我和楊絮的故事作文

A. 雨天解決了楊絮作文300字

四月楊絮已經滿天飛了，當然我們學校的楊絮也不列外。
我們學校的楊絮早已在天空中翩翩起舞了，舞姿是那麼的美麗，那麼的柔軟。有時它們跳累了，便慢慢地飄下來。我們不想看到休息的楊絮，所以我們再讓它們飛舞起來。有時它們不肯休息，只願為我們飛舞，這可把我們弄得大氣不敢喘一口。
楊絮的舞姿美如天仙，但它也有讓我們煩惱的時候。
這幾天連著下了幾天的毛毛細雨，這雨一下就是幾天。雖然下雨讓我們幹不成許多事情，但是卻讓我們舒服了幾天。因為楊絮滿天飛，所以在它飛的時候，會飛到我們的鼻子里。弄的我們鼻子很難受。就是因為下雨，雨滴把要飛舞的楊絮緊緊地壓在地上，讓它不能翻身，也不能讓它飛到我們的鼻子里。現在我們看到的不是楊絮的舞姿，而是雨滴落地的聲音。
雨停了，我以為楊絮會被雨水給征服，不會再翩翩起舞。但是我錯了。
雨連著下了幾天，終於停了。今天醒來後，我便跑去窗邊看一看今天還有楊絮嗎。但由於我離地面很遠，所以看不清。我只好快速的洗刷，然後下去看。
吃完飯，然後到教室，這一路我都沒有見到楊絮，所以我以為它不會再出現在校園了。課間操時我便像一匹野馬一樣跑到隊伍里去，然後跟隨隊伍跑步到了操場。自由活動了，我和夥伴一起跳繩，跳著跳著我看見了許多白色物體，我很好奇便跑上前去想看個究竟。我想抓住它，但是怎麼也抓不住。所以我就小心翼翼來到它的旁邊，我想離我這么近還抓不到?我用了個猛勁想把它抓住，但是越抓它，它就跑得越快。經過這一次失敗後，我斷定，它不喜歡大老粗。我便慢慢地過去用手輕輕地抓住。「我抓住了。」我高興地喊著。我定睛一看， 「楊絮」我自言自語到。
原來楊絮還在我們身邊，只是我們沒有發現而已。只要你細心的觀察，就會發現很多事情的秘密！

B. 作文,又是一年楊絮飄

過了清明，鄭州的天氣變得像孩子的臉，喜怒無常，陰晴不定。
我坐在學校的大花園子里，看著漫天飛舞的楊絮像一場春天裡虛幻出來的大雪。陽光並不刺眼，空氣中充滿各種花的香氣，也許是樹葉的氣味，因為前些天剛下過一場細雨。前幾天看到有老師在摘榆錢兒，說是加了麵粉蒸出來好吃又清火，鬧騰騰的一團人，喜慶得像在過什麼節日，全無平時的嚴肅。也許春天本就是個節日的。
園子里的花開得錦簌，一枝上面都是花球—很多花擠在上面成了一個花球。我很愛碧桃的顏色，我說不出那是什麼色，但很艷，比水紅更紅的色。有一點風吹過來，吹透了我墮著荷葉邊的春衫。我晃著腿坐在水池的檯子上。看花園里密密叢叢的花，海棠的花苞是粉紅的，等到開了，倒成了白色。紫藤的香氣我一直都喜歡，那香總讓我忘了心裡的煩惱，紫藤的花很小，不過一開就是一串。淺淺的紫，倒像串風鈴般，不必太在意的花兒，不多照顧自己就會花的熱熱鬧鬧，枝枝蔓蔓的遇到什麼可以攀爬的東西便繞上去的。還有那像瀑布般流淌下來的連翹，種在一塊坡地上，枝蔓像水一樣順著坡地向下淌，枝條上開滿黃色有小花，單層，無味，開得密集。金盞菊開得早，花期長，顏色雖也鮮艷卻並不是我最愛調調。我喜歡的是櫻花開時的激烈，不大的一片櫻樹林，一開便開得漫天遍地的粉色花朵，看上去，好似眼睛都擠不下了似的。一枝上簌滿了花球，風吹來，飄飄灑灑下起一陣花瓣雨，落得滿頭滿肩的花兒。櫻花敗得也壯觀，彷彿是一夜吹落的。某個早晨再去看，只有一地的白色花瓣，落在綠的草地上，更像一副畫兒。毫無調零的傷感。我喜歡牡丹的富貴，那樣美的花，枝上並不像玫瑰那樣長著一身刺，是一種即美又溫和的花。玫瑰也美，可是美得太矯情、太凌利，就像個美人但總拿一雙冷冷的、防著人的眼睛看你，令人親近不得。牡丹的花弄得大，多層，粉白的、粉紅的、水紅的、紫紅的、黃色的花蕊毫無遮攬的招蜂引蝶。
楊絮飄風的季節，是我最愛的季節，小時候，我喜歡秋天，喜歡萬物肅殺的凄涼，總為那種自然的悲壯所震撼，愛上那種蒼茫感。那時候一到秋天總是很傷感。
也許現在心是老了呢。倒愛上春天的生機勃勃。小雞雛也出來了，到處是啾啾的叫聲，小鳥小蟲也出來了。花開了，樹抽芽了，滿眼的五顏六色。連我的小母貓也禁不住這春意盎然的誘惑，招喚起情郎來了。穿的也輕薄了，好像整個人都放鬆下來。
昨天還下了場不大不小的雨，四月份的雨水算是多的了，在鄭州這是一年的雨季了呢。我趴在窗檯上獃獃的看，屋檐上的水簾飛流直下，地上水窪里的雨泡泡，起了碎、碎了又起。天地間一片濕濕的灰。一隻鳥飛到一家窗檯上，梳理了幾下羽毛，停下來，如我一樣呆看著外面淋濕的世界。
泡一杯熱茶，捧在手裡，冬天的衣服早已收起來了，身上單薄的衣衫抵不住料峭的春寒。於是加了一條披肩。乍暖還寒時候，最難將息啊。
這樣的天氣讓人斷無心緒，只得拋開世事，放上一張碟，窩到沙發上，翻一本舊的唐詩宋詞。一團愁緒像氤氳了熱氣的茶葉，在心間一點點的展開，浮上來、沉下去。
誰在哪裡伊伊呀呀的唱：
……
憔悴琴魂作漫遊
平生事啊難回首
歲月消逝人煙留
年少青絲
轉瞬已然變白頭
……
聽得人痴過去。
再抬頭，窗外雨打窗欞，不知覺已是夜色四合。
真是莫道不消魂，卷簾西風，人比黃花瘦。

C. 三年級作文飛舞的楊絮三百字怎麼寫

飛舞的楊絮
「春風不解禁楊花，蒙蒙亂撲行人面。」看到這首詩，你肯定想到了那漫天飛舞的楊絮了吧。它給人們帶來了不便，提到楊絮很多人都會覺得厭煩，我不禁對楊絮感到好奇，它到底是什麼？為什麼要隨風飄盪呢？
我帶著這些問題去尋找答案.我找到《網路全書》，終於在裡面找到了楊絮的影子。原來楊絮就是楊樹的種子，它藉助風力進行傳播，而不至於都生長在一個地方，影響光合作用。哦，原來楊絮這么偉大呀，它給地球帶來新的生命，讓人類所需的氧氣能夠更加充足。我不禁對楊絮肅然起敬。
我來到窗前，看到一排高大挺拔的楊樹。楊絮邁著不同的舞步來到人間，你看，一陣春風吹過，大朵大朵的棉絮簌簌而下，像鵝毛大雪自由自在地在天地間飄飛。楊絮有的是直上直下的翻飛，有的是打著旋兒飛上高空，看上去像龍卷風，真是好看極了！有時風兒停了下來，棉絮們緩緩地從天而降，它那小小的身姿在天地間翩翩起舞，四處觀望，天地間猶如垂下一個純白的楊絮簾。我靜靜的觀望著，這些許的意境美讓我再也呆不住了，我迫不及待地跑出門，去尋找那似雪的美麗。地上大片大片，成團成團的棉絮一會兒在土地上停歇，一會兒又相互追趕著，活像調皮的孩子。我禁不住伸出雙手輕輕地托起一團棉絮，發現它是那樣的柔軟，那樣的可愛。
我把它們捧在手心，如同輕托著一位可愛的天使。我想要聞一聞它的味道，可這個調皮的孩子卻跑進我的鼻孔，頓時鼻子癢癢的。回到屋裡我找來放大鏡，開始研究起這調皮的棉絮。在放大鏡下，我看到一條條細細的絨線包裹著一個芝麻大小的種子，看起來就像一把小傘，細密的絲網成為種子最堅固的保護傘。楊絮之所以會飛，肯定和這些絨線有關。我想這或許就是楊樹媽媽送給孩子的禮物吧，讓它的孩子能夠在小傘的保護下飛向屬於它的地方安家落戶。
想到這兒，我決定把這一團團楊絮放飛空中，讓它們跟隨風的腳步去尋找它的家。你看！它們又開始在風中你追我趕，盡情的玩耍呢。你聽！它們又似在空中飛舞著和我說再見呢！

D. 討厭的楊絮三百字,四百字作文

新年感想來新的一年悄悄源地來了，我坐在床上觀看春節聯歡晚會，不禁感嘆道：「我又長大一歲了，不知道今年會遇到什麼困難呢？我是否能承受地住呢？」新年到了，大家又長大了一歲，拿到了紅包，又可以買自己喜歡的東西了，很高興吧？我也很高興。我覺得過去的一年裡自己昏昏噩噩地，自己都不知道自己在干什麼，被批評了也不知道自己為什麼被批評。現在不一樣了，我「醒」過來，只是有時候也會犯點錯誤，但是人們都說了「誰不會犯錯啊？」所以我也就開下後門原諒我自己了。新的一年每個人都有新目標，我們要努力去實現它，現在我們又在同一個起跑線了，又是一番龍爭虎鬥。我們要學會努力奮發向上，不要像一條懶蟲「昏昏欲睡」。我希望新的一年裡我能把語文補上，爭取每場考試成績都在90分以上，不再考出八十幾分的成績，以前的傷疤掩飾不了，那就然它被榮譽的閃亮所遺忘。有人說過：「過去屬於死神，而未來屬於你自己。」過去的都過去了，現在的我是個重新上賽場的選手，我要拿回那曾經屬於我的榮譽。新年新氣象，新年新目標，讓我們隨著賽道的延長，學到的知識，掌握的本領。

E. 柳絮楊絮漫天飛舞該採取什麼手段作文300字

我曾經是一個不愛學數學、討厭上數學課的男孩。但是一堂數學課改變了我。
一天，新調來的曾慶婷老師，滿臉不高興地走進教室，剛站到講台上就開始批評我們，說我們昨天的家庭作業做得糟糕，全班只有一個100分。大家聽了，都把頭勾得很低。過了一會兒，曾老師的話語緩和了一些，對我們說：「大家猜猜這個100分是誰？」 同學們疑惑地眨著眼睛，晃著腦袋，嘰嘰喳喳地猜開了。
「要我猜呀，這個100分肯定是班長譚雲。」
「不對！應該是學習委員吳興平，他的數學學得最好。」同學中有說張三的，也有說李四的，可曾老師只是一個勁兒地搖頭。
「曾老師，是誰呀？您快說吧！」頓時，教室熱鬧起來，大家都像等不及似的，急於知道謎底。曾老師微笑著對我說：「劉海同學，這個100分會不會是你的呢？」 還沒等我回答，教室里議論開了。「老師，這不可能。」
「對，曾老師，怎麼可能是他呢？這不是太陽從西邊出來嗎？」轟！教室里響起一陣笑聲。我羞極了，同學們為什麼這么看輕我。
「靜一靜，」曾老師大聲地說，「告訴大家，昨天家庭作業得100分的，正是剛才被你們笑話的劉海同學。」曾老師的話剛落音，全班同學的目光「刷」地移到我身上。 這時，曾老師一邊說，一邊微笑著向我走來，眼神里充滿了信任。
「劉海同學，你怎麼哭鼻子呢？你應該高興才對呀！以後你會得更多的100分，老師相信你。」
「嗯！」我點點頭。這時，教室里響起了噼里啪啦的掌聲。
從那以後，我發覺自己變了，變得對數學有了興趣，喜愛上數學課了。
我站在長江岸邊的岩石上，風吻過我的臉頰，從我的頭發梢邊輕輕滑過；江水奔騰，時不時地拍打著腳下的岩石，既而像飄散的花瓣飛散開來„„看著眼前這洶涌的江水滾滾向天邊流去，我突然想起孔老先生的一句話：「逝者如斯夫！」
於是，我明白，時光在流逝，我們在改變。
小時候，經常纏著媽媽吵著要糖吃，要花衣服穿，若是不給，竟也會有一把的鼻涕一把的淚。

F. 描寫楊絮的作文

星期四，我們 班主任 老師讓我們到課外活動，說要抓楊絮，我們可高興了，老師說：「咱們要來一場比賽，看誰抓得楊絮多。」老師剛說完，我們便一窩蜂的跑了。

來到操場，我看見滿天飛舞的楊絮，猶如翩翩起舞的小蝴蝶一樣，已經有許多人在那裡了，他們有的用塑料袋抓，有的還把抓來的楊絮放到自己的紙杯里，我也迫不及待的伸手抓起來，結果沒抓到，我看見別人都在抓，於是，我站起來，覺得我不能因為一點小事就放棄，我決定試一試第二次、第三次……我信心百倍，我抓的時候不想第一次那樣著急，而是伸開手，等楊絮飛到我手裡的時候，把它握在手心裡，我高興極了，這種方法成功了。我把抓來的楊絮放在左手裡，右手去抓，不一會兒，我累了，於是坐下來，因為無聊，就看了看手中的楊絮，它們白白的，像許多把小傘組成的，真像蒲公英的種子，我看見一個大楊絮飛過去了，於是就去追,哈哈，追到了，接著我有抓了許多，它們有的在我的手心裡化了，有的被風吹走了，我只好把它們團成團兒，一看，呀！怎麼這么像棉花呀，白白的，軟軟的，摸上去感覺好極了。

「叮鈴鈴，叮鈴鈴」下課了，我向教室走去，邊走邊想：這一節課真有意思，我雖然抓得不如別人的多，但是我從中找到了樂趣，我真開心。

G. 作文《煩惱的楊絮》400∼500字

絮讓人沒法睜眼
滿城飛絮時，路人捂口鼻疾行，坐在室內也難以倖免。昨日上午，記者來到合肥市火車站，不時有飛絮粘在臉上，即使乘坐公交和計程車，飛絮也跟著鑽進車廂。
最怕飛絮的莫過於孩子們。昨日下午，合肥市民郭女士就收到幼兒園發來的簡訊，說最近合肥有輕度霧霾，加上花粉、柳絮較多，孩子抵抗力弱，容易誘發過敏，因此提醒外出時盡量戴口罩，減少過敏源的吸入，回到家後，要先洗手和臉，把灰塵、花粉等清洗干凈。
皖北受飛絮困擾更嚴重。老家在太和縣農村的王先生說，道路兩邊都是楊樹，「每年這個時候，路上、田裡都是白茫茫一片，就像下雪，村民沒辦法出門，戴口罩都沒用。」
王先生還擔憂地說，五月初是小麥傳粉、授粉的關鍵期，麥穗上裹著楊絮，會對小麥產量造成不利影響。
淮南魏先生也向本報反映，主幹道蔡新路的行道樹是梧桐樹，現在飄落大量毛絮，「行人經過時，都沒法睜眼。」

H. 作文(惱人的楊樹飛絮)

中午，走在放學的路上，拐過一個路口，忽然就發現天空飄起了鵝毛「大雪」，「雪花」紛紛揚揚，調皮地在空中跳著優美的舞蹈，我伸手想接住一片毛茸茸的「雪花」，它卻總是嬉笑著飛跑了，春暖花開的季節，怎麼會有雪呢？哦，紛紛揚揚的舞者的原來是比雪花更柔軟的楊絮。
看，楊樹下到處都是一個個小白毛毛蟲，而在牆角路邊或者道路的低凹處，是聚集起來的如棉花如白雪一樣的楊絮，它們在地上翻滾、跳躍，我試探著想要抓住它，悄悄走到它們面前，可愛輕柔的楊絮調皮地又往前飛去，像一個淘氣地小娃娃正和我玩兒捉迷藏，我好不容易才捉住了一團，楊絮柔軟輕盈，輕輕捏了一下，一團楊絮就捏成了一個白色的小球。
仰頭看去，高大粗壯的楊樹有的像落了一層薄薄的白雪，有的楊樹卻綠意盎然，白色的像老奶奶的白頭發，而綠的卻像時尚的人染綠的頭發，但它們頭上都長滿了一串串的小毛毛蟲——白色的和紅色的兩種，這些毛毛蟲是楊樹開的花。地上落下的就是楊樹上的這些小毛毛蟲，而飄飛的楊絮，是這些白色毛毛蟲帶來的。這明明是相鄰的兩顆楊樹，卻有著不可思議的現象。

I. 楊絮帶來的煩惱作文400-----800字

絮讓人沒法睜眼
滿城飛絮時，路人捂口鼻疾行，坐在室內也難以倖免。昨日上午，專記者來到合肥市火屬車站，不時有飛絮粘在臉上，即使乘坐公交和計程車，飛絮也跟著鑽進車廂。
最怕飛絮的莫過於孩子們。昨日下午，合肥市民郭女士就收到幼兒園發來的簡訊，說最近合肥有輕度霧霾，加上花粉、柳絮較多，孩子抵抗力弱，容易誘發過敏，因此提醒外出時盡量戴口罩，減少過敏源的吸入，回到家後，要先洗手和臉，把灰塵、花粉等清洗干凈。
皖北受飛絮困擾更嚴重。老家在太和縣農村的王先生說，道路兩邊都是楊樹，「每年這個時候，路上、田裡都是白茫茫一片，就像下雪，村民沒辦法出門，戴口罩都沒用。」
王先生還擔憂地說，五月初是小麥傳粉、授粉的關鍵期，麥穗上裹著楊絮，會對小麥產量造成不利影響。
淮南魏先生也向本報反映，主幹道蔡新路的行道樹是梧桐樹，現在飄落大量毛絮，「行人經過時，都沒法睜眼。」