，我們還好去惹他么。我們不能為別人～。
51 忍俊不禁： 不能說「忍俊不禁地笑起來」。例句： 大熊貓憨態可掬，小猴子頑皮可愛，使得周圍的大人們～，孩子們更是笑得前仰後合。
52 責無旁貸： 不能說「責無旁貸的責任」。 例句：農民向國家交售征購糧是責無旁貸的任務。
53 參差不齊 ：長短高低大小水平不一致，不用於時間等。 例句：禮生見他們～，也只好由著他們敷衍了事。 54 繪聲繪色 ：形容描寫生動逼真，常誤用作代替「有聲有色」。 例句：尤其是談她自己的兒女，那真是～，細致入微，沒完沒了。
55 危言危行 ：講正直的話，做正直的事。褒義。 例句：當官不撓貴勢，執貧不阿所私，危言危行以處朝廷者，自明主所察也。」
56 不可思議： 不可想像，不能理解，強調神秘奧妙。 例句：一片澄澈的蔚藍色的天宇，高深得～。
57 不可理喻 ：不能用道理使之明白，形容愚昧或蠻橫。 例句： 他們簡直～，一定要進去，終於被我們的人趕出來了。
58 不可向邇： 不能接近。 例句：我起個大早，破曉就到車站去找車子，但見倉皇、擁擠、混亂之狀，～，廢然而返。
59 不可終日 ：形容形勢危急或心中惶恐。 例句：就知道中國是處在怎樣一種皇皇～的局面之下，處在怎樣一種

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混亂狀態之下。
60 一發而不可收 ：行為不受控制或無法停住。例句： 他熱愛寫作，勤於筆耕，自從處女作發表，便一發而不可收，至今已有百餘篇作品見諸報端。
61 一發不可收拾 ：更加無法整頓。例句： 如果處理不當，就一發不可收拾了。
62 如喪考妣 ：像死了父母一樣，貶義。例句： 你瞧他那份咽咽嗚嗚的啼泣吧，真正～。
63 汗牛充棟： 只形容藏書很多，不用於其他事物。 例句：世傳養生術，～，行而效者誰也？64 嘆為觀止 ：主語是人。如果主語是物，要說「令人嘆為觀止」。 例句：黃山的美景，令人嘆為觀止。
65 賞心悅目： 主浯是人。如果主語是物，要說「令人賞心悅目 」。例句： 兩人到山腳下一看，只見新葉嫩碧，土地金黃，野草開著些紅紅白白的小花，真是連看看也賞心悅目。 66 不可開交： 無法擺脫或結束。前面加「忙得」「打得」等。例句： 倘一加人為，一「辦」，那就輿論沸騰，～了。
67 不亦樂乎 ：不一定非樂不可，常用來表示達到極點的意思 。例句：哎，那罵得可真也是～。 68 無所不為 ：什麼壞事都干。 例句：今專務游盪，～，老夫所以憂耳。
69 無所不至： 什麼地方都去，什麼壞事都干。 例句：夜間絮絮叨叨，你問我答，凡街坊穢褻之談，～。 70 息息相關： 呼吸相關連，比喻關系密切。 例句：水是生命的源泉，水與生命的起源息息相關。 71 休戚相關 ：比喻彼此間禍福互相關連。 例句：豈可委之荒野，任憑暴露，全無一點～之意。 72 休戚與共：同甘共苦。 例句：我們是～的好同學。
73 相濡以沫 ：患難中互相救助。而「相依為命」只有互相依靠的意思。 例句：在自己最適宜的地方，快樂的生活，忘記對方，也忘記那段相濡以沫的生活。
74 改弦更張： 比喻改革制度或變更方法。 例句：不～，使吏有士君子之行，而欲民生蒙福，教化淳美，猶欲其入而閉之門也。
75 改弦易轍 ：比喻改變方法或態度。以上兩詞都不代替「改邪歸正」。 例句：殿下放心，待老臣同進朝歌，直諫天子，～，以救禍亂。
76 面目全非： 事物的樣子變得很厲害，貶義。指變得很糟。 例句：它的厄運，是在好書被有權者用相似的本子來掉換，年深月久，弄得～。
77 見異思遷 ：意志不堅定，喜愛不專一。不表示選擇時猶豫不定。例句： 因此滿胸抑鬱，終不免宗旨不定。～，是個自然的道理。
78 不足為訓 ：不值得作為准則。與教訓無關。 例句：琪的行為雖然～，然而他的議論思想也有獨到處，這還是定庵的遺傳性。
79 平鋪直敘 ：可用為褒義，指文章不講究修辭，只把意思直接敘述出來。 例句：這篇小說盡管大都是～，但讀起來卻令人潸然淚下。
80 不恥下問：不可用於比自己高明的人。 例句：閣下既～，弟先須請教宗旨何如？
81 見仁見智： 意見不統一。使用中要注意防止前後矛盾。 例句：～，議論紛紜，卻無非背後論人是非，在兆奎面前都有忌諱。
82 水落石出 ：事情的真像已經弄清，不表示追求正確答案或道理。 例句：水山，不要急。事情早晚能弄個～。 83 望塵莫及 ：比喻遠遠地落後，與鞭長莫及不同 。例句： 闖王確實有許多非凡之處，為當今群雄所～。 84 投桃報李： 報答他人的好處，除非特意幽默，不表示報復。 例句：既戒以修德之事，而又言為德而人法之，猶～之必然也。
85 改頭換面 ：只改形式，不換內容，貶義。 例句：債原從隔世深，相逢便起殺心。～猶相報，何況容顏儼在今。 86 語重心長 ：言辭誠懇，情意深長。 例句： 他這些語重心長的話，深深地打動了我的心。87 意味深長 ：話語含蓄，帶有深意。 例句：書中所述的人生哲理，～。
88 一蹴而就： 一步就成功，不要誤解為一氣呵成。 例句：從前所受，皆為大略，～於繁賾，毋乃不可！ 89 苦心孤詣 ：苦心鑽研或經營，達剄了很高造詣，常誤當作苦口婆心。例句： ～地運動著做了一次大總統，後來被人趕跑了，跑向天津。
90 按部就班 ：按照一定的條理，遵循一定的程序。例句：但黃公俊的祖父，他開始讀了書，象一般讀書人似的，他～的要將八股型的才學，「貨與帝王家」。
91 循序漸進 ：強調由淺入深的程序。例句： 她通常是從一個角度寫，而不是從幾個角度寫；還只是～地寫，而不是錯綜交叉地寫。 ◎茅盾《怎樣評價〈青春之歌〉？》

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92 耳聞目睹 ：不能代替耳濡目染。 例句： 我從鄉下跑京城裡，一轉眼已經六年了，其間～的所謂國家大事，算起來也很不少。
93 光怪陸離 ：色彩紛繁，現象奇異，中性，不要誤認為貶義。 例句：柴燒的一塊一塊的，結成就和太湖石一般，～。 94 如履薄冰 ：強調主觀心態之謹慎小心，而非客觀情況之危急。例句： 戰戰兢兢，如臨深淵，如履薄冰。 95 奇文共賞 ：原是褒義，現多用於諷刺。 例句： ①孔慶東說，魯迅聖手妙筆，奇文共賞。②錯誤難免，奇文共賞，以警後來。
96 不以為然 ：不贊同。 例句：聽他說洋人不是，口雖不言，心下卻老大～。
97 不以為意 ：不放在心上。 例句：管亥望見救軍來到，親自引兵迎敵；因見玄德兵少，～。 98 不知所雲： 指說話人說得不好，而非聽者不理解。例句： 這篇文章邏輯性太差，使人看了～。
99 左右逢源： 既指處世圓滑，又指做事得心應手。 例句：這樣，他們在落筆的時候，便已有著「成竹在胸」、「～」的形勢。
100 情不自禁 ：無法控制感情，與不由自主易於混淆。 例句：她又～地放聲哭了。
101 振振有詞： 貶義，理由似乎很充分，其實是強詞奪理。 例句：今者外人之以排外相誣者，既振振有詞，其烏可更為無謀之舉，以授之口實也。
102 目無全牛 ：技藝十分純熟。常誤解為沒有全局觀念。例句： 我們稱贊人會辦事，常說他～
103 石破天驚： 比喻文章議論新奇驚人，媒體多用於驚人消息，誤。 例句：繼泰被他們這樣的一來，好似那雷霆乍震，～，只嚇得個肺腑皆崩，神魂出竅。
104 相敬如賓： 用於夫妻之間，常與舉案齊眉連用。 例句：夫耕於前，妻耘於後，同甘共苦，～。
105 信筆塗鴉 ：隨手亂畫，不表示畫得又快又好 。 例句：僻處蠻鄉，無師講究，不過信筆塗鴉，怎經得大方品騭？
106 心有餘悸 ：只用於對過去發生過的事還感到害怕。 例句： 如果他第一次在路上遇到的只是井繩，他就不會心有餘悸了。
107 上行下效 ：貶義，不用於表示群眾以幹部為榜樣。例句： 作為領導一定要嚴於律己，否則上行下效，敗壞黨風，後果不堪設想。
108 意氣用事： 憑感情辦事，缺乏理智，不表示「講義氣重感情」。 例句：我長大了，凡事還要以大局為重,不能感情用事,也不能意氣用事。
109 不刊之論：形容文章或言論的精當，無懈可擊。易誤用為貶義。例句： 這可以說是～，我有同感。 110萬人空巷：形容慶祝、歡迎等的盛況，不能誤解為「萬巷皆空」意。例句： 此時路旁看的，幾於～，大馬路雖寬，卻也幾乎有人滿之患。
111洋洋灑灑：形容文章或談話豐富明快，連續不斷；也形容規模或氣勢盛大。 例句：局面詢問也用不著洋洋灑灑的大文章。
112屢試不爽：經過多次試驗都沒有差錯。褒義。 例句：可是只要一見尼姑，這一天就不用賭啦，賭甚麼輸甚麼，當真～。
113粉墨登場：貶義。比喻壞人登上政治舞台。 例句：及至北平攻陷，這些地痞流氓自然沒有～的資格與本領，而日本也並未准備下多少官吏來馬上發號施令。
114飲鴆止渴：貶義。比喻只求解決目前困難而不計後果。 例句：楊嗣昌的加征練餉辦法是使朝廷～。 116罄竹難書：比喻事實很多，難以說完。多指罪惡很多。 例句：淪陷區的同胞在抗戰中所表現的奇跡，真是所謂～。
117窮形盡相：形容盡致的意思，指文章的細膩生動。易誤解為「原形畢露」之義。 例句：其所以愛之之故無他道焉，不外～，引人入勝而已。
118狗尾續貂：比喻不好的東西續在好的東西後面。一般用作貶義，或用作自謙。 例句：聖嘆斷定《水滸》只有七十回，而罵羅貫中為～。
119鞭辟入裡：形容能透徹說明問題。注意語境。易犯前後不一致的毛病。 例句：他們的思力不足，不足剖析入微，～。
120不贊一詞：指文章寫得很好，別人不能再添一句話。也指一言不發。例句：我大抵任他自言自語，～，他獨自發完議論，也就算了。

Ⅹ 高中成語解釋及造句要10個 急

匿名不採納怎麼辦 想很廢腦袋的