成語的熟語

⑴ 成語及熟語

玲瓏剔透línglóngtītòu
[釋義] 玲瓏：靈巧精緻。剔透：明徹透亮。形容器物的奇巧；精緻；鮮明透亮。
[語出] 元·關漢卿《趙盼兒風月救風塵》：「那廝愛女娘的心；見的便似驢共狗；賣弄他玲瓏剔透。」
[正音] 剔；不能讀作「tì」。
[辨形] 玲；不能寫作「淋」。
[近義] 聰明伶俐 伶牙俐齒 小巧玲瓏
[反義] 呆頭呆腦 笨手笨腳 碩大無朋
[用法] 一般作謂語、定語。
[結構] 聯合式。
[例句] 憑祥；這是祖國南大門口的一座～的袖珍城市；也是祖國華麗裙邊上嵌的一顆寶珠。
[英譯] daintyandexquisite

⑵ 成語熟語匯總――成語，俗語，歇後語

明德惟馨；見賢思齊；德才兼備；學富五車；才高八斗；文武雙全；文質彬彬；有勇有謀；蒸蒸日上；日新月異；繁花似錦；飛黃騰達；扶搖直上；前程似錦；兢兢業業；克勤克儉；誨人不倦；桃李爭輝；鶴發童顏；繪聲繪色；五穀豐登；自給自足；豐衣足食；炯炯有神；鐵面無私；盡忠職守；玉樹臨風；虛懷若谷；叢山峻嶺；翻山越嶺；曲徑通幽；柳暗花明；花紅柳綠；花團錦簇；政通人和；安居樂業；人來人往；李代桃僵；眾口鑠金；以史為鑒；程門立雪；聞雞起舞；知己知彼；紙上談兵；速戰速決；以逸待勞；金蟬脫殼；暗度陳倉；將計就計；平平安安；平步青雲；百戰百勝；循規蹈矩；故步自封；墨守成規；堅韌不拔；厚德載物；厚積薄發；美輪美奐；五光十色；字正腔圓；牢不可破；恪盡職守；奉公守法；廉潔奉公；勤勤懇懇；鳥語花香；百發百中；戒驕戒躁；枕戈待旦；厲兵秣馬；善解人意；順心順意；投桃報李；鋼筋鐵骨；雨後春筍；春意盎然；草長鶯飛；含苞待放；百花齊放；一諾千金；一言九鼎；言而有信；舉手投足；不卑不亢；胸有成竹；泰然自若；穩如泰山；一視同仁；齊心協力；同心同德；足智多謀；出類拔萃；觸類旁通；博古通今；炎炎夏日；汗牛充棟；眾志成城；萬眾一心；博大精深；慧眼識珠；不拘一格；別具匠心；白頭偕老；比翼雙飛；卓爾不群；神通廣大；聰明伶俐；一心一意；五湖四海；技高一籌；可親可敬；可喜可賀；文韜武略；博學多聞；博學多才；

⑶ 成語和熟語的區別

成語:人們長期以來慣用的、 形式簡潔而意思精闢的、 定型的片語或短句。漢語的成語大多由四個字組成，一般都有出處。
熟語:即俗語。其特點是通俗易懂，內涵豐富，帶有哲理性。
其作用是
發人深省；啟發思維；警示世人；激發鬥志；激發潛能。
俗語是口語型的，成語是書面語型的。這些語例，兼有俗語和成語的某些特點，看來俗語辭典、成語辭典都可以收錄，好在這俗語語句結構如果趨向整齊，就有可能轉化為成語；成語如果增加形象化的成分，就有可能轉化為俗語。俗語轉化為成語，仍然可以保持它的形象性；成語轉化為俗語，如果缺少形象，就要加以補充，往往轉化為歇後語。（參見下文歇後語）俗語與成語，二者既有聯系，又有區別。俗語有俗語的優點；成語有成語的長處。俗語使得描寫生動活潑，成語使得論述鏗鏘有力，都值得很好學習。

種情況並不算多。

⑷ 求幾個詞語、成語、熟語

1、在取笑別人之前不先想想自己也好不到哪去【烏鴉笑話豬黑】
2、惡言恥笑別人，而自己就是所恥笑的那類型的人【五十步笑百步】
3、因為崇拜的偶像不同而侮辱對方的偶像【道不同不相為謀】

⑸ 有關熟語和成語

其實這種問題樓主在網路中就能找到答案。

====================我是分割線==================

如芒在背
【發 音】 rú máng zài bèi
【釋 義】好像有芒刺扎在背上一樣。形容坐立不安（極度不安）。
【出 處】《漢書·霍光傳》：「宣帝始立，謁見高廟，大將軍光從驂乘。上內嚴憚之，若有芒刺在背。」
【示 例】①我聽了這兩句話，不由～，坐立不安。
②見 ★清·吳趼人《二十年目睹之怪現狀》第八十二回
【近義詞】 如芒刺背
【反義詞】 高枕無憂
【語 法】動賓式；作謂語、狀語、定語；含貶義
【也 作】如芒刺背、芒刺在背
=====================我還是分割線=================

以上出自網路。

⑹ 成語熟語

高談闊論
①見地高超、范圍廣泛地談論。
②大發議論；漫無邊際地談論。含貶義。
洗心革面
釋義 清除舊思想，改變舊面貌。比喻徹底悔改
耳熟能詳
解 釋 指聽得爛熟，可以詳盡復述出來。
水泄不通
連水也流不出去。形容擁擠或包圍得非常嚴密
咫尺天涯
比喻距離雖近，但很難相見，象是遠在天邊一樣。
觸目驚心
看見某種嚴重情況而內心震驚。形容事態嚴重，引起轟動。
也寫作怵目驚心
有過之無不及
相比之下，只有超過而沒有趕不上的
口惠而實不至
只在口頭上答應給別人好處，而實際的利益卻得不到別人身上

⑺ 成語、熟語釋義

石破天驚
【翻譯】來：原形自容箜篌的聲音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有難以形容的奇境。後多比喻文章、議論新奇驚人。也形容聲音大得驚人。
冬溫夏清
【釋義】冬天使父母溫暖，夏天使父母涼爽。本指人子孝道。現亦泛稱冬暖夏涼。
大快人心
變本加厲
【解釋】：快：痛快。指壞人壞事受到懲罰或打擊，使大家非常痛快。
釋
義
本：本來，原先；加：更加；厲：猛烈。指比原來更加發展。現指事情的狀況變得比本來更加嚴重。
方興未已
【解釋】方：正在；興：起始，興起；未：沒有；已：停止，完結。事物正在發展，還沒有停止。多形容形勢或事物正在蓬勃發展。
大放厥詞
【解
釋】厥：其，他的；詞：文辭，言辭，或作「辭」。原指鋪張詞藻或暢所欲言。現用來指大發議論（今多含貶義）。
【釋
義】絕：斷；縷：細線。也作『不絕如線』。只有一根細線連系著。差一點就要斷了。多形容局面危急或聲音、氣息等低沉微弱、時斷時續。
也比喻技藝等瀕臨失傳。現在也形容聲音細微而連綿不斷。易混為「代代相傳，從不間斷」。
見微知著
【解
釋】微：微小（隱約）；著：明顯；知：知道。見到一點苗頭就能知道它的發展趨向與問題的實質,或從細小的事物中發現問題。

⑻ 熟語匯總――成語，俗語，歇後語

熟語匯總――成語，俗語，歇後語1
成語篇
日常生活中極容易用錯的成語知識
高考試題中曾考過的「萬人空巷」「首當其沖」「炙手可熱」「莘莘學子」「差強人意」等成語，都是在日常生活中容易用錯的成語。對成語的使用，由於很多時候人們已習非成是，這就給正確判斷帶來相當大的難度。下面梳理出在日常生活中極容易用錯的成語40例，供大家復習。同時，大家中依此思路，注意這類成語的用法，以不斷強化積累。
1 曾幾何時：表示「過去沒有多久」。常誤用為「曾經」「不知何時」。
2 不學無術：指「沒有學問才能」。不能在其前加上「整天」「整月」等修飾詞語。「學」為名詞，常誤作動詞。
3 不可理喻：指「無法用道理使之明白」，常誤用為「不可思議」。
4 不以為然：指「不認為是正確的」。常誤用為「不以為意」，表示「不放在心上」「無所謂」。
5 守株待兔：貶義詞，指「不主動努力，心存僥幸，希望得到意外的收獲」，常誤來形容公安幹警的機智。
6 耳提面命：褒義詞，形容師長殷切教導。常誤用為貶義詞。
7 不忍卒讀：「不忍心讀完」，形容文章的「悲」。常誤用為形容文章寫得不好。
8 鼎力相助；敬詞，指對別人對自己的幫助。常誤用為表示自己對他人的幫助。
9 蹉跎歲月：指虛度光陰。常誤用來形容「歲月艱難、艱苦」。
10 名噪一時：指在當時很有名聲。常誤用為貶義詞。
11 始作俑者：指某種壞風氣的創始者。常誤用為貶指。
12 不勝其煩：貶義詞，指不能忍受其煩瑣。常誤用為「不厭其煩」。
13 腦無城府：指為人坦率，褒義詞。常誤用來形容「貶義詞」，貶義詞。
14 身無長物：指人貧困。常誤用來形容沒有特長。
15 目無全牛：指人的技藝高超，得心應手，易誤作缺乏整體觀念。
16 鬼斧神工：形容人的製作技藝高超，常誤用為形容自然景觀。相類似的還有「巧奪天工」。
17 求全責備：指對人苛求完善，後面不能帶賓語，與此類似的還有「漠不關心」。
18 充耳不聞：塞住耳朵不聽，形容不願聽取別人的意見。易誤用為形容人專心，沒有聽到。
19 瓜田李下：形容容易引起嫌疑的地方。易誤用為形容田園生活。
20 卓爾不群：形容非常優秀，超出常人。易誤用為形容人的性格。
21 出神入化：形容技藝高超。易誤用為形容聽得出神。
22 登堂入室：比喻學問技能由淺入深，循序漸進，達到更高的水平。易誤用為「進入」。
23 如坐春風：形容受到良好的教化。與「景物」無關。
24 對簿公堂：在公堂上受到審問。易誤解為「爭論，明辨是非」。
25 相敬如賓：特指夫妻相敬相愛。另有「舉案齊眉」。
26 走馬觀花：比喻粗略地觀察事物，強調過程，易和「浮光掠影」相混。後者指印象不深刻，強調結果。
27 師心自用：形容固執已見，自以為是。易誤用為「善於學習借鑒，為我所用」。
28 安土重遷：安居故土，不願隨便遷往別處。易理解相反。
29 罪不容誅：形容罪大惡極，與「死有餘辜」同義。易誤解為罪行還沒有達到被殺的程度。
30 屢試不爽：屢次試驗都沒有差錯。易誤解為「沒有成功」。
31 無所不至：指凡能做的都做到了（用於壞事）。與此相類似的還有「無所不為」。
32 安之若泰：指身上逆境，遇到困難或遭受挫折時能泰然處之，跟平常一樣。與此類似的還有「泰然自若」。
33 侃侃而談：形容說話理直氣壯，從容不迫。易和「娓娓而談（形容談論不倦或說話動聽）相混。
34 期期艾艾：形容人口吃。易誤指吞吞吐吐。
35 首鼠兩端：形容遲遲疑不決或動搖不定。易誤解為行為前後不一致。
36 處心積慮：千方百計盤算，貶義詞。常誤解為「殫精竭慮「（用心精力，費盡心力）。
37 側目而視：形容畏懼而又憤恨，易誤解為尊敬。
38 望塵莫及：比喻遠遠落後。易和「鞭長莫及」（指力量達不到）混用。
39 改弦更張：比喻改革制度或變更方針、政策。易和「改弦易轍（比喻改變方向或做法）混用。
40 不知所雲：不知說的是什麼，指語言紊亂或空洞，它指的是說話人。易誤解為「聽者沒有理解」。
易混淆的成語
1、不三不四：在形容人時多指人的品行不正派。
不倫不類：在形容人時多指人的著裝不得體。
2、魚目混珠：比喻拿假的東西冒充真的東西。
魚龍混雜：比喻壞人和好人混在一起。
3、洋洋大觀：形容事物繁多、豐富多彩。
洋洋灑灑：形容文章或談話內容豐富、連續不斷。
4、春風化雨：適宜於草木生長的風雨，比喻良好的教育。
滿城風雨：非指自然界的風雨，而是比喻消息一經傳出，到處議論紛紛。
5、蹉跎歲月：虛度光陰與歲月。
崢嶸歲月：不平凡的歲月。
6、侃侃而談：形容說話理直氣壯，從容不迫。褒義。
振振有詞：形容理由似乎很充分，說個不休。貶義。
7、學富五車：形容人讀書多，學問大。
汗牛充棟：形容書籍多，不能形容人。
8、不動聲色：不說話，不流露感情。形容態度鎮定。
無動於衷：心裡一點也不受感動，一點也不動心。
9、望其項背：表示趕得上或比得上。（多用於否定式）
望塵莫及：比喻遠遠落後，趕不上。
10、息息相關：比喻關系密切。
休戚相關：比喻關系密切，利害相同。
11、揚湯止沸：比喻辦法不徹底，不能從根本上解決問題。
釜底抽薪：比喻從根本上解決問題。
12、一發而不可收：一旦開始便不能停止。
一發而不可收拾：事情糟糕到了無法挽回的地步。
近義成語辨析
1 聳人聽聞 駭人聽聞：前者指「故意誇大或捏造事實使者震驚」，後者則指「事件本身使人聽了非常吃驚害怕」。
2 如虎添翼 為虎添翼：前者指「使強的更強」，一般用於人或組織，帶褒義。後者比喻「給惡人做幫凶，助長惡人的勢力」，帶貶義。
3 養癰遺患 養虎遺患：二者都可以比喻「姑息壞人而使自己受害」，但前者還可以指人的錯誤或錯誤思想等。
4 無所不能 無所不為：前者是褒義詞，指「什麼事情都會做」；後者是貶義詞，形容「什麼壞事都幹得出」。
5 無微不至 無所不至：前者是褒義詞，指「待人細致周到，體貼入微」；後者是貶義詞，形容「做事無法無天」。
6 迫不及待 刻不容緩：二者都形容「緊迫、不能等待」。但前者用來形容心情十分迫切，而後者則形容事情緊迫，必須立即去做。
7 因勢利導 順水推舟：二者都有「順應趨勢辦事」之意。但前者用於褒義，偏重於「加以引導，使其走上正路」；後者為中性或貶義詞，偏重於「靈活改變原來的主張」。
8 披肝瀝膽 肝膽相照：二者都有「坦誠」意。但前者用於表示個人對集體、對祖國、對黨、對人民忠誠，後者用於表示同志、朋友之間或組織之間的真心相見、坦誠相處。
9 貌合神離 同床異夢：二者都表示「表面關系不錯，實際有兩條心」之意。但前者可用於表示人或事物，用於人時偏重於「離心離德」；後者僅用於人，偏重於「各有打算」。
10 另眼相看 刮目相看：二者都有「特別看待：之意。但前者是作橫向比較，表示看待某個人不同於一般；後者是縱向比較，表示去掉老印象，用新眼光看待。
11 望梅止渴 畫餅充飢：二者都指「用空想安慰自己」；但前者表示雖有空想但無行動，後者表示雖有行動但不能解決問題。
12 色厲內茬 外強中干：二者都指「外表強大而實質空虛」；但前者用於書面語，指精神狀態。後者常用於口語，指力量。
13 濫竽充數 魚目混珠：二者都有「以假充真」之意。但前者還可以表示以次充好，用於人或物，也可表自謙。後者一般用於物，不表自謙。
14 川流不息 絡繹不絕：二者都可以表示「行人、車馬、船隻來往頻繁」。但前者表示往同一方向，後者能表示往不同的方向。
15 渙然冰釋 煙消雲散 化為烏有 化為泡影：四個成語都表示「消失」，但它們適用的對象不同，依次為「嫌隙或誤會」、「事情或情緒」、「具體事物或念頭」、「希望與打算以及諾言」等。
16 視而不見 熟視無睹：兩詞均指「看見就像沒有看到一樣」。但前者偏重於「不注意，不用心，看見就像沒有看見，或裝作沒看見」；後者偏重於「漫不經心，不重視」，並有「經常看見」之意，程度較深。
17 參差不齊 良莠不齊：二者都指「不整齊」。用於人，前者指水平不一，後者指好人壞人本質有別。用於物，前者指高低長短不一，後者指好事壞事混在一起。
18 不脛而走 不翼而飛：二者都有可指「不經推廣宣傳就迅速傳播」，後者還可能指東西突然無故丟失。
19 步履維艱 寸步難行：二者都有可指「行走十分困難」。便前者一般只用於有病的人或老年人，而後者還可以比喻處境困難。
20 飽經滄桑 飽經風霜：二者都可指閱歷深。但前者側重於「經歷許多世事變化」，後者側重於「經歷長期艱難困苦生活的磨煉」。
21 耳聞目睹 耳濡目染：二者都有「耳聽眼看」的意思。但前者強調親自看到親自聽到，突出其真實性。後者則強調經常看到聽到並不知不覺地受到深刻的影響。
22 背道而馳 南轅北轍：二者都有「彼此相反」之意。但前者指彼此方向不同，目的相反；後者指人的行為和目的相反。
23 不堪設想 不可思議：二者都有「不能想像」之意。但前者適用於嚴重的、不良的後果，後者一般適用於奇妙深奧的或不可理解的事情、道理。
24 信口雌黃 信口開河：二者都指隨口亂說。但前者語意較重，指妄加評論、誣蔑和捏造事實；後者語意較輕，指說話不假思索或漫無邊際。
25 大海撈針 海底撈月：二者都指白花力氣。但前者比喻目的雖很難達到但仍有達到的可能性；後者指目的完全達不到，只是白費力氣。

⑼ 熟語與成語有什麼區別

熟語與成語的區別：指代不同、出處不同、側重點不同

一、指代不同

1、熟語：固定的片語，只能整個應用，不能隨意變動其中成分，並且往往不能按照一般的構詞法來分析。

2、成語：古代漢語詞彙中特有的一種長期相沿用的固定短語，來自於古代經典或著作、歷史故事和人們的口頭故事。

二、出處不同

1、熟語：葉聖陶 《未厭集·夜》：「孩子於尚未解悟姓的意義的時候，自己的姓往往被教練成口頭的熟語，同叫爹爹媽媽一樣的習慣。」

2、成語：魯迅《墳·我之節烈觀》：「不節烈（ 中國稱不守節作『失節』，不烈卻並無成語，所以只能合稱他『不節烈』）的女子如何害了國家？」

三、側重點不同

1、熟語：指使用時一般不能任意改變其形式（包括慣用語、成語、諺語、格言、歇後語）。

2、成語：指往往隱含於字面意義之中，不是其構成成分意義的簡單相加。

⑽ 成語,熟語問題

成語的精髓是它的比喻義而非字面意義,知道了這個道理,在學成語時才會專不去在字面意義上糾纏屬。
你引的辭典上對"頭痛醫頭,腳痛醫腳"以及「兔死狐悲」的解釋，是沒有問題的，都是比喻義。遺憾的是少了字面的解釋，少了過渡。
頭痛醫頭,腳痛醫腳——比喻被動應付，對問題不作根本徹底的解決。頭腳疼痛這種現象，根子很可能在身體的更關鍵部位而不在發病的頭和腳。就像一個地區治安混亂，其根子很可能不在賊多上，而在更關鍵的地方，一味打賊倒不是徹底解決問題的好辦法。
兔死狐悲——說這里的兔和狐是同類，是說它們都是獸中的弱小者這一類。一說同類就只想它的動物性分類，是很狹隘的。