二年級寫話鉛筆盒裡的童話故事

㈠ 童話故事大全怎樣用橡皮，鉛筆，文具盒寫一個童話故事。

一天,一個叫小新的小朋友,贏得了書法冠軍.他的文具盒裡也熱鬧極了,裡面的鉛筆和橡皮驕傲起來,頭昂得高高的,對別的文具一眼也沒正看,因為它們根本就瞧不起其他文具.
第二天,鉛筆和橡皮相遇了.它們倆都爭著說自己的功勞最大.它們從早上一直吵到晚上,再從晚上一直吵到第二天早上……這時,鉛筆管家看它倆吵得不可開交,便出了個好主意,說：「大人,不如你們來比武吧,看到底是誰的本領大.」鉛筆和橡皮爽快地答應了.
它們從「山上」打到了「地面」,把整個文具城鬧的人心惶惶、雞犬不寧.更是把刨筆刀先生鬧得得了噪音病,直接罷了工.全城人都很害怕,怕晚上因為它倆的雜訊睡不著,第二天不能安心工作、上班.
於是,它們請來了博學多聞的智慧老人書爺爺.書爺爺聽了全城人的埋怨,想到一個好主意,決定殺殺橡皮和鉛筆的威風.他讓鉛筆先寫了個字,在鉛筆寫字的過程中,用手故意推了一下,鉛筆手一滑,就在本子上面多畫了一道線.正在鉛筆著急的時候,他又忙請出橡皮,讓橡皮把多畫的線擦掉.整個字顯得好看多了,卷面也十分清潔.通過這次合作,書爺爺告訴了它們一個道理：只有大家齊心協力,才能把事情辦成.它們也認識到了自己的錯誤,並向對方承認了錯誤,最後成為了好朋友.
這個故事告訴我們：每個人都是平等的,就像魚兒離不開水,鳥兒離不開天空一樣,都是緊密相連的.只有大家團結一心,互相幫助,才能取得更大的榮譽,生活得更幸福.

㈡ 文具盒裡的童話故事

一天早上,太陽公公剛剛從被窩里爬出來,這時就聽到文具盒裡傳來陣陣「唧唧喳喳」的吵鬧聲.原來鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮它們在比誰最美,誰的功勞大呢! 鋼筆說：「我最美,因為我身上有許多精美的圖案,此外,我還可以用不同的顏色為小主人寫出各種多彩的文字.」 聽了這話,鉛筆急著說：「那可不一定.我的身上也有不同的圖案,在小主人寫錯字的時候,我還可以被修改,不會給小主人增加麻煩.」 「就是啊,」橡皮搶著說：「要不是我幫忙,小主人寫的錯別字就要被老師批評了,所以我的功勞最大.另外,我還可以被做成各種不同的可愛形狀,深得小主人的喜愛……」 尺子聽完它們的話,說：「你們都別爭了,我還可以幫助小主人畫出美麗的線條呢……」 就在大家爭論不休的時候,文具盒發言了：「別急別急,小夥伴們,我們都有各自的優缺點,只有我們共同努力,取長補短,為小主人服務,小主人才能學習好,才會更加喜歡我們的.」 鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮聽了文具盒的發言,都開心的笑了,它們緊緊地握住了友誼的手

㈢ 文具盒裡的對話編-個童話故事

在一個深夜裡,文具們開始了一次自誇自的比賽.
第一名參賽選手鉛筆昂首闊步地走到正中，並大聲說:"大家好,我是鉛筆,瞧!我穿一身花衣,多美呀!猶如一個穿西裝的大名星!羨慕吧!"
可鋼筆卻瞪了它一眼說,:"切,有什麼了不起的!花紋我也有.再說,你跟小拇指一下短時,主人就會丟掉你.多浪費呀!我就不同了,可以長期使用."
這時,水性筆、圓珠筆忍不住開口了：「鋼筆可以用很長時間，我們也可以。而且，它吸的墨水最多就50毫升，一下子就用完了，又要吸多麻煩呀！可我們就不同了，可以長期地不換水。」
旁邊的墨水也插話了：「誰說的？我可以讓鋼筆使用一年以上。鋼筆離不開我。那圓珠筆、水性筆的水最多也就幾個月。我還可以裝礦泉水呢！」
這時，圓珠筆、水性筆的水頓時怒火沖天，氣憤地說：」你這頭笨豬！我們至少也不容易碎，你一掉到地上，就上西天了。如果用你來裝水，別人不毒死才怪！」
「等一下！」直尺、米尺、三角尺同聲說：「我們都比你們厲害。直尺我可以測量、畫直線；米尺可以測量長的東西；三角尺可以測量、畫三角形。沒有我們，主人會有很多事不能做。不管怎麼樣，我們三個三包胎都是最厲害的。」
蠟筆們搖搖擺擺地走來，說：「你們再怎麼好，都沒有我們好。我們可以畫出最美的畫。羨慕吧！沒有我們，大家都沒法描繪彩色的世界了！」
毛筆接上來說：「我也可以畫！你沒看見古人都用我畫嗎？依山傍水的，活生生的。美極了！而且，書法的人都離不開我！」
這時，橡皮跑出來，說：「你們都有優、缺點，你們都是平等的。」
大家聽了橡皮的話，都咧開嘴笑了。

㈣ 文具盒的對話寫成一篇童話故事,

文具盒裡的對話
一天夜裡,當所有的人都熟睡的時候,我起來上廁所,卻意外地聽見了一陣陣吵鬧聲.我仔細一聽,原來是從文具盒裡發出來的……
鉛筆生氣地說：「喂!小主人上一、二年級的時候我的功勞是最最最大的,況且現在小主人的英語作業都要靠我來完成,而且我的花紋是最漂亮的,還有...」「住嘴!」坐在一旁的橡皮也按耐不住了,憤恨地說：「我簡直是被你氣瘋了!」從一年級到現在,你都寫了幾千幾萬個錯別字,害得我那胖乎乎的身體,一天天地消瘦,你看看我都變成皮包骨頭了!「哇哇我怎麼這么倒霉,碰上你這么愛寫錯別字的鉛筆啊!」
橡皮悲憤地哭了起來.這時圓珠筆又開始反駁鉛筆,它惱怒地說：「現在小主人的語文、數學作業都得靠我來完成.我能完成兩項,而你只能完成一項,2比1,我贏了!」尺子終於開口反駁別人了,說：「哼!你還經常惹出一身禍,還經常拖累小主人.上次考試小主人因為找不到我,只能用你,但你卻亂連,害得小主人被老師批評.」

㈤ 用鉛筆、橡皮、文具盒寫一個童話故事作文(100字)

文具盒裡的爭吵
文具城堡里住著一群可愛的小精靈.它們分別是文具盒爺爺、鉛筆姐姐、鋼筆哥哥、尺子妹妹、橡皮弟弟,還有塗改液大胖.
文具盒爺爺穿著一件藍色的衣服；鉛筆姐姐穿著一件紅黑相間的連衣裙,它又細又長,身體最苗條；鋼筆哥哥穿著黑色的西裝,看上去超級帥；尺子妹妹穿著綠色的帶著數字的衣服；橡皮弟弟長得又矮又胖,穿著白色的衣服；黑色的褲子,或者反著穿,它可是多功能橡皮,白色的可以擦鉛筆寫的字,黑色的可以擦鋼筆寫的字；塗改液大胖因為蓋子掉了,所以睡在外面.
期末考試考完了,小明的三科都考了100分,小明的爸爸媽媽為了慶祝小明,就帶著他出去玩了一天.
晚上,他們都回來了,小明非常困,一下子就睡著了,月亮姐姐也睡著了.
就在這時,小明的房間里
傳來了一陣吵鬧聲……鉛筆姐姐從文具盒爺爺肚子里走了出來,對所有文具說：「小明考了100分,我的功勞最大.如果沒有我,小明連字都寫不了,更不用說100分了!」
橡皮弟弟暴跳如雷,說：「你寫錯別字的時候,如果沒有我,小明的分都要扣一半了!」
鉛筆哥哥走出來,說：「小明的語文、英語、都是我寫的,如果沒有我,這些都是零分!」
「塗改液火冒三丈地說：「你寫錯別字的時候,如果沒有我,小明的分都要扣一半了!」
尺子妹妹走出來,邊哭邊說：「鉛筆姐姐,你做連線題的時候,如果沒有我,線就會歪歪扭扭的

㈥ 小學生童話故事作文題目是《鉛筆盒裡的爭吵》

是作文嗎？1.文具盒裡的爭吵
夜晚，我把文具盒放進書包里，文具盒就熱鬧起來，
吵個不停的是文具們。看他們的眼睛瞪得多大，嗓門提得多高。鉛筆站了起來，橡皮急得在「地上」滾來滾去，尺子們漲紅了臉，圓規也跟著漲紅了臉。
首先發言的是鉛筆，他的聲音就像雷聲：「夥伴們，沒有了我主人一個字也不能寫。」鉛筆的發言招來了一陣嘲笑，最不服氣就是橡皮：「沒有我，主人寫錯了字誰也擦不掉，考試的時候主人寫錯了字，如果沒有我就慘了。」尺子也爭著說：「沒有我們，主人就連直線也畫不了。」圓規的話老是最深奧：「要講我的作用，我不說你們也知道。」就這樣大家你一句，我一言吵個不停。
正在沉睡的文具公公被吵鬧聲吵醒了，他說：「孩子們，你們不要吵了，我們每個人都有自己的長處和短處。要善於看到別人的長處，正視自己的短處。大家要互相尊重、和睦相處啊！」剛說完只見文具們個個都低下了頭。
2.文具盒裡的爭吵
一天晚上，夜深人靜，大家都睡了，只有小明書包里的文具兄弟姐妹們吵吵鬧鬧，惹得文具盒婆婆睡不著覺，文具盒婆婆伸了個懶腰、打了個哈且，想聽聽，這些孩子們到底再吵些什麼。
原來他們在吵誰的用處大，作為老大的鉛筆，趾高氣昂地說：「呵，你們都算什麼，小主人只要一寫字，就會用到我，你們這些文具，有我厲害么？我的用處最大！」
削筆器不願意了，他對鉛筆露出了滿口尖利的牙齒，咆哮著說：「鉛筆也會有用粗用斷的時候，要是沒了我，你早就不能用了！」
橡皮看自己被晾在一邊，推開眾「人」，沖了過去，他撇著嘴，說：「主人寫錯字怎麼辦，還是用我來擦，要是沒了我，主人簡直會崩潰！」
其他的文具再也忍不住了，他們也怒氣沖沖的為自己掙個名次。
看到這些，文具盒婆婆對著正在爭吵的文具，吼了一聲，說：「你們不要再吵了！誰都是有用的，在小主人的生活里，少了哪一樣都是不行的！」挑起「戰爭」的鉛筆不好意思地低下了頭，其他的文具也羞紅了臉。
第二天，文具盒裡又恢復了往日的平靜。
給你兩篇，你自己看看。希望能幫到你，望採納！！！

㈦ 鉛筆盒的一家150字（童話故事）

大家好，我叫鉛筆，還有我的姐姐鋼筆，弟弟橡皮，妹妹曲別針，哥哥墨水，媽媽膠帶，爸爸紙，房子朋友鉛筆盒。
先說說姐姐吧！姐姐可是個大小姐，想幹嘛就幹嘛，小主人上語文課時老是用她。她說她是一家之姐，比哥哥還大！她命令我們忙這忙那，自己卻舒舒服服的躺在床上，氣死啦！
弟弟是個調皮的搗蛋鬼，昨天他剛弄沒我的一隻蝴蝶結，還在哥哥身上咬了一口，滿嘴是墨......
妹妹是個又嬌氣又可愛漂亮的小公主，每天都打扮得漂漂亮亮的，不過他很驕傲，見很醜的人就笑，還說：「我的天，你是我見過的最丑的醜八怪，才不要跟你玩呢！」要是他見到比她還漂亮女孩一定要吵著鬧著做美容，因為這是第9999次做美容的啦
哥哥是個書獃子，一天都在看書，有時，我問他一個題，他還在看書，直到我問到下午5點他才默默地回答一聲：「我在看書啦……」我只好嘆一口氣，心想：「我都問了10000遍啦！」然後就去問姐姐啦。總之，知識已經灌滿他的肚子啦！哥哥住在地下室，我住在中層，他可會熬夜啦，有時還整夜不睡覺呢，晚上，他經常叫我熬夜，一熬就熬到5點，害我早上睡到12點還起不來。
媽媽很嘮叨，誰見她誰就得捂住耳朵，因為她又要火山爆發了！老爸就和老媽相反了。他很安靜，一聲不響地做事，不過他還是愛聽一些火爆歌，晚上他是很安靜，但是火爆歌卻讓我們睡不著覺。
房子，我們居住的地方，也是我們的朋友，如果只有你一個人在在家裡嫌無聊的話，她會主動和你聊天，如果有許多人在家時，她也會和你聊天哦！

㈧ 文具盒裡的童話故事二年級怎麼寫

麻煩你你解放碑看我發了好看了巨額河北我盡快講課費非和你叫我離開病房布局和不可勁兒就好看企鵝被盡快把我家玩就看我不妨看見我就看我方便快捷文科播放快捷方便我額包括科技博客我就去我還看呢發布就看我不服不僅可為分別為科技盡快把本科及外部放不開為部分金額我看尾巴我可不分開和權威和我vbjhfveew，北方話北京二環和部分北京。回復不好機會還未及發行和我vl不會HVH
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..HWE大紅色包括鏡湖居規劃局
我說的給我我把隊伍看uy
剛吃過好吃規劃處處規劃成果和
b個vgy方的我是反問好。

㈨ 小學作文、題目、鉛筆、橡皮、文具盒、寫一個童話故事、

鉛筆與橡皮的故事

一天，一個叫小新的小朋友，贏得了書法冠軍。他的文具盒裡也熱鬧極了，裡面的鉛筆和橡皮驕傲起來，頭昂得高高的，對別的文具一眼也沒正看，因為它們根本就瞧不起其他文具。
第二天，鉛筆和橡皮相遇了。它們倆都爭著說自己的功勞最大。它們從早上一直吵到晚上，再從晚上一直吵到第二天早上……這時，鉛筆管家看它倆吵得不可開交，便出了個好主意，說：「大人，不如你們來比武吧，看到底是誰的本領大。」鉛筆和橡皮爽快地答應了。
它們從「山上」打到了「地面」，把整個文具城鬧的人心惶惶、雞犬不寧。更是把刨筆刀先生鬧得得了噪音病，直接罷了工。全城人都很害怕，怕晚上因為它倆的雜訊睡不著，第二天不能安心工作、上班。
於是，它們請來了博學多聞的智慧老人書爺爺。書爺爺聽了全城人的埋怨，想到一個好主意，決定殺殺橡皮和鉛筆的威風。他讓鉛筆先寫了個字，在鉛筆寫字的過程中，用手故意推了一下，鉛筆手一滑，就在本子上面多畫了一道線。正在鉛筆著急的時候，他又忙請出橡皮，讓橡皮把多畫的線擦掉。整個字顯得好看多了，卷面也十分清潔。通過這次合作，書爺爺告訴了它們一個道理：只有大家齊心協力，才能把事情辦成。它們也認識到了自己的錯誤，並向對方承認了錯誤，最後成為了好朋友。
這個故事告訴我們：每個人都是平等的，就像魚兒離不開水，鳥兒離不開天空一樣，都是緊密相連的。只有大家團結一心，互相幫助，才能取得更大的榮譽，生活得更幸福。

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