我和誰之間的故事作文300字

1. 我和誰的之間的故事的作文,這件事過後你有什麼感想

漢字，相信大家一點也不陌生，因為漢字是中華民族的傳統文化。在生活中，點點滴滴都離不開漢字。漢字已是我們形影不離的好朋友，它也是我們日常生活中不可缺少的一部分。
小時候的我特別愛寫錯別字，比如：「火車」寫成「滅車」，「小烏龜」寫成「小鳥龜」或「小鳥電」……有一天，媽媽讓我寫作文，題目是《我的媽媽》和《我的爸爸》。我想：寫作文，太簡單了！我提起筆，飛快地寫了起來。可是，你看了我的作文會笑得肚子痛……
我的媽媽
我有一個快樂的家ting。有媽媽，有爸爸，有我。媽媽長著爪（瓜）子臉，鮮（細）嫩的手……媽媽mei天對我很天（關）心。我mei天過著開心的生活。
我的爸爸
我受（愛）我的爸爸。他有一個園（國）字臉。他有一又（對）tongtong有伸（神）的眼睛。爸爸mei天認zhen工作。
是不是有很多錯別字呢？請同學們不要跟我一樣馬虎哦！對了，對了。同學們，你們是不是很不喜歡抄寫生字呢？那我悄悄告訴你一個秘訣：抄寫生字的時候，想像在玩植物大戰僵屍，抄好一個生字，就有一個植物。

2. 以「我和誰誰的故事」為題目的作文

我和奧運交通的故事

隨著奧運會的日益臨近，作為中國人，是值得我們驕傲與自豪的。但在這一份喜悅與期盼的同時，我們更應該關注的是我們的准備工作，而交通環境問題則是准備工作的重中之重。
作為奧運協辦城市之一的天津，這一北方的工業化大城市，將為北京奧運的接待外賓等方面起到重要作用。據統計，近年來，因交通事故而造成的經濟損失和人身傷害等方面呈上升趨勢。從這一方面則更加說明了交通的重要性。從而，就要求國家和城市建設者要加大力度地進行交通環境建設。而作為中學生的我們，則更應進一份力。以主人翁的身份，在迎接奧運會的日子裡，對全區的文明，和諧，安全建設做出貢獻。
首先，我們應身體力行，以身作則，用實際行動參與交通環境建設，盡量杜絕交通事故的發生。在日常的生活中，應嚴格遵守交通規則，珍惜生命，安全出行，每天上下學過馬路時應注意看紅綠燈及走斑馬線，不要因為圖一兩秒中的便利而造成不必要的損失與過錯。
其次，我們要做好宣傳工作。作為一名高中生，已具有清醒的頭腦和較強的社交能力。所以，我們要在自身基礎上，認真學習交通安全知識並努力貫徹實施，在自己家所在的社區或村委會進行宣傳。同時，也要向所在學校，宣傳教班級及周圍同學進行育，以便做到維護交通環境人人有責。
最後，還要注重對交通環境的保護。為了迎接奧運，我市修建了多條快速路，並加強了城市綠化工作，以做好奧運的輔助工作。因此，我們要增強社會主義文明觀，愛護交通環境措施，作為一名思想道德高尚的公民。
2008年北京奧運會，屆時，將會有來自五湖四海的朋友們匯集於天津這一美麗的大都市。可以想像，到那時，外國人走在街頭，若看到這井然有序的交通，心中也不免詠起贊美之詞。
迎奧運，文明交通我參與。交通帶動著國家經濟，政治等方面的發展，也關系我們普通人的出行。伸出你的手，伸出我的手，讓我們大手拉小手，平安出行，建設文明，和諧，安全的交通環境。減少交通事故，以十足的准備迎接奧運會的到來。
家長寄語：作為學生，以具備自立能力和主觀判斷性。所以，在日常的生活中，尤其在奧運會臨近之時，要時時處處以主人的身份嚴格要求自己，更應該注意對交通環境的宣傳工作，為即將到來的認識及保護。加強自身修養，以身作則，並作好宣傳這一大盛會做出自己的貢獻。

3. 關於我和誰的故事的作文

我和同學之間發生過許多有趣.難望的故事。
有一次，歡慶6•1時，我們演的小品是賣辣椒第一部。把全班同學笑的前仰後合紛紛為我們鼓起了熱烈的掌聲。我感到非常自豪，我和我的同桌滿超，雖然有時也鬧別扭，但我和他是我們班惟一的一對決配搭擋。從我們倆兩次演的啞劇來看，我認為，我們算的上是「天生一對」。要是從我們平常上課下課來看，那我們就是棺材裡打架­——
「死對頭」。尤其是上英語課時，我們就比誰舉手回答問題回答的多.回答的好。還要比誰讀課文讀的好……我們每次都這樣是因為學人傑(劍橋少兒英語)二級上我們倆考試成績一樣，他不服，非要和我比出個高低，他二級下又不學了，所以只能在學校里比了。這一次期中考試，我和他的英語成績又平了。他對我說過一句話，使我至今難忘，那就是「李其峻，我不可能英語成績永遠都和你平等，你等著，我一定會超過你的。」
我的另一個同桌，名叫徐成南。我和他之間有過許多矛盾，但化敵為友，我們就成了一對好兄弟。我比他大，所以他什麼事都聽我的。我說一，他不敢說二。我說二，他不敢說三。
我還有一個好朋友和他發生的一些故事也不少，其中，就是三年級時發生的一件事，使我至今也沒有望，那就是和他吵架，一吵就是一個月，這一個月內，我們倆誰也沒理誰，馮凱的同桌——王晨旭也勸過他讓他和我合好，可他卻偏偏不聽，一下課就拿二班的徐浩出氣。使徐浩在這一個月內也沒有理他，這樣使馮凱終於知道失去朋友的滋味，友誼是寶貴的。最後，他終於向我們道了歉，我們三個又再次合好了。
我還有一對好搭擋。但沒有我和滿超那麼好。就說個最近的例子吧！在這個星期六的上午十點至十二點半這段時間里，我們本來是約好在學校門口集合，然後到少年宮里去排練小品，可是我們這一對搭檔里就只有我和井繼宇.王晨旭來了，馮凱一直到十點半也沒有來，所以我們幾個都非常生氣。決定到星期一好好的懲罰懲罰他。他一個人破壞了我們所有的計劃，就像體育老師說的那樣「一隻死老鼠壞了一鍋湯」。所以，我們三個人就當這是出來玩，也不排練了，一致同意去時代超市買點東西玩。我和井繼宇每人買了一個聖誕星棒。在時代超市的休閑屋裡，我們每個人個出了幾塊錢，買了點吃的喝的，在那裡我們非常開心。我一想起井繼宇提出要去網吧玩，我就告訴王晨旭：「井繼宇不是說要去網吧玩么，他爸爸要是問他，你這些錢都干什麼用了？井繼宇就說：『我去網吧吃游戲把子了，剩下的兩個人在旁邊看著我吃。'」我剛說完，我和王晨旭都笑了起來，井繼宇還不知道怎麼回事呢……
其實，從我開始記事開始，家庭.學校.班機.同學之間還有許多數也數不清的事情，要想寫下來，我估計寫的寫不完

4. 作文我和誰的故事300字左右

我和書的故事

高爾基說過：「讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。」

培根說過：「讀書給人以樂趣，給人以光彩，，給人以才幹。」

我覺得：「書就像神秘的寶石，裡面藏著無限價值；書是知識的寶庫，使無知的人變的博學、多才；書就像忠實的朋友，在你遇到困難的時候，總會默默給予你幫助和支持。」所以，我愛書，甚至愛書愛到痴迷的程度。

我隱隱約約的記得，在我很小的時候，媽媽每天下班回來，總會把我抱在她的腿上，手裡拿著一本故事書，一篇一篇給我講。我總會靜靜的坐著，津津有味的聽著，彷彿自己置身於書中所描繪的世界。媽媽講到精彩之處，我還會使勁的拍手，那一刻，媽媽總會欣慰的看看我……

上二年級的時候，我擁有了第一本屬於自己的文字書——海底兩萬里。那天晚上，我正在聚精會神地寫著作業。媽媽把一本書遞到我的面前，我定睛一看，在書的封面上畫著一幅神秘的圖畫：一個戴眼鏡的科學怪人，正坐在一艘魚形的怪船中開懷大笑。幾只全身布滿彩色條紋的石斑魚，正圍著怪船游來游去，似乎在打量這個闖進他們世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻從媽媽的手中搶過書來，立刻翻開書看了起來。管他什麼作業，先放到一邊去了。書中的怪魚，勇敢機智的尼摩船長，此時已經成為了我的一切。不知過了多長時間，我突然聽到媽媽的叫聲：「辰辰，作業做完了沒有。」，直到這時，我才想起作業還沒完成，匆匆忙忙的補完作業後，我把書偷偷帶到被窩里。夜深了，家中靜悄悄的。我又輕輕的把書翻開，和書中尼摩船長一起繼續神遊奇妙的海底的世界……

第二天醒來時，我發現那本書還被我牢牢地抱在胸口上。接下去的幾周，那本書白天陪我去上學，晚上陪我睡覺。他簡直就成了我生命的一部分。

從接觸《海底兩萬里》這本書開始，我嗜書的情結，一發不可收拾。我迫不及待地走入了書的世界了。書展示給我的比我想像的還要多，那是一個與現實世界完全不同的奇幻世界，那個世界比現實世界還要豐富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童話》、《十萬個為什麼》、《昆蟲記》……，象漩渦一樣一下就把我吸到書海的海底，久久不能浮出水面。

書陪我渡過歡快的時光！書籍將成為我的終生朋友！

5. 一個我和誰的真實的故事作文400字

愛的故事
有一次，我下課的時候，天上下起了傾盆大雨，盡管我們帶了一把傘，但雨實在是太大，又是兩人合用，所以根本是擋不住風雨！正在我猶豫的時候，媽媽帶著我沖進了茫茫的雨簾中。
在雨中，我本以為自己會變成「落湯雞」，可是，我沒想到我只是褲子有點濕。我看了看雨傘，發現它基本上是偏到我這來的。我把雨傘往媽媽那邊推了推，說：「媽媽，雨傘歪了。」媽媽說：「沒有歪呀，就應該是這樣的呀，把它放中間才是歪了呢。」我說：「可是，如果朝我這兒偏，您會感冒的呀！」媽媽笑著說：「乖，媽媽是運動員的體質，沒有關系的，你要是受涼生病了，比我自己生病還會讓你難受。」我聽了，心裡好暖和，就感覺一股暖流在心裡流淌。
好不容易回到了家，媽媽的衣服都已經濕透了，而我卻只是褲腿有些濕，我的心裡挺不是滋味的。晚上，媽媽感冒了，我就感覺挺對不起媽媽的，在自己房間里，眼淚吧啦吧啦地往下掉，被媽媽發現了，她過來安慰我：「寶貝，媽媽身體棒，過幾天就會好了。」聽了媽媽的話，我哭得更傷心了，在心裡輕輕地唱起了「世上只有媽媽好，有媽的孩子象個寶，投進媽媽的懷抱，幸福哪裡找…
什麼是愛？愛是讓人獲取無限力量的源泉，愛是不顧一切的奉獻。只要人人都奉獻一份愛，世界將會變成美好的人間。
同學們，讓我們變成「愛的天使」揮動這「愛的翅膀」讓世界充滿「愛」這個偉大的力量吧！

6. 我和誰的故事作文

小狗卡希塔

一

俄國沙皇時代，在高加素的一個小城市裡，有位木匠。這木匠養了一條小狗名叫卡希塔。它毛色發紅，嘴巴尖尖，與狐狸長得十分相似。這陣子，它正在一條小路上東轉西跑，四下里張望，一副惴惴不安的模樣。它時不時站下來，嗚嗚哀叫。一會兒舉起這只凍僵的爪子，一會兒又舉起另一隻來，連它自己也弄不明白，怎麼會迷路的。

今天一早，它的主人本匠羅卡戴上使帽，將工具往肋下一夾，嘴裡嚷道：

「走吧，卡希塔！」

卡希塔的窩設在刨台底下的刨花堆里。它聽見主人在叫它，就鑽了出來，伸了個懶腰，跟了去。能跟隨主人外出走走，卡希塔是很高興的。它跳來蹦去，沖著有軌馬車汪汪亂叫，與其他的狗追逐嬉戲。它的主人一不見了它的蹤影，就會站下來生氣地叫喚。有時候，還會抓住它的尖耳朵罵它：「你這個死東西，我讓你到處亂跑！」

一路上，主人都要進酒店或親戚朋友家去喝一杯，待喝到天色黑下來，他已是酩酊大醉，連走路都揮舞著雙手，活像是一隻瞎了眼的蜘蛛。正當這時，一隊士兵吹吹打打地走了過來，卡希塔吃了一驚，就跟在他們後面汪汪大叫。它橫著穿過大街，竄到了一條小巷裡。等它安靜下來的時候，樂曲聽不見了，那隊士兵也不見了。卡希塔連忙回到剛才它主人呆過的地方，可是，它的主人已是蹤影全無，像鑽到地底下去了似的。小狗緊張起來，忙不迭去嗅他的氣味。但是，這里剛剛有個穿新膠鞋的傢伙路過，一股強烈的生橡膠味兒讓它怎麼也辨別不出他主人的味兒來。卡希塔跑來跑去，始終沒找到它的主人。這時候，天色已經很晚，大街上已是萬家燈火，光線照在厚厚的積雪上。天空中，雪在飄飄揚揚落下來..夜已經深了，它又是絕望又是害怕，將身子靠在一家人家的門口，嗚嗚地哭泣起來。它已精疲力竭，餓得夠嗆。

這一天里，它只吃到過一片香腸皮和一點點的麵糊。

突然，那扇門咔嗒一聲打開了，它被摔到一邊。從打開的門里，走出一個漢子來。卡希塔一躍而起，又吠叫起來，繞著他團團打轉。

這漢子俯下身來，溫和地問它：「小狗，你打哪來？我碰痛了你沒有？

唉，你這可憐的小傢伙！好吧，別生氣，別生氣..請原諒！」

卡希塔聽到這陌主人溫柔的聲音，產生了一陣親切的感覺，就用舌頭舔舔他的手，哭得更加傷心了。

這陌生人說：「嗯，看來還是一條挺不錯的狗..活脫脫一隻狐狸。你跟我來吧，說不定，你能找到一份合適的工作的..」

卡希塔見他手一招，就跟在他身後走了。要不了半個小時，他們來到了一間寬敞明亮的房間里。卡希塔往地板上一坐，側著腦袋，又感動又好奇地注視著這個陌生人。這個陌生人坐下來吃東西，邊吃邊將食物扔給它：先是一塊發綠的乳酪，然後是一小塊豬肉，半個餡餅，一根雞骨頭。卡希塔早飢腸轆轆，它狼吞虎咽，吃得飛快飛快的，連什麼滋味也來不及辨別。

吃飽後，它在房間中央躺下身來。它伸直了身子，四肢挺個筆直，渾身只感到舒適而又疲倦。

新主人抽完了雪茄，站起來給它提來一方小小的床墊，擱在長沙發旁，說：「喂，小狗，來這兒躺下，好好睡覺！」

這夜，卡希塔睡得很香。

二

等到卡希塔一覺醒來，天已大亮。屋裡沒有人，卡希塔挺挺身子，打了個呵欠，心裡有點躊躇和不快。它在屋裡不停地走來定去，嗅遍了每個角落和每件傢具，然後舉起前爪在門上抓撓起來，終於，它把門撞開了，走進了側室。這兒有一張床，床上躺著一個人，身上嚴嚴地蓋著羽絨被。他就是昨天的那個陌生人。它嗅了嗅新主人的衣服和鞋子，發覺散發著一股強烈的馬味兒。它低吠了幾聲，又撞開了另一扇門，走進了一間骯臟的糊著壁紙的小屋。這里，它聞到了一股可疑的味兒。它心裡有點害怕，連忙把身子縮回來。

一隻灰色的雄鵝，把腦袋和脖子伏在地下，張開雙翅，發出噝噝的鳴叫聲，直朝它沖來。就在它的邊上，一隻雄貓躺在一張床墊上，一眼看到卡希塔，便倏的站起，把背高高弓起，尾巴翹得老高，毛兒一根根豎起來，嘴裡也發出生氣的嗚嗚聲。卡希塔蓄了蓄勢，朝貓撲了一下，連忙縮回來，就算如此，它還是被堆貓在腦袋上打了一下。與此同時，鵝則在它的背上狠狠啄了一下。

卡希塔趕緊轉過身來對付鵝..

幸好，新主人身穿睡衣進來了。他發怒了：「幹麼？幹麼？這是什麼意思？各就各位，不準吵架！」

他在雄貓背上輕輕拍了一下：「佛圖貓，你弓著這個背干什麼！快躺下，你這個老流氓！」

接著，他又對鵝嚷嚷：「伊凡鵝，回到你的位置上去！」

雄貓躺倒了，閉起雙眼；伊凡鵝則伸長了脖子在嘟噥，嘎嗚嘎嗚的也不知道在說些什麼。

新主人撫摩了一下卡希塔，說：「你別害怕，這兒自有一套管理辦法，決計欺侮不了你。慢，我得給你取個名字才行..有了，就叫你狗嬸子吧。

哈，這可是個好名字！」

新主人走了，伊凡鵝還在長篇大論地嘮叨，卡希塔不去睬它，只顧自己嘗了嘗飼料糟的豌豆和麵包皮，覺得味道並不可口。

三

不一會，新主人又回來了。他手裡提著一件有點像柵欄的道具，上面掛著一個鈴鐺，扎著一把手槍，鈴鐺和手槍的擊錘上各掛著一條細繩。

新主人將這些擱在屋子中間，東捆捆西縛縛地弄了一陣子，然後瞧著雄鵝，優雅地一擺手，說：「伊凡鵝，有請了！」

公鵝搖搖擺擺地走到他跟前，站了下來。

新主人說：「好吧，現在我們開始。首先你先向大家鞠個躬，對，對，機靈鬼！」

伊凡鵝伸長了脖子，朝四下里一一點頭鞠躬，還用腳板擊拍出啪嗒啪嗒的聲音來。

「對了，這就對了..現在，拿出勇氣來，去死吧！」

伊凡鵝一聽見這話，馬上身子在地上仰天一躺，雙腿高伸，裝出一副即將咽氣的樣子。在它如此這般地耍了幾套小把戲後，突然，新主人雙手捧住腦袋，一臉的驚慌，高聲大叫：「救命呀，失火了！快救命呀，走水了！」

伊凡鵝趕緊奔到那個道具面前，用嘴銜住了一根細繩扯動，拉響了鈴鐺，「叮..叮..」，算是救火車的鈴響了。

這個漢子很為滿意，輕輕撫摩著鵝的脖子說：「不錯，很了不起，伊凡鵝！現在，假定你是一個珠寶商，眼下有個小偷來偷你的珠寶了，你該怎麼辦？」

鵝聽了馬上用嘴又去扯動另一根細繩，一扯之下，只聽得一聲響亮，「砰」

的一聲，槍子彈打了出去。

卡希塔聽得槍聲一響，大喜如狂，就繞著這道具團團跑著，一邊狂吠著。

新主人吩咐它道：「狗嬸子，回到你自己的位置上去，安靜點！」

此後，新主人又將伊凡鵝訓練了一個小時，才去叫來瑪爾雅豬。

門喀嗒一聲打開了，進來一頭又黑又丑的母豬。豬對卡希塔的低吠壓根兒沒放在眼裡，只管張大嘴，快活得咕咕直叫，顯然，它見到了主人，心裡很是高興。

這時，這漢子又開口了：「佛圖貓，有請了！」

雄貓霍地一下站起來，懶洋洋地挺了挺身子，猶豫不決地邁開了步子。

主人說：「那好，咱們先表演金字塔吧！」

他先說了一大陣動作要領，過後下令：「一、二、三！」

「三」字剛出口，伊凡鵝早已撲動翅膀，縱身躍上了豬背。

它站在上面，用雙翅和脖子保持住平衡。這時，佛圖貓也朝母豬走去。

只是它的舉止傲慢，臉上一臉的不屑，它懶洋洋地爬。上豬背，然後再爬上鵝背，坐在鵝背上。

卡希塔開心得很，也很想試上一試。但就在這時，老雄貓打了一個呵欠，身子一晃，掉下地來。伊幾鵝被它一帶，也跌了下來。主人驚叫一聲，吩咐重來。還教了雄貓在鵝背上抽煙的動作。

等到這些課程全學完了，主人才離開。那頭母豬也由他帶走了，只將卡希塔留下來與鵝貓作伴。

四

一個月的時光一晃過去了。

每日里，主人都用可口的食物喂卡希塔，還管它叫「狗嬸子」。這在它，已習以為常了。

每天的日子大同小異。一早醒來，伊凡鵝總要昂著長脖子高談闊論一番，卡希塔瞧不起它，只用「汪汪」聲回答它。佛圖貓整日價沒精打彩地，它生性自高自大，什麼人也瞧不起似的，即便最好的飯菜，它也沒放在眼裡，只是厭惡地咪咪亂叫。卡希塔則到各處去走動走動。主人醒來得很遲，起床後吃過早飯就來訓練它們。但是到了傍晚，主人總是帶了雄鵝和貓外出，留著卡希塔守屋子。它無聊極了。

這時的卡希塔已不像一個月前那樣瘦骨鱗峋，它肥肥胖胖。一般挺有教養的樣子。

有一天，主人對它說：「狗嬸子，現在該是你幹活的日子了。你的吃吃玩玩的日子結束了。從今天起，我要培養你成為一個出色的馬戲演員了。你喜歡嗎？」

說罷，他就開始教它。第一堂課是教卡希塔學習後腿直立和行走。這叫卡希塔最為高興。第二堂課是教它用後腿縱跳起來，將主人頭上擱的一塊糖銜下來。此後還學跳舞、沿著練馬索奔跑、唱歌、拉扯鈴鐺和開槍等等。又過了一個月，它已經可以取代佛圖貓，成功地演出「金字塔」這個節目了。

它對這些一學就會，而且興高采烈，興奮異常。

主人更是大聲稱贊它：「了不起，真是天才！一個真正的天才！你一定會獲得巨大的成功！」

五

這天，卡希塔獨個兒睡在屋子裡。四周靜悄悄的，一絲光也沒有。它記起昨晚它曾偷了佛圖貓的一根雞骨頭，藏在櫃子和牆壁的旮旯里，現在它可以去瞧瞧還在不在。突然，就在它附近，迸發出一聲怪異的聲音，這是伊凡鵝在叫。這聲音不像它往常的嘮嘮叨叨，而是十分的粗野和刺耳，嚇了它一大跳。

過了一會，伊凡鵝又叫了，凄厲得很。主人趿了拖鞋進來了，手裡執著一支蠟燭。

主人問：「伊凡鵝，你怎麼啦？為什麼要大聲嚷嚷，是不是病了？」

公鵝不吭聲。主人碰了一下它的脖子，又撫摩它的脊背道：「你可真怪，自己睡不著，可別搞得別人也睡不著。」

主人走了，雄貓和卡希塔都睡不著，它們都有一種大禍臨頭的感覺。

伊凡鵝又叫開了：「吭..吭..」

門又打開了，主人執了蠟燭進來。鵝還是坐在原來的地方，只是嘴張得大大的，翅膀也張得大大的，眼睛卻閉著。

主人叫它，它不吭聲。主人在它的面前坐下來，觀察了好一陣子，說：

「伊凡鵝，我知道你干嗎要這般嚷嚷，可憐你今天讓馬踩了一腳。啊，我的上帝，這如何是好？」

卡希塔不懂主人在說些什麼，它只當主人說窗外有人，就朝窗外吠了幾聲。

主人不睬它，只是絞著雙手，說：「唉，伊凡鵝要死了，我該怎麼辦？」

他拿過碟子來，和藹地放在伊凡鵝面前，然而公鵝的眼睛閉得緊緊的。

主人將它的腦袋按在碟子里。伊凡鵝依舊一動不動，雙翅反而張得更大了。

主人的眼淚滾了下來：」一切都完了。我們失去了伊凡鵝！」

卡希塔似乎也感到悲痛和孤獨，它爬到沙發底下，獨個兒呆著去了。

六

有一天的傍晚，主人走進了卡希塔的屋子，搓著雙手，說：「走吧，現在你得代替伊凡鵝了。但願別出洋相才好。我們還是少訓練了幾天！」

雄貓和卡希塔塔跟了出來。他們一齊上了雪橇，朝街上跑去。不一會，就停在一座形狀像一隻倒扣的大碗似的大建築物面前。主人將狗和貓藏在皮大衣下面。雄貓被卡希塔的爪子一碰，張開眼來。卡希塔舔了舔貓耳朵，從皮大衣里探出頭去。它看見一匹高大的馬，吃了一驚，又縮了回去。

現在，他們一起來到了一間不大的屋子裡。主人放下它們後，就開始脫掉衣服化妝起來：白臉盤，紅面頰，翹鬍子，又古怪又荒唐的衣服。

過了好一陣子，才輪到他們。主人霍的站了起來，接連劃了三個十字，然後將雄貓和卡希塔放進去，合上蓋。

現在，他們已來到台上了。主人在向台下人鞠躬說話，最後，耳畔響起咔嚓一聲的開鎖聲，刺眼的光線一照，卡希塔一躍而出，暈頭轉向地在台上跑了起來。

主人在叫：「喂，佛圖貓叔叔，狗嬸子，我敬愛的好親戚！」

他的話音剛落，就合撲一跤倒在地上，並順勢抓住了狗和貓。卡希塔這時才向台下瞟了一眼，看見這個新世界火燭通明，到處都是臉孔。

主人在嚷嚷：」狗嬸子，請回到老位子上去吧！」

卡希塔還記得這句話，就縱身一跳跳到椅子上坐好了。

主人在說：「你只管坐著就是，我先同親愛的佛圖貓叔叔跳上一支哥薩克舞。」

佛圖貓跳舞了，只是跳得有氣無力，毫無興趣，完了，它打了一個呵欠，一屁股坐下了。

主人說：「好，親愛的狗嬸子，我倆先唱上一曲，過後再跳舞，好嗎？」

他從口袋裡掏出一支小小的蘆笛，然後嗚嗚地吹著。卡希塔在椅子上一扭一扭的，汪汪大叫起來。台下人大聲喝彩，不斷鼓掌。主人深深鞠了一個躬，當大夥安靜下來後繼續吹著。

人和狗正演得很有趣，驀地，台下有一個孩子在大聲叫道：「爸爸，這不就是卡希塔嗎？」

一個醉醺醺的男子在回答：「沒錯兒，正是咱們的卡希塔！」

孩子馬上叫了起來：「卡希塔！卡希塔！快來！」

卡希塔打了一個哆嗦，認出這是它的舊主人的孩子，就一躍而起，快活地吠叫著，然後，在瘋狂的喝彩聲中沖下舞台，直向舊主人的座位奔去..

不是第一人稱，字數也太多了，樓主可以借鑒一些

7. 我和誰的故事作文100字

寫作思路copy：確立中心，圍繞選材，確定重點，安排詳略，選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來。

我有一個最好的朋友，她是我的同桌，叫周伊諾。開始我跟她並不熟悉，但經過每天的相處，我們漸漸地成為了好朋友。有時候她不會做的題目我會教她，我說一遍她就會了，其實她也挺聰明的。

下課時我們會談談學習和生活的趣事。每當體育課活動的時候，我都會找她一起玩。我們成為了無話可說的好朋友。俗話說：「千年修來同船渡，萬年修來同桌學。」

我們能在一起學習，這是我們的緣分。你美麗又優雅，誠實又文靜，和藹又熱情，謙虛又好學，大方又直爽……我覺得很幸運哦！我這一點幫助無須掛齒，你太客氣了。

希望我們班更多像你這樣天真無瑕的同學，快快樂樂的朝夕相處，保持「品牌班」的同時，其它方面也在不斷升華！謝謝你古樂曦！

8. 我和什麼之間的故事作文600字

我和書的故事
我和書的故事每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來了。這是高爾基眼中的書。各種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，彷彿烤在火上一樣，漸漸熔化，這是雨果眼中的書。書籍是偉大的天才留給人類的遺產，這是艾迪眼中的書。書在我的眼中它是一艘小船陪伴我們度過重重困難，它又是人生中的一盞燈，也是光明的化身。
小時候，我不喜歡看書，整天和鄰居家的葛葛一起玩，就算媽媽逼我看書我也不肯。有一天我很無聊，於是隨手拿出格林童話去看，那時我還小，便抱著囫圇吞棗，不求甚解的心態去讀。翻開第一篇故事，白雪公主這篇童話便展現在我的眼前。我看得津津有味時，奶奶忽然闖了進來，手裡拿著一個棍子，嘴裡還說小偷別跑，當時我被從門外闖進來的奶奶嚇的嚎啕大哭，怎麼哄都不行。原來奶奶見大門開著，家裡靜悄悄的，以為家裡來賊了，沒想到我在家裡。後來媽媽發現我喜歡看書，就給我買了好多書，從此我便養成了愛看書的習慣。書，是一盞明亮的燈，它無聲的照亮了我們人生的道路，讓我們懂得了人生中該如何抉擇。
書，是一座寶藏，它用無限珍貴的寶藏吸引了我們，讓我們在這座山中不斷的摸索，追求。書，還是我們的啟蒙老師，它讓我們初次嘗到了讀書的樂趣，並願意一輩子以它為師。人外有人，天外有天，強中更有強中手，真正的強者，不但要經得起失敗的考驗，還要經得起成功後糖衣炮彈的洗禮，當你沉浸在幸福的甜蜜里賞花賞月時，只怕別人已到了峰巔了。我們應該珍惜時間好好讀書，做一個對社會有用之人。

9. 我和誰的故事作文

朋友不分年齡，我就有一個大朋友。我曾經很討厭她，鄙視他，甚至還聯合弟弟一起戲弄她。但是，自從發生了一件事，使我對她刮目相看。那天下午，我忘了帶卷子錢，又懶得和同學們借。到時候，我難道要向老師坦白，向老師求助嗎？不，絕對不能那樣做。恰好，媽媽送弟弟上學來了，於是，我飛快地奔了出去。
媽媽正在和她（瘋癲的二姨）在一起閑聊，我的心裡很有氣，沒好地瞪了他一眼，心想：「她怎麼會和媽媽在一起，平時我看她都不順眼，現在真是「好人」不登門！」但是，我還是要把事情的經過一五一十地告訴了媽媽，不料媽媽也沒裝錢。
她見了，忙從口袋裡掏出一些零亂不整的錢，其中還摻雜著幾張老輩子花的錢，還真是可笑！
一張10元錢遞在我的面前，「拿著吧。」她帶著侉味的語言說。這僅僅普通的三個字，觸動了我的心，難道她不怕我拒絕嗎？落下尷尬的局面嗎？我又馬上鎮定起來，她是在討好我，要堅定立場。
「剩回來的錢要還給你二姨，她丈夫也不好好兒給她錢花，人家有倆錢不易，記住了嗎？」媽媽再三叮囑我。
原來她是這樣可憐，看著二姨這身破爛過時的衣服，凌亂的頭發，我似乎明白了一切。
「對不起，我---」我還想再說出我的歉意，但喉嚨像被東西卡住了似的，就是說不出來。
這時，只見二姨那綳緊的面孔舒展開了，她抿了抿嘴唇，轉過頭去，落下的頭發蓋住了她的半邊臉，說：「沒----沒事。那錢我不----不要了。」
此時此刻，我已熱淚盈眶，此時千言萬語也說不清我的歉意與感動……
千里難尋是朋友，朋友多了路好走。二姨就是我那千里難尋的好朋友！