關於讀中國故事的讀後感400字

1. 中國故事讀後感500字

昨天，我讀了一本書，叫《中國神話故事》，這本書我最喜歡的一個故事是《愚公移山》，講的是：有一位老人叫愚公，愚公快90歲了，有兒子和孫子共幾十口，愚公不服老，常常帶著子孫一起去山上砍柴，到田裡耕田，愚公還經常教導孩子，說：做一件事情就要做好如果偷了懶，將一事無成，愚公就是這么倔
強而固執的老人，
《中國神話故事》讀後感500字
愚公家門口有兩座大山，一座太行山，一座王屋山，他們和村裡的其他人想要出門就一定要繞很遠的路，這樣很不方便，

2. 中國民間故事讀後感

寫《中國民間故事》讀後感可以簡述這本書的書名，等基本情況，再講一下讀了這本書的感受和體會，概括書中主要內容，抒發自己的真情實感，富有時代氣息，可以聯系自身，聯系生活，聯系社會現象。

正文：

《中國民間故事》是廣大人民群眾以自發形式世世代口耳相傳的一種文字樣式。它以勞動人民的現實生活為基礎，運用豐富的想像和幻想，用的形式講述了勞動人民對現實生活的認真與思考。

它顯示了勞動人民的智慧思想，抒發了勞動人民的淳樸感情，反映了勞動人民的美好願望。一般來講，民間故事包括：生活故事、民間寓言、民間笑話、民間童話等多種形式。

中國民間故事經過了廣泛的採集、選擇，在流傳、講述的過程中經過了無數人的加工與琢磨，其中許多故事成了人們耳熟能詳、膾炙人口的名篇佳作。

倉頡是我們中華民族的驕傲與自豪相傳他是皇帝的史官，為了研究出簡單又容易的記事方法，他悉心觀察天上星術的分布情況，訪遍了山川脈絡的樣子，尋遍了鳥獸魚蟲的痕跡，看盡了草木器具的形狀通過描摹繪寫，創造出種種代表不同意義的文字。

農歷七月初七的七夕節食中華民族的傳統節日。傳說每到農歷七月初七的那天晚上，天各一方的牛郎和織女便會在銀河上的鵲橋相會，據說在這天晚上，人們還在能在瓜果架下，聽到牛郎和織女的脈脈情話呢，牛郎和織女的美麗故事深入人心。

讓我覺得最感動的就是日月潭了。這個故事講的是太陽和月亮被兩條惡龍吞下去了，一個叫大尖哥和一個叫水社姐的人，看見沒了太陽，人們生活得那麼艱辛，便想要去殺了惡龍。於是他們挖出了阿里山腳下的金斧頭和金剪刀，殺死了惡龍。

後來他們一直守著大盤，日復一日，年復一年，化身成了兩座大山，設置的大盤也變成了日月潭。一開始我看到這個故事的時候差點哭了出來。這個故事讓我知道了，舍小家保大家的品質是多麼的高尚。

3. 中國童話故事精選讀後感400字

我讀了一篇文章，叫做《皇帝的新裝》，我覺得這個故事裡的皇帝超級傻，傻到什麼程度呢？讓我來告訴大家吧！他花了很多錢請兩個騙子給他做衣服，騙子裝模作樣地做衣服，其實什麼也沒做。後來皇帝穿上了他們做的"衣服"（光溜溜的），就這樣，他什麼也沒穿就在大街上走來走去，他以為自己很漂亮，其實出盡了洋相。

享譽世界的丹麥著名作家安徒生寫下了不少教育孩子，同時也使成人受益的童話故事。其中《皇帝的新裝》就是他的代表作之一。

沉迷於漂亮衣服的皇帝，整天只顧著要穿各種各樣的好衣服，管理國家的事確是那樣昏庸腐朽至極！他居然會相信「誰看不見漂亮衣服誰就愚蠢、不稱職」這樣的鬼話。那些大臣是多麼地虛偽和愚蠢啊！倒是哪個無知的孩子更令人佩服些。皇帝後來顏面盡失威嚴掃地，究竟是騙子的錯？是大臣的錯？還是自己的錯？我們不能只把錯誤局限於某些人，考慮得更深遠些，歸根到底，還是人性的虛偽和阿諛奉承以及社會的不良風氣在作怪。

《皇帝的新裝》中的事情雖然未曾在現實生活中出現，但是其中的不良社會風氣是比比皆是！特別是象那些阿諛奉承的大臣的人，他們為了自己的名和利，不惜顛倒是非，混淆黑白，只求有利與己。 這個故事可以讓小孩子們改正缺點，糾正錯誤。這樣才能離成功越來越近！不做一個虛偽的孩子，在學習上不做一個半點虛假的孩子

4. 讀《中國古代神話故事》有感400字數

堅持不懈的精神——《中國古代神話故事》讀後感

走進神話傳奇的世界，我們不難體會到人類對自然的好奇與崇拜、對災難和困苦的不屈與斗爭、對英雄人物的敬仰與熱愛、對美好生活的嚮往、對邪惡人物的憎惡……
走進神話傳說的世界，我們會認識許多值得我們敬佩的人物：用生命創造世界的盤古與女媧；為民造福的伏羲氏、神農氏、大禹、羿；為理想奮斗不止的愚公、刑天、鯉魚；為人類文明發展立下功勞的燧、人氏、倉頡、嫘祖；承載著人們真、善、美、夢想的如來佛祖、觀音菩薩、孫悟空、八仙……
在眾多的神話故事中，我最喜歡的一個故事就要屬《精衛填海》。故事主人公精衛在一次玩耍中不幸掉入海水中，被海水淹死了。可是她不願就這么死去，於是，她便變成了一隻精衛鳥，夜以繼日地從遠處叼來石頭和樹枝，想要填平海。日復一日，年復一年。終於填平了大海。大海奪去了她的生命，但奪不去她的勇氣和決心。
這是什麼？這正是一種堅持不懈的精神，是這種精神激勵著我們向前進，最終超越自我，使自己達到了自己想要奮斗的目標，只有這樣，才能成功；只有這樣，才能有收獲；只有這樣，才能看到希望的火光……
讓我們一起來學習這堅持不懈的精神吧！

滿意望採納

5. 讀中國神話故事的讀後感

讀《中國神話故事》有感
這本書是尚燕彬和張紅梅著的，中華民族的神話傳說故事與中華民族的歷史一樣源遠流長，與中華民族燦爛的文化一樣絢麗多彩。
走進神話傳說的世界，我們不難體會到人類對自然的好奇與崇拜；對災難和困苦的不屈爭斗；對英雄人物的敬仰與熱愛；對純真愛情的謳歌與贊美；對美好生活的嚮往；對邪惡勢力的憎恨等豐富細膩的感情。
走進神化傳說的世界，我們還會認識許多可愛的人物：用生命創造世界的盤古和女媧；為人民造福的伏羲氏、神農氏、大禹、羿；為理想奮斗不止的愚公、刑天、鯉魚；為人民發展立下大功的燧人氏、倉頜、嫘祖、孔子……
這本書給我了很大的啟發，出於對神話傳說故事的熱愛，於是我也嘗試著寫了神話故事《夢神》，我非常喜歡這篇神話故事，常把它拿來讀。以後我要爭取寫出好多故事來，和朋友們一起讀！

6. 讀《中國民間故事》有感450字。

讀《中國民來間故事》有感源

這個故事我讀了很多遍，而每每令我感動的，都是小白馬與蘇和之間深厚的友誼。其實我們的身邊也有很多朋友，他們是我們心靈的港灣，他們是助我們飛翔的翅膀，他們是我們最大的快樂。

他們是我們心靈的港灣。當我們受傷時，常常對為未來充滿失望。每當我們傷心欲絕時，他們總會陪伴在我們身邊，與我們談心，給我們希望。讓我們眼中灰色的未來閃爍起金色的光芒。

他們是助我們飛翔的翅膀。成功的路總是那麼坎坷，我們時常跌倒。每次在淚水中對自己失去信心，他們總會用本不健壯的手臂為我們撐起一片天。他們的絲絲關懷都是我們前進的動力，促使我們離成功更近一步。

他們是我們最大的快樂。當我們與朋友在一起時，總是說說笑笑，有說不完的故事，有講不盡的笑話，有停不下的歡笑。在枯燥的日子裡，他們永遠不會讓我們感到無聊。

"友朋自遠方來，不亦樂乎?"朋友是溫暖的，朋友是忠誠的，朋友是最愛你的。但朋友又是最容易失去的。用心去關愛朋友，用愛去回報朋友！

7. 讀《中國民間故事》有感450字

寧靜溫馨的夜晚，我坐在窗前，靜靜地讀著這本《中國民間故事》。這本書文字優美，插圖栩栩如生，向我們講述了少數民族流傳下來的美麗故事。這些故事如顆顆珍珠在歷史的長河中熠熠生輝，又如絲絲春雨滋潤著我幼小的心靈。故事中的人物多姿多彩，有美麗動人的荷花仙子，有堅強不曲的勇士干將，還有聰明伶俐的牧童……這些人物演繹出一個個感人的故事，告訴我們同樣的道理：正義永遠戰勝邪惡，善良的人一定能獲得幸福的生活。
在這么多的故事中，我最喜歡的是《金葫蘆》這個故事。它講了一個白發蒼蒼的老奶奶獨自住在一個小屋子裡，一對燕子在屋檐上搭了窩，老奶奶就精心照料它們。不久，燕子媽媽生了幾只小燕子，在它們學習飛行的時候，一隻小燕子不幸掉下來受了傷，老奶奶就在它的翅膀上塗了草葯，還細心地包紮好。時間過得真快，冬天來了，小燕子到南方過冬去了。春光明媚的日子裡，小燕子又回來了，它們給老奶奶帶來了一顆種子。老奶奶把種子種下了地，種子長大了，長成了一個巨大的金葫蘆，金葫蘆把嘴張開，吐出許多金銀財寶。老奶奶把這些金銀財寶分給了窮人，他們都過上了豐衣足食的日子。
讀了這個故事，我覺得這位老奶奶是個善良的老人，她雖然貧窮，但還是無微不至地照顧受傷的小燕子，她用自己的善心打動了天神，得到財富，和鄉親們過上了幸福的生活。小燕子知恩圖報，它得到了老奶奶的幫助，用盡全力報答老奶奶。讀了《中國民間故事》，我懂得了要做一個善良的孩子。看到沿街乞討的乞丐，我會拿出零花錢，給他們買饅頭吃。同學如果有什麼困難，我也會伸出熱情的雙手去幫助他，所以同學們都願意和我做朋友，我還得到了實小「美德少年」的稱號呢！

8. 閱讀中國四大民間故事的感想每篇50~100字（一共400字）

自己看看作文書

9. 《中國成語故事》讀後感作文 400字

讀了一本書或一篇文章後，有所感而寫成的文章就是讀後感。
1.今天,我讀了...一文使我深受感觸內
2.翻開書,...幾個字印容入的的眼簾,不禁讓我想起...
3.或者引用名言開頭,在引出內容
結尾一般是：1.這片文章是我深受啟發...

10. 一帶一路上的中國故事讀後感四百五十個字

書名是《一帶一路上的中國故事》的讀後感
一、要選擇自己感受最深的東西去寫,這是寫好讀後感的關鍵.
看完一本書或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像開雜貨鋪一樣,把自己所有的感受都一股腦地寫上去,什麼都有一點,什麼也不深不透,重點部分也像蜻蜓點水一樣一擦而過,必然使文章平淡,不深刻.所以寫感受前要認真思考、分析,對自己的感想加以提煉,選擇自己感受最深的去寫.你可以抓住原作的中心思想寫,也可以抓住文中自己感受最深的一個情節、一個人物、一句閃光的語言來寫,最好是突出一點,深入挖掘,寫出自己的真情實感,總之,感受越深,表達才能越真切,文章才能越感人.
二、要密切聯系實際,這是讀後感的重要內容.
寫讀後感的重點應是聯系實際發表感想.我們所說的聯系實際范圍很廣泛,可以聯系個人實際,也可以聯系社會實際,可以是歷史教訓,也可以是當前形勢,可以是童年生活,也可以是班級或家庭狀況,但最主要的是無論怎樣聯系都要突出時代精神,要有較強的時代感.
三、要處理好「讀」與「感」的關系,做到議論,敘述,抒情三結合.