五個文具的故事

㈠ 用一個故事告訴同學們要愛護文具

光明小學的學生小強因弄壞文具的罪行被文具們告到了文具法院。
「開庭」！隨著書包法官的一聲令下，文具們爭先恐後地向書包法官訴苦。他們吵得書包法官連說話得力氣都沒有。「別急慢慢來。」書包法官好不容易說出了五個字，它們才安靜。看來文具們對小強憤怒到了無可救葯的地步。法官看了看訴苦的隊伍們，眼睛睜得比雞蛋還大（長的可以繞宇宙九萬九千九百九十九圈）。橡皮第一個向書包法官訴苦：「法官大人，您瞧，小強用小刀把我切成了七七四十九塊。缺手缺腳的橡皮毫不猶豫地把自己的「私人部位」給法官看，那真是慘不忍睹。「下一個。」鉛筆上來了，法官朝他「左瞧瞧右瞧瞧上瞧瞧下瞧瞧」，滿臉問號：「你沒受傷呀？」「NO，NO，不要被事物的表面現象所迷惑。」鉛筆拿來自己的「另一半」，原來，小強把鉛筆折成了兩段。鉛筆剛 說完，文具盒就接了話子：「你們這點小傷算什麼，看看我吧。」於是，大家把目光轉向了文具盒。只見它的一二層都被小強弄壞了，原本漂亮的它被小強搞成了「醜八怪」。
書包法官嚴肅地問被告小強：「真有這么回事嗎？」「是......是有這么回事，不過，我向你們道歉「對不起」。」聽了小強一句真誠的「對不起」，文具們原諒了他。
從此，小強不再弄壞自己的文具，而是盡力地去保護文具。

㈡ 以愛護文具遍編一個童話故事150字

一天，我在路上走著，突然，我聽到一陣響聲。原來，是文具們在對話，鋼筆說：「唉，我
的小主人真是的，竟把我的墨給別人，別人已經那麼多了，為什麼還要給別人呢？」鉛筆小
弟說：「鋼筆大哥，你就別生氣了，我比你還要氣！小主人把我放進文具盒之後便對我置之
不理呢！」紅筆姐姐說：「我更生氣，我在三年級上冊時，幫小主人改過好多作業，可現在
把我一放，就對我不加理睬。」橡皮妹妹說：「唉，小主人三天兩頭地玩我，一次，小主人
把我掉了，過了幾天才發現我，我潔白的衣服變成了黑的了。」文具盒的各個功能按鈕也七
嘴八舌地說個不停，鈴，鈴，鈴……起床的鈴聲喚醒了我，原來是一場夢。
我想：我們應該愛護文具呀，如果沒有了文具，我們就不能用鋼筆寫字了，不能用鉛筆畫圖了，不能用紅筆改作業了，不能用橡皮改錯了。所以，我們應該愛護文具

㈢ 把42本故事書和15個文具盒獎給學校的故事大王，結果故事書剩2本，文具盒剩5個．你知道故事大王最多有幾位

42-2=40，15-5=10，
因為40和10是倍數關系，
所以40和10的最大公約數是10．
答：故事大王最多有10位．

㈣ 關於文具的童話故事怎麼寫

一個個的文具盒就是一個個的小小世界，文具們居住在一起
愛美苗條的鉛筆小姐，總是穿著五顏六色的外衣，優雅的在紙上舞蹈。雖然她已經足夠瘦，卻總是嫌自己太胖，時不時的就要去卷筆刀醫生那做個減肥spa~
吃貨橡皮擦，矮胖矮胖的，但是卻樂善好施，就像暖羊羊一樣，總是幫助鉛筆小姐去解決她犯的錯誤
鋼筆先生沉穩剛健，遇到問題大家都找不到解決方法時，他總是有源源不斷的智慧
修正液是新來的鄰居，他是處女座的潔癖，穿著白襯衣白褲子，總是不跟大家主動親近
………………
我目前就想到這些，不過你想寫哪種童話故事。。 小學生的那種？ 還是成人的？

㈤ 以鉛筆，鋼筆，文具盒，編一個小故事

從前，有三個好朋友：鉛筆、橡皮和轉筆刀。因為它們配合得很好，它們的小主人也常常受到老師的表揚。
可是有一天，他們三人大吵起來。「在文具家族中，我的功勞最大。"鉛筆傲慢地說。
「你的功勞大嗎？」橡皮說。「如果你寫錯了字，沒有了我怎麼辦？看來我的功勞才大。」
「安靜，我的功勞才是最大的，你鉛筆鈍了，沒了我，還能寫出字來嗎？它橡皮也沒什麼好擦的。」轉筆刀也不甘落後。
……
從此，它們三人誰也不理誰了。
碰巧的是：這天，它們的主人考試了。本來胸有成竹的主人遇到了難題，鉛筆寫錯了字，橡皮卻在睡大覺，主人只好把錯字放在一邊重寫。不一會兒，鉛筆鈍了，寫不出字來，轉筆刀卻在玩游戲機，主人只好使勁寫，才寫出一些字，但不清楚。幾天後，試卷發下來了，主人考得低分，傷心得哭了。原來，寫錯字橡皮不願擦掉，筆鈍了，轉筆刀不願削，寫字不清楚，減了好多分。文具盒阿姨知道了，對鉛筆、橡皮和轉筆刀鉛說：「孩子們，你們別吵了，主人考得低分，是因為你們，你們可要改一改！」
鉛筆、橡皮和轉筆刀聽後，想了一想，決定同心協力，為主人服務。
後來，主人的成績大大提升，受到了老師的表揚。鉛筆、橡皮和轉筆刀在文具盒裡聽到了，心裡美滋滋的。

㈥ 有一天,文具們開了一個聯歡會,寫一個故事

可以把文具想像成一個一個的人，在努力想像他們之間會發生什麼有趣的故事，比如說吵架啦，合作啦之類的。

㈦ 用鉛筆、橡皮、文具盒寫一個童話故事作文(100字)

文具盒裡的爭吵
文具城堡里住著一群可愛的小精靈.它們分別是文具盒爺爺、鉛筆姐姐、鋼筆哥哥、尺子妹妹、橡皮弟弟,還有塗改液大胖.
文具盒爺爺穿著一件藍色的衣服；鉛筆姐姐穿著一件紅黑相間的連衣裙,它又細又長,身體最苗條；鋼筆哥哥穿著黑色的西裝,看上去超級帥；尺子妹妹穿著綠色的帶著數字的衣服；橡皮弟弟長得又矮又胖,穿著白色的衣服；黑色的褲子,或者反著穿,它可是多功能橡皮,白色的可以擦鉛筆寫的字,黑色的可以擦鋼筆寫的字；塗改液大胖因為蓋子掉了,所以睡在外面.
期末考試考完了,小明的三科都考了100分,小明的爸爸媽媽為了慶祝小明,就帶著他出去玩了一天.
晚上,他們都回來了,小明非常困,一下子就睡著了,月亮姐姐也睡著了.
就在這時,小明的房間里
傳來了一陣吵鬧聲……鉛筆姐姐從文具盒爺爺肚子里走了出來,對所有文具說：「小明考了100分,我的功勞最大.如果沒有我,小明連字都寫不了,更不用說100分了!」
橡皮弟弟暴跳如雷,說：「你寫錯別字的時候,如果沒有我,小明的分都要扣一半了!」
鉛筆哥哥走出來,說：「小明的語文、英語、都是我寫的,如果沒有我,這些都是零分!」
「塗改液火冒三丈地說：「你寫錯別字的時候,如果沒有我,小明的分都要扣一半了!」
尺子妹妹走出來,邊哭邊說：「鉛筆姐姐,你做連線題的時候,如果沒有我,線就會歪歪扭扭的

㈧ 用文具編一個童話故事90字

這天淘淘豬和乖乖狐正要上數學棵,一件奇怪的事情發生了,所有小朋友的文具都不見了回.
沒有文具還怎麼上課呢?於是,老師答決定數學課不上了,改為全班同學尋找文具的去向.這可把小朋友們樂壞了,一陣歡呼之後,小朋友們開始了文具大搜尋.
書包里沒有,抽屜里沒有,桌子底下沒有,摸遍了身上的口袋也沒有,教室的任何一個角落也沒有.
搜尋的范圍從教室擴大到整個教學樓,但是,誰也沒找到.
各種謠言在小朋友中傳來傳去,有的說：「肯定是老師藏起來了,用找文具來考試我們.」還說：「這要是真的,那老師也太損了.」
有的說：「肯定是女巫給偷走了,這么多文具誰能一下子給弄走呢?」
還有的說：「說不定是哪個同學不想上課,把所有的文具都藏起來了.」
各種謠言越來越多,那麼,文具到底到哪兒去了呢?
文具當然還是被小朋友找著了.
原來,文具們自己在舉行運動會,每個小朋友的文具組成了一個參賽隊,他們集中在學校花園里舉行比賽呢.