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我和同桌的故事八百字作文

發布時間: 2020-11-25 16:00:04

A. 我和同桌作文800字,要有對自己深刻的啟示

她,個子矮,沒有什麼引人注目的地方,但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌--李艷。
??
??這學期開學的第二天,老師讓我和她坐同桌。開始我沒在意,一個黃毛丫頭,哪能比得上我堂堂男子漢。
??
??第二天,下午放學時,我因在操場上玩耍,不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻,因為一學期有三分之一是語文課,現在語文書丟了,可怎麼辦?
??
??早讀課,我佇立在課桌前,獃獃地望著黑板出神。這時,同桌似乎發現了什麼,伸來友誼之手,關切地詢問道:「怎麼啦?」說吧?一個硬男子漢,丟臉!不說吧?又悶在心裡。算啦!她是大隊委員,就當匯報思想:「沒什麼,語文書丟了!」「沒什麼?」對方現出驚訝的神情。接著,她拿起課本又放下,反反復復。鬼知道葫蘆里賣的什麼葯。她稍猶豫了一會兒,將書遞給我:「書給你。以後可別毛手毛腳的。」什麼,給我?我簡直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的黃毛丫頭,居然能說出這句話。「什……什麼,給我,你可怎……怎麼辦?」我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字。」「不要緊,我有辦法。」「那今天怎麼辦?」「那就合看。」於是我倆便認真地開始早讀。
??
??上完最後一節課,我將書悄悄地塞進她的書包。然而回家後,我打開書包,語文書卻工工整整地躺在書包里,我的眼睛濕潤了。
??
??第二天早讀,她拿著一本舊書在讀書。下課後,我打開舊書一看,封面已被撕裂,書頁上角向里翻,書脊線斷了,並且少了兩頁。上課後,我拿新書和她換,但她不同意。
??
??中午時,我發現她在桌上抄些什麼。奇怪,上午沒作業呀?她凈干鬼事。我走了過去,呀!她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往書上看了一句,便抄在書頁大小的白紙上,傳進我耳里的是「沙沙」的寫字聲,出現在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然後又聚精會神地抄起來。我有點不過意,決定拿去復印,但她婉言謝絕了。抄好後,她拿出漿糊將紙粘上,又使勁地一針一針地縫好。
??
??「叮鈴鈴……」上課了,她拿起那本舊書認真地聽課。一瞬間,我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住,我被這種同窗的摯愛之情感動,迸出幸福而又驕傲的淚花。

剛開學的時候,我的同桌是一個學習成績不太好卻活潑可愛的小丫頭,坐在她旁邊一沒壓力、二沒煩惱,日子過得還算舒暢。可是好景不長,這把「安樂椅」才坐了半學期就出現了問題--由於班長右手骨折,老班讓她坐在我旁邊,讓我幫幫她。

與班長同桌的第一天,過得倒還湊合,就是手遭了點罪--由於班長是右手骨折,導致我要抄兩份筆記、寫雙倍作業、取兩份快餐、收兩只書包。班長也只有滿臉笑容,用充滿歉意的眼神看著我,讓我再堅持一下,等她手好了請我吃肯德基。就這樣幾天下來,我竟然忘了自己的身邊坐著的是班長了,也許是因為自己太忙,也許是因為班長沒有一點「官腔」吧!

然而,生物老師的一句問話,讓我感到了壓力,受到了打擊。

那節生物課上,老師講完課後問我們班長是誰,坐在我身邊的她「刷」地站了起來。生物老師慢慢地踱了過來,看了看,然後微笑著點了點頭,示意班長坐下。很顯然,由於班長掩飾得好,老師並未發覺她骨折了。本來這也沒什麼,誰知生物老師忽然收斂了笑容,嚴肅地對我說:「要向人家好好學啊!」我彷彿受到了當頭一棒,愣了幾秒鍾方才醒悟過來:一定是生物老師把我當成受班長幫助的差生了。我生硬地點了點頭。老師轉身而去,班長看著我得意地笑著……

經過這件事後,我開始對班長冷落了,對她的求助時常愛理不理,寫作業時也表現出極度的不滿。然而,此時班長的手已經能寫字了,但還不能寫得過久,可明顯地班長極少再讓我幫助她了。我一下子覺得心裡空空的,倒有些過意不去了,但班長的「廬山真面目」也一點一點地慢慢顯現出來。

一次午休課,我寫完作業,無聊地從書包里取出一本文學雜志,還未翻開第一頁,班長不滿的聲音就在我耳畔響起:「不可以看課外書!」我當時很是不快,不甘心地翻開了一頁,也懶得和她解釋這本書有多麼高的文學價值。誰知她竟然翻臉不認人,當即在我的表現分上扣了一分。我氣不打一處來,跟她吵了起來,這下可好,我們成了一對「同桌冤家」。

此後,我的身邊時常傳來諸如此類的聲音:「不許講話!」「喂,不許寫別的作業!」「笑什麼笑,有什麼好笑的?」甚至還有:「你不能好好吃飯啊?」「你一天要梳幾次辮子啊?」我也毫不客氣地回敬她幾句,所以我們經常是一天一小吵、三天一大吵,後果十分嚴重。我的表現分也是連續三周沒有得滿分,打破了開學以來的紀錄。我回家後向父母訴苦,然而父母只問了我一句:「她說的有什麼不對嗎?」是啊,回想起來,我的班長同桌雖然管得寬了些,但是她說的哪一條不對呢?現在靜下心來想想,若不是她,我的作業能有那麼快完成嗎?若不是她,我的課堂效率能提高這么快嗎?班長成為我的同桌,的確讓我有了許多進步,我又有什麼理由去責怪她呢?

這就是我的班長,一個讓我百感交集的同桌!

B. 我和同桌的故事1000字作文,初三作文,謝謝!

本來挺高興的,可這回換同桌,居然又是一個女的,讓我十分煩惱。在一桌時間還不長,我們就發生了好幾次大戰,哎,就拿那次來說吧。

那天,正在聽課。突然,一個紙團飛越而出,一下子落到我的同桌——侯玉婷的桌子上。一開始她並沒反應,後來她在拿文具盒的剎那間,看到了飛來之物,她的第六感在告訴她這是我乾的好事,於是,她用手拍了我一下。我先是一驚,然後看到了看他,輕聲地說:「笨蛋!」可這話,還是被她聽到了,我頓覺大事不妙,果真如此,她對我說:「小的,下課後戰場見。」

不一會,「叮鈴鈴」的下課鈴聲響起,於是,一場戰爭瞬間爆發了,她先大喊:「白痴,你扔了紙團,還不承認。」我也不甘示弱,說:「不是我扔的!」她這下可火了:「我最煩不誠實的人!」她像一隻母老虎直逼我,「你別裝了,就是你乾的。」這下我心中的怒火被燃燒起來:「不是我扔的,是別人扔的,你別翻臉不認人!」看到她正要反駁,我靈機一動,學了一聲豬聲,這讓她哭笑不得,笑得上氣喘不上下氣,才使這場戰爭才平息下來。

現在呢?哦!我們和好如初了。

如果說,我的小學時光是一首難忘的歌,那麼我和同桌的故事就是歌中跳動的音符……看起來,聽起來都別有一番滋味。

C. 作文大全 《我和同桌的故事》

每個人都來有自己的同桌,有屬自於兩個人不同的故事,我只能提供你一個素材,具體你自己套一個故事吧。
1.老師來了叫我一聲:
2.快寫.
寫完借我抄抄:
你先抄..抄完給我.:
3.筆借我用下..:
4.讓我看看(考試時):
你幾分啊
(試卷發下來後)。。
5.下一節什麼課啊:
6.還有幾分鍾下課啊:
7.別說話,老師在後面。。
8.幫我傳給XXX:
9.這次考試靠你了:
10.哎.那個XX字怎麼寫?:
11.餓死了...你有吃的沒...:
12.有透明膠沒..:
13.水讓我喝口...你別對著嘴啊..:
14.晚上有啥作業?:
15.別看..老師在窗戶那..:
16.讓我出去~~讓我進去~~
17.我先睡一會,老師來了叫我一聲。。
18.這次默寫默什麼
等下字寫大點
溫馨
懷念同座··
(我們都說過)
謹此獻給我學生生涯里的每一個同桌們!我想告訴你們:很懷念以前的快樂時光!我會永遠記住你們!!

D. 作文《我和同桌二三事》800字

我和同桌
她有一頭迷人的長發,那雙炯炯有神的大眼睛水汪汪的,動人極了。她高高的鼻樑,一張櫻桃小口總是那樣微笑著,面頰上時常露出甜甜的酒窩。
她長得漂亮,許多人都羨慕她。哦,對了,她的名字叫高銘瑤。
別看我們是一個班,而且還是一桌的,可我們倆的性格一點也不一樣。她平時一句話都不說,可辦事想得非常周到,特別仔細、一絲不苟。因此同學送她個外號「鐵娘子」。而我的性格是太外向了,辦事很隨意,不拘小節,屬於粗放型,因此,同學也給我送了一個外號「假小子」。
這一周,是我們班值周,值周的第一天,老師選了高銘瑤當班長。我一看她當了班長心裡很不服氣,心想:「哼!當個班長有什麼呀,不就是每天把沒帶值周牌的同學記下來嗎,讓我當,我還不稀罕呢!」
第二天,我起來晚了,急匆匆地吃完早飯後,我就去上學了。剛走到離學校不遠的地方,我一下子想起了沒帶值周牌,我心想:「自己是值周生,不帶值周牌,不僅挨記,還得挨批評,回家取?不行,肯定遲到,遲到也得被記,怎麼辦?算了,直接到學校再說。」於是我加快了腳步,向學校走去。
我一到校門口,只見高銘瑤站在那兒,我眼前一亮,緊皺的眉頭舒展開了,正要走過去,只聽她說:
「你的值周牌呢?」
「哦,我忘帶了,明天一定帶。」
「那我得把你的名兒記下來。」
「什麼,記我的名字,你這是為什麼?你一記,我們班的流動紅旗可就沒有了!」我氣憤地說。
「不行,必須記。」她斬釘截鐵地說。
……
因為這件事,我從那以後再沒有和她說過話,即使她主動和我說話,我也是一轉身就走了。
有一天,正要下課時,她給了我一張紙條,上面寫著:「對不起,請你理解我,雖然上次咱班沒得著紀律紅旗,可那是用誠實換來的,誠實比金子還可貴呀!」我看了這張紙條,心想:「是啊,那天是我不對,本來我就沒理,還對她發火,這就更不應該了。」
第二天,我來到了學校,跟她說:「是我錯了,我不該沖你發脾氣,你記我是對的,說對不起的應該是我呀。」於是,我們倆和好如初。
通過這件事,我想:她多象包拯啊,一辦起「案」來,真是鐵面無私、六親不認呀!

E. 我的同桌(作文800字我是女的她也是女的)

從小學讀書到現在,和我同桌的人非常多,她們各有各的優點和缺點,和她們相處還不錯吧,但是,使我經常笑口常開的,讓我最開心,最難忘的同桌恐怕也只有一個.
那天,老師讓我和她坐在一起,天啊,剛開始的時候,我對她並沒有什麼好感,也在想,為什麼老師會讓她是我的同桌呢?老師太壞了,55555,.因為我那時候還不是很了解她嘛,隨著時間的變化,我和她接觸的時間長了,使我對她有了一種新的看法.也使我覺得她其實也是一個很搞笑的女孩吧,
每當下課的時候,她總是吱吱喳喳的,她很喜歡和我聊天.把我逗得開開心心的,所以每次和她聊天的時候,心情都很不錯.又因為我的學習成績比她的學習成績好吧.我也比她勤奮(自誇.很壞吧).所以每當我學習的時候,她總會在我身邊,看我寫作業,並且說"你這么聰明,還這么努力做什麼,以後肯定是做大官的人,你應該向我學習."接著搶了我的書和作文本,不讓我學習啦,我被她屈服了,所以我也只好和她聊天唄.(我挺話的吧.哈).
記得有一個晚上,上晚自修的時候,因為那天老師步置的作業特別多,但是,令我出乎意料的是,她並不知道有什麼作業,當我告訴她有那寫作業的時候,她大叫一聲,把我嚇死了,並且自言自言地說"為什麼今晚會有那麼多作業啊,當我完成這些作業,肯定把我累死.老師真壞".可能是她做作業不專心的緣故吧,當我檢查她作業的時候,我發現她的作業做錯了,當我對她說你的作業做錯了的時候,她的反應也很快,然後問我'為什麼不看著她做業,你讓我累死是不是.聽完她講的話之後,差點被她氣死了,自己做作業不認真,還怪別人,就像孩子一般,挺可愛的,不過後來,她的作業全做對了,她挺開心的哦.
每當寫作文的時候,因為我的思維比她的思維好吧,所以,我寫作文的速度挺快的,寫得也算不錯吧,在這個時候,我的同桌她發現我寫得這么快,寫得這么好,就會說一些話來刺激你,想把你氣死.
聽完以上我舉的事例之後,不知道你們覺得我的同桌怎麼樣?可能有些人並不覺得她可愛,搞笑,沒關系,因為你們都不了解她啦,當你們和她相處了一段時間,你們應該會覺得她也是一個挺不錯,搞笑,開朗的女孩,並且會喜歡她,在其它方面,她比我優秀多了,能和她同桌,是我的幸運吧.她永遠都是我的"開心果"
在這里,我祝福她學習進步,天天開心,並且希望我和她的友誼天長地久,越來越好.

F. 我和同桌的故事作文400字,不要復制,拜託

我和同桌之間的故事說不完,道不盡,而且時時刻刻都在發生著。
這不,上個星期三,我和同桌XX因一點小事發生了矛盾,最終升級到"開戰過招"。那情景至今,我還記憶猶新。
那天,我不小心把她的文具盒弄掉了。她用命令的口氣對我說:
"臭小子,趕緊把我的文具盒拾起來!"
"哦,"我極不情願地把她的文具盒拾起來,"裝什麼裝,年齡全班最小,不就是因為特受老師寵愛嗎!"
"你說什麼?下課你給我等著!"
下課了,她又對我使用了"抓神大法",雙手十爪在我身上暴風驟雨般地亂撓,我又一下子癢得癱倒在地上。這"抓神大法"是我以前的同桌汝林菡傳授給她的。在調換座位時,汝林菡怕她治不住我,才教她的"絕招"。
又上課了,我也使出了我的"絕招"--獃獃搖晃術。說白了,就是坐在板凳上不停地搖晃,嘴裡還發出"獃獃--呆"的噪音。可不要小看這一"法術",它的煩人指數可是100%,足以讓對手束手待斃。
果然,她受不了,繳械投降了。我終於制服了她。"哈哈,小樣!想給我斗,你還太嫩了點兒!"
我和同桌發生的故事多多,趣味無窮,略說幾件,就會使你捧腹大笑;我和同桌發生的"對戰"多多,勝負各半,而且戰火還在延續燃燒。
總之,我和同桌的故事多多,快樂多多!就是這些"多多",使我們比、學、趕、幫、超,健康愉快地成長著。

G. 作文《我和同桌的故事》500字寫女同學的

說起同桌,眼前不禁浮現出那張熟悉的臉,不知現在的她過得怎麼樣?
她剛做我的同桌那會兒,我還真是擔心了好久,她實在是太文靜了,可我卻很外向,怕她會受不了我,不過,我們卻處得卻出奇地融洽。
她是美術課代表,一是因為她畫畫得好,二嘛,老師想趁機鍛煉鍛煉她。也許是因為學美術的緣故,她身上總散發著一股幽幽的藝術氣息,這可讓我省心不少,美術課的作業有了她的「點睛之筆」,次次都拿「A」,快把別的同學羨慕死了。
不論是上課還是下課,她都選擇沉默,以至於同學們忽略了她的存在。她不出色,也不張揚,如果找個詞來形容她,應該是「小家碧玉」吧!老師上課,她便把頭埋得低低的,可老師就和她「過不去」,三番五次找她回答,她站起來了,可仍低著頭,好像地上有金子撿似的。她回答的聲音柔柔的,有點飄渺,不太真實,彷彿被風一吹就散了。一旦答不上來,她雙手就不自在了,不知該放哪裡,只好緊緊攥著衣角,反復揉搓著,臉上立刻映出兩片紅暈,上牙咬住下嘴唇,下嘴唇一下子紅了好多,眼珠子向上瞟著,看她一臉窘態,老師只好作罷。
我很佩服她,不論是在什麼方面,她總能給人出乎意料的感覺,包括去食堂搶飯,這本是件不文雅的事,可她卻做得甚是完美。
時鍾滴答滴答走著,還有兩分鍾就下課了。同學們都特精神。這個整書包,那個拿飯卡,更有人者系起了鞋帶。鈴一響,同學們魚貫而出。人流像潮水般湧向食堂。我大為不解,問:「你幹嘛不去,晚了吃不上了。」「這樣是搶不到的。」她呵呵笑著,抱起兩本書,拉著我小跑向食堂。食堂里幾乎所有人都擠在買飯的地方,吃飯的桌上只有零星幾個人,門口仍有人群向里擁來。她甩著烏黑的馬尾辮,反手一扔,「啪啪」,先後兩本書落在飯桌上。她又轉身進了人群,不一會兒,便端了兩盆菜出來,然後,她遞給我,優雅地收起餐桌上的書,吃起飯來,這一切做得如此游刃有餘,一絲微笑閃過她的嘴角。別的同學還為搶不到位置而懊惱呢!
同桌總是能留給我太多回憶,不論是好是壞,有了回憶,以前所過的小學生涯就是充實,飽滿的,而不僅僅是一個向軀殼,我真心地祝福我們同桌,祝福同桌的你。

H. 六年級作文 《我和同桌的故事450字左右》

我和同桌的故事
從小到大,我有過許許多多的同桌,其中有一位同桌讓我怎麼也忘不了他,他就是一個學習好,誠實和樂於助人 的好同學小李。
有一次期中考試。我發現沒帶橡皮,我的心怦怦直跳,急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉。小李看見了我沒帶橡皮,就打開鉛筆盒,拿出一塊嶄新的.沒有拆開過的橡皮,說:「給你用吧。」我不好意思地說:「這可是你捨不得用的橡皮,我怎麼好用呢。」「沒關系,沒關系 你就先用吧。」我漲紅了臉,低著頭,撓著頭皮說「謝......謝......你......我......考......試......結......束......就......還......給.......你。」 「叮鈴鈴」考試時間到了,我們倆走進考場開始考試。在考試時候,我專心做題。這時突然發現我的橡皮在椅子下,我連忙拿起來,用舊橡皮,可考試完了以後。我突然發現小李借我的就橡皮不見了。一下子我六神無主了,要知道這塊橡皮可是小李爸爸出差時帶回來的。他自己一直都捨不得用。這可怎麼辦,我到什麼地方去弄一塊這樣的橡皮還給他 。小李看我找來找去 ,問我怎麼回事,只好告訴他實情,誰知他聽完後,不但沒有生氣,還安慰我說「沒有關系的,不就是一塊橡皮,下次爸爸再去再買。」聽完他的話,我感動得不知說什麼好。
有小李這樣的同桌激勵著我,我成了一個心胸寬闊 的人。

I. 以我與同桌之間的趣事寫一篇八百字以上的作文

的價值。做個「口頭革命派」容易,但做一頭耕牛是很困苦的,我希望他們去去深圳,去看看深圳人民的象徵——不辭辛勞的耕牛。醒醒吧,還沉睡在過去的光輝中的人們,大家需要你們的努力,祖國需要你們的幫助!

現代版東吳——韓國

大韓民族,就是當年高麗族的後裔,他們長著和中國人一樣的面孔,唯一不同的我想只有所使用的語言吧。

記得1967年的時候,我們的韓國同胞,在擺脫日本的榨取後,要在自己的國土上造自己的汽車,令許多美國人捧腹大笑,美國汽車通用公司聽說後,都大放厥詞:現代集團,如果能在本土上造出汽車,我們將用手指點燃蠟燭!幾十年了,那句話依舊在,可是現代集團已經是世界汽車巨頭!如果你現在去韓國,你將會看到一篇美景,高樓鱗次櫛比,公路上車水馬龍,你就算用盡眼裡也找不出當年的跡象。韓國人這點值得我們學習——拼搏。

在我國,大家隨街放眼,可以看到許多的小青年都穿著喇叭褲或大腳褲,染一點頭發,很少是正兒八經地穿衣服。一些「哈日」一組,耳塞中放出日語歌,或者其他不是中文的歌。問他們好聽嗎?都聽些什麼?你們就算是問破口,也白搭,因為他們也聽不懂啊!懵懂的追隨,這些戴耳塞的「傢伙」,在我眼裡,和戴上「助聽器」的晨練老人差不多,甚至還差三分,至少晨練的老人是練筋骨,而他們,只會損傷自己的「精神」啊!

但是在韓國,我們就很難見到這種情況,韓國的學生,要不是為了學習,是很少去聽外國的歌曲,在聽時,就算你問他聽什麼,他至少也會答個八九不離十。韓國人很保守,只喜歡國產的東西,比如以前大家所熟悉的《泰坦尼克》在我們中國,創造了當時歷史票房最高記錄;而在韓國呢,居然有成千上萬的人抵制看,為什麼啊?理由也很簡單:如果有很多人看的話,國家的大量外匯儲備都會跑到美國人的腰包去啊!簡單,卻很驚人!這也是韓國的優點,也是我們值得學習的——忠國。

2002年的一天,韓國隊的「啦啦隊」,讓我十分敬佩,他們服裝統一,在賽場上的口號像一場赤紅巨浪,席捲了整個賽場。而相形之下,我們的啦啦隊,卻三五成群,口號不一,形不成令人亢奮的激勵,事後有的人說米盧的「下課」,中國球員的「下課」,但是我想,韓國取得好成績,也是和他們的啦啦隊分不開的,當初,要是我們也統一統一,也許就不會是現在的成績。

可能是我身為住校生,所以對此特有感悟——吃飯。每當吃飯進食堂,大家的勢頭

J. 我和同學之間發生的故事作文(要有第一次見面的情景)800字

我和同學的故事450字
不知不覺,我已經是小學五年級的學生了。這五年來,我結識了許多好朋友,和我比較要好的,是一個心地善良的女孩。
她有一頭烏黑發亮的秀發,兩條彎彎的,淡淡的眉毛下面有一雙小巧玲瓏的眼睛,櫻桃是似的小嘴上面有一個秀挺的鼻樑,她就是楊美玲。
那是四年級的事了,那時我正和楊美玲做同桌。那幾天我幾乎每天都在流鼻血,每次流鼻血前鼻子里就會覺得有什麼東西在流動,一會兒在學校里流,一會兒在家裡流,真是沒完沒了啊!第一次流鼻血時,我在學校里寫作業,我發現不對勁,鼻子里有什麼東西在流動。於是,我就把手放到與臉有一定距離的地方,突然,一滴鮮紅鮮紅的血落在了我的手上。我腦子里第一反應就是拿著餐巾紙去洗手間。於是,我向楊美玲「求救」,讓她借我點餐巾紙,楊美玲問:「怎麼了?」無法說話的我只能一手捂著鼻子,另一隻手指著鼻子,嘴裡還不時發出不同音調「嗯嗯」的聲音。楊美玲看到我的異樣,想了想,說:「噢,你流鼻血啦!」聽到這句話,我像抓住了一根救命稻草似的,一邊點頭,一邊「嗯嗯」地喊著。於是楊美玲拿起一打餐巾紙,和我一起急匆匆地往洗手間里奔。楊美玲先幫我把從鼻子里流出來的血用餐巾紙用心地清理掉,又開玩笑似的用手沾了一點水,滿臉笑容地我額頭上灑。她說,往額頭上灑水,鼻血就會停止流動。
這就是我的好朋友,一個心地善良的好朋友——楊美玲

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