錢學森的故事書評

A. 快快快，幫幫忙 《錢學森歸國》讀後感500 作文要求： 1.主要內容 2.感受 3.聯想現實（舉例

今天，我讀了《祖國，我終於回來了》這篇文章。文章主要講述的是：我國傑出的科學家導彈之父錢學森。他在美國擁有金錢、地位與名譽，但是他一聽說中華人民共和國成立的消息，便決定放棄美國的事業回國工作。但美國當局不準錢學森回國，並將他關在小島上，錢學森並沒有屈服，他堅持斗爭了五年終於回到了祖國。
文章的字里行間都浸透著錢學森的愛國情懷。給我感受最為深刻的是這一部分：「在美國，金錢、地位、名譽，他都有了。但是，一聽到中華人民共和國成立的消息，錢學森便立即決定回國工作。」讀到這里，怎不讓人感動？錢學森在美國有著令人羨慕的地位、名譽、金錢等。但是他一聽說自己的祖國-中華人民共和國成立便立即決定放棄這里所擁有的一切回到祖國。這說明錢學森不在乎在美國擁有的一切，在乎的是自己祖國的繁榮昌盛。這之中充滿了錢學森對祖國多麼巨大的的愛國之情啊!
文中還講述到：錢學森准備回國，美國人不同意，將他關在小島上，他不屈服，堅持跟他們斗爭了五年終於回到了祖國。是啊！5年，多麼漫長的五年，多麼殘酷的五年，可是錢學森不管美國人對他怎樣進行迫害，他只有一個信念，那就是回到自己親愛的祖國，多麼令人欽佩！
讀著讀著，那首優美的《我的中國心》再次回盪在我的耳畔……
我們新中國的史冊上涌現出多少像錢學森這樣優秀的愛國建設者們而驕傲，有的冒著生命危險在科學領域中奮力探索；有的在受到迫害的同時依然報效祖國，建設祖國；還有的英勇的與金錢、誘惑斗爭。是他們開創了我們祖國的錦綉前程，我們作為新時代中華少年，祖國未來的希望，應該繼承老一輩們的那種克服困難的精神，讓祖國變得更加繁榮富強！讓我們向愛國人士們致敬，祖國在我們所有人心中！

B. 六年級錢學森讀後感 150字 急！！！！

1949年新中國成立，錢學森深打算回國，用自己的專長為新中國服務。當他辭去了所有的工作，可美國政府不準他回國！還像罪犯似的，被監禁著。周總理得知後非常重視此事，經過努力，於1955年10月18日，在他歷盡艱辛後，才終於回到祖國懷抱。他這一曲折的斗爭過程，表現了錢學森那時對祖國的摯愛之情，是非常感人的事跡。

C. 錢學森讀後感 急！！！！！！！！！！！！！

今天，我讀了《祖國，我終於回來了》這篇文章。文章主要講述的是：我國傑出的科學家導彈之父錢學森。他在美國擁有金錢、地位與名譽，但是他一聽說中華人民共和國成立的消息，便決定放棄美國的事業回國工作。但美國當局不準錢學森回國，並將他關在小島上，錢學森並沒有屈服，他堅持斗爭了五年終於回到了祖國。
文章的字里行間都浸透著錢學森的愛國情懷。給我感受最為深刻的是這一部分：「在美國，金錢、地位、名譽，他都有了。但是，一聽到中華人民共和國成立的消息，錢學森便立即決定回國工作。」讀到這里，怎不讓人感動？錢學森在美國有著令人羨慕的地位、名譽、金錢等。但是他一聽說自己的祖國-中華人民共和國成立便立即決定放棄這里所擁有的一切回到祖國。這說明錢學森不在乎在美國擁有的一切，在乎的是自己祖國的繁榮昌盛。這之中充滿了錢學森對祖國多麼巨大的的愛國之情啊!
文中還講述到：錢學森准備回國，美國人不同意，將他關在小島上，他不屈服，堅持跟他們斗爭了五年終於回到了祖國。是啊！5年，多麼漫長的五年，多麼殘酷的五年，可是錢學森不管美國人對他怎樣進行迫害，他只有一個信念，那就是回到自己親愛的祖國，多麼令人欽佩！
讀著讀著，那首優美的《我的中國心》再次回盪在我的耳畔……
我們新中國的史冊上涌現出多少像錢學森這樣優秀的愛國建設者們而驕傲，有的冒著生命危險在科學領域中奮力探索；有的在受到迫害的同時依然報效祖國，建設祖國；還有的英勇的與金錢、誘惑斗爭。是他們開創了我們祖國的錦綉前程，我們作為新時代中華少年，祖國未來的希望，應該繼承老一輩們的那種克服困難的精神，讓祖國變得更加繁榮富強！讓我們向愛國人士們致敬，祖國在我們所有人心中！

最近，我讀了一篇題為「外國人能造，中國人同樣能造」的文章，裡面介紹了「中國導彈之父」錢學森爺爺在國外學成後歷經千難萬阻毅然回國，為我國研究成功了第一枚導彈的故事，我讀後深受啟發，倍受鼓舞。
錢學森爺爺1935年考入美國麻省理工學院。他學習十分刻苦，三年後便獲得了博士學位並留校任教。從出國之初到1950年的15年間，錢學森在學術上取得了巨大成就，生活上享有豐厚的待遇，但是他始終想念著自己的祖國，時刻准備為祖國作貢獻。新中國成立後，他毫不猶豫地放棄優越的一切，沖破重重阻力，想方設法輾轉回到祖國。有人問他：「我們中國能不能造出火箭、導彈來？」他不假思索地回答「有什麼不能的，外國人能造，中國人同樣能造！」在他的具體領導下，1960年我國成功研製了第一枚導彈，後來又研製出了「兩彈一星」，為提高我國的綜合實力作出了突出貢獻。
「外國人能造，中國人同樣能造！」讀了這句擲地有聲的誓言，我心中有一股豪情油然而生，我為我們強大的祖國感到自豪，我為祖國有這樣的赤子而感到驕傲！
在過去的艱苦年代，有許多錢學森式的老一輩科學家，懷著滿腔的愛國熱情和讓祖國日益強大的雄心壯志，不計較個人得失，刻苦鑽研科學技術，把自己的全部聰明才智貢獻給了祖國，為祖國的發展和騰飛打下了堅實基礎。他們是我學習的楷模！如今，我們已經迎來了祖國六十華誕，我們的學習和生活條件得到了極大改善，正無憂無慮地成長在祖國的懷抱中。我們坐在寬敞明亮的教室里，讀著國家免費提供的課本，快樂自由地學習，盡情享受著美好的新生活。我們沒有任何理由不好好學習，掌握更多的本領，將來聽從祖國的召喚，為祖國的強盛作出自己的一份貢獻！

革命前輩徐特立說過：「人民不僅有權愛國，而且愛國是個義務，是一種光榮。」從古至今，中華民族形成了以愛國主義為核心而且把它作為中華之魂，光照千秋的高尚情操。
這幾天讀了由塗元季、劉瑩合著的《錢學森故事》，這是一本文圖並茂的好書，每個故事都詮釋著錢老的愛國精神。它生動勾畫了人民科學家的赤子情懷，讀來親切感人，心情澎湃，令人愛不釋手。
錢學森，一個響亮而又榮耀的名字。生動地記述了科學家錢學森具有傳奇色彩的人生歷程。從這些故事中我們可以看到科學巨星的精彩人生。他從少年時代起，就熱愛祖國，熱愛科學。後到美國留學，在新中國成立後，被外國人稱為「能抵五個師」錢老，放棄他所擁有世界一流搞科研的科技設備，享有非常優裕的生活條件，毅然沖破美國的種種阻撓，回到祖國。在
「一窮二白」的土地上創造出中國的火箭，導彈事業。有人問他為什麼歸心似箭，他說：「因為我是一個中國人，我的事業在中國。」有人問他：「中國既無人才又無設備，搞好火箭導彈能行嗎？」他飽含激情的說：「外國人能乾的，我們中國人為什麼不能幹？難道中國人比外國人矮一截？」錢學森的誓言實現了，中國的衛星上天了，國際導彈可以同外國「比武」了。
1991年，在中央授予錢學森「國家傑出貢獻科學家」稱號和「一級英雄模範獎章」表彰大會上，已經80高齡的錢老談到了一生中的三次激動：①沖破重重阻力回到祖國；②加入中國共產黨；③與雷鋒等一道作為共產黨員優秀代表受到表彰。幾十年來，「祖國利益高於一切」的錢老把畢生的精力和情感融進強國夢。在錢老的帶領下開創的「兩彈一星」這一偉大事業讓中國人從屈辱走向自強，而如今中國人用自己製造的飛船和火箭將自己培養的航天員一次次送上太空，這是中華民族新的驕傲。
我們還有許許多多的愛國人士，他們為祖國付出了很多心血。有的甚至付出了他們最寶貴的生命，是他們用自己的鮮血書寫著中華民族的歷史，是他們用自己的身體鑄成中華民族的城牆，我為這些中華民族的偉大英雄們致敬，我們中國就是有了他們這些人的付出，才會走向富強。我們現在所擁有的一切，都是他們用自己的一切換來的，所以我們要珍惜現在所擁有的，努力學習，將來有一天，可以像他們一樣，為祖國做出貢獻。

D. «錢學森人生故事»讀後感

[«錢學森人生故事»讀後感]

今天，我讀了«錢學森人生故事»，看完之後，我被錢學森熱烈的愛國精神和崇高的人格魅力深深地感動，«錢學森人生故事»讀後感。

錢學森從小就非常聰明，被人們稱為「神童」，1936年，他去美國的加州理工大學學習航空事業，拜擁有「超音速飛行之父」稱號的馮.卡門為師。錢學森在他的老師馮.卡門的指導下，完成了美國第一枚導彈研製的設計工作，讀後感《«錢學森人生故事»讀後感》。1947年，錢學森被評為美國麻省理工大學最年輕的教授。錢學森不僅是科壇巨星，還是科苑辛勤的園丁。錢學森對學生十分嚴厲，堅信「嚴師出高徒」。事實也證明，錢學森所教的學生有不少成為美國，中國，還有其他西方國家航空，航天領域的優異天才。1950年，錢學森准備回國服務，但是因為他掌握了很多關於火箭導彈方面的知識，遭到美國麥卡西主義者的迫害，甚至做了一個月牢，歸期被拖了整整五年。美國國防部次長金布爾說：「絕不能放走錢學森！無論在哪裡，他都抵得上五個師。」但在被軟禁的五年裡，他不僅沒有退縮，而且繼續研究新領域撰寫了《工程式控制制論》，成了世界工程式控制制論的鼻祖。1955年，錢學森終於回到了中國，為中國火箭、導彈和航天事業做出了重要貢獻。他用了「兩彈結合」，製造出了核導彈，發射了中國第一顆人造衛星「東方紅一號」，獲得了「兩彈一星」的功勛獎章。

錢學森聰明伶俐，反應敏捷，而且對自己很嚴格，負責任。錢學森對他下面研製導彈的人說:
「你們只管動手，意外發生的後果由我來負擔。成功了，功勞是大家的，出了問題，則由我來承擔責任。」這真正體現了他的人格偉大。錢學森一生榮譽如海，但他淡泊人生。偉大的人物無一不是謙虛的。因為只有謙虛，才能永不自滿，最終成就其偉大。這些精神很值得我們學習。

〔«錢學森人生故事»讀後感〕隨文贈言：【這世上的一切都借希望而完成，農夫不會剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益。】

E. 《錢學森愛國的故事》讀後感是什麼

《錢學森愛國的故事》讀後感：

• 要在自己的領域內做到足夠優秀：

1947年，剛剛36歲的中國科學家錢學森，被美國麻省理工學院聘為終身教授。這是一個很高的榮譽，它預示著錢學森的優厚待遇和遠大前程。美國為什麼如此器重錢學森呢？因為他是美國研究航空科學最高專家馮·卡門的優秀學生，是美國最早研究火箭組織——加州理工學院火箭研究小組的5個成員之一。由他和馮·卡門的「卡門—錢公式」至今仍在航空技術研究中廣泛使用。

• 要將專業知識與愛國情懷牢牢結合在一起：

當錢學森得知中華人民共和國成立的消息後，頓時沉浸在極大的喜悅之中。他在美國生活了10多年，金錢、地位、聲譽都有了。可他想：我是中國人，我的根在中國。我可以放棄在美國的一切，但不能放棄祖國。我應該早日回到祖國去，為建設新中國貢獻自己的全部力量！

• 堅定自己的理想，即使道路艱難險阻，也不應放棄：

錢學森准備返回中國的決定，引起了美國有關方面的恐慌。錢學森的回國計劃受到了阻撓。沒收了他的書籍和筆記本。還被逮捕，關押在一個海島的拘留所里，受到無何止的折磨。在加州理工學校中，堅持正義和學生的強烈抗議下，美國特務機關被迫釋放了他，得到了中國政府的極大關懷。

• 即使取得了成功，也不應停止前進的腳步：

1955年8月，這場外交斗爭終於取得了勝利，美國政府被迫同意錢學森返回中國。沖破重生阻撓而回國的錢學森，一頭扎在了軍事科學的研究中。不斷推出科研成果，為祖國做出了巨大的貢獻，被譽為「導彈之父」，國務院授予他為「全國勞動模範」的光榮稱號。

• 樹立愛國主義核心價值觀：

在美國定居，能聘為終身教授，這是多少人夢寐以求的理想，可為了祖國的繁榮富強，錢學森放棄了一切，在今天，有許多人因為金錢，而失去了理想，迷失了方向。錢學森的愛國言行，無疑是鼓舞我們要好好學習，長大報效祖國。

F. 錢學森的故事讀後感

------------讀《錢自學森》有感
他，是舉世矚目的大科學家；他，為了回到自己深愛的祖國，歷經千辛萬苦；他，為我國的航空導彈事業做出了巨大的貢獻。是誰，為祖國嘔心瀝血？又是誰，永遠有著一顆熾熱的赤子之心？他，就是中國偉大的愛國科學家----------錢學森。
為了更好地報效祖國，錢學森早早的留學美國，師從美國著名空氣動力學家馮

G. 愛國故事讀後感

《錢學森故事》 讀後感
珍惜英雄，讓英雄變得鮮活生動，使其精神不僅存在於我們的理性世界，同時存在於我們的感性世界，不僅存在於我們的腦海里，同時進入我們的生活中。《錢學森故事》一書就達到了這樣的目的，讓更多追求高尚的人從中獲得精神營養。《錢學森故事》不僅在為英雄立傳，更是在為民族鑄魂。

《錢學森故事》帶給我們最突出印象和強烈感動的，是愛國主義者的情懷及其鑄就的精神高地。當他作出回國決定之時，包括美國政府官員都不敢相信，一個事業如日中天，極有發展前景的科學家會選擇回到既沒有先進科研裝備和雄厚科研資金支持，也不會獲得豐厚物質待遇的貧窮的祖國。正是這種令常人難以想像的事情，深刻展示出一位愛國主義者的高尚情懷，同時有效詮釋和傳承了中華民族的優秀質量，也把這位境界高尚者推向道德的制高點和精神的高地。

錢學森所處的時代相對於今天正在強盛起來的中國而言，由於國際政治局勢與價值體系發生了極其巨大的變化，對於愛國主義，其內容和表現形式已與錢學森所處時代有很大不同，比如海外學子回國，已經不能僅僅以愛國情結來解讀，很重要的是中國強盛後所產生的特有吸引力。所以，愛國與否已經不能僅以學成回國這一單項指標來判斷。

作為愛國主義典範的錢學森，其行為與精神已化作一個民族的精神高地，成為一種象徵而值得永遠學習。愛國是一種情結，是一種價值觀念，是檢驗一個民族凝聚力、向心力的重要尺度。即使文化多元與價值觀多元繼續改變著世界，愛國主義作為一種感情的表現形式，它所包含的精神元素不會改變。

可以肯定的是，中國越是發展，越是需要像錢學森那樣的愛國精神。一個國家的興起和沒落，一個民族是否贏得其它民族的敬佩，很重要的是賴於民族精神力的提升，賴於整個民族形成強大的內聚力。

錢學森一生都在關注著國家和民族的命運，思考支撐中華民族強盛的命題，年邁之時仍然關注和強調發展生物工程，強調西部治沙等諸如此類的命題。甚至到了晚年，他還提出了著名的「錢學森之問」

H. 關於《錢學森》的讀後感，急死了！

錢學森是我國傑出科學人物，兩彈一星元勛，2009 年 10 月 31 日逝世於北 京，享年 98 歲。對於這樣一位偉大的人，我們對他該懷有多大的敬意呢！ 他說： 「我一定要讓中國人擁有自己的原子彈和導彈，哪怕它的存在帶來質 疑和爭論！ 」 他說： 「不就是天上掉下來個東二么， 今天掉下來， 明天我們把它給射上去！ 」 他說： 「回到我的祖國，我做什麼都可以，如果我想，我可以去種蘋果。 」 他說： 「不要服我，要服科學！ 」 他就是一個人抵五個師的男人！ 也許到了這個年代我們對於錢學森這位為新中國的科學事業做出巨大貢獻 的大師並不熟悉。就在上周四，學校組織我們觀看《錢學森》這部影片，期間充 滿了各種感動，各種鼓舞，心情澎湃。同時也讓我們對錢學森肅然起敬。 《錢學森》這部電影演繹了偉大的科學家錢學森傳奇的一生，在上世紀四十 年代，加州理工學院出身的教授錢學森，在美國擁有優越的研究環境和資源，但 他卻心繫祖國，歸心似箭，一心想利用自己的畢生所學，為中國科學事業的發展 做出貢獻。而意識到錢學森的巨大價值的美方又對其歸國設置了重重障礙，甚至 以間諜罪逮捕錢學森。最終，回國願望強烈的錢學森幾經輾轉回到了當時一窮二 白的中國。 面對新中國技術、人才、工業等各方面的空白，錢學森帶領科研人員從仿製 入手，根據現有技術和條件逐步研究、完善，奠定了中國導彈的基礎。 1964 年，第一枚原子彈試驗成功，接著，他帶領科研人員克服了天氣地理 等困難，完成兩彈對接，並且在羅布泊靶場成功試射新中國第一枚核導彈！ 看完影片，心潮澎湃，激動不已。在觀影的過程中，一些情節的設計讓人看 了不僅渾身振奮，而且還有一種強烈的民族自豪感。 比如錢學森被指控是共產黨，被關進監獄，蔣英去探監那一段，看守的人說 你們只有五分鍾的時間，蔣英見到丈夫之後一直問「你還好嗎？」 「他們打你了 嗎？」錢學森卻一句話都沒說。旁邊的人說「請講英語！ 」而蔣英回應的卻很犀 利， 「難道你沒看出來嗎我們都是中國人！ 」就像外國人問我們一句： 「Where are you from?」我們能昂首挺胸，理直氣壯地提高聲音的分貝，告訴他們： 「I』m Chinese，I』m from thePeople's Republic of China！ 」 就像錢學森要離開的時候，杜布里奇校長很不解地問他： 「你回去能做什麼 呢？」錢學森回答： 「回到我的祖國，我總是能做些什麼，也許，我還可以種蘋 果。 」 就像登機的時候，一個中國的記者問錢學森： 「你為什麼不回台灣而選擇去 大陸呢？」錢學森不回答，中國記者追問，錢學森說： 「中國人對中國人提問要 用中文而不是英語，我不想回答你的問題。 」 新中國建立之初，各方面都很落後，依然隨時面臨被外國侵略的危險。為了 我國的國防力量的提升，也為了爭氣，證明中國人不必外國人差，錢學森出國時 的志向是：把最先進的外國東西給學會，然後帶入中國，為國建設作出貢獻。這 種高尚的情懷，是作為一中學子的我們所應該學習的，我想起了周恩來總理說過 的一句話： 「為中華之崛起而讀書！ 」我覺得讀書人是應該有這樣的一種氣魄和理 想的吧。如果說這次觀影使我學到了什麼的話，就是這個，志向，進取，鑽研， 拼搏，奉獻！為了祖國！ 一個人為了一件自己想做的事傾盡畢生心血， 最後做成了， 這個人叫錢學森。 《錢學森》觀後感今天是錢學森同志逝世一周年的日子,為了緬懷這位偉大的愛國科學家,今晚我們錢學森實驗班全體同學觀看了關於錢學森生平介紹的記錄片《錢學森》,在此我們進一步了解到了錢學森的愛國精神,自強不息的精神,科研精神和創新精神. 出生在動盪不安的年代,眼看著自己的國土戰火紛飛,任人踐踏,錢學森看到了中國科學技術遠遠落後於外來侵略國家,於是他毅然決定出國留學學習先進文化和科學技術報效我們的祖國.身處異鄉的錢學森深刻體會到沒有受到尊重的滋味,活在屈辱中是痛苦的.他化悲憤為力量,努力學習.當錢學森在美國工作步入正軌的時候,新中國的成立使他盼望回國的心激動不已,他放棄了美國優越的生活和工作條件,歷盡千辛萬苦回到祖國的懷抱,投身於祖國的建設中,把畢生所學貢獻給祖國."科學沒有國界,但科學家有祖國."這是錢學森說的話. 今天的我們是幸運的,我們出身在和平年代,我們都過著有尊嚴的生活,看到的是一個蒸蒸日上逐步發展壯大的新中國.我們有良好的生活條件和學習環境,我們沒有經歷過苦難.相比錢學森,他身處那樣惡劣的壞境也依然堅持奮斗,自強不息,我們以他為榮,以他為榜樣,學習他的拼搏精神和愛國精神. 我們是幸運的,但我們是經歷失敗的,我們在高考中摔了一個大跟頭,目前也落後於別人一大步了,但這並不意味著我們站不起來.我們依然還有攀登高峰的夢想.大學並不是我們曾經夢寐以求的天堂,來到這里,我們仍需努力,任何時刻我們都不能停下前進的腳步.我始終相信人生是一個不斷進取的過程,一旦懈怠,中將瓦解.這也是"逆水行舟,不進則退"的道理.錢學森是中國科學領域的奇葩,我們也不敢隨便誇下海口要做他那樣的科學家甚至超過他,但是我們應該學習他的精神,努力學習將來成為一個有用的社會之才.我們想做到的很簡單:讓今天的自己勝過昨天的自己. 我們班全體同學開始建立了一個良好的學習開端,我相信我們可以一直保持這種學習的積極性,充實我們未來的這幾年的大學生活.我時刻銘記這樣一句話:大學很好玩,學習靠自覺,我們是有責任的到這里學習來的.這是我在高考失利後放棄讀書後接到錄取通知書的那一刻對自己說的,我必須對得起我的父母和一直支持我讀書的親人朋友,今天我站在錢學森班,我也要對得起這所學校和"錢學森"這三個字,我也會珍惜現在的學習機會. 錢學森把建設祖國作為他的責任,而我也有自己的責任,對他人負責更要對自己負責,未來只能由自己來創造,機會只能由自己來把握,我努力我無悔! 電影《錢學森》觀後感 在看這場電影之前，對於錢學森的了解似乎只停留在「兩彈一星」 的豐功偉績上，而在看這場電影的過程中，我並沒有意識到是一個演 員在演一步電影，而是在看一個叫錢學森的人如何渡過他光輝而又艱 難的一生的，他根本不需要任何的劇本，他也正是他自己人生戲的導 演，在這場電影結束後，我才終於明白了什麼是人生的意義，什麼才 是真正的人生價值。 錢學森——中國共產黨優秀黨員，忠誠的共產主義戰士，享譽海 內外的傑出科學家，我國航天事業的奠基人， 「中國航天之父」中國導彈 「 之父」火箭之王」……所有的榮譽集於一身， 「 卻又被他「無情」的拋之腦後， 加州理工大學的終身教授不當，美國優越的生活不過，卻偏偏「固執」 到回到中國過清貧的生活，當時的中國與美國比起來，就像現在在城 市打工的農民工與居住豪華別墅的商人富豪，只為了去實現自己的理 想，去完成自己的抱負，向中國實踐自己的愛國之心。 當看到第一顆原子彈的時候，他那孩子般純真的笑打動了我，原 來發自內心的笑容是那麼的美，也許在錢學森身上用「美」並不貼切， 但是我真得不知用什麼詞語來展現它。幕的開始與後面的接應的那一 畫面，也同樣是衛星的發射成功，也同樣是震撼人心的時刻，在所有 人為之狂歡的時刻，卻惟獨他一人現出深邃的眼眸，那眼神似乎穿過 了幾十年，甚至幾百年，甚至幾千年……他到底在想些什麼呢？是因 為成功對於他來說已經不足為奇了嗎？是因為這種場面使他麻木了 嗎？……這在電影中似乎沒有講到，我想他是在為我們中國擔憂，為 後人擔憂吧。 生活在美國的幾十年，他始終有一個目標，就是學習最先進的知 識，將之用諸於中國，使中國變得像美國一樣強大，他刻苦鑽研，一 步步的緊追知識的步伐，卻時時刻刻的關注著中國的發展狀況，當學 有所成的時候， 回國之心慢慢的侵襲著他， 美國海軍次長金布爾聲稱： ， 「錢學森無論走到哪裡，都能抵得上五個師的兵力，我寧可把他擊斃在 美國，也不能讓他回國。 就這樣被莫名的罪名加以軟禁，失去自由， 」 最後在周恩來總理多次的努力下，才使其終於返國。對於這種來之不 易的機會，錢學森更加珍惜，回國後，教授航天知識，在這一部分， 電影中有所體現，震動了我，因為那一刻讓他回想起了在美國授課的 情形，與此刻是截然不同的，從而引發了他對中國教育的思考。 看了這部電影之後，結合做為一名學生的角度去思考，我有以下 的幾個方面的感悟。 當今的中國是一個正在蘇醒的雄獅，由於中國的人口基數大，盡 管 GDP 的增長速度很快，僅次於美國，但是我們的人均值還是很低 的，對於經濟的發展我們並不一定要去追求有多麼的快，雖然經濟是 我們生存的一個基礎一個前提，但是我們應該追求有質量的提高，如 果第一個人都懷著像錢學森同志一樣的愛國之心去面對每一件事情， 我們和諧社會的步伐將會邁得更快，更穩，更好。 現在雜志，包括新聞媒體都在關注一個話題，中國有那麼多的人 品，為什麼沒有一個諾貝爾獎獲得者，就連比我們落後的國家也都有 這樣的殊榮，為什麼中國人總是與他擦肩而過呢？很多人也都是將矛 頭直指中國的教育體制，因此我們如今的教育體制有了素質教育，這 的確是我們的教育問題，有的媒體報道說：有些美國人稱清華北大是 美國的後備學校，大家也都知道清華北大是國際名校，也是中國最具 有權威的學府，而多數學有所成的學生，公費出國留學，但卻只有少 數回國，何況我們現在不管是在經濟方面還是政治方面，我們都在沿 著一個健康的方向發展，與錢學森當時生活的時代相比，已經是上等 了，可是有多少人能體現出他們的愛國之心呢，如果每個出國留學的 學生都能像錢學森那樣去想，那樣去做的話，如今的中國是不是比現 在更好呢？ 中國教育制度的弊端不可能一下子解決，是一個漫長過程，一個 探索的過程，我們所有中國人所需要做的就是奉獻自己的愛國之心， 多為我們的子孫後代著想。 雖然不可能每個人都能做到像錢學森一樣， 但是我們要盡自己的努力去為我們的國家做些事情，讓我們的國家真 正的強大起來，讓自已成為一個堂堂正正的人！

I. 錢學森讀後感

錢學森在美國時，享受著優厚的待遇、富裕的生活和優越的工作條件，卻並不能讓錢學森忘記自己的祖國，而是對祖國日日思念，他天天期盼著能早日回國，早日見到自己的祖國媽媽。1955年10月錢學森終於回到了自己掛念已久的祖國，並為祖國做出了巨大的貢獻，被稱為「中國導彈之父」。整篇課文字里行間流露出對祖國的無比熱愛之情。
1934年，錢學森在美國留學，目的不是為了擺脫貧窮的中國，而是為了學習知識，好早點回國為祖國和人民多做一些事。當時的中國，十分貧窮要錢沒錢、要設備沒設備，跟美國根本無法比較。當然，中國的工作條件也比美國差好幾倍！為了讓自己的祖國早日富強起來，錢學森日夜不停的努力、認真的工作，終於，為祖國做出了卓越的貢獻。