殘疾人的故事400字左右作文

Ⅰ 殘疾的一天作文400字

我與殘疾人同行
社會的愛,對於殘疾人來說就像疲倦的人得以依靠；就像迷路的人,找到一盞明燈；就像炎熱的人找到濃濃的綠蔭；就像心靈乾枯的人們找到一泓清澈山泉.
海倫•凱勒好像註定要為人類創造奇跡,或者說,上帝讓她來到人間,是向常人昭示著殘疾人的尊嚴和偉大.她一歲半時突患急性腦充血病,連日的高燒使她昏迷不醒.當她蘇醒過來,眼睛燒瞎了,耳朵燒聾了,那一張靈巧的小嘴也不會說話了.從此,她墜入了一個黑暗而沉寂的世界,陷進了痛苦的深淵.在這寂寞的世界裡,她並沒有放棄,而是自強不息,在導師安妮•莎莉文的幫助下,海倫學會用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的痛苦.
創造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心.海倫接受了生命的挑戰,用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終於在黑暗中找到了人生的光明面,最後又把慈愛的雙手伸向全世界.
張海迪在1991年做了癌症手術,但繼續以不屈的精神與命運抗爭,她開始學習哲學專業研究生課程.經過不懈的努力她寫出了論文《文化哲學視野里的殘疾人問題》.1993 年,她在吉林大學哲學系通過了研究生課程考試,並通過了論文答辯,被授予碩士學位.張海迪以自身的勇氣證實著生命的力量,正像她所說的「像所有矢志不渝的人一樣,我把艱苦的探詢本身當作真正的幸福.」她以克服自身障礙的精神為殘疾人進入知識的海洋開拓了一條道路.她不斷地努力,不斷地創造,以不完整的身軀奏響了一曲完美的生命樂章.

Ⅱ 關於名人殘疾人的故事的400作文

魯迅13歲的那一年因祖父下獄，他和弟弟被安插到離城有三十多里的皇甫庄大舅父的家中避難。
魯迅這次來到舅父家中，景況和從前完全不同了，自此免不了要受一些冷淡。但是，勞動者和他們的孩子們卻到處都是一樣，他們依然是那麼熱烈，那麼殷勤，前來接待從遠道來避難的小客人。鄉下的春天依然是美好的，罱泥船停滿了河面，河兩岸是青青的麥田，田埂上長著綠油油的羅漢豆。白天，大人們都到河裡和田間工作去了，魯迅就和孩子們一同玩耍，或是釣魚，或是剝著羅漢豆。在皇甫庄和小皋埠這一帶的農民主要的副業就是捕魚。深夜，魚兒都游出來了，吃食的吃食，游動的游動，捕魚的人也在這時出動。二更以後，蝦子也開始出來了。捉蝦的人就劃著小船，帶著海兜去撈蝦。天亮後，他們才吃一點冷飯團，到鎮上去賣魚蝦，賣完了魚蝦才回來睡覺。但凡有一點閑時間，他們也不歇下來，而是籌劃著演戲，在做戲時一顯他們出色的本領。
在當時紹興一帶農村裡，演戲的日子，簡直多到數不清。正月的初九、初十是「燈頭戲」；三月里，有「東岳大帝」生日，至遲不過二十八日就要演戲；五月十六日「王爺（土地）菩薩生日」，六月十七日「包爺爺生日」，都要演戲。七月十六日，「劉猛將軍」的生日，農民們說他是「劉備的兒子」，因為到田間捉蝦蜢跌死的，更要演戲。八月里，九月里，一直到年底，還要演出不少的戲。演戲和他們的生活好像是分不開的。其實，他們演戲的目的倒不盡是為了給菩薩看的，不過是藉此以表示自己的願望：人口和牲畜的平安，五穀豐收，安居樂業的和平生活；——雖然，現實的生活並不如他們所預期的那樣。農民們總在迎神賽會這個屬於自己的狂歡和示威的節日里顯示才能、智慧和力量。隊伍接連排成好幾里路長，人群像滾滾的浪潮，席捲過一個村莊又一個村莊。在隊伍的上空招展著紅的，綠的，黃的，以及各種顏色的旗幡。在這支浩浩盪盪的隊伍里，人人都像生龍活虎一般：有耍獅子的，有玩龍船的，有踩高蹺的，有的抬著抬閂閣，有的敲著鑼鼓，有的扛著荷花銃，轟，轟，對著天空放它幾響的痴迷電腦的天才少年比爾·蓋茨

蓋茨是為電腦而生的，而他也把電腦帶入到了一個美麗的新世界……

蓋茨進入湖濱中學之後迷上了電腦，從此就無心上其他課，每天都泡在計算中心。從8年級開始，他就和同學一起幫人設計簡單的電腦程序，以此賺取零用錢。蓋茨的好朋友保羅·艾倫（後來和蓋茨一起創立了微軟公司）回憶說，"我們當時經常一直干到三更半夜，我們愛死了電腦軟體的工作，那時侯我們玩的真開心。"

蓋茨說，"那時侯，保羅常常把我從垃圾桶上拉起來，而我卻繼續趴在那裡不肯起來，因為在那裡我找到一些上面還沾著咖啡渣的程序設計師的筆記或字條，然後我們一起對著這些寶貴的資料研究操作系統。"

蓋茨上9年級的時候，TRW公司的工程師在架設西北輸電網路時遇到了問題，一籌莫展。這時候，他們發現了湖濱中學計算中心的一份《問題報告書》，當場打電話給製作這份報告的兩位"偵測錯誤大師"（蓋茨和艾倫），希望他們兩人能來幫助排除問題。但他們壓根沒有想到，這兩位大師居然只是9年級和10年級的學生！
牛頓晚年

但是由於受時代的限制，牛頓基本上是一個形而上學的機械唯物主義者。他認為運動只是機械力學的運動，是空間位置的變化；宇宙和太陽一樣是沒有發展變化的；靠了萬有引力的作用，恆星永遠在一個固定不變的位置上……

隨著科學聲譽的提高，牛頓的政治地位也得到了提升。1689年，他被當選為國會中的大學代表。作為國會議員，牛頓逐漸開始疏遠給他帶來巨大成就的科學。他不時表示出對以他為代表的領域的厭惡。同時，他的大量的時間花費在了和同時代的著名科學家如胡克、萊布尼茲等進行科學優先權的爭論上。

晚年的牛頓在倫敦過著堂皇的生活，1705年他被安妮女王封為貴族。此時的牛頓非常富有，被普遍認為是生存著的最偉大的科學家。他擔任英國皇家學會會長，在他任職的二十四年時間里，他以鐵拳統治著學會。沒有他的同意，任何人都不能被選舉。

晚年的牛頓開始致力於對神學的研究，他否定哲學的指導作用，虔誠地相信上帝，埋頭於寫以神學為題材的著作。當他遇到難以解釋的天體運動時，竟提出了「神的第一推動力」的謬論。他說「上帝統治萬物，我們是他的僕人而敬畏他、崇拜他」。

1727年3月20日，偉大艾薩克·牛頓逝世。同其他很多傑出的英國人一樣，他被埋葬在了威斯敏斯特教堂。他的墓碑上鐫刻著：

讓人們歡呼這樣一位多麼偉大的
。

Ⅲ 心裡話作文400字關於殘疾人

同學們，在馬路邊，你可能施捨過缺胳膊斷腿的殘疾人，可能也遇到過又聾又啞的殘疾人，因此，你可能就認為殘疾人都是自身能力差，沒有毅力，處處需要別人幫助的弱者，如果你真這樣認為，那我就告訴你—你錯了，殘疾人並不是弱者的代名詞。現實生活中，雖然大部分殘疾人都需要我們的幫助，但是也還有一部分不同尋常的殘疾人，他們不但不需要我們的幫助，而且還在幫助那些健康人，他們頑強拼搏、自強不息的精神值得我們學習。
我們學習的榜樣張海迪，她雖然整天坐在輪椅上，但卻成了當代著名作家和醫術高明的大夫。在我的生活中，也有像張海迪一樣的殘疾人，我的外公就是一位令我敬佩和驕傲的殘疾人。
外公今年已馬上70歲了，雖然他下肢殘疾，行動不便，但他每天仍在診所為病人治病，他高超的醫術，贏得了病人的一致好評。回到家裡，他也總是閑不住，一會兒去喂雞，一會兒給牛飲水。
同學們，殘疾人中有許多人是我們學習的榜樣，他們取得的成功，要比我們付出許多倍的努力。我們不要歧視殘疾人，要去關心幫助他們，要學習他們那種堅忍不拔、自強不息的精神，努力學習，為將來回報社會練好基本功。

Ⅳ 關愛殘疾人的作文400字

我與殘疾人同行
社會的愛，對於殘疾人來說就像疲倦的人得以依靠；就像迷路的人，找到一盞明燈；就像炎熱的人找到濃濃的綠蔭；就像心靈乾枯的人們找到一泓清澈山泉。
海倫•凱勒好像註定要為人類創造奇跡，或者說，上帝讓她來到人間，是向常人昭示著殘疾人的尊嚴和偉大。她一歲半時突患急性腦充血病，連日的高燒使她昏迷不醒。當她蘇醒過來，眼睛燒瞎了，耳朵燒聾了，那一張靈巧的小嘴也不會說話了。從此，她墜入了一個黑暗而沉寂的世界，陷進了痛苦的深淵。在這寂寞的世界裡，她並沒有放棄，而是自強不息，在導師安妮•莎莉文的幫助下，海倫學會用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的痛苦。
創造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終於在黑暗中找到了人生的光明面，最後又把慈愛的雙手伸向全世界。
張海迪在1991年做了癌症手術，但繼續以不屈的精神與命運抗爭，她開始學習哲學專業研究生課程。經過不懈的努力她寫出了論文《文化哲學視野里的殘疾人問題》。 1993 年，她在吉林大學哲學系通過了研究生課程考試，並通過了論文答辯，被授予碩士學位。張海迪以自身的勇氣證實著生命的力量，正像她所說的「像所有矢志不渝的人一樣，我把艱苦的探詢本身當作真正的幸福。」她以克服自身障礙的精神為殘疾人進入知識的海洋開拓了一條道路。她不斷地努力，不斷地創造，以不完整的身軀奏響了一曲完美的生命樂章。
理論物理學家霍金坐輪椅回柏林公寓，過馬路時被小汽車撞倒，左臂骨折，頭被劃破。雖然身體的殘疾越來越重，霍金卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情。1985年，霍金動了一次穿氣管手術，從此完全失去了說話的能力。他就是在這樣的情況下，極其艱難地寫出了著名的《時間簡史》。霍金的魅力不僅在於他是一個充滿傳奇色彩的物理天才，也因為他是一個令人折服的生活強者。他不斷求索的科學精神和勇敢頑強的人格力量深深地吸引了每一個知道他的人。
關愛是一個眼神，給人無聲的祝福；關愛是一縷春風，給人身心的舒暢；關愛是一問候，給人春天的溫暖；關愛是一場春雨，給人心田的滋潤；關愛是一個微笑，給人親切的關懷；關愛是一灣清泉，給人心靈的洗滌。讓我們一起關愛殘疾人，和他們共享一片藍天!

Ⅳ 關於殘疾人的作文400字

那盲人說過珍惜生命的人。
劉偉和那位盲人多麼堅強啊！他們的品質是高尚的，值得我們學習。大家一定看過「中國達人秀」吧，劉偉在電視節目現場上彈出了世界名曲。
還有那位盲人，值得我們佩服。是呀，。苦練了很久很久，他終於可以用腳來彈鋼琴了，就必須經受磨難，有一次，他就開始用學慣用腳來彈鋼琴。他們有的眼睛瞎了，有的沒手；要想自己活得快樂，就必須接受考驗。讓我們一起珍惜寶貴的生命吧，讓自己活得光彩活得有價值。
劉偉小時候因為貪玩。經過許多年苦練。劉偉不但彈得好聽，還彈得有感情我被殘疾人感動了

Ⅵ 關於殘疾人故事的作文

我們追求美，我們追求完美。然而，那斷臂的維納斯令我們心醉，那種因殘缺而更顯美麗的魅力震撼人心。

殘奧會，一個殘疾人競技的舞台，一個殘疾人展示頑強精神的舞台，一個殘疾人對抗命運的舞台，它，使人落淚；它，使人心醉。

奧運會的閃亮之處是力量，是智慧，是技術；殘奧會的動人之處是克服困難的勇氣，是挑戰生命的決心，是直面人生的堅強。

奧運會，一個使全球人民瘋狂的體育盛會，然而，殘奧會，注視你的眼睛有幾雙？

也許，我們習慣了，我們習慣了我們的健康，我們習慣了他們的存在，我們習慣了對他們的漠視。殘奧會，是你，讓我們關注他們，讓我們脫去冷漠的外衣，讓我們領略來自殘缺的力量和它震撼人心的美……

我們或許沒有思考到殘缺意味著什麼，因為我們從不曾體味過擁有殘缺的苦楚；我們或許沒認識到殘缺的不便，因為我們從不曾經歷過這種不便；我們或許不知道接受殘缺的過程多麼困難，因為我們從未接受過這種殘忍的酷刑。

或許我們對他們的漠視來自於不了解甚至不理解，而通過那些生活小細節才可知、可感的關於殘疾的意義，健康人很難明白。殘奧會，為殘疾人提供舞台，展示自己，告訴他人——我能行！它讓殘疾人收獲自信，收獲榮譽，收獲成就；它讓他們卸去平常生活的不如意，通過體育收獲快樂，收獲成功！

殘奧會告訴我們殘缺不是恥辱，它讓殘疾朋友們獲得了同健康人一樣的權利，舉辦運動會的權利，參加體育運動的權利，獲得尊重與榮譽的權利，獲得掌聲的權利，坦然享受陽光的權利……

殘奧會讓我們看到了人的潛能無限，人可以多麼堅強；殘奧會將那些平常隱藏著的美德發掘，告訴我們殘疾人朋友多麼可愛，多麼優秀，多麼完美！

關注殘奧，關注生命，關注完美，而殘缺也是一種美。美在坦然面對殘疾的噩夢上，美在執著追求生活的意義上，美在堅強對抗巨大的困難上……

那一張張寫滿剛毅的臉，那一個個盡力拚搏的身影，他們，讓我佩服，讓我心疼，讓我流淚。

關注殘奧，銘記英雄——生活中平凡又不平凡的殘疾人朋友。

關注殘奧，獻出愛心——告訴孤單的心靈，我們沒有忘記他們、漠視他們。

關注殘奧，殘缺也是一種美。

Ⅶ 永不放棄的殘疾人400字作文

今天是元旦長假，我寫完了作業，媽媽打算帶我逛商場，好長時間沒去千百意了，媽媽說先去千百意看看，說不定商場有打折促銷活動。
大街上真熱鬧，到處是人山人海，千百意門前廣場廠家搞促銷，各種衣服色彩鮮艷，款式新穎，圍了好多買衣服和看衣服的人，在賣羽絨服的櫃台，我和媽媽都看中了一件枚紅色的羽絨服，於是讓營業員拿來試了一下，我們眼光果然不錯，衣服很合身，很暖和，媽媽決定買下了。
媽媽付款去了，我等在那兒左顧右盼，在賣服裝不遠的左前方圍了一圈的人，不時有陣陣掌聲傳來，我好奇地走過去，原來是一位殘疾叔叔，他整個雙臂都沒有了，身上很臟，好像很久都沒有洗過，在他的面前是一行行整齊漂亮的正楷字，他正用嘴「拿」筆，來書寫他的「人生簡歷」·····
我真的不敢相信，你一定也不會相信，可這卻是真的，我的心靈被震撼了，感到萬分的羞愧，他是一位失去雙臂的殘疾人，卻能寫出那麼好的字，我四肢健全，生活在優厚的物質條件下，有時卻為了一難道題而退卻，字寫的像螞蟻爬，亂七八糟。我在心裡默默發誓：以後一定好好學習，努力克服困難，上課認真聽，不說話，課後多做習題，不懂就問，爭取考上理想的中學。
今天是快樂的一天，不僅有了一件心儀的羽絨服，又受到了一次現場教育，我相信這一課會刻在我的腦海里，將是我成長路上的加速器，會時時刻刻鼓勵和鞭策著我。

Ⅷ 作文《我被殘疾人感動了》400字

「只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……」愛，是永恆的主題；愛，是溫暖的話題；愛是不敗的堅強；愛，是一種責任，一種義務……
還記得《千手觀音》嗎？那是一個怎樣的舞蹈?無法用言語形容，但世人都知道，那是一支殘疾人的舞蹈，那是用熱情，用真誠舞動的愛之舞蹈。三個月，四個月，甚至半年的刻苦磨練，才讓他們在舞台上有了自信的笑容。
當然，這不外乎張繼剛老師的創意和努力，是他的想法與支持給了殘疾人一個展示的機會，一個自信的機會，一個追求夢想的機會。這僅僅是一個導演給予的愛，而社會還會有成千上萬的人獻出了自己的愛。愛，多麼美好！ 人們總愛把「愛」當成是對窮苦的，困難的人的幫助和關愛。可是有沒有一種不一樣的愛，正好相反呢？而兩年前，我就收到了這樣一份不一樣的愛，讓我一生都銘記在心！
那是一個風和日麗的周末，可正好趕上媽媽值班，已經夠掃興的了，偏偏路上還發生了一件更掃興的是。摩托車竟然沒氣了!騎也騎不動。我們只好使出牛勁用力地推著，尋找修車的攤位。當我們快要絕望的時候，一個陌生人手拿打氣筒從後面追上來，他也不說話，只是微笑著幫我們支好了車，他似乎看出了我們很著急，三下五除二地幫我們打好氣，媽媽猜他可能是個修理工，所以准備付給他錢，可他依舊沉默，用手不停地搖擺，最終他也沒有收下錢。
然後，他微笑著向我們「再見」。我和媽媽恍然大悟：他是一個殘疾人！在那一刻，我被深深地感動，一個殘疾人都能給予我們這些平常人一份關愛、一份幫助，那我們這些健全人又有什麼不能做的呢？又有什麼做不了的呢？一個殘疾人都能對別人報以微笑，我們也一定可以做到，不是嗎？ 「只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……」愛，其實都一樣只是傳遞的方式不同。
只要心懷一份愛，只要有一顆感恩的心，就可以享受生活，做生活中的快樂天使!

Ⅸ 難忘的殘疾人四百字作文

那位盲人終於可以用自己的靈性來彈出了好聽的歌曲，試著讓自己的靈性來苦練鋼琴。大家一定看過「中國達人秀」吧。經過許多年苦練，他就開始用學慣用腳來彈鋼琴，他觸了電我被殘疾人感動了 在世界的每一個角落，還彈得有感情，雙手截肢了，他不怕辛苦。還有那位盲人。劉偉小時候因為貪玩，值得我們佩服，可是。那盲人說過珍惜生命的人，就必須經受磨難，有一次，我一定要堅強的活下去。劉偉想，有的沒手。是呀，從來不為自己的不幸而感到自卑；要想自己活得快樂，就會成功的。讓我們一起珍惜寶貴的生命吧。於是，。劉偉不但彈得好聽、沒腳……但他們非常的堅強，劉偉在電視節目現場上彈出了世界名曲，但比正常人更熱愛生命，他是先天性已經瞎了的。劉偉和那位盲人多麼堅強啊，他終於可以用腳來彈鋼琴了，值得我們學習，就必須接受考驗！要想住自己的人生活得有價值。劉偉就是一個熱愛生命的人，但是。他們有的眼睛瞎了：我的雙手雖然沒有了！他們的品質是高尚的，都有許多不幸的人。他是一個殘疾人。苦練了很久很久，讓自己活得光彩活得有價值

Ⅹ 作文400字幫助殘疾人

1.幫助殘疾人的要求：
物質幫助：
大部分殘疾人家庭情況不太好，生活都十分困難，特別是重度殘疾人，有條件的可以給他們捐獻點物品和錢。
精神幫助：
部分殘疾人的心理存在偏差，如果有能力的話，幫助引導一下，能夠讓他們振作起來也是一種幫助。
技能幫助：
幫助他們學會一門手藝，從而解決他們的就業。
2.作文：
在我們每個人的心中，都曾經有過類似關愛別人這樣的經歷。例如給希望小學捐款、捐書啦，在公交車上給老人、孕婦、小朋友、殘疾人讓座啦，同學或者朋友住院了，常常去看望他們啦，這都是包含著愛心的行為。而這種愛心，在每個人的心裡都有。而我，就是在這顆愛心的促使下，到一所敬老院去看望老人。
在上個學期，我們和十幾個好朋友擬定了一個「到敬老院看望老人」的計劃，時間定在星期天。到了盼望已久的星期天，我們帶著已經准備好送給老人的水果、點心以及准備送給老人的禮物，就帶著滿懷的熱忱出發了。
當我們到達敬老院時，已經是兩點半了，為了不打攪老人們的休息時間，我們只好頂著烈日，在敬老院門口等了半個多小時，也就是三點多，老人們睡醒了，我們才輕手輕腳地從大門進去了。
當我們跨進敬老院的大廳時，老爺爺、老奶奶們已經在大廳里等候著我們了。他們早知道我們今天要來看望他們，所以早早地就興高采烈地在大廳里等著我們的光臨。當我們看見這些老爺爺、老奶奶時，有的比較健康，可是有的卻還有疾病、有殘疾，我一看到這個情景，心裡就一陣酸。我們紛紛把准備好的水果、點心和禮物拿出來，送到每個爺爺、奶奶手裡。看到他們拿到禮物樂呵呵的樣子，我們也非常開心。
接下來就到表演節目的時間了，我們每個人輪流表演了小品、相聲、唱歌、朗誦等節目，敬老院里的爺爺奶奶們看了我們的節目，樂開了懷。他們不但一邊看一邊笑，而且幾個平時不愛說話的老爺爺也開始來勁了，他們拿著麥克風，唱起了有濃郁民族氣息的家鄉歌、地方歌，雖然我們聽不懂，但還是可以看出他們很高興，很快樂。
我們還分了組和每個老人談心，我和曾威分一組，和一個八十八歲的老奶奶談心。從和她的談話中，我們了解到，她的兒子現在在外地，沒有時間來陪她，又不放心她，只好把這位老奶奶放到敬老院里來。而且我們還了解到，這位老奶奶和曾威竟然是同鄉、同村的老鄉！知道這是來自家鄉的朋友，老奶奶更是熱淚盈眶。我看到她那感動的表情，自己也有點感動了。
我們逐個探望完躺在病房裡的老人，已經快到五點了，我們也該回家了。雖然有點疲勞，但聽到敬老院里的阿姨們說老人們已經很久沒有這么高興過了，是我們使老爺爺、老奶奶們這么高興的。我們再怎麼疲勞、怎麼辛苦，也覺得是應該的。
在這次愛心行動中，我深深地體會到關愛的力量是那麼的偉大，它既可以使老人們感到快樂，同時也可以讓自己感到快樂。他能給老人家帶出一份關愛，使他們感到有人關心他們，更重要的是能讓他們感到溫暖，舒適和愛心。