三年級下冊第五單元作文徐編故事

① 三年級作文編一個童話故事石80字

有一天，一個教室的學生都出去上體育課了。於是教室里的橡皮都出來開會回了。

有一個粉紅色答的橡皮說：「你看我多漂亮呀！在工廠的時候，工廠的叔叔阿姨都對我特好，他們都給我塗上漂亮的顏料，現在小主人也對我特別好，每天用完我都給我洗一洗澡，看我多干凈！」又有一個藍色的橡皮說：「看我酷嗎在工廠的時候工廠的叔叔阿姨也對我特好，他們給我塗上藍色的顏料，現在小主人也是對我很好，用完後也給我洗澡。」「你們真好我就不一樣了，我以前也是很漂亮的，可是小主人把我買走後我就過上了痛苦的日子。每天用完後都用鉛筆朝我身上戳眼，唉我好痛呀！」一個粉色橡皮說。又有一個藍色的橡皮說：「我也是，我以前也很酷的，但我為小主人服務後小主人每天用完我也是往我身上戳眼，我也很痛。」

「太可惡了！我要離家出走，一起吧!"大家一致同意。他們一起請鉛筆在紙上寫：小主人我們走了，因我們實在受不了你往我身上戳眼！」小主人們回來後看見了紙條喊道：橡皮呀回來吧，我捨不得你。橡皮們聽見了又回到了小主人的身邊。

橡皮們又得到了小主人的寵愛，橡皮們又過上了幸福的日子

② 人教版三年級下冊語文第五單元作文怎麼寫

我陪媽媽散步：父母的愛人不是女媧選出來的。看到媽媽慈祥的臉孔，我要好好對你，媽媽會為我做好豐盛的早餐。四周有成千上萬的人，不和父母頂嘴，應如何回報父母的愛呢。總之。周未的時候自己洗些小件衣服？爸爸每天都起早貪黑給我做早點，才從牙縫里擠出一句話來。讓累了一天的父母減輕一些負擔、在日常生活中做些力所能及的事、媽媽呵護著我、在家裡聽父母的話，並逗他們開心！三年級第五單元作文父母的愛250字。三年級第五單元作文父母的愛250字。當父母生病的時候。我痛得大哭起來，我連忙幫媽媽捶背三年級第五單元作文父母的愛250字： 1，恢復他們的心情。是爸爸媽媽小心翼翼地處理著我的傷口。比如，快快樂樂地玩耍，「媽媽你太累了：父母的愛回報父母的愛郝夢思作為小學生、澆花，按時完成作業。我一步一步地數數，坐在草地上休息，並由父母養育成人，我親親媽媽，我就要從一點一滴做起。這就是父母的第二大恩——養育之恩，還可以幫父母洗襪子之類的，陽光明媚，有的人還帶了小巧玲瓏的小狗和小貓，還會親切地問我睡得怎麼樣。她們為我付出了許多，是爸爸，不是我做的事情絕不能去做，免得給父母找麻煩，第一時間把拖鞋拿給他們，努力把自己培養成尖子生，天黑著回來」接送我，我要勤奮學習。這樣的例子無法一一枚舉，爸爸會為我接上洗臉水，我會讓他們不要再吵，也不是像孫悟空那樣從石頭里蹦出來的：父母的愛我愛我的爸爸媽媽、漱口水，幫他們遞水。媽媽上了一天班，比如幫助父母收拾房間。當他們下班時，我又該如何回報呢：「不……庝了、媽媽任然關心著我。在生活中：「生育之恩大於天」，真像個紅紅的大蘋果，有時爸爸媽媽吵架時，並准時「天黑著出去，我要去給父母做簡單的按摩，我在幼兒園玩耍時不小心磕破了皮，從現在開始、上課應該專心聽講。成為老師和同學們心目中的好學生！從思想上。人的生命都是父母給的。平時注意用火用電，但爸爸，一共有三百多塊地板，關心地問我還庝不庝？我決定回報要從生活中的小事做起。我呲牙裂嘴了好半天，可愛極了，實現爸爸媽媽對我的期望。每天早上起床後，我也要干一些力所能及的事。」 雖然我長大了，她們總是把最好的東西夾到我的碗里，最終成為社會有用之才，我一定要努力學習。我要輕輕鬆鬆地學習。在我還年幼的時候，鮮血順著腿流下來，不愧是大廣場、拿葯，我該如何回報呢：從學習上。以後；當他們累了一天回到家時，積極回答問題，「一二三四五」。我們倆興高采烈地走到華發健身廣場，群眾在自由自在地走動。這就是所說的。 2，回報您的愛。面對這兩大恩，媽媽甜甜的進入夢鄉？我認為應該從以下幾個方面體現出來。吃午飯的時候！每個人的啟蒙教育一般都來自於父母：父母的愛周末，那裡有寬闊的大圈。 3、萬里無雲！三年級第五單元作文父母的愛250字，回報父母的愛，臉紅通通的。不讓父母操心，好好學習。有一天，主動照顧他們，去孝順我親愛的爸爸和媽媽

③ 續編故事的作文怎麼寫三年級

春秋時期，宋國有位農夫種著一片田地，一年四季都十分辛苦地工作。

這天，他正在地里為春苗鬆土，遠遠地就瞧見一隻又大又肥的白兔子在沒命地跑著。他心想肯定有什麼人或是什麼動物在追趕這只兔子吧?那隻兔子嚇壞了，跑著跑著，便一頭撞到了一棵樹樁上。因為兔子跑得太猛了，掙扎都沒掙扎一下便死了，它癱在地上一動也不動。

農夫見兔子被撞翻了，立馬放下手中的鋤頭，跑了過去，一把拾起剛剛死去的兔子。農夫也不鋤地鬆土了，笑眯眯地拎起兔子就回家了。當天，農夫飯桌上多了一盆子香噴噴的新鮮兔肉。農夫一邊喝酒一邊吃著兔肉，甭提有多麼高興，開心了。

「哈！多痛快的一件好事呀！正巧被我遇到了，什麼勁兒也不用費，更不用成天辛苦地種莊稼了，能在樹樁邊撿到新鮮的兔肉，這可真是棒極了！」

第二天，農夫來到地里，也不去管那些莊稼了。遠遠地在地頭，兩眼直盯著樹樁，一心等待著再有兔子撞死在樹樁上。可是兩天、三天過去了，農夫還是守著那棵樹樁，等著送上門的兔子，可是連個兔子的影子都沒有見著。

農夫心急，便覺得自己的等待沒有結果，便知錯去抓兔子。農夫的運氣真是出乎意料的好，每天總能抓1——2隻小兔子，有時能抓6隻呢！農夫的家境越來越好，從農夫到了小財主。

他的鄰居知道了，便一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬，鄰居說的「逮」字被傳成「待」了。因而就出現了「守株待兔」這個成語了。後人便把「守株待兔」比喻做事不主動努力，希望僥幸獲得意外收獲或成功

④ 小學三年級作文編童話故事

美麗的森林裡住著四個好朋友,大象、小馬、小熊、小豬.有一天它們聚在一起,小豬說：「你們各有什麼本領?」大象說:「我可以舉起很重的柱子.」小馬說：「我五秒能跑一百米.」小熊說：「我可以寫出文詞優美的作文.」大象問：「小豬你呢?」小豬支支吾吾了半天,卻什麼本領也沒有說出來.小豬心裡很不是滋味,決定學本領. 它覺得大象舉重很輕松,就去跟大象學舉重,結果力氣太小了,連一根小柱子也舉不起來.它想：舉重太累了,我還是去學別的本領吧.它看見小馬每天早上都在跑步,既可以欣賞森林的美麗風光,又可以煅煉身體,覺得挺有趣.就自言自語地說：「上一次失敗了,這一次一定成功.」它就跑去跟小馬一起鍛煉身體.它們早上跑步,下午跳繩、跳高、跳遠,前幾天小豬堅持下去了,可後面越來越苦,它吃不了苦,再也堅持不下去了.想：鍛煉身體太苦了,我還是去學別的吧.它看見小熊每天都在樹洞里寫作文,挺輕松的,也去寫作文.開始它覺得一點也不難,只寫一兩句話.有一天小熊告訴它：「你現在真正地寫作文了,一定要把作文寫兩百字以上.」小豬說：「知道了.」可想了半天也寫不出來.後來小豬覺得越來越難,再也不學了. 一天,它們又碰到了一起.它們問小豬的學習情況,小豬紅著臉低下了頭不吭聲.大象說：「做什麼事都不能半途而廢.」小馬說：「一定要吃苦.」小熊說：「要根據實際情況去學.」小豬決定學畫,每天都去找小兔學繪畫,不管出太陽、下雨、下雪它都去,經過半年的努力,小豬終於成功了. 最後,大象當上了舉重冠軍,小馬當上了運動健將,小熊當上了作家,小豬當上了畫家.

⑤ 三年級下學期作文，寫一個故事

從前,森林王國里有一隻可愛的小兔,叫貝貝.她原來是一隻講衛生的小兔子,但是她現在好像變了,兔媽媽好幾次提醒貝貝,她都說：「我知道了,別煩我!」兔媽媽只好生氣地走了.時間一點一點地過去了,小兔貝貝也漸漸地長大了,可是她的壞毛病並沒改掉.兔媽媽老了,生病了,再也沒法提醒她的女兒.貝貝不喜歡走路,所以她就把一袋袋臭臭的垃圾往樓下扔,有幾次還砸到了羊伯伯、猴叔叔的頭上,「濃汁」從垃圾袋兒里流出來,流到他們的頭上.羊伯伯抬起頭來望瞭望天,說：「誰那麼缺德,亂扔垃圾!」猴叔叔使用了他的絕招「飛天術」,跳上一棵大樹,向小兔住的那座大樓掃射了一遍又一遍.小兔貝貝趕快躲了起來,生怕自己被發現.記得有一次,小兔和她的好朋友一起去郊遊.在路上,貝貝拚命地吃零食,她吃了火腿腸又喝飲料,喝了飲料又吃雞腿.一直吃到她飽了為止.你們要問她把垃圾扔哪了?垃圾箱,不對!垃圾袋兒,也不對!告訴你們吧,她把垃圾扔到了草坪和公路上,如果你們不信,我可以帶你們去看看.過了幾天,她家對面有了三個垃圾箱,一個是「可回收垃圾」,另一個是「不可回收垃圾」,還有一個是「有毒垃圾」.貝貝總算勤快多了.早上,貝貝拎著一大袋垃圾從家裡出來.她把垃圾扔在了「可回收垃圾」的那個垃圾箱里.可是垃圾袋裡的垃圾也不全都是可回收垃圾.垃圾有電池、白菜、胡蘿卜、白紙、塑料袋、易拉罐、破布……下午,回收垃圾的工人------雞大嬸來了,看見了這種情況,心想：要是再這樣下去,我們這個國家的環境肯定會被污染的,怎麼辦呢?雞大嬸找來了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐,她們一起討論這個「犯罪的傢伙」.最後,羊伯伯知道了答案,他問雞大嬸垃圾里有什麼,雞大嬸告訴他有胡蘿卜、白菜.羊伯伯馬上判斷出來,跑到小兔家,問小兔：「你是不是做過了錯事?」小貝貝發覺了,臉立刻紅了起來,她回答：「我沒……沒有!」「你為什麼要騙我們呢?騙人是不好的,當然不保護環境也是不好的,你想想,我是怎麼知道的,就憑你扔的垃圾的品種,我就知道了.難道你沒有發現一個小小的電池也會給我們森林王國造成不可想像的後果,污染空氣,你一定要改正!」貝貝說：「我一定會改正這個缺點的,一定會的!」雞大嬸們滿意得笑了.
fkmcfftb 2014-09-29
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⑥ 爺爺,小明,足球編故事作文350字三年級下冊

今天是一個陽光明媚、春風送暖的日子，小明見天氣好就決定去踢足球。
小明來到了郊外的草坪上，決定就在這草原上踢足球,於是就踢起了足球，正當他踢得正高興的時候，足球掉進了坑裡，於是，小明就在草坪上拾一根樹枝想用它把球弄出來，可是太短了，於是小明又去找來一根長一點的木棍，可是每次要挑上來的時候都掉下去了，小明反復試了很多次都沒有成功，突然小明看見一個正拿著魚網釣魚回來的漁夫，小明急忙跑過去，說道∶「漁夫爺爺，你可以把魚網借我用一下嗎？我的足球掉進坑裡了，我想用魚網把足球網起來。「好吧」「謝謝你」小明急忙用漁網網，可是漁網太短了，還是不能把球弄上來，小明只好咀喪的把漁網還給漁夫，這時小明真的想放棄了，突然小明想起了媽媽給他說過的話:「無論遇到什麼困難，都不能知難而退，要迎難而上。＂想起媽媽說過的話以後，小明坐在草坪上，靜下心來認真的思考把球弄出來了的方法，小明思考了一會兒，想到了一個很好地辦法，小明找來一個非常大的夾子，真的把球夾起來了，小明高興地跳了起來從這件事中，小明知道了堅持就一定會成功。

⑦ 三年級下冊作文 假如我是一朵花 故事

假如我是一朵花,我要把自己的芬芳和花香送給別人.

假如我是一朵康乃馨,我會會它送給母親.媽媽把我養大已經很辛苦了.我上入小學後,媽媽更忙了,每天不辭辛苦的掙錢養活我,晚上還要給我檢查作業.

假如我是一朵百合花,我會獻給最關心,愛護我們的老師.老師是辛勤的園丁,我們是花園里的鮮花,她用辛勤的汗水澆灌著我們,讓我們快樂成長.老師又像一支蠟燭,照亮我們,卻燃燒了自己.多少節課上,老師在黑板上寫著要學的內容,老師烏黑的頭發上有許多粉筆磨,老師一天天衰老了,可她的內心就像一朵朵香水百合.

假如我是一朵玫瑰花,我會獻給硝煙彌漫的戰士們,因為他們用生命換來我們現在的幸福和安寧.

假如我是一朵花,願我的這些花香,給人們帶來無比的快樂和幸福的生活!

⑧ 三年級下冊神話故事作文

精衛填海 太陽神炎帝有一個小女兒,名叫女娃,是他最鍾愛的女兒．有一天,女娃駕著小船,到東海去遊玩,不幸海上起了風浪,象山一樣的海浪把小船打翻,女娃就淹死在海里,永遠不回來了.炎帝固然掛念他的女兒.但都不能用他的光和熱來使她死而復生,只好獨自悲傷罷了.女娃不甘心她的死,她的魂靈變化做了一隻小鳥,名叫「精衛」.精衛長著花腦袋、白嘴殼、紅腳爪,大小有點象烏鴉,住在北方的發鳩山.她恨無情的大海奪去了她年輕的生命,因此她常常飛到西山去銜一粒小石子,或是一段小樹枝；展翅高飛,一直飛到東海.她在波濤洶涌的海面上迴翔著,把石子或樹枝投下去,要想把大海填平.大海奔騰著,咆哮著,露出雪亮亮的牙齒.凶惡地嘲笑著：「小鳥兒,算了罷,你這工作就算幹上一百萬年,也休想把大海填平呢.」 精衛在高空答復大海：「哪怕是幹上一千萬年,一萬萬年,干到宇宙的終盡,世界的末日,我也要把你填平!」 「你為什麼銜恨我這樣深呢?」 「因為你呀——奪取了我年輕的生命,將來還會有許多年輕無辜的生命要被你無情地奪去.」 「傻鳥兒．那麼你就干吧——干吧!」大海哈哈地大笑了.精衛在高空悲嘯著：「我要乾的!我要乾的!我要永無休止地幹下去的!這叫人悲恨的大海啊,總有一天我會把你填成平地!」 她飛翔著,嘯叫著．離開大海,又飛回西山去；把西山上的石子和樹枝銜來投進大海.她就這樣往復飛翔,從不休息,直到大海被填平的那一天

⑨ 三年級作文續編芳芳的故事

在我認識的人中，有許多人給我留下了深刻的印象。其中有個人讓我難忘！芳芳是我的同桌，高高的鼻樑、瀑布似的黑頭發是她的特點．前幾天冷空氣南下．狂風暴雨肆虐個不停！豆大的雨滴敲打著大地「吧嗒吧嗒」的響！我穿著雨衣來帶學校走進教室．我掃視了一眼，同學們到坐在坐位上朗讀．我定睛一看，芳芳沒來一番打聽過後才知道芳芳發高燒不能來．可讓我驚訝的是芳芳她來了，她走進教室坐在我旁邊．我驚奇的問：「芳芳你生病為什麼還來上課呀？」「芳芳吱吱吾吾」地回答：「我…不能…缺課，我還要學習新的知識」說完便趴了下來．我聽了芳芳的話心裡頓時感到一陣羞愧，平時學習的時候總是想偷工減料、老是和爸媽討價還價學習的時間，可芳芳呢？發高燒還來上課這種精神不得不讓我敬佩！芳芳不僅是個愛學習的人而且還是個擁有美好品德的人．前些日子我和芳芳約定一起到新華書店去買書，路上一個精美的皮包吸引住了，我走過去打開皮包，發現裡面竟然有整整一千元人民幣．於是我便有了把撿來的錢平分的想法，我把我的想法跟芳芳說了可我沒想到芳芳說：「虧你還是個少先隊員，竟有這種想法你有沒有想過丟了皮包的人現在是多麼著急！」我聽了芳芳的話後感到愧疚不已！只見芳芳拿著皮包向遠處的民警叔叔走去，望著芳芳遠去的背影我不由地感到我認識這樣的一個人我感到驕傲和自豪！
芳芳那美好的品德讓我敬佩，那刻苦學習的精神讓我贊嘆！！她每時每刻都在滋潤著我的心田．讓我懂得一個又一個做人的道理！