嘴巴的故事作文700字初中作文
1. 照片里的故事作文初一700字
照片里的故事
翻開家中的舊相冊,一張張泛黃的照片映入了我的眼簾。
那是媽媽和舅舅小時候合照的一張照片。照片里的媽媽大約七八歲,身著一件方領小布褂子和一條長褲,抱著樹干燦爛地笑著,看樣子她正准備往樹上爬呢。而舅舅呢,則扛著一根三米多長的大竹竿,不知要干什麼。問了媽媽後我才知道,原來他們是要去夠知了殼。在當年,知了殼可是上好的中葯材。每到暑假,各家的孩子們都會早起,提著小籮筐,扛著長竹竿到村裡的小樹林找知了殼。哥哥姐姐們爬上樹找知了和知了殼,弟弟妹妹們則幫忙遞竹竿、撿知了和知了殼,配合得非常默契。孩子們常常一大清早就帶上干糧出發,直至天黑才肯回家。而這時,他們的小籮筐里都已裝滿了知了殼,而帶蓋子的小籃子里則裝滿了還未退殼的知了。
回到家裡,他們將知了殼清洗晾乾,隔幾天再送到鎮子上的葯鋪,這樣一年的學費就有了著落。大豐收的時候,多下來的錢還可以買一些學慣用品呢!小籃子里那些還未完全退殼的知了,對人們來說又是一道難得的美食。每到夜晚,等知了一退殼,小孩子們便迫不及待地把粉嫩嫩的知了清洗干凈,叫嚷著讓大人們放到鍋里用油炸酥,然後撒點鹽就美美地吃起來了。更有饞嘴貓似的孩子,在去葯鋪賣知了殼的路上就偷偷藏起幾個知了殼,回家趁大人做菜不注意的時候,放進油鍋里炸一下,便放進嘴裡津津有味地吃起來。你可知道,對於那時的孩子來說,這是一道多麼美味的食物啊!
這張泛黃的黑白照片,彷彿將我帶進了媽媽的童年,讓我和媽媽共同享受了那一段美好幸福的時光!
2. 照片里的故事700字初中作文
照片里的故事
在一個風和日麗的下午,我賴洋洋地坐在沙發上,津津有味地看著相冊,看著看著,一張照片吸引了我的眼球。那是我兩年級的時候,在普陀山拍的照片。當時我在百步沙那裡捉螃蟹。瞧!我那潔白的牛仔褲,已經變成「泥褲子」了!我的一隻手插著腰,另一隻拿著一隻橡皮大小的螃蟹。那可愛的馬尾辮已經和汗水攪成一團,大大的眼睛眯成了一條線,那櫻桃般的小嘴露出了兩排潔白的牙齒。當時的我,臉上洋溢著收獲的快樂。頓時,我想起了當時的情景。
那天,我們早早的吃完早飯,乘坐公交車來到碼頭,買了票,興奮地登上了快艇。一轉眼到了普陀山,我拉著爸爸媽媽的手,以劉翔百米沖刺的速度,來到了百步沙。哇!百步沙的環境真好。金黃的沙灘在陽光的照耀下閃閃發光,那一道道盈盈碧波,在風的推動下,陸陸續續地湧上沙灘,像一個個調皮的孩子那樣貪玩。大人們也似乎返老還童,和孩子們一起奔跑,一起嬉戲一起玩耍。
突然,一個小螃蟹引起了我的注意,頓時,我的腦海里冒出了一個好主意:捉螃蟹。於是我脫掉衣服捲起褲子,搬開一塊塊石頭,啊!有一群螃蟹。我隨手一抓。「啊——」我大驚失色地叫了起來。我定睛一看,原來是一隻螃蟹夾住了我的手,還有紅紅的痕跡,「我不幹了!」我垂頭喪氣地說一屁股坐在了沙灘上。媽媽走過來語重心長地說:「做任何事情都要有毅力,沒有一件事是一次就能成功的。你要捉螃蟹也一樣,講究的是方法,你要抓螃蟹背的兩側。」經過媽媽這一點撥,我站起來心想:我一定要抓到一隻螃蟹!我又來到海邊,搬開一塊石頭,仔細尋找。忽然,一隻螃蟹從我眼前閃過,它好像發現了我,拚命往石頭里鑽。我搬開那塊石頭,飛快的伸手抓它的背,但它可靈活了,一會兒又鑽到一塊石頭里不見了。但我不放棄,我就不信捉不住它。一次·二次·三次·······五次
終於,那隻螃蟹好像讓輸了突然停了下來。我伸手一抓。「耶!終於抓住了。」我一蹦三尺高。「來,照一個。」爸爸一邊拿出照相機一邊說。我一手舉起小螃蟹,一手插腰 ,擺出一個POSS。「咔嚓」一聲一張照片記下了我快樂的時光
雖然這事已經過去了兩年,但是一看照片,那快樂的時光仍然在我腦海里回盪。
3. 生活中成長的故事作文700字
人生路上布滿悲傷,與困苦。這有利於磨練一個人的意志,讓一個人成長。
當你在學業上毫無所成,或一團糟的時候;當生活難以維持的時候;當失敗接踵而來的時候;當痛苦無法排遣的時候,你是否會考慮的更多,想的更多,把問題分析的更透徹?這就是一個人成長的表現。
那無風無阻,一帆風順的人生固然令人嚮往,但少了困苦與坎坷,這樣的路會走的很乏味,不厚重;毫無障礙的前程固然一覽無遺,但沒有回環曲折的參與,這樣的路難以令人回味。反之,一個人在他的一生要越過無數困難的高山,趟過許多危險的河域,吃過千辛萬苦,這能讓他很好的成長,從而收獲更多的經驗。
敢問你一生中沒有歷經過生活的磨難,卻能很好的成長嗎?,,沒有吧?每一個人都是平凡的,沒有誰天生就是天之驕子,也沒有誰天生就是勞碌命。大家都一樣,只是所需要經歷的磨難不同罷了。我曾認識一個小女孩,從小就過著相當富裕的生活,可是沒有媽媽,爸爸也在不久之後去世了。她不得不和保姆一起生活。從此之後,她每天困難中成長。她做過小工,當過園丁,還干過服務生,在大學里也沒少遭同學們的恥笑和欺負。雖然是這樣,可她似乎比同齡人懂得更多,明白的更多,想法也更成熟,她就是在這種困難中成長的。到目前為止,她雖然沒什麼成就,只是一個小小的,默默無聞的作家,但她在用自己的雙手描述出自己波瀾壯闊的內心世界。
伸出手指頭,數數我們經歷過的磨難,你又成長了多少?我們的人生之路還長的很,迎接我們的將會是更多、更恐怖、更束手無策的磨難。但是,要使自己更好的成長,我們必須經歷這些千辛萬苦。
人生路上充滿悲傷與困苦,不管再苦再累,都得咬緊牙關堅持下去,有更精彩的人生在等我們呢!
4. 我身邊的故事作文700字
2008年5月12日,發生了以四川汶川為中心的8.0級地震。汶川是四川省的一個寧靜的小鎮,背靠青城山,西鄰都江堰和成都,然而,在14:28分,這里往日的平靜,卻被這突如其來的地震所打破。
三天後,解放軍戰士進入了這個小鎮。他們發現了汶川中心小學,學校已被水泥板死死的壓住,他們只好用吊車把水泥板吊起來。然而就在搶救到最關鍵的時候,突然教學樓的廢墟因為餘震和機吊操作發生了移動,隨時有可能發生再次坍塌,再進入廢墟救援十分的危險,幾乎等於送死,當時的消防指揮下了死命令,讓鑽入廢墟的人馬上撤出來,要等到坍塌穩定後再進入,然而此時,幾個剛才廢墟出來的戰士大叫又發現了孩子。雖然幾個戰士聽見了撤退命令但是仍然不顧個人的安危,轉頭又要往廢墟里鑽去,這時坍塌就發生了,一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷,那幾個往裡鑽的戰士馬上被其他的戰士死死拖住,兩幫人在上面拉扯,最後廢墟上的戰士們被人拖到了安全地帶,一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰士就跪了下來大哭,對拖著他的人說你們讓我再去救一個孩子,求求你們讓我再去救一個!我還能再救一個!看到這個情形所有人都哭了,然而所有人都無計可施,隻眼睜睜的看著廢墟第二次坍塌。後來,那幾個小孩子還是給挖出來了,但是卻只有一個還活著,看著那些個年輕的戰士抱著那個倖存的小女孩在雨中大叫著跑向救援所在的帳篷的時候,那個戰士已經泣不成聲。
看到這里,我的淚水已經情不自禁的留了下來。多麼感人的故事,多麼無私無畏的戰士們,他們在火辣辣的太陽下,在大雨傾盆下,用自己的生命來保證人民群眾的安全;多麼感人的事跡,多麼無私的舉動,他們放棄休息,為受災的人們抬起一塊塊沉重的水泥板,給災區人民帶來了生的希望;多麼感人的行動,多麼無私的奉獻,他們體現了中華兒女堅強不屈,甘於奉獻的精神,他們用愛拯救了受災群眾。
回過頭來,再看看我們自己,我們不必在烈日炎炎中搶救群眾,不必在洪水中搶救傷員,也不必在廢墟中艱難挺進。我們的本職工作就是學習,我們在學習上不也需要有這種拼搏、頑強的精神嗎?學習不是一天就能學會的,要學會有恆心,有毅力,只有這樣才有可能成功!
他們的形象將深深地印在受災人民的心中,也深深地印在了我的心中!在汶川大地震中我們英雄子弟兵的這種捨生忘死,救死扶傷的精神使山河為之哭泣,大地為之動容,他們的這種精神也讓我深深地敬佩,他們是最可愛的人,這就是我在地震中的那份久久的感動!
5. 《書的故事》作文,700字.
書,一個多麼簡單而又平凡的眼啊!但是,它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長河中,總有「書的故事」在我的腦海里漣漪著,我與書結下了不解之緣,每當捧起一本本包著書皮的書時,心裡又不禁想起了往事…… 書,對於我又是多麼重要的啊!如果我認定生命排第一,那麼,書肯定是僅次於生命一—排名老二了。我曾經為書哭過,為書傷心過,那也許就是我對書的依戀。每當看著一本本書「退休」時,我會感到無比的悲痛,那好比是把我的肉挖去了一半。我把書小心翼翼地藏進書櫃里,我不忍心挖出自己的肉呢? 不僅如此,我還為書「賣過命」呢?說起來倒也難以相信,不過,那絕對不是謊言,而是出自肺腑的真心話。小學二年級的時候,哥哥為我習了一本書,我非常喜歡它。但是由於我的知識還不夠淵博,看起來非常費勁——總得查字典。一天,我坐在一個很淺的小池的岸邊,夕陽無限美好,但我無心欣賞,雙手還是捧著那本書看著,可當我留心注意查字典時,那本珍愛的書就在我不經意的時候,「偷偷溜走了」,「啪」的一聲掉在那池裡。一剎那間,我就像一隻失了魂的動物,一下子把頭扎進池裡,想去搶救那本落了水的課本,書是摸到了,可是那令人遺憾的事情又發生了,我不公游泳啊!我身體又不高,難以踏著地。我摟住書在池裡掙扎著。也許就是天意,大兄就在這時出現了,我得救了。但是,回家後又是挨打又是挨罵的。我哭了,眼睛裡充滿了無限痛苦與憂愁,但是,那並不是因為那一頓打,而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了,翻開書面,眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會取笑我的行為,但是,如果你我有了同感,那恐怕你也會情不自禁。 書,我一生的夢想就是擁有全世界的書。我是連做夢都想,但也許這是難以實現的願望。不過,我不感到絕望,因為,在度過每個春夏秋冬中,是書,它培養了我的情操,陪伴著我成長、生活,因此,我無比欣慰。但是提醒一點:那全都是健康的,有意義的書! 我和書的故事 從我看她的第一眼起,我的心中就有一種莫名的感覺:「她與我有緣。」以後的日子裡,我便千方百計地接近她,試圖了解她,時間不長,漸漸發覺,我已深深地愛上了她。 也許是厭倦了苦燥無味的ABC,也許是為了逃避令人窒息的x+y,我一次又一次地約她出來,從她那泛著清香的扉頁中,走向一個陌生而又新鮮的世界。 不為「書中自有黃金屋」,不求「書中自有顏如玉」,不為功利,不為分數,不為文憑,不為學歷,只為心中那份渴望,只為心中那片怡人的「綠地」。 她的知識是那樣的廣闊無垠,她的話語是那樣的富有哲理;她的目光是那樣地溫暖,好像能融化世界上所有冰凍的心田,她的雙手是那樣的溫柔,好像能撫平人世間所有的傷口…… 當我因失敗而痛苦迷惘時,她總這樣對我說:「真正的光明並不是永遠沒有黑暗的時間,只是永遠不被黑暗所掩蔽罷了;真正的英雄並不是永遠沒有卑下的情操,只是不為卑下的情操所左右罷了;當你要戰勝外來敵人時,首先得戰勝你內在的敵人,你不必害怕沉淪墮落,只要你不斷地自拔與更新。」 當我因小小的成功而手舞足蹈時,她總這樣對我說:「天外有天,人外有人,強中更有強中手,真正的強者,不但要經得起失敗的考驗,還要經得起成功後糖衣炮彈的洗禮,當你沉浸在幸福的甜蜜里賞花賞月時,只怕別人已到了峰巔了。」 當我因「微微的困惑」而不能自拔時,她總這樣對我說:「人的一生中會遇到很多人,有的是流星,有的是恆星。流星是美的,可它終究是一顆流星,流星的意義在於瞬間即逝,流星的美也只源於剎那間。流星畢竟是流星,若追尋長久,只能等待屬於自己的那顆恆星,死死地抓住這瞬間的美,痛苦只能是自己。」 當我畏首畏尾躊躇不前時,她會送來這樣的詩句:「自信人生二百年,會當水擊三千里」;「長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海」; 「我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖」…… 是啊!這就是她,不管是樹蔭之外喧囂著浮躁的熱浪,還是窗外肆虐著凜冽的寒風,只要和她在一起,她就會在熱浪之中營造一片清涼,在嚴寒之中托出一份溫暖。 她就是書,這就是我和書的故事。 我與書的故事 現在回起來,第一本與我有緣相見的書已經開始模糊、淡化了。雖然這幾年,經我手的書數也數不清,但始終沒有少時《三百六十夜》那種的韻味。 與「書」之前篇 一年級--只有兩本破爛的不成樣的,不知名的書陪伴; 二年級--各式各樣的小畫書和《當代小學生》之類; 三年級--第一次讀完了自認為是長篇的《復仇女神》,對女主人公白馬翁姆崇拜得五體投地; 四年級--讀了多期《故事會》、一套《唐詩900首》,及其《西遊記》、《東游記》和《北游記》。 五年級--16卷《機器貓》、3篇《七龍珠》及《凡爾賽玫瑰》還有《簡·愛》和《穆斯林的葬禮》。 五年級暑假--把以往讀的書又重新讀了一遍。爸爸的書架中我讀了多期的《談古論今》、《十大將軍傳》、《劉公案》及《白玉堂》。這個暑假,我讀的書很多,因為我讀書的速度很快。還有的,就是我對讀書有著濃厚的舉,手只一要有一本書,我就非在一天內看完。 我與「書」之中篇 上初中了,以前聽過姐姐說的諸多恐怖事件。(註:是關於上初中的)我和做好了與書永別的念頭。但是上了初中以後,感覺很一般,除了上晚自習以外,與小學沒什麼區別,並且晚自習也是自習,有很多時間從老師那兒借的,從校圖書館借的,大大的豐富了我的大腦的空間。海明威的《老人與海》、路遙的《平凡的世界》、莫泊桑的《一日》、左拉的《小酒店》,以及一整套「自畫青春」,每讀一本便感到自己的無知,就百這和「無知」,使我深深深溺在書海中,並且永不想出來。 我與「書」之下篇 上初三了,雖然功課很緊,但我也抓緊時間讀書,與同學換閱,自己購買,姐姐書屋(註:因me之老姐特喜書,所以把她的「書藏」稱為「姐姐書屋」里借。 好不容易,有個假期,准備一個好心情,去圖書館挑幾本喜愛的書,看來也是一件很不錯的事情!
6. 以......的故事為題寫700字左右的作文初三
綻放
靜靜地,它棲於枝頭,如一片枯葉.闔起它的花紋和圖案,隱藏起它的粉墨與華彩.它是峨眉山下伏虎寺旁一種十分珍貴的蝴蝶——枯葉蝶.
為了生存,它褪去美麗的衣衫,以一種死灰般的顏色掩藏自己.大自然原本應該嘉獎這種為生存孜孜努力的生靈.只是有時往往事與願違.枯萎的色彩增添了它的美麗,枯葉蝶幾近滅亡.反而那些原本花花綠綠的蝴蝶依然生生不息.
從來,我們所接受的是一種含蓄的教育,韜光養晦在我們定義中更是一種大智慧,有時甚至陷於裝模作樣.看,藍天如此遼闊幽遠,是因為它把一抹藍色淋漓盡致地展現;青山如此巍峨,是因為它把一段青色無限地揮灑;白鴿如此悠閑,是因為它是天地間最靈動的一點.
綻放自己的色彩,才能擁有自我的價值.「優秀的人才如同放在口袋中的錐子,自己就會露出突出的部分.你怎麼沒有?」面對刁難的發問,毛遂泰然自若,畢恭畢敬地答道:「請您給我這個把我這把錐子放在口袋的機會.」毛遂自薦,便是一種自我色彩的綻放.擁有滿腹的學識和才幹,就應該讓自己在歷史的舞台上盡情地綻放.難以想像,如果毛遂像枯葉蝶般收起自己美麗的翅膀,那這一把錐子如何能夠脫穎而出!
有鋒芒就該顯露,有色彩就該綻放.以「異端」自居並引以為傲,李贄作為明末偉大的思想家,他的思想浸潤著資本主義萌芽的光輝.他指責儒家經典,他反對「咸以孔子之是非為是非」,他揭露道學家的「被服儒雅,行若狗彘」的虛偽.民主,這個被兩千多年封建制度壓得幾近走投無路的思想,在他的孤獨吶喊下,劃破漫長死寂的黑夜,帶來新生的曙光.李贄,就是這樣敢於綻放自我色彩的人,雖然他的綻放最終帶來了他的覆滅,但他為明末的陰霾增添了一抹亮麗!
不要學枯葉蝶那樣,美麗的色彩,刻意去隱藏,反而招致滅絕的慘劇.無論是毛遂還是李贄,他們是歷史的勇士.因為他們敢於向前一步,出列於人群,讓自己更加光彩奪目.我們每一個人都擁有一對美麗的翅膀,色彩斑斕.揮灑美麗,綻放色彩,原來我們可以如此美麗.
7. 初中作文,成長的故事600到700字,要按事情發展順序!急!!!!!!在線等
我的成長故事,有酸甜苦辣,是一個多姿多彩的幸福世界。正是經歷的這些酸甜苦辣,讓我不斷的成長。
在我六歲那年,我是一個不聽話,十分調皮的孩子。但我的學習成績向來都很優秀,從來都是很穩定的。
有一次,數學測驗的結果出來了,有許多同學都為自己的好成績感到高興。只有我在一旁悶悶不樂,因為我的粗心大意,只考了七十幾分。這對我來說,是一個很大的打擊,令我對數學少了一份信心。本來成績不錯的我,竟然考了這樣的一個分數,我真的難以接受這個事實。
在放學回家的路上,我忐忑不安,生怕家人罵我。過了許久,我推開了家門,走了進去。家裡沒人,桌面放著一張紙條,意思是讓我自己吃飯。吃飯後,我本應睡午覺的,可我還是對那七十幾分的成績感到不安,看著這張試卷,我心裡特別難受,差點流出了眼淚。
中午十二點鍾,媽媽下班回來,看我還不睡覺,手上拿著一張紙在悶悶不樂,就問:「兒子,怎麼還不睡覺?"「我......我......"我的聲音低得連我自己也聽不見。「怎麼了?」媽媽帶著溫柔的語音,走了過來,我隨著腳步,把試卷給了她。媽媽拿起試卷,翻看了兩遍,她幾乎什麼都看遍了,卻沒有看——分數。此時她沉默了,一會兒,她自言自語:「原來我兒子就因為這事那麼傷腦筋啊!」她接著補充:「他真不應該,他應該做的是,改正錯誤爭取下一次考個好成績!」
聽了媽媽的話,我失落一大半的自信心霎那間被找了回來。我心想:「對,我不應該在這茶飯不思,我應該『東山再起』!把自己在學習中的錯誤都改正!這樣才會一次比一次進步,一次比一次穩健!」
於是,我「日夜奔波」,每夜認真的復習當天老師講授的知識,然後認真的預習第二天課程,次日早上我抖擻精神,認真地聽課,堅信有一個好成績。我打開書,讀了一句:「欲窮千里目,更上一層樓!」每次都是這些充滿哲理性的語言讓我有了克服困難的勇氣和信心。
在第二次的數學測試中,我終於取得了好成績。
通過這件事,我懂得了:天才,是用99%的汗水加1%的靈敏而成的。這才是真正的成長,有苦有甜......正是因為經歷過了苦的磨練,才會有讓甜更長久的毅力!
8. 我與……的故事,初中作文700字,(可以寫我書的故事)求解
書是知識的海洋,而我是一葉小舟,自由的在書的海洋里遨遊。莎士比亞曾經說過:「生活里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。」我們天天和書打交
道,書自然而然的成為了我最好的朋友。
記得有一次,是在我小時候。我從爸爸的書櫃上找了一本《紅樓夢》。那書很厚很厚,封面上那兩個美麗的主角便吸引了我。那書不僅厚,而且還很重,我使出
吃奶的勁才把她翻開。但是,那書里的字我一個也不懂,看來是白費力氣了。上次表姐看了以後,眼淚就像斷了線的珠子掉下來,我很不甘心,表姐能看懂,我為什
么看不懂?我問了爸爸和其他人,都是同一個回答:「你還小,不太識字。」我苦苦哀求爸爸,爸爸才願意買本「彩圖注音版《紅樓夢》」……時光流逝,現在都已
把《紅樓夢》看了好幾遍了。回想起來,還有點可笑。記得還有一次,也是在很小時,母親便教我念詩歌。讓我通過詩人的眼睛看世間萬象,通過詩人的耳朵聽
人間萬籟。「上學多好啊,有書讀,可以知道好多東西。」從那時起,「我要讀書」的種子便深深埋在我幼小的心裡。現在,一間卧室,一張書桌,一本好書,
對我而言,讀書,就像吃東西一樣,甜甜的,味道好極了。所以,讀書的滋味在我心中永遠是甜的。而不僅僅是我,在我們學校的每一個人都是這樣,因為在星期
二、四早上,我們都有一個「快樂閱讀二十分」的讀書時間。「書中自有黃金屋,書中自有顏如玉」,這與話說得太好了。書,真是讓我受益匪淺,置身於書
中,不禁為唐朝昌盛叫好,為清朝腐敗而傷心……讀書,讓我領略今日中國的風采,科技發達,國力強盛……作業遇到困難時,《新華字典》總會教我知識感到不開
心時,《老夫子》總會惹我發笑。也許,讀書是我最大的快樂。冰心曾說過:「多讀書,讀好書,好讀書。」這句話讓我記憶猶新,釋放自我,陶我情操,讓我
們在書的海洋里盡情地遨遊吧!
9. 我們的故事敘事作文700字 關於初中青春的三個故事有小標題
天空是淡淡的藍,上面有幾朵潔白的雲,淡雅清麗地擠在一起,疊成好幾團,很漂亮.
深秋,教室里花的葉子變得蔫黃一片,有的已經落下,在花盆周圍排成一堆.
蘇莫望著黑板,手裡的筆不停在草紙上演算,嘴中還念念有詞.忽然,某不明物體砸中了她圓圓的頭.該死!她的思路剛剛湧上來,被這一砸,全沒了!她憤憤的展開紙團,白白的紙上掛著淺藍色的筆跡『今天晚上出來玩!』結尾處還歪歪斜斜的畫了一隻傻笑著的章魚.蘇莫望望旁邊瞥著她的張瑜,無奈的搖搖頭,在紙上揮毫『如果不想死的話就不要打擾我學習!』隨後把紙狠狠的攥成一團,用勁全力的砸到張瑜的腦袋上.張瑜揉了揉頭,還是不死心,翻開紙團,有些嬰兒肥的面上頓時皺成一團,成欲哭無淚狀.蘇莫拉開唇角,引出一絲冷笑,繼續側目追隨著老師一直在黑板上移動的粉筆.
下課鈴清脆的響起,蘇莫展開雙臂,大大的伸了個懶腰,正從書包里掏出課外題,忽然聽到某章魚大聲喊道「蘇莫,你天天就知道學習,反正離考試還遠著吶!我們出去逛逛嘛.我聽王思思說附中那兒的烤魷魚特別好吃,我們今天晚上去……」還沒等她說完,蘇莫就接到「小姐,我首先要否定你的第一個論點,我並不是只知道學習,先說大前天晚上,我陪你逛街到十點,回家還沒刷牙就睡覺了,再說前天晚上,我陪你去一中看一個帥哥打藍球,你一定要我幫你喊加油,後來我回家發現嗓子啞了而且發了高燒,結果耽誤了半天的課程.還有昨天晚上,你給我打電話說你忘記帶作業本了,我啞著嗓子為你讀老師出的題,足足消耗了我一個小時.」蘇莫頓了頓,望望目瞪口呆的張瑜繼續說道「現在,我要否定你的第二個論點,請你看看自己的表,現在是上午九點,七十二個小時以後,你就已經端坐在期中考試的考場上,我現在學習,只不過是臨陣磨槍罷了.」張瑜愣了愣,隨後低頭看看錶,便嗖的一聲回到座位上了.
蘇莫笑了笑,頰邊陷出兩個酒窩,翻開課外題,細細的做起來.
10. 感人的故事作文700字(事例真實,給事例也可以)
感人的故事
一天,正走在路上,手機響了,話筒里是個稚嫩的小女孩的聲音:「爸爸,你快回來吧,我好想你啊!」憑直覺,我知道又是個打錯的電話,因為我女兒的聲音我太熟悉了.。這年頭發生此類事情也實在是不足為奇。我沒好氣的說了聲:「打錯了!」便掛斷了電話。
接下來幾天里,這個電話竟時不時地打過來,攪得我心煩,有時態度粗暴的回絕,有時乾脆不接。那天,這個電話又一次次打來,與往常不同的是,在我始終未接的情況下,那邊一直在堅持不懈的撥打著。我終於耐住性子開始接聽,還是那個女孩有氣無力的聲音:「爸爸,你快回來吧,我好想你啊!媽媽說這個電話沒打錯,是你的手機號碼,爸爸我好疼啊!媽媽說你工作忙,天天都是她一個人在照顧我,都累壞了,爸爸我知道你很辛苦,如果來不了,你就在電話里再親妞妞一次好嗎?」孩子天真的要求不容我拒絕,我對著話筒響響地吻了幾下,就聽到孩子那邊斷斷續續的聲音: 「謝謝……爸爸,我好……高興,好……幸福……」
就在我逐漸對這個打錯的電話發生興趣時,接電話的不是女孩而是一個低沉的女聲:「對不起,先生,這段日子一定給您添了不少麻煩,實在對不起!我本想處理完事情就給您打電話道歉的。這孩子的命很苦,生下來就得了骨癌,她爸爸不久前又……被一場車禍奪去了生命,我實在不敢把這個消息告訴她,每天的化療,時時的疼痛,已經把孩子折磨得夠可憐的了。當疼痛最讓她難以忍受的時候,她嘴裡總是呼喊著以前經常鼓勵她要堅強的爸爸,我實在不忍心看孩子這樣,那天就隨便編了個手機號碼……」
「那孩子現在怎麼樣了?」我迫不及待地追問。
「妞妞已經走了,您當時一定是在電話里吻了她,因為她是微笑著走的,臨走時小手裡還緊緊攥著那個能聽到『爸爸』聲音的手機……」
感動了就回個帖子,就當是送那個小女孩的禮物! 請不要讓帖子沉了,希望小女孩在天堂能看見這么多哥哥姐姐們還沒有忘記她,而且在一直祝福她。我在這謝謝各位了