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高三的成語

發布時間: 2020-11-22 13:05:22

A. 形容「高三學生」的詞語有哪些

形容「高三學生」的詞語如下:

B. 形容高考勵志的成語有哪些

1.寒窗苦讀

hán chuāng kǔ dú

釋義:在寒冷的窗下 苦讀,形容讀書的艱辛。

造句:今日寒窗苦讀,必定有我;明朝獨占熬頭,舍我其誰?

2.倒背如流dào bèi rú liú

釋義::背:背誦。把書或文章倒過來背,背得像流水一樣流暢。形容背得非常熟練,記得非常牢。

句子:她把說明小冊子的英文部分似乎已經讀得來倒背如流了。」

3.韋編三絕wéi biān sān jué

成語解釋 :韋編:用熟牛皮繩把竹簡編聯起來;三:概數,表示多次;絕:斷。編連竹簡的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮。

成語出處: 西漢·司馬遷《史記·孔子世家》:「讀《易》,韋編三絕。」

4.孜孜不倦zī zī bù juàn

成語解釋 :孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或學習勤奮不知疲倦。

句子:乃更潛心典籍,孜孜不倦。

5.廢寢忘食fèi qǐn wàng shí

釋義: 廢:停止。顧不得睡覺,忘記了吃飯。形容專心努力。

句子:「猶且具明廢寢,昃晷忘餐。」

6. 力爭上游lì zhēng shàng yóu

釋義:上游:河的上流,比喻先進的地位。努力奮斗,爭取先進再先進。

句子:同學們,我們要努力學習,力爭上游。

C. 關於「高考祝福語」的四字成語有哪些

金榜題名[jīn bǎng tí míng]

馬到成功[mǎ dào chéng gōng]

出人頭地[chū rén tóu dì]

心想事成[xīn xiǎng shì chéng]

旗開得勝[qí kāi dé shèng]

如願以償[rú yuàn yǐ cháng]

前程似錦[qián chéng sì jǐn]

登科及第[dēng kē jí dì]

功成名就[gōng chéng míng jiù]

一帆風順[yī fān fēng shùn]

百事稱心[bǎi shì chēng xīn]

朝氣如虹[cháo qì rú hóng]

一鼓作氣[yī gǔ zuò qì]

魚躍龍門[yú yuè lóng mén]

D. 形容高考成功的成語有哪些

首屈一指、 出類拔萃 、超群絕倫 、名類前茅 、鶴立雞群。
一、首屈一指
釋義:扳指頭計數;首先彎下大拇指;表示第一。指居第一位。引申為最好的。
出自:《顏氏家藏尺牘 施侍讀閏章》:「海論詩輒為首屈一指。」
朝代:清
作者:顏光敏
翻譯:海論詩往往是首屈一指。
示例:我敢保證,要是建成了這個實驗園,在全國都會是首屈一指。
二、出類拔萃
釋義:出:超過;類:同類;拔:超出;萃:草叢生的樣子;比喻聚集在一起的人或物。超出那一類;高出那一群。形容人的品德、才能超出同類之上。
出自:《孟子 公孫丑上》:「聖人之於民,亦類也。出於其類,拔乎其萃,自生民以來,未有盛於孔子也。」
朝代:先秦
作者:孟軻
翻譯:聖人之於民,也一樣。出於其類,超出了其聚集,自古以來,沒有比孔子更偉大的了。
示例:小花心靈手巧,在我們刺綉廠的技工中是一個出類拔萃的人才。她的綉品,多次送到國外展覽。
三、超群絕倫
釋義:倫:類;絕倫:特異,超過同輩。超出眾人,沒有可以相比的。
出自:《晉書 隱逸傳 楊柯》:「常食粗飲水,衣褐縕袍,人不堪其憂,而柯悠然自得。」
朝代:清
作者:劉獻廷
翻譯:常吃粗糧喝水,穿著粗布衣服撩起袍,人不能忍受這種憂慮,而柯悠然自得。
示例:他是出類拔萃者,不是我們這種泛泛之輩。
四、名列前茅
釋義:名:名次;前茅:春秋時楚國用茅草做報警用的旌旗;行軍時拿著走在隊伍的前面;作為報警的信號;故稱「前茅」。比喻名次掛在前面。多指考試或競賽等。
出自:《左傳 宣公十二年》:「蔿敖為宰,擇楚國之令典,軍行,右轅,左追蓐,前茅慮無,中權,後勁。」
朝代:先秦
作者:左丘明
翻譯:敖為宰,選擇楚國的令典,軍隊行進,右轅,左追蓐,前茅慮無,中權,後勁。
示例: 小朱今年高考名列前茅,樂得一家人歡天喜地。
五、鶴立雞群
釋義:像仙鶴立在雞群之中。比喻才能或儀表出眾。
出自:《世說新語 容止》:「有人語王戎曰:『嵇延祖卓卓如野鶴之在雞群。』」
朝代:南朝.宋
作者:劉義慶
翻譯:有人對王戎說:嵇延祖高如野鶴站在雞群中。
示例:把她比方成鶴立雞群也許並不確切,實在說,她是端坐在馬上的一尊傲然不可屈的神像。

E. 形容「高三學習生活」的成語有哪些

如火如荼、熱火朝天、忙忙碌碌、苦中作樂、自得其樂
一、如火如荼 [ rú huǒ rú tú ]

【解釋】:荼:茅草的白花。像火那樣紅,像荼那樣白。原比喻軍容之盛。現用來形容大規模的行動氣勢旺盛,氣氛熱烈。
【出自】:春秋 左邱明《國語·吳語》:「萬人以為方陣,皆白裳,白旗,素甲,白羽之繒,望之如荼。……左軍亦如之,皆赤裳,赤𣄊,丹甲,朱羽之矰,望之如火。」
【譯文】:萬人認為方陣,全白色的衣裳,白旗,素甲,白色的絲綢,看上去像荼。左軍也像這樣……,都穿著紅色的衣裳,赤,紅甲,紅色羽毛的箭,看上去像火
二、熱火朝天 [ rè huǒ cháo tiān ]

【解釋】:形容群眾性的活動情緒熱烈,氣氛高漲,就象熾熱的火焰照天燃燒一樣。
【出自】:近代 馮德英《迎春花》第九章:「但這幾天熱火朝天的參軍運動,也沖擊著他們的身心。」
三、忙忙碌碌 [ máng máng lù lù ]

【解釋】:形容事務繁雜、辛辛苦苦的樣子。
【出自】:清·曹雪芹《紅樓夢》第五十三回:「且說賈珍那邊,開了宗祠,著人打掃,收拾供器,請神主,又打掃上房,以備懸供遺真影像。此時榮寧二府內外上下,皆是忙忙碌碌。」
四、苦中作樂 [ kǔ zhōng zuò lè ]

【解釋】:在困苦中勉強自尋歡樂。
【出自】:宋·陳造《同陳宰黃簿游靈山八首》自註:「宰運:『吾輩可謂忙裡偷閑,苦中作樂。』」
【譯文】:宰運:「我們可以說是忙裡偷閑,苦中做樂。』
五、自得其樂 [ zì dé qí lè ]

【解釋】:自己能從中得到樂趣。
【出自】:明·陶宗儀《輟耕錄》卷二十:「白翎雀生於烏桓朔漠之地,雌雄和鳴,自得其樂。」
【譯文】:白翎雀生在烏桓沙漠的土地,雌雄和鳴叫,從得到的快樂。

F. 高三誓師大會口號四字成語

1、挑戰極限,超越自我,上下齊心,背水一戰!
——初三一班
2、鳳起舞,龍飛揚,我們二班就是強;測也好,考也好,二班大旗永不倒!
——初三二班
3、腳踏實地山讓路,持之以恆海可移,師生協力鑄輝煌,奮力拚搏創奇跡!
——初三三班
4、三年磨劍為一得,六月試鋒現真我,曾經滄海難為水,還看今朝終須搏!
——初三四班
5、十年磨劍,勵志凌絕頂;百日競渡,破浪展雄風!
——初三五班
6、中考硝煙戰場,成績輝煌無疆,初三六班,意志更堅,備戰中考,無悔初三!
——初三六班
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G. 求祝福高考成功的成語 【越多越好。

魚躍龍門、金榜題名、旗開得勝、魚升龍門、戰無不勝等。
1、魚躍龍門
【解釋】:比喻舉業成功或地位高升。
【出自】:語出《辛氏三秦記》:「河津一名龍門,禹鑿山開門,闊一里餘,黃河自中流下,而岸不通車馬。
【譯文】:黃河渡口又名龍門,大禹鑿山開了門,寬一里多,黃河從中流下,而岸不通行車馬。
【示例】:俗說~,過而為龍,唯鯉或然。 ◎宋·陸佃《埤雅·釋魚》
2、金榜題名
【解釋】:金榜:科舉時代稱殿試揭曉的榜;題名:寫上名字。指科舉得中。
【出自】:五代·五王保《唐摭言》卷三:「何扶,太和九年及第;明年,捷三篇,因以一絕寄舊同年曰:『金榜題名墨上新,今年依舊去年春。花間每被紅妝問,何事重來只一人。』」
【譯文】:何扶,太和九年考中;第二年,捷三篇,因此一首寄過去一年說:『金榜題名墨上新,今年依舊去年春天。花時間經常被紅色妝問,什麼事重來只有一人。
【示例】:旬月之間,~,已登三甲進士。◎明·洪楩《清平山堂話本·陳巡檢梅嶺失妻記》
3、旗開得勝
【解釋】:剛一打開旗幟進入戰斗,就取得了勝利。比喻事情剛一開始,就取得好成績。
【出自】:元·無名氏《射柳捶丸》第四折:「托賴主人洪福,旗開得勝,馬到成功。」
【譯文】:托主人大福,旗開得勝利,馬到成功。
【示例】:~姜文煥,一怒橫行劈董忠。 ◎明·許仲琳《封神演義》第九十四回
4、魚升龍門
【解釋】:比喻舉業成功或地位高升。
【出自】:語出《辛氏三秦記》:「河津一名龍門,禹鑿山開門,闊一里餘,黃河自中流下,而岸不通車馬。每逢春之際,有黃鯉魚逆流而上,得過者便化為龍。」
【譯文】:黃河渡口又名龍門,大禹鑿山開了門,寬一里多,黃河從中流下,而岸不通行車馬。每逢春天的時候,有黃鯉魚逆流而上,得到過的就化為龍。
【近義詞】魚躍龍門
5、戰無不勝
【解釋】:形容強大無比,可以戰勝一切。也比喻辦任何事情都能成功。
【出自】:《戰國策·齊策二》:「戰無不勝而不知止者,身且死,爵且後歸,猶為蛇足也。」
【譯文】:戰無不勝卻不知道禁止的,身體快要死了,為將後回家,正如畫蛇添足一樣。
【示例】:自先王以來,楚兵~。 ◎明·馮夢龍《東周列國志》第十九回

H. 鼓勵高考的學生的四字成語

1、金榜題名
【拼音】jīn bǎng tí míng
【解釋】金榜:科舉時代稱殿試揭曉的榜;題名:寫上名字。指科舉得中。
【出處】五代·五王保《唐摭言》卷三:「何扶,太和九年及第;明年,捷三篇,因以一絕寄舊同年曰:『金榜題名墨上新,今年依舊去年春。花間每被紅妝問,何事重來只一人。』」

2、名列前茅
【拼音】míng liè qián máo

【解釋】比喻名次列在前面。

【出處】《左傳·宣公十二年》:「蔿敖為宰,擇楚國之令典,軍行,右轅,左追蓐,前茅慮無,中權,後勁。」

3、所向披靡

【拼音】suǒ xiàng pī mǐ

【解釋】所向:指力所到達的地方;披靡:潰敗。比喻力量所達到的地方,一切障礙全被掃除。

【出處】《史記·項羽本紀》:「於是項王大呼馳下,漢軍皆披靡。」」

I. 適合高考激勵的四字成語有哪些

孜孜不倦、發憤圖強、馬到成功、金榜題名、旗開得勝

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