用故事勸說別人的作文

㈠ 編一個小故事500字的作文就是不陷害別人

周末放學回家，我纏著媽媽說：「媽媽，你看，我的衣服袖子短了，給我買件新衣服吧！」媽媽同意了。

媽媽拉著我的手，興高采烈地出發了。走著走著，馬路對面的一群人吸引了我們的注意。我們穿過了馬路，擠進人群，只見一個頭發花白的老爺爺正跪在地上，手中哆哆嗦嗦地拿著一隻空的破碗，可憐兮兮地向行人乞討：「行行好吧，我兩天沒吃東西了！」 圍觀的人們在七嘴巴舌地議論：「現在乞討的人多的是，誰知道他是真是假？」 有個頭發染得黃黃的，打扮的時髦的小青年聳了聳肩，不以為然地說：「說不定他還是個百萬富翁呢！」 圍觀的人鬨堂大笑，笑聲淹沒了老人微弱的乞討聲……我實在看不下去了，可周圍有那麼多的大人，我有點膽怯了……我低下頭，不經意間看到了胸前的紅領巾，突然間我的膽量來了，我走上前去，對著圍觀的人叫起來：「你們怎麼可以譏笑一位白發的老人呢？」 然後我對媽媽說：「媽媽，我不要買新衣服了！」 媽媽不解地問：「為什麼？」 「把錢給老爺爺買點吃的吧！」 媽媽明白了，她高興地拍著我的肩膀說：「我的孩子長大了，懂事了，媽媽支持你！」 我從媽媽手裡接過錢，奔到老爺爺身前，扶起他，並把錢輕輕地放到他手中，對他說：「老爺爺，去買點吃的吧！」 老爺爺望著手中的錢，眼中閃著激動的淚花，連聲說：「謝謝！謝謝！」 不知何時，圍觀的人群已悄悄散去……
在回家的路上，我的心裡美滋滋的，雖然今天沒買到衣服，可我彷彿看到胸前的紅領巾在沖著我笑呢！

㈡ 讀書的故事作文400字不得寫出人名寫別人

我從小就喜歡讀書，特別喜歡讀課外書。每當媽媽給我帶課外書回來，我都是拿了書就進書房看，連句「謝謝」都沒來得及說。這一進書房，沒個二、三小時，連拉都拉不出來，除非老媽親自來抬我，否則誰也別想把我從書房拉出來。

一個星期六的下午，我百無聊賴，正好今天媽媽要去超市買東西，我便跟著一起去。東西買好後，我們又到了書店。書店裡的書多得讓我眼花繚亂。我精心挑選著，結果看中了一本《水滸傳》。我想讓媽媽給我買，可媽媽不同意。經過我的苦苦哀求後，媽媽終於同意了。到了家後，我立即用光速把書拿進書房，看了起來。光陰似箭，轉眼間到了吃飯的時間，我卻一點也沒要吃飯的意思。晚飯做好後，媽媽高興地來叫我吃飯，我心不在焉地回答：「待會兒」。過了十五分鍾，媽媽有點生氣地說：「怎麼還不好？」我還是心不在焉地回答：「馬上就好了。」整整過了半個小時，媽媽非常生氣，立馬沖進書房。我感到大禍臨頭了，頭上一片昏暗，要下傾盆大雨了。媽媽把我拉進書房後，沒說一句話，只要我看看鍾。我看了看，發現已經七點了。我知道媽媽這樣是為了我好。但我不能放棄讀課外書，所以還讓媽媽多多體諒我。

我讀了許多書，總結出一個道理，那就是不但要看自己喜歡看的書，還要看自己不喜歡看的書，這樣才能取長補短。

㈢ 勸說倆人和好的故事作文

一個春天的上午，有一隻小鳥在為樹唱歌，小樹很高興。就這樣，小鳥一直都在為這棵小樹唱歌。唱了一個春天。
秋天到了，小樹上面的果子結的密密麻麻的，幾乎都看不出葉子來了。小樹一邊請小鳥吃果子，一邊說：「小鳥小鳥，萬一猴子跑來搶咱們的果子，怎麼辦呢？」

小鳥邊吃果子邊說：「把他趕走就是了！」

小樹想了想，又說：「如果趕不走呢？」

「那我就飛到人類世界去，把電風扇提來，把它吹走就是了。」

小樹聽了，笑著點點頭。

我想：小鳥為小樹唱歌，小樹為小鳥提供果子，他們真合作呀！所以我們人也要這樣合作。

㈣ 描寫自己對別人承諾故事作文500

天在下著雨，我站在門口等著姐姐下課出來。當姐姐出來時，發現了我一臉充滿了疑惑。下雨了雖然打著傘但衣服還是濕了。當姐姐問我為什麼下那麼大雨還來時，我回答：「是承諾。因為我答應你了。」 也許大道理聽了不老少，但是那天、那個時候，那個人卻讓我感到承諾的重要。有那麼一天，我無意間在報攤中發現了一本漫畫，我將它買回家，我看了一遍後，兩眼發光忍不住在翻一遍，那本書圖畫好看，內容有趣，我很喜歡。我便在周六周天看看有沒有來新的漫畫，那個賣報的老奶奶幫助我，告訴我說一來新的就幫忙給我留一本。久而久之，我對這個漫畫就像離不開一樣，如魚兒離不開水，花朵離不開土地。在新年過後，我再過來買漫畫，就沒有了，過了大半個月也沒有漫畫，我便不再去問了漸漸淡忘了。偶然一次我去替爸爸買張報紙，再一次碰到那個奶奶，奶奶把雜志拿給了我。我驚了一下，不知為什麼有點慚愧。為什麼奶奶還為我留著，我明明忘了。我拿過雜志，讀了起來，我才明白過來，這叫承諾，因為奶奶答應過我，答應了為我留雜志。爸爸告訴過我，承諾就是答應過別人的事情就要做到，承諾比一切都貴重。我以後都將雜志買齊，我也同時明白了什麼是承諾。 想起這件事，就會感謝那個奶奶。遵守了承諾、遵守了約定，雖然有些衣服濕了但我還是像奶奶一樣遵守了承諾。 承諾似金，因為他和金子一樣是那麼貴重，我們應該遵守承諾，做一個讓人尊重的人。

㈤ 關於責任心的作文,300-400字左右，急用！！！，不要那些帶關於責任心的故事的。

什麼是責任心？責任心，是指個人對自己、對他人、對家庭、對社會所負責的認識、情感和信念，以及承擔責任和履行義務的自覺態度。責任心與自尊心、自信心、進取心、事業心、同情心相比，是「群心」中的核心。「人人一份事，事事盡責任，萬事貴在責任心。」
責值的升華。具有高度的責任心，靠著堅強的意志才能不斷的超越，才能向著「成為你自己」的目標不斷奮進。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書里寫過這樣一句話「人的一生可能燃燒，也可能腐朽。我不能腐朽，我願意燃燒起來。」書中主人公保爾·柯察金堅強的意志、燃燒的精神是非常值得我們學習的。不管從事什麼工作，不管遇到什麼困難，一旦具有這種燃燒的意志，就能產生強大的責任心，就能戰勝一切艱難困苦。
首先，責任心與使命感緊密相連。使命感是一種促使人們採取行動，實現自我理想和信仰的心理狀態，是決定人們行為取向和行為能力的關鍵因素。富有使命感的員工，一心牽掛在工作上，沒有他人的督促，也能出色地完成任務。正是這種對事業上的強烈使命感，成就了一個從印刷學徒工成為美國開國元勛的富蘭克林。其次，認真完成任務是責任心的最佳體現。在《把信送給加西亞》這本世界暢銷書中，哈伯德寫道：「年輕人所需要的不只是學習書本知識，也不只是聆聽他人的種種指導，而是更需要一種敬業精神，對上級的託付立即採取行動，全心全意去完成任務——『把信送給加西亞』。」只有這種主動完成任務的人，才能將成功的福音，變成眼前的現實。這種人才是高尚的，可貴的人。
不久前放映的一部電影《背起爸爸上學》感動得多少人熱淚盈眶。電影說的是一個16歲的農村少年，以優異的成績考取了師范學校，面對著癱瘓在床無人照顧的父親，無奈之下賣掉了全部家產，背著父親走進校門，開始了漫長而艱辛的求學之路。一個「背」字，不僅體現了父子之情，也體現了孩子對家庭的責任。有報紙評論說他「背」起了責任。正是這種久違了的反哺情結，震撼著人們的心靈，呼喚著人們的良知。

㈥ 我幫助別人的作文（要有故事）500字

大家多一聲問候，行走多一些禮讓，見面多一些微笑，讓愛充滿生活，我們才能享受到生活的溫馨。即使是一點小小的愛心行為，只要我們從自身做起，幫助別人，把愛灑向生活周圍的人，就能把快樂留給自己。有這樣的一件事，深深地印在我的腦海里。
記得在五年級一次期中考試中，我的成績不夠理想，回到家，我把書包一扔，坐在椅子上靜靜地想著，姐姐看我和往常不一樣，好像明白了幾分。少頃，她沏了兩杯用相同茶葉泡的茶，一杯是用溫水泡的，另一杯是用沸水泡的。只見溫水泡的茶葉，平靜地浮在水中，而沸水泡的茶，一沉一浮，沉沉浮浮，透出幾絲清香，就在我迷惑不解時，爸爸開口了，他語重心長地說：「那杯溫水茶，茶葉平靜地懸浮著，就像那些不經歷風雨的人，彌漫不出他們生命的智慧和清香，而用沸水沏的茶就像那些櫛風沐雨飽經滄桑的人，坎坷和不幸一次一次襲擊他們，就像沸水一次一次沖沏的茶一樣，溢出了他們生命中的脈脈清香。」
啊！姐姐的話使我茅塞頓開，挫折像寒冷的暴風雨，度過了，天邊將會出現五彩繽紛的彩虹。
就在這學的期末考試中，我獲得了理想成績。一回到家，我一邊炫耀著自己的「豐功偉績」，一邊看著哥哥姐姐的表情。姐姐只是笑了笑便做自己的事情去了。姐姐的這個舉動使我百思不得其解，想：「怎麼了！怎麼也得誇獎誇獎啊！哼！有什麼了不起的，不就是個研究生嗎！」這時，正在椅子上看報紙的哥哥好像看出了我的心思，走過來對我說：「別驕傲了，你姐姐是想讓你能像默默無聞的蜜蜂，而不要學大吵大叫的知了。不要浮誇，不能自滿。」
我明白了，姐姐正在幫助我，幫我養成好習慣；幫我養成戒驕戒躁的好習慣。現在，我只想說：「謝謝你了—我親愛的姐姐！」

㈦ 求兩個關於理解他人的故事，寫作文用的

第一個，是說戰場上有一個士兵去救另一個士兵。當他走向那個人的時候，那人給了他一槍，打傷了他的肩膀。這個人說：我本來是想背著你走的。現在只能攙著你了。這是一個關於寬容的故事。
第二個，在讀者上看到過。說的是有一個人坐計程車回家。天晚了，司機在路上顯得很煩燥。後來才知道這個司機在惦記著家人。這個人就原諒司機了。誰沒有一個心煩的時候呢。這是一個關於理解的故事。

二戰的寬容 二戰期間，一支部隊在森林中與敵軍相遇發生激戰，最後兩名戰士與部隊失去了聯系。他們之所以在激戰中還能互相照顧、彼此不分，是因為他們是來自同一個小鎮的戰友。兩人在森林中艱難跋涉，互相鼓勵、安慰。十多天過去了，他們仍未與部隊聯繫上，幸運的是，他們打死了一隻鹿，依靠鹿肉又可以艱難度過幾日了。可也許因戰爭的緣故，動物四散奔逃或被殺光，這以後他們再也沒看到任何動物。僅剩下的一些鹿肉，背在年輕戰士的身上。這一天他們在森林中遇到了敵人，經過再一次激戰，兩人巧妙地避開了敵人。就在他們自以為已安全時，只聽到一聲槍響，走在前面的年輕戰士中了一槍，幸虧在肩膀上。後面的戰友惶恐地跑了過來，他害怕得語無倫次，抱起戰友的身體淚流不止，趕忙把自己的襯衣撕下包紮戰友的傷口。
晚上，未受傷的戰士一直叨念著母親，兩眼直勾勾的。他們都以為他們的生命即將結束，身邊的鹿肉誰也沒動。天知道，他們怎麼過的那一夜。第二天，部隊救出了他們。
事隔30年，那位受傷的戰士安德森說：「我知道誰開的那一槍，他就是我的戰友。他去年去世了。在他抱住我時，我碰到了他發熱的槍管，但當晚我就寬恕了他。我知道他想獨吞我身上帶的鹿肉活下來，但我也知道他活下來是為了他的母親。此後30年，我裝著根本不知道此事，也從不提及。戰爭太殘酷了，他母親還是沒有等到他回來，我和他一起祭奠了老人家。他跪下來，請求我原諒他，我沒讓他說下去。我們又做了二十幾年的朋友，我沒有理由不寬恕他。」
一個人，能容忍別人的固執己見、自以為是、傲慢無禮、狂妄無知，卻很難容忍對自己的惡意誹謗和致命的傷害。但惟有以德報怨，把傷害留給自己，讓世界少一些不幸，回歸溫馨、仁慈、友善與祥和，才是寬容的至高境界。

㈧ 一篇八百字的作文 幫助別人的 要小故事大道理

哈！今天真高興，想知道為什麼嗎？
告訴你，我今天做了一件好事，下午課余休息時間，我們教室來了一位老爺爺，見他提著一個裝有塑料瓶的尼龍袋，我一看便知道他是收廢品的。我們班有個淘氣包叫戴思卿的，一見他便吼道：「沒瓶子，快走！」我生氣地瞪了他一眼：「別瞎嚷嚷了，多不禮貌，就是沒有也要好好說嘛，而且怎麼可能沒有瓶子呢？！」說完，我在垃圾桶里翻找起來，結果一個，二個，三個……收獲還真不小，一下子，老爺爺的袋子就裝滿了，拿不完怎麼辦呢？我急中生智，扯開嗓門喊道：「哪位的抽屜里有塑料袋？」頓時，同學們七嘴八舌地嚷嚷起來，很多人都說沒有，終於，有個響亮的聲音喊道：「我有！」我定睛一看，原來還是戴思卿，接過袋子，我友好地沖他笑了笑，說了聲謝謝，便急急忙忙把剩餘的瓶子都裝進塑料袋裡，交給爺爺。
老爺爺臨走了還一個勁直誇我是個懂事的好孩子，我心裡美滋滋的。
原來，幫助別人遠遠比向別人索取更快樂啊！
幫助別人是一種高尚的美，而一個大集體就是用這種美構成的。一個集體如果擁有這樣的美，那它一定是一個強大的集體。
幫助過我的人很多，我的朋友也很多。不過真正在我最困難的時候幫我度過難關的人卻少得可憐。而張帆就是其中的一個。

㈨ 我幫助別人的作文（要有故事）400字

在生活中，有許多的東西可以分享，比如：媽媽對你的愛可以分享，朋友對你的愛可以分享，同學給你的經驗可以分享，媽媽給你美味的菜飯可以分享。生活因分享而充滿溫情。

秋天裡的一個早晨，我和爸爸媽媽還有哥哥去了我的大姨家摘果子去，大姨家有果園，它就在村子的附近。去了果園我們就開始摘果子，摘了一個上午都沒有摘完，到了下午，我們又繼續。我的哥哥一邊摘一邊吃，一會兒就吃了好幾個。雖然他吃了不少，但他摘的果子卻比我多。回到了家裡，我的好朋友來找我，我把摘果子那些快樂的事情和她分享了，我們都很高興。

前幾天舅舅到我家裡來了。他買了三個雞腿，一個是給我的，另外兩個是給我的兩個妹妹的。下午我放學了，舅舅回去了，媽媽還給我留著那個雞腿，媽媽讓我把它吃了。但我沒有吃完，因為我知道舅舅只給我們三個買了。一會媽媽問我怎麼沒有吃完，我說這是你的，媽媽說我不吃，我硬是給了媽媽，媽媽吃了之後，我感到很開心。因為我給媽媽分享了我的美味。如果我吃了而媽媽沒吃，我的心裡會過不去的，我的心裡會不舒服。

又是一年的到來，我的生日又快到了。生日的那一天我還上學著，放學之後在路上我就想媽媽今天會給我准備什麼豐盛的飯菜。剛到家，我就聞見了香噴噴的菜香味。走到廚房一看，媽媽做的全是我喜歡吃的飯菜。媽媽讓我趕緊吃，要不然就涼了。我和媽媽一起吃了起來，一會兒我的朋友叫我去上學，看見了我媽媽給我做的香噴噴的菜，感到我很幸福。到了學校幾個好朋友問我媽媽為我的生日做了什麼，我告訴了他們之後，感到快樂，他們也很快樂。因為他們感受到了媽媽對我的愛，我很幸福。

在生活中，多一些分享，就會多一些快樂，我把好的分享給你，你把好的分享給我，我們大家彼此快樂，生活才會快樂。

㈩ 以「別活在別人的故事裡」為題的800字作文

她，在2010年北京新春音樂會上，單憑一首《忐忑》，以誇張的表情掀起了點擊狂潮，被網友送入「神曲」行列。此後，她一直受到多家媒體關注。沒錯，她就是民族聲樂出道的——龔琳娜。
在屏幕上的龔琳娜，瞪著斗雞眼，時而誇張，時而婉轉，時而豪邁，時而低沉地歌唱。她不顧形象地站在舞台上，打起一萬分精神，用自己獨特的嗓音，將一首奇麗的《忐忑》獻給觀眾。有人說她太過於興奮，像瘋子、潑婦、神經病，但是，他們卻不知道，龔琳娜這是要將自己最好的一面展現出來。
龔琳娜再後來看《忐忑》的時候，竟然認不出屏幕上的人就是自己。她同時也為自己的投入而感到不可思議。後來談到自己被吐槽為「瘋子」、「潑婦」，並沒有不樂意，反而笑笑，說：「我只是盡可能地表現得更好一點，把這首歌的情感、內容，表達出來。別人怎麼看我，並不重要，我不想活在別人的眼中。」對於自己的瘋瘋傻傻，龔琳娜不以為然：在別人心中的形象並不重要，問題在自己的看法。認真努力地去做，讓別人去說吧，讓別人去嘲笑吧，不經歷風雨，怎能見彩虹？
不用在意別人的流言蜚語，不要活在別人的眼中。做自己，走自己的路，用微笑迎接黎明，迎接新的一天。龔琳娜就是一個典型的例子，她不顧形象地表演了《忐忑》，接而是《法海你不懂愛》、《金箍棒》……她大膽地站在舞台上，克服內心的膽怯，不在意別人的評價，做最好的自己。
龔琳娜就是這么一個人，她的勇敢成就了美好的未來。這般經歷，奇跡般的「在現」了。
「江干區運動會，我校將派幾位同學寫加油稿，誰願意勝任？」
在老師講完之後，教室里鴉雀無聲。
我在左思右想中，將手高高舉起。
運動會上，加油稿一張又一張地交了上去。
「寫得不錯，字也很秀美。」老師對我喋喋不休地誇贊著，「來，再寫一張。」
就這樣，我寫的加油稿，在廣播里一次又一次地讀了出來。
又是一個學期。
「還有誰申報班幹部？」
我膽怯地站了上去，吞吞吐吐地說完一段臨時准備的「演講稿」。
接而不可思議的事情發生了——我競選上了班長。
老天總愛開玩笑，在我好不容易鼓起勇氣去做某件事情的時候，會從天上掉餡餅似的給我一個巨大的驚喜，然而這來源是什麼？——是自己頑固的決心。
明天的天空是否蔚藍，完全是由你自己決定。做最好的自己，不要活在別人的眼中，任那些流言蜚語的散播，我們便可不管，一笑而過。
走自己的路，讓別人去說吧……