珍惜生命的故事手抄報內容

⑴ 珍愛生命手抄報資料

奧斯特洛夫斯基：「人，最寶貴的東西是生命。生命屬於人只有一次。」
「人人得一生，不得再生」（《太平經》）
《太平經》:「凡天下人死亡，非小事也。壹死，終古不得復見天地日月也，脈骨成塗土。死命，重事也。人居天地之間，人人得壹生，不得重生也。」
生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時候，才美麗，才有意義。
——張聞天
尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命進程中的伴隨物，也是心理健康的一個條件。
——弗洛姆
人生有兩出悲劇：一是萬念俱灰，另一是躊躇滿志。
——肖伯納
懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長。
——西塞羅
不要以感傷的眼光去看過去，因為過去再也不會回來了，最聰明的辦法，就是好好對付你的現在--現在正握在你的手裡，你要以堂堂正正的大丈夫氣概去迎接如夢如幻的未來。
——郎費羅
使一個人的有限的生命，更加有效，也即等於延長了人的生命。
——魯迅
應該笑著面對生活，不管一切如何。
——伏契克
盛年不重來，一日難再晨。
——陶潛
生命，只要你充分利用，它便是長久的。
——塞內加
在我們了解什麼是生命之前，我們已將它消磨了一半。
——赫伯特
人生不售來回票，一旦動身，絕不能復返。
——羅曼•羅蘭
人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。
——車爾尼雪夫斯基
理想，能給天下不幸者以歡樂！
——高爾基
鷹擊天風壯，鵬飛海浪春。
——司馬光
少年負壯氣，奮烈自有時。
——李白
每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。就在這個意義上，我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身--這種倫理基礎我叫它豬欄的理想。
——愛因斯坦
希望是生命的源泉，失去它生命就會枯萎。
——富蘭克林
我們唯一的悲哀是生活於願望之中而沒有希望。
——但丁
如果一個人不知道他要駛向哪個碼頭，那麼任何風都不會是順風。
——塞涅卡
讓我們把生命珍惜
汪國真
世界是這樣的美麗
讓我們把生命珍惜
一天又一天
讓晨光拉著我
讓夜露挽著你
只要我們擁有生命
就什麼都可以爭取
一年又一年
為了愛我們的人
也為了我們自己

人生，是一次艱難的旅程。我們首先得了解生命賦予我們的意義。任何事情都不是一帆風順的。在人生的道路上，我們隨時都可能面臨挫折、痛苦和疾病，而這種種的不幸正是生命對我們的考驗，也是我們對困難的挑戰。如果你高考落榜了，你會怎麼辦？你會因此而對生命絕望嗎？我奉勸你，不必如此，盡管高考幾乎是一次決定性的考試，且面對這一道坎，要跨過去也不是那麼容易，但是你要相信自己，相信人生。命運既然創造了你，那麼你不要愧對生命，不要愧對愛你的人。打起精神來吧，望望藍天，望望小鳥，望望陽光普照的大地，望望人世間一切的美好事物，你會明白，這個充滿生機的世界是陽光普照的，不會因你的一次失敗而改變。你大可以重新奮斗，從哪兒碎倒了就從哪兒站起來，只要你勇敢去面對人生中的失敗，敢於去克服它，你的未來就是一條康莊大道。人生，不是一朝一夕可以去了解它的。生命賦予我們的意義是無數次失敗與成功告訴我們的深刻道理。希特勒雖然有金錢地位，但是他不了解生命給予他的意義。他的一生做了許多不該做的事，破壞了人間許多的美好事物。生命創造了他，命運給他的使命是做一個真正的人，了解生命，把愛獻給每一個人，而他卻輕視了生命對全的意義，違背了對生命的諾言，全所做的一切使他成為了千古的罪人。人的一生是短暫的，生命給予我們的意義是永存的，它用文字是難以形容的，但是有一點必須了解：我們人生中的挫折也是生命對我們有益的教誨，在任何時候都要理解生命賦予我們的意義，它給你的困難今後也許是你面對人生的一筆寶貴財富！

光理解生命，知道生命給予我們的意義還行，還需言行一致，去熱愛生命，熱愛生命只要用一顆熾熱的心去迎接生命，感受生命。有些人把一切看得都是那麼遙遠，不明白一生該怎麼去過。而有些人卻不如此，他可以把每天都假設成人生中新的一天，他抱著這一種心態去努力生活每一天，這樣他會發現，自己對每天的生活傾注了無限地熱情，通過很多有意義的事情去充實生活。有些同學面對 學習，面對作業，感到生命是平淡無奇的，生活似乎是一口枯井。其實壓力多半是自己給的，熱愛生活吧，快樂地生活會使人生充滿激情，在學習之餘可以看看那些具有文學價值的文學作品，多與大自然去接觸，就會覺得還有許多許多的居心叵測在向你招手。你一定知道美國盲人活動家兼女作家海倫·凱勒吧。她從小兩耳失聰，雙目失明，直到成年後才恢復說話的功能。雖然她身上有很大的缺陷，但是她卻為人類做了很大的貢獻，獲得了博士學位。是什麼使殘疾的小女孩成了受人敬仰的偉人？是什麼使生活在黑暗中的女孩的生命里充滿了奇跡？又是什麼激勵著海倫·凱勒？不是別的，是對生命的熱愛，對未來的希望。命運對海倫·凱勒的考驗是殘酷的。她雖然身體上殘疾了，心靈上卻沒有殘疾，她重新去了解生命，熱愛生命，面對一切，當時，命運給她的回報也是豐碩的。一個殘疾人都能戰勝人生中的困難，我們這些四肢健全的人為什麼不能呢？傑克倫敦的小說《熱愛生命》通過一隻狗對生命的熱愛，在冰雪中經過種種磨礪，回歸自然的故事教育了我們要熱愛生命。看吧，對生命的熱愛使生命中擁有最大的幸福，對生命的失望只能使自己終日在沉淪中度過。一句話：命運就算顛沛流離也要永遠熱愛生命，別虛度生命的年華。

⑵ 求珍愛生命手抄報資料

珍愛生命平安出行
生命是神奇的，只要有耐心、有毅力，它就像是堅硬耐磨的鋼鐵；但是只要稍不留神，生命就成了一棵弱不禁風的小草。可是，很多人的生命就是因稍不留神而丟掉，成了「馬路殺手」的輪下魂，車下鬼。

我曾目睹過一場交通事故：那一天，夜幕降臨，我靜靜地在家做作業，忽然一陣震聾般的碰撞聲驚動了附近的人們，我馬上放下手中的筆墨，探出門窗，看見樓下那條紅綠燈區，二輛車子相撞了。跑到現場一看，一輛是豪華的寶馬車剛買的，還沒有上過牌照的，司機逃跑了，可能是喝過酒吧，否則不會逃跑。對面是一輛來舟山旅遊的上海商務車，裡面有七個人，連人帶車都翻倒了，輪胎朝右，車子後廂開始冒煙，圍在一起的觀看者大多數遠離現場，唯有幾個勇士幫忙開門救人，聽見旁觀者議論紛紛：如果這輛車子開得慢一點，如果那輛車子開得慢一點，如果看清紅燈還是綠燈，如果……

「快點打120吧！」「快點打110吧！」「……」

先是司機跳出來，再一個個地拖出來。七個人中，有一個女士滿身鮮血，已奄奄一息。於是我的心頭不禁微微一震。生命，就像流星弧線般輕輕劃過夜空再也無法顛覆；璀璨一次過後便永遠暗淡了……它是那般的脆弱，那般的短暫。

當今社會，寬闊馬路車輛川流不息。交通事故成了社會煩惱，有多少人失去生命不是冤枉的呢？你是否想過：當你因遲到而迫不及待的趕往學校時，在即將亮起的紅燈前，你是否向對面「飛」去？當你因急事要穿越車輛川流不息的馬路時，你是否會翻越欄桿？當你面對夜晚車輛稀少的馬路時，你是否會急速飆車？當你的父母酒後上班時，你是否會阻止他們不要開車？其實，面對生活中的這些細節，有些選擇會使人一生平安，有些卻能給人帶來飛來橫禍。錯誤的選擇會改變一個人的一生，甚至失去生命，從而給家人帶來巨大的悲痛和陰影。而這一切的不幸完全可以避免，只要你剋制自己，選擇遵守交通規則。

生命有了珍愛才更安全；生命有了珍愛才更長久；生命有了珍愛才更燦爛！我們一定要銘記「寧等三分，不爭一秒！」這句話。血的教訓只能有一次，悲劇不能重演，生命更沒有第二次。讓我們每一個人都珍愛生命，安全出行吧！

⑶ 珍愛生命手抄報內容

《珍惜時間就是珍惜生命》 古人雲：一寸光陰一寸金。人的一生是要怎麼來看，說長也長，說短那也是很短。對於碌碌無為混日子的人那的確是長，因為這過的每一天似乎都沒有意義。而對拼搏向上的有志者，那生命的每一分鍾都是如此的寶貴的。

鄧拓先生在燕山夜話這樣寫過： 「 一個人的生命究竟有多大意義，這有什麼標准可以衡量嗎？提出一個絕對的標准當然很困難；但是，大體上看一個人對待生命的態度是否嚴肅認真，看他對待勞動、工作等等的態度如何，也就不難對這個人的存在意義做出適當的估計了。古來一切有成就的人，都很嚴肅地對待自己的生命，當他活著一天，總要盡量多勞動、多工作、多學習、不肯虛度年華，不讓時間白白地浪費掉。我國歷代的勞動人民以及大政治家、大思想家等等都莫不如此。班固寫的《漢書》《食貨志》上有下面的記載：「冬，民既入；婦人同巷，相從夜績，女工一月得四十五日。」
這幾句讀都來很奇怪，怎麼一月能有四十五天呢？再看原文底下顏師古做了註解，他說：「一月之中，又得夜半為十五日，共四十五日。」
這就很清楚了。原來我國的古人不但比西方各國的人更早地懂得科學地、合理地計算勞動日；而且我們的古人老早就知道對於日班和夜班的計算方法。
一個月本來只有三十天，古人把每個夜晚的時間算做半日，就多了十五天。從這個意義上說來，夜晚的時間實際上不就等於生命的三分之一嗎？

而如今，我覺得我們周邊的一些年輕人，有的是在辛勤的努力學習工作，但也有的不注意把握好時間，一天之中浪費了許多大好時光，真是為他們感到可惜。假如都到了我們這個年齡才猛醒的話，那就太遲了。總之，處在不同的年齡段對時間的珍惜的認識是不同的，走過來的人才知道，「少小不努力，老大圖傷悲」的道理。為什麼我們不能從年輕時就認識到呢。年輕人要有老一輩的不斷提醒和教育，老一代的人更應該抓緊自己不多的時光多學點什麼，不虛度時光。正確的把自己一生的時間安排好，那我認為這是一個智者的選擇。

⑷ 珍惜生命手抄報可以寫什麼內容(名言我寫了）

名人珍惜生命的故事，再畫些畫，做點綴

⑸ 「珍愛生命，呵護心靈」手抄報資料

親愛的朋友：
五月，草長鶯飛。
5
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25
大學生心理健康日微笑地向我們走來了。
5
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，即「我愛我」。
「我愛我」就要珍愛生命。珍愛生命，就要從心開始，從心出發。
朋友，人的生命只有一次，人能有此生，實不容易。一個人從小到大，家庭和社會為他付出了很多。因此，人沒有理由不珍愛生命。
珍愛生命，需要從心開始。只有心靈美麗，才能感受生命的美麗。我們要擁有健全的心智、正確的自我意識、堅定的信念與頑強的意志，要用良好的心理素質面對人生的各種挫折和失落。
成長的過程中，我們都經歷過黯然的惆悵，難耐的孤寂，壓抑的委屈，落空的期盼，留不住的甜美！生命中有太多不能承受之重，讓我們常常在失落、焦慮甚至是痛苦中掙扎。心理問題已經成為一個沉重的話題擺在我們眼前，不容逃避。所以，我們應該積極行動起來，從心開始，從心出發，珍愛我們的生命。為此，我們向全校同學倡議：
◎
多學習心理健康知識——閱讀有關心理的書籍，聽有關心理的講座，參加心理社團和其相關活動，都是不錯的途徑。
◎
多尋求心理幫助——勇敢地敞開心扉，讓心理咨詢中心的老師和心理委員聆聽你的心聲，釋放你的壓力。
◎
多讀好書——不能掌握生命的長度，但我們可以挖掘生命的深度；不能控制生命的外延，但我們可以豐富生命的內涵。好的書籍如同一縷陽光，助你化黑暗為光明。
◎
多傾聽好歌——優美的旋律，清新的歌詞，繞過我們心靈深處的角落，沉澱心中的煩雜，凈化我們的心靈。
◎
多與人交流——菁菁校園，青蔥歲月，不論年齡、不論院校，讓彼此暢敘衷腸，分擔痛苦，分享快樂。無論流淚還是微笑，讓我們並肩走過。
◎
給心靈多一份關注——人生旅途，漫漫長路，需要我們從心開始，不斷地檢視自我，塑造健康美麗的心靈。
人先自愛，而後人愛之。珍愛生命，美麗心靈，笑對風雲人生，
勇敢地去愛，堅強地去接受挑戰，大度地去分享別人的幸福，明智地理解身邊充滿希望！
◎給生命多一點珍愛——
生命是一個黑白的問號，需要我們將它填成彩色。把握生命，為生命喝彩，讓我們的生命不會有遺憾。
朋友，有誰不是一邊受傷一邊學會長大？讓我們的心靈多一點寬容，多一份感動！讓我們對生命充滿信心和敬意，讓我們越過彷徨，拋掉煩惱，釋放悲傷，正視失敗；讓心堅如磐石，矢志不渝；讓心韌若纜繩，百折不撓；讓心純若水晶，滌去污穢；讓心烈如火焰，點燃生命！
珍愛寶貴的生命，保護美麗的心靈！
相約
5
·
25
！從心開始，從心出發
!

⑹ 珍愛生命手抄報內容，不要太多，小學生四年級的，好的我多給分！

抄抄你們的政治課本

生命是一曲優美的交響曲，是一篇華麗經典的詩章，是一次歷盡挫折與艱險的遠航。我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬於我們每個人只有一次；我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發出灼灼光彩。健康、平安是生活賜給每一個懂得它意義的人的最好禮物，這就是幸福！
（作為大字突出點）

（小字，內容充實）

生，是一次艱難的旅程。我們首先得了解生命賦予我們的意義。任何事情都不是一帆風順的。在人生的道路上，我們隨時都可能面臨挫折、痛苦和疾病，而這種種的不幸正是生命對我們的考驗，也是我們對困難的挑戰。

生，是一次艱難的旅程。我們首先得了解生命賦予我們的意義。任何事情都不是一帆風順的。在人生的道路上，我們隨時都可能面臨挫折、痛苦和疾病，而這種種的不幸正是生命對我們的考驗，也是我們對困難的挑戰。

生，是一次艱難的旅程。我們首先得了解生命賦予我們的意義。任何事情都不是一帆風順的。在人生的道路上，我們隨時都可能面臨挫折、痛苦和疾病，而這種種的不幸正是生命對我們的考驗，也是我們對困難的挑戰。
生，是一次艱難的旅程。我們首先得了解生命賦予我們的意義。任何事情都不是一帆風順的。在人生的道路上，我們隨時都可能面臨挫折、痛苦和疾病，而這種種的不幸正是生命對我們的考驗，也是我們對困難的挑戰。如果你高考落榜了，你會怎麼辦？你會因此而對生命絕望嗎？我奉勸你，不必如此，盡管高考幾乎是一次決定性的考試，且面對這一道坎，要跨過去也不是那麼容易，但是你要相信自己，相信人生。命運既然創造了你，那麼你不要愧對生命，不要愧對愛你的人。打起精神來吧，望望藍天，望望小鳥，望望陽光普照的大地，望望人世間一切的美好事物，你會明白，這個充滿生機的世界是陽光普照的，不會因你的一次失敗而改變。你大可以重新奮斗，從哪兒碎倒了就從哪兒站起來，只要你勇敢去面對人生中的失敗，敢於去克服它，你的未來就是一條康莊大道。人生，不是一朝一夕可以去了解它的。生命賦予我們的意義是無數次失敗與成功告訴我們的深刻道理。希特勒雖然有金錢地位，但是他不了解生命給予他的意義。他的一生做了許多不該做的事，破壞了人間許多的美好事物。生命創造了他，命運給他的使命是做一個真正的人，了解生命，把愛獻給每一個人，而他卻輕視了生命對全的意義，違背了對生命的諾言，全所做的一切使他成為了千古的罪人。人的一生是短暫的，生命給予我們的意義是永存的，它用文字是難以形容的，但是有一點必須了解：我們人生中的挫折也是生命對我們有益的教誨，在任何時候都要理解生命賦予我們的意義，它給你的困難今後也許是你面對人生的一筆寶貴財富！

找幾句各行岔開，版面簡單設計下
奧斯特洛夫斯基：「人，最寶貴的東西是生命。生命屬於人只有一次。」
「人人得一生，不得再生」（《太平經》）
《太平經》:「凡天下人死亡，非小事也。壹死，終古不得復見天地日月也，脈骨成塗土。死命，重事也。人居天地之間，人人得壹生，不得重生也。」
生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時候，才美麗，才有意義。
——張聞天
尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命進程中的伴隨物，也是心理健康的一個條件。
——弗洛姆
人生有兩出悲劇：一是萬念俱灰，另一是躊躇滿志。
——肖伯納
懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長。
——西塞羅
不要以感傷的眼光去看過去，因為過去再也不會回來了，最聰明的辦法，就是好好對付你的現在--現在正握在你的手裡，你要以堂堂正正的大丈夫氣概去迎接如夢如幻的未來。
——郎費羅
使一個人的有限的生命，更加有效，也即等於延長了人的生命。
——魯迅
應該笑著面對生活，不管一切如何。
——伏契克
盛年不重來，一日難再晨。
——陶潛
生命，只要你充分利用，它便是長久的。
——塞內加

行了，覺得差不多了，不用全抄找一些抄上。四年級這個內容應該差不多了。

如果版面不會設計可追問我，提供圖片

⑺ 關於「珍愛生命」的手抄報，都可以寫什麼內容

關於「珍愛生命」的手抄報，可以寫如下內容：

1、什麼是生命：生命只是一個期限，所以生命唯一繼續存在的機會，就是生生不息地創造--創造新的生命，創造生命的延續。

2、名言警句：

人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已（莊子）

人生天地間，忽如遠行客（古詩十九首）

三萬六千日，夜夜當秉燭。白日何短短，百年若易海---（唐·李白）

3、自我保護方法：

上學和放學的路上，最好與同學結伴而行，遇意外時可以互相幫助。不要單獨到荒涼、偏僻 、燈光昏暗的地方。

遇到搶劫時，應以保護自身生命和安全為首要原則，不要過多地顧及財物。不到萬不得已，不要硬拼，避免造成更大的損失。關鍵時應大聲呼救，及時報警。

報警時，應確認對方是110報警台後再述說。盡量明確地告知出事地點、壞人的人數，是否有武器和交通工具的種類等細節，還要留下聯系辦法。

4、詩歌:
《今日歌》文嘉今日復今日，今日何其少！人生百年幾今日，今日不為真可惜！
若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦《今日詩》，努力請從今日始。

註：手抄報是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報紙的另一種形式。在學校，手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式，和ppt有異曲同工之妙，不過與ppt不同的是手抄報是純手工的，只有一頁紙，所以要合理安排內容。手抄報和黑板報一樣，手抄報也是一種群眾性的宣傳工具。它就相當於縮小版的黑板報。

⑻ 關於珍惜生命的小學生手抄報

《珍惜時間就是珍惜生命》 古人雲：一寸光陰一寸金。人的一生是要怎麼來看，說長也長，說短那也是很短。對於碌碌無為混日子的人那的確是長，因為這過的每一天似乎都沒有意義。而對拼搏向上的有志者，那生命的每一分鍾都是如此的寶貴的。

鄧拓先生在燕山夜話這樣寫過： 「 一個人的生命究竟有多大意義，這有什麼標准可以衡量嗎？提出一個絕對的標准當然很困難；但是，大體上看一個人對待生命的態度是否嚴肅認真，看他對待勞動、工作等等的態度如何，也就不難對這個人的存在意義做出適當的估計了。古來一切有成就的人，都很嚴肅地對待自己的生命，當他活著一天，總要盡量多勞動、多工作、多學習、不肯虛度年華，不讓時間白白地浪費掉。我國歷代的勞動人民以及大政治家、大思想家等等都莫不如此。班固寫的《漢書》《食貨志》上有下面的記載：「冬，民既入；婦人同巷，相從夜績，女工一月得四十五日。」
這幾句讀都來很奇怪，怎麼一月能有四十五天呢？再看原文底下顏師古做了註解，他說：「一月之中，又得夜半為十五日，共四十五日。」
這就很清楚了。原來我國的古人不但比西方各國的人更早地懂得科學地、合理地計算勞動日；而且我們的古人老早就知道對於日班和夜班的計算方法。
一個月本來只有三十天，古人把每個夜晚的時間算做半日，就多了十五天。從這個意義上說來，夜晚的時間實際上不就等於生命的三分之一嗎？

而如今，我覺得我們周邊的一些年輕人，有的是在辛勤的努力學習工作，但也有的不注意把握好時間，一天之中浪費了許多大好時光，真是為他們感到可惜。假如都到了我們這個年齡才猛醒的話，那就太遲了。總之，處在不同的年齡段對時間的珍惜的認識是不同的，走過來的人才知道，「少小不努力，老大圖傷悲」的道理。為什麼我們不能從年輕時就認識到呢。年輕人要有老一輩的不斷提醒和教育，老一代的人更應該抓緊自己不多的時光多學點什麼，不虛度時光。正確的把自己一生的時間安排好，那我認為這是一個智者的選擇。

珍惜生命的格言
001 今天就是生命-----是惟一你能確知的生命。晝利用今天，使自己對某件事情感興
002 尊重生命，完全尊重生命。
003 人生就像奕棋，一步失誤，全盤皆輸。
004 人生有兩出悲劇：一是萬念俱灰，另一是躊躇滿志。
005 尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命進程中的伴隨物，也是心理健康的
006 我的一生始終保持著這樣一個信念生命的意義在於付出，在於給予，而不是接受.
007 生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善於度過。
008 了解生命而且熱愛生命的人是幸福的。
009 我總覺得，生命本身應該有一種意義，我們絕不是白白來一場的。
010 魚生於水，死於水；草木生於土，死於土；人生於道，死於道。
011 得其志，雖死猶生，不得其志，雖生猶死。
012 本來，生命只有一次，對於誰都是寶貴的。
013 視死若生者，烈士之勇也。
014 生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時候，才美麗，才有意義。
015 動則生，靜則樂。
016 生命的路是進步的，總是沿著無限的精神三角形的斜面向上走，什麼都阻止他不得。
017 生，我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，捨生而取義者也。
018 沒有人永遠活著，沒有東西可以經久。
019 生命，只要你充分利用，它便是長久的。
020 人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。
021 盛年不重來，一日難再晨。
022 應該笑著面對生活，不管一切如何。
023 對人說不，生命是一切寶物中最高的東西。
024 生命的用途並不在長短而在我們怎樣利用它。許多人活的日子並不多，卻活了很長
025 我們既到世上走了一道，就得珍惜生命的價值。在某種意義上說，生要比死更難。
026 我只有一次生命，而且它又相當短，我為什麼在自己最不想做的事情上浪費我的生命。
027 使一個人的有限的生命，更加有效，也即等於延長了人的生命。
028 生命是珍貴之物，死是最大的罪惡。
029 不要以感傷的眼光去看過去，因為過去再也不會回來了，最聰明的辦法，就是好好的把握現在。
030 生命是一去不復反返的！眼前保得了的切莫要放手；一放手，你就永遠找不回來.
031 有時我想，要是人們把活著的每一天都看作是生命的最後一天該有多好啊！
032 懂得生命真諦的人，可以使督促的生命延長。
033 生命不僅可以用年月計算，有時事件也是最好的日歷。
034 生命是惟一的財富。
035 把每一個黎明看作是生命的開始，把每一個黃昏看作是你生命的小結。
036 斗爭是甜蜜的。
037 人的青春時期一過，就會出現名象秋天一樣的優美成熟時期，這時，生命的果實象
038 只要有勇氣，生活就會變得美好。
039 喜愛人生的人絕不是失敗者。
040 如果容許我再過一次人生，我願意重復我的生活。因為，我向來就不後悔過去.
041 生命是單程路，不論你怎樣轉變抹用，都不會走回頭，你一旦明白和接受這一點。人生就簡單得多了。
042 在我們所具有的一切缺點中，最為粗魯的乃是輕視我們的存在。了，越愛人生，就越不能服膺生活者的條件。如果只為了凝視人生，要意識做什麼呢？
043 生命是真實的，生命是誠摯的，墳墓並不是他的終結點。
044 有生命，那裡便有希望。
045 每一朵花，只能開一次，只能享受一個季節的熱烈的或者溫柔的生命。
046 親愛的朋友，所有的理論都是灰色的，而寶貴的生命之樹常青。
047 我們的生命是天賦的，我們惟有獻出生命，才能得到生命。
048 生命的意義是在於活得充實，而不是在於活得長久。
049 人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得
050 世間之活動，缺點雖多，但仍是美好的。
052 人生不售來回票，一旦動身，絕不能復返。
053 在我們了解什麼是生命之前，我們已將它消磨了一半。
054 生命短暫，切不可蝟瑣偏狹。

珍惜生命的故事
王佳敏 發表於 2006-4-14 3:00:00

相信我，不管在什麼地方都住著地球精靈，它們住在高高的銀杏樹上，住在冰天雪地的極地，住在35億年的化石里，住在被稱為活化石的「噬人鯊」的身體里……我，就是地球精靈的一分子，想聽聽地球生命的故事嗎？這可是個好主意。地球生命的故事有個名字，叫作「進化」。聽了這個故事，你就會知道進化是件多麼奇妙的事。怎麼樣，准備好了嗎？故事開始了：

46億年以前
生命的母親——地球，在一場星球爆炸中誕生了。那時候的地球整天處於電閃雷鳴、烈日暴曬、火山噴發、熔岩流淌中，大氣中充滿了二氧化碳、甲烷、硫化氫等無生命物質，沒有氧，沒有臭氧層，太陽紫外線直射地面，熱得像個沸騰的火球，沒有水，沒有空氣，沒有生命。

40億年以前
經過6億年的折騰，地殼發生了一些變化，隆起的地方成了高原和山峰，下陷的地方成了窪地和山谷。地球慢慢地冷卻了，能留住那些水蒸氣了，水形成了，開始下雨，雨水降落到窪地里，原始海洋誕生了。最重要的是，大氣中一些能形成生命的有機物質也隨著雨水流入了原始海洋。原始海洋就像一口裝著營養物質的大鍋。

35億年以前
那時候的地球到處都是臭烘烘的硫磺味，很像人在放大屁。原始海洋就像一個化學雞尾酒調酒師，一些物質經過化學反應後，組合在一起，我誕生了，我的名字叫做「脫氧核糖核酸」，這名字好長，你還是叫我「DNA」吧。我存在於所有生物的體內，還能自我復制。按現在的時髦話說，就是能克隆自己。

30億年以前
進化有時候就是一場「適者生存」的考驗。DNA必須隨著地球環境的變化與時俱進，才能生存。那時候地球環境非常惡劣，為了生存，我溜進了一個能適應環境的生存組，成了第一個臟兮兮的細菌。我們以硫磺為食物，不斷繁殖，布滿了黏土的表面，空氣中充滿了難聞的臭球鞋氣味。

20億年以前
進化有時候就像一場戰爭，細菌在復制中需要消耗能量。在這場戰爭中，有的細菌天生就是贏家，因為它的體內有大量的葉綠素，能進行光合作用，將水和二氧化碳轉化成糖，吃飽喝足後釋放出氧氣，毒死那些吃硫磺的細菌。然後，它們又重新鑽進深海臭烘烘的泥里，並一直生存到現在。

10億年以前
天哪，從細菌進化到動物的這個階段實在是太漫長了，經過25億年的進化，一種原始的蟲子開始在水底四處爬動。

5.7億年以前
生物進化的節奏突然開始加速，地球上產生了很多奇怪的生物群體。有些生物群體就像地球上的過客，只出場了一次就再也不出場了。科學家把這個現象稱作是物種的滅絕。還好，有很多物種堅持了下來，所以進化不必從頭開始。順便說一句，那些不再出場的物種主要是不能適應地球的變化才滅絕的。

5億年前
這個時候被稱作三葉蟲時代，它們幾乎佔了當時所有動物的一半以上。三葉蟲的樣子有點像土鱉，不過，個兒是土鱉的50倍。這么大的蟲子再也不可能出現了。

4.4億年前
海洋面積縮小，陸地面積擴大。一些適應陸地生活的藻類進化成陸生植物。大地慢慢地被上了綠裝。這時候的海洋中，到處是3米長的兇殘海蠍。第一條長著上下頜的魚進化成功。一部分魚長出了腿，開始在陸地上爬行。

4.1億年前
進化越來越精彩了！海洋里各種魚類川流不息。在真掌鰭魚成功登陸後，地球上出現了兩棲動物。陸地上到處都有兩棲動物的呱呱叫聲。有些兩棲動物有鱷魚那麼大。哦，這時候的昆蟲特別偉大，隨著第一批昆蟲振翅飛翔，地球生命離開地面，飛向天空。

3.65億年以前
這時候的地球，氣候炎熱而潮濕，沼澤遍地，地球很像一個蒸氣浴室，在這樣的溫度和濕度下，蕨類植物長得非常繁茂，這對兩棲類動物的發展特別有利。在長滿巨大蕨類植物的地方生活著蜻蜒和第一批爬行動物。

2.9億年以前
這是一個令人恐怖的時期，太陽把地球烤得越來越熱，海面開始下降，三葉蟲賴以生存的那部分海洋乾枯了，在海底生活了2.1億年後，三葉蟲遭到了滅頂之災——它們滅絕了。爬行動物開始替代機靈的兩棲動物。

2.3億年以前
在此前1.35億年形成的小爬行動物變得更大更兇猛了，它們進化成了各種各樣的恐龍。貪婪的爬行動物還控制了大部分的天空和海洋。
巨大的食草動物腕龍，一頓早餐能吃掉一棵樹；兇猛的迅猛龍成群地捕食；殘暴的霸王龍是最大的食肉動物；翼龍在頭上咆哮；魚龍和巨龍在海洋中游戈……

2.1億年以前
大地鮮花盛開，各種昆蟲以可怕的速度成群地出現；一些小型的哺乳動物出現了，恐龍蛋成了它們最喜愛的食物。盡管它們又聰明又敏捷，可還是免不了受到恐龍的報復和踐踏。

1.4億年以前
鳥類出現了，這是善於飛跑、體形小的恐龍演變的結果；海洋中到處都是可怕的菊石。

6500萬年以前
恐龍滅絕了。哺乳動物成了地球的霸主，一直到現在，它們都是地球上最兇猛的獵食動物。

200萬年以前
人類演化出來了。在這200萬年裡，人類經歷了好幾次可怕的冰期。就連猛獁象這樣渾身長滿了長毛的猛獸都沒能逃脫滅絕的厄運，可是人類卻挺過來了。現在，這個地球上已經有60億人口了。難道是人類獵手把猛獁象變成了毛皮大衣和猛獁象臘肉了嗎？這可真是一個難解的世界之謎啊。

珍惜生命的故事
生命對每個人來說並不是永恆，因為當你一生下來，死亡也跟著你一起生下來，生命中每一片刻都在朝死亡移動，所以我們只能抓住生命的每一個瞬間。我們要珍惜生命，感激生命中的每一天。
殊不知，生命是殘疾的。微觀看，人生短暫，僅那麼六七十年，至多百十年，若中途有什麼意外，恐怕還活不到那麼久，然而這中間有多少人是真正為自己活著？又有多少人真正找到了自我？為向上爬絞盡多少腦汁？為掙大錢煞費多少心血？其實，與其說你賺了大錢，倒不如說你被錢所賺，因為錢賺走了你的青春、時間、體力，和生命。只有一次的生命才是人生最寶貴的財富。說生命是世界上最寶貴的財富，是由於所有的財富都可以失而復得，唯有生命只是一次；但許多人寧願用它換取那些所謂的財富，卻把全部生命耗費在名聲、權利或金錢的積蓄上。他們只是使用了生命，而不曾珍惜生命、享受生命。
活著，真好！然而人不可能永遠活著，生命從它誕生的那一天就開始走向死亡，就開始與死亡做一生的搏鬥。所以活著，真的不是一件容易的事。
生命能夠承受多大的重量，生命有著怎樣的韌性，其實我們常常是弄不清楚的。我們更為清楚的是生命的脆弱。考試失敗，晉升受挫，鄰居失和，家庭矛盾，戀人移情，小孩吵架、兄弟吵嘴等等，甚至是許多雞毛蒜皮提不起筷子的事都令人失去理性，心智大亂而導致生命危機：自殺或殺人。所以很多深刻的哲人在總結了形形色色的人生後都嘆說生命何其脆弱。古代行船的人有一句話「船板下面是地獄。」只是一板之隔，生死兩境，可知生命的脆弱，隨時隨地都會遭到災難的可能。我們若有這種覺悟，心中存著「現在是生命最後的一刻」，無論遇到任何情況也不會驚慌失措。
生命只有一次，要真實地活著，且活得盡可能地精彩和珍惜生命的人為數不多。每一次風雨之後，讓心靈感受生命拔節的人更為寥寥無幾。生命對於我們每一個人來說只有一次，而生命一旦來到這個世界上，便負有嚴肅的生命使命，那麼，我們究竟該如何對待我們的生命？
據說當代是「自私與不負責的時代」。多年前，三島紀夫和川端康成都是日本著名的作家，但是卻先後自殺了，一個是切腹，一個是含煤氣管。他們的死，據許多心理學家分析，可能是唯恐自己身體及創作能力衰退，而企圖在生命的巔峰隕落，以保存世人最美的印象。其實，敢死，固然精神可貴，敢活有時比敢死更為可貴。因為生命本是脆弱的，但脆弱的生命一旦勇敢地承擔起使命和苦難，才顯出一種尊嚴。有時你要記住，你活著畢竟是為自己，不是為別人。生命是從你造化接受的恩賜，你有責任承當這項恩賜。你若不珍惜生命，善巧運用內外條件去自利他、自覺他，你就未嘗真正做到「主人翁」。佛說：「命在呼吸間。」人無法管住自己生命，更無人能擋住死期，讓它永駐人間。《涅盤經》說：「人命之不息，過於山水。今日雖存而明日難知。」這就是說，人類生命流逝的速度比滔滔而下的山溪更為迅速，轉眼之間就消逝了。今天雖平安，可誰也無法保證明日的安定。《摩耶經》中有一節談到，人生的旅程就是「步步近死地。」一天一天、一步一步接近死亡，這就是人生的。既然生命這么來去無常，我們更應該好好地珍惜它、利用它、充實它，讓這無常寶貴的生命，散發出真善美的光輝，映照出生命的真正價值。
若要窮其究竟，那問題就是：為什麼要活著？僅僅是活著？難道我們被什麼施予了某種生活計劃？難道我們活著，就是為了體驗開始與終結？那又是什麼樣的終結？愛因斯坦說過：「只有為別人活著才是有價值的。」是的，生命是一種承諾。一種對父母、對親友、對社會，同時也是對自己的美麗的承諾。生命是一個過程，也是一種目的。每個人的生命態度各有不同，我想這也未嘗不可。但是，不管是哪一種人，都是帶著某種使命而生於世上的極其寶貴的人。人絕不能為外界而活著，而應為自己的生命而活下去。一位台灣女作家說過這么一句話：人活著的時候總該好好活著，不為自己，而為那些愛你的人！因為死亡留下來的悲哀不屬於自己，而屬於那些還活著還深愛著你的人！到世上來一趟，為不多的幾顆心靈所吸引，所陶醉，來不及滿足，也來不及厭倦，又匆匆離去，把一點迷惘留在世上，能不令人惻驚！
生命一旦結束，便無法復生，一去不返了，所以生命是無價之寶，是任何東西都無法替代的；既然如此，我們應在有生之年，善用上蒼賦予的生命，為自己，也為社會做出點貢獻，才不致於辜負那些為我們生命存活付出心血的人。
生命作為一個流程，流程中充滿著尷尬，每個人都必須承受生活中所有挫折和痛苦，好好活著，善待生命，而我們有時無力抗拒這種尷尬時，活下去的確需要很大勇氣，非大智大勇者所不能為。敢活有時比敢死更可貴，因為生命是短暫的，因而也是寶貴的。在這短暫而又寶貴的生命里，應善待生命，好好活著，抓住生命中每一瞬間，不應選擇消極的方式結束生命，卻私自將痛苦和迷惘長久地留給親人和世上。

⑼ 珍愛生命手抄報內容

奧斯特洛夫斯基：「人，最寶貴的東西是生命。生命屬於人只有一次。」
「人人得一生，不得再生」（《太平經》）
《太平經》:「凡天下人死亡，非小事也。壹死，終古不得復見天地日月也，脈骨成塗土。死命，重事也。人居天地之間，人人得壹生，不得重生也。」
生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時候，才美麗，才有意義。
——張聞天
尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命進程中的伴隨物，也是心理健康的一個條件。
——弗洛姆
人生有兩出悲劇：一是萬念俱灰，另一是躊躇滿志。
——肖伯納
懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長。
——西塞羅
不要以感傷的眼光去看過去，因為過去再也不會回來了，最聰明的辦法，就是好好對付你的現在--現在正握在你的手裡，你要以堂堂正正的大丈夫氣概去迎接如夢如幻的未來。
——郎費羅
使一個人的有限的生命，更加有效，也即等於延長了人的生命。
——魯迅
應該笑著面對生活，不管一切如何。
——伏契克
盛年不重來，一日難再晨。
——陶潛
生命，只要你充分利用，它便是長久的。
——塞內加
在我們了解什麼是生命之前，我們已將它消磨了一半。
——赫伯特
人生不售來回票，一旦動身，絕不能復返。
——羅曼•羅蘭
人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。
——車爾尼雪夫斯基
理想，能給天下不幸者以歡樂！
——高爾基
鷹擊天風壯，鵬飛海浪春。
——司馬光
少年負壯氣，奮烈自有時。
——李白
每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。就在這個意義上，我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身--這種倫理基礎我叫它豬欄的理想。
——愛因斯坦
希望是生命的源泉，失去它生命就會枯萎。
——富蘭克林
我們唯一的悲哀是生活於願望之中而沒有希望。
——但丁
如果一個人不知道他要駛向哪個碼頭，那麼任何風都不會是順風。
——塞涅卡

⑽ 關於珍愛生命的手抄報資料

人生，是一次艱難的旅程。我們首先得了解生命賦予我們的意義。任何事情都不是一帆風順的。在人生的道路上，我們隨時都可能面臨挫折、痛苦和疾病，而這種種的不幸正是生命對我們的考驗，也是我們對困難的挑戰。如果你高考落榜了，你會怎麼辦？你會因此而對生命絕望嗎？我奉勸你，不必如此，盡管高考幾乎是一次決定性的考試，且面對這一道坎，要跨過去也不是那麼容易，但是你要相信自己，相信人生。命運既然創造了你，那麼你不要愧對生命，不要愧對愛你的人。打起精神來吧，望望藍天，望望小鳥，望望陽光普照的大地，望望人世間一切的美好事物，你會明白，這個充滿生機的世界是陽光普照的，不會因你的一次失敗而改變。你大可以重新奮斗，從哪兒碎倒了就從哪兒站起來，只要你勇敢去面對人生中的失敗，敢於去克服它，你的未來就是一條康莊大道。人生，不是一朝一夕可以去了解它的。生命賦予我們的意義是無數次失敗與成功告訴我們的深刻道理。希特勒雖然有金錢地位，但是他不了解生命給予他的意義。他的一生做了許多不該做的事，破壞了人間許多的美好事物。生命創造了他，命運給他的使命是做一個真正的人，了解生命，把愛獻給每一個人，而他卻輕視了生命對全的意義，違背了對生命的諾言，全所做的一切使他成為了千古的罪人。人的一生是短暫的，生命給予我們的意義是永存的，它用文字是難以形容的，但是有一點必須了解：我們人生中的挫折也是生命對我們有益的教誨，在任何時候都要理解生命賦予我們的意義，它給你的困難今後也許是你面對人生的一筆寶貴財富！ 光理解生命，知道生命給予我們的意義還行，還需言行一致，去熱愛生命，熱愛生命只要用一顆熾熱的心去迎接生命，感受生命。有些人把一切看得都是那麼遙遠，不明白一生該怎麼去過。而有些人卻不如此，他可以把每天都假設成人生中新的一天，他抱著這一種心態去努力生活每一天，這樣他會發現，自己對每天的生活傾注了無限地熱情，通過很多有意義的事情去充實生活。有些同學面對 學習，面對作業，感到生命是平淡無奇的，生活似乎是一口枯井。其實壓力多半是自己給的，熱愛生活吧，快樂地生活會使人生充滿激情，在學習之餘可以看看那些具有文學價值的文學作品，多與大自然去接觸，就會覺得還有許多許多的居心叵測在向你招手。你一定知道美國盲人活動家兼女作家海倫·凱勒吧。她從小兩耳失聰，雙目失明，直到成年後才恢復說話的功能。雖然她身上有很大的缺陷，但是她卻為人類做了很大的貢獻，獲得了博士學位。是什麼使殘疾的小女孩成了受人敬仰的偉人？是什麼使生活在黑暗中的女孩的生命里充滿了奇跡？又是什麼激勵著海倫·凱勒？不是別的，是對生命的熱愛，對未來的希望。命運對海倫·凱勒的考驗是殘酷的。她雖然身體上殘疾了，心靈上卻沒有殘疾，她重新去了解生命，熱愛生命，面對一切，當時，命運給她的回報也是豐碩的。一個殘疾人都能戰勝人生中的困難，我們這些四肢健全的人為什麼不能呢？傑克倫敦的小說《熱愛生命》通過一隻狗對生命的熱愛，在冰雪中經過種種磨礪，回歸自然的故事教育了我們要熱愛生命。看吧，對生命的熱愛使生命中擁有最大的幸福，對生命的失望只能使自己終日在沉淪中度過。一句話：命運就算顛沛流離也要永遠熱愛生命，別虛度生命的年華。 生命是一個奇跡，在地球如此渺小的地方有生靈，有愛，有歌聲。看了《托起心中的太陽》中作家林倩雲的《感恩之心》，我不禁也對生命充滿了感激。感激它創造了天地萬物，創造了人間的一切，生命給予我們的實在太多了。從不起眼的小草直到普照萬物的太陽也都是生命的創造的奇跡。為此，我要感激生命，熱愛生命，了解生命。 下篇 一個人的生命究竟有多大意義，這有什麼標准可以衡量嗎？提出一個絕對的標准當然很困難；但是，大體上看一個人對待生命的態度是否嚴肅認真，看他對待勞動、工作等等的態度如何，也就不難對這個人的存在意義做出適當的估計了。 古來一切有成就的人，都很嚴肅地對待自己的生命，當他活著一天，總要盡量多勞動、多工作、多學習，不肯虛度年華，不讓時間白白地浪費掉。我國歷代的勞動人民及大政治家、大思想家等等都莫不如此。 班固寫的《漢書·食貨志》上有下面的記載：「冬，民既入；婦人同巷，相從夜績，女工一月得四十五日。」 這幾句讀起來很奇怪，怎麼一月能有四十五天呢？再看原文底下顏師古做的注釋，他說：「一月之中，又得夜半為十五日，共四十五日。」 這就很清楚了。原來我國的古人不但比西方各國的人更早地懂得科學地、合理地計算勞動日；而且我們的古人老早就知道對日班和夜班的計算方法。 一個月本來只有三十天，古人把每個夜晚的時間算做半日，就多了十五天。從這個意義上來說，夜晚的時間實際上不就等於生命的三分之一嗎？ 對於這三分之一的生命，不但歷代的勞動人民如此重視，而且有許多大政治家也十分重視。班固在《漢書·刑法志》里還寫道： 「秦始皇躬操文墨，晝斷獄，夜理書。」 有的人一聽說秦始皇就不喜歡他，其實秦始皇畢竟是中國歷史上的一個偉大人物，班固對他也還有一些公平的評價。這里寫的是秦始皇在夜間看書學習的情形。 據劉向的《說苑》所載，春秋戰國時有許多國君都很注意學習。如： 「晉平公問於師曠曰：吾年七十，欲學恐已暮矣。師曠曰：何不炳燭乎？」 在這里，師曠勸七十歲的晉平公點燈夜讀，拚命搶時間，爭取這三分之一的生命不至於繼續浪費，這種精神多麼可貴啊！ 「雖務兼軍國，而手不釋卷。晝理政事，夜即讀書，令蒼頭執燭，燭燼夜有數升。」 光是燭灰一夜就有幾升之多，可見他夜讀何等勤奮了。像這樣的例子還有很多。 為什麼古人對於夜晚的時間都這樣重視，不肯輕輕放過呢？我認為這就是他們對待自己生命的三分之一的嚴肅認真態度，這正是我們所應該學習的。 我之所以想利用夜晚的時間，向讀者同志們做這樣的談話，目的也不過是要引起大家注意珍惜這三分之一的生命，使大家在整天的勞動、工作以後，以輕松的心情，領略一些古今有用的知識而已。