阿基米德的故事作文600字
Ⅰ 崇拜阿基米德的作文！
今天，我讀了《阿基米德智破金冠案》的故事，感受很深。故事講了一個國王叫一個金匠做了一個金冠，但他懷疑金冠里摻銀，可是，無論從重量和外形，都看不出來問題。於是，他把這個難題交給了阿基米德。阿基米德日夜苦思，終於，功夫不負有心人，阿基米德解決了難題！
那天，阿基米德在洗澡時，水從澡盆邊溢了出來，望著溢出的水，突然，他大叫一聲「我知道了！」竟一絲不掛地跑回家去做實驗。原來他想出驗證方法了。最終，他不僅確定了金冠摻了假，而且知道了一個原理：即物體在液體中減輕的重量，等於它所排出液體的重量。
故事中，阿基米德光著身子跑在大街上，這雖然好笑，但能說明阿基米德思考問題專心到了忘我的程度，耐人尋味。以後，我無論作甚麼事，都要向阿基米德那樣專心致志，把事做好。從這個故事，我也知道了「世上無難事，只怕有心人」這句話的含義
Ⅱ 有沒有彭德清的作文600字左右。謝謝
生活需要陽光生活需要愛生活需要停留等等..以下有幾篇文章，可能超出600字了..生活需要淚水哭，是女孩的天性。記得母親曾對我說過：「淚水對我們而言用途很多。」是的，其實淚水不僅僅是興奮或是極度悲傷的表現，它也是一種釋放、一種解脫、一種愛意的表達方式。生活需要淚水。因為忙於期中考試，我整個人都緊綳著，似乎身體里沒有一根神經能夠得到放鬆，就這樣，像被纏著綳帶似的緊緊裹了一個星期，終於迎來了我期望已久的周六。「上帝，請你憐惜我吧」。我僵硬地端坐在回家的車上，望著眼前似乎仍在飄動的試卷，那深夜裡「飛速」的鍾擺，心中不禁如此嘆息。設想著回家痛痛快快得舒服一下，暫時先讓我這「木乃伊」出來活動活動，但父親的令聲如同五雷轟頂般向我劈來，於是那四肢僵硬的我爬上樓去，鎖上門，悄悄蹲下，就在那角落裡，默默地任憑晶瑩的淚水傾瀉。要明白，這不是我對父親無言的反抗，而是對這整個「流連忘返」的一周進行一次「總結」。這是渲泄，是釋放。淚水是我此刻最好的武器。我要痛哭，我決不向挫折低頭，淚水見證著我的決心。挫折並不可怕，這淚水更不是氣餒，它是警醒我爬起，繼續向前的信心。於是，我重新整理好行裝，提醒著自己要勇敢面對，輕松迎接挑戰。生活需要淚水。盡管堅強是一種值得我們追求的精神，但淚水同樣值得我們憐愛。當面對如涌的挫折時，我哭泣，這淚水不是懦弱，不是畏懼，它是力量催促我勇敢向前。當看見我收養的小鴨相繼離去時，我哭泣，這淚水不是埋怨，不是心酸，它是愛，是我用真心換來的款款深情。當看見那感人的事跡，那動人的電影時，我哭泣，這淚水不是輕視，不是悲傷；而是景仰。請相信我。生活需要淚水，當你因某事而痛苦不堪時，請您哭泣。當您歡呼跳躍時，請您哭泣。請相信，這是一種真情，是內心深沉的獨白。淚水過後，無論是風的猛烈；雨的咆哮；我們依然能見到那明媚的陽光！記住哦，生活需要淚水。生活需要陽光讓我們的生活充滿陽光，因為我們需要它！——題記初三的生活暗無天日。至少，我曾這么認為。連窗簾子也拉得嚴嚴實實的，似乎沒有人想到一點陽光也足以燦爛生活，連我也忘了。偶爾走到空闊的操場上，我也只是低著頭縮在自己的影子里--躲避陽光。周考的成績時高時低，一向是年段里佼佼者的我也不由愁眉不展。如此陰郁的我在日記里重重地寫下了幾個字：我的生活如同永夜。直到那天，不知哪個調皮蛋偶然揭開窗簾的一角，一束溫暖的光線從窗玻璃透進來，打在我的書桌上，讓我的眼睛為之一亮：陽光！猛然想起哲人赫拉克利特的那一句："太陽每天都是新的。"可我，竟有多少個日子沒有沐浴在陽光之中了？一時興起，我拉著同桌飛奔出了教室，站在走廊上，讓陽光恣意地親吻我的臉。心中那長久陰暗潮濕的情緒也被一掃而空。站在我身邊一直沉默的同桌也微笑地開了口：「其實我們的生活中不僅僅只有中考，還需要有一絲陽光。」我也微笑了。從那時起，我每天總趕在同學來校之前早早地到校，打開窗子，叮囑每一個人記得給陽光讓一條路，讓它射進我們的心裡來。也開始放棄了長時間來熱衷的灰色調文風，學習起語文老師所倡導的「陽光作文」。那些文字是溫暖的，讓心靈有一種亮堂堂的感受。生活充滿陽光，我知道這一天已經到來。不久，我在網路上開了一個文學社，網羅了許多即將走上考場，心思細密，有著優美文字的孩子。大家討論社裡的主要標志時，我提議選用向日葵。是的，向日葵，那是一種永遠朝向太陽。永遠需要陽光的花朵，它有著金燦燦的花瓣，飽滿而熱情，象徵著年輕的活力。就像我們那一群蝸居在城市角落，為升學而忙得忘記了一切的孩子。需要陽光，需要動力，需要像陽光般溫暖的無限熱情。大家一致同意我的意見。我微笑了。那一夜，我在我的日記上加了一句話：讓我們的生活充滿陽光，因為我們需要它！生活需要勇氣假如你在人生的路口遇到了徘徊的我，不要教我如何去做，只要默默地給我勇氣，讓我洞悉青春的花季。風，唆使落葉漫天起舞，兜轉於翩躚百葉之中的，是我。我的夢冰冷了，被阻隔在季節之濱；我的心就像遇見了冰冷的海水，一直深到心底。任何語言也代表不了我的感受，輕柔的吉它也化解不了心中的憂傷。此時，所有的困難都向我襲來；考試的失利，心中的苦悶。這一次，我摔倒了，並且摔的特別重。甚至於我沒有勇氣再去面對，迷惘的我不知如何是好。這時，似乎媽媽看透了我的心。但她並沒有說什麼還送了我幾句話：假如你選擇了天空，就不要渴望風和日麗：假如你選擇了大地，就不要渴望道路平坦：假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風順。這句話似乎給了我勇氣，好像突然間打開了我的心扇，我要勇敢的面對一切。風雨中，這點痛算什麼？擦乾淚，不要問為什麼。經過雨季的洗禮，我把破碎的夢一點點的拾起，將它放在心裡，讓它成為我心中一塊美好的夢。從此，我變了，不再多愁善感，因為我有了勇氣。老師見到我非常驚訝。這時，我非常高興。我認為，現在只有努力學習，生活才能變的多彩。很快，我的努力換來了成功。我深知它的背後是有多少的辛勤和汗水。媽媽這時又送我了幾句話：成功是微不足道的點，即使獲得了也不足為奇；奮斗的過程是耐人尋味的線，惟有體驗才彌足珍貴。我明白了這句話的含義，因為我有勇氣去正確面對成功和失敗。生活中需要快樂，但對於我，生活中更需要勇氣。生活需要挫折。每個人都追求快樂、幸福，而逃避災難、悲傷，我們總是會為挫折而難過，為自己得不到幸福而傷心。設想，倘若我們的生活沒有挫折、沒有壓抑，我們會去珍惜我們所擁有的幸福、會有感動以及得到解脫之後那種久違的喜悅嗎？不會。小時候的我常常感冒發燒，正臨考試期間，我又一次倒下了，高燒不斷，達到40度。我簡直快要瘋了，彷彿腦子里有一樣東西在沒命地掙扎。當時只有昏沉與我做伴，朦朧包圍著我，我始終逃不出這個令人顫抖的圈。吃了葯，輸了液，病情並未有多大好轉。我氣憤，我埋怨，為什麼這世上會有病這種東西，為什麼它會叫人如此受折磨，為什麼受折磨的人偏偏會是我？一百個，一千個為什麼在我心中打轉。我所能做的，就只有躺在床上，睡不著，也笑不出來，一站起來就是一陣天旋地轉，人彷彿失去了重心。我嚮往外面的世界，恨透了這纏著我不放的病魔。此時此刻的我似乎整個身子，甚至靈魂都被燃燒著，我在大火中拚命掙扎，就這樣掙扎著。一直到一個星期以後，我的病好了。回到學校的時候，我置身於暖暖的陽光之中，我多麼渴望這燦爛美麗的世界，我發現我的世界又出現了那片久違放晴的天空，也出現了我久違的笑容。一切都是如此可愛，擁有生命，真好！我早已陶醉在又見到同學的興奮與喜悅之中，我又可以高聲地喊了，自由地跑了！我體驗著從未有過的幸福。這樣的生命才是多彩的，正因為有了挫折，才有了我對生活發自內心的熱愛，才會感激所有賜予我幸福的人和事。我們應該感激挫折的力量，那種痛苦過後的快樂，煎熬過後的幸福是平靜的生活永遠無法實現的，因為我們需要挫折。生活需要愛窗外的陽光明媚得讓人沖動，蟬鳴像一曲曲夏天的交響樂，讓人幻想翩翩，生活，這位智者再次出現在我的考卷上，帶著神秘的笑問我他需要什麼。我的回答並不睿智，但充滿感性。是的，我認為生活需要愛。生活需要友情。試問友情是什麼？是鍾子期與伯牙的高山流水，斷琴祭友？是馬克思、恩格斯幾十年的風雨同舟？是那支擠不進一個頓號的"劉鄧大軍"？還是……也許它只是F4一首溫暖的《第一時間》；是朋友見面一聲久違的"老友"，是患難中的一隻友好的手；或是同病相憐時一個會心的微笑吧。但，無論友情有多偉大，或是多普通，它一定是重要的！生活需要它！生活需要親情。敢問親情是什麼？是母愛的溫柔，還是父愛的嚴厲？是女兒的乖巧還是兒子的頑皮？是媽媽柔聲的訓斥，還是爸爸不留情面的一個巴掌？或者……也許它只是滿文軍寫那首深情的《懂你》和那首耳熟能詳的《常回家看看》；是旅遊在外的思念的電話，是國外一次昂貴的國際長途；是母親節時一束美麗的康乃馨；是一句關切的叮囑；或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。但，無論親情是濃是淡，它一定每時每刻都伴隨在你身邊。把你的生活染得絢麗多彩。生活同樣需要它！生活需要愛情。請問愛情是什麼？是楊過小龍女十年的不離不棄？是梁山伯祝英台化蝶的悲涼和千古傳唱的《梁祝》？是瓊謠筆下的公主王子般的故事？還是……也許它只是情人節的一支玫瑰，一盒巧克力；是患難中的一句深情的安慰；是種平等的互相尊重的感情；是一個柔情的微笑；或是一次真誠的對視吧。但，無論流行歌曲把愛情唱得有多濫，或是多少人污辱了它的聖潔，生活依然需要它！友情、親情、愛情，三股愛的風在生活的海洋上吹起浪花，盪起漣漪。沒有愛，生活將變得索然無味，了無生趣。讓我們去珍惜身邊的愛吧！生活需要它們！是的，大聲再說一遍，生活需要愛！後記：寫完這些文字，我彷彿看見那位智者在沖我微笑……生活需要感激眼看秋天就要到了，也快是離別的時候了。我抬起頭看著湛藍的天空，心中的感激和不舍伴著秋風飄揚。我是山中土生土長的一片楓葉。當我還只是一片新生的嫩葉時，我就開始享受陽光的溫和，鳥兒的輕歌。我每天都是看著太陽升起，目送夕陽歸山的。我對自己的生活極其滿足，對於樹根給予我的水分和營養我總是理所當然地接受，認為那是我應得的。當我生命中的第一個秋天到來時，我換上了紅妝，欣喜地看著周遭紅艷的一切。這里的秋天總是能吸引很多人。看著遊人臉上的笑容，聽著他們的嘖嘖稱贊，我驕傲地挺直了胸脯。"爸爸！你看這葉子多漂亮啊！"我聽到了一個小男孩稚嫩而又激動的聲音。"是啊，可是你有沒有想過是什麼使得它們可以如此漂亮！""嗯……"，小男孩揚起滿是疑惑的頭，"爸爸，是樹根嗎？""對了！"我聽到他父親滿是欣喜的聲音。而我卻漸漸陷入了深思……我不知道在那片永遠也見不到陽光的土壤深處，樹根們該是怎樣度過它們的一生。但是我明白它們生存的唯一信念就是尋找水源，為我們的生長提供它們所能給予的一切。我們所有的光輝都是它們辛苦的結果。而它們，那群真正的英雄，卻深深地躲在地下，它們不在乎人們的稱贊，只希望我們能生長得茁壯與快樂……從那時起我才了解到我真正需要感激的是什麼。春光秋雨是暫時的，唯獨樹根給予我的才是最持久最深沉的愛。夕陽的余輝已漸漸暗淡，一陣輕風撫過，我的身子變得輕盈。我知道，當我落地的那一剎那，我一定是面帶微笑，而那笑中所藏的是我對樹根深深的感激……生活需要享受生活是神秘而又多姿多彩的世界。它有時像塊巧克力，有時像個黃蓮，有時還會變成一位清新可人的小姑娘。如此多彩的生活是不是需要被好好地享受呢？是的——我們應盡情享受生活中的苦與樂。陶淵明棄官隱居，過著古樸簡單的田園生活，他有他"採菊樂籬下，悠然見南山"的快樂；人人皆知的奧斯特洛夫斯基一生苦難重重，但他從不頹廢與氣餒，苦難的生活磨練了一個偉大共產主義戰士的性情，造就了蘇聯的一個巨人！生活苦與樂無關緊要，只要你我盡情享受美好，生活就依然很精彩。我們應用心享受生活中的友情與親情。哲人高呼："生活沒有友情如同沙漠中沒有綠洲?quot;至高至潔的友情，血濃與水的親情，在你孤獨時給予歡樂，在你徘徊不定時給予信念，在你快樂無限時給予分享，在你悲傷憂愁時給予傾聽，不管你走到哪，身邊總縈繞著親切的問候，心中盪漾著一股暖流，告訴自己--許多人都在乎我！這就是一種享受。親情因被享受著而變得崇高與無價，友情因被享受著而變得長青不老，我們因享受這兩種情感而變得樂觀。我們應努力享受生活中的簡單與淡泊。諸葛亮以"淡泊以明智，寧靜以致遠"作為格言，突顯了他的睿知與偉大情操。生活中的榮祿名利無需去勾心鬥角地爭，是你的終究到你手。我們需要的是找一把竹椅坐下，凝望天空的湛藍與白雲的變幻無常，聞著沁人心脾的花香，傾聽著自然的歡叫聲，簡簡單單就好，拋掉無休止的爭名奪利，讓淡泊之情融入心中，常駐體內。這是一種超脫自然的高享受，它讓你平靜與滿足。快樂的享受為生活之船揚起了一片帆，這帆鼓滿了風，引領生活的旅客到達理想的彼岸。不管生活如何變樣，它依舊美好，注意提醒自己：生活需要享受！生活需要珍惜如果給阿基米德一個支點，他可以撬動整個地球，如果以珍惜為支點，生活會變得充實而美好。夕下的落日留戀地俯視了一眼浸沒在柔輝里的大地，悄然躍進山的那一頭，它沒有遺憾，因為不久的明天它又可以回到天上重新飽覽大好河山；調零的花朵笑對肆虐的寒風，釋然褪下迷人的衣裳，它也沒有遺憾，因為跨過這個秋冬，它依然可以綻放微笑，那山依舊那水依然，青春卻一去不復返，有人仰天長嘯："為什麼今天的後面還有一個明天？"也有人深有感觸："把握今天才是真！"魯迅先生說："我把別人喝咖啡的時間都用在工作上。"歷史才成就了一位如此傑出的思想家。而今天的許多學生依舊體會不?;黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲"的深刻內涵，揮霍時日，打發光陰，或許只有將所有的夢想和希望都塞進記憶的匣子時，他們才會感慨青春的消逝，才渴望讓歲月重新開花結果。當你看到父母被滄桑壓白的雙鬢和那被歲月吹皺藏著數不盡的辛酸痛苦的額頭，而為你任勞任怨地付出時，你有理由不珍惜這份諄諄無雙的袒露的愛嗎？當你一蹶不振、頹唐消沉時，想到曾經艱辛的探索付出和身後默默無聞的鼓勵和支持，你有勇氣選擇放棄嗎？當你孤寂無援時，面對伸出的那一雙雙熱情的手和真誠的微笑，你能拒絕這純真的友情嗎？不！在離別的岔道口。回味這份醞釀得純真的友誼你要用心說?;在相識的日子裡，我們以心相交，以誠相會，與你相識是一生不悔的知遇，願彼此珍惜。"人生旅途的一切酸甜苦辣、喜怒哀樂都是值得留戀的，只有學會珍惜，撫慰惆悵，打折憂傷，快樂風才會充實我們的生活，否則你在垂垂老矣、孤寂無援時就不得不為自己目不識丁、無所作為而頓足捶胸了。生活需要珍惜，山因綠郁而蒼翠，花因色彩而嬌艷，人生因珍惜而美好。生活需要單純面對大都市的繁華，當寧靜的鄉村已不再令人神往，當都市的鼓點逐漸取代田園牧歌，當瞭望夜空數星星的夜晚已漸漸消失，當追逐名利已成為人們生活的主題，當生活……其實一切都很簡單，單一的顏色，孤單的線條，一把5cm長的鉛筆頭，照樣能勾勒出美的圖畫，然而世人的思想卻是復雜難解的，生活中處處勾心鬥角，每天忙於穿梭於證券大樓，床頭放的永遠只是"貪欲"的彩票……我們要學會單純。在黃昏里孤獨地站在小山頂靜待落日，感受它給予的每一縷余暉，在傍晚可以享受落霞多變的色彩，在夜晚里聆聽每一聲蟬叫，吹著悠揚的長笛……以一顆從容單純的心面對世界，不被名利所誘惑，不被花花多變的社會所改變，出淤泥而不染，作一個真的自我，展現一份真的情。簡單未嘗不是一種美，在如此緊張的學習和生活節奏下，當身邊的人早晚嘆息，你可以沐浴朝華，當身邊的人愁眉相對，你可以笑容洋溢，當身邊的人每日勤學苦練，你可以去休閑度假，不必把周圍的事物想得太復雜，那些，正是你要做的。正如"五柳先生"那樣，不戚戚於貧賤，不汲汲於富貴，與世無爭，每日在山林中品清茶、彈古琴，坐享一切美好，單純的妙就在於此。又如一塊卵石，本是痕條凹陷，醜陋無比的，經過你的精心打磨，便煥然一新，但你會發現，它已不再單純了……卵石正如人們一樣，包裝了自己，卻隱藏了真美。單純就是一種美。在現實生活中如何不被名利所困擾，如何心如止水面對一切，讓我們問自己。朝天吶喊，我們需要單純！生活需要陽光春的陽光，溫暖而充滿活力，喚醒世上沉睡的萬物；夏的陽光，奔放而熱情，潑灑著傲視一切的自信；秋的陽光，含蓄而溫馨，為小道鋪上金色地毯；冬的陽光，莊重而慈愛，為蒼白的心靈注入生機與希望……一年四季，陽光滋潤著你，而你的心靈，可曾充溢著金燦燦的陽光？生活需要陽光。在你歡樂地享受成功的喜悅時，陽光像絢麗的彩練，把青春的美好裝點得燦爛輝煌；當你獨自忍受失敗的悲哀時，陽光像一台馬力十足的鼓風機，烘幹了你腮邊珍珠般的淚珠。陽光好似一位快樂天使，自由地穿梭於大街小巷之中，為膽小懦弱者送上勇敢與自信，為白發蒼蒼的老人送上安逸與平和。你不再一無所有，因為你正擁有著價值連城的財富--陽光。生活不能沒有陽光的渲染，否則一切美好的事物，都將黯然失色，帶上你陽光般的笑容，去迎接每一個美麗的明天，帶上你陽光般的話語，去奉獻，去奮斗，讓世界充滿陽光！感謝陽光，它是如此的大公無私，平等而庄嚴地俯視著世間萬象，美醜善惡，都逃不過那正大光明的陽光的普照。它洗滌了我們內心的污穢，無情地揭露了一切不平等的惡行，它將世界所有真、善、美縱情歌頌。陽光下的一切，變得如此透明而純凈。學習那陽光般的品性，帶上你陽光般銳澈的雙眼，擁抱這個世界吧！你是否知道桑蘭——一個身殘志堅的體操運動員，每次攝像機對准她的時候，我們總會被那陽光般燦爛，不留一絲陰影的微笑所感染。再多挫折，再多坎坷，又算得了什麼？每天，太陽都將升起。前方的大道，必將鋪滿陽光。你可曾在風雨之後，佇立天邊，贊嘆那七彩的陽光，迷戀於那美得讓人詫異的彩虹？帶上陽光--般不屈不撓的意志，去戰勝一切困難吧！生活需要陽光，生活更需要陽光的你，勇敢經受陽光的洗禮，帶著陽光般的心靈上路吧！去迎接明天--那一輪冉冉升起的紅日！生活需要感動我的心境是一江秋水，常常被一個小石子激起漣漪;我的心境是一張白紙，常常被塗上色彩;我的心境是幾絲琴弦，常常被微風撩動。漾起漣漪的湖更動人，塗上色彩的白紙更絢爛，撩動的琴弦更能撩人的心弦。這是我的生活，是我生活里的感動，有了這些感動，我的生活不再平淡。有了這些感動，我的生活流光溢彩。是的，生活需要我們用心體驗，而這體驗的過程中，就定會有感動，或柔美如涓涓細流或奔騰似驚濤駭浪，莫扎特曾經說過：我的音樂源自我對生活的感動。你知道嗎？感動往往能創造出許多傳世之作。貝多芬在皎潔的目光中為瞎眼但熱愛音樂的小女孩彈奏，那美麗的月光，小女孩純潔又摯誠的心使他深深感動，從而讓他靈感翻誦，創作出了那凄惋而又震撼人心的奏嗚曲--《月光》。晏殊在自家的幽徑徘徊時，看到那南歸的大雁，凝望那將要逝去的夕陽，這一切使他感嘆，也使他感動，他於是緩緩道出了"無可奈何花落去，似曾相識燕歸來"這一千古絕對，李白花間起舞，月下獨酌，蘇軾起舞弄清影，何似在人間。這些驚世之作，不都源於詩人對生活的感動嗎？試想，若他們的生活沒有感動，他們的心境不就如一潭死水，那人間豈不少了許多佳句，我們的許多心情，不也沒有合適的詩句來為我們道破嗎？生活需要感動，感動往往能激發出內心潛在的力量，如前幾年那百年不遇的大洪水，洪濤中，我們驚見那一座座用軀體築成的城牆，用熱血保衛了祖國和人民，如今年遭受「（此處自己填事例），我們又震撼於那一個個聖潔的白衣天使，他們無私，他們有愛，他們不惜折翼也要挽救那些垂危的生命，這一幕幕都令我們感動，在感動中，我們發誓要盡自己的力量為祖國出一份力。假如人人都心如頑石，對這一切熟視無睹，人人各顧各的，那我們未必能戰勝這些困難。書上說，面頰是為最美麗的河流准備的平原，感動的時候有笑有淚，生活有悲有喜，但生活離不開感動，讓我們熱愛生活並為生活感動吧，那樣，你的心靈就如同時常被月光照耀，讓清泉流淌……
Ⅲ 科技讓生活更美好 作文 600字左右 要 DIY 的 急 發到我郵箱 [email protected] 重謝！
小學版：
愛科學、用科學、讓我們的生活更美好
過去我總以為科學創造只是那些老專家的事，跟我們中學生沒什麼關系。自從學校開展《愛科學 愛生活》活動以後，我就不這么認為了。原來一些有大發明創造的人，從小都喜愛科學，為科學事業的發展和人類文明進行過艱苦的努力。牛頓上小學時就經常動手製作小機械、小發明，高斯11歲就發現了二項式定理，18歲發明了用圓規和直尺作17邊形的方法。自古少年出英才。科學並不神秘，科學就在我們中學生的身邊，就看我們動不動腦筋思索。
現代科技的發展更為我們青少年從小愛科學、用科學開辟了廣闊的天地。我們學校有了計算機。計算機就是通向科學的一個橋梁、一種工具。我喜歡計算機。我在計算機里可以勾畫我心中未來世界的藍圖，可以描繪我美好的夢想，我願和全國中學生一起運用計算機攀登科學的高峰。
老師說，今天的時代是科學競爭的時代。國與國誰強，人與人誰能，就看誰的科學技術領先。老一輩科學家已經用他們卓越的貢獻，推進了科學事業和人類文明的發展。我們青少年是祖國的未來。我們一定要以他們為榜樣，從小熱愛科學，講究文明，刻苦學習，努力提高思想道德素質和科學文化素質，不斷提高科學實踐能力和創新能力，做一個有科學創造的人，為祖國服務。
初中版：
科學,讓生活更美好
——阿基米德的故事
除了偉大的牛頓和偉大的愛因斯坦，再沒有一個人象他那樣為人類的進步做出過這樣大的貢獻。即使牛頓和愛因斯坦也都曾從他身上汲取過智慧和靈感。他是「理論天才與實驗天才合於一人的理想化身」，他就是我最欽佩的科學家阿基米德。
今天，我就來給大家講一講阿基米德的故事。
阿基米德，誕生於希臘敘拉古附近的一個小村莊。他出生於貴族，家庭十分富有。阿基米德的父親是天文學家兼數學家，學識淵博，為人謙遜。阿基米德受家庭的影響，從小就對數學、天文學特別是古希臘的幾何學產生了濃厚的興趣。阿基米德自小就聰明過人，再加上勤奮好學，他從小就從同齡人中脫穎而出。
有一次，赫農王讓金匠替他做了一頂純金的王冠，做好後，國王疑心工匠在金冠中摻了銀子，但這頂金冠確與當初交給金匠的純金一樣重，到底工匠有沒有搗鬼呢？這個問題不僅難倒了國王，也使諸大臣們面面相覷。後來，國王將它交給了阿基米德。阿基米德冥思苦想出很多方法，但都失敗了。有一天，他去澡堂洗澡，他一邊坐進澡盆里，一邊看到水往外溢，同時感到身體被輕輕拖起。他突然恍然大悟，跳出澡盆，連衣服都顧不得穿就直向王宮奔去原來他想到，如果王冠放入水中後，排出的水量不等於同等重量的金子排出的水量，那肯定是摻了別的金屬。這就是有名的浮力定律，既浸在液體中的物體受到向上的浮力，其大小等於物體所排出液體的重量。後來，該定律就被命名為阿基米德定律。這讓我們後人獲益匪淺。
除此之外，阿基米德還求得了拋物線弓形、螺線、圓形的面積和體積以及橢球體、拋物面體等復雜幾何體的體積、發現了杠桿原理、得出了三次方程的解法。他在科學上作出的成就在歷史的長河裡留下了輝煌的一頁。
在了解了阿基米德的故事以後，我受益匪淺，我們平時強調的科學，是「精神」性的，而阿基米德讓我懂得了，科學是一定要有「實踐」性的。只有有了實踐精神，科學才真正有了意義，才能給我們的生活增添光彩，而嘴上說卻無動於衷的「精神」科學只是虛幻的。舉一個簡單的例子，人們都認為在太空肉眼能看到萬里長城，但 「神舟五號」飛上天後證明這是錯誤的。這就應證了那句古話：「實踐是檢驗真理的唯一標准。」
Ⅳ 我要向阿基米德學習(作文)
一天，希臘著名的數學家.力學家阿基米德正蹲著這專心致志的研究畫在地上的幾何圖形。忽然，殘暴的羅馬士兵闖了進來，但是阿基米德一點兒也沒注意到。羅馬士兵拔出寶劍，指著阿基米德的鼻子。這是，他才明白眼前的事情。可是他一點兒也不懼怕，坦然地說：「等一下殺了我的頭，再給一會兒工夫，讓我把這道題做完，不能給人留下一道沒有做完的題啊！」殘暴的羅馬士兵獰笑著，舉起寶劍向阿基米德砍去。阿基米德大叫一聲：「我還沒做完！」就這樣他離開了這個世界。
從這個小故事可以看出阿基米德刻苦鑽研、做事專心致志的精神，熱愛科學，至死不忘科學。
Ⅳ 根據你所閱讀過的五篇數學家的故事，寫一篇文章。
樓主您好！
暑假裡，我讀了一本書，書的名字叫《數學家的故事》，講述了許多數學名人的故事。比如畢達哥拉斯、阿基米德、高斯……其中，我最感興趣的是關於祖沖之的故事。
祖沖之是我國南北朝時期一位偉大的科學家，他對圓周率的計算得出了非常精確的結果。這篇文章講的是祖沖之經過很長時間的編寫，終於寫成了《大明歷》，他上書皇帝，請求頒布實行。皇帝命令主管天文歷法的寵臣戴法興進行審查。但是戴法興思想保守，是個腐朽勢力的衛道士，他極力反對新歷法。面對戴法興的刁難、攻擊，祖沖之寸步不讓，和他唇槍舌劍的辯論。最終，《大明歷》沒有通過，後來在祖沖之去世後10年，《大明歷》才頒布實行。
讀了這個故事，使我對祖沖之堅貞不屈的精神非常敬佩。正因為他有這樣的精神，才能持之以恆地堅持。是啊，任何事情要取得成功，都離不開「堅持」兩個字。不由地，我想到了許多人，有文化名人、愛國將士，他們何嘗沒有這樣的精神呢！
讀《數學家的故事》讓我更加喜歡數學，更讓我懂得了許多道理。其實，學習數學並不難，數學王子高斯曾有三大秘訣：1.善於觀察 2.善於動手 3.善於思考。其實，只要我們喜愛數學，就一定能學好數學！如果我們像數學先輩們那樣努力，數學一定又能有新的突破！
謝謝樓主！
Ⅵ 閱讀下面一則伊索寓言，根據提示寫一篇不少於600字的文章。 一個天文學家常常在晚上到外面觀察星象。
1、 擴寫：
「爸，今天是我生日，您晚上就別出去了！」稚嫩的孩童使勁扯著以中年男子的褲管，用一種近乎咆哮又似懇求的語氣喊道。
「對啊，孩兒他爸，今天你就留在家裡給孩子過過生日吧！」旁邊一位中年婦女附和著說了一句，繼而又轉變成一種憤怒的語氣，「你天天晚上出去觀察什麼星象，有啥用啊？能當飯吃嗎？看我們那一畝三分地全都荒蕪了，我一個弱女子哪幹得了啊！每天晚上都只留給我一個冰冷的被窩……」說著說著竟落下了幾滴眼淚。
「夠了！」男子終於開口，「你們懂什麼啊？天象的變化關系著老百姓的生活……唉！」長嘆一口氣，男子憤怒地摔門而出，他討厭妻兒的不理解。
夜，黑沉沉的，北風呼呼地刮著，無情地扎著男子的臉頰。中年男子安靜地走在田間小道上，專注地觀察著天上的星星，這似乎已經成為了他的一種習慣。
不知為什麼，這陣子海王星好像偏離了軌道，一直在向天蠍座的方向移動，要是相撞了那後果可是不堪設想啊！還有，冥王星也不太正常，好像是要引發一場洪水……
「撲通」一聲，男子忽然被猛地一拽，掉入了一口枯井。井太高了，任憑男子如何努力也無法爬出井口。她大聲呼救，他依稀記得這附近有一戶人家，現在自己唯一的希望就全寄託在他們身上了。
「旺旺旺……」不遠處傳來了狗叫的聲音。他知道自己有救了，更加拚命地呼喚。不久，井上傳來了一個壯漢的聲音——
「朋友，你怎麼掉到井裡去啦？」
「我夜觀天象，一不小心失足落井了。」
「哈哈哈……」井上傳來了一陣大笑，讓他覺得很刺耳，「你怎麼只留心天上的東西，而不顧地上的東西呢？」
「朋友，你能不能就我上去呢？」他有點急了。
「呵呵，好！等著啊！」井上的人停止了大笑，因為他似乎明白了井裡這個人真的不尋常呀。
幾年後，男子的預言幫助村民避免了一次洪澇災害，挽救了全村莊的人。從此，他有了一個響亮的名字——天文學家。
2、伊索寓言（續）天文學家
天文學家被人救了上來，看著他狼狽不堪的樣子，大家笑著問他：「你可以用眼睛看到天上的星星，怎麼就會看不見地上的陷阱呢？」
天文學家聽了，不滿的說：「我是觀察天上那浩瀚奇異的星空的，又怎麼會注意地上這不起眼的陷阱呢？」眾人聽了，又好氣又好笑，紛紛走了，而他自己扔在那裡繼續自己關於星空的長篇大論。
第二天晚上，他又到了更遠的城外去觀察星空，城外的人看見了他看天空那痴迷的模樣，指點著他說：「看那個天文學家，我敢打賭他一定是一個偉大得像阿基米德的天文學家。」他聽了，感覺很高興，就繼續往前走，看見草地上有一頭牛，正在一邊漫不經心地吃草，一邊看著天上，他以為這也是一位天文學家，就上去同他聊天，過路的人看見了，紛紛嘲笑他，但他仍舊與牛固執的說著話。
他們「聊」了許久，天文學家見牛隻是在吃草和看天，以為是看不起自己，就更加賣力的賣弄自己的才能，見牛還只是吃草，只好奇怪的問：「您為什麼只是在吃草和看天而不理我呢？難道是看不起我？」
過路的人聽了，鬨堂大笑，說：「因為它是一頭根本不會說話的畜生。」
這個故事用於那些喜歡賣弄自己聰明，卻被聰明誤了的人，也用於喜歡和別人隨便互稱知己的人。
Ⅶ 阿基米德的簡介(英文加中文翻譯)
Archimedes is a great ancient Greek philosopher, encyclopedic scientist, mathematician, physicist, mechanist, founder of static mechanics and hydrostatics, and enjoys the reputation of "father of mechanics".
Archimedes, together with Gauss and Newton, are the three major mathematicians in the world.
阿基米德，偉大的古希臘哲學家、網路式科學家、數學家、物理學家、力學家，靜態力學和流體靜力學的奠基人，並且享有「力學之父」的美稱，阿基米德和高斯、牛頓並列為世界三大數學家。
(7)阿基米德的故事作文600字擴展閱讀
阿基米德確立了靜力學和流體靜力學的基本原理。給出許多求幾何圖形重心，包括由一拋物線和其網平行弦線所圍成圖形的重心的方法。阿基米德證明物體在液體中所受浮力等於它所排開液體的重量，這一結果後被稱為阿基米德原理。
他還給出正拋物旋轉體浮在液體中平衡穩定的判據。阿基米德發明的機械有引水用的水螺旋，能牽動滿載大船的杠桿滑輪機械，能說明日食，月食現象的地球-月球-太陽運行模型。
但他認為機械發明比純數學低級，因而沒寫這方面的著作。阿基米德還採用不斷分割法求橢球體、旋轉拋物體等的體積，這種方法已具有積分計算的雛形。
Ⅷ 對阿基米德想說的話小學生作文
今天我在寫寒假作業，看到一篇文章，在62頁，文章題目是《阿基米德》。
這個故事主要講：希臘著名的數學家、力學家阿基米德。一天，阿基米德正蹲著專心致志地研究畫在地上的幾何圖形。忽然，幾個殘暴的羅馬士兵闖進來，用劍指著阿基米德的鼻子，阿基米德才明白發生了什麼，但他一點也不懼怕，坦然地說：「等一下再殺我的頭，再給以一會工夫，讓我把這道題做完，不能給人留下一道沒有做完的題啊」。羅馬士兵獰笑著舉起劍，向阿基米德砍去。阿基米德大叫一聲「我還沒做完」。就死了。
阿基米德這種崇尚科學的精神，值得我們學習。死到臨頭也做題，普通人會驚慌失措，阿基米德鎮定自若，坦然要求做題，把生命放在第二，科學第一，實在可貴。可惜的是，羅馬士兵殺了阿基米德，這道題沒有解開，是阿基米德的遺憾。
在兩千年後這道題被數學家高斯解出來了，但是我們不能忘記阿基米德那樣崇尚科學的精神，那可貴的精神。
Ⅸ 阿基米德的故事600字
敘拉古城靠近大海，居民們很會造船。有一次，一隻為國王建造的巨大的三桅船完工了。但是，因為船身太大，工匠們竟沒有法子把它弄下水去。許多人使勁拉著、推著，可船身就像被釘在岸上一樣，一動也不動。正當大家束手無策的時候，有人向國王建議，請阿基米德來想想辦法。阿基米德來到海邊，他繞著船身走了幾圈，就叫工匠在船的前後左右安裝了一套設計精巧的滑車和杠桿。阿基米德叫100多人在大船前面，抓住繩索。然後，他把國王請到岸邊，讓國王站在船後，輕輕牽動一根繩子。大船居然動了，慢慢地滑到海中。國王十分高興，他向全城的人大聲宣布：「從現在起，我要求大家，無論阿基米德說什麼，都要相信他！」國王這樣佩服和信任阿基米德當然不只是因為這一件事。
有一次，國王要金匠給他做一頂金王冠，做王冠用的金子事先稱過重量。王冠做好了，國王聽說工匠在王冠中摻進了白銀，偷走了一些金子。可是，稱稱王冠的重量，並沒有少；從外表看，也看不出來。沒有證據，就不能定金匠的罪。國王把阿基米德找去，要他判斷這頂王冠有沒有摻進白銀，如果摻了，摻進去多少。
據說，阿基米德是從洗澡得到啟發，才解答了這個難題。這天，他去澡堂洗澡，心裡還想著王冠問題。當他慢慢坐進澡盆的時候，水從盆邊溢了出來。他望著溢出來的水發呆，忽然，高興地叫了起來：「找到了！找到了！」阿基米德連衣服都來不及穿好，竟然赤著身子，從澡堂跑回家裡。
原來，阿基米德已經想出了一個簡便方法，可以判斷王冠是不是純金做的。他把金王冠放進一個裝滿水的缸中，一些水溢了出來。他取出金冠，把水裝滿，再將一塊同王冠一樣重的金子放進水裡，又有一些水溢了出來。他把兩次溢出的水加以比較，發現第一次溢出來的多。於是他斷定王冠中摻了銀子。然後，他又經過一番試驗，算出了銀子的重量。當他宣布這個結果的時候，金匠們一個個驚得目瞪口呆。他們怎麼也弄不清楚，為什麼阿基米德會知道他們的秘密。
當然，說阿基米德是從洗澡中得到啟發，並沒有多大根據。但是，他用來揭開王冠秘密的原理流傳下來，就叫做阿基米德定律。直到現代，還在利用這個原理測定船舶載重量。每個中學生在物理課上也要學到這條定律。
阿基米德是投射武器的最早發明者。
羅馬士兵在圍攻敘拉古城的那次戰爭中，就吃夠了這種武器的苦頭。當時，羅馬將軍馬塞拉斯率領大軍，乘坐戰船，浩浩盪盪駛到敘拉古城下，隨即開始了登陸。羅馬人以為敘拉古城將會不攻自破，城裡的人馬上就會打開城門投降。可是，迎接他們的不是獻降表的人，而是一陣陣密集的弩箭和巨石。雨點一樣射來的箭矢，羅馬人手中的盾牌還能抵擋一陣，但是對於劈頭蓋腦飛來的巨石，他們簡直無法招架。被打中的，倒在地上再也爬不起來，沒挨上的，驚恐萬分，競相逃命。更大的石塊帶著呼嘯聲，飛向海面上的戰船，發出一聲接一聲的巨響，摧毀了船上的機械，打穿了甲板。更使羅馬人驚駭的是，從城牆上伸出了許多巨大的鐵爪子，把船頭抓住，往上提。船上的人站立不住，都嘰里骨嚕掉進了海里。等船身直立以後，鐵爪子再一放鬆，船就翻個個兒沉到水裡去了。
羅馬人被打得暈頭轉向，死傷慘重。可是，他們連敵人的影子還沒看見，因為敘拉古人是在城牆後面用機械投射武器來作戰的。
傳說，阿基米德還利用拋物鏡面的聚光作用，把集中的陽光照射到羅馬船上，讓它們自己燃燒起來。許多船隻被燒毀了，羅馬人還不知道火是怎樣燒起來的。
馬塞拉斯接二連三受到襲擊，只得帶領艦隊，遠遠離開敘拉古附近的海面。後來，他們採取了圍而不攻的辦法，斷絕了城內和外界的聯系。敘拉古城裡的商人是靠著到外面做生意過日子的，他們受不了長期圍困，就幫助羅馬人打進了敘拉古城。
據說，馬塞拉斯曾經有命令，不許殺害阿基米德。但是羅馬士兵因為吃過阿基米德很多苦頭，沒有執行馬塞拉斯的命令，殺害了阿基米德。然而，這並不能把阿基米德的名字和他的發明從人們的記憶中抹掉。因為，阿基米德的名字是同科學連在一起的。既然毀滅不了科學，也就抹不掉人們對阿基米德的懷念。
Ⅹ 我的發現作文600字
這是我想到的一些，我的發現角度可以特殊一些，立意新穎一些，下面這篇我寫的供你參考，希望對你有用！
我的發現
傳說我們家藏著一批寶藏，至今沒有被人發現，今天我就要去尋覓這被遺忘多年的寶藏。
據父母大人的「至尊寶典」（記事本）記載大約在我家的東北角，我三步並作兩步邁進我家的儲藏室，一個又暗又冷的屋子，翻箱倒櫃，四處淘寶。由於這里年久失修，嗆得我滿麵灰塵。終於我在那麼多瓶瓶罐罐後找到了它。打開壁櫥的門，我發現了那寶貝。它們沒有想像中的金光燦爛，但卻足以讓我心跳加快，眼睛滾圓，堆積如山不是別的，就是書。
一本一本書累起來，足以將我淹沒。這里的書真是因有盡有，五彩繽紛，五花八門。上至天文，下至地理，從古至今，真是齊（奇）了！原來不僅我是個書迷，爸媽也是讀書狂人呀，搜集了這么多書，也不告訴我一聲。我心裡怪生他們的氣。可是一看到眼前的這些書，什麼天大的事都拋到了腦後。書被我攤了一地，我索性一屁股坐了下來，捧著書就看，可我剛拿起這本，又想看那本，本本都十分精彩，恨不得長它幾百雙眼睛把它們一口氣全看光！
突然，一本發黃了的書吸引住我的眼球，翻開第一頁，就看見一行俊秀的鋼筆字：
這書已找多時了，今天一看到便將買下。不過今晚肚子得委屈一下了。
89.8.27
我噗嗤地笑了，原來爸爸也有過這檔子的事,還真跟我有點相象。我也經常拿父母給我的早飯錢攢起來去買書哩。不愧是父女同心。
我津津有味地看著，聽浮士德講述他的故事，跟雨果游覽巴黎聖母院，或者跟阿基米德討論一道數學難題。他們一時讓我疑惑，眉頭緊索；一會兒又讓我興奮，開懷大笑；一刻兒又令我憂愁萬分，令我惱怒，令我暢快，令我的眼睛時刻不離地盯著它，像一根梭子在字里行間來回的穿梭，編織出我的喜怒哀樂，編織出我對它的由衷贊嘆。濃濃的油墨氣息把我帶進了一片美麗的世界，無限秀麗風光盡收眼底。我一頁頁翻過，每一頁都是一幅幅詩般的畫卷，每一行都是一處處畫般的詩境。
時間一點一點地溜走，我的眼皮越拉越長，終於支持不住了。於是一片書的海洋里出現在眼前，而我就駛著小船在一本本書中穿行。
突然一聲怒吼把我驚醒，看著爸媽面目猙獰的表情，再看看地上的一片狼籍，我不禁打了一個冷顫，我明白了這部小說的結局是什麼了！
……
又一個爸媽不在的晚上，我又潛入了這件小屋……